書法比賽作文彙編15篇

來源:文書谷 2.16W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的書法比賽作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

書法比賽作文彙編15篇

書法比賽作文1

每當想起那扣人心絃的書法比賽時,我就興奮不已,高興得不知如何形容。

那次去樂清參加書法比賽,來到了目的地,,我們站在門口回過頭來再看街道上,街道上是人山人海,樓房上彩旗飄揚。哦!差點忘了告訴你,還有一隻充氣長頸鹿伸長着脖子四處張望着……原來,這一切好像都在歡迎我們的到來。

比賽開始了!同學們都不甘落後,大家全使出了自己的看家本領。

“戰勝對手!這是我的看家本領。”我精神抖擻,信心十足地説。當然,我也有點緊張、害怕……因為這畢竟是樂清市的比賽。但是我默默地為自己鼓氣説:“沉着、冷靜,我一定能行,一定能打敗對手的。”當老師發下書法紙時,我們都認認真真地拿起筆,一筆一畫地抄着老師寫給我們的字。起初,我手中的筆像打冷顫似的,有點顫抖,但我馬上緊了緊握筆的右手,小心翼翼地把筆尖觸到白紙上。

眼前這一張白紙呀,猶如嬰兒柔嫩、光潔的皮膚,讓人不忍心弄傷它。這麼亮麗的紙,怎能不寫好字呢?我輕柔地起筆,剛勁有力地收筆,每一筆都一絲不苟,寫完一字總要觀察一番它的結構,這時我心平氣和地抄着、寫着……比賽很快結束了,我也終於鬆了一口氣。

這次緊張的`比賽讓我真正體會到緊張的滋味,也讓小小的我有了一次鍛鍊自我的機會。

書法比賽作文2

暑假期間,我們書法班舉行了一場激烈的比賽。

參加比賽的人都是我們這些學生,評委自然就是我們的韓老師了。同學們有的用鋼筆、有的用毛筆,隨着韓老師的一聲口令:比賽開始了,時間為一個小時。

剛強雖然速度快,但寫字不工整。芳玲和我是競敵,都是用毛筆寫字。可是寫着寫着,我由於太緊張,一不小心將毛筆摔在了地上,芳玲看到了説:“哈哈,袁彬月都變成了大花貓!”我可氣壞了,但是時間不多了,我只好説:“你可別幸災樂禍,到時候你一定會輸的。”芳玲聽了,心裏有點不高興,但她沒和我爭論,因為離比賽結束時間快到了。不知道怎麼了,突然一聲,小芸大叫道:“慘了,完蛋了!”原來是小芸一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了,她的一雙大眼睛瞪的老大,看着她那模樣,連嚴厲的韓老師都忍不住大笑起來。

“時間到!”隨着韓老師的`一聲口令,我們全班同學都放下了手中的筆。經過韓老師的仔細評審,結果出來了:毛筆字第一名是芳玲,我聽着頓時嚇出一聲冷汗,韓老師接着又説和袁彬月。”我這才鬆了一口氣,“第二名是李時段……鋼筆字第一名是楊傑傑,第二名是小芸……”

這次書法比賽,讓我們對書法的興趣又提高了,當然更重要的是,它讓我們感受到勝利的喜悦與快樂!

書法比賽作文3

今天,我們去龍崗愛聯國小參加第十屆“新華杯”中國小生現場書法比賽,我參加過第八屆“新華杯”的比賽,第九屆“新華杯”的比賽,因為我沒有練習,所以沒能參加。

今天,我的心情非常激動和緊張,所以很早的起牀到了學校,蘇主任就在報座位號和在檢查學生證。我們就坐上校車出發了。由於校車司機對路線不熟,所以我們比較晚到。我一下車覺得有點冷加上緊張手腳都在發抖,我們一進到愛聯國小的大門,就看見人山人海的場面,有參賽的中國小生,還有家長、還有老師和嘉賓。比賽場地分硬筆和軟筆。我開始找軟筆賽場座位號入坐,準備筆和其他的工具,就宣佈比賽開始了,我的心情更加緊張,老師把作品紙和書寫內容發給我們,我先看四至六年級書寫內容,書寫內容是八幅對聯,我選了第二幅對聯,第二幅對聯是“政通千家樂 人和萬户春”我覺得這幅對聯是這八幅對聯中最簡單的。但我還是沒有練習過這幅對聯。我開始疊紙,我疊了很久,還沒有把紙疊好,時間一分一秒的'過去了,加上放的音樂,我感覺手忙腳亂,就在我正需要人幫助的時候,王曉丹老師過來幫我來疊紙,我才在規定的時間內把作品寫完了,老師又過來幫我把印章蓋好。我終於鬆了一口氣。我非常感謝王曉丹老師,以後我一定要學會自己疊紙和蓋章。

