【推薦】開學週記範文合集7篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？但是週記有什麼要求呢？下面是小編收集整理的開學週記7篇，歡迎大家分享。
開學週記 篇1
五年級週記開學了篇一
記得上個學期的期末考試之前，我問一個不起眼的同學——唐鵬濤：“你準備好考試了嗎？”他漫不經心地説：“那算什麼！我才不管，我的遊戲賬號才重要呢……”説完便迫不及待地跑出教室。不知不覺我的心情好像把那塊“大石頭”給移走似的開心。興高采烈地想着回家該玩什麼……
考試的那一瞬間讓我感到了萬分慚愧。題好像做過，但怎麼忘了呢，都怪沒有看書！這個陌生的英語單詞讓我無可奈何。一道道類似這樣的題目一個一個出現在我的面前，讓我萬分難堪，手在不停地冒汗，頭上也在不停冒汗，就連心裏也在不停地冒汗……這時我真像一個失憶的螞蟻在考題上團團轉呀！
從那以後我就再也不敢輕易相信別人的話，那次唐鵬濤考了個前三，而我卻不十分理想，於是我要從明天，不，現在開始在那小升中的關鍵時刻，打響那一炮！
開學的第一天，我便開始付出努力，我認真地聽課，用筆記本去紀錄老師教我們的知識，別看我每天只記那麼一點，知識是需要積累的，終歸有一天，也就是考試的前幾天我的`那一點點知識會聚集成知識的海洋！
以前我做作業質量很差，而現在我認真地對待每一道難題，一定要將它解出來。雖然數學的計算量很大，但我也要平下心來一步步地耐心計算，我要的不是飛一樣的速度，而是高質量，因為只有現在認真完成作業，細心，不粗心，考試時才不會犯這些不敢犯的錯誤。
以前我的默寫總是不好，不管是語文，數學還是英語我總是心不在焉。因為我每次背書只背三遍，背完後也不鞏固，所以很快就會忘記。古人説的好“温故而知新”所以現在一到有背書的作業我便認真用心地大聲朗讀，因為“默讀便於思索，朗讀便於記憶”只有這樣我的默寫才會好，功夫不負有心人，上次的數學默寫我全對，當時別提有多開心了……
掌握方法，用心學習，天天向上，我一定會在關鍵時刻打一個響亮的一炮！
五年級週記開學了篇二
新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期，是我們五年級最後一個學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成；課後作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對於預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結出課文的`中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五，要利用星期天和節假日，參加作文、奧數、英語和書法學習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，每天練兩張大字，把書法練得棒棒的。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
開學週記 篇2
一眨眼工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期裏呢，度日如秒，“刷”一下子就過去了。哎！這個問題對於我來説始終是個謎。
現在，我都不敢看日曆了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着星期一到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆腳步，永遠不要到週一，因為週一(非常不情願地寫下這個日子)就要開學了。
在假期裏，我就像一匹脱了韁繩“野馬”，在遼闊草原上奔跑，無憂無慮玩耍。可最終還是要被拴回“馬圈”裏去……
快要開學了，我又高興，又發愁。高興是，我又可以看見我同學了，甭提我心裏有多高興了。發愁是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽生活中。
這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人沒到校，可是我心還在學校裏面。但我相信自己只要真開學了，在教室裏多上兩節課，我心就會完全地回到學校，學習，才是我現在唯一目標。雖然我在上學期沒有達到目標，但經過我努力我一定會達到目標。
快開學了，我又升了一級了。在以前學習生活中，我還有非常多事情做得不夠好，讓老師與媽媽操非常多心。我要下決心在新學期裏自覺學習，學得更好，不辜負老師及家人對我期望與我自己夢想。
現在，我就一心一意盼着開學啦！
開學週記 篇3
開學第一週，匆匆忙忙地來到學校，見到往日的同學，心裏無比開心，經過繁忙的收拾後已是大汗淋漓。
來到教室，喧鬧的是同學們的寒暄，多麼親切啊，我坐在位上收拾課桌，一個月沒見，上面鋪滿了塵土，這是歲月的見證，是時間留下的痕跡，同學們見了我也友好地打招呼，我快樂地迴應着。老師來了，向我們問好，很快就上課了。新的一年，新的知識，新的嚮往，一切都是新的，惟有我們的精神是矢志不渝的！
之後的每一天都很平常，不過更改補課表，引起了大多數同學的不滿。老師告訴我們以後要補週日一整天。這消息，我已無法可説，補就補唄，雖説失去了部分玩的時間，但增長了我們的`知識呀！
話不多説了，轉入正題，“努力學習，奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個學校聯考，我們取得了比較優異的成績，七年級的平均分，遠勝其他兩校，而且平均分要高好多呢，八年級就差些了，不過也有幾科是高的，但其他幾門還是要再努力呀。同學們若都再努力一點點，很可能就會收穫驚人的成果呢！
真是期待下次的大考的勝利啊！取得勝利原來是這種開心滋味，我考的還算不錯，也算是為班級與學校做了貢獻吧，但是還是有幾門科考的很不理想，那便是歷史，政治和物理了。其實歷史政治一直是我的弱項，總是上不去，我也沒法子，只能死記硬背了……話不多説了，我要去學習了，再見，明天見啊。
