有關音樂作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有關音樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關音樂作文1
“音樂”給我的生命帶來了嶄新的活力和全新的探險精神，我的心靈歷程和“音樂”有着一種神祕的關係。我知道，它們之間的關係是永遠也割捨不斷的。
我們在愉快的.音樂中長大。當我還在媽媽肚子裏時，就已經瀰漫在音樂的醖釀中。
當我還躺在媽媽的懷抱時，媽媽就開始哼着歌，我安靜地睡着了。
當我還在牙牙學語時，聽見動聽美妙的歌聲，我就會手舞足蹈起來。當我還在幼兒園時，老師就開始教我唱歌。
當我還在上國小時，就每天唱着國歌，讓我想起成萬先烈在以前為人民利益拋頭顱灑熱血。
在一個悶熱而無聊下午，我隨手點了一首歌，此刻，猶如我穿越了時空，來到了一個風景優美丶百花齊放的世界，那裏的鳥兒放聲歌唱，花花草草就像一個巨大的舞台，春風在給鳥兒伴奏。我瞬間感到了舒心丶愉快，彷彿是音樂之泉在給我洗了個澡。
音樂是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到温暖；音樂是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；音樂是一首飄蕩在夜空裏德歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；音樂是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。世界因音樂而豐富多彩。
有關音樂作文2
夢想是成功路上的指南針，每個人都有自己的夢想，我的夢想就是做一個音樂人。
這聽起來是那麼的遙不可及，也許這是一個不可能成功的夢想，但我還是會為之努力。音樂是我的一大愛好，人生最快樂的事莫過於做自己喜歡做的事情。我想成為音樂家，不代表我一定要當音樂家，一個真正的音樂家就是要讓人們因音樂而快樂，因音樂而抒情。
我不求多大的名氣，我不求奢侈的`生活；我沒有百靈的金嗓子，我沒有貝多芬聰明的腦袋。我只希望我的歌聲能給人們帶來快樂，讓他們忘記煩惱，消去憂傷。我只有一個信念，那就是堅持我的夢想，不怕別人看我的目光。
夢想是美好的，過程是艱辛的，結果是未知的。當一個人有了夢想，但他不想過程，只想着結果是多麼的輝煌，他就會有百分之九十不會成功。當我擁有一個夢想時，我不想會有怎樣的結果，我只是盡我所能朝着夢想的方向努力。我付出汗水，收穫快樂，我拼搏的過程充滿苦辣酸甜。
儘管我知道前途是渺茫的，就算到最後我輸了又如何，我做了一切值得做的事情，我做了許多有意義的事情。我服輸，但我不怕輸，我不會虛偽的掩飾我自己，我會正大光明的對着天空吶喊：“我付出過，我努力過。我，不後悔！”
有關音樂作文3
音樂，是太陽，是月亮，是高山，是流水，是淨化心靈的天使，是萬物之美的根源，是能使人們同喜同悲的魔法。音樂無限，讓這永遠的旋律走進心靈吧。
常言道：音樂不但能給人以美的享受，還能陶冶人的性情。是啊，當放學回來疲倦時，傾聽幾首音樂，能使人放鬆心情；當傷心難過時，傾聽幾首快歌。能使人忘記煩惱，沉醉於夢幻當中；早晨起來，傾聽幾首音樂，能使人精力充沛，振作起來。
