大合唱作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的大合唱作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
大合唱作文1
每個人都有屬於自己的快樂童年，我也不例外。在我五彩繽紛的童年中，有許多美好的回憶，然而有一件精彩極了的事至今讓我難以忘懷，那就是學區大合唱比賽。
金秋十月，丹桂飄香，在這天早晨，天空卻不作美，下起了一場綿綿細雨。“滴答，滴答”雖然這天烏雲密佈下着雨，但我和同學們的內心卻格外燦爛開心，我們臉上個個笑容滿面，畫上粧後，我們整裝待發，整整齊齊地向目的地走去——錢庫三小。
在金碧輝煌的大會殿堂中，老師在一邊對指揮員及領唱吩咐了許久後與領導説七説八，同學們個個精神抖擻，面對着這次精彩而又隆重的比賽大家都十分緊張……
“接下來有請錢庫一小上台演唱！”聽到這句話後，同學們不約而同地唱道：“加油！”穿過人山人海的操場，我們登上了舞台。台下黑壓壓的一片，水晶玲瓏剔透的大燈將舞台照的明晃晃的，穿着黑色燕尾西裝的.指揮員風度翩翩，大步流星地走上舞台，鞠躬後手一揮莊嚴而又隆重的音樂響起，五星紅旗在光照下閃閃發光，大家一邊做着優美的動作，一邊認真地唱着歌。
唱了一小段後，身披白花花身裳的領唱員走來，剛一出口，我便大吃一驚，眉頭緊鎖：“天啊，領唱員怎能在關鍵時刻掉鏈子！”四周的同學一陣驚慌失措，不過我們都記得老師的話，只好一直故做鎮定地將歌唱完了……
領唱員對這事渾然不知，依然自己我行我素，這時，同學們歡呼雀躍——我們的得一等獎！同學們那懸掛的心終於平定了下來，同學們如潮水般爭先恐後地朝領獎台奔去，那銀光閃閃的獎盃在燈光照下閃閃發光，照亮了我們每個人的內心……
經過這次精彩極了的大合唱比賽，幾個月後，每當我們揹着包去上學時，都會看見獎台那銀光閃閃的獎盃，腦海中總會不由地浮現那次精彩極了的大合唱比賽。那次比賽讓我明白：人要做一個沉着冷靜的人，團結一心就是力量！
大合唱作文2
今天，我們三年級舉行了隆重的歌詠比賽，這次比賽令我難忘。
比賽前，宋老師帶領我們緊張地排練，一練就是好幾個小時，練得我們口乾舌燥。儘管很累，但我們還是堅持着，都想在比賽中拿個好成績。
盼星星盼月亮，終於迎來了比賽。同學們穿着乾乾淨淨的校服在操場上集中。男生繫着紅領帶，女生畫着淡粧，辮子上還扎着亮閃閃的黃色亮片絲帶。瞧，個個都精神飽滿，笑容滿面，臉上寫滿了激動和期待，好像是在慶祝一個盛大的節日似的。
輪到我們班上場了，同學們準備就緒，排着整齊的隊伍走上了舞台。隊形排好後，毛康驍開始朗誦，他的朗誦充滿了感情。朗誦完畢，歌曲配樂開始播放，同學們跟着節奏齊聲唱：“紅領巾，飄呀飄起來，隊旗飄飄”這時我瞄了一下台下的領導。看見所有的領導都看着我們。頓時，我感覺身體抖了一下，心好像跳到了嗓子眼上。我趕緊收回了視線，不敢再往下看了，眼睛緊緊盯着指揮。唱着唱着，也就不怎麼緊張了。
第一首歌唱完後，開始播放第二首歌《老師請你別生氣》。這首歌同學們唱得太快了，最後沒跟上節奏，結果給班級扣了分，真可惜。比賽後，同學們像放了氣的.氣球，垂頭喪氣，無精打采。宋老師看見了，温和地對我們説：“不管得了幾等獎。盡了力就行，不用氣餒。”這句話全班同學都記在了心裏。最後我們班得了三等獎，聽到這個結果，我的心一下子就掉入了馬裏亞納海溝，失望極了。但一想起宋老師的話，心裏就好受多了。
“盡力就行，失敗了也不用氣餒。”我永遠都忘不了宋老師説的這句話。
大合唱作文3
學完乒乓球后，我便和往常一樣走路回家。
擺在眼前的有兩條路：一條是很大很平整的大路，但是要多走不少冤枉路；另一條是很小很崎嶇的小路，但是離家很近。
我心中彷徨，一時拿不定主意。
