【必備】國中週記彙編8篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的國中週記8篇，希望對大家有所幫助。
國中週記 篇1
按照雲南的傳統習俗，春節差不多在臘月的初旬就開始了。在一年裏最冷的時候，製作臘腸是每年必不可少的環節，雖然臘腸在其他時候也可以做，但是如果在一年裏最冷的時候做，寒風會將臘腸很快的吹乾，從而提升臘腸的香味。
在臘月初旬製作臘腸，不僅是件麻煩事，也是件辛苦的事，製作臘腸的人首先要將豬肚子裏的腸子拿出來晾乾，晾乾以後，再準備大量的肉餡，接着在腸子大約每25釐米的位置用竹條打上小結，最後就小心翼翼的往腸子裏塞肉，因為豬的腸子很薄，所以在塞肉餡的過程中，一不小心就有可能使豬腸子裂開。我曾經小時候也製作過臘腸，不過，每次都會把豬腸子塞破，每到這時，我都會感歎道：這真是一項技術活啊！
除此之外，這一天家家户户都要下山去“趕集”，趕集顧名思義也就是去買菜的意思，到了趕集的地點，我拿一袋米花糖，你買一筐大白菜，他挑一籃小玉米，那場景好不熱鬧！
臘月二十三是小孩子們最歡喜的日子，在這天裏，小孩子們都結伴着歡歡喜喜的去趕集市場買各種小玩意，什麼風箏阿，什麼口琴阿……當然，孩子們最喜歡買的莫屬爆竹了，每當在臘月二十三這一天，趕集市場上賣爆竹的小販攤上的爆竹總會被一搶而光，而在我準備下山去洗澡的.時候，總會看到孩子們在夕陽照耀下燦爛純真的笑容，那笑容，美得令人陶醉。
過完春節，每家每户恢復正常的秩序，大人工作的工作，小孩學習的學習。雖然春節很快就結束了，但是在我的腦海裏，至今還能浮現出過春節時那般紅紅火火熱鬧的場景。
國中週記 篇2
爸爸媽媽每年都要帶我去一次大海邊，要我感受一下大海的廣博與波濤的震撼，要我感受它潮起潮落的神奇魅力。
今天，爸爸媽媽帶着我要去海邊玩，我高興極了，有些許激動，馬上裝備好，跳上車出發了。經過三四個小時的奔波，我們來到了日照的萬平口海濱浴場，這兒人山人海，商店琳琅滿目，讓人有點應接不暇。還沒到海邊，空中已泛着腥腥的、鹹鹹的海水氣息，真有點迫不及待想下海一遊了。
來到海邊，爸媽也和我一樣，有點舒暢地聞聞大海的味道。久違了，大海！
爸爸引領着我，先在淺水區遊起來，水涼涼的.，滑滑的，在這樣悶熱的空氣中，游泳顯然是一件很愜意的事情，我想所有來到這裏的人們都有此想法吧。水中的人們非常興奮，一個大浪一個大浪地湧來，人們尖叫着，歡呼着，體會着波濤洶湧、急流勇進的感覺。在水裏適應了一會兒，漸漸地我不再滿足於爸爸的扶助，因為有救生圈的保護，我的膽子大了起來。
我掙開爸爸的手，頓時感覺輕飄飄的，好像一隻小鳥在飛翔，我的手不知不覺地拍打起水花來，接着胳膊也動了起來，我的腳一蹬，竟然向前了一點。正在得意中，一不留神迎來了一個巨大的浪頭，啊！嗆了一口海水，鹹鹹的，澀澀的！喉嚨像被堵住似的，難受極了！我還沒來地及抓住爸爸，就被另一個大浪“啪啪”地拍上了岸。
經過幾次嘗試，我發現我能自己下水了，還學會了簡易的游泳，只不過都是在救生圈的輔助下，即便是這樣我也很開心了。游泳間隙，在淺水區裏，我還撿到了一些美麗的各式各樣的小石頭，它們有的閃閃發亮，紋路很好看；有的則淡暗無光，上面全是窩窩點點。我挑了幾顆小石子，它們好像一塊塊潔白無瑕的玉石，我很喜歡它們。
今天，我玩得很痛快，雖然被海邊的陽光曬的黑黑的，卻十分的快樂。
國中週記 篇3
打籃球
晚上,由媽媽帶領我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。
一場激烈的比賽開始了!我和哥哥一隊,媽媽和賈蕭一隊。
開始,我們有些輕視他們,接下來意想不到的事情發生了:賈蕭用精湛的傳球技術,把球遞給媽媽,媽媽也像個10多歲的男孩,充滿活力,她左突右衝,衝破一道道防線直奔禁區,然後雙手投籃,“球進了!”賈蕭抑制不住內心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識道,媽媽不可小視。
第二局開始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過球,以最快的`速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來了個緊急剎車,用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框裏旋轉了幾圈之後,球進了。圍觀的人羣歡呼了起來,就在這時,又聽到一聲巨響,原來哥哥由於用力過猛,在投完球后,無法控制身體的重心,重重地摔了過去。這時歡呼聲演變為鬨堂大笑,只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟着,我三步並作兩步,跑過去扶起了哥哥。
休整了一會兒,哥哥説不礙事了,我們又接着比拼,我們的賽事雖不及NBA精彩,但由於是親自作戰,那感覺就三個字“爽歪歪!”
