採擷成長的花絮作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的採擷成長的花絮作文，希望對大家有所幫助。

採擷成長的花絮作文1

在我成長的過程中，有着不計其數的花絮。曾經童稚天真的我們，有着許多美好的回憶，有悲傷的、快樂的、還有失望的……

以前的日子是多麼的無憂無慮，一直回放在我們純真的笑臉上。伴着輕快的腳步，我已經從小姑娘長成窈窕少女，成長中的我經歷了很多事，伴着成長的腳步，我依然在長大。

紙飛機，承載着我童年的快樂！

小的時候，我總愛摺紙飛機，因為我是女生，不好意思問人家男生怎麼折飛機，所以，我就偷偷的把他們摺好的紙飛機拆開，研究他們是怎麼折的，學會一種折法了，我就變着法子折，目的`只有一個，就是讓它飛得更高更遠。每次和他們男生比賽，我都會好好的準備一番，比賽的時候就信心十足，總是和他們説自己會贏，不信等着瞧。

可是，當我的紙飛機第一個落地的時候，我的眼眶一紅，坐在地上哇哇大哭，硬跟他們説這次不算。

長大了一點，懂事了，便開始幫媽媽做家務，打掃衞生。

我最喜歡幫媽媽做的家務就是洗碗了，因為我很喜歡玩洗碗用的那個海綿刷和那個可以噴出洗潔精的噴壺，我覺得那特別好玩，那時，我邊玩邊洗碗能洗一個多小時。

以前還小，現在十三歲，有着很多的遺憾，剛剛進入青春期的我們，曾經迷茫過方向，躲在被子裏哭，有為快分開的好朋友難過。

十三歲了有了另一種想法，在漸漸長大，漸漸成熟，等待我們的故事才剛剛開始。

又回想起從前那架紙飛機承載着我年幼時翱翔天空的夢想，快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在天空中留下一道優美的弧線。

成功，不只是意志成長，身體長大，而是一種磨練，在磨練中找到自己。

採擷成長的花絮作文2

成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，也是一杯醇厚的濃茶。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪裏記載着我們成長的足跡。採擷成長的花絮，就是採擷生活中的一縷温馨，一種感動，一份真情。

秋天是美的，也是淒涼的。我喜歡一個人看秋天的樹，看它的落葉繽紛，看它的落葉飄零。

有一次，體育課上老師讓我們去掃落葉，我們歡呼着“領命”。我只是不經意抬頭一望，便看到：秋風吹過，金黃色的樹葉紛紛飄落，直至地上。耳邊是唰唰的聲音，夾雜着風聲，好似是在演奏一首蒼涼的'交響曲。

我隨意撿起地上的一片毫不起眼的落葉，想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉就算離開大樹，卻依然守護着大樹，真是“一生奉獻”啊！

我突然明白了，這也是一生，樹葉的一生：平淡無奇，默默奉獻。我們每天在學習，就是為了能幸福地生活，用勤勞，熱情，善良書寫自己的一生。

“嗨！快一點，想什麼呢！”好友催促道。我回過神來，隨着她一起去撿落葉。

撿着撿着，我發現了一個蝸牛殼。伸手去撿，卻被地上的樹枝劃傷了。我“嘶”的一聲，好友連忙走過來，嗔怪道：“你怎麼這麼不小心呀！”説完，給我用衞生紙包住。

我像個沒事人一樣，説道：“謝謝你啊，我沒事。”雖然手指有些疼，但我的心是暖暖的。

我永遠無法忘記這件事帶給我的影響。人這一生，都需要經歷風雨。我們一邊經歷一邊感傷，只是，在這成長的道路上，總有人會陪我們渡過難關。

採擷成長的花絮作文3

人的一生，有許許多多“花絮”,人生由這些花絮組成，也因這些“花絮”而精彩,它們或許有悲傷，或許有失意，或許有開心，亦或許有如願，它們雖然可能只是一霎時，卻值得我們回憶一生。

記得有一次，“年動的老姐”和年幼的我待在家中，老姐沒閒的沒事兒幹，跟我玩起了過家家。

她不道哪兒來的`歪點子，好好的牀她不用，找了兩把帶靠背的椅子並在一起，又鋪了兩個沙發墊兒給我當嬰兒牀。真是不敢恭維吶！那牀，躺得我是腰痠背痛，差點兒“再起不能”!之後，她又給我做起了“愛心午餐”，害得我還稍微期待了一下。結果呢？她做了一道“中華民族傳統菜餚”——煎蛋。

