借景抒情作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的借景抒情作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
借景抒情作文1
中秋感懷
“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”——李白。
《靜夜思》這首詩淡淡的透露出詩人的思鄉之情，在他鄉想要和家人團聚一樣，而中秋這個大節日就代表着團圓，正是在這一天每個身在異地的遊子們都紛紛回家與家人團圓。
都説月有陰晴圓缺，這輪明月，承載了多多少少的悲歡離合。幾千年的思念，幾千年的牽掛，幾千年的哀傷，月盡收囊中……有悔恨的淚水，有團聚的歡樂，有冷漠的孤單，有牽心的思念……就像李白一樣抬起頭看着那輪明月，似乎看到了更多更多……
而有多少人，為了國家和人民的利益，放棄和家人團聚，戰鬥在一線崗位，有多少兒女在外拼搏，一人在外是傷感的……
但可以共一倫明月，醉飲美酒趁月歸！多美！
中秋的月餅的餡是甜的，裏面包的是人們無盡的辛酸與思念。把思念都寄在了月餅餡裏送到家鄉的'親人。
中秋的月是傳遞思念最好的工具。晚上一輪潔白的月亮慢慢從雲從中露了出來，人們正是看望的天上的一輪明月來思念家鄉！
總體上來看，中秋是使人團圓的一個節日，但也是一些人最傷感的節日！
借景抒情作文2
在旅行的路上，跋山涉水中，我看到一片荒涼的土地，焦黃的雜草間蹦跳着螞蚱，這大概是荒地上少有的生機了。
但在這片土地上，卻生長着一棵大樹。它孤獨地站立在那片深沉的土地上，任由風吹，發出瑟瑟聲響，像是因孤寂而發出的哀嚎，卻更像是因堅強而發出的吶喊！我不禁被它深深的吸引，懷着激動的心情向它靠近。
仰望大樹，我看到樹將粗壯的枝幹強有力的向外伸展，彷彿想要包攬整個天空，展現它博大的胸懷和不屈的生命力。濃密的樹葉密密麻麻的鋪在枝幹上邊，那膨脹開來的綠色，像一把巨傘，烈日之下它撐起一片陰涼，只透過樹隙灑下星星點點的陽光，給地面留下一地的斑駁。那龐大的身軀，如同一個巨人拔地而起，讓人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的'，是它的根，正奮力吸收大地深處的養分。整棵大樹，我感受到一股不強大的生命力在不斷的向外迸發！
借景抒情作文3
秋天的美是成熟的，它不像春那麼真，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。
它悄悄地來了，如同一位貞靜的修女，無聲無息。
秋不僅僅是希望的季節，也是神祕的季節，當你用心去品它的美時，不會怦然心動，但絕對感受到它的來臨。
它坦然地來了，一點也不驕傲。
秋邁着大步走向田野，田野很遼闊，卻不鮮豔，有了球的陪襯，你有理由相信，這片田野，是有價值的。
秋獨有的'一份魅力——菊花，大的，小的，開放的，含苞欲放的……將世間的善與惡，美與醜都一一點化了出來。
秋在城市間用它的魅力使人們不能遺忘，因為，秋是珍貴的。
它走過田間或山坡，都會有人關注她，秋讓一些事物沉睡了，又讓一些事物甦醒了。
秋單純，但不幼稚；神聖，但不高傲；貞靜，但不冷漠。它的美是實在的。
借景抒情作文4
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直衝那雲霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的傑作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的'想像力，創造出一個又一個的奇蹟。
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的。小溪的聲音；那雲雀直衝雲霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神祕。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴着清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
借景抒情作文5
我常常出神地凝視着大海，陶醉在大海中。我在成都長大，很少去看海。大海風景優美，氣候宜人。我一直以此為榮。我去看海，有海的陪伴，我很開心，海給我帶來了很多幻想…
我最喜歡在海上看日出。太陽升起之前，我早早起牀，跑到海邊，坐在大石頭上，等待日出。微風吹着我的臉，太酷了！我呼出新鮮的空氣，看着天空和大海相連的地方。我看見一團火在天空和大海之間跳躍。啊，那是太陽！火紅的太陽，上躥下跳。太陽把海水染成紅色，彷彿給了五顏六色的光圈，就像我家肥皂吹出來的小泡泡。我太高興了，朝太陽跳去。這時，農場的叔叔阿姨開始在温暖的`陽光下工作，新的一天又開始了。當太陽高高升起時，藍色的大海更加無邊無際。天上飄着雲，海面上跑着一隻小船，上面有許多波浪，一條白色的絲帶在船後飛舞。多歡快啊！
我也喜歡夜晚的大海。晚上，大海一片漆黑。在遙遠的月光、閃閃發光的星星、遠處船上的燈光和海邊建築的燈光的映照下，大海更加迷人。赤腳，站在水面上，凝視微波大海，聽着海浪的聲音，沿着沙灘漫步，在背上印下我歪歪扭扭的小腳印，留下我迷離的幻想.
