玩卡牌作文（通用13篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的玩卡牌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

玩卡牌作文 篇1

今天晚上我寫完作業後去找我的好朋友小豪玩。我來到他家裏，他看見了我對我説：“你來我家玩嗎？正好我最近買了一些卡牌。”我説：“我也好久沒玩卡牌了，我們一起來玩吧！”

遊戲規則是，每一個人都有一些卡牌拿出其中一張卡牌放在桌子上，每人輪流拿起卡牌打敵方的卡牌，如果打翻後，那張卡牌就會成為他的卡牌，在大牌的途中還可以換牌。

我們兩個分好後，把其中一張卡牌放在了上面。我拿起卡牌發起攻擊，可是我不管怎麼用勁都打不翻他的卡牌。而他卻輕而易舉地打翻了我的。我開始尋找原因，經過我仔細觀察，發現原來他每次打我卡牌時都是豎着打的。這樣打起來比較輕鬆，我又重新換了一下方案開始豎着打。果然我一下子贏了他好起幾張。而且我又發現了一個技巧，我有一張卡牌，不管小豪他怎麼打都打不翻，我可以用它來阻擋小豪的攻擊，再用其他牌對攻對他攻擊。

我們越玩越起勁，但我一轉頭髮現已經8：30了。我只好對他説：“今天時間已經不早了，我們明天再玩吧。”他答應了還説：“明天你也買下卡牌，我們兩個玩一次真的，看誰贏的牌多。”我開心地答應了。今天玩得真開心了呀！

玩卡牌作文 篇2

今天是我們期待已久的遊戲課玩卡牌。

遊戲規則是，兩人為一組，卡片反着放，掀開後，分別以卡牌上的石頭、剪刀、布來定輸贏。每組獲勝者進行PK，堅持到最後者為本次冠軍。

遊戲開始，第一輪由女生組先進行比賽。我和吳丹丹四目相對，誰也不服誰的樣子，其實我的內心是非常緊張的。我選的牌是什麼?掀開牌後一看，是石頭，趕緊看她的牌，哈哈!是剪刀，我贏了。

第二輪男生組，選手為侍永旭和趙晟澤。侍永旭三下五除二，迅速把牌掀開，是布，他立刻把頭伸向趙晟澤，在看他的牌是不是石頭。果然不出所料，真的是石頭，侍永旭獲勝。

第三輪汪銘萱獲勝，我們三人進入決賽。哎!侍永旭好像有魔法加持一樣，只要他的牌是剪刀，別人的牌就是布;而他的牌是布，別人的牌就是石頭，結果可想而知了，他是今天的冠軍。

比賽第二，友誼第一，直到比賽結束，教室裏面依然歡聲笑語一片。大家玩得很開心，都很喜歡這樣的課。

玩卡牌作文 篇3

有的時候感覺生活太過於疲憊的時候，也總是想要找一種合適的方式來放鬆一下。考慮到時間地點和環境的問題，給就選擇玩手機上的鬥地主來放鬆一下自己的心情。

可是就簡單的一個玩鬥地主，只是玩金幣的那種，並不涉及到錢財上的輸贏。但是在玩的過程中自己還是有了一些感觸。

就是這款鬥地主的規則是這樣子的，如果能夠從第一場截止到13場最後取得冠軍的話，那麼會贏得兩元的話費。曾經就是在玩的過程中也有得到過冠軍的時候，以至於後來就是在玩的過程中總想着奔着冠軍而去。所以最後的結果就是，自己在玩的過程中不由自主的想要去贏得冠軍，可越是有這種想法的時候，説就會發現輸的比較厲害。

可是一連串輸的時候你會發現心情更加的不好了，這個時候不用説是放鬆心情了，感覺連原本僅存的好心情都沒有了。所以所謂的放鬆也就成了得不償失的一件事。

雖然説不想當將軍的士兵不是好士兵，是其實在玩牌的過程中自己還是有的太多的功利的想法，沒有就是純娛樂的玩一玩就可以了，帶着功利性的放鬆，肯定就是不會放鬆的很徹底，或者是有的時候反而會起到反作用。

