小鯉魚作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小鯉魚作文，歡迎閲讀與收藏。
小鯉魚作文1
某一天，爸爸媽媽忽然給我帶回了一個魚缸，這個魚缸不大不小，很圓，只有底座是平的。我問：“買這個魚缸盛什麼魚，幹什麼用？”爸爸媽媽回答説：“當然是盛魚的啦，盛的魚嘛，當然是過年的魚啦。”我希望過年的魚趕緊買來。經過我的漫長等待，魚終於來了。有一天，爸爸媽媽帶回了一些魚，我一看，全都是鯉魚，有紅白色的、黃黑色的、還有黑色的。我迫不及待的.把鯉魚們都放進魚缸裏，又在魚缸裏放了幾塊鵝卵石和一塊塑料珊瑚來做魚兒們的玩具。而且媽媽還跟我説：“賣魚的説：‘這些鯉魚不能喂，一喂就撐死。’你可千萬別喂呀！”我覺得很奇怪：魚不喂？不喂就餓死了，我不信！但我還是沒去餵魚。
這些鯉魚非常膽小，誰一走近魚缸，魚缸就炸開了鍋，魚兒們亂竄，水一搖一晃的，嚴重了都能把塑料珊瑚撞倒。這一天，我來看魚，發現鯉魚們在啃珊瑚，吃鵝卵石上的青苔，有的還咬別的魚的尾巴，我想：一定是餓了，我也不管媽媽説的那句“一喂就死”，趕緊上廚房掰了一點點饅頭放進魚缸裏，這下好了，鯉魚們都去搶那塊饅頭，我卻沒快活起來，在心裏一邊邊祈禱：不要死，不要死，媽媽説的是假的。然後我去看鯉魚們有沒有死，一看，饅頭鯉魚們還沒吃呢！我大鬆了一口氣，走了。我真希望鯉魚們不再膽小，更希望它們繁殖出小魚！
小鯉魚作文2
小鯉魚泡泡的家在清澈、美麗的孫武湖裏。他每天與小夥伴們在一起，過着快樂的`生活。
這一天，小鯉魚來到了織女河裏。他遊啊遊啊，感到前方越來越黑，越來越臭，直讓他看不見東西，喘不過氣來。怎麼回事？他趕緊退回了孫武湖。啊，他驚呆了：在陽光的映照下，自己已經變成了一條又髒又臭的花斑魚。
到底是怎麼回事呢？織女河可是一條清澈見底、魚蝦歡暢的美麗小河呀！織女姐姐還來這裏遊玩過呢，現在為什麼會又髒又臭呢？小鯉魚約上阿酷、雙面龜和小美美，經過一番偵察發現，原來是“癩皮蛇”佔據了織女河，它整天不停地向河裏吐着又黑又臭的毒液，毒死了河裏的魚蝦蟲蟹；薰死了河邊茂盛的花草樹木；使居住在兩岸的人身染重病。
小鯉魚暗下決心一定要消滅這條害人的“癩皮蛇”。小夥伴們歷經千難萬險，找到了真龍，找到了五色龍鱗，消滅了“癩皮蛇”一夥，使織女河又恢復了以往那美麗的模樣；使兩岸的居民過上了幸福快樂的生活；小鯉魚自己呢也變成了一條金光閃閃、美麗健康、活潑可愛的泡泡魚！
小鯉魚和夥伴們在織女河邊張貼了一條標語：還我碧水藍天，共建美麗家園。
小鯉魚作文3
奶奶、爸爸和媽媽聽了燕子的話，決定去跳龍門找小鯉魚們。就在他們出發的前一天，奶奶突發白皮病，不能去找小鯉魚了。爸爸、媽媽要留下來照顧奶奶，便請燕子帶話給小鯉魚，讓小鯉魚們照顧好自己。
燕子飛往龍門，把奶奶的病情告訴了小鯉魚們，並説：“聽説在河底水草最茂盛的地方，住着一隻水怪，他種了一種七色草可以治療白皮病。”小鯉魚們向燕子表示感謝，並決定去尋找七色草。