現在的人們，常常揹負着各種負擔和問題。他們整天垂頭喪氣的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢的，都變成幹篇一律的機器，籠罩着憂鬱。而音樂，正是讓他們恢復快樂的一劑良藥。每當你因社會迷惑而昏頭轉向時，音樂總能給你正確的指引。
音樂本身是生活，生活也就是音樂。音樂是一位好老師，她會將你從喧囂和沉雜之中帶出，帶到一片綠茵茵的草坪上，是你那煩躁的心平靜下來，音樂是你開心時的.朋友，也是你失意時的夥伴。
音樂可以充當太多真善美的場面，在生活中它的作用也是不可缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯，讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動吧！
有關音樂作文4
音樂會 今天，在我校禮堂，舉行了由江門市鋼琴中心舉辦的音樂會。中午，我懷着興奮的心情向學校的禮堂走去。我坐在禮堂的位上，聽見響亮的廣播聲音： “請大家安靜，現在音樂會開始。”啊！音樂多麼美妙，音樂多麼好聽！其中《一支竹子》的音樂讓我彷彿置身於竹林中，喲！好綠呀。啊！好美。竹林真大！接下來的《歌聲與微笑》節奏清快，讓我彷彿看見歌聲和微笑。另外，我最喜歡的歌曲《茉莉花》節奏很慢，但讓我彷彿看見茉莉花的`美，聞到茉莉花的清香，也讓我感受到一片茉莉花的美和香。記得一位小姑娘説過：“其實，一開始，我也貪玩。但老師不但沒有逼我，反而減輕我的負擔。以前一星期練3次，現在一星期練1次，這樣，增加了我對鋼琴的興趣。所以越學越好，現在鋼琴三級了呢！”聽了這番話，我有點敬佩她。敬佩她的勤奮，佩服她的鋼琴等級。音樂會結束了，我離開學校，走向回家之路。這次音樂會讓我覺得好美妙 ，覺得好陶醉,音樂悦耳動聽。最重要的就是勤奮的道理。記得一個人説過：“苦盡就會甘來。”通過這次音樂會，我明白這個詞兒含義了。所以，要更加勤奮，為將來鋪路指導老師：範秀平
有關音樂作文5
週末的晚上，媽媽帶我去省歌舞團聽交響音樂會。節目開始前，媽媽告訴我了一些欣賞高雅音樂的注意事項：要做到文明安靜的'欣賞音樂，用心去感受音樂，尊重藝術家，尊重音樂!
八點整，音樂會正式開始了，台上的叔叔阿姨們演奏了一首又一首悦耳動聽的曲目。其中，有一首曲子讓我印象非常深刻，這首曲子是莫扎特的《費加羅的婚禮》，我閉上眼睛，用心去感受着音樂的節拍，慢慢地，我眼前彷彿出現了一幅畫面：一羣羣蜜蜂和蝴蝶在快樂的跳舞；忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨，那些蝴蝶和蜜蜂都紛紛躲進了花叢中；接着雨停了，天空中出現了一道絢麗的彩虹，那些蝴蝶和蜜蜂又出來開始了快樂的舞蹈。
聽完音樂會，我深深地感覺到：音樂也是一種交流的語言，能用另外一種方式和人心靈交流！所以，我一定要好好練習小提琴，以後也可以站在舞台上用音樂的語言表達自己！
今天的音樂會，讓我感受到了很多，我覺得很有意義，希望以後能經常聽一聽音樂會，感受一下音樂語言的魅力！
有關音樂作文6
