風箏與線作文必備[15篇]

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的風箏與線作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏與線作文1

記憶中那個破爛的風箏，你是否仍在被遺忘的角落裏悲傷不已？——題記

星期天上午，手中提着一袋水果的我像往常一樣走向奶奶家。風兒微微地吹着，不經意間，我抬頭仰望，只見有許多風箏像鳥兒一樣在天空中翱翔。看着它們，我不禁回想起去年發生的一件事。

奶奶的鄰居趙爺爺是一位孤獨的老人，他只有一個兒子，以前還會經常回家看看。可自從兒子結婚生下孫子小寶後，就很少來看他了。每個傍晚，我都會看見他一個人若有所思地坐在台階上，一隻手拿着“全家福”，另一隻手拿着一個風箏。我問了一下才知道，這個風箏是他自己做的。夕陽西下，樹葉被風兒吹開，一片片飄落在老人身上，讓人感覺無盡的悲傷和淒涼。

終於去年的一天上午，趙爺爺的兒子、兒媳和孫子小寶要回家來了。趙爺爺十分高興，但也擔心小寶會將陪伴自己多年的風箏拿去破壞，於是將風箏藏在衣櫥裏。可風箏還是被小寶發現了。小寶要玩，趙爺爺不答應，小寶哭了起來，在地上打滾。趙爺爺的兒子、兒媳跑了過來，抱起在地上打滾的小寶，責怪他到：“只是一隻風箏，玩玩就會還給你的，有必要這樣對孩子嗎？”無奈之下，趙爺爺只好將風箏給了小寶。可是才過了一會兒，小寶就跑過來對趙爺爺説：“喂，風箏掉樹上了，我不要了。”趙爺爺歎了一口氣，什麼也沒説，自己用棍子把風箏弄了下來。他的兒子看見了，輕蔑地説：“只是一隻風箏，有必要這樣要緊嗎？真不知道你是怎麼想的。”

那天中午，我和奶奶正在吃飯，忽然聽到隔壁傳來吵罵聲。我連忙出門一看，只見趙爺爺的兒子抱着小寶，和兒媳開開心心地走出門，手中還拿着一個房產證，只留下可憐的趙爺爺一個人坐着，還有那掉在地上的風箏。

每個黃昏，趙爺爺還是像往常一樣沉默地坐在台階上，偶爾會聽到他説：“夕陽無限好，只是近黃昏。他們什麼時候會再來看我一次呢？”可他始終沒能等到那熟悉的身影。一個月後，他最終還是帶着他的孤獨離開了人世。在他的葬禮上，人們自始至終沒有看到他的'兒子。而那隻風箏，也被丟在了一個角落裏。它雖然已經破舊不堪，但線並沒有因此而嫌棄它，依然一圈一圈地圍繞着它，寸步不離地保護着它。……

這時，一隻風箏從天空中掉了下來，正好落在我的腳邊，也打斷了我的思緒。望着這隻從天而降的風箏，我突然發現：其實風箏就是我們，而線就是父母。父母可以讓我們在一片屬於自己的天空裏翱翔，但會給我們一個適止度。當我們受到委屈時，父母不會放棄我們，而是會給我們更多的陪伴，更多的保護，讓我們感受幸福。不管飛多遠，我們都會回到父母身邊。可趙爺爺的兒子卻如那斷了線的風箏，再也不會飛回來了！

“孫女——”耳邊傳來了奶奶的呼喚聲。我回過頭，快步走向步履蹣跚的奶奶，邊走邊望着天上的風箏。風箏在線的保護下依然飛舞着，我不禁笑了。

風箏與線作文2

初秋的天空，只有幾縷白雲在遊蕩。天空藍的沒有一絲雜質，就像一顆晶瑩剔透的藍寶石。遠處，一根細細的線牽動着一隻風箏在空中游蕩，看到這風箏和牽動着它的線，我彷彿就看到了我和母親。

小時候的我就像是那剛剛起飛的風箏，心裏總是畏懼着天空的廣大，耳目心就像是牽動着風箏的線，給我依賴和安全感。

小時候，我總是無時無刻的黏着母親。記得有天黃昏，我和母親一起去別人家取東西。回來的路上天空突然陰沉下來，烏雲一下就鋪滿了天空。不一會兒，豆粒大的雨滴就從天上掉下來砸在了地上，母親急忙把外套脱下來披我在身上，説：“這離家不遠，你快跑回家，然後再拿傘給我，媽媽的.鞋子跑起來不舒服。”我望了望前面濕漉漉的地面，雙手拽着母親的衣襟，説：“我不去，咱倆一起回去吧！我不想自己回去！”母親看着依舊在拉扯她衣角的我，皺了皺眉頭，説：“聽話，別鬧！要是咱倆一起走的話都得被雨淋濕……”我抬頭看着母親，心裏頓時覺得委屈極了，眼裏不知何時就噙滿了淚水，還沒等母親把話説完，我就哭成了個“淚人兒”。母親似乎很無奈，搖搖頭，説：“那咱倆快跑吧，雨要下大了。不哭了，乖……”

最後的結果也是可想而知的了，因為我的任性，我的母親都淋成了落湯雞，然而母親卻沒有責怪我半句。

長大後的我儼然成了在天際間自由翱翔的風箏，總是渴望更高更遠的天穹，而母親卻成了牽絆着我的線，不斷在我想一飛沖天時拉扯着我。因此我和母親之間的矛盾也變得多了些許。

新世紀的我，接受新的教育，擁有新的思想。但母親卻認為我的某些想法不切實際，這也是我和母親矛盾的根本。

就像是上次去買衣服，我喜歡一件衣服，可是母親卻説那件衣服質量不好，還給我挑了另一件。“這衣服我一點都不喜歡，難看死了！”我撅得嘴老高，嘟囔着説。可儘管我的聲音很小，還是被母親聽見了。她走過來問我：“這衣服哪兒不好看，不比剛才那件好多了麼……”“反正我不喜歡，要買你自己買！”我打斷母親的話，自顧自的往前走去了，剩下母親在後面朝着我的背影説：“你不想要算了，以後買東西隨你喜歡好不好……”

現在想想，雖然線牽動着風箏，可是如果沒有線的話，風箏連飛都不會飛起來，也不可能領略到浩瀚的天空的美。反過來想，如果風箏真的掙脱了線，那麼風箏會變成什麼樣子呢？我想會從天空中一頭紮下來，在某個不知名的樹枝上倒掛着吧。我和母親也是像這線和風箏一樣。我怎麼可能離開她！