我熱愛祖國的海洋。它宏偉壯觀，變幻莫測，引人入勝。
借景抒情作文6
春姑娘來了！春姑娘來了！
我們去尋找春天。春姑娘帶來了幾件寶物。看！小草從地下鑽了出來，小草嫩綠嫩綠的，像春天的小豆芽；早開的小花鮮豔極了，小樹穿上了新衣服，冰雪融化了，春雷大聲極了，那是春天的'鐘聲吧。春雨好聽極了，沙沙沙，沙沙沙。小鳥在枝頭高唱，好聽極了，那是春天的歌聲吧。在動物公園裏，小動物們有的趴着，有的在它住的地方跑來跑去，還有的趴着在睡覺。有的小鳥在天空中自由地飛翔。池塘裏的小魚在游來游去。下完一場場雨後，又有許多小草長了出來，小草更嫩了，小花更鮮豔了。公園裏許多人都出來散步了。陽光更燦爛了，泉水叮咚、叮咚的，燕子也飛回南方了，那是春天的報信員吧。天氣變暖了，人們換上了春裝。我們在小區裏栽了一棵橘子樹，我們在小區裏玩耍、看火車，春天比冬天暖和比夏天更好了。
春天真好啊！春天真好啊！我最喜歡春天了。
借景抒情作文7
一、借不同景，為情添彩
1.（出示一篇簡短的文章）
師：這篇文章，寫出了作者由喜到悲的心路歷程，同學們，你們能試着用景物來代表自己的心情嗎？
生1：“我的作文發表了，鳥兒為我唱起了悦耳的歌，花兒向我微笑。”
生2： “我走在回家的路上，路邊的垃圾桶也眉飛色舞地向我道喜，往日刺鼻的.氣味消失得無影無蹤了。可聽到同學們的譏諷聲時，風猛烈地颳着，樹枝狠命地搖着，似乎在發泄着不滿。”
在老師的引導下，同學們暢所欲言，藉着我們所熟悉的一草一木，一花一葉等不同景物表達着自己的悲喜心情，為情添彩。
2.出示老師為文章增添的景物描寫，學生在讀中體味着這妙不可言的寫作技巧。
二、情景交融，生成共鳴
通過多媒體課件將這一喜一悲的兩段景物描寫文字進行調換。
師：同學們自由讀讀，思考老師這樣做是否合適，為什麼？使學生明白景物情緒化是因為我們人類賦予了它情感，悲景喜景的運用應當與我們的心情相符。
總結：運用借景抒情的寫作技巧應該做到：情景交融、和諧統一。
激活思維，語言提升炫精彩。
借景抒情作文8
過客是一種元素，組成生命的元素。斷斷續續，若離若棄……
就像有些人在你生命中轟轟烈烈地出現過，卻無聲無息地遠去。本以為會很難過，但最後卻很平靜。而有些人，輕輕地來，默默地在你的生命中演繹無關要緊的角色，但當失去時，會不習慣，會想念，像失去靈魂的軀體，那樣空虛。
喬似曾相識的.面孔總讓我有説不出的依賴感。
但也從未想過，我們無厘頭的偶遇竟然還會有下文。
那天下着雨，經過爺爺的允許，我可以留在學校吃午飯。當我準備坐下吃飯時，腳突然一滑，整個身子向後傾。就在天地扭轉的那瞬間，突然有一雙手緊緊地拉着我……後來，理所當然我沒有出醜。只是做夢也沒想到，那個人，竟然是喬，除了臉比以前更蒼白，其他和印象中一模一樣。讓我更吃驚的是，她和我竟然同一所學校，甚至她還記得我。那個中午，我就這樣一直邊聊邊吃，似乎要把這些年憋在心裏的話都告訴她。如果不是有些成語只限於某種情愫，我一定會用“一見鍾請”形容我的感覺。
這樣，我們應該算認識了吧!
