【熱門】跳大繩作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的跳大繩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳大繩作文1

上週五，我們學校舉行了一場大型跳繩比賽。

比賽開始了，場上的球員活蹦亂跳，我被迷住了。輪到我們跳了，心裏又緊張又激動。他們跳了三英尺高，好像踩在腳下的彈簧上。

聽到歡呼聲，王跳得更厲害了。你看，她多輕多穩！王像燕子般輕盈地跳躍着，她那矯健的身姿令觀眾驚歎不已。

在球場上搖繩子的學生都很努力。他們氣喘吁吁，大汗淋漓。幾綹披散的頭髮被汗水打濕，他們也懶得擦汗。

我的成績終於下來了，心裏很激動。

這次跳繩太棒了。雖然沒有入選，但我還是很開心，因為看到了我們四年級一班一起在賽場上拼搏的精神。

跳大繩作文2

今天天氣晴朗，我們年級組舉行了一年一度的跳繩比賽。

隨着一聲哨響比賽開始了，第一個同學女同學動作輕盈像小燕子一般，兩腳輕輕一抬，就跳了過去。我心裏如同十五的吊桶打水——七上八下，緊張極了，我能跳過去麼，要是跳不過去怎麼辦啊？想着想着，不知不覺就輪到我了，不想這麼多了，我猛地向前一跑，輕捷的一跳，然後迅速的跑出繩子，啊！我居然跳過去了，真令我大吃一驚！我心裏再也不害怕了，又輪到我的時候，我還象剛才那樣子又跳過去了。

時間過得真快，一會兒，一半時間就過去了。突然，“撲通”的一聲，一個同學絆倒了，趴在那裏了，我們一下子都焦急了，一個勁地喊道：“磕破了嗎？快起來呀，快起來呀！”只見那個同學奮力得爬了起來，繼續跳，只聽到“咚”的一聲，比賽結束了！

我們班跳大繩進步了，一共跳了348個。通過跳大繩讓我懂得了一個道理：“做事情要不怕困難，堅持不懈，事情才能成功，否則將一事無成。”

跳大繩作文3

昨天晚上，王一辰和葉正則約我一起去跳大繩。

我們興高采烈地來到奧斯卡空地，只見阿姨們早已等候在那裏了。她們負責給我們甩繩，我們就開始跳繩了。我是排在第一個，可是老是跳不好，就像是調皮的小豬一樣，東玩玩，西搞搞。輪到我跳繩的時候，我才驚慌失措的跑到跳繩旁去跳。不知摔了多少跟斗，也不知被跳繩打疼了多少次,我終於會跳大繩了。因為我掌握好了一種方法，就是：一邊用眼睛觀察跳繩在空中的高度、一邊用耳朵聽跳繩拍打到地板的聲音，再在心裏默默地數數。數着數着，就知道什麼時候起跳，才不會被跳繩打到身體。

我用這種方法會連着跳了，還得到了阿姨們的誇獎，真的好激動哦！

我現在已經迷戀上了跳大繩，要是我每天都能跳大繩，肯定會越來越熟練，而且還能起到鍛鍊的效果，那是多麼美好的一件事呀！

跳大繩作文4

今天下午的體活課可不一般呀！原來是自由活動，現在改成了跳大繩。

老師和戴偉東各在一頭甩着繩子，我站在隊伍中的第二個，前面一位同學剛跳完，我就開始跳了。可是不知是為什麼，正當我要跑進大繩的那一刻，我被繩子給鈎住了腳，害得我重重地摔了一跤。

我並不灰心，爬起來又重新再來，可就這樣第二、三、四次都被繩子鈎住了。當我開始試第五次的時候 ，終於成功了，我別提有多高興了。

這時，章老師又給我們提出了一個新的要求：大繩每甩一下，就要有一個同學跳進去並且要及時跑出來。我聽非常害怕。

輪到我時，我抱着頭向大繩裏面衝去，第一次我被後面一位同學睬到了後跟，害得我被大繩狠狠地打了一個嘴巴子。第二次我不再抱着頭了，瞧準時機，勇敢地衝了進去，我成功了。我的信心大增，準備再來跳第二次的時候，可惜下課了。我暗下決心，回家後在家多多練習，爭取下次跳得更好。