人們總是把微笑和禮貌留給陌上人，卻傷害身邊最愛我們的人。我不想再想飛上天空的風箏，總是奮力地掙脱線。母親，待你頭髮花白時，就讓我反過來像線一樣陪伴在你身邊！

風箏與線作文3

風箏與線就像船與船帆，鳥與翅膀一樣，是息息相關的，缺一不可的。

風箏因為線拉住了它的身軀，所以不會被風吹走而迷失；線卻因為風箏的隨風飄揚而不再平庸，與風箏一起隨風舞動，一起領略大千世界的美好。

風箏與線。就像我們與老師。我們渴望飛翔。渴望自由，就像那絢麗多彩的風箏；老師偉大而無私，就像那默默無聞的風箏線。在我們這些青少年當中，有哪一個不是渴望自由的呢？我們時常在風中飛揚，飛向那嚮往的天空，而老師——這根至關重要的風箏線，就會有一個艱鉅的的任務：當我們即將迷失在天空時，老師就會猛的將我們拉回安全的地帶。在我們即將降落時，老師也會為我們指引方向。讓我們慢慢地。穩穩地降落到地面上，而不會讓我們誤入樹杈中，河流上。是老師無私的關懷讓我們懂得許多知識，養成了良好的品德，改掉了壞習慣。

風箏與線，就像我們與父母，雖然他們不限制我們，但他們不會讓我們放縱；雖然他們不能掌控我們的生活，但他們會督促我們越飛越高。他們是無私的，他們不奢求什麼，只是風箏能夠飛得更高。飛得更遠；他們也是自私的，他們希望風箏成才後能有好的'生活，過得快樂。

風箏與線，就像我們與朋友，我們一起在藍天翱翔，瀏覽大河山川；我們相輔相成，互助互愛。在朋友取得成功的時候，風箏會吸取經驗，總結成功的方式與方法；在朋友失敗時，風箏就會幫朋友找讓她失敗的原因，共同探討，總結失敗的教訓，一起避免。我們不保證每一次都可以成功，但我們能保證每一次都不徹底失敗。

風箏與線，就像我們與祖國。線，賜予我們飛翔的機會，給我們成功的希望。線是公平的，它賜予每個人的機會都只有一次，給每個人的時間只有九年。既然線是公平的，那為什麼有人成功，有人失敗呢？有人成功，是因為有人努力、堅持與不懈；有人失敗，是因為有人懶惰、鬆懈與放棄。你成功了，記得要感恩線：是它，給了你飛翔的機會；是它，給了你成才的時間；是它，給了你幸福的鑰匙；是它，給了你光明的未來。你應竭盡全力地去回報它，使它變得更加美好，使它變得更加富強，使它變得更加絢麗而輝煌。然而你失敗了，請不要怨恨線：因為線對每一個人都是公平的，同樣的機會，相同的時間，面對同一片藍天，面對不同的結果，怨恨只會讓你失敗得更加徹底。

風箏與線，我們與老師，我們與父母，我們與朋友，我們與祖國，都是息息相關的。風箏的飛翔離不了線。我們的成長離不了父母與朋友，我們的成才離不開老師和祖國。

當風箏被風吹到樹杈中，當線纏到樹枝上，人們往往想到剪斷線，卻不知道這也是線的一種犧牲自己保護風箏的行為，也絕對不會想到線對於風箏的重要性。

風箏與線作文4

父親的家鄉總是黃沙漫天，塵土飛揚，那氣息是我從小就不喜歡的。而母親的家鄉依山傍水，山清水秀，真算得上是北方鄉村中的小江南。兩地雖然相距不遠，卻像是隔一程山水。我的童年多半是和祖母、曾祖母和曾祖父在那裏度過的。

也許是受着母親家鄉的渲染，雖然生在北方，我的心卻是個不折不扣的江南女子，似乎只有在青山碧水中才能找到真實的自我。

不經意間想起我的童年，那些陳封的記憶便像是初春方才解凍的山泉，和着純真又歡愉的調子，源源不斷的湧了出來……

河壩的一邊，是高台和翻騰的水花，曾祖母俯身坐在高台上波瀾不驚地浣衣，驀地讓人想起“所謂伊人，在水一方”；河壩的另一邊，是潺潺的小溪，我和幾個孩子挽着褲腳，光着腳丫，一邊嬉戲，一邊捕捉小魚小蝦。我永遠不會忘記那一幕，曾祖母婉約的身影隱在了平淡之中，浣衣是最簡單的幸福；陽光折射在水面上，溪水那麼晶瑩剔透，孩子們如凝脂般稚嫩的小腳丫踩着溪水唱出質樸純真的歡樂。

院子的石台邊，曾祖母放下一直綰着的長髮，緩緩地浸在水裏，像對待自己的女兒，温柔地浣洗；院子的小屋裏，三舅姥姥把麪糊均勻的鋪陳在鏊子上，迷人的香氣撲鼻而來，我呆呆的望着，不知不覺忘卻了去拉手中的風箱。我永遠不會忘記那一幕，曾祖母瀑布似的銀絲勝過白雪；昏黃的燈光下，金黃的煎餅是豐收的樂章，三舅姥姥微笑着對我説：“最美味的食物只給最勤勞的人。”

清晨起來，曾祖父慈愛的喂着滿屋的鳥兒：紅色胸脯的小紅，會學貓叫的畫眉，歌聲動人的百靈……無一不歡騰起來，好不熱鬧！早飯過後，曾祖父細心的打理他的花草：杜鵑含苞待放，馬蹄蓮吐露着芬芳，遍地的野花也隨之零星開放……百花飄香，令人心曠神怡。我永遠不會忘記那一幕，曾祖父面對他的花鳥，深邃的眼睛中流露出那麼濃厚的愛。

如今，當我再回到那個令我魂牽夢縈的地方，再也看不到村口兩邊水盈盈的稻田和金黃的'油菜花。當我再次回到那個小院，曾祖母卻一病不起，呆滯的望着我：“你……是誰呀？”我的眼睛瞬間模糊了，眼淚像斷了線的珠子不停地掉下來。心底裏有個聲音吶喊着：曾祖母一向最疼我，如何會不認識我了呢？我不相信！可是，大壩的水已經乾涸了，烙煎餅的小屋被陳封起來，院裏的馬蹄蓮凋謝了，抽水機上生滿了鐵鏽，小紅被貓吃了，畫眉被人高價買走……這叫我怎麼相信呀！最狠心的莫過於歲月，我剛剛離開温暖的巢穴飛向藍天，就把童年手裏牽着我的線生生切斷！

