社會實踐作文9篇（優）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的社會實踐作文，歡迎閲讀與收藏。
社會實踐作文1
10月30日這一天陽光燦爛，風和日麗；這一天也是學校舉行社會實踐的日子。期待多日的我們滿懷着新奇，興奮的心情，踏上了前往“河南行知塾綜合實踐基地”的大巴。
到了基地，我們每個人都領了牀單、被罩、枕頭套和迷彩服。同學們和我都一臉的迷茫，同學們像炸了鍋一樣“我們不是來玩的嗎？”“我在家都沒有幹過這些事”“我想媽媽了”。這時候，擎風教練出現在我們寢室，嚴厲告訴大家，“你們必須自己完成的內務”。於是大家開始手忙腳亂的整理起來，被子變地很調皮，一點都不聽指揮。累的我們滿頭大汗，我第一次感受到媽媽的辛苦。
我們每個同學換上迷彩服開始了列隊練習，我們站了很久，我的腿開始有點痠痛，汗水開始流出來了。我好想坐下來休息，可是我不能，我要堅持，如果我有一點放棄的行為，我的同班同學都要受罰。枯燥的動作，嚴厲的閃電教練，鐵一樣紀律的'地約束着我們。我和同學們更親密了，我們為了四一班付出努力和汗水.
下午，我們分成25-30人一組，開始解救酷斯拉遊戲，我們每個人都拉扯一條線，力量必須均衡的，如果有一個同學沒有遵守規定就會重新來過。剛開始大家都不聽從指揮員地命令，各自按各自的想法去做，結果我們失敗了，大家開始焦慮起了，有點灰心了。“我們是一個集體，我們應該一條心”，大家聽從建議，決定一切聽從指揮。
我們又開始了，小心地，慢慢地。按着指揮員指點方向前進，根據提醒，大家調節方向和力度。終於，我們成功了。我明白了，作為四一班的一員的重要性。我的認真，我的守規矩。都會給我的集體帶來榮耀和勝利。
短短的兩天讓我們長大了，雖然我們都是無知孩子；錯誤百出；啼笑皆非，但是我們又是幸運的。因為這一次離開父母的社會實踐中磨練自己，是自己變得堅強。有了一份擔當和責任。也是我十歲生日最特別的禮物，更加使我難忘！。
社會實踐作文2
這個星期四，天氣格外晴朗，學校組織我校全體五年級師生到上海地質科普公園進行了一次有意義的社會實踐活動。經過了四十五分鐘的車程，我們終於抵達了目的地，同學們迫不及待地下了車，開始了本學期的第一次活動。浦東地質科普公園坐落於浦東國際機場後，園內有各式各樣的娛樂活動，例如：地震體驗館、火災逃生館、鬥牛場、跑馬場和地質科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗館了：
“轟隆隆……”這是，從揚聲器裏發出了地震時那震耳欲聾的嘈雜聲，同學們一個個捂住了耳朵，原來，我們正在地震體驗館體驗地震呢！終於輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗地震，地震體驗館的門一打開，同學們便爭先恐後地擠了進去，我選擇躲在教室裏，而其餘的'一部分同學則分佈在寢室裏。地震已快開始了，我想起了陳老師在科常課上所説的話：“如果你在教室裏時突然發生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住後腦勺，抬起膝蓋保護住腹部，緊鎖身體，這是最好的防禦姿勢。”於是，我嘗試着這個動作，躲避在課桌下。地震開始了，那大地發出的隆隆聲，玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時，我感到教室的地面搖晃了起來，經過了最強烈的主震，餘震又開始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動了起來，終於，隨着揚聲器裏的聲音逐漸減少，地震結束了，體驗館的門打了開來，同學們一個又一個地走了出去。
這次社會實踐活動，讓我情不自禁地想到了今年四川發生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬人死亡，國家財產嚴重損失。如果大家都能把平時所學的防震知識運用到生活中去，也許就能減少地震帶來的生命和財產的損失。
