快樂的課間活動作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的課間活動作文，歡迎閲讀與收藏。

快樂的課間活動作文1

媽媽告訴我今天下午將進行核心素養選課活動，我開心得蹦了起來。但該選哪一門課程呢？

我在家想了很久，我最喜歡的課程是“科學小達人”，因為我太喜歡科學了。科學能在我們迷路時指明方向；科學能讓爸媽在外時與我視頻聊天；科學能讓剩飯剩菜快速加熱；科學能讓我們在一分鐘內上到三十樓……我長大後就想成為科學家。決定了，就選“科學小達人”！

選課前的最後一節課，我的心一直怦怦亂跳，就怕待會兒這個班一下子爆滿了。

報名開始，全年級的同學都向着各自喜歡的課程報名點奔去，每個報名點瞬間都排起了“長龍”。我的“科學小達人”在哪啊？我焦急地每個點挨着找過去，在最後一個位置，隊伍最長地方終於找到了它。我一邊排着隊心裏一邊打着鼓，這麼多人，我能報上名嗎？排了很久，我都沒有往前移動多少，看着前面已經報上名的同學開心的樣子，我的心越來越涼。又排了5分鐘，感覺自己報上名的希望不大，我心想放棄算了。

左右看看，一轉眼看到足球班那的人不多。我想：足球不是一個人的運動，是團隊的協作。精妙的傳球，靈巧的過人，完美的射門，這也是讓我感興趣和期待的'，於是我立馬衝到足球班報名點簽上我的大名，看到戴老師點點頭，我才長吁了一口氣，放下心來。

熱鬧的核心素養選課結束了，我報名上了自己喜歡的課程，心裏美滋滋的。好吧，回家就告訴爸爸給我買雙足球鞋去！

快樂的課間活動作文2

“鈴鈴鈴”下課了，同學們都小鳥一般飛出教室，來到了操場。

在做完操以後，同學們都開始了活動，同學們有的投沙包，有的跳長繩，有的“貼人”，還有的編花籃。最引人注目的是踩影子的遊戲。看那，同學們分成兩組，站在有陽光的地方，裁判一聲令下，同學們就開始了遊戲，瞧，那名同學一個躲閃不及，他的影子被踩到了，雖然心裏挺不高興，但還是被裁判拉了下去。哇，那名同學一邊躲閃，一邊踩着別人的影子，眼看着一個接一個同學被“踩”了下去，突然一個身影閃了出來，踩上了“常勝將軍”的影子，看着那名同學一臉得意洋洋地樣子，好像在説：“哈哈，我終於踩到你的影子了!我厲害吧！”被踩到影子的'同學垂頭喪氣，歎息連連，歎息自己的不小心，雖然臉上寫滿了不情願，即使心裏一萬個不願意，但是鐵面無私的裁判並沒有給他機會，只好走了下去，眼巴巴地看着，等着下一輪的遊戲，但是看他的眼睛，好像還很想上去玩一會兒呢！

“叮鈴叮鈴”熟悉的上課鈴聲又響了起來，大家戀戀不捨地回到教室，回班時，同學們臉上都掛滿了笑容，盼着下次活動的開始。

快樂的課間活動作文3

“叮零零……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們都像小鳥一般飛快的衝出教室，跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園裏頓時沸騰起來。同學們有的跳皮筋，有的打籃球，有的踢足球，有的做遊戲……。看着同學們玩得這麼開心，我也不例外，便叫上一羣男同學踢起足球來。“我是羅納爾多！”，“我是長恩”。我們這羣同學一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過後，我們便開始了“世界盃”。比賽一開始我就從對方的腳下搶過球，直射對方球門，好險啊！就差那麼一點點就進球了，球打在門框上被彈了回來，我雙手抱着腦袋，連蹬了幾腳，後悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進球，正在這時，球一會兒被踢到東，一會兒被踢到西，只聽到喊聲“準備射門”，雙方的守門員都目不轉睛地盯着球移動的方向。進行幾個回合後，突然他的一個大射門，我們的守門員雙手穩穩地接住了這個球，終於化險為夷了，我們的'隊員興奮地緊緊抱在一起。