我像個迷了路的孩子，再也找不到心靈的棲居。隨着社會的發展，科技的發達，看似光鮮的外表下，有多少人再也找不到回家的路了呀！我們到底遺失了多少彌足珍貴的東西？

然而，那樣真實的記憶，是歲月搶不走、抹不掉的。它們的存在，一直在提醒我：我是有根的人。即使飛的再高、再遠，也總有一根線牽繫着我，呼喚我回到童年的純真中去。

風箏與線作文5

又是一年三月，曠野上一改往日的冷清變得熱鬧而富有生意，孩子們揚起他們的風箏，盡情地奔跑，像是這有着一望無際的綠的曠野上最美的花朵。

藍天上，一隻美麗的燕形風箏努力地向上飛着，卻怎麼也飛不高，是線牽扯着它。它惱怒地對線説到：“你夠了，不要再拉着我了，我也想要自由，我不要活在你的拉拽之下!”線難過地説：“風箏，你不要這樣，沒有我你是飛不遠的，你難道不記得我們曾經一起……”“你不要再説了，我不想聽!你就別再拉着我了，我求你，你讓我走吧!”“可是你……”還沒等線把話説完，風箏藉着一股強勁的風力狠狠地拽了自己一把，終於脱離了線的束縛，它欣喜地擺動着身體，高興地吶喊：“我自由了!”

窗外的雲黑壓壓的，沉悶得要發黴的天氣總讓人心裏有些不愉快。一陣又一陣的爭吵和摔東西的`聲音從我的房間裏傳來。“你可不可以不要管這管那的，煩死了!”“孩子，你不知道我這是為你好，我……”“為我好?我是不是聽錯了?我都快要被你逼瘋了!成天讓我學這個寫那個，我連一丁點休息的時間都沒有了，難道我不會累嗎?啊?”我也不知道為什麼會説出這樣的話來，媽媽眼裏泛着淚光，沉默不語。我拿起桌子上所有的東西狠狠摔在地上，吼道：“你以後別再管我了，我不需要!”我轉身破門而出，完全忽視了媽媽的抽泣聲。

風箏在天空中盡情地飛呀，飛呀。那一刻，它覺得沒有任何人能有它那樣快樂。它乘着風在空中飛翔，活脱脱地像一隻真正的燕子。它看着眼下的風景，看着別的風箏羨慕的眼光，心裏美極了。可是好景不長，天空陰暗下來，烏雲密佈，似乎要下大雨了。風箏開始害怕了，它想停下來，可是它這時發現沒有線的牽引，它只能被暴風吹得暈頭轉向。它慌了，它無助了，卻又無可奈何。雨開始下，豆大的雨點無情地擊打着它的翅膀，它忍受着這冰冷和疼痛，暴雨終於打斷了它的翅膀，它不受控制地墜落，它哭了，那一刻，它的腦海裏全是曾經陪伴過它的線。

我覺得我真的自由了，我實在是受夠了媽媽給我的束縛，現在的我，就是脱韁的野馬，馳騁在自己的天地裏。我一個人在KTV裏，唱了一整天，唱到嗓子都已沙啞。出來時，天已黑了。我突然覺得心裏空空的，五彩的霓虹燈印出我內心的孤獨。看着街上的人來人往，我竟在那一刻不知去向。我想起了今天對媽媽説的話，內疚湧上心頭。不知為什麼我變得好難過，我終於還是哭了，用雙手抱着雙臂，用身上僅有的一塊五坐車回了家。

風箏醒來時，天已晴了。它發現自己的翅膀已經被包紮好，原來是風箏的主人把它找了回來。“風箏，風箏!”它又聽到了線久違的輕柔的呼喚。它哭了，對線説：“我錯了，我再也不要和你分開了……”“別哭，你知道就好了，我們永遠不分開……”

“媽，對不起……”我站在家門口，眼淚奔湧而出。她擁住我，這是我所熟悉的最温暖的擁抱。她竟笑了，在我耳邊輕語：“回來就好!”

風箏，回來就好!

孩子，回來就好!

風箏與線作文6

金秋十月，風高氣爽，正是放風箏的好時節。看！田野裏，大家玩得多麼開心：有七八歲的小孩子，有十五六歲的大孩子，還有二十二三歲的大學生，他們的手上都牽着一根長長的線，線的另一頭是天空中飛舞的各式各樣的風箏，“蜻蜓”“魚兒”“蜈蚣”……這些人們跑着、跳着，臉上洋溢着歡笑。看到這裏，我的.心也不由自主地飛了出去，飛到了他們的中間。

“媽，我想去放風箏。”

“放什麼風箏！外面這麼危險，磕着碰着怎麼辦？現在霧霾天氣這麼嚴重，你還是老老實實回屋看書去！”

我沒有再説什麼，默默地回了屋，坐在書桌前，看着窗外老樹上一片片枯黃的樹葉，眼淚不爭氣地流了下來。自從上了國中後，媽媽越來越嘮叨，越來越嚴厲，一會兒要我學習，一會要我看書，連和同學打個電話都要問這問那。我越來越覺得自己沒有自由，整日待在家裏，什麼都不能做，就像天空中飛舞的風箏，總是被一根風箏線所牽制着，無法自由自在地在天空中飛翔。於是，我想要掙脱，掙脱這無形的“風箏線”，我與媽媽的矛盾越來越深。

“女兒，”這時媽媽推門進來了，我連忙擦乾眼淚。“你舅舅打電話來説姥姥生病住院了，我去照顧幾天，這幾天你要照顧好自己。桌上有錢，自己去買點好吃的，別光顧着省錢。”

我應了一聲，媽媽便走了，臨走前不放心還又囑咐了我幾句。

媽媽終於離開了，終於沒有人再約束我了，按理説我應該高興才對，可現在我反倒覺得心裏空空的，不知道該幹什麼。於是，我走出家門，來到那片田野上，看那羣人放風箏。記得是媽媽教會我放風箏的，媽媽放的風箏飛得又高又遠，她説，風箏飛得高不高、遠不遠，取決於風箏線，只有風箏線牽引着它，給它正確的方向，它才能飛得更高更遠。正當這時，一個放風箏的小女孩的風箏線斷了，那正在天空中翱翔的風箏好像突然失去了重心，隨風飄來飄去，最後不知飄去了哪裏，消失得無影無蹤。