週六晚上媽媽帶我去看了音樂劇“媽媽咪呀！”。這是我第一次看音樂劇。媽媽告訴我説看音樂劇的時候可千萬不要大聲説話，不要攝影，而且要求手機保持靜音狀態或者關機。我們是在文化廣場看的。我是第一次去文化廣場。那裏可真漂亮啊！文化廣場裏的聖誕佈置還沒有撤掉，還很漂亮，而且還有聖誕節的氣氛。那裏有七彩噴泉。七彩噴泉裏噴出來的水的顏色五彩繽紛，像彩虹一樣漂亮。媽媽給我拍了好多照片，我都很喜歡。
“媽媽咪呀！”音樂劇的內容是一個女孩找她爸爸的故事。那個女孩要結婚，但是她不知道自己的'爸爸是誰。她在媽媽的書桌上找到了一個記事本，裏面有她爸爸的故事。她想她的婚禮裏一定要邀請她的爸爸參加。所以她根據記事本里的內容邀請了三位有可能是她爸爸的人。音樂劇是圍繞着找爸爸的內容展開的。有對話、有唱歌，還有舞蹈，我感覺很酷。
在中場休息的時候，我覺得太困了。所以我跟媽媽就先回家了。
有關音樂作文7
楊可病危時，一位中國醫生路過，聽到楊可的母親在哭，於是他跑過去看了看。瞭解情況後，中國醫生趕緊救出楊可。他搶救過來，聽了延科母親的悲慘經歷。後來，楊可終於康復了。中國醫生同情他，決定帶他去中國接受教育。
中國醫生把他帶回中國，住在寄宿學校。在他學好漢語後，他開始培養自己的音樂。老師聽説他是波蘭小孩，就很細心的`照顧他，很多同學都和他交朋友。放學後，很多同學在宿舍聽他講波蘭的故事，連生活老師也聽得津津有味。聽了他的悲慘經歷，同學和老師對他更加照顧。他在學校學習了三年。中國醫生給他進行音樂訓練，給他買了一把小提琴。楊可非常高興。楊可在課堂上非常認真。當他有什麼不懂的問題時，他會問他的老師。老師經常表揚他。許多老師説他有豐富的音樂天賦。他經常忘記吃飯和睡覺。有一次，他在練習發音。突然，他暈倒了，同學們趕緊送他去醫院。
後來，楊可成了著名的音樂家。每次有人請他表演，他都不收出場費。有人説他傻，他卻説：“是中國人幫我出名的。怎麼收出場費？”
有關音樂作文8
狂歡節到了，小青蛙想：該用什麼做主題呢？“有了！”小青蛙叫起來，“舉辦一次動物音樂會吧！”它的朋友聽見了，對小青蛙説：“在今晚舉行吧！”
夜幕降臨，星星頑皮地眨着眼睛，月亮笑彎了腰，真是“此‘景’只應天上有，人間能得幾回聞。”歌唱會開始了！青蛙們“呱呱”地唱。唱啊唱啊……引來了好多小動物！小狗“汪汪汪”地唱，還和小貓跳起了優美的舞蹈，小兔子在走鋼絲，天鵝跳起了芭蕾舞，昆蟲奏起了交響樂：蟋蟀在彈琴，知了拉着小提琴，蝗蟲彈着古箏……這時，世界各地的動物都來了。駝鳥展示自己的奔跑本領，射水魚在池塘裏和同伴比賽射擊，胖胖的豚鼠“吱吱”地唱起來。駱駝們展示出“舉重冠軍”的“天賦”……真是“天外有天，樓外有樓，人上更有人上人，強中自有強中手”啊！
過了一會兒，小青蛙説：“歌唱會結……”小青蛙的'話還沒説完，大家都説：“這是世界上最棒的狂歡節！”“真是難得一見！”“小青蛙太棒了！”……大家一起度過了世界上最美好的一天！
有關音樂作文9
“哦，第三節是音樂課！ 第三節是音樂課！”有同學在喊。我的同桌聽見了轉過來對我説：“音樂課啊，不是陸老師的嗎？哦，耶！”她一邊説一邊扭着頭跑出門外。
盼啊盼啊，終於聽到第三節課的鈴聲響起，我興奮地做着眼保健操等待着。忽然，我聽到腳步聲響起來，會不會是陸老師來了？我想偷看一眼又忍住了。終於第五節做完了，我猛地睜開眼睛，哦，真的是陸老師！我差點像只兔子一樣蹦了出來。幸虧我及時調整情緒，要不然就不遵守課堂紀律了。