對方的勢氣好像下降了許多，就趁對方隊員思想不集中的時候，我方隊員來了一個猛烈的進攻，一腳就把球踢到球門邊，接着，另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進去球門裏。“進球啦！進球啦！哈哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們。我們玩得真是太開心啦。“叮叮……”上課鈴響了，同學們又飛快的回到了教室，校園裏又恢復了上課時的平靜，只有我們那開心的笑聲還在操場上回蕩。

快樂的課間活動作文4

“鈴……”下課了，同學們紛紛從教室裏跑出來，到操場上做課間活動，操場上洋溢着歡聲笑語。有的同學在玩爬竿。只見一個胖胖的同學兩手抓住竿，兩腿交叉繞在竿上，正使勁向上爬，可他那胖胖的身子總是往下墜，怎麼爬也爬不上去，他只好向周圍同學求援，一個大個子走上前彎下腰，用雙手託着他的身子，使足了勁往上推，那個胖同學拚命往上爬。

旁邊的同學也在為他們使勁:“加油户“加油!”胖同學爬上去了一小截，推的同學漸漸地伸直了腰，手也伸直了，腳尖踞起來了，兩個人都累得滿頭是汗。推的同學堅持不住了，手一鬆，那個胖同學一下子從竿上滑下來，摔了個屁股墩兒，逗得周圍同學哈哈大笑。

突然從人羣中跑出一個小同學説:“看我的'!”只見這個小同學蹭、蹭、蹭，幾下子就爬到了頂上，笑咪咪地衝着下面嚷:“我爬到頂了，’下面的同學又鼓掌又叫好。在一片掌聲中，他順着竿出溜下來了。女同學就愛跳皮筋，我們班的白義跳得真叫好，動作熟練、靈巧。你看她:兩隻腳前蹦後跳，左勾右繞，皮筋在她腳下

快樂的課間活動作文5

上個星期五老師公佈了一個特大好消息：“下週三舉行圖書淘淘樂活動，請同學們帶上舊書出售以及購買其他書的錢參加活動。”同學們聽了，個個都歡呼雀躍，恨不得馬上穿越到星期三去參加活動。

盼呀盼，盼呀盼，終於盼來了這一天。同學們把帶來售賣的書通通堆在了講台，上足足有兩米高。老師把這些書按新舊程度標了價有負責買書的同學管理。來到操場上，陽光明媚，幾朵白雲在空中飄着，負責賣書的同學擺好攤子，向周圍的班級叫喊吆喝。很快，各個班級陸續趕來參加活動。源源不斷的叫喊吆喝聲，討價還價聲傳入同學們的耳中，我在吵雜的人羣中飛速穿行着，來到了靠邊班級的`書攤這邊沒什麼人，我立刻使用“火眼金睛”把書攤掃描了一遍，不錯，在一本堆滿灰的本子下放着一本嶄新的《查理九世》我指着這本書，説：“這本《查理九世》多少元？”“十元。”

服務員丹淡淡地説道。“這麼貴，能便宜點嗎？”“不能。”我立刻向身旁一個小夥伴説：“走吧，這的書太貴了。”本來就沒什麼人，見到唯一的顧客也走了，服務員連忙説：“買一本吧，算你四元，行嗎？”我笑着滿口答應。

經過一番激烈的討價還價，我淘到了兩本好書，真希望學校下次還會舉行這樣的活動，讓同學們各自分享各種有意思的書籍。

快樂的課間活動作文6

下午，風和日麗，是我們二年級學生的課間活動。周老師帶領我們到一年級操場上玩遊戲，

周老師給男孩子組織好後，笑容滿面對我們女孩子説：“你們女孩子就玩文雅一點的遊戲吧！”

於是我們就相互討論開了，應可説：“我們來玩一朵紅花開不開吧！”