煎蛋是好吃，可是老姐做的蛋，外焦裏也焦，黑得像塊兒炭一樣。也不知道我是怎麼想的，居然二話不説，三口兩口就吞下了肚。那之後，為了不讓此悲劇再次上演，我學會了做一些簡單的食物。 還有一次,我參加了一場籃球賽，局勢很不樂觀,大家都盡力得分，力挽狂瀾。比分被漸漸追平了。可是，最終，我們還是以幾分之差輸掉了比賽。雖然有些失望，但大家都使出了全力，也沒有什麼遺憾了。

成長中的“花絮”數不勝數，它們是人生的標誌。它們或是悲傷，或是開心，但它們都是值回憶的美好記憶。

這些“花絮”會一直珍藏在我心中，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的人生不是枯燥無味。

採擷成長的花絮作文4

成長是我們每個人都會經歷的事情。

我們可以在任何事情中去學習，去成長。我們可以在一切活動中學到知識，懂得人生的各種大道理。 成長的經歷的很多，有些會留下難忘的回憶，有些會給我們帶來教育，有些會讓我們感到尷尬，但也能讓我們成長。

我的生活並不是一帆風順，而這些經歷讓我成長了許多，讓我懂得了對人要尊重，要坦誠相待，要有同情心和正義感。我在我的一切經歷中學到了許多知識，成長了許多。這些經歷中讓我記憶猶新的'，只有那一件事情。

那是六年級時的一個夏天，我和同學走進了學校旁的一個小賣部，當時我的手裏正拿着同學剛剛送我的零食。我只在他的身邊站着，他選好了飲料，我們轉身走出了門。

我邊走邊回想着小賣部門口大爺看我手中零食的眼神，似乎有些不對勁。

沒走幾步，店裏的兩個售貨員追了上來，我越發覺得有些不對勁，剛想加快步伐，“前面的那兩個人，站住！”被喊住後那兩個人一把把我手中零食搶了過去：“你是不是偷了我們店東西？！”我當時啞口無言。 我有些懵，突如其來的情況使我的大腦一片空白，一句解釋的話也説不出來。 我的同學安慰我，可我的眼淚因為不甘和憤怒流了下去，心裏的憤怒壓制不住可又釋放不出，那兩個人還振振有詞的説：“這次就放過你了，下次別讓我在看到你！”

我的心裏滿是不甘和憤怒，眼淚不爭氣的留下來。 雖然這一次被人冤枉了，但我從中學會了什麼時候該沉默，什麼時候該發言，我從此變得能言善語。 我們可以在一切經歷中成長，何嘗不是呢？

採擷成長的花絮作文5

打開記憶的閘門，有許多事情從我的腦海中閃過，這些事情都陪着我們經歷着風雨。從成長中的挫折積累一些收穫。

小時候，我特別羨慕別的小朋友騎自行車，是那樣的自由自在。於是我讓爸爸幫我買一輛，當時的我，可以説是一蹦三尺高。可是，當我真正愛你的人開始學騎自行車時，卻有點膽怯而且還沒有耐心。

為什麼呢？每次練習學車，一次兩次甚至三次，都會一跌二跌三又跌。我有些力不從心，覺得我根本再怎麼努力，自行車總是跟我鬧“掰”。

當我真正想放棄時，一道光突然照進我的心房，使我又從新獲得了“光明”。是爸爸照亮了我的世界，使我又重拾了信心。他總是在我一次又一次摔倒之後，對我説:“不經歷風雨怎麼見彩虹”，所以，別放棄，堅持就是勝利。是爸爸的話觸動了我，同時也一直激勵着我不斷向前行，不斷展翅高翔，它們就像我的救命草一樣，不斷地戰勝自己，使自己的世界裏又重新看到了陽光的存在。

所以，在我9歲那年，至今讓我記憶猶新，那一年我成功學會了騎自行車。自從那次騎自行車的經歷，使我的性格變得開朗，做什麼事情都會非常自信地去面對，勇敢去實現它。自我總結了一些經驗，就是做任何事情，只要堅持就一定會成功！