小鯉魚們遊啊遊，終於在河底發現了一片像森林一樣茂盛的水草，小鯉魚們艱難地穿過了纏繞的水草，一隻像巨龍的.水怪出現在眼前。水怪生氣地大吼：“你們是誰？”水怪瞪着一雙圓圓的大眼睛，張着大大的嘴巴，一副要吃魚的樣子，可怕極了。小鯉魚們發起抖來。又是金色小鯉魚最勇敢，他説：“我們的奶奶生病了，希望您能給我們一棵七色草救奶奶。”旁邊的小鯉魚們也接着説：“求求您，救救奶奶吧！”水怪猶豫了一會兒説：“你們很孝順，我可以給你們一棵七色草，但必須用一條鯉魚的鱗片來交換。”小鯉魚們你看看我，我看看你。金色小鯉魚説：“用我的鱗片換！”水怪大笑道：“好樣的！成交！”金色小鯉魚咬緊牙，忍着痛拔掉了所有的鱗片。
小鯉魚們帶着七色草回到了家。奶奶吃下了七色草，病立刻好了，更奇妙的是金色小鯉魚長出了一身七彩的鱗片，閃閃發光，美麗極了。雖然沒能找到龍門，但在奶奶心中，小鯉魚們已變成了一條條大龍。
小鯉魚作文4
小溪在陽光的照耀下波光粼粼，像是玉帶上鑲嵌了亮晶晶的寶石。小鯉魚在叮叮咚咚的溪水伴奏下跳起了歡快的舞蹈，她的朋友們都很喜歡看，於是，她的朋友越來越多。
小鯉魚生活的小溪邊上住着一隻癩蛤蟆，長相醜陋皮膚又差，大家看了都繞着他走。他聽説小鯉魚舞跳得優美，很受大家歡迎，嫉妒得兩眼發紅，想方設法要把她害死。
他先用石頭堵住小溪的一頭，不讓水流動，還把一些髒東西扔進水裏。沒過幾天小溪的水就開始臭了，小鯉魚呼吸越來越急促，馬上就要窒息了。朋友們發現小鯉魚很久沒出來跳舞了，都去找小鯉魚，幸運的小鯉魚被領到了小溪的上游，得救了。
癩蛤蟆卻不甘心，他偷偷把一些有毒的水引進了小溪，這下小丑魚遭了殃，她躺在河邊動不了。朋友們急得只好去找魚精靈。
魚精靈得知消息，馬上用泡泡攝像頭來調查，原來是癩蛤蟆在搞鬼。於是魚精靈一面派龜爺爺救治小鯉魚，一面派蝦兵蟹將佈下天羅地網來捉拿癩蛤蟆。癩蛤蟆看來了這麼多蝦兵蟹將，四條腿早就軟了，直接被帶到地牢關了起來。
小鯉魚在龜爺爺的.救治下，終於把毒解了，可是小溪的環境已經被破壞了。魚精靈率領水族的大軍開展了對小溪的治理工作：垃圾清理了，有毒的水淨化了，小溪又變得清澈透明瞭。
在一個陽光明媚的早晨，小鯉魚對朋友們説：“謝謝大家救了我，我跳一支舞給大家看，表達我的一片心意。”説完，小鯉魚在溪水的伴奏下又跳起了她最愛的舞蹈。
小鯉魚作文5
從前，有一條小鯉魚總喜歡穿着一身銀色的紗裙，大家都叫他“小銀”。一天，小銀的媽媽説：“孩子，你長大了，你應該出去闖一闖，要不你去城市遊玩一圈吧，也好長長見識！”小銀説：“太好了，媽媽，我也好想出去玩一圈，小夥伴們都説城市最美啦！”
小銀和媽媽一起準備出遊要帶的物品。媽媽給小銀的揹包裏放了好多好吃的東西，還給她準備了一把傘。小銀好奇的問媽媽：“為什麼要帶傘啊？”小銀媽媽説：“唉，到時候你就知道啦，路上注意安全。”
小銀快樂的`出發了。
小銀遊啊遊，遊了好久，突然一片渾濁的水域出現在眼前，“哎喲，好臭呀，這是不是城市？是不是我走錯路啦？”
小銀往上一看，岸上好多的高樓，岸邊還有好多輪船，這不是以前大家在一起討論的城市的樣子嗎？
“砰”一聲巨響，一個龐大的黑影下來了。小銀嚇了一跳，急忙打開傘做好自我保護。她四處一看：“好險呀，這、這、這是怎麼啦？”
眼前的垃圾袋、大酒瓶、紙盒子。真是數不勝數呀！而在這些垃圾旁邊，還有大小不等的死魚。
“呀，城市好髒啊！人類住在這麼好的地方為什麼不愛護環境呢？真臭！”小銀捂着鼻子想。