我説：“這樣太簡單了，得增加點難度，用一塊手巾矇住一個小朋友的眼睛，如果她抓住了另外的一個小朋友，還得猜出她是誰？”

周老師説：“看來金多賢提出的要求非常難。”

遊戲開始了，符語婷用手巾矇住了自己的眼睛，她東摸摸西摸摸，最後，竟然摸到了我，她猜來猜去，還是不知道這是誰，最後摸到我頭髮時，大聲地説：“是金多賢。”

大家齊聲説：“哇塞，好厲害呀！”

然後，輪到我了，我用手巾矇住了自己的眼睛，頓時，我的`眼前一片漆黑，我非常緊張，最後我摸到了一個人。我仔細地摸了一下，脱口而出，説：“是趙勝男。”

同學們又大聲地説：“對了。”我感到非常開心。

遊戲結束了，我也明白了，原來當盲人是非常痛苦的，在生活中，我們要關心他們、尊重他們。在學習中，我們還要保護好自己的眼睛，做好眼保健操。

快樂的課間活動作文7

“加油、加油！”“我勝利了”，一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲，在天空久久迴盪。同學們在幹什麼呢？原來是大課間活動開始了。

同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的丟沙包。一根根揮舞的繩子，如同天上五顏六色的彩虹。一個個上下跳動的毽子，又好像綻放的花朵。操場上可熱鬧了，好像大樹爺爺也在跟着優美的音樂歡快地 歌唱。

你們看，前面的花壇旁，二年級的小朋友們三個一羣，五個一夥，玩起了老鷹抓小雞的遊戲。一位身強力壯的.小男孩把袖子卷得老高，一下子就能看出是當老鷹的，還有一位俊俏的小女孩當起了母雞， 後面又跟着幾隻小不點——小雞。但你們別看“小雞”們小，但是跟在媽媽的後面，拉着前面一隻小雞的衣服，迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機靈，很勇敢，展開了自己的“翅膀”，保護自己的 “小雞”們。老鷹一會兒向左，一會往右，東奔西跑，讓誰都摸不清她的用意。突然，老鷹猛得向前衝了過來，多虧母雞反應快，説時遲那時快，母雞一側身，躲過了老鷹的進攻，老鷹不甘示弱，一直 和小雞們玩着轉圈遊戲，在一瞬間，向着一隻落伍的小雞奔去，嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見自己的夥伴有困難了，對着老鷹使起了他們的進攻方式，齊心協力、勇往直前，老鷹見情況不妙，只好 放棄到嘴的肥肉，溜走了。

大課間活動，你是我們孩子心中的樂園！

快樂的課間活動作文8

大課間就是陽光體育，簡稱陽光浴。

陽光浴是一天中最快樂的半小時，每當鈴聲一響，全班同學就會迅速地在班外排隊，等老師一聲：“下樓！”……

今天，又是陽光浴，還是像往常一樣，我們早早地排好了隊，但大家太激動了，有點嘈雜聲，導致少玩了五分鐘。

打羽毛球是最好玩的，我們盼了好幾個星期了，終於盼到了。我，柳昊，徐琦，高超一組，高超一局沒玩，早早地到女生那兒去湊熱鬧了，後來孔陽加入了我們。

第一回合，我對戰徐琦，徐琦最擅長的就是羽毛球和乒乓球了，但我沒有畏懼。因為，打羽毛球我有絕招，將拍子拿在身後，球一飛過來就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不遠，會使人產生遠 的`幻覺，從而接不住。我沒有懼敵，好像徐琦輕敵了，第一場“3比2”輸給了我。第二回合，柳昊上場，只見柳昊左手插在口袋裏，右手持拍，球來隨機應變，很從容，所以我就老打歪球，他左手在口袋裏，很拘緊，來不及接，下場了，終場“3比0”。接下來，徐琦狂了，開始用盡力氣打：3比0，3比2，3比1，3比0，3比2，把我和孔陽一連挑戰了五個回合。眼看時間不多了，我提出與他決戰，他不屑地答應了。

