國小生週記合集9篇

來源:文書谷 1.06W

時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,我們會積累一些相應的經驗,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的國小生週記9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生週記合集9篇

國小生週記 篇1

10月第1周晴

今天跟爸爸一起拉地。當我挑起垛底的最後一捆稻子時,從下面“嘈——嘈——嘈”地鑽出了七八隻老鼠,我掄起鐵叉子就打,可這些狡猾的老鼠,一眨眼工夫就都鑽回了鼠洞。這時,我才發現田埂上的鼠洞縱橫交錯,旁邊形成了一座座的小“土山”。

爸爸指着鼠洞告訴我:“咱家這塊地,老鼠糟蹋的糧食,至少也有一個人的口糧。”

聽着爸爸的話,我想,用什麼辦法把老鼠徹底消滅呢?

10月第3周小雨

天已漸漸地黑下來了,鄰居張大叔家的那羣雞,有的蹲在草垛上,有的趴在幾米高的樹權上,寧可挨雨澆,也不肯回雞窩。

這羣可憐的小雞,之所以有窩不敢進,純粹是老鼠鬧的。那是一個月前,一天夜裏,雞窩裏突然“格格”直叫,張大叔披上衣服打開雞窩一看,三隻小雞躺在雞窩裏,脖子上血糊糊的。當時,張大叔懷疑是黃鼠狼乾的。第二天晚上,他在雞窩門口放了盤夾子,可是沒打着,照樣有幾隻小雞被害了。第三天夜裏,小雞又驚叫起來,守候在雞窩旁的張大叔急忙打開手電往裏照,只見一隻大老鼠鑽進了牆角的洞裏。它的尾巴有手指那麼粗,有筷子那麼長。

從那以後,剩下的雞再也不敢回它們的家了。

11月第2周晴

今天放學回家,我感到好奇怪。每天回來,我的那條大黃狗總要迎出門外,搖頭擺尾地向我打招呼。可今天,為什麼沒見到大黃狗呢?屋前屋後找遍也沒有,我就問爸爸,爸爸我説:“叫耗子吃了!”

啊!狗叫耗子吃了,這怎麼可能呢?爸爸一説,差點沒有把我的鼻子氣歪了。原來爸爸今天到糧庫賣水稻,一個叫“耗子”的質檢員,暗示爸爸給弄條狗吃。爸爸怕得罪了他,只好把家裏的大黃狗給牽去了。聽了爸爸的話,我又是傷心又是痛恨。

11月第3周晴

今天下午最後一節課,我們班舉行了“我的理想”主題班會,當輪到我發言的時候,我列舉了老鼠的罪行。最後,我毫不猶豫地説:“我的理想是當一名出色的滅鼠專家,根治鼠患,為國家除害。”

國小生週記 篇2

今天是我放寒假的第一天,我和母親在家裏吃完午飯,母親説:“下午我們在家裏打掃衞生,快過年了,我們要把家裏打掃得乾乾淨淨迎接新年。”我説:“好的,我幫您一起打掃。”

説完,我們就開始熱火朝天地幹起來。我拿來掃把先把地掃乾淨,掃完地之後,我接來一盆水開始擦桌子和傢俱,我很認真地擦,桌子被我擦得噌噌亮,都能當鏡子照了。母親在那裏認真地擦玻璃窗,窗户也被母親擦得乾乾淨淨。擦完窗户,母親就開始拖地。就這樣一個下午的時間很快過去了,我們也把家裏打掃得乾乾淨淨。

母親看着被我們打掃得乾乾淨淨的房子,誇我是個愛勞動的好孩子,也是母親的好幫手。我聽了心裏樂開了花!