還是走近路吧！因為，學完老師的所教後又跟別的學員多打了幾十分鐘，時間已經臨近八點，如果八點前不趕到家肯定又要挨媽媽的罵。所以，我只能狠狠心，旋轉着走漆黑一片的小路。
走着，走着，月亮也不知什麼時候鑽出了雲層。此時，天上明月如燈，也隱隱約約點亮了前方一望無際的黑暗，但同時也給小路增添了幾分陰森與恐怖。四周是高低錯落的草木和瓜農搭建的瓜架，在這種形勢下一點風吹草動總感覺棚下黑乎乎的.象有什麼怪物，或者毒蛇什麼的。心中有些隱隱的後悔！心情卻開始惶惶不安起來，腳步也更加地急促。
忽然，幾聲清脆悦耳的鳴叫聲竄進我的耳朵，猶如黑暗中的一縷曙光，打破了無盡的恐懼與黑暗。哦，是蟲類大歌唱家“知了”。這幾聲鳴叫似乎給其他蟲子開了個頭。所有隱藏在暗處的蟲子都爭先恐後地展示起自己嘹亮的歌聲來，蟈蟈、蟋蟀、蟬、紡織娘……等等，就像大樂隊的合唱。而且，這合唱並不雜亂無章，而是井然有序，簡直就是一首音樂大師親手寫出的樂曲：時快、時慢，時高、時低，時響、時沉。到了高潮，所有不知名的蟲子便一齊引吭高歌：“沙沙、嘰嘰、吱吱……”真好聽！剛才的恐懼也在不經意間拋之腦後，一心欣賞起這一首首難得一聽的好曲子，沉浸在了這由不起眼的昆蟲所展示的天籟之音中。
唯一不好的是，我一聽就忘了時間，八點又過了。回去後，意料之中地還是被媽媽罵了一頓，但這回值！
大合唱作文4
在知道要合唱比賽後，我們如火如荼地練習，準備為班級取得一個優秀的成績。
上一個班唱完後，緊張和激動的情緒迅速地在隊伍裏蔓延開來，我心裏想着：一定要加油啊！此時，我聽見同學們一聲聲充滿力量和希望的聲音：“加油！我們一定行！”這簡短的話語給了我極大的鼓勵，使我信心倍增。我們邁着整齊的步伐，面帶微笑，走上了舞台，全場爆發出熱烈的掌聲。這掌聲，一下把我緊張的心情吹得煙消雲散。音樂聲起，我們那清脆、嘹亮又優美的歌聲脱口而出，我不禁也陶醉其中。
在《少年少年祖國的春天》第一段結尾時，我們氣勢磅礴的歌聲，伴隨着朝氣蓬勃的.隊禮，顯得格外神氣。同學們臉上都浮現出燦爛、快樂的笑容。這笑容，又為我們的合唱增添了幾分絢爛的色彩。我們隨着起伏的音樂輕輕搖擺起來，頗有美感，就像一層層波浪，有起有伏。最後，一聲部和二聲部和諧地交織在一起，天衣無縫。當我們唱出最後一個音符的時候，它像閃電一樣，劃破了沉穩的夜空，讓人為之震驚。
唱歌時，李老師有節奏地揮動着手臂，帶着温暖的微笑，用和藹的目光注視着我們，給我們平添了不少鼓勵。李老師的雙臂有力地舞動着，與我們一樣充滿了生氣。
緊接着，我們開始唱第二首歌——《讀唐詩》。在有感情地朗誦了一首詩後，我們歌聲與上一首截然不同——聲音柔美而有意境，就像一條流淌的小溪。李老師的手勢也慢了、輕柔了許多。我們優雅的伸出手，指向遠方，深情的眼神也隨着望向遠方。我不禁閉上雙眼，想象着雪山、田園??真是美不勝收啊。我真切地體會到古詩的意境，是那麼優美，那麼愜意。
通過合唱比賽，我真正的體會到“團結力量大”的含義。老師曾對我們説：“每個人都是我們這個大家庭的重要成員，缺一不可，在一起努力比什麼都重要！”老師的話，給了我們極大的鼓勵和勇氣，最終讓我們取得了優異的比賽成績。
大合唱作文5
有付出就會有收穫。果然，經過這幾天的排練，經過這幾天我們班同學的排練，還有我這幾天的背誦。不僅我的朗誦水平提高了一個檔次，還取得了一個好成績：國慶大合唱一等獎！
我們已經不是第一次上場啦！可以説我已經是身經百戰，久經沙場的“老戰士”了，但是我仍然要繼續學習。聽了六年級哥哥姐姐們的歌唱和朗誦，讓我大飽耳福，動聽極了。還有六年級的主持人，讀的也讓我如痴如醉。我不禁發出感歎：“他們都能朗讀這麼好，同樣，我也相信我們能朗讀的比他們更好！”
四年級的弟弟妹妹也不甘示弱，歌唱的聲音飽滿，很有氣勢。動作做的非常優美，把“柔美”這個詞表現的淋漓盡致。給人帶來一種陽光開朗，活潑，積極向上的.感覺！天下文章一大抄，看你會抄不會抄，今天我就要好好抄一下！