社會實踐作文3
前幾天，我們學校在新密進行了兩天一夜的社會實踐活動。想聽聽我們究竟幹了什麼嗎？現在就讓我來告訴大家吧！一大早同學們懷着一顆顆期待的心早早來到學校，等待着活動的開始。我們先在學校的操場上進行了點名。等到同學們都到齊了，就跟着老師和教練去坐車。上車後，經過一個多小時的路程，我們終於來到了最終的目的地――新密。
到達之後教官給我們安排了宿舍並讓我們換上統一服裝一一軍綠色的上衣和褲子，站在鏡子前覺得自己像一個小軍人似的，換好了衣服，我們便下樓排隊，走向寬闊的操場，在莊嚴的環境中舉行開營儀式，並創建我們隊的隊名――戰狼隊！吃完午飯，我們休息了一會。教官就帶着我們開始了下午的活動。下午一共有兩個活動，第一是大國小兵：教官首先講述了些遊戲裏常見的槍並進行提問，只見男生那邊滔滔不絕的説着，而我們女生卻一點動靜都沒有。第二個活動是垃圾分類：垃圾分類是保護環境的`重要方式、方法，我們認真聽教官講解知識，快速完成分類。
第二天，早上吃完飯，我們就開始了青屏山的攀登之旅。經過一段時間的辛苦攀爬，大家氣喘吁吁的終於到達屏峯塔。游完一番後，我們最後在塔前進行了合影留念。
通過這次社會實踐活動，我有許多感受：“大國小兵”讓我感受到了祖國軍事化越來越強大“垃圾分類”讓我感受到了社會和文明的進步，讓我們人人都參與到保護環境之中，共創碧水藍天，共建美好家園青屏山之遊則讓我領略到了祖國的大好河山，美麗景色
通過這次活動，我也發現了我的許多不足：不會鋪牀單、不會刷碗、缺乏自理能力但是現在這些不會聚成了會，化作了我童年時代寶貴的一筆財富，將時刻幫助着我。
感謝學校讓我們參加了此次活動，辛苦老師和教官們的指導。這次活動帶給我們的意義非凡，將成為我們學習生涯中的一次寶貴經歷。
社會實踐作文4
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”正值初春，在這個萬物復甦的季節，我們八年級8班的4個同學來到了傲徠峯社區，進行了一次有意義的社會實踐。這次社會實踐是由我的媽媽帶領的，不僅讓我們大開眼界，瞭解到社會對人民的關心，還讓我們知道了傲徠峯泰前辦事處救助工作人員的種種法則與艱辛。讓我們在幹活的途中感到無比的欽佩與信服。
我們挽起袖子，脱下略顯肥重的羽絨外套，準備大幹一場。倪玟驍彎下腰，將抹布浸入水中，接着直起身，用力擰乾，半跪在窗户前的椅子上，準備擦窗户。正午的陽光透過玻璃，照射着她的臉上，顯得十分認真。她哼着的歡快小調，耳邊也迴旋着這美妙的旋律，心中無比愜意。
大家熱火朝天地幹着，每個人都積極地幹着手中的`活，我揉了揉痠痛的手臂，看了看周圍的人，他們的汗水順着臉頰流下來，他們的表情看起來並不自知。忽然，眼前一陣模糊，我用未髒的手背擦了擦，卻摸到了額角邊的濕潤。再看看韓欽瑤和陸婧雅，揮舞着手中的掃帚，塵土揮揮灑灑，消失在空氣中…… “孩子們，過來一下。“我的母親突然出聲，我們循聲望去，只見她倒好了四杯水，對我們招招手。我們疑惑地對視了一眼，旋即放下手中的活，朝我媽媽走去。“來，孩子們，喝點水，接下來我們休息休息，聽我説説我們的工作……”我們端着水，跟隨着媽媽的腳步，聽她介紹社區的工作，來尋求幫助的人的故事……時間一點一滴過去，媽媽講得生動，我們也聽的入了神。太陽慢慢落下，黃昏來臨，我們迎着微金黃色的陽光，進行了最後一項工作——照相。我們透着疲憊的身體，帶着內心的的愉悦，微笑着，在這個灑滿了我們汗水的地方留下了張張照片，那藴含着的，是勞動的開心，是辛勤的汗水，是精神的敬佩，也是我們永久的回憶……
這次社會實踐，使我們無比的勞累，但又無比的快樂。望着窗外漸黑的天空，回想這次經歷，拿起其他三個同學每人所寫的一段大約120字左右的文字，作了修改和添加，我寫下這篇《社會實踐》。
社會實踐作文5
這是一堂真實的課，機緣巧合讓我回憶起那段青澀的日子。 “您好，老闆，請問您們招臨時工嗎？”
上午九點多的時候，兩個年輕的身影出現在一個飯店的門口，他們其中一個是男孩，一個是女孩。
