精選國中週記範文彙編七篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的國中週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中週記 篇1
“今天我們做卷子，有一道很難填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空着這道題，然後繼續做其他題了。”朋友在放學路上説着她今天在學校發生事。調皮夕陽餘暉照在我們頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽春風。“然後呢？你後來做上了嗎？”我緊張地問朋友。“我哪有那麼萬能啊！我直到快下課，也沒有做上那道題。可是快放學時，老師卻接到了一個電話。”朋友賣了一個關子，沒有繼續説下去。“你快説啊！總是吊我胃口！”我搖了搖朋友胳膊，迫不及待問她。此刻我已經完全沉浸在這件事當中了。“這才是今天最令我糾結事呢！”她頓了頓，又開始説：“老師接了電話之後就出去了。讓我們安靜在班裏面做卷子，可是又有誰會聽？老師剛走，我們就鬧了起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題正確答案喊了出來，並且説那是卷子答案上面寫。”
説到這裏，朋友苦笑了一下，沒有繼續説下去。臉上那抹苦笑在夕陽照耀下，分外刺眼。“那你應該在聽到答案之後，把答案寫到卷子上了吧。”我有些失望説。“沒有。”朋友口中吐出二字，不禁令我目瞪口呆。“為什麼啊？”我萬分不解。“因為不知道怎樣解題，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己良心揹負那麼大負擔。”説到這裏，她苦笑更濃了，也更加刺眼了。“其實你不必這樣做啊，知道答案後寫上，回家之後再解題也不遲啊。”我略有些惋惜説。“我不喜歡那樣提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什麼可以解釋。”朋友淡然説。這時天邊餘暉將朋友照似個鍍金人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般心。而正因為她有這顆金子一樣心，她才能通過這次心靈考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以後人生中每一次考驗。
國中週記 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動，剛才冷冷清清，沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容。
瞧，他們玩的多開心。小紅和小麗在跳繩，蹦蹦跳跳的，好像兩隻好動的小兔子，嘭，球進了，怎麼回事，哦，原來是小剛和小明在踢足球。我剛想過去和他們一起玩，但是我又看到小星和他的`好朋友們在玩老鷹抓小雞的遊戲。怎麼辦呢，踢球看起來很好玩，老鷹抓小雞看起來也不錯，可是，課間時間只有十分鐘，我該和誰玩呢？
嘿，劉雲聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我説“好吧！”剛想過去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不捨的回到了教室準備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開心，真是一個快樂的課間十分鐘！
國中週記 篇3
新學期已經過去兩週了，這兩週看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存一份記憶。
這一週，大家班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裏面設有的衞生、行為等評比，班裏面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄裏就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎裏面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期會考試，目前此評比欄已經貼在了大家班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的.一位同學，你鎖定之後，就要在本學期努力超過他。期會考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，於是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最後一件事，和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下（應該可以這麼説），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，大家班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。
國中週記 篇4
這次星期天回家，主要是幫助父母幹些活，因為現在是收麥子的時候，很忙。
回到家，聽我奶奶説，我們家的麥子收好，玉米也種完，只剩下我外婆家的，因為我的兩個舅舅都在外地打工。我外婆在我大舅家裏幫他們看着孩子，外公不在，所以外婆家的地就讓我們種。我回到家，看見勞累一天的父親剛剛睡熟，而母親還沒下班。等到五點多的.時候，母親來到家，説，咱們去你外婆家點玉米吧。我們來到地裏，就埋頭幹起來。因為以前也點過玉米，兩年前我就會。到六點多的時候，母親又回去上班，我和父親一直點到天黑。
第二天一大早，母親把我叫起來，那時才六點多。母親説，走吧，上地去，我八點多還要上班呢。我們又去地。早上去不熱。種玉米其實並不是很難，只要好好做，掌握好節奏就很容易，並且很快。就這樣，到八點多，母親上班去，我自己在地裏種起來。不一會兒，下起雨來。我正要回家，突然烏雲密佈，狂風大作，大雨來。我趕緊騎車回家。回家的路上，因為風大，風捲起的塵土吹進眼睛，讓我睜不開眼。逆風行駛，騎車很困難。好不容易回到家，我都成土人。稀裏糊塗洗臉，吃點飯，就倒在牀上，很快睡着。
這天晚上，睡得很香。沒做一個夢。
國中週記 篇5
20xx年X月X日 X天
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記;明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你;老師們早已想不起，猜不出問題的.你……”説起同桌，許多同學都有無數有趣的故事，如：“三八線”，拿錯橡皮，偷看答案……
我也有一位讓人哭笑不得的同桌。他上課一本正經，下課瘋瘋癲癲，考試愁眉苦臉，掃除上竄下跳，體育、美術是他的最愛，語文、數學是他的最恨。雖然他十分可愛，但是成績不好，還要影響我，我不喜歡和他坐。
對呀! 同桌關係，是校園裏最小的關係單位，僅僅由兩個人組成——你和他(她)。可是卻有許多人都覺得同桌討厭。
怎樣才能和同桌融洽相處呢?