親眼目睹了這一幕後，我好像突然明白了什麼。於是，我飛快地跑回家裏，撥通了媽媽的電話號碼。電話在只響了一聲後便被接通了，電話那頭傳來媽媽擔心的聲音：“怎麼了？出什麼事了嗎？”聽到這裏，我的淚悄悄流了下來。我忍住哭聲説：“媽……沒什麼，只是想告訴你，要照顧好自己……”時間彷彿在這一刻靜止了，過了一會兒，聲音才從那頭傳來：“好女兒，真是長大了。”

從那之後，我明白了，風箏線並不是牽制着風箏，而是牽掛與牽引。我是風箏，母親的愛就像那風箏線一樣牽掛着我，關心我的一切，我論我走到哪裏，都走不出母親的牽掛；我是風箏，母親的言行就像那風箏線一樣牽引着我，告訴我該幹什麼，不該幹什麼，時刻督促着我，給我前進的方向。風箏只有在線的牽引下才能飛得更高更遠，自由翱翔在廣袤的天空中，如果線斷了，風箏就會迷失方向，走向隕落。風箏與線，相依相隨。

風箏與線作文7

清晨，沒有強烈的陽光照射在大地上，只不過是晨曦微露，一大片輕柔如飛絮般的雲圍繞在電線杆身邊，雪花般的白略映出淡淡的雪藍。一隻孤獨的風箏悄然無息地飛翔在天空。連同手中的線一起放飛。姍姍地，姍姍地向遠方飛去，承載着我的夢想與祝福。

那隻風箏便是我，而那一直伴隨着我的長線便是信念，那信念雖説不是開啟我智慧大門的鑰匙，卻是我追求理想的動力，堅持不懈取得成功的關鍵一點。沒有它，又何來的成功呢？所以，我相信，它將是陪伴我終生的鼓勵我的`朋友。

貝多芬在遇到無盡的苦難時，他並沒有因此而垂頭喪氣放棄自己庸庸碌碌的過完這一生，而是用自己的信念狠狠地扼住了命運之神的喉嚨，將它踩在腳下；海倫·凱勒是一個命運悲慘的女孩，而她卻創造了一個不可思議的奇蹟，考上了哈佛大學併發奮讀書，終於成為了一個舉世聞名的讓人敬仰的名人…。他們的困難數不勝數，最終還是成功了。毋庸置疑，他們就是一隻只風箏，而那根線一直不離不棄伴隨着他們，他們在風雨過後，才能見到雨過天晴的彩虹。

進入國中後，我有時候考試失敗了，同學們便嘲笑我，我有時候英語發音不標準，同學們便諷刺我。但我並不覺得自己毫無用處，而是鼓勵自己説：別人能做得優秀無比，我相信我也能做得更加出色。路是腳走出來的。面對挫折，我還有信念鼓勵我，還有理想要追求。即使是一隻風箏孤獨地漂泊在無邊無際的天空中，我也要飛得更高更遠。

風箏悠悠，線兒隨風，風箏只有與線相伴相隨，才能譜寫出美妙的樂章，品嚐人生的苦盡甘來，找到人活着的價值與希望，創造更美好的明天。我相信，我是一隻風箏，線兒能助我成功，使我飛得更高更遠，實現我心中夢寐以求的理想。

線看準一個缺口，拽住風箏就往那邊跑，風猛面撲來，線一個踉蹌，一陣頭暈，時不時被扯得手痠腿麻，但他還是頂住強烈的風暴，帶着風箏小心的避開大風，向留下一些小空隙中逃去。

風箏呆呆的看着線。大風吹來，線給她擋（雖然也擋不住什麼）；風撲倒她，線就把她扶起（雖然力氣太小，根本扶不起）；當風把她吹倒了，線就圍着她，給她温暖（雖然風箏還是很冷）。但風箏的心裏熱乎乎的，鼻子很酸，心口總有什麼壓得她喘不過氣來（其實沒有什麼東西壓住她，她在大風裏也喘不過氣）

風無情地吹來吹去，線在風中帶着風箏在極小的空隙裏艱難行進，又一陣更大的風當頭吹來，線艱難地翻過身，擦了擦額上密佈的汗水，用盡全力猛地一推，把風箏推出了風陣，之後，線就不省人事了……

風箏墜到了主人的懷裏，隨之帶下一根斷了的線，主人高興的把風箏帶了回去。

第二天，這個孩子又出來放風箏，這次，他換了一根結實牢固的新線，新線對風箏格外友善，風箏對他似乎也分外友好。

事後，風箏對她的好朋友説；“那一次風中的經歷讓我知道了什麼叫友情，那就是生死與共，患難與共……”

風箏與線作文8

在一家超市的櫥窗裏，掛着一隻光鮮靚麗的風箏：它材料輕薄，工藝精美，燕子造型，栩栩如生，那對大眼睛炯炯有神，但眉宇間帶着不可一世的神情。它常常對店裏的其他商品冷嘲熱諷，尤其喜歡嘲笑放在最不起眼位置的線。

有一天，風箏又嘲諷道：“線兄，你説我們‘本是同根生’，為什麼你被放在那最黑暗的角落，還有灰塵為伴。而我卻要每天面對太陽，讓人們用驚羨的目光看來看去，我都厭煩了。我心裏好不平衡呀！”

線雖然已經習以為常，但仍感到臉上火辣辣的，耳畔總縈繞着風箏的冷笑和貨架上其他商品的議論紛紛……但它又能做什麼呢？它只是一把被灰塵覆蓋的線。它在心底裏暗暗發誓：“總有一天，我會向你證明我的'能力，讓你親自向我道歉！”

有一天，超市裏來了一位客人，他對着風箏仔細打量了一番，決定買下這隻風箏，風箏更加洋洋得意了。而線卻喜極而泣，不是因為風箏，而是因為自己終於可以離開這陰暗潮濕的地方，去廣闊世界證明自己的價值了；終於可以明碼標價，有尊嚴地離開這裏了！