輪到我們了，我心裏時刻想着：“我可以，我能做的。”我面帶表情，手拿話筒，大大方方的走上了台，動情的朗讀着。但是發生了一件事，卻讓我很尷尬：我問同學們：我們五年級的同學也不甘示弱，對嗎？竟沒有一個人回答，我等了一小會兒才有少數人應答我。
我用心的報目，生怕出半點兒差錯，終於到我們班啦！我更加用心的朗讀，同學們聲音非常洪亮，動作做的也很標準。就這樣，整個比賽結束了下面是最激動人心的時刻——頒獎典禮。當崔老師唸到獲得一等獎的班級有：五三班。我高興的一蹦三尺高。
取得這樣的成就，還得歸功於老師，每天加班加點輔導我們，我要在這裏為老師送上一句：“老師，你辛苦了！”
大合唱作文6
最近我們學校在舉行一些比賽：歡樂的合唱、辛苦的管樂隊……我和校隊的其他同學有幸代表我們金小合唱團去參加全區的合唱比賽。
記得剛開始的時候，我有時跑調，有時高音唱不上去，有時沒有表情，有時……一句話概括就是很難聽。有一次，教師為了讓我們把音唱準，一向讓我們做開口動作，讓我們把嗓子打開，並且不要唱得太大聲。這看是容易做起來卻不那麼簡單，經過教師不厭其煩的指導和我們反覆刻苦的練習，最終掌握好了發音的技巧。
我們因為訓練得太久了，我把嗓子都唱啞了，感覺一説話就很疼。我還經常因為要參加排練，不得不犧牲午時的上課時間，不能按時完成作業，完全打亂了我的學習計劃。單元三測試成績如坐滑滑梯在直線下滑，數學甚至只考了79分。我當時十分着急，不想再去排練合唱了。但媽媽鼓勵我：“既然選擇了，就要堅持下去，自我要學會合理安排時間，不能半途而廢。”我最終還是選擇了堅持。
最令人期盼的比賽最之後到了，各個學校都派出了精兵強將，個個唱功非凡。有高音的優美動聽、氣勢磅礴，也有低音的輕聲慢語、蕩氣迴腸。最終輪到我們上場了，我的心“撲通、撲通”跳個不停，手心裏全是汗水，感覺十分緊張。隨着鋼琴的.伴奏，我的心慢慢恢復了平靜，跟着指揮教師的節奏，唱到了忘我的境界。我們表現得十分出色，贏得了觀眾和評委熱烈的掌聲。我們經過自我的努力得到了我們夢寐以求的第一名。
雖然合唱練習時很艱辛，可是人不經困難，難以成功，不可能不勞動就得到好吃的果實。
大合唱作文7
“看吧，看吧——”學校裏傳出了激盪的歌聲。“六一”兒童節即將來臨，學校舉行了盛大的慶祝活動，組織了一場合唱比賽。
塞前要化粧！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“粧”，退是示弱，進退兩難的我被她們擒住，化好了粧。可今天是一個大大的'豔陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底衝了個乾乾淨淨。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，我們立刻開始了“臨時抱佛腳”——最後彩排。
“接下來是五四班上台表演”主持人拿着跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了台（”氣勢兇兇“給對手一個下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節目”（即校歌，每班必唱）上演，由於沒有“現代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又儘量壓住那麼一點“幹嗓破鑼”聲。無法子啊！聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最後高聲時不得不連“幹嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個個快步但有秩序的下了舞台。回到“大本營”，大家立刻開始了“討水戰爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最後以0。013分之差負於五三班成為第二名。但我們依然很高興！我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡！奇蹟！奇蹟！
