關於元旦節的作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的關於元旦節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於元旦節的作文1
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
我在元旦那天早早起牀，跑到陽台上吮吸着早晨最新鮮的空氣，伸了伸懶腰。往遠處一看，哇!不看不明白，一看嚇一跳，大街上是人山人海，密集的人流中似乎連一隻小蒼蠅也不能鑽進去，“哎!”我無奈地搖搖頭，心想：那麼多人，媽媽必須不肯出去，那是當然的拉，誰會放着舒服的牀和沙發不管，去連蒼蠅也難鑽進去的人羣裏擠呢我抬頭望了望正在沙發上坐着的媽媽，正好對上了媽媽那堅定的眼神，那更是沒期望了!可是，我不是遇到一點挫折就放棄的人，我立刻摟住媽媽的手臂“媽…”“不行。”媽媽毫無語氣地説道。“媽媽，我還説完呢，你怎樣明白我要説什麼啊”我不解地問道。媽媽笑着説：“我就是你肚子裏的蛔蟲，你想什麼我會不明白嗎!”我用撒嬌地語氣對媽媽説：“媽媽，元旦我們為什麼不行出去啊!元旦是新的一年的來臨耶，怎樣能失去那麼重要的機會呢!就是那麼值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽，就出去了，大不了明年我不吵你咯!”媽媽堅持沉默是金的'態度。我用可憐巴巴的眼神看着媽媽。“好拉好拉，你真的很煩人耶，明年不許來吵我，懂嗎”媽媽無奈地説着。我使勁地點點頭，興奮地都快要跳上宇宙去了!
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的完美憧憬。
關於元旦節的作文2
過年了，每家每户都喜氣洋洋，年三十一大早，早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢中叫醒了.我起牀後飛快地來到了奶奶家，過年了，我也得為這個家出點力，你説是吧?我幫着大人貼春聯、切菜、準備年夜飯.我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了，不住嘴地叫着“你好！你好！”。
今天每人都有分工的，爸爸炒菜，媽媽洗菜，奶奶準備碗筷，我的任務――是做一個水果大拼盤.我先從果籃裏挑選出了一個大蘋果和一個大橙子，又去買來了一串紅提和幾個獼猴桃。
我把蘋果和橙子削去皮後切開放在盤子中間圍成梅花形，接着把紅提從枝條上摘下用冷水洗乾淨，再用開水燙一下，放在盤子外圍形成波浪形的花邊，最後把獼猴桃剝去皮，橫着切成片，疊起來放在果盤中央。
現在，一個由我設計製作、用紅色的提子綠色的.獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經完成了，色彩鮮豔，造型美觀，營養豐富。爸爸看了忍不住伸出了他的賊手，我趕緊把拼盤藏進了冰箱。
太陽漸漸西沉，大家團聚在一起，一邊吃着豐盛的年夜飯，一邊愉快地聊着這一年的收穫，真是開心啊！飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包.等大人們酒足飯飽，我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嚐，大家都誇我做得美觀有好吃呢！
晚飯過後，我們坐在電視機前，津津有味地看着春節晚會，趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開懷大笑，舞蹈《蝶戀花》等節目給我們帶來了美的享受.隨着“噹噹”的新年鐘聲的敲響，滿天的煙花帶着我們對新年的期盼和祝福飛上了雲霄……
關於元旦節的作文3
隨着新年的腳步慢慢靠近，快樂的元旦即將來到。我們班舉行了一次別開生面的慶“元旦”聯歡會。
今天下午，同學們卸下沉重的書包，歡喜地帶着各式各樣的玩具早早就來到了教室。
到了才教室後，我們就開始玩遊戲了。
首先，我們玩了一個非常有趣的遊戲——用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學，就要把手放在褲子後面，然後用吃氣的方法把球往上吹，誰堅持到最後，誰就是勝利者。
在清楚遊戲方法後，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做遊戲。遊戲開始了，大家都把氣球扔得老高。可到最後時，大家都一一敗下陣來，只有我的氣球還在空中。老師宣佈了我是勝利者後， 我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了！我勝利了！”