飯店老闆是一個四十來歲的中年漢子，正在和他的妻子一起準備着中午開業要用的`菜品。
看到兩個孩子的出現，他們明顯有點驚訝。
畢竟，他們年紀看起來不大，估計還在讀書的樣子，書生氣十足。
“暫時不需要！”老闆委婉地揮頭推脱道。
“老闆，您蠻請我們吧，我們不要工錢，就是今天中午提供一頓午飯就可以了。”男孩子先開了口，清秀的臉上漲紅，畢竟這是他們今天早上找的第六家飯店了。
相比於其他店家給他們的白眼以及不耐煩的語氣，他覺得，在這裏看到了希望。
“老闆，我們什麼都會做，您這個菜我們也會擇的，老闆，收下我們吧！”女孩見老闆似乎有些動擺，也追了一句，邊説着，邊走到老闆娘旁邊準備幫忙。
“孩子他爸，你看……”女人終歸是心軟，老闆娘看到眼前這兩個和自己孩子差不多年輕的乖巧的孩子，和老闆使了一個眼色。
“好吧，那你們留下來吧”老闆也是個爽快的性子。 “孩子，一頓飯，沒關係的。你們不用做這個。”老闆娘於心不忍地把女孩手中的菜拿了過來。
“阿姨，謝謝您們，您放心，這個我們做的來的，謝謝您們給我們這個工作。我們不能白白吃您們的飯，我們要用勞動來支付。”女孩招呼着男孩一起過來幫忙，兩張年輕的臉上不再緊張，而是充滿着感恩和喜悦。
他們終於完成了老師佈置的作業，這是他們今天上的一堂思想社會實踐課。
社會實踐作文6
3月17日，一個伴着一點點雨霧的星期五，我們背起小書包，帶上零食，興致勃勃地來到春遊地點——南明山。
到了南明山，我們班的同學都像熱鍋裏的螞蟻，蹦來跳去，唧唧喳喳地説個不停，有的還像狗仔隊一樣拿着照相機“咔嚓！卡嚓”地抓拍各種好玩兒的動作，氣氛好不活躍。
排好隊伍，點清人數，我們的大軍就向着南明山“進攻”啦，隨着許許多多不太平整的台階，我們來到了我們班同學最期待的“仙湖”——明秀湖，為什麼説它是我們最期待的湖而且還是仙湖呢？因為這個明秀湖水質極好，引來了一羣可愛的“桃花水母”，這些桃花水母被譽為“水中大熊貓”，極為罕見，如果能夠看一看它的真面目，那真是我們這次春遊的最大收穫了。
山上樹木茂盛，草翠花開，在這樣空氣清新的環境裏漫步，真是讓人感到心曠神怡。望着山澗上的小瀑布緩緩地流到下面的小潭裏，雖談不上“飛流直下三千尺”，但這種安靜的美是用多少讚美的語句都不能比得過。
瀑布的旁邊就是漉雪亭，從漉雪亭上仰視瀑布，更是讓心情無比舒暢。
南明山最有名的古文物要數摩崖石刻了，摩崖石刻上有十餘處為北宋名人刻題，其它都為明清代名人刻題，這些大書法家寫得字不僅風格瀟灑，而且字跡簡潔、工整，非常值得我們去學習。
繼續往上走，就來到了一座叫天王殿的大殿，四大天王滿是精神地、嚴肅地站立在那裏，好像在保衞着我們的.安全。最令人心儀的就是殿牆佈滿了密密麻麻的青苔，很有些古老的韻味兒。
雖然南明山不高，但也夠把我們班的同學累得氣喘吁吁，那還等什麼，我們拿出揹包裏的零食，左手一把右手一把地吃了起來，邊吃邊從景觀台上鳥瞰麗水城，那真是無比的壯觀。同學們你一句我一句，大家一起玩耍，互相拍照，春遊就在我們的歡笑中慢慢接近尾聲，我們邁着輕盈的步子走下山，風景秀麗的南明山伴隨着我們的歡聲笑語漸漸遠去……
社會實踐作文7
15號了，15號了，我可以去參加社會實踐活動了，我的心情激動萬分。我們先到學校吃早點，吃完早點就要啟程了。
我們的第一站是農業基地。做了二十分鐘的校車，就到了農業基地，農業基地裏面有很多瓜果蔬菜，有黃瓜、香菜、芹菜等。最有趣的是西紅柿，西紅柿就像一個個紅通通的小燈籠，它的特點在於它的生長速度非常快，幾乎十幾天結一次。那裏的花也非常漂亮，各式各樣的花競相開放，裝點農業基地的各個地方。第二站就是磴口的攔河閘，那裏有水勢兇猛，像一頭猛虎向你撲來；有時水勢緩慢，像一條絲巾從我眼前緩緩流過，流進我的眼睛，流進我的心胸。
之後我們去了一個山裏的基地吃飯，吃完後，我們去了烏蘭布和大沙漠。我們看到那一片片大沙丘，就奮力往上爬，我們好不容易到了那個最高的山峯，真想在上面放聲大喊，喊出我的煩惱，喊出我的心聲。有的同學還在那裏捉起了小蜥蜴，但胡老師對我們説：“這個可愛的小傢伙，只有在大沙漠裏才能生活，你們把它捉起來，養在瓶子裏，是活不成的.。”最後同學們聽了老師的勸告，把那些可愛的小東西給放了，讓他們迴歸大自然了。我們的最後一站是河套酒業起源地——河套酒常一進門各種各樣的酒香撲鼻而來。那裏最大的儲存罐最多能裝下八百噸的酒。那裏的酒都要經過多次檢驗才能出貨。河套酒廠有一個博物館，博物館裏面都是古代各種各樣的酒罐，非常精緻。