因此，自己也就告訴自己説，以後在玩牌的過程中心中不要去想輸贏，只是簡單的放鬆一下，這樣子不去計較過多得失的時候，你會發現才是真正的放鬆。

玩卡牌作文 篇4

我很喜歡玩，橡皮泥、拼圖都是我的“好夥伴”。我尤其喜歡玩撲克牌。 放假了，住在爺爺家，我寫完作業以後，常常拿出牌來和爺爺奶奶玩。每次玩我總能贏。這不，我又贏了，我得意地想：玩牌誰能比得過我！心裏這樣想着，嘴上還嚷嚷：“我是常勝將軍！”爺爺笑而不答。 一個星期天，下午沒事。我便纏着爸爸、媽媽玩牌。憑着自己不敗的記錄，決心和他們好好比試比試。爸爸媽媽被我糾纏得沒有辦法，只好坐下來陪着我玩。誰知玩了兩次竟輸了兩次。我有些不甘心，就執意纏着他們接着玩，看看到底誰能贏。結果我又輸了。這下我急了，開始耍賴。

又是偷看他們手裏的牌，又是嚷嚷着讓我第一個出，仍沒有什麼起色。最後，我生氣地把牌一扔，説：“不玩了。總是我輸，沒意思。”隨後，鼻子一酸，哇哇大哭了起來。那心情不知是委屈還是無奈。這時媽媽嚴肅地問我：“你知道為什麼你在爺爺家玩牌總是能贏嗎？’’我説：“這還用問，我技術好嘛。”媽媽搖了搖頭：“不對，那是爺爺奶奶為了哄你高興，讓着你。今天我們玩牌，你瞭解自己了嗎！玩牌有輸有贏是很正常的。大家公平競爭。要能贏得起，更能輸得起。”

這雖然是件小事，但讓我一下子明白了一個道理，自己不如人的事多着呢。我又想起爸爸曾經説過的話：“未來的社會是個競爭的社會，要掌握真本領。”這次“輸”牌讓我 “贏”得了對自己的認識。 同學們，你們説我是輸了呢還是贏了呢？

玩卡牌作文 篇5

星期五下午，我們只上兩節課，放學後出了大門一看，爸爸還沒有來接我，我就拿出自己的圓形卡片牌玩，我的牌可多了，上面有不同的圖案。我們總是一個人把牌放在地上，然後另一個人用自己的牌去打，誰打翻了，牌就歸誰。可是現在只有我自己玩，真沒意思。

正在這時，一個小朋友走過來，要和我一起玩，我可高興了。於是，我們就一起玩了起來。他先把牌放到平地上，我一看，哇！他的竟然是鐵牌，可我全部是紙牌。這時我心裏想，我一定要把他的鐵牌給贏過來。我就拿出我的一個很厚實的牌去打，雖然很用力牌卻沒有打翻。然後他又打，一下就把我的牌打翻了。我看着他贏牌後的得意勁，心想，這個鐵牌早晚得給他贏過來。我又出了一張牌，可是他沒有把我的牌打翻，他的牌卻落在了一個石頭上。我趁這次機會把他的牌打翻了，我高興的蹦蹦跳跳。

我們正在玩的時候爸爸來了，我們結束了戰鬥。我看了看手中的牌，發現輸了一張紙牌卻贏了兩張鐵牌，我高高興興的和爸爸一起回家了。

玩卡牌作文 篇6

每一個家庭都有一些物品，也許沒有金銀財寶那麼貴重，也許是你的，或許是父母的，都妥為存放，不忍丟棄。因而，我也有一樣物品，對我來説是不忍丟棄的，那就是我桌面上的那盒《三國殺》卡牌，其中還隱藏着一個故事呢!

那是一個陽光明媚的早晨，爸爸對我説：“兒子，你想不想賺錢?”

我思考了一會，説：“我想，因為我要買一盒《三國殺》，要五十多塊呢。”

爸爸神祕兮兮的説：“我可以給你買，但你要隨我去工廠。”

我聽到爸爸可以給我買《三國殺》，就跟着爸爸去了工廠。到了工廠時，爸爸又對我説：“可以給你買，但你也要付出點”代價“。這樣吧，你來幫我擰螺絲，擰到一百顆我給你買。”

我心想：“不就是擰螺絲麼?容易得很!”