誰知那顧客對風箏的價錢不滿意，三番五次地討價還價，最後店主終於妥協—風箏保持原價，線免費贈送。這讓充滿期待的線吃了當頭一棒，怒火中燒，心中無限憤恨。而這時線的耳邊又傳來風箏的冷嘲熱諷：“到頭來，還是一文不值，哈哈……”

線積攢在心頭的委屈終於爆發了：“我一定要想出一個絕妙的辦法，讓它為自己的行為付出代價。

主人帶着風箏和線來到廣場上，乘着風將風箏放飛。風箏在廣闊的藍天上自由地翱翔。不時發出驚喜的喊聲。線卻沒有顧及初上天空的喜悦與興奮，它正在拼命地伸展着四肢，想把自己掙斷：“只有線斷了，它才會消失，我才會活得有尊嚴，主人才會寵愛我，它才能為它的行為付出代價！”風箏也感到了異常，乞求到：“線兄，線兄，你別激動，我錯了還不行嗎？你，你別掙斷，不然我只有死路一條了……”

線聽了它的話，有點心軟了，正矛盾要不要再繼續，“啪”，線斷了。

風箏慘叫着越飄越高，越飄越遠，漸漸地消失在了視野之外。那個曾經不可一世的風箏流下了悔恨的淚水：“假如我與線和平相處，互相幫助，我不嘲笑它，而是多鼓勵它，也就不會有今天了。”

主人罵罵咧咧地把線纏起來，回家又把它丟進了角落裏。線這才幡然悔悟：“是啊，沒有了風箏，我又有什麼用呢？我更無法實現自己的價值了！我如果用一種平和的方式來化解我們之間的矛盾，也不至於現在這樣兩敗俱傷啊！”

不久，風箏跌進了泥潭，線也重新落滿了灰塵。它們明白了，但是太晚了……

風箏與線作文9

風箏和線從被製造出來的那天起，他們就是最最親密的好朋友。他們從一出生開始就緊緊相連，每一次飛上天空，風箏在自由自在地翱翔時，線便會在身後緊緊地將他拽住。漸漸地，風箏受夠了這種被線緊緊拴住的生活，看倦了那些熟悉的景物，開始嚮往着像鳥兒一樣無拘無束地暢遊這個世界，而不是像現在這樣被線限制了自由，連飛的高度都必須由線來決定。風箏開始打心眼裏討厭線這個煩人的傢伙。

有一天晚上，主人和線都已經睡了，風箏卻心事重重。他想：“別人都認為我是自由的象徵，可我卻被一根線無情的拴着；我本應該讓風兒載着我在天空自由地飛翔，可我卻被一根線無情的拴着；我本應該跟雲兒、鳥兒們做朋友，可我卻被一根線無情的拴着！”風箏越想越生氣，於是升起了逃跑的念頭。這時，線也醒過來了，他體會到了風箏的焦慮，卻無力阻止，只能關切地看着風箏……

意外終於發生了。有一天，風箏如同往常一樣在天空中飛翔，突然間狂風大作，直把風箏吹得左右搖擺。線大急，用盡了全身力氣將風箏往回撤，可惜為時已晚，風箏向上努力一扯，線斷了，只留下傷痕累累的線蒼白地摔在地上。

在空中翱翔的風箏望着地上那渺小的線，呼吸着新鮮的空氣，便不屑地飛走了，將自己殘酷的背影無情地留給了地上那雙不敢相信的大眼睛。

風箏自由了！他一會兒和鳥兒唱歌，一會兒和雲兒捉迷藏，一會兒又去和風兒跳舞，別提有多愜意了！。風箏開心的想：“哈，我終於擺脱線那沒完沒了的糾纏了！從此以後，我便可以自由的.暢遊世界了，飛的高度再也沒有限制了，我自由了！”

風箏只顧着為自己的自由而歡呼了，卻忘了自由對自己是一件多麼悲劇的事情。才飛了一會兒，風箏便發現風已經不像原來那樣受自己的控制了，而是調皮地將他吹得東倒西歪；鳥兒也不像剛才那樣陪他玩耍了，而是不停地在旁邊捉弄他，嘲笑他；就連雲兒，也將自身的水分都灑在他的身上。他突然覺得，原來自由不是一件好事。過了一會兒，風停了，風箏便從天空掉了下去。這時他才明白：原來自己和鳥兒它們不一樣，它們自己可以飛，我卻只能靠風來翱翔。他突然很後悔，後悔自己其實不應該離開線。可惜，一切都為時已晚了，世上是沒有後悔藥可吃的。風箏被風無情地扔在了地上，就像當年他拋棄線時一樣。風箏突然很想念線，可線卻不知被人拋棄在哪裏了……

其實，我們和那風箏是一樣的，在面對父母那根線時，我們總是夜郎自大地認為我們已經長大了，可以自由地在社會上翱翔了，從而聽不進他們的教導。可是他們也只是想讓你少走點冤枉路啊！我希望你們不要像那斷了線的風箏一樣，等到後悔卻已經來不及了。

老舍先生説“失去父母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。”風箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無缺，但卻迷失了方向，直到永遠，永遠……

風箏與線作文10

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼揹着炸藥包……”——題記

馬路上，一個扎着兩個羊角辮的女孩正揹着書包朝學校狂奔，一路上橫衝直撞，真可謂是“不要命啊！”哈哈，你們知道她是誰嗎？沒錯，她就是大名鼎鼎的瘋丫頭——易俊輝。你要是問起她的偉大壯舉啊，那可真是三天三夜都説不完。捅她隔壁姐姐家的馬蜂窩；到嬸嬸家的菜園裏進行“踩踏”活動；拔光老爺子的菜秧，玩“過家家”；偷摘伯伯家果園的李子……總之，數不勝數！咱還是從最近發生的幾件事説起吧。