接着我們又玩了另外一個遊戲——擊掌傳花。方法是：隨着掌聲一個同學把手裏的花往後傳，待掌聲停止得到花的.人要表演節目或受到處罰。在整個遊戲過程中，大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時 寫字慢的同學速度也變得飛快，甚至在傳的過程中大聲尖叫。因為誰都不想得到那朵花，真是緊張極了。最後同學們有的表演了節目，有的受到了處罰。最倒黴的要數康佳文，他受到了兩次處罰。我們 激動得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來了。接着我們又玩了第三個、第四個……
下課鈴聲敲響了，活動也結束了。大家沉浸在歡快中，不願離開。最後，大家相互告別，依依不捨地回家了。今天的“元旦”聯歡會可真快樂啊！真是讓人回味無窮！
關於元旦節的作文4
早晨，天氣非常寒冷，我早早的就起牀了，很快的跑到了學校，因為我們班裏今天要舉行元旦聯歡會，同學們都來得很早，都興奮的等待着聯歡會的開始。
我們吃完早點，就聽見王老師大聲説：”一二組靠在一塊兒往右邊站，三四組靠在一塊兒往左邊站。“我們迅速的按照老師説的.站好，不一會兒我們教室的中間就成了一個很大的舞台。第一個項目是演課本劇，我們組本來要表演《特殊的考試》，但是我們沒有準備好頭飾，就沒有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準備好了，他們都演的是《小馬過河》，我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的題目是一樣的，但是各有千秋，同樣精彩。老師説要賞罰分明，對於我們其他沒有表演的小組，罰抄課文。我心想，以後班裏的活動我一定要好好準備，積極參加。
第二個項目是個人表演節目。很多同學上去表演了唱歌，還有説腦筋急轉彎，讓下面同學猜的，猜對了有獎勵。大家都努力思考，大部分都猜出來了。可是當師梓航説了一個腦筋急轉彎的時候就把大家難住了，題目是：海底吸血鬼是誰？同學們沒有一個人才出來的，最後還是他自己説出了答案，就是八目霾魚。
第三個項目要玩遊戲。遊戲的規則是，四個人踩在一張報紙上，第一次報紙是完全展開的，第二次把報對摺一下，以此類推，看哪組的四個人能利用團隊精神和智慧闖更多的關。我們組闖到了第三關，一人得了一個花生橡皮，周子渝他們組闖到了第四關，一人得了一個小本子。大家玩的都很開心。
做完遊戲，我們還吃了一點點心，有蛋糕、雞蛋和雞腿，我們邊吃着點心，老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的電影。
今天真是快樂的一天！大家在一起度過了一個美好的元旦。
關於元旦節的作文5
星期一的早上，我們大家來到學校，開始交作業，我們班的值日班長剛開始領讀了兩課課文，王老師就朝着教室裏走來了。王老師説：“別再讀書了，快點準備飯盒，吃完早飯很快就要開聯歡會了，打到了飯，快點吃飯。”
我們大家特別快的吃玩早飯。有的同學急得跑着去洗碗，還有的同學洗完碗回來的時候，英語老師秦老師就給我們全班同學放了一部動畫片，是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動畫片一邊準備聯歡會的節目。
過了一會兒王老師説：“元旦聯歡會該開始了。”王老師説：“第一個節目，是表演課本劇。”只有幾個小組願意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認真，王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個小組演完之後，再沒有其他小組想演課本劇了，王老師説：“沒有小組再想演《小馬過河了》嗎？”王老師看看同學們也沒有誰想表演了，就有説：“還有誰想隨便表演一個自己最喜歡的'節目呢？”第一個表演節目的是王澤陽，他説：“我的節目是一個小笑話。”王澤陽開始説他的小笑話了，笑話的內容我都記不住了，只覺得太搞笑了，我們大家鬨堂大笑，笑得直不起腰來。不知不覺時間過得很快，到午飯時間了，老師派了幾個同學去拿吃的了。
豐盛的午餐拿來了，幾個同學開始分發，每個同學有兩塊麪包、兩個雞蛋、一個雞腿，我們一邊吃，王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續放給我們看了。今天我們大家在班級裏開元旦聯歡會，這樣的聯歡會真讓我們高興又難忘！
關於元旦節的作文6
剛剛聖誕節悄悄離去，又迎來了新的一年，這年的元旦我校展開了一個活動，讓同學們展現的實力。
這一天，我終於看到了比我大的大和大，比我小的小弟弟和小的實力了。先是琵琶演奏，在是古箏彈琴，讓我知道了世上無難事，只怕有心人啊！接下來為我們表演的是：“三年級的小的武術。”聽了，我嚇一跳，一個三年級的小朋友都懂武術，真是太驚訝了。表演開始了，那小朋友一個個跟斗都直翻過去了，手一拳拳的打過去，真是太厲害了！接下來是跆拳道表演，出來的大都數系黃帶的，還有藍帶的'，他們的表演真是太精彩了……