1相互諒解。我們在和同桌相處時要心胸開闊，不能為一些小事，斤斤計較，甚至懷恨在心，尋找機會“報復”。要能夠包容同桌那些與自己不同的行為，只有能接納對方的缺點，同桌之間才能愉快相處。
2相互促進，共同提高。許多同學都希望有一個成績比自己好的同桌，可以幫助自己學習。其實，除了學習，同桌之間相互促進的內容還有很多方面，如：性格互補。
最後，我祝願大家，都能和同桌，愉快相處。
國中週記 篇6
陽光灑滿大地，路邊的小草、小花爭着享受暖暖的陽光。一陣微風吹過，梧桐花展開所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯着一棵柳樹，那枝條排的非常整齊，似長三千尺的“行雲瀑布”。路旁的小河邊，我看到一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待着……突然，爺爺的魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣一條大魚。爺爺笑眯眯地向他的同伴展示着。
“額”?腳下怎麼粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的。“呀”!黏住。一滴油滴在我的褲子上。啊!原來是樹滴的油呀。我第一次知道樹會出“汗”。
樂高機器人中心到，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課的。一進屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡的製作。
從樂高出來後，我和爸爸來到南湖公園，目的'是親眼目睹一下這個時候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍着晶瑩的點兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡的花兒在陽光下是那麼耀眼。
不知不覺，夕陽已經染紅那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不捨地回家。
國中週記 篇7
緩緩吹來的一縷微風伴隨着一束燦爛的陽光灑向春意盎然的大地，我們迎着春風，踏着歡笑，在這個春暖花開、鳥語花香的季節裏迎來了一場別開生面的春季運動會。
瞧！隨着一聲如雷鳴般刺耳的槍聲“啪”的一聲響遍了每個角落時，一場精彩紛呈的比賽便拉開了序幕，只見隊員們你追我趕，臉憋得通紅，儘管一個個都汗流浹背、疲累不堪，但誰也不甘示弱，似一頭頭脱韁的野馬，矯健的身軀顯示出自己強大的威力。然而，在這麼多精彩的比賽中，令我最難忘的還是我們班居高一籌的男子800米賽跑和團結合作的接力比賽了！
你看！800米賽跑的運動健兒們個個精神飽滿，全神貫注地盯着跑道。他們右手在前，右腳在後，姿勢整整齊齊，看不出一點瑕疵。比賽開始了！它們像一個個躍躍欲試的矯兔一般飛奔過來，只見我們班的體育健將——“樑哲銘”擺動着輕盈的臂膀，不到一會兒，樑哲銘就像一隻離弦的利箭一般以迅雷不及掩耳之勢與其他運動員拉開了半圈的`距離。引得同學們有的高聲歡呼，齊聲讚歎；有的向他狂呼加油，連連跺腳；還有的高聲吶喊，為他助威；還有的……連我也不得不佩服他三分。隨着時間的流逝，最後只剩第四圈衝刺了，一個個運動員們帶着勝利的目光用盡最後自己全身的力氣加速奔跑，只見樑哲銘臉上冒出一顆顆晶瑩剔透的汗珠，正當他鬆懈之時，其他班的幾名隊員也迅速追了上來，就當這時，同學們的心都提到了嗓子眼上，瞧！樑哲銘鉚足了全身的勁，咬緊牙關，他邁着一大步一大步的步伐……“加油！50米……20米……5米……啊，衝線了，衝線了，第一名！”我們大家一個個心裏都像吃了蜜一樣甜，別提有多開心了。
最後，我們年級進行了一場精彩有趣的接力賽。只聽一聲口哨聲的響起，我們班首先接力的付文澤就把對手遠遠扔在了後面，那一根帶着勝利希望的接力棒在同學們手中傳來傳去，他們一個個配合默契的動作，都惹得我們一陣陣加油，那風馳電掣的速度讓我們班遙遙領先在前，只見我們班的選手一個比一個快，一個比一個猛！隨着最後的衝刺，我們大家都帶着緊張的心情緊緊望着這一幕，直到這時，接力棒彷彿變成了一個充滿動力的許願球，給我們班最後一位衝刺的同學以力量，實現了我們獲得本場比賽勝利的願望。
快樂與友誼伴隨我們度過了整場扣人心絃的春季運動會。看着運動員們臉上久違的笑容，我似乎明白了大家獲取成功時那種發自內心的高興與喜悦！