跳大繩作文5

今天下午又輪到我們班上下午操。

由於馬上就要跳繩比賽了，體育委員把我們班參加比賽的同學喚過來進行訓練。同學們一個接着一個，不費一點力氣地從這邊跳到那邊，又從那邊跳到這邊。雖然繩子我搖得很快，但同學們像一隻只輕快的小鹿一樣，兩腿一抬，就輕鬆的飛了過去。我們隊伍排得整整齊齊，嘴上喊着“加油”的口號，激勵正要跳的同學。有的同學跳壞了，大家也不笑，始終保持沉默，就一門心思想把成績提上去。

不光是跳繩，搖繩也是有技巧的。一是在別的同學跳起來的時候，趕緊把繩從他的腳底下搖過去，免得抽到他的角；二是在有的同學跳壞以後要趕緊拿起繩子以最快的速度恢復原來的狀態。在這次訓練中，我的想法得到了證實，這種方法不但使同學們的失誤率降低，而且能在規定的時間內讓大家跳的次數更多。

我相信在這次比賽中不論是男生還是女生，是參加比賽的還是不參加比賽的，都有勇氣讓我們五班沒拿過第一的歷史畫上句號。

跳大繩作文6

昨天，全體師生盼望已久的跳大繩比賽終於拉開了帷幕。

操場上，大喇叭的聲音早已蓋不住人羣的歡呼聲、鼓掌聲，沸騰的人羣把這次跳大繩比賽推向了高潮。比賽非常激烈，該我們班和三四班、三六班較量了。我們班的隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。雖然我不是運動員，但我的心情也特別緊張。

哨聲吹響了，比賽馬上就要開始了，大繩越甩越快，氣氛也更緊張了。看着我們班的隊員揮灑自如地甩着大繩，我緊張的心情也放鬆下來。這時候，我彷彿看到我們班得了全年級第一的情景。這時，意外發生了，我們班的隊員牛一芊在跳繩時，不小心用左腳絆到了繩子，繩子從甩繩的同學手裏飛了出來，因此浪費了我們許多寶貴的比賽時間。

比賽結束了，我們班的成績並不理想，但這件事讓我明白了團結的力量才是最大的。

跳大繩作文7

早晨，太陽照進了校園的每一個角落。這時，操場上傳來激烈的加油聲，原來學校正在舉行跳大繩比賽。

不一會兒，跳大繩比賽便開始了，領隊的女孩眼睛死死盯着繩子，生怕踩到上面，她的手緊緊地握在一起，胳膊也舉了起來，速度非常快，像一個只歡快的'小貓。

中間的男生力氣非常大，所以他跳得非常高，但是他的脖子卻縮了起來，眼睛看着地面，我想他應該是害怕自己的頭不小心碰到繩子上。最後一個男孩就不一樣了，他的手悠閒地貼着褲縫，輕輕一抬腿就跳過去了。

忽然，一年級那邊傳來加油的聲音，只見一年級的小朋友高高地跳了起來，拼命地喊着：“加油！加油！”他們的腳下像安了彈簧一樣不停地跳着。過了一會兒，旁邊傳來一陣粗重的加油聲，那是一位老師發出來的，他抱着胳膊大聲地鼓勵着。

加油聲越來越大，九十七、九十八、九十九、一百，剛到一百活動便結束了，這真是一次激烈的跳大繩。

跳大繩作文8

今天下午，陽光明媚，我騎着車，興高采烈的去上學，因為今天有我們班舉行的跳大繩比賽。

下午的第二節課，就開始了一場激烈的比賽。這一場比賽還有四、八班的同學觀看呢。比賽分三個組，分別是男生隊、女生隊、表演隊。我參加了男生隊。男生除了前面的挺流暢，後面的都笨笨拙拙的，5分鐘我們共跳了129個。隨後出場的是女生隊，女生比男生稍好一點，但是後半段時間，還是中斷了好幾回，女生5分鐘共跳了151個。最後出場的是表演隊，表演隊一共有20個同學，是白老師精挑細選出來的。表演隊在5分鐘裏，健步如飛，風馳電掣。一共跳了312個！可能是前面的兩個隊表演的太慢了，所以看錶演隊的比賽給人一種酣暢淋漓的感覺，底下傳來了經久不息的掌聲。