比如:做數學、英語等題也要冷靜的開動腦筋，從中做出答案，按步就步寫下去，這樣就會節省時間，完完整整的很快寫完。遇到難題，要絞盡腦汁。冥思苦想，但不要想着放棄，這也是挫折的.一部分，要不畏堅持，勇敢地出來應對。

我們每個人的一生都不可能是一帆風順的，要採集經驗，從成長中的點點滴滴可以發現。加油吧，少年！

採擷成長的花絮作文6

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是編織希望的綵帶，串連回憶和嚮往。

成長＝快樂＋傷心

人在成長的過程中，最不乏的兩個滋味應該就是快樂與傷心了吧，這兩個伴侶始終陪伴着你，就如同你的“小尾巴”，甩都甩不掉。快樂是因為我們能夠自主地探索這個奧祕的世界，並且自主得出了滿意的答案；也或許是因為某件事、某樣物、某個人應了自己內心所想的，從而發自內心地感到快樂。傷心是因為沒有達到自己的心願，或是某件事令自己非常失望，從而感到非常傷心。

成長＝憧憬＋失望

伴隨着我們一天天的成長，逐漸產生了對美好事物的嚮往之感，嚮往之感逐漸強烈，我們開始追求美好，併為之奮鬥着。奮鬥到一定程度時，達成自己的願望時，我們非常高興。反之，沒達到的話，我們就會非常失落，對美好的事物不再向往，也就是不再憧憬了。與此同時，我們也就長大了。

成長還有很多很多的滋味，有歡笑，有淚水，有汗滴，有心酸，每個人與每個人的人生路程、成長道路都各不相同，成長的'方式也就不盡相同。

傾吐成長歲月之心聲，展我之風采，把幼稚天真的童年和純潔的少年時光，存入生命的檔案，我們不必惋惜“美好時光”一去不復返，也不必歎息“歲月如梭”梭梭催人老。我們應展開翅膀，為了理想的明天做好充分的準備，為童年而歡呼，為成長而喝彩！

採擷成長的花絮作文7

在成長的長河中，點點滴滴聚積成專屬我的璀璨長河，長河中有最絢麗的畫面，它在哪兒呢？噢，它被“小可愛”藏在那個最亮麗的海螺中了。哇！好刺眼呀！那是海螺嗎？是的，如你所料，那就是我成長中最絢麗畫面的藏匿之處。

這是我在姥姥家時的照片，天真無知的我跟着哥哥姐姐去大山裏“尋寶藏”。在尋寶途中，我們遇見了一種特殊的鳥。它叫“眼鏡鳥”。小溪邊有奼紫嫣紅的花兒，河裏有明亮的砂石，作為“探險家”的我們要留一些紀念性的物品，不得不説 鵝卵石真的是合適不過了，山路畢竟崎嶇，再説兒時誰都貪玩，所以我不等他們抱着我走就獨自跑開了，這下可慘了，沒跑幾步就被那可惡的石頭絆倒了，我的膝蓋、胳膊上頓時“開花”了。我疼得哭了起來，姐姐便跑過來安慰我，我氣的説不要去尋寶了，這山路太難走了，我小時候做事都半途而廢，一點兒都無堅定的信念。可姐姐説人貴在堅持，要有始有終，切不可半途而廢，成敗不重要，重要的是得有恆心、有毅力，只要意志堅定，必會成功。聽了姐姐的話，我幼小的心靈又得到一次昇華，我們最終沒放棄，堅持了下去，結果有點兒出乎意料，“寶藏”沒有找到，但我知道了“堅持這倆個字的.重要性。

是啊，人不經歷挫折困難 就不會成為最好的自己，每個人一生下來就是獨一無二的，只是每個人經歷的困難與挫折不同，成長的內容不同，所以才會有成功失敗之説，雖然無“寶”，但得到的“寶”比那更有意義，更有價值，更能激勵人心。

採擷成長的花絮作文8

在我的成長過程中，有很多花絮，有開心的、傷心的、激動的、失望的……而拔動我成長的時鐘的並不是什麼豪言壯語，卻常常是一些很平常的問候。品味成長的花絮，就如同在品味美麗的人生。

在幼兒園時，我常常很嚮往那些小朋友有很多朋友，而我卻沒有一位朋友。但是老師們無微不至的照顧絲毫沒有讓我感到寂寞。

剛上國小，原本就不愛交朋友的我又面臨到巨大的困難之中，但是萬萬沒有讓我想到的是班級裏的每一位同學都十分熱情。我很快就融入到了集體之中，並且朋友很多，性格也開朗了許多。

