放風箏作文必備[15篇]

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以後，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部裏買了一隻蝙蝠風箏，它的全身烏黑髮亮，翅膀非常非常大，長着兩隻紅紅的眼睛。

我們一行走進稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨着手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風箏，成為飛得最高的一隻，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由於自己在放風箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭。

在我的風箏線快要用完的時候，突然被一隻瓢蟲風箏追上並超越，我的蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脱我的控制，藉着風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由於風箏線已經放完，我又牢牢的控制着，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看着別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，彷彿一隻“木頭風箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。

過了一會兒，天上飄起濛濛細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的`掌控，自己掙脱繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯着隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣着未盡的餘興，帶着一天的歡樂，高高興興地回家去了。

放風箏作文2

春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機勃勃。

這一天，我們一家人去公園裏放風箏。只見我拿着線，妹妹抬着風箏，準備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風箏飛起來嘍！風箏飛起來嘍！”風箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風箏的海洋裏，我們的風箏依舊十分出眾！但不一會兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的.懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風箏，就又帶着風箏跑了起來，這次風箏放得非常順利，風箏越飛越高，直插雲霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風兒好像故意和我做對似的，風箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這隻美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復始卻又堅持不懈，就如剛學步的小娃娃一般……

雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心裏比喝了蜜還甜！

放風箏作文3

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節，今天我和我媽媽一起去放風箏。

到了中心廣場，我看到有很多人在放風箏，他們的風箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。

我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽説的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結果，我被石頭絆了一跤，風箏落了下來，我有點灰心，媽媽看出了我的心思，説“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的'話，我繼續拿着風箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空，我高興的喊着：“媽媽，我會放風箏了。”

天黑了，我依依不捨的離開了中廣場。

星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬頭一看，藍天上飄着各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極了。

我買了一個蝴蝶風箏，我拿着風箏問媽媽：“該怎麼放風箏才能飛起來呢？”媽媽説：“左手拿着線，右手拿風箏。”我就照着媽媽説的去，拿着風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風箏怎麼飛得那麼低了？我生氣地説：“哼！不玩了，不玩了。”媽媽走過來對我説：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風箏了。正好這時風大了起來，風箏飛得越來越高，我高興極了！

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。

放風箏作文4

春天在不知不覺中來到了，調皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風箏的好時光。

我和爸爸來到環城湖邊的一塊平坦的草地上，撐開風箏，掛上絲線，“哦！我們的風箏要飛上藍天嘍！”伴隨着我的歡呼聲，剛才還託在手裏輕飄飄的風箏，轉眼就飄在無邊無際的藍天上了，它漸漸變成了一個小紅點，天藍的像海，小蝌蚪風箏在天上飄來飄去，真的就像在水中游來游去。

“咦？我的身體怎麼也想飛向空中﹖”爸爸説：“空氣有向上的'壓力，風箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來啊！”〝哦，原來是這樣，我又學到了一個新知識。”

突然，風箏開始不聽話，向下落了，爸爸連忙説：“收線，風停了。”我急忙向後拉線，我正手忙腳亂呢，風箏一頭扎進對面的草叢中，爸爸跑了過去，“快拉一下線。”我聽到爸爸的喊聲，趕緊用盡全身力氣拉了一下，只見爸爸拿着濕淋淋的風箏從樹後跑了出來。“哈哈哈……”原來風箏落在水裏啦！

這真是一次快樂又搞笑的放風箏歷險記啊！

放風箏作文5

一轉眼，春天到了，大家不約而同來到公園放風箏。哥哥和小華帶來了燕子風箏，我帶來了了五彩斑斕的蝴蝶風箏。

綠油油的草地上，人們都在放風箏。天空如同動物們的世界，有游來游去的“小金魚”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有威武的“老鷹”

我們找到一片空曠的草地，也準備放風箏。

小華舉着高高的`風箏興沖沖地説：“小明小明！等風箏快起飛的時候，你就用全力飛跑。”

“好的。”哥哥已經迫不及待了。

當風箏快飛起來時，哥哥跑不動了，風箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。

小華噘起了小嘴，皺起眉頭傷心地説：“小明我們到底能不能成功呀？”