大合唱作文8
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛。我們懷着愉快的心情去參加大合唱總決賽。
我們從教室裏拿上椅子、凳子，就飛快地跑向比賽場地。到了比賽現場，哇！那裏人山人海，已經有許多班從那等待大合唱開始了。我們班也找好位置坐了下來，剛坐下，有的同學就迫不及待的説：“怎麼還不開始啊？急死了！”正在同學們議論紛紛時，兩名同學走上了舞台，只見他們手中各捧着一個小紅本子，開始朗誦起來。過了一會兒，第一組選手終於上台了，音樂響起，他們也隨着節拍拍起手來，左拍一下、右拍一下，美麗極了！他們優美的歌聲迅速征服了同學們，台下頓時安靜了下來。我們彷彿走進了一個夢幻的世界。時間過得真快，不一會兒，音樂停了，掌聲和歡呼聲響了起來，他們在掌聲中走下了台。該第二組了，只見那些大哥哥大姐姐穿着雪白的上衣，女生穿着黑色的小紗裙，男生穿着黑色的長褲子，顯得整齊劃一，格外美麗。音樂聲一響起，他們把頭也搖了起來，笑臉就好像一朵朵隨風舞動的鮮花。台下的評委們都對他們點頭微笑，投去讚許的目光。接下來三組、四組都很快表演完了，該輪到我們了。我們的心緊張的砰砰直跳，可是還是要表演呀！我們女生拿着小黃花，男生拿着彩色絲帶排着整齊的隊伍一列一列的走上了台。劉樂揚是指揮，他轉身向評委們敬了一個隊禮，接下來注視了同學們一遍。隨後她給了我一個手勢，我們開始朗讀。朗讀完後，音樂隨之響起，我們便唱了起來：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”唱到了高潮部分，我們一起把頭搖了起來，小花也跟着擺動起來。四個小姑娘出來跳了一段美麗的.舞蹈，我們完美的唱完了這兩首悦耳動聽的歌。比賽到了最激動人心的時刻，王老師開始公佈分數，五一班：95.55，四三班：96.11，三二班：95.33，三四班：95……太棒了！太棒了！歡呼聲響了起來，我們班得了全校第三名！
雖然這次我們沒拿第一，但是我們相信，通過我們更加的努力，下次一定能得冠軍！三、二班，加油！
大合唱作文9
“六一”到啦！“六一”到啦！隨着“六一”的走近，“童年歡唱，喜慶六一”的合唱比賽的帷幕也徐徐拉開了。
這天，同學們個個興高采烈地來到學校，義工隊媽媽們為我們精心化好粧後，我們簡直可以讓鳳凰嫉妒，讓太陽自殺！
我們等啊等啊，終於快要輪到我們了。我們排着整齊的隊伍來到了五樓多功能廳。侯場時，我們欣賞到了三（9）班的表演，他們表演的是《採蓮船》，聲音洪亮而且整齊，再加上他們那華麗的服飾，全場都被他們震憾了。
緊接着是三(10)班上場，他們唱的是《春曉》，可惜我們要到後台排隊了，只能聽到他們的聲音，從前面傳來的掌聲來看，同樣也很精彩。
終於輪到我們班閃亮登場了！這是我們三年級第一次表演，我的'心緊張地怦怦直跳，上台後站定，我深吸一口氣，和其他舞蹈隊員們一起擺好造型，“啦DD啦 DD”這時，音樂響起了，我耳邊也想起了彭老師在平時排練時説的一句話：“微笑也是一種美”，於是我努力讓嘴角上揚，像一輪彎月，同時和同學們一起有節奏地揮動起手臂……到了高潮部分，我的心也隨之提到了嗓子眼，生怕出錯。我努力剋制住自己緊張的情緒，跟着音樂舞動着裙襬，裙子快速旋轉，就像在陽光下的一朵朵小花……“嘩啦，嘩啦DD”，台下響起了雷鳴般的掌聲，這使我們更加振奮不已，我們越發賣力地演唱了……
