紅鯉魚的願望_國小作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的紅鯉魚的願望_國小作文，歡迎大家分享。

我是一條紅金魚，和夥伴們生活在一個山村的小河裏。河裏有蝦、有螃蟹，有……我們一直過着幸福美好的生活。

可是有一天，河的上游建了一家小型的工廠。最近，夥伴們都相繼得了一種異病，一個接一個的死了。水面上經常飄着一種粘乎乎的液體。

一天，我和爸爸媽媽游到外婆家，可是在半路遇到了一股噁心的強大氣流。頓時，我和爸媽暈了過去。……一縷刺眼的陽光射進了我的夢鄉，我一醒來發現自己正躺在一個大大的容器（浴缸）裏。這時，有一個小女孩打開門向我走了過來。頓時，我的臉脹得通紅，緊張得心都提到嗓子眼裏來了。只見她小心翼翼地端起我，再迅速的將我轉移到了一個陌生的地方。顯然，她對我並沒有惡意。漸漸地過去了幾天，我對她不怎麼陌生了。在這個魚缸裏游來游去，搖擺着尾巴。她時常的看着我自言自語的説：“小魚真好玩，如果它是人就好了！哎！”説着還“撲哧”的笑了，我也多麼希望我是人呀!

一天，我扳着手指頭（魚當然沒有指頭）算了算。自己來到她家已經不知不覺的過了三個星期了，在這幾個星期裏她既餵我魚食，又很關心我。而我卻連她的名字都不知道。直到後來才打聽到原來這個善良可愛的小女孩叫做“飄飄”。我打心眼裏覺得她並不壞，就用這幾十天學到的人語對飄飄説：“飄飄，我原來生活在一條小河裏……後來河水被污染了，所以我希望你能拯救我的故鄉，好嗎？”飄飄先是愣了一下，再連忙點頭答應。她動了動腦筋，想出了一個好主意。只見她立馬拿起筆，寫了一封河水污染的郵件，寄給了有關部門――衞生局。過了幾天，衞生局的一位叔叔回信，信裏説：“飄飄小朋友，我們採納了你的意見，把污水排進了污水池。馬上會把你的鯉魚朋友送回故鄉的。”我看了信，高興得一蹦三尺高。終於有一天，一個陌生的叔叔將我裝進了一個有水的袋子。在飄飄的目送下，我離開了她，安全的到達了自己温暖的家。

從此，我過上了安詳的生活。但是，每天傍晚我都會仰望着天空喊：“飄飄，我過得很好，我想你！”不知道遠在它鄉的飄飄是否聽到了我的話。