這真是一場激烈的比賽啊！

跳大繩作文9

今天的體育課遇到了雨，我想，“不應該有跑步比賽，也許是跳繩測試。”

果然，正如我所料，李先生拿着一把跳繩走進了教室。然而，這次跳繩測試的時間變了，不僅是一分鐘，還有30秒半。我心想，“30秒比一分鐘短，跳起來會更容易。一分半，堅持下去，沒什麼好怕的！”

“準備，開始——開始！”跳繩比賽在一分半鐘後開始。我的腳好像裝有彈簧，跳得很快！當老師提醒我還剩30秒鐘時，我覺得太熱了，嗓子都要冒煙了。汗珠，就像破碎的珍珠，不斷從我臉上滑落。我跳得越多，就越累。我的腳像鉛一樣。我不會跳。這時，我看到正在為我數數的胡向我做了一個“加油”的手勢。我突然恢復了體力，跳了幾十下。

240！我太高興了！這個延伸跳繩測試讓我明白了“堅持就是勝利”的原則。

跳大繩作文10

星期二的下午活動課上，我們三（一）班全班的同學下樓活動。謝老師叫我們女生和男生一起過來跳大繩。我興致勃勃地跑過去，其他同學也很興奮地追過來。

謝老師和肖知辰甩繩，讓我們衝跳。可是，沒有人敢跳，都在擔心繩子會不會打到自己呢？都在猶豫跳還是不跳的時候，我立刻衝上去，第一個跳了。沒想到，我竟然跳成功了！

其他同學一看我成功了，覺得陶欣悦都可以跳過去，應該不會太難。他們都歡欣鼓舞，躍躍欲試。接着，我看到鄭永燦和王子泓都跳成功了。我為他們鼓掌歡笑。“啪啪啪”，繩子甩得更歡了，我們跳得多麼快樂啊！

活動課結束了，謝老師安排的跳大繩活動多好玩呀！回教室的時候，我們每個人都高興地想：遇到困難都要勇於嘗試，就有可能成功。

跳大繩作文11

燈火通明的晚上，摩托車像一陣風似的，把我和爸爸帶回了小區。在朦朧的燈光下我發現一個身影，定睛一看，感覺像是我的同學——小陳。我迎上去喊道：“小陳？”他一回頭，果然是小陳。原來他們全家在跳大繩呢，他的爸媽甩着大繩，小陳跳。

那時候，小陳已經跳得滿頭大汗了，調皮的小汗珠從他的額頭上冒出來，趕來湊熱鬧，氣喘吁吁，像剛乾完活的老黃牛。他邁着沉重的腳步蹦來蹦去，好像綁了千斤重的巨石，他的背都搭起了一座小橋。

我把想參與跳大繩的想法告訴小陳，小陳就像看到了救星，爽快答應了。大繩甩起來發出的呼呼聲，讓我感到了恐懼。我就像一隻膽小的小松鼠，縮着身子不敢衝進去。但在大家的鼓勵下，我慢慢地勇敢起來，鼓足勇氣衝進了繩圈。我越跳越熟練，越跳越快，好像一隻小鳥在繩圈中自由地飛來飛去。

回到家，雖然跳得滿頭大汗，大口喘氣，但心裏卻樂開了花。我腳下好像踩了一朵幸福的雲，在快樂中翱翔。

跳大繩作文12

不知不覺，太陽已西斜，我們也已玩了很久。我們戀戀不捨地分隔了公園，結束了今日的練習。真心期待下個週末快點分開，我和同窗們還能再在一起練習跳大繩。

星期天下午，天氣熱呼乎的，媽媽帶我去平和公園和同窗們一起練習跳大繩。我們學校登時就要舉行一場跳大繩比賽，所以同窗們約好了把持週末休息時間抓緊練習，篡奪為我們六班爭光。