表演結束，接下來舉行的是義賣活動，這我可挺高興了，我拿着我的小製作向同學們、老師們推銷，我們班大聲喊叫：“快來買呀，跳樓價，五元降二元啊，快來買呀！”就這樣，我們喊了差不多兩分鐘了，有很多同學都來買我們的小製作。連我的一同賣了出去。義賣的活動結束了，老師告訴了我們這次賣的錢的總和，我們全班都低下了頭，因為我們只買到了九元多，並不多，但是我們努力了，可能我們的作品不是很好，但是我們一定會努力的，為班級爭光，剩下的，老師佈置完作業就讓我們回家了。
晚上，告訴我，新的一年來了，就等於你大了一歲，可不再是兩三歲時被媽媽抱在懷裏的你了，大了一歲，可要更懂事哦，不能再像以前那樣調皮了，總是要長大的鳥兒也早晚會飛出媽媽的懷抱裏的。我不指望你能有多好，只要不做虧，就不怕鬼敲門有所短，寸有所長，每個人都不是十全十美的，要試着把別人的長處來改進自己的短處哦。但是，我支持你的做法。
這一天，我真是受益無窮呀，我祝世界上的每一個人都快快樂樂，健健康康，倖幸福福，永遠開心！
關於元旦節的作文7
元旦節，每年的第一天，也就是農曆正月七年級。
在這一天，人們要吃水餃，放鞭炮。晚上還要放煙花，點燈籠。
元旦節來歷不一。在曆法上，人們習慣稱地球繞太陽轉1周為1年。但是由於地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人為規定的，這就造成了各種曆法的不一致。
相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊，他規定以農曆正月為“元”，七年級為“旦”。
元旦的'日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月七年級為元旦，但商代以12月七年級為元旦，而周代又以11月七年級為元旦，秦代以10月七年級為元旦。直到西漢武帝時，大歷史學家司馬遷等人重新制定曆法，並規定每年正月七年級為元旦，從此歷代不改。
當然，也有人説元旦是全世界人民傳統的新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
1911年辛亥革命成功後，決定採用國際通行的公曆，於是將農曆元旦改為“春節”，而把公曆的1月1日稱為元旦。新中國成立之時，開始正式使用“公元紀年法”，把每年公曆的1月1日定為元旦。
現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公曆。但也有一些國家和民族由於本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
關於元旦節的作文8
我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。
那天上午十時許，我們的聯歡會在煥然一新的教室裏拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁着歡快的步子走上講台，用洪亮的聲音宣佈：“元旦聯歡會此刻開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”
在同學們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手裏拿着一根長笛，看着譜子，緩緩地吹了起來。不一會兒，悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵裏，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲，久久迴盪在我們的教室裏。
之後，吳昊錦又宣佈：“下一個是楊峯的電子琴演奏——《浪漫曲》。”
此刻，楊峯邁着輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來，用長長的手指在琴鍵上彈起來，就像一隻小鳥在琴鍵上飛舞。如果説曾玥的`笛聲如高山流水，連綿不絕，那麼楊峯的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悦耳。
輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋裏，小聲説：“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”説罷，他便開始用陝西話唱了：“賺錢了，賺錢了，我賺錢啦賺錢啦，我都不明白怎樣去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。
之後同學們還表演了許多節目：唱歌、跳舞、講笑話……對了，還有一個最精彩的小品，我們看了這個節目後都忍不住放聲大笑，笑得前俯後仰。
在同學們的歡聲笑語中，元旦聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中，覺得自我的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會，會令我終生難忘的。