小銀很不開心地打着傘結束旅行回家了，她想回家一定告訴小夥伴再也不要説城市是最美的了。
小鯉魚作文6
小鯉魚和他的夥伴住在清澈見底的小河裏。旁邊有綠油油的`小草和樹木，小螃蟹經常從洞裏爬出來和小鯉魚玩遊戲。
不知從什麼時候起，人們到小河裏洗菜、洗衣服、扔垃圾，弄得小河黑呼呼的。有一天，小鯉魚正在睡覺，忽然聽見“嘭”的一聲，小鯉魚聞到一股臭味撲鼻而來，他從夢中醒來，發現家裏有一個被黑色塑料袋包住的東西，打開一看，裏面有香蕉皮，易拉罐，紙屑。叫人一看就想吐。小鯉魚看見這兒的環境這麼差，決定離開這兒。
第二天，小鯉魚背上行李和夥伴們依依不捨地告別了。小鯉魚沿着小河拼命向前遊。來到一座橋下，覺得肚子“咕咕”叫了，他這才後悔沒有帶好食物。忽然，小鯉魚看見一個小老頭拿着一根木棍兒，木棍上面綁着一根線，不知在幹嘛，小鯉魚又看見旁邊有一條蟲子，它一口把那隻蟲子吞了下去，沒想到老頭把他拖了上來，放進魚網裏，小鯉魚對這兒很陌生，所以很害怕，他用尖尖的工具把網割破，又趕緊向前遊。遊啊遊，不知不覺他遊進大海，小鯉魚剛把行李放下，一條大鯊魚就遊了過來，小鯉魚趕緊跑，大鯊魚追了上來，這時小鯉魚鑽進了石頭洞裏，最後大鯊魚被卡在裏面了。最終小鯉魚來到世外桃園的小溪裏，那兒一點兒沒有被污染，也沒有危險。
人們啊，快醒悟吧！不要再讓小鯉魚歷險了。
小鯉魚作文7
有一隻非常非常漂亮的小鯉魚，她身上的花紋有花、有月亮、有星星、有太陽。無論她走到哪裏，都有魚去跟着她，好象她是女王似的。
可是這隻小鯉魚又挑剔、又驕傲。無論是誰碰她一下，她都生氣的説，你幹嗎呀，連我都敢碰。有些魚送她些珊瑚，她都把他們打發走了。
還説：“我和你們無冤無仇，為什麼送我些破爛珊瑚，我要珍珠！”有一天，她嫌這裏不好玩，要去大海。
夥伴們都勸她説：“海水很鹹，會鹹死你的！再説如果海水鹹不死你，海里那些可怕的鯊魚也會吃掉你的！”小鯉魚卻説：“你們一定是嫉妒我了，看我能去海里，你們也想去，只不過是去不成而已。我才不會讓你們的'陰謀詭計得逞呢！”就這樣，小鯉魚獨自去了陰森可怕有鯊魚鄂魚的地方。
小鯉魚遊啊遊，遊啊遊。當她游到半中央的時候，感覺到自己有點支撐不住了。她覺得海水又鹹又酸，又看見有很多希奇古怪的食肉魚，就在這裏死掉了。這時，她想起了夥伴們對她説的話。臨終前，她終於説了一句埋怨自己的話：“我真是一個笨腦袋，我為了自己的美麗丟了自己的性命。小夥伴們説的對，我不該來到這個殘酷的大海。”
説完就悲慘的死掉了，這條小鯉魚真是太驕傲了。
小鯉魚作文8
當我第一次看到你的時候，你正在水裏自由自在地舒展着自己的身體，我靜靜地看着你，然後從心裏覺得你是一條好魚。每次我在水面上灑下美味的魚食，你從來不會像其他魚那樣一擁而上，你總是像一位紳士，安靜地等待它們都“酒足飯飽”地離去，才慢吞吞地開始自己的進食。因為你懂得謙讓。
有一件事情雖然過去很久了，但我一直記憶猶新。那天，那條鱗是銀灰色的小魚，不知道怎麼回事，突然奄奄一息了。它時而飄在水面上輕微地動幾下那帶有銀灰色鱗片的身體，時而沉到水下拼命地掙扎。它的一會兒肚皮朝上，一會兒斜着身子，在水中顫顫巍巍的樣子真讓人心疼。
