成長的花絮作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長的花絮作文，希望能夠幫助到大家。
成長的花絮作文1
在我成長的過程中，有着不計其數的花絮。曾經童稚天真的我們，有着許多美好的回憶，有悲傷的、快樂的、還有失望的……
以前的日子是多麼的無憂無慮，一直回放在我們純真的笑臉上。伴着輕快的腳步，我已經從小姑娘長成窈窕少女，成長中的我經歷了很多事，伴着成長的腳步，我依然在長大。
紙飛機，承載着我童年的快樂！
小的時候，我總愛摺紙飛機，因為我是女生，不好意思問人家男生怎麼折飛機，所以，我就偷偷的把他們摺好的紙飛機拆開，研究他們是怎麼折的，學會一種折法了，我就變着法子折，目的只有一個，就是讓它飛得更高更遠。每次和他們男生比賽，我都會好好的準備一番，比賽的時候就信心十足，總是和他們説自己會贏，不信等着瞧。
可是，當我的紙飛機第一個落地的時候，我的眼眶一紅，坐在地上哇哇大哭，硬跟他們説這次不算。
長大了一點，懂事了，便開始幫媽媽做家務，打掃衞生。
我最喜歡幫媽媽做的家務就是洗碗了，因為我很喜歡玩洗碗用的`那個海綿刷和那個可以噴出洗潔精的噴壺，我覺得那特別好玩，那時，我邊玩邊洗碗能洗一個多小時。
以前還小，現在十三歲，有着很多的遺憾，剛剛進入青春期的我們，曾經迷茫過方向，躲在被子裏哭，有為快分開的好朋友難過。
十三歲了有了另一種想法，在漸漸長大，漸漸成熟，等待我們的故事才剛剛開始。
又回想起從前那架紙飛機承載着我年幼時翱翔天空的夢想，快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在天空中留下一道優美的弧線。
成功，不只是意志成長，身體長大，而是一種磨練，在磨練中找到自己。
成長的花絮作文2
人生就如一場自導自演的影片，在不足中努力完美，在鼓勵中華麗綻放，在迷茫中尋找自我，在春暖花開時捕捉下一站的風景。驀然回首，我在記憶的長河中採擷着曾經帶給我美好的花絮。
紙飛機
一架紙飛機輕輕飄落在遠處低矮的屋頂，消失。。。
紙飛機，承載着我童年的'歡樂。
小時候，我總愛摺紙飛機，而且還變着法兒的折，目的只有一個：就是讓它飛得更高更遠。每次和小夥伴們比賽，事先都會好好的準備一番，比賽的時候就信心十足，老是和他們説自己一定會贏，不相信等着瞧。而當我的紙飛機第一個落地的時候，我便哇哇大哭起來，甚至是坐在地上不肯起來，硬要説他們耍賴或是説這次不算，重新來。
那架紙飛機承載着我年幼時翱翔天空的夢想。快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在天穹中留下一道優美的弧線。
舊號碼
那是一個我好朋友的號碼。
以前，我們彼此在電話裏討論班級裏的那些“緋聞”或是問作業，一種快樂從電話那頭過來，使互相都明媚着歡樂。
現在，我想去問問她的生活還好嗎？我送給她的仙人球還活着嗎？我用“美圖秀秀”給她做的一張滿臉大鬍子的照片還保存在電腦裏嗎？
拿起電話，撥了那個舊號碼。
我的雙手緊緊握着電話，在屋子裏徘徊。
那邊只傳來了一聲：“對不起。您撥打的電話是空號……”
窗外，一片樹葉悄然滑落。
窗內，一滴淚水悄然滑落
我將舊號碼朦朧成了對朋友無盡的思念。
成長的花絮，撥動着我們生命的時鐘，讓我們品味人生的美麗。在成長道路上踏下深深地腳印，逐步走向成熟！
成長的花絮作文3
在我們每個人的成長過程中，總會有這樣、那樣的挫折，但在我的記憶中，有這樣的“一片花絮”讓我永不忘記，甚至受益無窮。
在一次班級小考後，我的成績非常不理想，可謂是一落千丈。從班長手中要來了成績表，看到自己的成績，我手一抖，就把成績表掉到了地上，同時感到無比的自責與難過。