經過前幾回合的觀戰，我發現徐琦反應較快，所以要想讓他接不住球，球的幅度要大。所以，他站在前面，我打他身後；他在左邊，我打到右邊，“3比0”！我雪恥贏球。

今天真是雖敗猶榮！

快樂的課間活動作文9

叮零零，叮零零，同學們隨着清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室，倚着走廊的欄杆，俯身往樓下的操場望去。

這個操場不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單槓，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的挺起勁。可最樂鬧的還是西北角，十來個一年級的`女同學正在玩丟手絹的遊戲。

十來個人圍成一個圈圈，拍着手，唱着歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面，她們雖然嘴裏唱着歌，眼睛卻偷偷得往後瞟，生怕手絹丟在背後，自己有沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小姑娘揹着手，手裏拿着一條花手絹，正繞着圓圈在悄悄的走着。走呀，走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕的放在一個小個子的姑娘身後，又裝做若無其事的樣子向前走了幾步，然後猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就擦覺到身後丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去。快！快！抓住她！加油！加油！別讓她抓住！圍坐着的小姑娘各自為那兩個你追我趕的小夥伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。

遊戲在繼續進行，快樂的笑聲。優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場走去。

快樂的課間活動作文10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”期待的大課間活動鈴聲，終於悦耳地響了起來。我從座位上站起，活動了一下酸酸地手臂，和同學們有序地走出了教學樓，來到了校園的操場上。此刻，同學們就像撒歡的小兔子，嘿嘿！快樂的大課間活動開始啦。

你看，同學們愉快地投入了自己喜歡的活動中。有的同學踢毽子；有的同學跳繩；有的同學打籃球；有的`同學跳皮筋，而我們七年級班的男孩子們正準備着，投入一場生龍活虎的足球賽。

參與踢足球的同學們，自動來到了校園的足球場。首先大家先分組，甲組隊員有：宋春雨、王銀鵬、於夢龍和牟春林等。乙組隊員有：聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是於夢龍，後衞是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇，後衞是李響等。怎麼樣？分工細緻、到位吧！兩組前鋒採用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發球，結果是乙組的前鋒贏了，那當然是由我們乙組當仁不讓地發球嘍。只見李響一個漂亮的發球動作，將球發給了聶宏宇，於是聶宏宇迅速地踢着球，緊逼對方球門，可就在這關鍵一刻，聶宏宇不小心摔倒了，説時遲那時快，瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了，快速靈活地將球踢向我方球門，就在這千鈞一髮之際，我一個箭步奪球，把球傳給了距離球門最近的聶宏宇，聶宏宇一個精彩的射門動作，球準確無誤地踢進了對方的球門。此時，我們乙組球員激動得振臂歡呼，大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來。

快樂的課間活動作文11

“鈴鈴鈴”上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動又開始了。

同學們個個興高采烈，教室裏立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同學們有的扭動自己的身體轉動着呼啦圈，有的'在興致勃勃地下着象棋、跳棋，還有的三五成羣地玩遊戲。我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰鬥起來，我先把棋子斜着擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。

我想了想接着把棋子又橫着放、豎着放，小陳只顧着用自己的棋子來堵我的棋子，卻根本沒辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽着她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。接着我故意露個破綻，小陳以為機會來了，便把棋子豎着放，企圖一舉偷襲成功，而我趁着小陳不注意，在一個不起眼的格子裏放了好幾個連排的棋子，小陳卻沒注意以為自己就要贏了，根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發現了我的計謀，可是已經來不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上，我終於艱難的贏了。

這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂的時間總是過得飛快，我們只好戀戀不捨地回家了。

快樂的課間活動作文12

在豐富多彩的課間活動裏，我玩過許許多多的遊戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的遊戲是老鷹捉小雞。

遊戲開始了！首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑髮亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那隻小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的.位子當小雞了。 當我被老鷹捉到的時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心裏非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！

盼呀盼，盼呀盼，終於又等到了課間活動了，老師一説下課我就迫不及待地説：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地説：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地説：“可別小瞧我，到時候你們等着瞧吧！”遊戲開始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一隻小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。