可是，那條尾巴大的，渾身紅的，還有紅白相間的魚卻好似沒看見似的.，在一邊自顧自地吃食、遊戲。而你，卻不停地在他的身旁遊動，安靜地注視着這條瀕臨死亡的魚，你的眼睛裏流露着悲傷，彷彿在説：“你一定要堅持下去，有我陪着你呢！”
我看着你的樣子，也感到了一股悲傷。突然，你衝上去，用力去頂那條小魚，好像在鼓勵那條小魚一樣。緊接着，那羣魚也遊了過來，圍着它，頂它，似乎想繼續在一起快樂玩耍的美好時光。可惜，那條小魚已經感受不到了。
白點背，你的行為讓我特別感動。我想：你------一隻小魚都能做出那麼高尚的行為，我以後可要好好向你學習。
小鯉魚作文9
我家有兩條小鯉魚。一條有着銀紅相間的花紋，胖嘟嘟的身體，長長的尾巴，炯炯有神的眼睛，小小的腦袋；另一條有着紅色的身體，平平的`尾巴，圓溜溜的大眼睛，靈巧的魚鰭。它們在水中自由自在地游來游去。
小鯉魚剛來到我們家時，很怕生。媽媽在魚缸底下放了一些鵝卵石，它們就藏在石頭旁一動不動，恐懼地看着我們。我給它們餵食的時候，它們假裝不吃，但趁我不注意，就迅速游到上面偷偷地吃魚食。
現在，小鯉魚已經和我混得很熟了，我還給它倆取了名字呢！一條很胖，叫胖胖；一條很機靈，叫靈靈。每次我給它們餵魚食的時候，靈靈第一個反應過來，搶走了魚食，氣得胖胖對着靈靈吹鬍子瞪眼。
我發現小鯉魚還挺愛音樂的呢！每天，我吹笛子的時候，胖胖和靈靈都很興奮，會隨着音樂跳起歡快的舞蹈。特別是靈靈，還時不時來幾段“花樣游泳”，一會兒潛水，一會兒旋轉，一會兒擺動魚鰭向我們招招手。每次都把媽媽逗得捧腹大笑
每當給小鯉魚換水，它們都驚慌失措地逃來逃去，用勺子將它們舀起的時候，它們顛來覆去，總想掙脱。有一次，胖胖居然“高台跳水”，從桌上跳到了地上，歷害的是它竟然沒摔死。過了幾天，靈靈也如法炮製，來了一下“高台跳水”，它也賊牛，沒死。當我把小鯉魚放回水裏，它們甭提有多高興了，又搖頭擺尾地遊起來，頭一點一點的，似乎在向我到謝呢！
小鯉魚已經在我家待了有半年了，它們帶給我無窮的快樂，我愛小鯉魚！
小鯉魚作文10
在一座小城外有一條蜿蜒的下河，在這條小河裏住着一羣小鯉魚，它們每天在和水裏嬉戲玩耍，有時幾條湊在一起還會舉行遊水比賽，得到冠軍的小魚會得到大夥的讚美和祝福。
可是有一天，小河裏突然傳來了咚的一聲響，小鯉魚們嚇得四處逃竄，等聲音消失了水面恢復了平靜，小鯉魚們才湊重新揍到一起，它們在討論是什麼掉在了河裏，以至發出如此驚人的聲音？
紅色小鯉魚説了一句，“我知道是什麼掉下來了。”
小魚們的目光刷的一下齊齊的看向她，它指着頭上説：“我想那東西是人類喝酒的瓶子，是被人類隨便扔進河裏的。
“啊？什麼？”
“暈！瓶子？”
眾魚七嘴八舌討論這瓶子的來歷，又聽咚的一聲巨響，一個玻璃罐子掉了下來，小魚們嚇得四散開來，等河水平靜後，小魚們又聚在了一起。這一次小魚們提高了警惕，時時注意着河面，以防飛來的東西，變成災禍。
只有紅色小鯉魚與眾不同，它紅拿出一件寶物，拾到的小花傘，在眾魚商量否躲進河底避一段時間，還是繼續如此生活，小紅鯉魚與眾不同的出現了，它的'手裏打着一把傘，然後在水裏游來游去，得意的説：“你們瞧，向外這樣就不怕砸了。”