“我們一定能成功的！”哥哥堅定地説。

我也肯定地附和道：“小華，你看那個小男孩都放起了風箏，我們一定也能放起來。”

這時，哥哥舉着線軸，邊跑邊往長放着引線，小華見勢舉着風箏如同火箭般跑起來，燕子風箏在空中猶豫了一會兒，終於越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。

這次放風箏我們體驗到了就像邱吉爾曾説過的“功夫不負有心人”。多麼有意義的一次放風箏啊！

放風箏作文6

星期六早上，我很早起牀，一起牀，我就去叫爸爸起牀了，我對着爸爸喊：“爸爸！你昨天説好和我放風箏的！快起牀！”爸爸被我吵受不了，便説：“好好好，我現在就起牀”爸爸慢慢地起了牀，我們洗漱完畢，拿好風箏，便出發了。

我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風，是個放風箏的'好日子。”爸爸説。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風箏，大大小小的風箏在空中飛着，我迫不及待地想讓我的小風箏在空中飛了，我們剛要放風箏，爸爸的客户就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對我説：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝着爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘後，我就得這個放風箏的機會很珍貴，不能浪費啊！我自己放起風箏來。可是，我怎麼放，風箏也飛不起來，就像一個剛被老師批評過的孩子，雖然現在陽光明媚，但我的心裏正下着大雨，看着別人開心地放風箏，我低下了頭。

這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老闆請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧！

放風箏作文7

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節。今天下午第一節課，老師説：“我們這節課去放風箏。”頓時，教室裏沸騰起來。同學們興奮地拿着早就準備好的風箏衝出教室，來到操場上。

藍藍的天空中飄着朵朵白雲，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環中固定好。大家齊心協力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏，下面還飄着兩條綵帶。風箏上畫着兩隻可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿着線軲轆站在一邊，我高高地舉着風箏站在另一邊。韓雨呈説：“放！”我馬上鬆開手。只見她一邊拉着手中的`線，一邊向後倒。風箏先是貼着地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊着，跟着風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。

此時，有的同學已經將風箏放到了天空。我們仔細的觀察後發現，原來要將風箏面向迎着風的方向，而且在鬆手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩又高。

天空中飄着五顏六色的風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！

放風箏作文8

陽春三月，早上春風輕輕地吹撫着剛長出嫩芽的柳枝，是那麼的柔和。到了下午，春風就變臉了，變得很大、很狂妄，不過最適合放風箏了。

星期天的午後，我和爸爸一起來到世紀廣場放風箏。來到廣場，爸爸從車後箱裏取出“蝙蝠俠”風箏，一邊放線，一邊小跑地在廣場上放起了風箏。我們的風箏在空中被風吹得歪歪扭扭、時上時下，像一條活潑機靈的小魚。

爸爸在那拼命地放線，想讓風箏飛得更遠，飛得更高。我在旁邊歡呼着，跳躍着。我們的風箏是風箏羣中的“王者”。你瞧，它飛得多高啊！把同伴遠遠地甩在下面了。突然，一陣狂風吹來，我們的風箏跟別人的風箏纏在了一起，我們很着急，拼命地把線收回，把風箏往回拉，對方也把風箏拼命地往回拉。“咔嚓”風箏的線斷了，像一隻斷了鏈條的.小狗，一直往圖書館那“跑”，最後停留在圖書館大樓的頂上。風箏沒了，但我們還一猶未盡，於是我叫爸爸再買一隻風箏。這是一隻可愛的“喜羊羊”風箏。這次放風箏爸爸格外小心了，也不在和誰去一爭高低了，生怕風箏又從他手中“溜走”。

哈哈！小小的風箏卻給我們帶來這麼多的喜怒哀樂，真好玩！我喜歡放風箏！

放風箏作文9

一個萬里無雲，碧空如洗的早上，我讀着“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩，也好想去放風箏啊！