前幾天，她看見鄰居家的幾個姐姐剪了漂亮的齊眉流海，羨慕極了。這不，就去央求自己的老媽也帶她去剪頭髮。不料，無論她如何千方百計地請求，老媽仍舊是“雷打不動，鐵石心腸！”她一怒之下，自己動手剪了起來。“咔嚓咔嚓……”費了好半天勁，終於完功了。她急忙跑到鏡子前一瞧，還真是“不錯”啊！只見她額前的髮絲猶如春風中的柳條，長短不一，隨風舞動。再仔細一看，她的頭髮正好湊成一個可笑的三角形，看上去實在令人忍俊不禁！看到自己成了這副鬼模樣，她實在是“無顏見江東父老了！”又想到老媽非不帶她去剪頭髮，心中怒火熊熊，於是，用“排山倒海”似的力氣，將門一甩。意圖將自己反鎖在房間裏，不料，她家那歷史悠久的門和那鏽不成鋼的鎖，實在受不了這打擊，轟然倒塌。然後，她老媽手執二尺棍，氣勢洶洶地朝她這邊逼進！她見形式不妙，連忙逃跑。一路上，不是撞倒了椅子就是碰翻了鏡子，搞得家裏瞬間雞飛狗跳，鴨犬不寧。眼看着老媽緊隨其後，岌岌可危。她連忙施展出自己的絕技——“飛檐走壁”，一腳蹬上牆壁，借力跳上滑欄，溜了下去！轉眼蹤影全無，她老媽望着她消失的背景，氣急敗壞地破口大罵：“你個小免崽子，你昨天才把自己的褲子弄破，今天又砸壞了家裏的.門，你怎麼這麼皮啊！你就不能消停會啊……”哈哈，在有容乃大一定十分好奇吧！偷偷告訴大家，昨天這位瘋丫頭見到姐姐的牛仔褲上有幾個破洞，十分崇拜加羨慕，結果，也將自己的褲子剪得破爛不堪，這後果嗎，又是一頓毒打哎……

雖説她愛搗蛋、貪玩。不過，這個瘋丫頭還有一個小優點，那就是特別地愛看書！這不，常常看入迷了，為此還鬧出了不少笑話。

一天，她正在看她最愛的《格列弗遊記》，看入神了，她老媽突然喊她把鹽端過去，誰知道她看書看得如痴如醉，錯把糖當成鹽了，哎！結果她吃到了頓甜絲絲的晚餐。當然，也少不了被痛罵一次，不過，誰叫她這麼愛看書呢？

怎麼樣，大家想知道瘋丫頭易俊輝是誰嗎？其實，易俊輝就是本人了，相信大家早就看出來了。怎麼樣，大家想不想和我這個愛看書又愛搗蛋的瘋丫頭交朋友呢？

風箏與線作文11

老爺爺一心一意地“對付”着手中快要竣工的風箏，心裏琢磨着，家裏那個小丫頭看到後該有多高興。

手上的動作漸漸地快了起來，不一會兒，一隻靈巧精緻的燕子風箏完成了，老爺爺望着做好的風箏，忍不住嘖嘖讚歎。做了這麼多風箏，就屬這隻燕子最好看。一邊想着，他一邊招呼着小孫女：“小祖宗，快看看這個，喜不喜歡？”“哇——”小姑娘的眼睛裏盛滿了亮晶晶的光，“喜歡，喜歡，好漂亮啊！”“喜歡就好，拿去和你的好朋友一起玩兒吧。”老爺爺笑着説。

當孫女舉着風箏來到好朋友芸的面前時，毫不意外地收穫了一連串的驚歎聲。她們倆是從小玩到大的好朋友，形影不離。很早的時候，兩根小指的勾勾間，就許下了一輩子的諾言。兩個小姑娘開心地玩耍起來，笑聲直飛雲霄。

芸説：“我最喜歡風箏，風箏可以飛翔，整個天空都是它的背景。”

她説：“你那麼喜歡當風箏，那我就做風箏線好了。因為無論風箏在哪，線都和風箏一起。”

離別總是來得那麼突然，不以人的意志為轉移。那天芸哭着跑來，告訴她一個痛不欲生的消息：芸的父母因為工作關係將要轉換城市，而芸不得不隨行。搬家那天，她看着芸家裏的物件一件件的搬出去，空落落的房間就像她空落落的心。聽着卡車的聲音漸行漸遠，她感覺自己的心也隨之而去，不知遺落到何方。

思念令時間過得飛快，讓她輾轉難眠。有一天，她做了一個夢，夢見自己變成了一根飛箏線，身邊還有個未成形的'燕子風箏。不知怎的，她一眼就認出那就是芸。果真，風箏喊她了：“線啊線，我們以後就要緊密相連，讓我們做一輩子的好朋友，永遠不分開，好不好？”説着，風箏在老爺爺的巧手裏打了個轉，變成了一隻神氣的小燕子。當老爺爺小心翼翼地綁上風箏線後，她快樂地回答：“好，我會牢牢牽着你的手，一輩子不分開。”

春天的天空，有如鮮花盛開一般絢麗。各色各樣的風箏展翅飛翔，熱鬧極了。燕子風箏終於慢慢地飛到天上，正如它所憧憬的一樣，體態輕盈，如風一樣自由。它想飛得更高，飛得更遠。正當它想肆意翱翔時，卻逐漸感受到風箏線傳來的無力與掙扎，好像隨時會因為太過緊繃而斷掉。

然後——風箏慢慢地降了下來。從此無論人們怎麼嘗試，它再也飛不起來了。沒有人知道原因，只有風箏才知道，差一點它就要和線永遠分開了。

夢醒了，她久久不語。但夢就是夢，不能改變任何事情。直到某個下午，她去開門。門口站着的女孩子臉上的笑容，燦爛得讓人睜不開眼。

“我想了那麼久的你，終於捨得回來了？”

“那裏很好，可就是不習慣，所以就和父母回來了。”

“回來就好”

……

當晚，孫女又做了那個夢：

飛不起來的風箏，再怎麼好看也是個廢品，所以它和線一起被丟到了地下室。風箏線問：“為什麼不肯飛起來？”風箏撇撇嘴，“因為我發現我恐高。”

其實是我怕我飛得太高了，你就牽不住我了；

因為我不想一個人走，也不想你一個人留；

因為風箏和線，要一輩子連在一起。

風箏與線作文12

雛鷹因為雄鷹的陪伴，才無懼空中的危險；花兒因為陽光的照耀，才綻放得更鮮豔；風箏，因為有長線的牽引，才能更平穩的飛翔。——題記

轉眼間，會考臨近，媽媽也從外地回來了，每天她都為我準備好豐盛可口的早餐，每次我都裝模作樣的吃幾口，便匆匆忙忙地上學去。

一個星期天的早晨，我隱約聽到媽媽的聲音：“平兒，太陽都曬屁股了，趕快起來吃早餐吧。”我捂緊被口，閉着眼睛，應道：“不想吃”。媽媽來到我的房間，掀開被子，將我拉了起來。