最終，在好朋友的勸説下，我打開了心結，並與好朋友把錯題修改了，但我不想回家。我認為，這是一件羞恥的事情，不想與家庭成員分享這件事。經過朋友的一番勸説，我終於和家人們分享了這件事，得到的卻不是一頓臭罵，而是母親的教育與鼓勵。經過母親的教導，我終於認識到了自己的錯誤所在。我想，我一定可以改變現狀的。當學習語文時，我認真做題，理解透徹，不放過任何細節；當學習數學時，我關注等量代換，積極運用公式；當學習英語時，我會注重單詞與相似詞的不同之處，注意佔格的位置，注意間隙，堅持每天聽磁帶與看英文報紙。很快，我的成績突飛猛進，佔了班首的位置，成為了班紅。如此下來，我就有了“萬事知”的稱號。
每當學累了，我就會想起母親所説過的`話，她的話能把我的疲倦一掃而光。每當我在深夜睡不着時，就會繼續學習。
最終，通過不懈努力，我在期末考試中取得了優異的成績，成功被第五中學錄取。
成長中的這片“花絮”對我的影響很大，它把我從無知的童年帶入輕狂的少年。這一路走來，我感覺非常輕鬆。望着遠方的目標，我將再次起航，我將用我的行動來實現這片“花絮”下的理想。
成長的花絮作文4
撥動我們成長時鐘的，不一定都是什麼豪言壯語，也可能只是那一聲問候，一個微笑，一個眼神；激勵我們一路走來的，不一定都是什麼驚世之舉，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮嚀。
在國慶節即將到來之際，學校舉辦了合唱比賽。在合唱比賽上，大家唱的都是愛國歌曲，在一首一首的歌曲中，我第一次真正理解了“愛國”這個詞語的意思；第一次明白了為什麼有那麼多的革命戰士為國捐軀；第一次熱血沸騰；第一次，心中激情澎湃。輪到我們班上場了，我們站在台上，心中充滿了對祖國的'熱愛，我們放聲歌唱，唱出心中的澎湃，唱出心中的熱愛。那時的我們，心中都充滿了對祖國未來的憧憬與希望。
這是我們成長中的一些花絮，它們，叫做“愛國”。
在新年即將到來之際，學校又舉辦了拔河比賽。比賽時，同學們都在為拔河隊員加油鼓勁，我也不例外，雖然並不是我們拔河，可我們比拔河隊員還要緊張。我們不住的喊着“加油”，甚至不惜喊啞了嗓子，可我們仍要喊。那時的我們，第一次真正理解了“團結”這個詞的意義；第一次，在心裏不斷地説：“我們是一個班集體”；第一次，懂得了什麼叫做“集體榮譽”。後來，我們班過五關、斬六將，勇奪第三名，我想：“如果沒有啦啦隊的加油聲，隊員們的實力必會減弱很多吧！”
這是我成長中的一些花絮，它們，叫做“團結”。
感受成長中的花絮，就是品味人生的美麗。
成長的花絮作文5
在我的成長過程中，有很多花絮，有開心的、傷心的、激動的、失望的……而拔動我成長的時鐘的並不是什麼豪言壯語，卻常常是一些很平常的問候。品味成長的花絮，就如同在品味美麗的人生。
在幼兒園時，我常常很嚮往那些小朋友有很多朋友，而我卻沒有一位朋友。但是老師們無微不至的照顧絲毫沒有讓我感到寂寞。
剛上國小，原本就不愛交朋友的我又面臨到巨大的困難之中，但是萬萬沒有讓我想到的是班級裏的每一位同學都十分熱情。我很快就融入到了集體之中，並且朋友很多，性格也開朗了許多。
在國小六年前，我沒有感受到分別的滋味。但在下半學期，我隱隱約約的感受到了——在畢業的那一天，我深深的感受到了這種滋味，這種滋味使我成長了一大截。
在剛剛升入國中時，我深深的體會到了團隊的力量有多麼強大。在國慶期間的歌詠比賽中，通過老師們和我們的共同努力，奪得了一等獎。
在觀看國慶閲兵時，我深深的感受到了我們的祖國有多麼強勝。自豪之心從我的心中泛起。
在體育測試的跑步中，我剛開始還很有信心，但是跑着跑着，在第三圈就感覺到巨大壓力，腿不受控制的慢了下來。但我仍然堅持着，在跑到最後50米時，用盡全力跑到了終點。
回首過往，這短短的.一學期卻讓我在心智上得到了很大的提升，品嚐到了人生中的酸、甜、苦、辣和鹹。
每一朵花絮都有不同的色彩，望這些花絮永遠駐存在我的心裏。在無趣的時候想一想它，頓時趣味十足。這些花絮將成為我一生中寶貴的記憶。
成長的花絮作文6