我迫不及待地跑出了家門。咦？那裏有好多人啊，我也擠進了人羣。哦，原來大家都在買風箏啊！看着各種各樣五顏六色的風箏，我也動了心，興奮地買了一隻“小燕子”。我馬上跑到了小廣場，那裏熱鬧非凡，天空也成了風箏的天堂。有一隻“老鷹”正在天空中盤旋呢，眼睛又大又圓，像葡萄，又像空中最明亮的星星。還有一隻“小金魚”，大大的尾巴像前子似的，搖搖擺擺，可愛極了。

看着天空上自由翱翔的風箏，我也把“小燕子”送上了天。我一手託着風箏，一手拉着線。起風了，我高高舉起“小燕子”，拼命地向前奔去。那時候，我覺得自己彷彿就是一隻風箏，在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕，我抬頭一看，“風箏飛起來了！”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣，搖着剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發亮，格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時，忽然一陣大風吹過，把空中的`風箏吹得東倒西歪。有的風箏飛到了地上，有的風箏栽進了樹叢裏。我牢牢抓住風箏線，在大風之中，只有我的“小燕子”還在空中飛行。

很快，太陽公公依依不捨地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了，對着我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，戀戀不捨地與天空告別。

放風箏作文10

陽春三月，春光明媚，萬物吐綠，一片生機勃勃的景象。今天恰好陽光明媚，我與朋友約好去放風箏。

站在公園的小山上，盡情享受着春光的`沐浴，微風習習，我們帶着風箏，等待着風起時。突然，一陣微風拂面而來，我們趕緊那起風箏跑起來，而風箏卻像一隻斷翅的蝴蝶，在空中蒲扇了幾下翅膀，又像飛機落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起風箏，準備第二次努力。

又一陣風乍起，我拿着風箏跑起來了，風箏這回似乎有了一股力量在支撐，一下子衝到了三米之處，我心中一喜，連忙跑了起來，而在驚喜之餘又忘了拉線，風箏慢慢落下，最後在低處盤旋了幾下，在靜靜地落到地上，真是“樂極生悲”啊！

這回，我鼓足了力量，準備再拼一番，這次風似乎在幫我，我輕輕一跑，風箏就上去了，我不斷拉線，一拉一放，一拉一放，風箏便飛上了天，它在慢慢上升，似乎在和別的風箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高，漸漸得超過了別的風箏，在天空中悠閒地飛着。

此時的天像一塊藍布，上面繡着形狀各異的圖案。我的蝙蝠風箏一下子飛到了所有的風箏之上，它似乎真如一隻大蝙蝠，在空中高傲地飛翔着，它不斷向上，線也在不斷拉長，我高興地拉着線，在公園裏奔跑着，盡情地享受着陽光的沐浴和放風箏越飛越高帶來的無窮歡樂……

放風箏作文11

寒冬過去了，明媚的春天來了。春天太美了，讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學回來，趁着東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的遊戲。

我和媽媽來到河邊，那裏人很多，有賣菠蘿的，有放風箏的，也有攝影師。沒時間看這些熱鬧的`場面，趕緊拿出自己的風箏，是一隻大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時，一陣風吹來，我急忙把風箏向前拋去。風箏在空中飛舞。但是經過短暫的飛行，它掉了下來。看到天上五顏六色的風箏，我羨慕它們的主人。我媽説不要放棄，下次努力。

我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。

星期天，我媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬起頭，看到藍天上漂浮着各種各樣的風箏，色彩鮮豔。

我買了一隻蝴蝶風箏。我接過來問媽媽:“怎麼才能放風箏？”媽媽説:“左手拿線，右手拿風箏。”我就照媽媽説的做了，帶着風箏拼命跑，風箏高高地飛了起來。我跑啊跑，風箏為什麼飛得那麼低？我氣憤地説:“哼！別玩了，別玩了。”我媽走過來對我説:“凡事不一定都順利，耐心點。”我聽了媽媽的話，去我右邊放風箏。這時，風越來越大，風箏飛得越來越高。我很開心！