開學週記 篇4
星期四，是我們學的第一週的最後一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟着我，我回頭看看，沒有人跟着我。我就問張xx，他説：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟着我，我去了一個空曠人少又安靜地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎麼回事啊，我怎麼總感覺有人跟着我啊！
到了下午，我迷迷糊糊的去了學校，在途中，我終於感覺到，那個人就在我身後不遠的地方！特別近，我猛地回頭，發現了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什麼跟蹤我啊，他説：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的`啊！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊！
我回到了學校，第一節是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身後有一股強大的殺氣！往後一看，一個排球，向我的臉衝過來，幸虧我擋着了，不然，我就毀容了！
這就是我的開學第一週的故事！
開學週記 篇5
“開學了——”
“開學了——”
“開學了！”
步入中學的大門，綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，嫩綠芳香的花草……一切的一切都實實在在的告訴着我，我已跨入了牛塘中學的大門。
步入中學的大門，雖然國小裏的同班同學已分散各地、各班，略覺傷感，但是一羣新的同學湧入七（5）這個大家庭，又是倍感欣慰。
步入中學的`大門，以前見面就喊叔叔、阿姨的轉眼變成老師，還是有點不習慣，可是他們的教學風格又讓我敬畏。
英語姜老師要求嚴格。她當天説做的事兒，必須當天完成。一次英語課，姜老師説背書上最後幾頁的英語單詞，可剛説完，就下課了，同學們都以為明天再默。可是放學前，老師來了個突然襲擊，要求默寫課所説的單詞。使許多同學傻眼了，認真的同學倒沒什麼，哪些不認真的同學都唉聲歎氣。
數學錢老師的課要求很嚴。上課前，她就要求我們坐姿端正，上課後，錢老師情緒激昂，聲音比平時講話提高八度，把所有同學都“震”醒，把一些同學的懶洋洋的懶蟲都去掉了，上課也變得積極起來。特別是講到精彩處，更是重重地跺腳，讓我們每個同學都更加專注地聽好內容，也使得這些知識在我們每個人的腦海裏留下深刻的印象。
語文王老師講課的內容也是扣人心絃，每堂課老師都精心製作了PPT，深入淺出的講解，抑揚頓挫的朗讀，幽默智慧的啟發，讓我們在文學的海洋裏遨遊，在知識的天地裏求索，以致於每次下課，同學們都要感歎一聲：“怎麼又下課了！”
當然，還有地理老師的充滿童趣，健康課的幽默搞笑，生物課的生活百科，體育課的生龍活虎……
一切都真正地表明——“開學了”，我們進入了全新的國中生活。
開學週記 篇6
看完了開學第一課，我明白了：“美是需要傳遞的，你傳遞的人越多，你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子，踏上美麗的'人生。
我們昨天看了《開學第一課》，最讓我感動的是廖智姐姐，她最讓我感動的是：她沒有像其他的殘疾人一樣，坐上輪椅，而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學第一課》裏説：“我當時站了起來，那時，本來應該開心的，因為我終於能站起來了。可是，我卻一點兒都開心不起來。因為我當時太痛了，我痛得快擰成一團了，這時我心裏想：如果這樣的話，那我的舞蹈夢可能就破滅了。”當時瘳智講到這裏時，正在寫觀後感的我已經哭了，她居然為了她的舞蹈夢，寧願不坐輪椅，也寧願忍受着戴着假肢的痛苦，也要讓自己的舞蹈夢成真！
我覺得今年的《開學第一課》很有意思，也很感動人，也是有時候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口（特別是突然來廣告）也很有趣。
我特別喜歡今年的《開學第一課》。
開學週記 篇7
六年級下學期，就像是一場長途“馬拉松”的最後衝刺，同學們將面臨的不僅僅是學校的考試，還要面對小升中的激烈競爭。在這剛剛開學的短短一週裏，我們調整了新的座位，這換座位的方式也與往年異乎尋常，有着天壤之別。而新的開始，也從此到來。
在開學第五天時，也就是週五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等着第四節課白老師對這次換座位的看法與行動。時間轉瞬即逝，哦，第四節課就像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長高了，會不會坐在第三、四排呢？千千萬萬種思緒在我的大腦裏飛速地旋轉着……而腦子這種冥冥的思緒瞬間，就被一聲温和、慈藹的聲音打斷了。“同學們，對於這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個頭不高的同學坐在第一大組，適中的同學坐在第二大組，最後，再把比較高的同學排在其他幾個大組，這樣，也就誰也不擋誰了。”根據白老師的安排，我終於如願以償地坐到了第一組的後排，而同桌則變成了王彬旭。
呵，還有一件事沒告訴大家呢，按照這種嶄新排法，每個人的座位並不是一成不變的，全班人還要展開前後大循環的“流動”。也就是説，每週往後坐一排，那樣，第一排的'人也能坐在最後一排，最後一排的人也有機會坐在第一排了呢！
新的座位，代表着新的開始，我將會在這學期加倍努力，爭取把學習學好，繼續堅持彈鋼琴，把貝多芬的《月光》三個樂章全部練熟背會。朝着新的目標前進吧！