一年一年的四季變化，一年年的輪迴更新，人長高了，長大了，卻還是一樣的貪玩、調皮、幼稚。
有一件事，使我發生了變化。那是國小六年級組織去三天兩夜。大家早已按捺不住興奮，嘰嘰喳喳個不停。
但是兩位嚴格的教官一棍子打滅了我們的激情。前排的同學立刻鴉雀無聲了。看得出，周圍的柳樹垂下了頭，水珠在樹梢上遲遲不敢落下來，一段枯木滾落進池塘。後面嬉鬧的同學絲毫沒有察覺到什麼，依舊我行我素。教官一聲喝令讓我們選隊長。人羣中，又恢復了嘈雜。大家指指這個、指指那個。最後指向了我。哈哈!我也能當隊長了!教官緩緩地説：“選好了嗎?一人出錯，隊長受罰!”。隊長受罰?我急得腦門沁出了汗珠。諾諾的説：“隊長我不能擔任，不如讓那個誰當吧!”隨着我的'一句話，大家都望向了那位同學......。我慌忙地垂下頭來。
跟着隊伍走進場地，教官開始介紹規則——雙手握住竹竿再放開，鼓掌，再握住竹竿。堅持4回合就行。看似很簡單的樣子。“一”大家鼓了一下掌，然後接住了竹竿。“二”大家鼓了兩下掌。“啪噠”竹竿倒掉了。隊長出列做了十個俯卧撐。“一”然後又是一聲“啪噠”。“一”“二”“啪噠”。就像陷入了無限的循環。此時隊長的身影已是一高一低的彼此起伏。教官説：“哼，你們不知道吧，你們的隊長每失敗一次，你們就要懲罰，而他卻未曾失敗!”聽了這話，我們像魔怔一般......
是的，我好像學到了什麼。一個集體中的每一人都是相互影響的，誰都不能置身集體之外。更要勇於承擔集體賦予的責任!
成長的花絮作文7
人生就如一場自導自演的影片，在不足中完美，在鼓勵中華麗綻放，在迷茫中尋找自我，在春暖花開時捕捉下一站的風景。
慕然回首，我在記憶的長河中採擷着曾經帶給我的美好花絮。
紙飛機
一架紙飛機輕輕落在遠出低矮的屋頂，消失……
紙飛機承載着我童年的快樂。
小時候我最愛摺紙飛機，而且還變着法兒折，目的只有一個，就是讓它們飛得又高又遠。每次和小夥伴比賽，事先都會好好準備一番比賽的時候，當我的紙飛機第第一個落地時候，我便哇哇大哭起來，甚至是坐在地上不肯起來，硬要説他們耍賴或者是這次不算，重新來。
那架紙飛機承載着我，年幼時翱翔天空的'夢想，快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機在天空留下一道優美的弧線。
舊號碼
那是一個我好朋友的號碼。
以前，我們彼此在電話裏討論班級的那些“緋聞”或是問作業，一種快樂從電話那頭過來，使對方都明媚着快樂。
現在我想去問問她的生活還好嗎？我送她的剪紙還在嗎？我用美圖秀秀給他做的一張豬頭的照片還保存在電腦裏嗎？
拿起電話，撥了那個號碼。
我雙手緊緊地握着電話，在屋子裏徘徊。
那邊只傳來了一聲:“對不起，你撥打的電話是空號……”
窗外，一片樹葉悄然落下。
窗內，一滴眼淚慢慢低下。
我將舊號碼的朦朧成了對朋友的無盡思念。
成長的花絮撥動着我們成長的時間，讓我們品味人生的美麗。
成長的花絮作文8
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；幼稚童真，年少青春，這是年齡賦予歲月的健康成長；童稚天真，少年爛漫，這是天地滋潤成長的必備養料。
在握成長的記憶相冊裏，有不計其數的花絮，漠然，我的大腦這台精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這麼幾個花絮：
花絮一：一個風和日麗的下午，我和小夥伴玩泥巴，我們的心情比花兒還燦爛，比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃，小車，房子……忽然，小夥伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下，破了。我哭着跑開了，決定再也不要理他了。第二天，他拿着一個雪糕走到我面前，向我道歉，看着他低着頭道歉的樣子，再看看眼前的奶油雪糕，經不住雪糕誘惑的我，也不生氣了，於是，我們有重歸於好了。 7歲的我，幼稚，天真可愛。