國小生週記 篇3

學校又該舉行一年一度的拔河比賽了,我們班正準備為冠軍而努力奮鬥呢。

學校通知下午舉行拔河比賽,我們聽了非常開心同時也激動着。

下午到來了,拔河比賽也即將開始。我們先抽籤看看哪班和哪班先比賽,結果我們班是和六二班先比。隨着體育老師的一聲令下我們班跟他們班廝殺,大戰了十五分鐘還是每分勝負,就在這關鍵時刻我的腳不小心滑了一下摔倒了,就是因為我的失誤是我們全班的上半局輸了。我很自責,在我自責的時候老師過來拍拍我的肩膀笑着説:“沒關係下半局加油就行了,咱還有希望呢。”我聽了老師的話勇氣頓時提高了很多,也就是同時隊員們也想出了一個好辦法,我們用這個好辦法一口氣打敗了六二班,並且取得了冠軍。在這事我們激動的都哭了。

通過這次的努力讓我明白了兩個道理,一、團結就是力量。二、寬容也是力量。

國小生週記 篇4

我是誰?你可不知道哦!我是一張大白紙!

今天正在一摞白紙裏睡大覺,突然一陣涼風襲來,睜眼一看,一個小孩子拿着我跑了。

我一直掙扎着:“放開你的髒手,放開你的髒手!”我真的委屈極了,本來好好跟朋友在一起美好的生活就此打斷,聽朋友説外面的世界很精彩,但是往往白紙們最倒黴了!

我懷着緊張和抱怨望望天空,哇!這裏的藍天真漂亮,白雲不是一朵一朵的,而是大片大片連在一起,真想飄上去看看到底是什麼樣子的!

眼睛在往低處看一看,這是什麼呀?像是一棵樹,可是樹葉怎麼是一根一根的,奇怪了,而且現在是大冬天還長葉子啊!好奇特的世界,我的心裏充滿了喜悦,忘掉了不快。

隨之我的眼前出現了白花花的牆壁:啊哈?這裏是……我不禁奇怪起來。這時,聽見屋裏亂哄哄的,還有許多人在借白紙,我突然想起;啊!還是要用白紙啊!我就要完蛋了嗎?

我正在暗暗哭泣,發現潔白無瑕的身上被點上了四個墨水點,聽見那個小孩説:“啊呀,墨水滴上來不能用了,扔了吧!”我的眼淚像關水龍頭一樣止住了:不用讓我渾身髒,然後不回家了,在廢紙簍裏也挺好啊!有些廢紙兄弟!

我就這樣被他無情地扔進了廢紙簍,我還沒有跟廢紙們稱兄道弟,一直在想:他沒有想過嗎?一張紙是耗費了許多木頭材製成的,他就這樣無節制的浪費紙,那麼如果許多人都這樣,那一天相當於砍伐了多少棵樹木呢?誰會想起我們紙的心聲?如果真的有那麼一天人們不浪費資源該多好啊!

幾天後,我被一個男孩撿走了,他一邊拿起我,一邊説:“誰這麼浪費啊?不是就滴上了幾滴墨水嗎?還能用啊!”我真感慨天下還有這樣的好人,我一時間沒話説,留下了兩行熱淚……

國小生週記 篇5

今天,媽媽讓我洗衣服。我拿起洗衣盆,裏面裝滿了我的衣服,還有洗衣粉和小桶。整裝待發,到井邊洗衣服去嘍!

到了那裏,找到一個空洗衣台,變洗了起來。把衣服放到石台上,再把洗衣粉倒到上,要均勻的倒,倒好以後,用刷子搓一搓,到處搓一搓,如果衣服捲了起來,就要把衣服弄平整,這樣做是因為要把洗衣粉弄均勻。搓好之後,再在搓衣板上搓(如果沒有,可以在石台上搓衣服),搓衣服時,要把衣服給搦住,防止他跑掉,再在洗衣板上搓幾下,把裏面髒給擠出來。之後幾件衣服也是如此,如果如果碰到的大的搓的話,可以分成幾部分搓。

最後一個步驟是再清洗幾遍衣服,就是在搓幾遍衣服,要把之前的洗衣水再洗出來,否則會對身體有害。要把衣服來回搓,一隻手按着不動,另一隻手不停的來回搓,大的衣服要分塊搓,要清洗三遍才能清洗乾淨。

國小生週記 篇6

今天我和爸爸、媽媽去東方明珠玩。我們來到東方明珠,這裏人不計其數,真是人的海洋啊!