演唱完畢後，主持人讓我們合影，攝像叔叔用相機為我們拍下了這一美好時光，給我們留下了最難忘的回憶。
走在回教室的路上，我仍然很興奮，心情久久不能平靜。抬頭望着天，天是那麼藍，陽光是那麼燦爛。在我看來，一切都是那麼美好。不管我們這次取得什麼名次，它都是我們全班用心投入的一次演出，是我們自己送給自己“六一”兒童節最珍貴的一份禮物！
大合唱作文10
我們孟老師説啊，什麼這個星期五要搞合唱比賽。我説怎麼的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那裏管着我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎麼一回事，還説什麼這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別説出去，不好。這一下好了，都明白了！
但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進入了狀態，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學就在自己家樓下練習（至少我和鄭吟雪是這樣的，因為我們住在一起）真的好辛苦阿！
我們練習手的姿勢，練習微笑，練習因該如何發聲……好苦啊！
但是，我們這樣是為了班級爭光。值得！
到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的`服裝，我們精神煥發。氣色異常的好！
我們的朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！
我們四五中隊參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊對歌！
”唱歌的時候我們都站的筆直筆直的，從遠處看的別好看！
等我們唱完了以後，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！
朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！
我們四五中隊參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去：“快樂的節日！
”我們的表現和上次的表現一樣！
獲得了全場評位的掌聲！
等我們唱完了以後，回到了教室。孟老師説這次的比賽我們都表現得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到瞭如此好的成績！
我們心裏都比吃了蜜還甜！
我們不至高興還明白了一個道理，那就是：只有努力才有成功！
大合唱作文11
星期四上午，學校舉行了五年級迎新年大合唱比賽。
我們對此都十分關注，班主任為了我們有一個好成績，把歌挑了又挑，選了又選，讓我們背得滾瓜爛熟，才能參加，因此我們都十分認真去對待。
為了比賽，周老師對我們的要求十分嚴格，動作改了又改，還讓我們唱與別班不同的歌曲。
星期四早上，金老師給我們畫了裝，戴上了道具試了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。
進入報告廳後，我們按照指定地點入座，我班第五個表演，臨近第一個，所以我時時刻刻都在做準備。
輪到我們比賽了，我們來到門口排好隊，準備入場，老師在隊伍前耐心的指點與提醒我們，周老師也對我們説：“待會你們比賽時，大家注意一下我，我在台下用手勢告訴你們該快時快，該慢時慢，記住啊！”