在國小六年前，我沒有感受到分別的滋味。但在下半學期，我隱隱約約的感受到了——在畢業的那一天，我深深的感受到了這種滋味，這種滋味使我成長了一大截。

在剛剛升入國中時，我深深的體會到了團隊的力量有多麼強大。在國慶期間的.歌詠比賽中，通過老師們和我們的共同努力，奪得了一等獎。

在觀看國慶閲兵時，我深深的感受到了我們的祖國有多麼強勝。自豪之心從我的心中泛起。

在體育測試的跑步中，我剛開始還很有信心，但是跑着跑着，在第三圈就感覺到巨大壓力，腿不受控制的慢了下來。但我仍然堅持着，在跑到最後50米時，用盡全力跑到了終點。

回首過往，這短短的一學期卻讓我在心智上得到了很大的提升，品嚐到了人生中的酸、甜、苦、辣和鹹。

每一朵花絮都有不同的色彩，望這些花絮永遠駐存在我的心裏。在無趣的時候想一想它，頓時趣味十足。這些花絮將成為我一生中寶貴的記憶。

採擷成長的花絮作文9

有人説，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱着；有人説，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩；也有人説，成長是緩緩升起的太陽，充滿着無限的朝氣與希望。

高爾基説過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的'磨練。”

冰心在著名詩集中曾提到過：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

在我們成長的過程中，不會永遠是一帆風順的，難免會遇到各種坎坷、磨難，但是，不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷坎坷，怎能夠成長？要知道，美麗的東西的背後總是有一些不為人知的辛酸與痛苦。

成長是一個過程，也是一條沒有終點的路。成長的“終點”對於我們，就如同海平面對於水手——似乎就近在咫尺，可就當你觸手可及時，它仍在遙遠的地方，那樣神祕，但它卻是我們前進的動力。

為了那個“終點”，我們這條路上不斷前進着，努力奮鬥着。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過，一路上我們灑下了無數的汗水、淚水。成長路上，有喜有悲。

我們在時間的流逝中成長，就像沙漏從不停息，我們亦不能在此停息，就算將要面對的路上荊棘叢生，我們也要勇敢地面對。

成長的花絮，撥動着我們生命的時鐘，讓我們品味人生的美麗，在成長道路上踏下深深的腳印，逐步走向成熟！

採擷成長的花絮作文10

人生就如一場自導自演的影片，在不足中完美，在鼓勵中華麗綻放，在迷茫中尋找自我，在春暖花開時捕捉下一站的風景。

慕然回首，我在記憶的長河中採擷着曾經帶給我的美好花絮。

紙飛機

一架紙飛機輕輕落在遠出低矮的屋頂，消失……

紙飛機承載着我童年的快樂。

小時候我最愛摺紙飛機，而且還變着法兒折，目的只有一個，就是讓它們飛得又高又遠。每次和小夥伴比賽，事先都會好好準備一番比賽的時候，當我的'紙飛機第第一個落地時候，我便哇哇大哭起來，甚至是坐在地上不肯起來，硬要説他們耍賴或者是這次不算，重新來。

那架紙飛機承載着我，年幼時翱翔天空的夢想，快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機在天空留下一道優美的弧線。

舊號碼

那是一個我好朋友的號碼。

以前，我們彼此在電話裏討論班級的那些“緋聞”或是問作業，一種快樂從電話那頭過來，使對方都明媚着快樂。

現在我想去問問她的生活還好嗎？我送她的剪紙還在嗎？我用美圖秀秀給他做的一張豬頭的照片還保存在電腦裏嗎？

拿起電話，撥了那個號碼。

我雙手緊緊地握着電話，在屋子裏徘徊。

那邊只傳來了一聲:“對不起，你撥打的電話是空號……”

窗外，一片樹葉悄然落下。

窗內，一滴眼淚慢慢低下。

我將舊號碼的朦朧成了對朋友的無盡思念。

成長的花絮撥動着我們成長的時間，讓我們品味人生的美麗。

採擷成長的花絮作文11

撥動我們成長時鐘的，不一定都是什麼豪言壯語，也可能只是那一聲問候，一個微笑，一個眼神；激勵我們一路走來的，不一定都是什麼驚世之舉，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮嚀。

