關於傷害的作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的關於傷害的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於傷害的作文1
又回家了，最免不了的就是媽的追問。她追問我的月考成績，我從來沒騙過她，從來都是如實稟報大人。她最關注的就是我和玲兒的成績。因為媽和靈玲兒她媽是好朋友，我又和靈玲兒是好朋友，還在一個班。玲兒這次考得不好，不讓我和別人説，媽問我又不能不説。
成績單就在後面貼着，她都不去看一眼，她只是説：“我自己心裏有數。”遲疑了一會又吐出幾個字：“太丟人了。”
這天早上，她來找我做作業。我去吃飯了，她在我屋內寫字，門子開着我們之間只有兩米，只是隔着一堵牆。媽不知她來了，吃着飯，又想起了玲兒的成績，歎息着説：“玲兒咋考了這麼低……還上什麼”她邊説着，我邊用力蹭她的腿，爸也在給她使眼色。可媽就是不領情，不明白我們的意思，我悄悄和媽説：“她在裏面。”媽也説完了，也明白了過來，我們又氣又恨，媽也哭笑不得。都知道這肯定傷透她了，媽齜着牙説：“他什麼時候來説的？？我我怎麼不知道？？！”媽難受至極，爸以開着電視的理由安慰媽，我們馬上轉化話題以掩飾剛潑出去的髒水。
我吃完飯，她還在做作業。只是頭低得更低，從後面看她的.耳朵略微發紅，不時發出抽泣的聲音。她好像傷心得落淚了。“真的聽見了？”我不時的問自己。“玲兒。”我吱唔了一聲。過了一小會兒，她揚起臉。裝作無所事事的樣子説：“有事？説。”“咿。沒事”“還有多少作業？”我吞吐了一會，接着裝換話題。“做完了！”説着馬上收拾東西，跑了出去，騎上車走了。我跟着跑出去，望見她遠去的背影，一個瘦弱的女孩，被我們深深的擊了一槍。
小説裏不是説一個人是很容易改變的嗎？但願她能因此而變，付出比別人更多的汗水。
關於傷害的作文2
時代在進步，物質文明也在進步，但人們的精神文明卻是空虛的。傳統的思想叫人們壓抑着個性，但社會的潮流讓我們要解放個性，在兩種思想的矛盾下，總是產生種種性格特點。是畸形的時代性格持點，還是這性格是時代潮流，是一種趨勢。就像剛見一兩次面的男女青年，兩人就赤祼相對在賓館的牀上滾。像這樣未經充分了解的'愛情是真愛嗎？
也難怪現在的紈絝子弟們在攀比跟幾個女孩上牀，上的幾個處子之身。而女孩，只是把自己的身體當着往上爬的階梯。像這樣愛情環境中衍生出的愛情，真的值得讓人痴戀嗎？
值得為這個時代傷害你的人而哭泣嗎？不值得，社會在發展，生活依然繼續，人要永遠向前看。在這種社會環境下失去情侶，決不是永遠找不到生活的情侶，只要一個人有一定的內在本質，終會尋到另一情侶。
回想以前在網絡中看到這一句話：“性是人生應享有的本能，女孩不應該為未來的老公而守貞潔。”這是要叫我們完全放浪形骸嗎？同時這種觀念也慢慢被女孩接受的。在這種觀念潮流下，男孩失去女孩時，真應該去哭泣嗎？不值得，男孩應該努力增加自己賺錢的技能，讓自己有一個豐富的經濟基礎才是主要的。而且這個社會是重物質社會，物質豐富，自然會有人投懷送抱。
同時，這個社會上男孩的思想也完全發生的變化，他們只是出於寂寞，隨意找一個女孩玩玩而已。這樣男孩，女孩值得哭泣嗎？也不值得，女孩應該加強自己修養，經得起社會上種種誘惑，同時，讓自己的言談舉止變得大方得體，學幾樣廚藝。真正變成進得了廚房，出得了廳堂。最後也要讓自己的經濟獨立，就不會受人限制。這樣的女孩，才是值得男孩真心的付出。
在這個時代下，永遠不要為傷害你的人而哭泣，失去的誰並不失去整個世界，未來還是美好的。但這個社會還是存有真愛，但少之又少，如果碰到，就要緊緊的抓住。
關於傷害的作文3
生活中，不是所有過去的事都能記住。而我，有一件事會令我終身難忘，經歷了那一件事後，我彷彿已經長大了，明白了許多道理。