我不理身後母親的呼喚，獨自來到離家不遠的草坪上，躺在柔軟的草上面，享受着陽光的照耀。天空是那樣的湛藍，雲朵是那樣的柔軟，空氣是那樣的清新。河邊上的垂柳正低頭照鏡，小草正奮力生長，魚兒也在快活地跳躍着，草坪上，三三兩兩的孩子正放着風箏，他們牽着手中的線跳着跑着。銀鈴般的笑聲傳得好遠好遠。一切都是那麼的.美好。

突然，其中一個小女孩的風箏跌落在地，急得她差點哭出聲來。這時，她的媽媽正好趕來了，小女孩跑向媽媽的懷抱，向母親訴説着。

看到此情此景，我不禁歎了一口氣。曾幾何時，我也投入過這樣温暖的懷抱，我也享受過這樣的關懷。小時候，媽媽對我的關懷總是無微不至，那可真是“捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。”那時，無論我做什麼，她總是依着我。哪怕犯了錯誤，她也總是輕聲細語地對我進行勸告。但隨着我一天天地長大，媽媽到廣東打工去了。我便感到她對我的關愛少了。每一次她回來，我和她總是要大吵一場。有時我犯了一丁點錯，她便和父親一起輪番“轟炸”，令我好不失望。

小女孩在她媽媽的幫助下，風箏又飛起來了，升到空中。

望着天空中飛翔的風箏和那根長線，我陷入沉思。

小時候，母親為我買了一隻風箏。那時我真是開心得要命，我連忙要求媽媽陪我去放風箏。也是來到這片草坪上，媽媽托住風箏，我拉着長線，開心地向前飛奔，媽媽將風箏一拋，風箏便飛向了藍天。看見風箏在藍天上穩穩地飛翔着，我開心地直跳。媽媽對我説：“平兒，真棒！一下就讓風箏飛起來了，太厲害了！”我緊拉着風箏的長線，母親緊拉着我的手，孃兒倆一起放着風箏，忘記了時間的流逝。

想到這裏，我突然明白了，其實不是母親不關心我，而是我自己太不善於去體察母親的心。母親是線，我是風箏，只有線緊緊地拴住了風箏，風箏才不會隨風飄蕩，漫無目標；只有風箏不離地面太遠，線也才不會斷裂。

陽光下，我愜意地閉着眼睛，細細回味着生活中的點點滴滴。

這時，遠方飄來一絲聲音，將我的思緒拉回到了現實中。我睜開眼睛，再凝神細聽。原來是母親在呼喚我回家吃早餐。

是呀！該回家享受那美味的早餐啦！我拍拍身上的灰塵，起身迎着母親走去。

風箏與線作文13

春天在萬物復甦中走來。一羣羣可愛的孩子，踏着新長的草地，放飛一隻只美麗的風箏。

孩子們大膽地放線，讓風箏高高深入雲層中。她悠閒地享受着雲兒的柔軟與舒適。她張開雙手，躺在潔白的雲朵上，享受這舒適的牀褥帶來的美感。帶着一絲倦怠，

她在雲的層層包圍中進入夢鄉……。

“喂——風箏，快起來啊！主人叫我們回去了！喂！”一陣巨大的呼喊聲，把風箏驚醒了，她抬眼一看，原來是線來了，他依主人的吩咐，準時叫他了，風箏對潔白的牀褥依戀不減，頑皮的説；”不嘛！讓我再睡一會！“

線沒有搭理風箏地回答，只是一再焦急的'叫喚；“待會兒就要起大風了！如果風把線吹斷了，我會死去，你也會失去主人，而浪跡天涯的！我可不想讓你過得那可怕而倒黴的生活！快回去，再不，就真的來不及了！”風箏聽到要起大風了騰地跳起來，開口就罵；“你怎麼不早説！跟着你我真是受夠了！快回去！”來不及了，就在風箏與線匆忙往回趕時，一陣大風吹來，把風箏與線一起捲進了風陣裏。幸好線還沒斷，他們還有機會，但風從四面八方吹來，把他們撞得暈頭暈腦。

線定了定神，扯住風箏，對她喊；“風箏！抓住我！我們逃出去！”而風箏卻被嚇麻了，乖乖抓着線的手，被線拖來拖去。

其實線完全可以鬆開風箏，輕鬆地退出風陣，回到主人身邊，風箏給他的壓力很大，他不止一次的想過放開風箏，但是這個想法一冒出來，就被打消了，因為風箏與他是患難與共的好朋友，他發過誓與風箏共存亡。

線看準一個缺口，拽住風箏就往那邊跑，風猛面撲來，線一個踉蹌，一陣頭暈，時不時被扯得手痠腿麻，但他還是頂住強烈的風暴，帶着風箏小心的避開大風，向留下一些小空隙中逃去。

風箏呆呆的看着線。大風吹來，線給她擋（雖然也擋不住什麼）；風撲倒她，線就把她扶起（雖然力氣太小，根本扶不起）；當風把她吹倒了，線就圍着她，給她温暖（雖然風箏還是很冷）。但風箏的心裏熱乎乎的，鼻子很酸，心口總有什麼壓得她喘不過氣來（其實沒有什麼東西壓住她，她在大風裏也喘不過氣）

風無情地吹來吹去，線在風中帶着風箏在極小的空隙裏艱難行進，又一陣更大的風當頭吹來，線艱難地翻過身，擦了擦額上密佈的汗水，用盡全力猛地一推，把風箏推出了風陣，之後，線就不省人事了……

風箏墜到了主人的懷裏，隨之帶下一根斷了的線，主人高興的把風箏帶了回去。

第二天，這個孩子又出來放風箏，這次，他換了一根結實牢固的新線，新線對風箏格外友善，風箏對他似乎也分外友好。

事後，風箏對她的好朋友説；“那一次風中的經歷讓我知道了什麼叫友情，那就是生死與共，患難與共……”

風箏與線作文14

因為線的牽引，風箏有了奮起的力量。

——題記

燦燦的陽光拋灑在樹梢，碎了一地斑駁的金黃，鳥兒在枝頭歌唱，楊柳倚着清風。澄澈的天空中不知何時出現了幾隻風箏，不遠處傳來了小孩子咯咯的歡笑。我旁觀這春色，心中疑惑，若我是這風箏，線，是外婆嗎？