這個星期天，我不僅學會了放風箏，還學會了凡事忍耐，這樣才能成功。

放風箏作文12

一個陽光明媚的星期六，麗麗、小明還有強強一起去廣場上放風箏。

廣場上的風景真美啊！碧藍如洗的天空上飄着幾團木棉花，地上長滿了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風箏拿來了，蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋，漂亮極了！小明和強強則帶來了他們倆一起做的燕子風箏，他們的燕子風箏做的活靈活現，跟真的差不多，只是比真的'燕子大了許多，加了許多可愛的花紋，比真的燕子更加可愛。

他們開始放風箏了，小明把風箏遞給強強，説：“等會我喊放的時候，就鬆手。”“好。”強強回答道。小明飛一般的跑起來，“放！”他大聲的喊，強強聽見了，趕緊鬆開風箏，呼—一陣風吹來，風箏飛了起來，不停地扇動翅膀，強強看見了，開心地大聲叫起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”跑得滿頭大汗的小明轉過頭，果真，燕子風箏正在跟天上的風箏玩耍，可開心了！天上的風箏各式各樣，有雄鷹、金魚，還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠處的一家人和風箏，他們的孩子在草地上小跑，把風箏放起來，可開心了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。

啊！多麼美好的畫面呀！

放風箏作文13

昨天下午上課時，老師説：帶我們去放風箏我們開心地一蹦三尺高，放學後我就去買風箏。

第二天上午放學後，我回到家裏不顧着吃飯，就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風箏的頂部繫個死扣，這樣才能把風箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。

下午來到學校，下了第一節課，我們拿着風箏跑到操場，老師説完注意事項，我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏，特意讓風公公把風弄大點，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風箏的技術，王子軒在前面帶着風箏跑，我在後面牽着線輪，由於王子軒跑的太快了，線也不聽使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒了，我們把線又一點一點纏上了。再試一次，把風箏放在地上，風一來我就

牽着線逆風跑，終於把風箏放起來了。當時，我的風箏是全校飛的最高的，由於我放的線太多了，風箏自己飛了。我們拿回來時，線全部打結了。我找來了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪裏全是知識，一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們三個把飛箏做了改變，讓它脱離人的控制讓它自己飛，我們試了半節課，顯然是不行的，我們就按原先的`方法，控制不準飛到芙蓉小區的圍牆那，當我們把風箏拿回來時也正好下課了，我們只好收起風箏，放學回家了。

通過這次放風箏，我收穫的不僅是快樂和喜悦，更讓我看到了團隊的重要性，令我受益匪淺。

放風箏作文14

春天來了一陣陣暖風吹來，許多小朋友都認為，這是放風箏的最佳時機，他們都去草地上放風箏了。

小剛迫不及待地對小明大喊：“小明！我準備好了。”舉着風箏的小明回答到：“那我放了啊！”那線一緊一鬆，風箏就一躍而起，小明馬上飛快地跑起來。他們齊心協力風箏終於飛上了天，“飛起來了，飛起來了！”風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。他們在草地上快樂地奔跑着，快活地喊叫着。妹妹也在微笑着，彷彿在説：“哥哥真棒！”

離他們不遠處的草地上，小馬虎同學和他的爸爸媽媽也來放風箏了。小馬虎的風箏是三角形的，顏色非常鮮豔。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的.笑了，小剛在心裏猜想着：可能是小馬虎剛學會放風箏吧？

在天空上，還有金魚風箏在游來游去，如果天空真是大海，有可能他會吐泡泡呢！百足蜈蚣在天空中， “蛇皮走位”一樣的姿勢，他有可能在説：“我終於會飛啦，我終於會飛啦！為了慶祝，我要尬舞一小下！”

老鷹在飛的時候，看到他前面有一條非常大的蜈蚣，他應該是在想：“如果把它吃了，那該多好吃呀！”

時間很快就過去了，他們也興高采烈的回家了。

放風箏作文15

在羣眾眼裏，玩遊戲似乎是不好的行為。其實並不是這樣：遊戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現，更是人們心中生活態度的一種表現。

今天，我向大家介紹的這個遊戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶着風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。

風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的.老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因為那時風最大，風箏可以放到最高處。

一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無雲的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精緻的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

那風箏，就像寄託着孩子們的理想，也承載着成人們的希望，緩緩飄入雲間……人們看見風箏，就彷彿看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。