一個晴空萬里的早晨，我正準備去上學，可剛走出門，一道聖旨從天而降，媽媽對我説：今天要下雨，記得帶雨傘。我抬頭望了望天空，晴空萬里，沒有一點要下雨的跡象。我沒有理會媽媽對我説的'話，徑自衝出了家門，奔向了公交車站。
上完了上午的第一節課。我發現天空烏雲密佈，原本萬里無雲的天突然烏雲翻滾，遠外不時傳來陣陣雷聲。
放學了，雨還在下。老師通知家長可以到教室來接孩子回家。可是我等了很久，媽媽也沒有來。於是我背上書包，冒着傾盆大雨，不顧一切，衝出了校園。
剛到校門口，第一眼便看見了媽媽，原來媽媽在外面等我，瞬間，媽媽立刻跑向我，為我遮擋住了磅礴大雨。我一點感激心都沒有，反而大聲訓斥媽媽：你為什麼不到教室去接我？媽媽正想對我説什麼，可是卻被我打斷了。我又大聲地説：我再也不要你來接我了，你好煩！哼！媽媽語重心長地對我説：兒子，媽媽是怕你在教室學習，所有才沒有去教室裏接你，請你原諒媽媽吧。聽完了媽媽的話我連忙對媽媽道歉：對不起，媽媽。我不該誤會你。媽媽也給我道歉説：對不起，兒子，媽媽下次一定去教室接你。
這事過去一年多了，從那以後，我發誓，凡遇再大的鬱悶，絕不傷害媽媽。
關於傷害的作文4
前幾天，我去忠侖公園，看到這忠侖公園的桃花.向日葵......的花都開了，這兒這裏生機勃勃，充滿了春意，我想仔細的看看這美麗的花朵兒，“媽媽對我説：欣然，看可以，不可以去摘哦”“知道了”當我正想仔細的看看美麗的花兒，卻看見這些花被摘了，當我正在想是誰這沒沒公德心的時候，羣看見一個人正在摘桃花，摘完了還笑嘻嘻的把花戴在頭髮上，開開心心的走了，我的心裏突然有一團火燒了起來，媽媽説：“算了，現在這素質太不好了，就想到了自己，只想到了自己，沒想到了別人”
我和媽媽 嫂子 姐姐來到了向日葵田，卻看見一株株欣欣向榮的向日葵被踩的東倒西歪，就是為了拍照，就為了拍下向日葵和自己的合照，就把向日葵踩的東倒西歪，照這樣下去，向日葵還沒絕種，都被踩沒了，姐姐對我説:
“欣然你知道這是怎麼弄得麼”姐姐舉起一個光禿禿的向日葵對我説，我奇怪的説：“這是怎麼弄得，向日葵不是裏面有子麼？葉子不是綠色的`麼？，這個怎麼光禿禿的”“這是別人拔裏邊的子，並把葉子摘下來了，剛剛我還看到一個女的在這掰這向日葵，掰下來還樂呵呵的”“哎看她也老大不小了,居然還做這麼沒公德心的事”嫂子歎歎氣的説
今年我去中倫公園玩的非常不開心，看到了這麼多的沒公德心的事，居然還有幾個人去爬樹，我有一個同學也這樣做，她的媽媽都不阻止他，還給他拍照，我希望大家能保護環境，我們去玩可以，但得文明的玩，不要再傷害我們的大自然了
關於傷害的作文5
每當我一見到那些可愛的小狗正翹着尾巴“汪汪……”直叫時，那一幕觸目驚心的畫面便浮現在我的眼前。
那是一個星期五的體育課上，我們正在跑步。忽然，不知從哪裏兒竄出一隻小狗，毛茸茸的身子，水汪汪的眼睛。那條小尾巴更是可愛，伴着它的“汪汪……”三重奏一搖一擺的，讓人一見就生憐愛之心。看見我們跑步，它也湊熱鬧似的跑過來，加入了我們的隊伍。幾位女同學忍不住停了下來，把小狗摟在懷裏，用受撫摸它那光滑的皮毛。小狗也撒嬌地緊閉着雙眼，不住的`蹭她們的臉。就這樣，隊伍停了下來，同學們都湧過來對小狗指指點點，議論紛紛，爭着要抱小狗。忽然，一雙有力的大手從一位女同學懷裏奪過小狗，我們嚇壞了，原來是體育老師。我們都目不轉睛地盯着，生怕他會傷害小狗，心理咚咚跳個不停。小狗似乎也預感到危險的來臨，拼命地掙扎，不時發出“汪汪”的哀鳴。可是，體育老師彷彿沒有看到，罵了一句：“小牲口！”説完，用他那有力的大手抓住小狗的後腿，舉過頭頂，猛地向地上一摔，小狗發出一聲撕心裂肺的叫聲，就失去了知覺，躺在地上一動也不動……同學們驚叫一聲，個個嚇得目驚口呆，不約而同地圍住了小狗。一個女同學從地上輕輕抱起了小狗，眼淚奪眶而出。我的心頓時沉重起來：老師為什麼要傷害小狗？小狗可是我們的朋友啊！它給我們帶來了快樂也帶來了方便。它可以給盲人帶來“光明”，讓罪犯無處可逃……這樣一條生物，您怎麼忍心去傷害它呢？……忽然，我被一陣“汪汪”的叫聲打斷，定眼一看，正是那隻小狗，它只能拖者後腿前進了。在它身上，已找不到活潑和可愛，只留下無助與悽慘……