長江邊的一座小城承載了我童年許多美好的回憶，小時候的我與外公外婆住在一起。外婆的性子很爽朗，跟三教九流的人都熟識。於是我便決不會無聊，除了可以跟夥伴們天天瘋玩外，也可以去張奶奶家蹭頓飯，去鍾爺爺家討來幾把糖，或是跟輸液的王伯伯談天。有時也會跟了爺爺去江邊釣魚，或者喂喂鄰里的雞，以至於他們見我出來就鎖好雞籠，口裏還直嚷，別喂死了。每星期都會給爸爸媽媽打電話，可是我還是會哭，怎麼説都不聽，怎麼勸都不行，外婆只要見我在掛了電話以後哭，眼眶就會紅，可口裏卻説，哭什麼，哭了他們也不會回來。每每這時，我就會哭得更兇，可在淚光朦朧中，我好像不傷心了，不對，是知道了哭是沒有用的。那時候，風箏在線的牽引下，起步向藍天進發。

“寫字的時候坐直了，你看你這個‘8’寫的，歪歪扭扭——”“行了行了，慢慢來。”“媽——”“不着急哦，我們慢慢來。”不知何時，最最嚴厲的外婆已經成了我的保護傘，凡事都會護着我，那種叫做“溺愛”的東西是現在才明白的。溺愛的結果就是把孩子慣壞，這句話真真是箴言。我呢，便漸漸習慣了對外婆發號施令，有意無意説一些話惹她生氣，爸媽來揍我，她卻還是會攔着。於是我便樂此不疲，繼續進行這場可笑的的遊戲，我以為我知道外婆不會生氣就什麼事也沒有了，可是，我不知道的.是，她會在晚上偷偷地哭泣。那時的我，像極了一隻不知天高地厚的風箏，拼命也想掙脱這無用的束縛。

值得慶幸，這段叛逆期的時間不算長。是的，我知道，給人造成的傷害是無法用時間去衡量的，原諒我，只是渴望那一丁點心靈上的慰藉。我們好像還是和原來一樣，聽新聞，看電視，鍛鍊，幹活，跟她説我學校的趣事，她也會恨鐵不成鋼的數落，但她好像意識到，我跟小時候不一樣了。記憶中，我與外婆很少分開，也就是説，外婆從出生照顧我到現在。為什麼啊，外婆卻説她從沒指望我能回報他什麼。估計我也無法回報，物質和愛永遠不可能等值。“欠一輩子吧，這樣才有動力。”外婆笑了，臉上深深淺淺的橫溝蓋不住那如花般的笑顏。有好多人説外婆年輕，一點不假，純黑色的頭髮烏亮烏亮的，可是這次，我卻瞥見了幾縷白髮。

現在，外婆説話我不會反駁了，不似從前，沒大沒小的頂嘴，心裏總想着不能象小時候那樣到現在才後悔，是彌補、挽救，還是預支我也不清楚。也總想多和她聊聊天，説説話，卻也想不出緣由。她對我依然是無微不至，不管對別人怎樣，我在她面前總是個小孩兒……在這一刻，我終於明白，在線的兩端，都是沉甸甸的牽掛沉甸甸的愛啊……

藍藍的天空中，有幾隻風箏在飛翔，其中，有一隻風箏的線延伸到了我的手裏。那麼，就讓我帶着我與外婆的愛，飛的更高，更遠吧。

風箏與線作文15

如果你是一隻風箏，當你自由翱翔時，你是否注意到始終牽着你的線？—題記

我的家境並不富裕。小時候，爸借錢修建了新房，還買了車子。於是，自那時起，龐大的債務就一直壓在我家頭上。

也許是債務一直壓在心中，也許是生活上有太多的不順，也許是有些事獨自承受太久了，爸和媽經常吵架。幼小的我，每當他們吵架時，都會哭得傷心欲絕。但也許正是爸媽吵架吵得太多了，也許是習慣了，也許是本能，晚上，我只要聽到一點點動靜，立馬就會從牀上彈起來，十分警惕地觀察着周圍的一切，就算是爸媽翻身的聲音，即使隔了一道門，一堵牆，我都聽得一清二楚。

過了幾年，媽憑着堅持不懈地努力，和一點點機遇，正式成為了一名人民教師。當時，新教師要去偏遠山村支教三年。為了我，為了家，為了生活，媽不得不帶着我，背上行李，背井離鄉。

也許正是爸媽吵架，所以我小時候十分乖巧聽話而且早熟。有些事，我和其他孩子不一樣。小時候我跟媽説：“媽，我一定會好好讀書，讓你和爸爸過上好日子的。”媽當時聽到這話時，驚訝的一時沒反應過來，等過了兩、三秒後，媽擦掉臉上的淚，説：“嗯，我家兒子真懂事。”

我隨着時間一點點成長，逐漸有自己的思想，有自己的顧慮，有自己的`心事……而在媽的眼中，我還是個孩子，並不能真正分辨是非，怕我受傷害，所以事事都要管着我，恨不得做我肚子裏的蛔蟲。但我卻很反感，總希望媽不在身邊。

那幾天，媽真的走了。我大聲喊道：“我自由了！”於是，我開始放肆瘋，大吃媽不讓我吃的零食，玩媽不讓我玩的遊戲，甚至看起了暴力動作片。即使我覺得它們都很無聊。一天過去了，兩天過去了……閉上眼睛，突然感到自己累了，有點想她了。這樣自由的日子竟如此的空虛，使我感到十分不安，總覺得少了些什麼，心裏才明白失去後才懂得珍惜這句話，竟有些想哭的衝動。漸漸地，我開始懷念媽的嘮叨；懷念媽在我身後説多穿件衣服；懷念媽讓我做會兒作業；懷念媽趴在窗户上和老師打電話溝通的身影……媽回來了，突然感受到她身上散發出的那種久違的温暖。

就像牽着風箏的線，風箏雖不喜歡被束縛，但是當它掙脱之後又被拴上時，才知道飛不出去的安全。

風箏很需要線，我也真的很需要她。如果沒了她的操心，我又怎麼會平安的長大；如果沒了她的嘮叨，我又怎麼會緩和一下多病的身體；如果沒了她的嚴厲，我又怎麼會取得如此優異的成績……因為有了她，所以才有了我；因為有了她，所以我才有了一切。是她，給了我全部。我不能沒有她，就像，風箏不能沒有線。