可正説着，一個大個的酒瓶子飛來，正好砸在了紅鯉魚的小花傘上，小紅鯉魚被砸的渾身一顫，抬頭看見傘好端端的沒被砸壞，它才放心的笑了，
後來小魚把這個方法教給了許多小魚，從此小河裏小魚們都打着傘在水裏游來游去。
小鯉魚作文11
我家對面的小朋友從公園裏釣了20多條小鯉魚，也許是他照顧不周，每天都會死掉2-3條，我今天去他家玩看見只剩下9條。我覺得小鯉魚非常可憐，突然有了一個想法，我不想讓小鯉魚一個個死去，我想當鯉魚的守護神，我要買他的兩條魚，我馬上拿了錢去他家，他不但不收我的錢，還送了我兩條魚。我高興地回到家裏，我小心翼翼地把魚放到魚缸裏，倒入乾淨的水，放了幾顆魚食，看着它們自由自在地游來游去我別提有多高興。
第二天早上，我發現一條小鯉魚奄奄一息，我馬上叫來了媽媽，我們想出了幾個緊急救魚的辦法。我把這條小鯉魚單獨放在一個盆裏，採取了3種營救措施。第一種“叫人工呼吸”：我拿吸管不停的往水裏催泡泡，想讓水裏儘量多一些氧氣，可憐的小魚斜側着身子沒有反應；我就使用第二種方法“扶正法”：用一個手指頭輕輕地把它的身子扶正了，過幾秒鐘就放一次手，這樣反覆循環幾次，奇蹟出現了，我看到魚的.嘴巴有了微弱的呼吸；第三種方法叫“激活法”，只要看到魚的身體傾斜，我就用手拍打一下盆的外面，魚受到刺激身體馬上就正了過來，驚慌地亂竄、身體左右搖擺、還會大口喝幾口水，幾分鐘過去了，魚漸漸的能控制住自己的身體，不再左右傾斜，開始搖頭擺尾游來游去。我長長鬆了口氣，功夫不負有心人，小鯉魚終於被我救活了，我這心裏興奮極了！
我期盼着每天放學回家，小鯉魚都在歡快地迎接我，然後我給它們每天換水、餵魚食、一起嬉玩是我最大的。
小鯉魚作文12
從前，有一條河，河裏住着許多魚，它們一直快樂的生活在清澈見底的河裏。
可惜，天有不測風雲。河邊來了一隻小貓，這隻小貓可聰明瞭，會利用蚯蚓來誘惑魚兒們，等魚兒要吃蚯蚓的時候，小貓就把魚竿拉上來，放在桶裏，回家後做一頓百魚宴。因此，河裏的居民越來越少了，有的魚兒一個親人都沒有了，都被可惡的小貓吃了，有的`魚兒因為怕貓把它抓了，所以搬到其他河裏去了。剩下的魚兒們非常痛恨這隻小貓只好向河裏面最聰明的小鯉魚求助。
魚兒們找到小鯉魚後，小鯉魚略加思索後，就對它們説：“我們乾脆以其人之道還治其人之身，用它的辦法來懲治它，把它釣下來，在水中對我們很有優勢。”魚兒們聽了，都覺得這個方法不錯。於是，它們準備了一根繩子，一隻老鼠和一瓶膠水，做好了一個簡單的釣小貓的工具。有一天，小貓又來了，魚兒們按照計劃，向小貓扔去釣小貓用的老鼠。小貓一見到老鼠便立刻撲上去咬它，小鯉魚見小貓上當了，便讓全部的魚兒們一起拉那根繩子拉他下水。小貓知道上當了，要放下老鼠逃走，可是老鼠上塗了膠水，鬆也送不開。就這樣小貓只好任魚兒們把它拉下了水。因為它不會游泳，就被淹死了。從此，再沒有任何想吃魚的動物來這條河了，魚兒們也因此過上了美好的日子。
離開的魚兒們都回來了，魚兒們都非常謝謝小鯉魚。小鯉魚説：“沒什麼的，我只是幫大家趕走可惡的貓而已，不算什麼。”
小鯉魚作文13
我們班上的郭老師——郭玉芳就是我所説“小鯉魚”，之所以被稱為小鯉魚，是因為郭老師的身材和小鯉魚差不多，而且發脾氣時，臉紅得也跟小鯉魚差不多，所以被我們這些調皮的小壞蛋稱為“小鯉魚”老師。