上台了，我的`心一下子緊張起來，但我心想：金老師為了我們大合唱的成功，費盡了心思，我們因該好好表現才行如果失敗了不但對不起老師，也對不起自己的努力。
我想着想着便上了台，站好位置，肅立在台上，靜靜地等待音樂開始。等主持人説完話後，音樂便響起，我們洪亮的歌聲也響了起來，在響亮的歌聲中，我忘記了自己，忘記了自己在比賽，投入了一切感情，在大約五分鐘後，音樂結束了，隨之第二首音樂想起，大家的頭也跟着音樂節奏搖擺起來，前奏奏完後，我們開始婉轉的歌唱，還做起了動作，臉上帶着微笑，在優美的動作與婉轉的歌聲下，我們唱完了整首歌，但是快了好幾拍。
這一次雖然是第一名，但是這是險勝，這説明我班的音樂基礎不夠好，我們得好好地打好音樂基礎。
大合唱作文12
今天，我們學校舉行了“祖國發展我成長”師生演唱會，這可是我入學以來最難忘的一次合唱比賽啊！
下午一點，我們拿着板凳排着隊，有秩序地來到操場上坐好，等待着大合唱比賽的開始。
不一會兒，兩位主持人走上來宣佈：新牟國小“祖國發展我成長”師生演唱會現在開始！
首先上場的是一年級的同學。雖然他們的動作不是十分整齊，但看到他們臉上表現出的'那股認真勁，讓我們感到了他們練習得十分刻苦，我們都情不自禁地為他們鼓起掌來。
二、三年紀的同學表演得也不錯。看到他們精心準備的道具和優美的動作，讓我們感到了他們為了這次大合唱一定是下了很大的功夫。
接下來是老師們的獨唱表演。老師的演唱真是聲情並茂，在我們看來一點也不輸於電視上的那些歌唱家。老師的歌聲是那麼的優美動聽，結果許多同學接二連三地跑上去給老師獻花，使整個現場氣氛達到了高潮，變成了名副其實的演唱會了。
馬上輪到我們班表演了，我們排着隊走到台上。我往前面一看，心裏頓時緊張極了，下面有幾百雙眼睛在盯着我們看呢。每一個小動作都會被人發現，更何況我還是站在第一排呢。幸好，動作方面沒出現多大問題，只是唱的時候男生那邊越唱越快，節奏明顯不對。結果，唱完歌下來，同學們都垂頭喪氣的。老師卻安慰我們説：“只要努力了，就是最棒的！”有了老師這句話，同學們似乎都恢復了自信。
演唱會雖然結束了，但是同學們還在興致勃勃地討論着演唱會的精彩情景，大家都期望着這次比賽我們班能取得好成績。
大合唱作文13
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，只要有你陪………”“池塘的柳樹下，知了在聲聲的叫着夏天……”
伴隨着一聲聲動聽的歌聲，我們“12.9”大合唱終於拉開了維幕。我們班可真的是不負眾望，在預賽中，從12個班中脱穎而出，對我們來説是奇蹟，足以讓我們樂不可支了。合唱啊，合唱，不知把我和我們全班折騰得有多慘。其它班看電視，可我們還得耐心地練習，練習……
幾天的努力，幾天的拼搏，幾天的鼓勁兒，終於“12.9”大合唱決賽come啦！
乒乒乓乓，我一進教室就見裏面化裝品滿天飛，我顧不得自己一頭扎進人堆，開始跟同學化粧。
“唉喲，天啊！太可怕了，如果我在台上唱錯了怎麼辦？”領唱胡星開始嘮叨了。“嘿，怕什麼，萬一唱錯了，那你也能唱得好聽！”不知誰接了一句。天！不要讓我再説了，我這個鋼琴伴奏已經緊張得不行啦！千萬別把我嚇得打退堂鼓，我要是指揮錯了怎麼辦？嗯，我可是關鍵啊，要是真那樣，那全班不是全栽到我手裏了，不行不行，天啊，我完了！我的.耳根子這下不要想清靜了，天啊——！
終於坐在了舞台下。我的手指早已冰涼刺骨、寒氣逼人了！這可怎麼辦，我彈鋼琴的手不舒展，那怎麼行！於是，我又開始了護手運動！
不知過了多久，黃老師居然神色慌張的過來吼着：“快快快，準備！”我一聽：“玩完了，今天算我死期到了！”不知什麼時候，我已經不聽使喚的，開始換裝了。我穿的是裙子，一陣冷風吹過，啊！好有温度，我不經雞皮疙瘩起遍全身。
上台了，台下黑壓壓的，台上靜悄悄的！我深深鞠了一躬，緊張彈完，啊！我應付的回了禮，下台了，我心中總不舒服！