關於傷害的作文6
你總是叫我丫頭，我很習慣的叫你大熊，因為你的體型有些胖，走起路來很像一個特別可愛的大熊。我這個人有的時候沒有主見，很多時候都會怎麼怎麼做是對的，有煩心事也會對你説。你在我的心裏總是很成熟，能夠給我幫助的人物。
漸漸地感覺你有點喜歡我，但是又不是很確定，我不想去問你，我覺得現在這樣挺好的，每天都可以跟你説着那些煩惱的事，可是你有一天給我看了你手上的手鍊，黑色的圓珠，你説這是一對，還有一個紅色的，你問我我會戴嗎。我聽了有些慌亂，不知該怎麼回答你。但是我心底已經有了答案，不想説出來，跟你是很好的朋友，説出來有些殘忍，不説，違背了自己的.心，還有就是很依賴你，覺得沒有你的幫助，我不知道該怎麼做對的選擇。
糾結了一會還是拒絕了你，你笑着説沒關係，你可以自己戴兩個。我知道可能傷害了你，其實如果你不説出來，我們還是很好的朋友，也不會像現在這樣尷尬。你説出內心的想法或許也沒錯吧，可是再也不能像以前一樣你叫我丫頭，我叫你大熊，很抱歉，傷害了你。
關於傷害的作文7
俗話説：“清明時節雨紛紛”。在清明時節，我家門前的一大片竹林更增加了一絲朦朧的色彩。
在凌晨五、六點時我起牀了，打開窗子呼吸新鮮的空氣。許多人可能還在沉睡，但是窗前已是一幅生機勃勃的景象。鳥兒在枝頭快樂歌唱，它們用天籟般的聲音譜寫着春天的樂章。這兒是它們的天堂，有時它們在枝頭、在草地、在山崗，無處沒有它們的身影和歡聲笑語。竹林裏的竹子更為鳥兒們提供了很好的藏身之處，有時小鳥兒只出聲不露身姿，就像和我們人類在玩捉迷藏呢！小野貓矯健的身姿在林中奔跑，一幅自然、寧靜、祥和的天然畫卷在這兒生生不息。小松鼠在樹枝間來回跳動，它們是這兒的精靈。這兒需要它們，它們也離不開這兒。小動物們是這兒的守護神。它們看護着幼小的小樹變成枝幹粗壯的大樹。守着矮小的嫩筍變成粗壯挺拔的竹子。它們是這兒永遠跳動的'音符，沒有它們就沒有生機，大樹因它們而茂盛，竹子因它們而挺拔，小草因它們而翠綠，竹林因它們而生機勃勃。
近年來因為人類過分砍伐樹木，讓一些小動物無家可歸！有一些小動物因沒有藏身之處而被獵人打死，瀕臨滅絕。讓我們一起保護樹木，多多植樹。讓無家可歸的小動物重新找回失去的家園。讓有家的小動物躲進大自然。
關於傷害的作文8
這位同學！請起來，唱一下第一段。音樂老師笑着説。
不唱！不知哪兒來的這麼大的勇氣，竟然讓我在光天化日之下與我最喜歡的音樂老師頂起嘴來！
放學後，她拉着我的手，走在放學的路上。一切都像往常一樣，只是多了一絲寂寞，少了一些歡樂…….最後，還是她打破了空氣中早已凝固的沉寂，問：音樂課上……別説了！忍了許久的眼淚終於磅礴而出，我忍不住哭了出來，引得路上行人的目光齊刷刷地投來。她用温柔的眼神看我，説：其實也沒有什麼，你唱歌還是蠻好聽的，不要不自信嘛！……她怎麼能理解一個女孩內心深處的那一條傷痕呢？即使，她是我最好的朋友……
從那遙遠海邊——慢慢消失的你——本來……那天我在小聲地唱着我心愛的《大海》。
別唱了！簡直不是人唱的！跑二百里地了！真煩人！爸爸沒好氣地吼道。
我深深地沉默了！
幾天後，有一次上學，我下來晚了，爸爸、媽媽在車上等我，車上地收音機裏唱着一首動人的歌——《大海》。車上的兩個人好像在爭論什麼，我只聽見爸爸最後説了一句：真的嗎？我是沒注意，説實話，她可能沒跑調，我那天心情很不好。我真的可能傷害了她……
我靜靜的.上了車，不知為什麼，爸爸把收音機關了，我倔強地又把它打開了，車上靜悄悄的，只有張雨生那優美的歌聲傳來。伴隨着歌聲的是我那幾行晶瑩的淚水，無聲的流下來……