陸老師讓我們排好隊，向音樂教室走去。有實習老師已經在那兒等着了。首先，陸老師告訴我們她的課堂秩序，然後讓我們挺直後背，開始訓練我們聽音樂做動作。最好玩的就是用唱歌的方式向老師問好：“小朋友們好！”我們接着唱：“您好，您好，陸老師您好！”我們唱得很用心。
開始上課了，今天學得是第一課《早上好》，先聽電腦示唱，我們聽着聽着，忽然聽到英語“貓寧！”老師立即問我們這單詞什麼意思。我們都搶着回答，是早上好！陸老師讚我們是天才，我們又學了一個新符號——反覆記號。為了記歌譜，我們還模仿各種動物的'叫聲來練習，我們邊唱邊跳，還自己編起舞蹈來。
哦，快樂的音樂課！
有關音樂作文10
音樂噴泉在我的家鄉——永安，在永安的龜山公園，龜山公園的廣場中央。
一天，我爸爸帶我到龜山公園玩，到廣場我一眼就看見了五彩繽紛、五光十色的音樂噴泉。我感覺它本身就是彩色的，其實是下面有彩色的燈，把它“染色”了。
我傾聽了一會兒，果然有音樂響起啊！噴出來的`水柱時而高時而低。仔細聽，我覺得好像是節奏高時水柱高節奏低時水柱低。之後我把媽媽也叫來和我一起玩。
媽媽説：“闕梓恆，我們來玩一個遊戲。等水柱低時我們就衝進去，且在裏面玩石頭、剪子、布，贏一次就走一步，看誰先走出噴泉的外邊誰就勝利了。”我滿口答應了。接下來我和媽媽先進到噴泉的中央，開始玩石頭、剪子、布。就你一盤我一盤得錘，你一步我一步得走，最後我贏了，媽媽還再噴泉裏，出來時兩個人渾身上下都濕透了。爸爸看見了急急忙忙的説：“快回家換衣服，要不該生病了”。
後來，我們決定要回家了，我戀戀不捨得對爸爸媽媽説：“下次我還要來玩！”
有關音樂作文11
今天真的是745。因為今天音樂課，班裏有幾個調皮的男生鬧得很大。鈴聲響了兩次，但他們沒有停止製造噪音。班長叫他們安靜。雖然班長喊嗓子，但是沒有任何效果。憤怒的班長臉都紅了。這時，老師來了。她看着吵吵鬧鬧的班級，憤怒地喊道：“安靜！"大家一下子停了下來，老師還沒停。她還在生氣：“你給我抄音樂書，從1單元到4單元！”哇，真多。我沒出聲。為什麼要抄？我來學校學習，不是給老師當出氣筒！很快，我發現很多人和我一樣不滿意。畢竟吵架的只有10個人。為什麼要罰全班？不公平！
現在有的老師真的很不稱職。有時候找不到結果，真的.不好發泄在我們全班身上。如果老師不高興，我們學生會不會覺得舒服？經常有這樣的事情：老師心情不好，帶着情緒來上課。如果一個學生不能回答一個問題，他必須問他的父母什麼的，這讓我們很困惑。我們不知道該怎麼辦。我們能想到的只有老師那張不確定的臉，讓我們很難受！
在此，我提出強烈抗議！同時，勸那些老師不要把情緒發泄在學生身上。學生就是生命。他們來學校學知識，不是給你出氣筒，也不是懲罰你！
有關音樂作文12
總是有一片片無盡的離愁與快樂伴隨你我，有時也難耐寂寞，卻一直是渴望的旋律，追隨在身邊。它有時帶給了你相思，有時帶給了你希望，有時帶給了你安慰，不論何時何處，永遠追隨着你。更似是你的悲歡離合，全部給予這首音樂之中。
蝴蝶從山間飛來，而它，卻也不知，是風在相隨，飄然而上，欣賞這世間的美好光景。一刻，也將是很美。靜靜地聽一聽，泉水是多麼柔情，山林是多麼肅靜，生活中的你還是否那麼忙碌。來去也只匆匆，何必再在乎此時。