大合唱作文14
快呀！“活力紅歌十月飛揚”大合唱比賽今日午時就要開始了，我們抑制不住激動的心境，興奮得滿面紅光。
到了午時兩點整，全校各班同學穿着整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會場，坐成了一個方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心裏就像揣着一個小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了，我沒有心境去欣賞一二年級同學的精彩演出，心裏只想着一件事：我們班怎樣還不開始呢我既緊張又激動，緊張的是萬一唱跑調怎樣辦激動的是立刻就要登台演出了，我太想和觀眾見面了！
為了穩定我們的情緒，劉教師語重心長地對我們説：“立刻就要比賽了，你們要沉着、冷靜，發揮出自我最好的水平！”我們在心裏説：“必須要得第一名，為班爭光！”
最終輪到我們上場了，我面帶笑容走上了舞台。台下一千多雙眼睛緊緊地盯着我們，照相機在不停地閃爍，我想起了教師的`話：“沉着、冷靜……”我全神貫注地聽着音樂，跟隨指揮的手勢亮開嗓門，縱情歌唱。同學們嘹亮的歌聲響徹了學校。哄亂的觀眾席頓時安靜下來，大家都陶醉在我們的歌聲裏。第一首歌《我們是共產主義接班人》唱完了，整個會場鴉雀無聲，大家都在期待我們的第二支歌《嘀裏、嘀裏》。我擔任第二段的領唱，心境異常激動。隨着歡快的音樂，同學們清脆婉轉的歌聲響了起來，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來，同學們配合得天衣無縫，領唱和合唱此起彼伏，到第三段時合到了一齊，我們都沉浸在自我的歌聲裏，完全忘記了觀眾的存在。一曲結束，台下響起了雷鳴般的掌聲。
功夫不負有心人，我們班得了第一名！全班同學歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲！
大合唱作文15
上午最後一節是音樂課，儘管上課鈴響了，同學們都還在拼命寫作業，老師説了什麼也不知道，也不想知道。還能怎麼樣呢？難道就這樣：筆直地坐着，桌子上也沒有英語課本，只豎起耳朵聽那些詩啊，詞啊，釋義啊……誰都不願意，都在埋頭寫啊寫啊——或者是乾坐着發呆，講小話。
“這節課肯定是一樣的枯燥無味。”我想。老師進來了，我們還是若無其事地寫作業，但心裏也不想這樣啊。唉，果然不出我所料，瞧瞧，聽聽，這音樂老師在講《水調歌頭》呢！國小就背的滾瓜爛熟了，意思就更不用説了，還是別聽了，繼續寫吧！我十分失望，真盼望着老師能帶我們唱幾首歌。平時我們都很聽話，一下課就自覺地在教室裏看書、寫作業，班上沒幾個特別喜歡玩的`。可是，我們也想放鬆放鬆啊，至少，音樂課能唱唱歌吧！我搖了搖頭，繼續寫作業。
老師似乎看穿了我們的心思，突然大聲説“好了，同學們，我解釋完了，下面讓我們一起來唱幾句吧！”“好！”我們立刻響亮得回答，十分興奮。老師笑了笑，拿起教鞭指着黑板上的詞，輕輕地唱起來“明月幾時有，把酒問青天。”許多同學迫不及待地接着唱“不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間……”有些同學還帶點手勢，身體使勁搖啊搖，簡直陶醉了！我們都唱的很好，唱得越來越有勁，越來越有激情！這首詞太優美了！唱了幾遍後，老師讓我們自己做事。老師走後，所有同學不約而同唱起來了，都唱起來了！唱得那麼整齊，那麼帶有感情！
就這樣，我們的歌聲覆蓋了放學的鈴聲，直到最後，大家互相望着，傻笑着，對這節課依依不捨着，各自回家了。
我來到停車場，聽見我們班幾位同學還在唱：“明月幾時有，把酒問青天……”