在回家的路上，我想：我以後一定要多參加這種社會實踐活動，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會永遠記住這次社會實踐活動的。
社會實踐作文8
實踐在每個人的人生中必不可少的東西，而實踐，就是真實去做，去履行。我們每個人都應該去實踐，因為實踐有的時候能給我們帶來一些獨特的感受與收穫。
在生活中，我們往往會發現，在每一個電線杆上總會有許許多多的小廣告，也會有很多人會來清理這些小廣告。有一天，下樓去買東西的我。看見見一個電線杆上貼滿了小廣告。看着這滿面的小廣告，再看看無聊的自己，自己不妨像那些清理小廣告的人一樣，試着去清理一些小廣告。
興奮的`我趕忙去買了一把小鏟子和一些水，開始了。看着小廣告，直接用鏟子去鏟，發現只能剷掉一小部分，到了主要的地方便鏟不開了，想兩個不可分開的東西一樣，緊緊的粘在一起。
往鏟子上倒一點水，便好鏟一些，猛地用力，發現只將小廣告的第一層掛了下來，而的二層卻怎麼也掛不下來了，越用力反而越難刮下來，放下鏟子，仔細想了想，既然用力太大不行，為何不試試用小力氣慢慢的去掛一下呢。
重新的將鏟子上放上水，然後輕輕的去刮，這次沒有像以前一樣猛地用力，而是慢慢的，輕輕的一點一點向前刮，突然，這樣刮到一半的我再也沒有了耐心，又像往常那樣，猛地一用力，結果這次還是失敗了。後半部分還是沒有刮乾淨，哎，看來只能一點一點的颳了，再一次開始，像上次那樣，一點一點向前刮，就這樣，在被汗水洗禮過後，我終於將一張完整的小廣告颳了下來。
看到自己成功的刮下來一個，別提有多開興了。
聽過這次社會實踐，我懂得了，有時候做事一定要有耐心，心急吃不了熱豆腐，只有這樣，自己才能穩穩的走向成功。
社會實踐作文9
今天早上起來，我匆匆忙忙地吃完早飯，就馬上衝向學校，因為今天我們四年段舉行春季社會實踐。我們來到學校，等了好久，才排隊坐車，我擠上了車，找了個座位，便坐下了。我們可高興了，一路上歡聲笑語，聊着説不完的話題。火燒嶼到了。火燒嶼位於海滄大橋的下面，一進大門，我們就來到青少年博物館。我們來到機器人博物館。這裏的機器人可真多啊！我被一個漂亮的機器人吸引了。我來到它面前，點了一首鼓浪嶼之波，它便彈奏起來,悦耳的琴聲穿進了我的耳朵，那琴聲真好聽！這琴聲彈了一會兒，便停了，不知怎麼的，機器人博物館裏一片寂靜。“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來做運……”這歌聲打破了這股沉靜。原來是舞蹈機器人！他們的舞姿真美啊！要離開機器人博物館的時候，我用一元錢買了一張卡片，蓋了印章，留做紀念……最後，我們來到博物館的二樓觀看“怒髮衝冠”和“法拉弟籠”的`表演。讓我印象最深刻的是“怒髮衝冠”的表演。工作人員請了蘇豔妮同學上台配合。之間這位同學，把頭髮放下，她披頭散髮的，像只女魔鬼。她心驚膽戰地一步一步慢慢地走上台階，只聽工作人員叮囑她説：“手要一直放在鐵球上，不然會觸電，表演完，得等我叫你下來，你才能下來，不然也會觸電！”她勉強地點點頭，表示明白了，但她似乎很害怕,她牙齒緊咬着下脣。工作人員開始通電。不一會兒，豔妮的頭髮突然一根一根地豎起來，她齜牙咧嘴的，那樣子真讓人害怕！這時，觀眾們哈哈大笑，我也是如此。接着，她的頭髮開始陸續地豎了起來，像“孔雀開平”似的。然後，工作人員開始斷電，她的頭髮又慢慢地放下了。然後，是“法拉弟籠”的表演，工作人員叔叔叫了兩個男同學，和兩個女同學。其中一個男生興致勃勃地走進了籠子，可是，突然便不敢把手放在籠子上了。我們都在笑，邊笑邊説：“怎麼男孩子比女孩子膽小！真是的！”他突然鼓起了勇氣，把手放在了籠子上，我們邊熱烈地鼓掌……最後，我們戀戀不捨地離開了。