我連忙擰起螺絲，生怕爸爸後悔。一開始擰着螺絲還算順利，過了半小時，我的手就開始痠痛起來了，但我還是繼續堅持着。又過了半小時，我已經累趴了，坐在地上休息着，然後數着還要擰多少顆螺絲，數着便嚇了我一大跳，竟然還有二十七顆要擰。但我想想《三國殺》，便咬緊牙關，擰着。終於，在兩小時的時間裏我擰完了螺絲。

這時，我看向了爸爸，爸爸還是那樣笑着。啊!我明白了，爸爸帶我來工廠，讓我擰螺絲，就是為了讓我明白，錢來得不容易啊。

後來，爸爸守信的買了《三國殺》給我，我也好好珍藏着，因為我每要買什麼玩具時，想起《三國殺》，想起賺錢不易，便放棄買玩具的念頭了。

玩卡牌作文 篇7

這幾天學校很流行玩卡牌。種類很多，有奧特曼的，有漫威的，大部分都是男生玩，也有少部分女生也愛玩。

以前我總鬧着讓媽媽給我買，我感覺卡牌非常好玩，卡牌的玩法很多，最經常的玩法就是用卡牌上的招數來攻擊別人，只要別人被你打死了，你就可以拿走對方的牌，你掙的牌越多，越證明你玩的很厲害。所以一般在放學的路上，或者是課間，你總會看到三三兩兩的同學聚在一起，頭碰頭，對着一張卡牌，在那裏爭論得面紅耳赤，得到牌的神采飛揚，輸了牌的同學則垂頭喪氣。

雖然這些卡牌玩起來沒什麼智商，但總有很多同學樂此不疲，有的同學拿的自己的零花錢，有的'同學甚至去偷家裏的錢來買卡牌，成盒成盒的買。如果是滿星的自己留着，跟同學們交換，或者炫耀；不好的，有的就丟到垃圾桶裏；還有的當成飛鏢，飛的滿地都是；還有的同學把廢的卡全部撒到地上，然後就笑着站在人羣中間，看着一大羣小孩爭着撿，就像土豪撒錢一樣。那些小孩如果撿到一張好的，就跟撿到寶貝了一樣，向同伴津津樂道。

玩了一段時間，我感覺玩這個卡牌沒有什麼大的意義，有的直接帶到課堂上玩，還會影響學習成績。路上卡牌撒的滿地都是，破壞了環境，還浪費了錢。

我想就從自己開始做起吧，以後儘量不去買這種無意義的卡牌了。

玩卡牌作文 篇8

今天，我來推出一款最近網紅的東西彈卡牌。別笑瞧它那麼小，魔力可大着呢！

先來看看我玩卡牌的技術把！首先我拿出一張較厲害的牌，再和黃心怡與章暢樂對戰。只見他們在翻着手中的牌，再看看我的牌，選了兩張都比我垃圾的牌，開始進攻。

章暢樂先進攻，她毫不猶豫的拿着我的牌，放在她的牌中，只聽見一聲“啪”，我心想：這就要OUT了，這也太“渣”了吧！一下就被打死了！結果章暢樂手滑，沒打成。我開心的不得了，拿起她的牌，不管我是第三個打的，手一揮，牌一蹦三尺高，落了下來，結果沒翻面。他倆都笑我的太菜了，打那麼高，都沒有翻面。黃心怡戳了我的肚子表示憤怒，我快了一步搞了章暢樂的牌，把她的榮光給佔了，幸好我沒成功。她先進攻我，把我先幹掉，我給她一個祕密動作，“先把章暢樂幹掉吧”，可這個動作對她沒有用，她執意要先幹掉我，我也沒有辦法。她一拿起卡牌放在我的牌下面一打，一翻，我KO了！

我的牌沒了，只能靜靜看着他倆那裏打。章暢樂手一提，黃心怡緊握着手，滿懷期望地看着她不好的牌，可章暢樂不給她另一個牌好臉色。最終章暢樂獲勝，她握着手上的兩張牌，此時的幸福感爆滿，高興的轉圈圈。

我太可憐了，沒贏一局，輸了一大堆啊！

玩卡牌作文 篇9

你玩過卡牌遊戲“犯罪現場”嗎？

首先，這遊戲得5個人玩，選一個人當上帝，還有4張身份牌，分別是：兇手、目擊者和兩位偵探。每人抽一張，抽到什麼你就是哪個角色。上帝分別給另外4個人發白牌和紅牌，白牌是線索，紅牌是殺人武器。紅牌、白牌各4張。如果偵探順着線索猜中了兇手用的是什麼白牌和紅牌，那麼偵探就贏。不過如果兇手知道目擊者是誰，就可以打平。