聽音樂，我希望能夠用心去聽，在獨處無喧譁時，才會發現它的'美。
我坦言，我很熱愛音樂，縱使在忙碌時，作業多的寫不完時，都會去傾聽，在我疲勞時，給了我無限舒適。我喜愛的是輕音樂純音樂，鋼琴曲等等，我在它們身上都找到了很醇美的感覺，找到了音樂的真諦。我不太熱衷於流行音樂，它們帶來的只是一時的餘熱，從沒見過能夠流傳許久。也許它們有着激情的旋律，卻永無法表達出那份情懷。
音樂，從始至終，都在隨我們而行，只是它悄悄的，靜靜的。
音樂，是美麗的黃昏，縱使再多的雲翳也遮擋不住。
有關音樂作文13
當你感到生活枯燥時，是否想聽一支歡快的樂曲，在你心情不好時，去唱歌是否能讓你的心情放鬆一些。我被音樂陶醉，音樂使我快樂。每當爸爸媽媽放上一首歌，只要我會唱，就一定跟着哼上幾句，因為我喜歡音樂，音樂像一個精靈，隨時伴着你的生活，讓你快樂，興奮，使你每一天都有一個好精神來迎接早晨。聽快樂的音樂，讓你感到生活生動、有趣，趣味十足！音樂讓我陶醉
每當我上聲樂課時，最喜歡的事就是放聲歌唱，使我感到自己就在一個音樂世界，音樂符號是我世界上最好的.朋友。快樂女生裏有一句話，我記憶深刻——想唱就唱，唱的響亮。音樂讓我陶醉
我為花兒陶醉，我為小草的生命力歎服，但是我永遠為音樂陶醉，音樂是人們生活不可缺少的一種聲音，聽音樂是一種享受，生活在音樂的世界更是一種享受。音樂讓我陶醉
啊！音樂使我陶醉，我永遠深愛音樂！
有關音樂作文14
小區四周是房子，有大有小，有高有低，五顏六色；中間有一些健身器材和一個音樂噴泉。
那天下午，我在小區的院子裏散步，遠處傳來一陣優美的音樂，忽高忽低，令人陶醉。我用我的聲音向前走。當路過一所房子時，一個巨大的音樂噴泉映入眼簾。隨着音樂，噴泉一會分層，一會茫然；一會兒，巖石在空中磨損，一會兒，它就像一把直插雲霄的劍…
這個圓形噴泉分為五個部分，從內向外依次排列：中心是一個可以噴出40米水柱的大出水口；周圍有6個較小的出水口，可以噴出25米水柱；第三圈是噴孔，音樂結束時，噴出大量水霧，讓人心曠神怡；外面是一圈洞，但噴出的`水柱可以調整角度，隨着音樂的變化而變化；從最外面出水口噴出的水流又粗又短，像一堵牆。整個噴泉隨着音樂有規律的跳動，就像人間天堂！
在噴泉周圍，孩子們跑來跑去，穿過水幕。中年人抱着孩子，欣賞這美景；老人下棋，一起散步。這一切都讓我覺得這個世界好美好，像天堂一樣，沒有憂愁和煩惱，充滿歡笑和歡笑。
有關音樂作文15
吃完飯，媽媽打開收音機，裏面傳出優美的音樂。我提高了聲音，站在陽台上。我仔細聽着，生怕浪費了一個短暫而精彩的瞬間。
剛開始音樂有點憂鬱，山的憂鬱的.音調讓天上的月亮星星平靜下來，不再閃爍，不再竊竊私語，突然都靜了下來。天空很安靜，夜晚很安靜，遠處的燈光很安靜。曖昧的音樂就像一朵迷人的花，散發着朦朧清新的花香。這時，夜景醉人而耀眼。突然，悲傷和壓抑的音樂變成了歡快的音調，丁咚的小溪開始傾斜。太甜太優雅了！
我在音樂的國度，在齊飛的天宮裏燦爛地飛翔，和月亮女神狄安娜一起暢遊在夢幻的土地上。我好像已經不存在了，我的整個身體，我的整個思想都融化在這音樂的夜空裏。真不敢相信這個複雜的世界裏還有這麼一個小我。