借景抒情作文9
我家的門前有一棵梧桐樹，秋天一到，它的葉子就枯黃了。時間一久，我家門前一片全是梧桐樹葉，遠遠望去，就好像鋪了一層金黃色的地毯。
我走在梧桐樹葉上，每走一步，腳下都會發出“沙沙”的聲音。我伸手拿起一片樹葉，仔細觀察，它有三個尖尖的`角，梧桐樹葉的表面和砂紙一樣，十分粗糙。雖然它已經枯黃了，但它依然金燦燦的。
梧桐樹旁有一棵楓樹。同樣的，秋天一到，它的葉就像農民伯伯紛紛趕集似的，通紅通紅的，遠遠望去就像着了火一樣，它讓我感到温暖，我仔細端詳着楓葉，就像閲讀詩經一樣。
我家屋後還藏着一棵香樟樹，拾起香樟樹葉，它像一把小扇子，小巧玲瓏，它的表面很光滑，不像梧桐樹一樣粗糙。對了，它還可以驅蟲呢，所以有許多人經常在家裏種香樟樹。
我家旁邊的樹算得上是一本《知識大全》了，朋友們，有空來我家做客！我帶你參觀去。
借景抒情作文10
草，貌似柔弱，其實堅韌。
小草有着頑強的生命力，即使被行人的腳步踐踏了，被酷熱的陽光照蔫了，被寒冷的冰雪凍傷了，但它從不悲傷，它與泥土緊緊地貼在一起，積蓄着力量，期待着新春的到來。
你瞧，接連下了幾天雨，一棵棵貌不驚人的'嫩綠的小草，便悄悄地伴隨着春天的腳步又來到了人間，把山巒、田野染成了一片綠油油的景象，它沒有楊柳那動人的身姿，沒有迎春花那鮮豔的花朵，更沒有布穀鳥那清脆的歌喉，它小小的身軀看不出有什麼特別的地方，但它卻毫不自私地把終年積蓄的綠色全部獻給了大地。
“野火燒不盡，春風吹又生。”
小草有着無私奉獻的精神，只要對人類有益，它甘願奉獻出自己的生命，如果能肥田，它甘願被埋沒，如果能鋪路，它甘願被踩踏，如果能發熱，它願意作燃料……它用自己的身體和生命的光彩，裝點了大地，卻不要求人們對它的瞭解與重用，更不要求人們對它的讚美。這便是小草的高尚處。
小草默默地生長在祖國大地的每一個角落，雖然它那麼細小，那麼平凡，但我卻要讚美它的頑強、堅韌、永生不息的精神！
借景抒情作文11
“好雨知時節，當春乃發生。”當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手塗抹着新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動着我的心絃。
霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜着調皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受着大自然的`愛撫——母親般的温柔，母親般的呵護。我呼吸着大自然的氣息，微微濕潤的泥土醖釀着花的味道，有一種沁人心脾的感覺。
經過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風迎面，那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、説也説不清、聽也聽不明的絮，每絲飛絮都是柳的一株分號；滿天飛舞的柳絮，被調皮的雨點兒騎在脖子上，飄落在水面上盡情嬉戲……
借景抒情作文12
一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗台上。窗台宛若鍍了銀。我猛然記起,快到中秋節了,現在正該是滿月的時候,這時的月兒一定很美吧！
於是,我下得樓來賞月。好圓好豐滿的月啊！遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意。
沿着通往花園的小路,我漫無目的地走着,整個世界彷彿沉浸在銀色的光海中,烘托着充滿温馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,温暖着我的心——我覺得太陽的温暖過於熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這温柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染着整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在聖潔的氣氛裏。我的感官模糊了,心靈也在這聖潔中昇華。
我不覺已來到花園的'門口,順着園中小路,走到一個池塘錢。池塘很小,平時活潑的金魚,現在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡着了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫一般。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠,就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風拂過,在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻着山石,發出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……
借景抒情作文13
滿天飛舞的雪花，像一隻只雪白的小蝴蝶從天而降。你們知道這是什麼季節嗎?相信你們都猜到了。沒錯，這就是冬天。你喜歡它嗎?