關於元旦節的作文9
悠遠的鐘聲，送走了一個的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。
就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的，開始了我們的又一段旅程。
20xx年的1月1日是我們步入國中後的第一個元旦，你是否躺在牀上回憶着過去一年中的汗水、歡樂和痛苦？成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕——濕潤而哀傷。有時候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長的痕跡;有時候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。
我們以前所犯下的都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來。我們的`不應該充滿淚水，有的只是更多的快樂。當我們遇到困難時，不要着急，靜下心來想一想我們是不是哪裏做錯了。等你的心下來，可能你已經與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會多姿多彩。
朋友，當新年的鐘聲即將敲響的時候，當我們在匆忙中就要與過去的一年告別的時候，此時的你在想些什麼呢？是惋惜你昨天？還是暢想？我想，無論你是在惋惜過去，還是在精心描繪的未來，都請牢牢把握屬於我們的今天。特別是今晚，因為今天我們高興着、快樂着！
在新的一年裏，我們有許多的事要做，有許多的學習任務要完成，我們將面臨許多新的挑戰。讓我們團結一致，讓我們帶着一個嶄新的希望起程！揚起未來的風帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪！同學們！讓我們伴着新年的鐘聲，展開自信的眉頭，好好把握、今天的美好時光，去迎接充滿希望的明天吧！就在前面，它正等着你我他去暢想、去挑戰、去奮進……
關於元旦節的作文10
今日，我們樹蘭學校國小部舉行了元旦聯歡會，全校師生都參加了。
剛開始是各年級的節目表演，在表演之前，大家都化了粧，變得漂漂亮亮的。別的班表演的節目精彩極了，我看着看着就入迷了，完全融入到了表演之中。
好不容易終於輪到我們表演了，我們表演的節目是快板《誇誇咱學校》，我們一個個都很緊張，心跳個不停，但是我們還是穩重的念着快板詞，手中打着快板，我們念地聲音宏亮，樣子精神飽滿，表演結束了，迎着熱烈的掌聲我們回到了座位，我的心情才慢慢恢復了平靜，老師説我們的表演比排練時精彩多了，我心裏很開心，臉上也露出了喜悦的笑容。
當表演結束後，到了抽獎時間，抽二等獎八十名，一等獎四十名。開始了，先抽二等獎。抽二等獎時我還很有信心，但是沒有抽到，我有些失落。抽一等獎時，我想：二等獎八十名我都沒抽到，一等獎不用説了。一等獎是Jeremy老師抽的，我忽然聽到自己的名字，我竟然被抽到了一等獎，我又驚喜又激動。我興高采烈地去拿了獎品—— 一個流氓兔來，我們班一共才只有四個人獲得了一等獎，真是千載難逢啊！其他沒抽到的同學都是三等獎，也分別獲得了禮品。
所有表演結束後，尤老師頒發了獲獎節目的獎狀，我們表演的快板《誇誇咱學校》獲得了二等獎。下次我們一定會爭取拿一等獎的.，比現在做的更加完美，為班級增加光彩和榮譽。
到了下午4點多的時候，聯歡會才正式結束，由我們班來打掃場地，男生放椅子，女生掃地，打掃完之後，我們都高高興興地帶着喜悦回到了家中，與家人一起分享這份心情。
今年的元旦聯歡會讓我們既開心又難忘。
關於元旦節的作文11
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。當我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣，這黑板報畫的真好看啊!
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽説了後，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗户上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的.小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。
最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標——xx。
xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
關於元旦節的作文12
元旦到了!不説你也知道，元旦我們能開元旦聯歡會哦!