郭老師的腿和手都很長，經常穿粉紅色的衣服，一雙充滿智慧的眼睛又大又明亮，忽閃忽閃，頭上扎着一個長長的馬尾辮，一張長長的臉露出淺淺的酒窩時，格外的引人注目，就像個紅通通的大蘋果。郭老師既是我們班的語文老師，也是我們的班主任。
郭老師既善良又漂亮，也很糊塗，還很可愛，但是也會發脾氣，特別是發脾氣時臉不知紅成怎麼樣了，那一雙美麗的眼睛立馬變成了一雙尖鋭的大刀，簡直太可怕，不過，大家還是喜歡她糊塗可愛的時候。
這節課又是語文課，郭老師正在説昨天家庭作業的情況：“吳凌鑫沒帶作業，王均妮有一頁沒做完。”
這時，王均妮説：“郭老師，我沒有少做一頁啊？應該是郭婧婧吧。”“難怪我覺得有點古怪呢！”老師説。
幽默的`郭吉文説：“老師，您是不是像謝娜在《快樂大本營》上説的一樣，腦子裏的白點連成一條線了？”
這時，安靜的教室突然變得鬧哄哄的，到處都是笑聲，就連郭老師也笑得前俯後仰，她説：“你就那麼想我失憶啊？”“對啊！”
這就是我們班上的郭老師，也就是我們班的“小鯉魚”老師。
小鯉魚作文14
今天下午，我拿着前幾天純手工製作的“小鯉魚”風箏，帶着激動的心情來到了陽光明媚的學校。
第一節課後，老師帶着我們來到了廣場準備放風箏。馬上就要知道我的風箏能不能飛了！我心裏異常緊張！
可是殘酷的現實已經決定了我的小風箏悲慘的命運。每當我把風箏拉上天的時候，風箏總是往左彎，最後落到了地上。我反覆試了幾次，也終究沒有一次試飛成功。
這時，我看到李博安的風箏飛了起來，而且飛了好高！馬上，我又看到閔耀東的風箏飛了起來！緊接着，我又看到好幾名同學的風箏飛了起來！看它們的樣子，好像在嘲笑我：“你看你的風箏多沒用，連飛都飛不了！”我呆呆地看了好長時間…….
忽然,江老師讓我們排成隊回教室了。唉，這次放風箏我只能以失敗而告終了。
回到教室，老師把給風箏“比美”選上的和飛上天的同學們都發了獎品，我好羨慕他們呀！
我的'動手能力真差呀！李博安的風箏是“文武雙全”，因為美麗而且飛上了天！而我的風箏卻一無是處。我總結了一下失敗原因：風箏不對稱而且超重，所以才飛不起來的。下次我一定要做一個“文武雙全”的風箏。
小鯉魚作文15
一輪明月掛在天空中，在河裏，我和幾個同伴一起出門尋找食物。我們在水裏快樂地覓食，我們還時不時地躍出水面，頓時水花四濺。
突然，遠處有一束刺眼的光向我們照過來，一個黑影迅速地向我們漂了過來“噢！不！有危險！“等我們知道已經遲了，我們被一個極大的網捕捉了。
等我們醒來，已經是早晨了，天還霧濛濛的，可我們卻隱隱約約地聽見有人説：“這麼多鯽魚，如果去集市上賣，肯定能賣個好價錢。”嗚嗚……耳邊傳來一陣陣的哭泣聲，原來大家都在同一個桶裏，我們珍惜着下面的'每一分一秒的時間，看怎麼樣才能逃離這一個陌生世界。
“完了！這下我們必死無疑了。”同伴們異口同聲地説。我們絕望地閉上了眼睛。這時，一個小女孩蹦蹦跳跳地跑過來，躡手躡腳地把水桶提到河邊，把我們一個一個倒入河裏説：“快回家吧！要不然我爸爸會追上來的哦，到時候，你們就回不了家了！”我們一聽，留下了感激的淚水，揮揮手走了。
世上總會有那些貪婪的人，但他們總有一天，會得到應有的報應，那些善良的人，永遠都會快樂。