當生機勃勃的春天過去時，當炎熱的夏天飛走時，當涼爽的秋天不知去向是，就表示冬天已經到來了。寒冷的北風呼呼地吹着，冬姑娘就是乘着它，帶着一片白茫茫的世界來到了人間。
山上，落在草地上的雪花鋪滿了整座山，不留一點兒空隙，彷彿有一大張白花花的地毯鋪在地面上;樹林裏，多得數不清的'大樹本來是綠油油的一片，現在卻變成了雪白的，隱隱約約能看到一丁點兒綠色，似乎是樹上長滿了雪花，又像是冬姑娘乘着北風經過這裏時，順便把無數件披肩披在了每一棵樹上;水面，偶爾有一點泡泡鼓到清澈見底而又平靜的“鏡子”上，把“鏡子”打碎了，並漾起一圈圈波紋。是誰在作怪呢?哦，原來是調皮愛搗蛋的小魚兒呀!
走進熱鬧的溜冰館，就可以看到許許多多的孩子在跟教練學溜冰，也可以看見大人們正熟練地在冰上滑來滑去，還可以見到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋，滑到冰塊上去，滑到這邊，滑到那邊……呵呵，要是你會的話，也會覺得很好玩的。
借景抒情作文14
暑假生活真是豐富多彩。這次暑假，我去惠來好好的放鬆了。
今天來到惠來，看到大海，才知道什麼才是真正的美。我獨自在一片比較安靜的沙灘上，靜靜的享受海風的洗禮。坐在沙灘上，用手撥動着海水，看着被挑起的浪花，想起媽媽曾經對我説的一句話：海是生命的源泉。涼涼的海風吹過臉頰，吹過髮梢，吹在心窩上。那是一種新生的感覺。聽朋友説海水是鹹的，我抬手，嚐了一下，果然如此。以前有個傳説：空和大海相愛了，但他們的手無法相牽，愛也無法繼續，天空哭了，愛的眼睛也濕了。因此，天空的淚落入了大海，大海的水永遠都是鹹的。大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風，感受滾滾紅塵間千種風情乃人生一大樂事。海是平凡的.、是普通的，但海又是那麼富有氣魄、有着一種神韻，而又有着與世無爭的感覺。
我愛大海，愛你純潔的清流；愛你的高尚。
借景抒情作文15
我喜歡大海，但是我從來沒有去過，但是從許多課文裏可以想象出大海的美麗，下面我就介紹一下我從課文中讀到的，和想象到的吧!
大海在藍天上的太陽的反射下，變成了許多顏色的海，有藍色的、粉紅色、的鮮紅的、青色的、綠色的、黑色的，等等。
那一望無際的大海，翻卷的`浪聲，是那麼優雅動聽。像是一個鋼琴家在演奏一首美妙的樂曲。等大海演奏完這首美妙的樂曲之後，又像母親一樣給生物門平平的給大還剩無門鋪上柔軟的毛毯，讓大海里的生物們鋪上柔軟的毛毯，讓海里的生物安然入睡。
接着，海灘上出現了大海吐出來的白沫，那可能是大海在刷牙。海灘上的貝殼應該也格外美麗。過了一會……
一個海鷗在天上自由翱翔，只聽海鷗在叫着，好想再和大海説：“你不停的在拍打着沙灘，像一個小孩子在玩耍。太陽公公也累了一天了，該換月亮只班了。”
你仔細聽!岸邊的海濤聲，海鷗的叫聲，小孩子的嬉戲聲，編奏成了一首歌曲，很好聽。
我愛大海，我愛海的浩瀚無際，我愛它的美麗，因為大海在我心中的位置，是一般景色無以倫比的，大海，我渴望能和你成為朋友，我渴望能見你一面。