花絮二：一個天高月靜的夜晚，一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀，目的是為了迎接明天的考試。她好累，兩隻眼睛好似千年沒有相聚過，總想在一起。但是，小女孩一想到“為了取得好成績，加油！努力！”就又開始了奮戰。 10歲的我，懂事，明白了學習的重要性。 花絮三：一個月明星稀的夜晚，爸爸披星戴月的工作回來了，正在做功課的我看見了，連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸，又幫爸爸捶了捶背，在他側面的我，看見了爸爸的'欣慰微笑。 14歲的我，孝順，明白了關心他人，快樂自己…… 成長的相冊裏還有數之不盡的精彩而又美麗的花絮，是它們標誌着我的健康成長。成長好似一位調味師，能調試出各種味道，酸甜苦辣鹹，樣樣俱備。
願這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中，永不遺棄，餘暇時想起，定會有無限趣味，並伴隨着我幸福快樂永遠！
成長的花絮作文9
在成長的路上，我們會受到挫折，也會經歷一些有趣的事情。例如：捕小鳥，爬樹以及爬山等。它能讓我們無拘無束的玩樂，但有時卻會招來父母以及長輩們的責罵。
記得剛放寒假的.時候，爸爸帶我去奶奶家。在奶奶家，我偶然看到院子裏有三十多隻小鳥。這時，我想起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》。於是，我準備開始捕鳥。按照書上的方法，只不過我把其中的竹篩換成了洗手盆，長繩換成了長棍。一會兒，幾隻小鳥鑽到了下面，我連忙踢了一下那根長棍，但因為用力過大，將盆子也踢開了，導致一隻鳥也沒有捕住。我並沒有氣餒，重新擺好架勢，又躲在一角，等了一會兒，又有幾隻鳥飛到了下面。這次，我換成用手抓住那根長棍，抓準時機，將那根支住的棍子打開。可惜，我只捕到一隻小鳥，但我也知足了。我高興的將那隻捕到的鳥兒抓了起來，讓姐姐看，姐姐卻説:“快把它給放了。”
我十分疑惑地問:“為什麼呀，它那麼可愛，我好不容易才抓住一隻，我們不能養它嗎？”
姐姐説:“小鳥是益蟲，你不應該傷害，你知道嗎？何況，小鳥也是有家人的，家人如果找不到它了，一定會十分着急、傷心的。”
我只好垂頭喪氣地説:“哦，知道了，我把它放了不就可以了嗎？”
但是，我還是瞞着姐姐將小鳥養了起來。有一次，我聽見它在叫喚，還以為是餓了，就給它強行餵了許多小米。但哪想它是想家人了，最後吃多而亡。
哎！從那以後，我再也沒有捕過小鳥，當看到小鳥掉到地上後，我還會將小鳥放回巢裏。因為我明白，鳥類是我們的朋友，我們應該保護好它們。
成長的花絮作文10
人的一生，有許許多多“花絮”,人生由這些花絮組成，也因這些“花絮”而精彩,它們或許有悲傷，或許有失意，或許有開心，亦或許有如願，它們雖然可能只是一霎時，卻值得我們回憶一生。
記得有一次，“年動的老姐”和年幼的我待在家中，老姐沒閒的沒事兒幹，跟我玩起了過家家。
她不道哪兒來的歪點子，好好的牀她不用，找了兩把帶靠背的椅子並在一起，又鋪了兩個沙發墊兒給我當嬰兒牀。真是不敢恭維吶！那牀，躺得我是腰痠背痛，差點兒“再起不能”!之後，她又給我做起了“愛心午餐”，害得我還稍微期待了一下。結果呢？她做了一道“中華民族傳統菜餚”——煎蛋。
煎蛋是好吃，可是老姐做的蛋，外焦裏也焦，黑得像塊兒炭一樣。也不知道我是怎麼想的，居然二話不説，三口兩口就吞下了肚。那之後，為了不讓此悲劇再次上演，我學會了做一些簡單的食物。 還有一次,我參加了一場籃球賽，局勢很不樂觀,大家都盡力得分，力挽狂瀾。比分被漸漸追平了。可是，最終，我們還是以幾分之差輸掉了比賽。雖然有些失望，但大家都使出了全力，也沒有什麼遺憾了。