週六，我、媽媽、等等、九妹和袁阿姨就玩了一輪。現在我主要講一下我當兇手的那一次。上帝發了白牌和紅牌，我們開始抽牌，我一抽，抽到了一個兇手，我想：啊，怎麼是兇手！就在這時，上帝説：“請閉眼。”我趕緊閉上眼，上帝又説：“兇手請睜眼。”我睜開了眼睛，看見紅牌有：刀叉，獎盃，鋼管和斧頭。白牌有：餅乾、電腦、文具和蟑螂。我想：蟑螂在廚房，選它。獎盃打了人會淤青，他們就會以為是刀叉。想完之後，我指了指那兩張牌。我一指完閉上了眼睛。上帝説：“目擊者請睜眼。”媽媽睜開了眼，上帝指了指我，媽媽就知道原來他的兒子是兇手。上帝把提示的牌一發完，就説：“大家請睜眼。”大家一睜眼就根據目擊者的提示猜我的牌，是刀叉和餅乾？不是。是蟑螂和刀叉……瞧呀，他們討論的可激烈了！直到最後，他們每人兩次的機會全用光了，上帝才説：“答案是蟑螂和獎盃。”他們異口同聲地説：“為什麼？”因為獎盃砸了會淤青，而刀叉插了會失血，不會淤青，而蟑螂又在廚房。”上帝説。大家聽後，才恍然大悟。

我玩了之後，發現這是一個鍛鍊邏輯思維和推理判斷的遊戲。

玩卡牌作文 篇10

我的心愛之物是“三國殺”。也許你會大吃一驚，什麼是“三國殺”呀？是一種武器嗎？別急，別看它的名字嚇人，其實，“三國殺”只是一種智力卡牌。好玩得很！

“三國殺”裏面有武將牌、身份牌、血牌以及遊戲牌。武將牌是《三國演義》裏的人物，身份牌有主公、忠臣、反賊和內奸，血牌就是武將有多少血。用“三國殺”可以玩很多種遊戲呢！

記得那是暑假的時候，媽媽給我報了國際象棋的集訓班。每天中午，我發現小夥伴們都在玩“三國殺”，當時我不會玩“三國殺”，看到他們玩得那麼開心，我非常着急。於是，央求媽媽也給我買了一套“三國殺”。每天晚上，我都研究看那些牌的技能和意思。如果不會，我再請教小夥伴。我很快就學會了玩“三國殺”。

從此，每天睡覺的時候，我都要玩一會“三國殺”。有一次，我發現少了一個身份牌，我趕緊問媽媽：“我的牌怎麼少了一個？”媽媽隨口一説：“丟了！”“什麼？”我大聲喊起來，“怎麼會呢？”當時沒關窗户，我的聲音好像傳遍了整個院子。我問弟弟：“你拿了我的牌嗎？”弟弟搖搖頭，我的淚水都要流出來了。

第二天早上，媽媽在弟弟的枕頭下找到了我的那張牌，我高興極了！看着弟弟傻傻地看着我的樣子，我選擇原諒了他。我在心裏默默地説：“不行，為了保險起見，我每天睡覺都要把我的牌收起來。”

這就是我心愛的東西——“三國殺”。它不僅給我的生活帶來樂趣，而且讓我在遊戲中增長了智慧。你喜歡玩“三國殺”嗎？

玩卡牌作文 篇11

最近，我的書包裏又多了一盒卡牌，那就是流行的：德國心臟病！因為流行，所以有很多人來向我借，但是我只借給了我的閨蜜——小鄭，那是我們很要好，但是現在我對她就是：沒事別來找我，有事更別來找我。別問我為什麼，自己往下看。

我把德國心臟病放在桌子上，叫她過來説：“小鄭，德國心臟病一三五放我這兒，二四放你這兒，如果你不是我的朋友，我是不會把它放在你這兒的，你一定會好好保管的，對吧！”“嗯！”“今天星期二，放在那邊你那邊，就這樣，舞蹈隊還有事，我先走了，拜拜！”我之所以放她那邊是因為讓別人偷不了，一會兒在她那邊，一會兒在我這邊，一定不會被偷，雖然以前聽過小鄭偷東西的傳聞但是，我是那麼的信任她.........