聯歡會那一天早上，我興致勃勃地買了一些糖果、餅乾、薯片等零食，準備在聯歡會上和同學分享。到了班裏，我發現，同學們幾乎都帶了零食。
“啊哈哈!可以大吃一頓了!”xx在一旁，望着同學們帶來的各式各樣、五顏六色、香味撲鼻、香脆可口的零食，芳香四溢、甘脆爽口、果肥汁甜、果香誘人、香甜可口、鮮嫩多汁的水果，笑嘻嘻地放聲大笑。我真是服氣她了。“xx，你真是個吃貨。”xx站在xx的旁邊，無奈地説。
在一片歡聲笑語中，元旦聯歡會拉開了序幕。第一個節目是全班同學的朗誦：《少年説》。這首詩歌好像讓我看到了少年的頂天立地當自強!然後就是xx和xx的'課本劇，他們演的真可謂是栩栩如生，惟妙惟肖，結束時，同學們傳來一陣排山倒海的掌聲。最讓我記憶猶新的就是我和xx演的《訪談錄》。當我説道：“xx姐姐，您雖然年紀輕輕，卻出版了《紫樓夢》《東遊記》《火滸傳》《四國演藝》新四大名著”時，同學們鬨堂大笑，要的就是這個效果嘛!不好笑怎麼會行呢?當我問xx我記得筆記有幾行，她答七行時，我面不改色心不跳説的一句話使大家炸開了鍋，大笑不止：“掏錢吧，一行五塊。”xx演的《吹牛》讓大家開懷大笑，xx的朗誦《元旦》真是讓人入情入境，好像周圍真的是元旦的熱鬧與歡樂。
xx同學表演的魔術《手帕穿杯》，如果把這個魔術比作是食物的話，那真可謂是“味同嚼蠟”，好像是道具沒到位還是演技不好，結果讓演砸了——手帕穿過杯了，杯子底也掉了。不過演的節目再不好，但是重在參與嘛!總比不演要好得多。
元旦聯歡會的節目新穎又有趣，無聊又不乏樂趣。真是一次快樂的聯歡會。
關於元旦節的作文13
馬上元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛。看着這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
記得那天下午，我嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地説：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的`湯圓在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子説：“我是家裏的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”説完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地説：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！”爸爸卻風趣地説：“湯圓已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
關於元旦節的作文14
元旦那天，晴朗的天氣讓大夥春節的心情愈加快樂。父親、母親和我一塊去體育館打保齡球。
大家先向員工説了三個人腳的尺碼，接着問員工借了打保齡球的鞋子和襪子，定好了保齡球道，選好了各自的保齡球，就開始打了起來。
第一是母親打，只見她拿着球，先往後面退了兩步，一定地説：“如此力氣就會更大的哦。”擺好了姿勢，她跑了過去，哎呀！她的腳扭了一下，球歪歪扭扭地滾進了溝裏，母親非常奇怪：“這地板如何這麼滑啊？”我和父親在旁邊偷偷地笑了起來。
接着是我打保齡球了，由於我的力氣小，所以不可以用大人拿球的辦法來打，只能抱着推啦。我抱好球，數着：“1、2、3。”正要推的時候，因為球擺地太往後了，球就向後“咕嚕”一下滾了出去，正好父親在後面看着我，球就滾到了他的腳上，他被嚇得直躲到其他人的球道上去了，説：“算了吧，我還是離她遠一些，以免再被她滾到。”母親在旁邊哈哈大笑的。
最後是父親了，假如他最後三次都能扔出大滿貫的話，大家就得到玩偶了，會有獎品的'。首次，他打中了9個，但是最後一個搖搖晃晃，搖搖晃晃地倒了下去，一個滿貫就如此幸運的得到了；第二次了，大家高興地喊了起來，需要他最後一次也是如此，他的重壓一下子大了起來，倒黴的事情也就發生了，他忽的一下，扔了出去，球被他打歪了，只打中了1個，只有1個呀，比前幾次少了8個。
我心想：這次電腦計分員為何不給他分數了呀？好失望啊！
關於元旦節的作文15
新的一年，新的祝福，新的期待。__年悄悄過去，迎接我們的是__年。在__年的最後一天，我們班舉行了元旦聯歡會。
這次的元旦聯歡會，我和__擔當主持人。我在好幾天前就開始準備串連詞了。在這__年的'最後一天裏，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的綵帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿了節日的氣氛。
“敬愛的老師，親愛的同學們，元旦聯歡會現在開始!”首先是班主任和授課教師來發表講話。接着就是同學們來表演節目，有唱歌的，變魔術的，講笑話的，給同學們出字謎的……而我表演了一個魔術，一個小相聲和口琴演奏。
我表演的魔術是猜撲克牌：我先拿出幾張牌，請一個同學來幫忙抽出一張，讓__來猜。__每次都能猜對，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎麼猜出來的呢?難道她有超能力?還是有透視眼?連我們班主任都感到不可思議。最後我為大家揭開了魔術的祕密：其實我是通過我説話的字數來告訴__牌是多少的。假如抽到了“4”，我就會問：“這是什麼?”正好四個字，__就知道是“4”了。通過相互配合，我們完成了這個看似很神奇的魔術。
在聯歡會上，同學們都表演了許多精彩的節目，讓我們很快樂。時間過得真快啊，在我們的歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。在新的一年裏，我祝福老師和同學們快樂平安，我也要更加努力，做一個優秀的國小生。