在國慶節即將到來之際，學校舉辦了合唱比賽。在合唱比賽上，大家唱的都是愛國歌曲，在一首一首的歌曲中，我第一次真正理解了“愛國”這個詞語的意思；第一次明白了為什麼有那麼多的革命戰士為國捐軀；第一次熱血沸騰；第一次，心中激情澎湃。輪到我們班上場了，我們站在台上，心中充滿了對祖國的熱愛，我們放聲歌唱，唱出心中的澎湃，唱出心中的.熱愛。那時的我們，心中都充滿了對祖國未來的憧憬與希望。

這是我們成長中的一些花絮，它們，叫做“愛國”。

在新年即將到來之際，學校又舉辦了拔河比賽。比賽時，同學們都在為拔河隊員加油鼓勁，我也不例外，雖然並不是我們拔河，可我們比拔河隊員還要緊張。我們不住的喊着“加油”，甚至不惜喊啞了嗓子，可我們仍要喊。那時的我們，第一次真正理解了“團結”這個詞的意義；第一次，在心裏不斷地説：“我們是一個班集體”；第一次，懂得了什麼叫做“集體榮譽”。後來，我們班過五關、斬六將，勇奪第三名，我想：“如果沒有啦啦隊的加油聲，隊員們的實力必會減弱很多吧！”

這是我成長中的一些花絮，它們，叫做“團結”。

感受成長中的花絮，就是品味人生的美麗。

採擷成長的花絮作文12

成長是一杯紅酒，需要我們，慢慢品，細細飲，才能品出它的美妙，飲出它的苦澀。成長就是這樣子的，只有經歷風雨，才能獲得那來自成功的喜悦。

我已經跨入國中，在第一學期便讓我受益匪淺。

在期會考試結束，快迎來月考的我便有些忐忑不安，並不是做了錯事，而是學的不紮實，又加上自己的心不在焉，學習便一落千丈。轉眼間，考試的時間也悄然而至，我便緊張了起來，只好在考試的前一天晚上，快速背記，可是因為我一個月沒怎麼背記，便被得十分吃力。於是，在考場上我便手忙腳亂的寫了起來，都知道是課本上的內容，可是怎麼都想不起來，最後考完了試後，我迅速地翻書，找到答案後，我想了想自己的答案，十分慚愧，十分清楚的知道自己——考砸了。分數轉眼間下來了，再一看自己的排名，我明白了，“人外有人，山外有山，”這句話。這次挫敗，也讓我知道了自己的.不足，明白了自己的實力，也告訴我自己，“江東子弟多才俊，捲土重來未可知，”只要我好好學習，我一定會考好的。

於是，我開始制定學習計劃，警告自己一定要完成，不懂的，不會的，問老師，問同學。慢慢的，我的成績有所好轉，期末考試也隨之即來。考試很順利，成績也很快就出來了，考的不錯。

經過這件事後，我明白了什麼是“一分耕耘，一分收穫，”“種瓜得瓜，種豆得豆”，這次挫折也鍛鍊了我，也激發了我對學習的興趣，我想説，“有夢為馬，隨處可棲，”過去的也將永遠成為過去，而現在的目標是看向遠方。機會這種東西不見得一直存在，必要的時候要我們自己創造，不管未來的路有多麼兇險，堅持就能迎來，來自成長的喜悦。

採擷成長的花絮作文13

在成長的路上，我們會受到挫折，也會經歷一些有趣的事情。例如：捕小鳥，爬樹以及爬山等。它能讓我們無拘無束的玩樂，但有時卻會招來父母以及長輩們的責罵。

記得剛放寒假的時候，爸爸帶我去奶奶家。在奶奶家，我偶然看到院子裏有三十多隻小鳥。這時，我想起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》。於是，我準備開始捕鳥。按照書上的方法，只不過我把其中的竹篩換成了洗手盆，長繩換成了長棍。一會兒，幾隻小鳥鑽到了下面，我連忙踢了一下那根長棍，但因為用力過大，將盆子也踢開了，導致一隻鳥也沒有捕住。我並沒有氣餒，重新擺好架勢，又躲在一角，等了一會兒，又有幾隻鳥飛到了下面。這次，我換成用手抓住那根長棍，抓準時機，將那根支住的棍子打開。可惜，我只捕到一隻小鳥，但我也知足了。我高興的.將那隻捕到的鳥兒抓了起來，讓姐姐看，姐姐卻説:“快把它給放了。”