成長中的“花絮”數不勝數，它們是人生的標誌。它們或是悲傷，或是開心，但它們都是值回憶的`美好記憶。
這些“花絮”會一直珍藏在我心中，讓我的生活更加豐富多彩，讓我的人生不是枯燥無味。
成長的花絮作文11
在成長的長河中，點點滴滴聚積成專屬我的璀璨長河，長河中有最絢麗的畫面，它在哪兒呢？噢，它被“小可愛”藏在那個最亮麗的海螺中了。哇！好刺眼呀！那是海螺嗎？是的，如你所料，那就是我成長中最絢麗畫面的藏匿之處。
這是我在姥姥家時的照片，天真無知的我跟着哥哥姐姐去大山裏“尋寶藏”。在尋寶途中，我們遇見了一種特殊的鳥。它叫“眼鏡鳥”。小溪邊有奼紫嫣紅的花兒，河裏有明亮的砂石，作為“探險家”的我們要留一些紀念性的物品，不得不説 鵝卵石真的是合適不過了，山路畢竟崎嶇，再説兒時誰都貪玩，所以我不等他們抱着我走就獨自跑開了，這下可慘了，沒跑幾步就被那可惡的石頭絆倒了，我的膝蓋、胳膊上頓時“開花”了。我疼得哭了起來，姐姐便跑過來安慰我，我氣的説不要去尋寶了，這山路太難走了，我小時候做事都半途而廢，一點兒都無堅定的信念。可姐姐説人貴在堅持，要有始有終，切不可半途而廢，成敗不重要，重要的'是得有恆心、有毅力，只要意志堅定，必會成功。聽了姐姐的話，我幼小的心靈又得到一次昇華，我們最終沒放棄，堅持了下去，結果有點兒出乎意料，“寶藏”沒有找到，但我知道了“堅持這倆個字的重要性。
是啊，人不經歷挫折困難 就不會成為最好的自己，每個人一生下來就是獨一無二的，只是每個人經歷的困難與挫折不同，成長的內容不同，所以才會有成功失敗之説，雖然無“寶”，但得到的“寶”比那更有意義，更有價值，更能激勵人心。
成長的花絮作文12
成長是我們每個人都會經歷的事情。
我們可以在任何事情中去學習，去成長。我們可以在一切活動中學到知識，懂得人生的各種大道理。 成長的經歷的很多，有些會留下難忘的回憶，有些會給我們帶來教育，有些會讓我們感到尷尬，但也能讓我們成長。
我的生活並不是一帆風順，而這些經歷讓我成長了許多，讓我懂得了對人要尊重，要坦誠相待，要有同情心和正義感。我在我的一切經歷中學到了許多知識，成長了許多。這些經歷中讓我記憶猶新的，只有那一件事情。
那是六年級時的一個夏天，我和同學走進了學校旁的一個小賣部，當時我的手裏正拿着同學剛剛送我的零食。我只在他的.身邊站着，他選好了飲料，我們轉身走出了門。
我邊走邊回想着小賣部門口大爺看我手中零食的眼神，似乎有些不對勁。
沒走幾步，店裏的兩個售貨員追了上來，我越發覺得有些不對勁，剛想加快步伐，“前面的那兩個人，站住！”被喊住後那兩個人一把把我手中零食搶了過去：“你是不是偷了我們店東西？！”我當時啞口無言。 我有些懵，突如其來的情況使我的大腦一片空白，一句解釋的話也説不出來。 我的同學安慰我，可我的眼淚因為不甘和憤怒流了下去，心裏的憤怒壓制不住可又釋放不出，那兩個人還振振有詞的説：“這次就放過你了，下次別讓我在看到你！”
我的心裏滿是不甘和憤怒，眼淚不爭氣的留下來。 雖然這一次被人冤枉了，但我從中學會了什麼時候該沉默，什麼時候該發言，我從此變得能言善語。 我們可以在一切經歷中成長，何嘗不是呢？
成長的花絮作文13
成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，也是一杯醇厚的濃茶。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪裏記載着我們成長的足跡。採擷成長的`花絮，就是採擷生活中的一縷温馨，一種感動，一份真情。
秋天是美的，也是淒涼的。我喜歡一個人看秋天的樹，看它的落葉繽紛，看它的落葉飄零。
有一次，體育課上老師讓我們去掃落葉，我們歡呼着“領命”。我只是不經意抬頭一望，便看到：秋風吹過，金黃色的樹葉紛紛飄落，直至地上。耳邊是唰唰的聲音，夾雜着風聲，好似是在演奏一首蒼涼的交響曲。