同學們都説我真厲害，我得意的説：“佩服吧，厲害吧！” 遊戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海裏。

快樂的課間活動作文13

每天上午第二節課下課後，我們就會到前操場上去做武術操、跑步。

我們先是去跑步。我們站好隊，音樂就響了起來。霎時間，整個前操場都熱鬧了起來，各種各樣的聲音都響了起來。廣播裏的音樂都是一會兒一變，一會兒是“1、2、3、4”的口號聲，一會兒是口哨聲，一會兒又變成了歌曲。同學們的腳步聲也是整齊劃一的，如果你細聽的話，就會聽到那“咚，咚”的腳步聲。

如果這時你站在教學樓上往下看的話，一定會被這巨大卻又整齊的場面所震撼，一個班兩排點，整整齊齊、井然有序。

看那！我們班跑得很整齊，那堅定的步伐特別有力。特別是領跑的羅雅方，她跑的特別認真，不和別人説話，只是跟着音樂的節奏，均勻地跑着，注視着前面的.路。

但是也有個別男生不好好跑步，其中有：朱廣亞、牛一鳴、李昊師等。他們就像骨頭散架了一樣。

跑完步，就該做武術操了。

這武術操做得似乎不太整齊，有的同學做的慢，有的同學做得快，有點兒不和諧。

但是這其中也有做的好的，我最喜歡的是葛婉璐的動作。她不僅節奏跟的好，而且動作到位，還很好看。

這就是我們的大課間，我們既可以鍛鍊身體，又很快樂。

快樂的課間活動作文14

“鐺……鐺……”伴隨着下課的鈴聲，同學們秩序井然地排好隊，來到了操場上做早操，做完早操就到了最讓人興奮的時刻——大課間活動。

大課間活動真是豐富多彩。操場上的同學們，這兒一羣，那兒一堆，分散在各個區域。同學們有的在跳長繩，遠遠望去宛如一隻只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短繩比賽，而且是男女隊比賽，男生隊輸了不服氣，大聲喊着：“再來一局。”還有的同學在練習花式……。這兒還有一羣同學在踢毽子呢，毽子彷彿聽了人在使喚，在同學們的腳上輕快地，不停地上下飛舞着，像是一隻只蜻蜓在腳上飛上飛下。

看着我們玩得熱火朝天，老師們也加入進來。你瞧，數學老師身手敏捷地鑽進長繩裏，上下穿梭，如音符跳躍在長繩的五線譜上，真是讓我們羨慕不已。這時候同學們的歡呼聲，吵鬧聲響遍整個操場，操場頓時成了歡樂的海洋。

大課間的'活動可真短暫，正當我們玩的開心時，“叮……叮……”上課鈴聲響了起來，我們不得不依依不捨地離開了操場。

快樂的課間活動作文15

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們期盼已久的大課間終於來了，同學們一個個擺好衝鋒的姿態，只為等着老師一句下課了。老師説了一聲：“下課了，同學們，出去吧。”同學們爭先恐後一窩蜂地衝向門口，你擠我，我擠你，誰都不願意退步，誰都不願意耽誤了快樂的一分鐘。同學們出了教室門口就衝向了大家最愛的操場。

同學們到達操場後，原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。

看那邊的'人好多啊！我們走過去一看，原來是足球比賽。我站在那裏靜靜的看着，足球上下左右的飛轉，大家在操場上跑來跑去。突然，紅方的一會足球隊員在他的足球門旁發射了一個球，漂亮的拿下了一分，同學們都十分驚訝。

在操場的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。遊戲開始了。首先我們班的小胖子捉人，我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來，我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之後，我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子衝了出來，我被嚇了一大跳，連忙跳了出來，就這樣我被捉住了。

除了捉迷藏、足球比賽，還有同學在舉行籃球比賽，還有同學在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些遊戲讓人玩得不亦樂乎。

上課鈴聲響了，我們戀戀不捨地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鍾，但是我們依然很快樂。