我十分疑惑地問:“為什麼呀，它那麼可愛，我好不容易才抓住一隻，我們不能養它嗎？”

姐姐説:“小鳥是益蟲，你不應該傷害，你知道嗎？何況，小鳥也是有家人的，家人如果找不到它了，一定會十分着急、傷心的。”

我只好垂頭喪氣地説:“哦，知道了，我把它放了不就可以了嗎？”

但是，我還是瞞着姐姐將小鳥養了起來。有一次，我聽見它在叫喚，還以為是餓了，就給它強行餵了許多小米。但哪想它是想家人了，最後吃多而亡。

哎！從那以後，我再也沒有捕過小鳥，當看到小鳥掉到地上後，我還會將小鳥放回巢裏。因為我明白，鳥類是我們的朋友，我們應該保護好它們。

採擷成長的花絮作文14

在我們每個人的成長過程中，總會有這樣、那樣的挫折，但在我的記憶中，有這樣的“一片花絮”讓我永不忘記，甚至受益無窮。

在一次班級小考後，我的成績非常不理想，可謂是一落千丈。從班長手中要來了成績表，看到自己的成績，我手一抖，就把成績表掉到了地上，同時感到無比的自責與難過。

最終，在好朋友的勸説下，我打開了心結，並與好朋友把錯題修改了，但我不想回家。我認為，這是一件羞恥的事情，不想與家庭成員分享這件事。經過朋友的一番勸説，我終於和家人們分享了這件事，得到的卻不是一頓臭罵，而是母親的教育與鼓勵。經過母親的教導，我終於認識到了自己的錯誤所在。我想，我一定可以改變現狀的。當學習語文時，我認真做題，理解透徹，不放過任何細節；當學習數學時，我關注等量代換，積極運用公式；當學習英語時，我會注重單詞與相似詞的不同之處，注意佔格的位置，注意間隙，堅持每天聽磁帶與看英文報紙。很快，我的成績突飛猛進，佔了班首的`位置，成為了班紅。如此下來，我就有了“萬事知”的稱號。

每當學累了，我就會想起母親所説過的話，她的話能把我的疲倦一掃而光。每當我在深夜睡不着時，就會繼續學習。

最終，通過不懈努力，我在期末考試中取得了優異的成績，成功被第五中學錄取。

成長中的這片“花絮”對我的影響很大，它把我從無知的童年帶入輕狂的少年。這一路走來，我感覺非常輕鬆。望着遠方的目標，我將再次起航，我將用我的行動來實現這片“花絮”下的理想。

採擷成長的花絮作文15

成長的道路上，有陽光也有風雨，有成功也有失敗，有歡聲笑語，也有流過的點點滴滴淚水。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪中記載着我們成長的足跡。

羽毛球---小時候，最喜歡和夥伴們一起玩的是打羽毛球，雖然一開始，我玩得並非真正的羽毛球，而是“山寨”版的，卻也很快樂。那時我們還小，真正的羽毛球球拍出拎不起來，又大又重。而“山寨”版的球拍小而輕，羽毛球質地也很簡單、堅實，這對於我們這些小孩子來説，要比真的好很多。記憶中羽毛球不是通體雪白而是五顏六色，黃色硅膠底上插着各色的羽毛，像極了大公雞的尾巴。

剛開始玩羽毛球時，我連怎樣發球都不會，比起其他孩子們，我顯得很笨拙。同樣，人家只用了半天時間就學會了，而我卻用了兩天時間。自己發出去的球飛不高也飛不遠，每次看着大家的嘲笑，只能心裏面默默的下決心一定要學會打羽毛球。於是，我便讓哥哥來教。我們來到樓下，哥哥按照怎樣發球、怎樣接球、怎樣運球的順序一步步的教。嘿，邊示範邊講解的效果確實不錯，不一會兒功夫，我就學會了。於是，每天早晨第一件事便是在樓下打羽毛球。這樣堅持了一段時間，我的技術突飛猛進，就連平時看不起我的小夥伴的.都非常的佩服。

儘管後來隨着時間的推移，自己學習任務的繁重，沒有時間再打羽毛球，但是每當看到別人打羽毛球，便又回想起當時自己的堅定的執着，令人難以忘懷。