我隨意撿起地上的一片毫不起眼的落葉，想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉就算離開大樹，卻依然守護着大樹，真是“一生奉獻”啊！
我突然明白了，這也是一生，樹葉的一生：平淡無奇，默默奉獻。我們每天在學習，就是為了能幸福地生活，用勤勞，熱情，善良書寫自己的一生。
“嗨！快一點，想什麼呢！”好友催促道。我回過神來，隨着她一起去撿落葉。
撿着撿着，我發現了一個蝸牛殼。伸手去撿，卻被地上的樹枝劃傷了。我“嘶”的一聲，好友連忙走過來，嗔怪道：“你怎麼這麼不小心呀！”説完，給我用衞生紙包住。
我像個沒事人一樣，説道：“謝謝你啊，我沒事。”雖然手指有些疼，但我的心是暖暖的。
我永遠無法忘記這件事帶給我的影響。人這一生，都需要經歷風雨。我們一邊經歷一邊感傷，只是，在這成長的道路上，總有人會陪我們渡過難關。
成長的花絮作文14
成長是一杯紅酒，需要我們，慢慢品，細細飲，才能品出它的美妙，飲出它的苦澀。成長就是這樣子的，只有經歷風雨，才能獲得那來自成功的喜悦。
我已經跨入國中，在第一學期便讓我受益匪淺。
在期會考試結束，快迎來月考的我便有些忐忑不安，並不是做了錯事，而是學的不紮實，又加上自己的心不在焉，學習便一落千丈。轉眼間，考試的時間也悄然而至，我便緊張了起來，只好在考試的前一天晚上，快速背記，可是因為我一個月沒怎麼背記，便被得十分吃力。於是，在考場上我便手忙腳亂的寫了起來，都知道是課本上的內容，可是怎麼都想不起來，最後考完了試後，我迅速地翻書，找到答案後，我想了想自己的答案，十分慚愧，十分清楚的知道自己——考砸了。分數轉眼間下來了，再一看自己的排名，我明白了，“人外有人，山外有山，”這句話。這次挫敗，也讓我知道了自己的不足，明白了自己的實力，也告訴我自己，“江東子弟多才俊，捲土重來未可知，”只要我好好學習，我一定會考好的。
於是，我開始制定學習計劃，警告自己一定要完成，不懂的，不會的，問老師，問同學。慢慢的，我的成績有所好轉，期末考試也隨之即來。考試很順利，成績也很快就出來了，考的不錯。
經過這件事後，我明白了什麼是“一分耕耘，一分收穫，”“種瓜得瓜，種豆得豆”，這次挫折也鍛鍊了我，也激發了我對學習的`興趣，我想説，“有夢為馬，隨處可棲，”過去的也將永遠成為過去，而現在的目標是看向遠方。機會這種東西不見得一直存在，必要的時候要我們自己創造，不管未來的路有多麼兇險，堅持就能迎來，來自成長的喜悦。
成長的花絮作文15
成長的那段歲月好似一列火車，承載着喜怒哀樂，走過人生的軌道，它又好似一本應急手冊隨叫隨到，這段崢嶸的歲月無比精彩。
就從那一次吃“怪味餃子”説起吧！從小我就喜歡喝可樂，總以為黑色的水就是可樂，為此喝了不少醋，更鬧出不少笑話，比如用可樂沾餃子，現在想起來我都想笑，而那年我六歲，還有“種雞蛋”，從小我就喜歡種各種各樣的花，有一天我突發奇想，還沒有見過雞蛋花，不如就種個雞蛋吧！説幹就幹我偷偷拿出一個雞蛋，埋在土裏天天澆水施肥，可沒見什麼起色，我就一直澆水一直施肥，三個月過去了，它還不發芽，我就刨開土，一看雞蛋已經發黴了，我既失落又好奇就去問媽媽，媽媽説：雞蛋是吃的，不可以種的，現在想想當時的我稚氣一身，歡笑常伴。那時我八歲今年我14歲，不會那麼幼稚，天真，我有我的學習，我的生活，我長大了，我用自己的`力量為國家出一份力，不枉費來這世界一趟，人生的路有很多條，但可以改變命運的就那麼幾條，我們要珍惜，更要利用，如同奔騰不息的河流，時而寧靜無波，時而波濤洶湧，但從未逆流，我們能做的就是向前，向前，再向前，雖不能決定生命的長度，但是我們可以決定生命的寬度和深度，路就在前方，我們只管前進，若遇險山可繞道而行，彎直何須在意，於生命而言，珍惜每一個當下才不算虛度。
成長花絮絢麗多彩，讓我不孤單，不迷茫，成長的道路上花朵開滿心田，深深地充盈着我的腦海，永遠，永遠…………