就這樣二四放在她那邊，一三五放我這邊，我因為東西被偷過，所以在所有卡牌上畫了一個像小苗一樣的東西，然後再在一個地方寫上了自己的名字，別以為這樣就完了，結尾了！還有！她向我提出了一二四放她那邊，我想都沒想就答應了，因為我信任她。我料不到她會如此無恥，我的眼睛真是瞎了才會看上她的，她先是把我的名字用塗改帶塗了，然後再寫上自己的名字，然後放在家裏故意不還我，最後她“堂堂正正”的拿走了屬於我的東西。

不是説好要兩個人一起用的嗎？

玩卡牌作文 篇12

有件事，如一道永不消失的傷痕，深深地刻在了我靈魂上，令我至今難以忘懷。

剛開學不久，班上流行卡牌，每天班餘課後許多同學都掏出藏在身上卡牌，找個不被老師發覺的地方進行決鬥，我這個無牌的人，因為人緣好，可以跟在他們參戰的後，搖旗吶喊助助威，幾天下來看他們玩得起勁，心裏癢癢，這樣下去不是個辦法。

放中學，路過校門口的商店，精明的老闆放着擴音器：“來來來，快來買呀，新到的牌組，機不可失，時不再來”。商店攤前已擠滿了學生，商店老闆眉飛色舞大聲吆喝，幾十平米的小店裏人擠擠挨挨，推推搡搡，有的同學正聚精會神地挑選着，還有的同學出手還真大方拿起幾盒看都不看一眼付了錢就走了，我看了看，摸了摸口袋，一貧如洗，急得我抓耳撓腮，忽然靈光一閃，想到了個“好注意”，便飛奔回家。

到家後直奔廚房，走到正在做飯的媽媽旁邊説：“媽，學校老師要十元錢交班費”，説完那臉上紅一陣白一陣，幸虧那時媽媽正在做飯沒注意到我的異樣，就説了一句，錢在包裏自己去拿，我暗自高興。

吃過午飯，又找了個藉口，同學請假，老師臨時安排我打掃教室。一路小跑直奔學校商店，選了幾盒卡牌付了錢，心想我也可以在班上與別人決鬥出出風頭，心裏一陣陣高興。玩了幾次，興頭過去了，靜下心來感到了陣陣不安。

放晚學回到家，我不敢正視媽媽的雙眼，就逃回自己的房間寫作業了，吃晚飯的時候，幾次都想承認自己的錯，就是沒有那份勇氣。望着那卡牌，心裏想呀：如果有後悔那該多好！

不問是否有後悔藥，我都暗下決心，要改掉這撒謊的病，我把那卡牌完好放在信封袋裏，用膠水封好，用鋼筆寫上“騙媽媽十元錢買的卡牌”，然後把它放在書櫃夾縫之中，願它鞭策我教育我做人。更願我媽媽看到它，我相信我媽媽看到它會笑的，會笑得非常燦爛的！

玩卡牌作文 篇13

星期天有幾個朋友在我家玩紙牌——鬥地主。我們把牌洗勻，就開始起牌。我一下子起了兩個炸彈，我想：我牌這麼紅，打底也不一定輸。於是我打底，成了地主，他們仨對我一個人。他們笑我説：你一個人對我們仨，你還是早點投降吧。我不甘示弱，反脣相譏：想贏我？那是牆上掛門簾——沒門！你們認為人多勢眾就行嗎？我心中暗想：我有兩個‘炸彈’，還想讓我輸！看我不炸飛你們，炸得你們滿地找牙。哼，咱騎驢看唱本——走着瞧！

經過一陣激烈的戰鬥，那幾個自以為是的傢伙被打得毫無招架之功，最後只得繳械投降。楊紫鵬拿起一根棍子亂舞一氣，他説他要吸收點天地精華來打敗我。

這時我想：我之所以能贏，是因為我有兩顆救命稻草似的‘炸彈’護身。打牌輸贏，靠的是實力，而不是運氣，打牌如此，學習做事也是如此。