天色很晚了,我們三兒還玩得不亦樂乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場依依惜別。
雖然回到了家,但我的心還在球場盪漾。明晚我還會再馳騁球場的!
篇二：x月第二週日記_ 國中生週記400字
國中週記 篇4
今天上午語文課，老師讓我們自主學習課文，教室裏安靜得彷彿能夠聽見心跳聲。
忽然，從隔壁班傳來的聲音打破了這份寧靜，這聲音尖而響亮，響到讓我們班的每一個同學都能聽得清清楚楚，這聲音一聽就是賴老師的。賴老師正在隔壁班上着課。她正在糾正同學們的發音，她一遍又一遍地重複着。這時我發現有好幾個同學都在低頭悶笑，真不知道這“喜”從何來。
下午，我找賴老師問作業，她耐心地回答着，她的聲音少了平時課堂上的尖鋭與響亮，反而細如蚊鳴，我只能不好意思地請求她再説一遍，老師雖有意提高了音量，但這聲音還是偏小了。不知為什麼，我想起了她在課堂上那又尖又細又響亮的聲音，我猛然一驚，原來老師的聲音一直都是很小的，我們相處了兩年多，可我卻是今天才發現！直到走出辦公室，我的心情仍舊無法平靜下來。
那個今天被同學無意頂撞明天仍能夠一笑釋之的賴老師；那個晚自習總是會來督促我們學習的.賴老師；那個為了讓教室裏每個同學都能夠聽到她講課而把自己温婉的聲音變得又尖又細又響亮的賴老師！她一直都在極力忍耐着我們的無禮與衝撞，卻從未和班主任抱怨過，因為她不想看見我們受批評，在她的眼中，我們從始至終都只是一羣孩子。一羣還沒長大的孩子！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我希望每個同學都能夠理解老師們的良苦用心，用最真誠的心去看看老師們為我們所做的一切！
國中週記 篇5
室友過生日，理所當然的我要送禮物，不巧的事那天作業很多，而且還下着雨，室友都在忙着寫作業，有的早上起來後就去買禮物了。我只好讓我的男同學陪我去禮物。
聽説男生都很不喜歡逛街，我儘量走的快些，沒想到那個同學比我走的都快。在快速挑好禮物後，我打算回學校。他卻説要看電影，他拿出手機在網上買了三張票，他説他的朋友要來找他。票都買完了，我只能跟他一起等他的朋友。
大概二十分鐘後，他的朋友來了，還帶着女朋友。我們一起去電影院，我總是覺得有些尷尬，他的朋友走的很快，故意把我和他留在一起走。
因為是三張票，到電影院後又買了一張票。入場之前，他和他的.朋友離開，剩下我和那個女生，其實很尷尬，各自都拿出手機，那個女生開口説話，你和他是在處對象嗎。我回答説不是，是一起買東西。
一起入場，他挨着我坐，電影的名字是《末日崩塌》，他總是看我，我覺得特別彆扭，他説他看電影只看旁邊的人。我突然覺得來看這個電影是個錯誤。他的手總是伸向我這邊，大概是想拉我的手。每當他伸過來的時候，我都在想這兩個小時該怎麼過。
我手機拿着傘，擋住他伸來的手。他也無可奈何。電影看完了，外面雨下的很大，我們四個打車回學校，他的朋友又扔下我和他，我和他坐一輛車。我不想讓白看他的電影，拿錢給車費，他卻擋着我。
回到宿舍，腦袋裏都是電影院的一幕，我以後有事情儘量和女同學一起。
國中週記 篇6
從一年級到六年級，我們上過的光榮課不計其數。語文、數學、英語……甚至是體育。可這一次，卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的.是其他學校的老師，看見黑板上寫着“心理健康教育課”。我心裏產生了疑惑：這到底是一節怎樣的課呢？
“你們認為合作是什麼呢？”給我們上課的周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨後，我們做了一個遊戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水，每一張凳子就相當於一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”，男生跟女生輕輕鬆鬆就過去了。接下來，每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋，也還是能夠過去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們試過許多種方法都無法到達對岸。就在這時，張琳美對我們説：“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應了。可在凳子的擺放上我們發生了爭執，男生認為橫着放比較好，女生認為豎着放比較好。“退一步海闊天空”，我們各退了一步。第一張跟最後一張凳子橫着放，這樣比較穩定；中間兩張凳子豎着放，能夠讓我們更好的銜接。