到了公園，我看到有很多同窗已開始練習了，因此我迫不及待地加入他們。我們分成兩組，跳得不熟的在一組單個練習，水平高的在此外一組練習接龍。剛開始我不敢跳，怕同窗和家長們都嘲笑我跳得不好。

後來，熱忱的肖阿姨耐心地教我跳大繩的本事。經過一番歡快，我畢竟學會了跳大繩。我看到袁上涵、黃乙宸他們真是身手高尚高貴！他們在繩子間來回穿梭、騰踴，像五線譜上跳動的音符，又像歡快的鳥兒在樹林間自由地遨遊。我真愛慕他們啊！真希望有一天我也能成為跳繩妙手。

跳大繩作文13

一個風和日麗的下午，小猴子邀請小豬去森林裏跳大繩。它們來到森林裏，在一條小河邊把大繩放下，小猴子把大繩的一頭綁在樹幹上，小豬甩起了繩子，小猴子開心地跳來跳去。

它們玩着玩着，看到河對岸有一隻小兔子。小兔子説：“小豬、小猴子，我能跟你們一起玩嗎？”小猴子説“當然可以。”小兔子説：“可是有河水攔住了。”小豬説：“小猴子，要不我倆手牽手走過去，把小兔子接過來吧！”小猴子説：“不行，河水會把咱們沖走的。”小猴子冥思苦想，終於想到了一個辦法説：“要不我們找根木板，放在河上當作橋，讓小兔子過吧！”説完，小猴子就找來了一根木板，可是木板實在太重了，小猴子抬不起，就把小豬叫過來一起抬木板。它們把木板放在河面上，一座小木橋搭好了。

小兔子開心極了，蹦蹦跳跳地上了橋，一會兒就到了河對岸。小猴子把繩子從樹上解下來，拿起大繩的一頭，小豬拿起大繩的另一頭，他們甩起了大繩，小兔子高高興興地跳來跳去。

跳大繩作文14

快到“六一”兒童節了，學校準備舉行一個遊園活動，我們幾個女生一起報了一個跳大繩表演。

每到課間，你就可以看到我們跳大繩的身影了。剛開始，由於我還沒練過，跳一個就斷，跳一個就斷，只好先來擔任掄繩的。那條繩子像一條巨龍一樣凌空飛起，落地時發出啪啪的響聲，讓人看了就覺得害怕。我心想：千萬不要去跳，萬一打到怎麼辦呀？可是，她們都跳過去了，我要不再試一次吧！終於，我鼓起勇氣，走到了大繩面前，慢慢地挪，但又因為害怕停了下來。這時，大繩正好從空中落下，打在了我的臉上，真是疼死了！根據上次的結果，我總結出了一個經驗：你越是害怕就越跳不過去！於是，我再次抱着頭，閉着眼衝了過去，並且接着跳了起來，沒想到大繩竟然從我的腳下過去了。“太棒了！我跳過去了！”

通過這件事我懂得了：無論幹什麼都要多去嘗試。跳大繩真是一項有趣的活動。

跳大繩作文15

校園裏收藏着我們的成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，銘記在腦海中。

陽光體育的時候，我們舉行了一場跳繩比賽。我們剛開始甩的時候，就有人迫不急待的衝了進去。他跳了很久，好像永遠都不會累一樣，終於，他“掛菜”了。接着，大家像鯉魚跳龍門似的，一個跟着一個，有的一會兒就累的筋疲力盡，上氣不接下氣，有的精神抖擻，彷彿一台機器，上下、上下地跳着，還有的剛跳起來就摔倒了。

我等了好久，我的心像十五個吊水桶打水——七上八下地，一急，差點空了好幾個。阿嚏，肯定有一個人在詛咒我，我跟着繩子的節拍，心裏同時也在默默的數一、二、三跳，根據這樣的節拍和速度，終於不怕摔倒了。可是，在我快要累死的時候，總隊自己説：“再跳下一個。”所以，我有六十二個的好成績。

現在，走進灑滿陽光的教室，安置好書包與作業，長長的吁了一口氣，開始一天的學習生活，不知道今天還會有什麼事呢？