我們買了了門票就上塔了。進塔的時候,有好幾位警察用儀器檢查我們身上。我們來到第二層,看到那裏有商場、超市。忽然看見一大堆人圍在那,我很好奇,拉着媽媽的手跑過去,想看看究竟是怎麼回事。跑過去一看,我恍然大悟,原來是在買東方明珠的模型啊。我嚷着説:“媽媽,媽媽,我們也買一個吧。”媽媽説:“好啊。”接着我們繼續往上走,第三層很高,海拔幾百米,是我們亞洲第一高塔。確實很高,乘電梯上塔時,我覺得耳朵裏像有小蜜蜂,“嗡嗡嗡”。頭也覺得暈。站在塔上往下看,那些房子就像是模型。人跟螞蟻一般大了。

從塔上下來我們去東方明珠演藝劇場看演出。那裏的演出真精彩。她們演的是古代的舞。有唐朝的,有宋朝,有元朝的,還有明朝和清朝的。她們的舞姿優美,我看得入迷了。今天我們玩得真愉快。

國小生週記 篇7

這個國小生假期,我過得開心極了。

10月2日這天,我跟爸爸媽媽到鄉下外婆家玩。在農村的美好時光裏,我拋開一切的煩惱,做一隻快樂的小鳥。在樹林中採摘甜蜜的果子,讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚,伴河水流動的節拍,讓笑聲在空中久久迴盪。

我要一睹大海的風采,感受它平如秋水時的寧靜、漲潮時沙沙的響聲、發怒時驚天動地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上,X海浪擁抱巖石時親熱的話語。記住海風來時的清爽,記住海上如雪的浪花,記住狂風呼嘯時的怒吼,記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。

我還讀了一本好書,讓自己化作一株幼苗,紮根於書的淨土上,吸取知識的營養,開闊自的眼界。以書,作為神奇的時空機器,作為心靈的'橋樑,溝通上下五千年,與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷,從此,心靈不再寂寞。

國小生週記 篇8

妹妹特別愛美,小小年紀就學着媽媽的樣子化粧。她的眉毛很有特點,又細又長,就像夏天隨風搖曳的柳葉。她經常在兩條眉毛中間用媽媽的脣膏點一個小紅點,穿上心愛的衣服,漂亮極了!妹妹最喜歡唱歌了,唱到最動情,最高興的地方,眉毛就像會飛起來似的。

國小生週記 篇9

1.你想寫什麼就寫什麼(內容題材不受限制)

2、想寫好,就不能拖拉,像流水賬似的把芝麻綠豆大小的事也寫一大篇...記值得記的事,還有自己有什麼想法,體會,或是很特別的東西不過最主要的,是要真,是要你真實的感覺,真實的事,不然,寫得再有文采,也是惘然......當然,在真的基礎上能再豐富就更不錯了

3、週記嘛,一週才一篇,而我們每天經歷的事情都值得寫,要看是否細心觀察生活了,不要抄,寫自己的所見所聞所感就是好文章,不要擔心文筆不好,這都是靠寫作練出來的

4、通過週記來與老師交流,通過週記來傾述,來渲泄,也許這也是減壓的一種方式,總之什麼都可以寫,只要是真實的,説了自已的心裏想説的就行。(不要把它當作一種任務,而是把“週記”當作自已的一個好朋友們來暢所欲言的説話,談心......

5、多看書——俗話説讀書破萬卷,下筆如有神

6、要堅持多練筆,多積累,多發現好的素材,為寫好週記、作文打基礎。

7、要多向同學學習。要學別的同學怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達。

8、觀察生活要細緻,不能浮光掠影。生活是豐富多彩的,對生活觀察細,感受深,才能把文章寫得生動感人。——魯迅説:“對於任何事物,必須觀察準確、透徹,才能下筆。”要寫好文章,必須細緻地觀察生活。

9、觀察生活要善於思考,把觀察到的事物由感性上升到理性,這樣寫出來的文章才有深度——如果把觀察到的內容不加思考,只是如實地表現出來,寫出來的文章就沒有深度,意義也不深遠......

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