遊戲結束了，在即將永遠逝去的國小生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是髒的，但坐在上面能夠感受到同學之間美好而又純真的友誼……
國中週記 篇7
星期天，爸爸帶我到遊樂園去玩。一路上我坐在車上，心裏高興極了，一會兒就到遊樂園門口了。
遊樂園門口有一個嵌着“樂”字的大圓盤，它好像在告訴人們這裏能給您們帶來歡樂。這個大圓盤被七根白色的鐵管支撐着，每當人們看到這個樂字的圓盤，就知道那兒是遊樂園了。
一進遊樂園的大門，我就看見“諸葛亮的八卦陣。”八卦陣是用許多小竹棍插在地上，然後用線織成網，拴在小竹棍上的.，剩下的空間就是路。只要您能找出一條可以走出八卦陣的路，那麼您就勝利了。這是一個智力遊戲，需要動動腦筋，不然少説您也要在裏邊轉半個多小時。
接着我來到了遊樂園飯店的門前。這個飯店可非同一般。因為它有一身藍藍的顏色，圓圓的屋頂，真像一棟小洋樓，所以許多人喜歡在這兒照相。
在它的對面是孩子們玩耍的地方。那裏用白色鐵管圍在四周，項上是一個“皇冠”，皇冠裏面有一匹“飛馬”，這匹飛馬的前腿抬起，後腿蹬地，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一對有力的翅膀張開着。
順着形狀不一的磚路，我和爸爸來到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層，頭兩層是肉色的，第三層是紅色的。看起來，很像一座雄偉而且美麗的宮殿。
在城堡左邊是金魚戲水。一條條紅金魚，讓人歡喜。在城堡右邊是滑車。它時而慢慢上坡，時而直衝下來，時而翻着跟頭，時而傾斜直下，真是令人驚歎不已呀！
在城堡後邊是大觀纜車，這個大觀纜車高五米多，很像大圓盤。在它的斜對面，是勇敢者轉盤。這個轉盤時而橫躺，時而傾斜，時而直立，要坐它可真要有些膽量啊！
回來的時候我又看見了蝸牛爬樹的玩具。這是考驗人們耐力的。因為您使勁蹬了半天，小蝸牛才爬一點，所以需要人們有耐心。在出大門的時候，我又看見了套圈。是讓您在一定的位置上，用圓圈兒去套四個不倒翁，套中了就可以拿走。
最後，我和爸爸戀戀不捨地和能給人們帶來歡樂的遊樂園告別了。
國中週記 篇8
今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長會，回來後我們進行了一場家庭學習討論會。
媽媽給我仔細講述了孫老師、張老師在家長會上講的內容，對照這些內容我覺得自己基本做到了：按照老師要求，課前預習，上課認真聽講，課後認真作業。我覺得這學期孫老師的課前”預習七法”讓我受益非淺。
首先是“熟讀課文”這一項，因為孫老師講課時朗讀聲特別優美，聲情並茂，讓我也愛上了朗讀課文。通過有感情地朗讀，我發現對課文的內容非常快就熟悉與掌握了，非常多背誦段落在學校就深深印在我腦中了，學習效率提高了。我還因此愛上了朗讀詩詞，這讓我也積累了不少優美的詞彙。
其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時間快速掌握了每課後的生字，生詞記得更牢固、生字出錯率大大下降。
但仔細盤點我也深刻體會到自己還有不足。
首先是在課前“預習七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據上下文的意思去猜測的.，實在不懂的才去查字典。通過聽課我發現自己猜測的詞語意思有些與字典的標準答案差別較大，這會影響我們對詞語的理解，所以今後預習時，不懂的詞語一定要查字典。
在數學方面，我的數學概念抄完後，非常少去讀，以後我要多讀數學筆記與數學概念，做到理解概念，温故知新，才能舉一反三。
還有就是我的數學筆記抄寫得字跡潦草，今後語文、數學筆記我都要把版面佈置得乾淨整齊，做到寫字不出格，書寫整齊，標點規範。
以後我一定要及時改正缺點，多加聽取別人的建議，多跟同學們交流自己的看法，取長補短，做一顆棒棒的“小豌豆”！