我們集合、清點完人數,坐上校車輕鬆快樂的回家了。

書法比賽作文4

相信很多人都會有心兒怦怦跳的時候,我印象最深刻的那一次心兒怦怦跳是第一次參加書法比賽。每次想起那次比賽我的心兒都怦怦跳。下面,我給大家分享一下這種感覺吧!

那天,我得知自己被學校選上了去參加書法比賽。頓時,我欣喜若狂,用手狠狠地捏了一下自己。但我突然想起一大串問題:寫得不好,或者沒得名次怎麼辦?不管了,努力就可以了。比賽就在下星期六舉行,我每天都用心地去練習。

終於到了星期六比賽那天,我便不由得緊張起來,手發抖,腳發顫,心都提到了嗓子眼兒。開始寫字了,我一筆一畫地寫着,可我的手還不停地發抖,這時旁邊的老師鼓勵我説:“小婷,別緊張,你一定行的!”聽了老師的話,我倒吸了一口冷氣,試着讓自己的心平靜下來,繼續寫字。後來,字寫得越來越好,我也寫得越來越輕鬆了,終於順利地把作品寫出來了。我的心也平靜了下來。可比賽結果還沒出來,一個星期後比賽結果才能出來。在這一個星期裏,我吃不好,睡不安。老想着比賽結果我能拿獎嗎?我會拿幾等獎呢?

一個星期後,要去領獎了。我懷裏像揣了只兔子活蹦亂跳。開始念一等獎了,一等獎很快唸完了,可沒有我的名字,我有點失望了。到念二等獎了,我的.心七上八下,緊張又激動。突然,領導唸到:馬塱婷!頓時,我喜出望外、熱淚盈眶,因為這正是我的名字。我飛快地走上領獎台上,拿着獎狀我是多開心呀!回到家,我自豪地拿出獎狀給爸爸媽媽看。

每當看着每一次參加書法比賽的獎狀時,我的心兒就怦怦跳!

書法比賽作文5

梅雨時節,細雨綿綿,卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。

南京科技館坐落在雨花台附近,從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門,首先映入眼簾的是一個巨大的場館,好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側綠草如茵,灌木叢中海有五顏六色的花朵,柳樹的葉子隨風飄蕩,歡迎我們的到來。科技館綠意盎然,讓人心曠神怡。

我走進科技館,一張張圖片,一件件陳列品,還有無數個高科技產品,讓我眼花繚亂,甚至目瞪口呆。在高科技體驗區,我還體驗了未來的車、自行車,讓我驚歎。最讓我害怕的是體驗飛機出現故障、發生地震以及震後逃生的時刻,每一項都驚險無比。

參觀科技館是次要的,我還要在科技館裏寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間,我拿起工具,走進偌大的比賽現場,裏面無數個桌子井然有序,雪白的毛氈鋪在桌子上,那就是我們書法比賽的戰場。隨着監考員一聲令下,比賽開始了,只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字,毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字,我拿起毛筆,心裏暗暗地位自己加油。

每一個字彷彿就是一個字娃娃,毛筆在宣紙上來回穿梭,一個個字娃娃就誕生了,當我快要寫完的時候,突然手一鬆,毛筆在宣紙上彈了幾下,又落在了毛氈上,剛剛寫的作品可就遭了秧,但是我毫不氣餒繼續書寫,最終交上了最滿意的`作品。

在科技館裏書法比賽,不但讓我領略到了科技的神奇,還讓我懂得了未來的書法也要像科技館裏的發明一樣與時俱進,不斷提高自己的書法水平,寫出更好的書法作品來。

書法比賽作文6

上午,張校長來到我們班,他走過來對我説:“你下午2:00在操場大樹下面集合,咱們到工人南路國小進行一場書法比賽。”我聽到這個消息,心裏偷偷得意起來,因為我們班就選上了我,我成了男生中的豪傑。

中午我睡覺都睡不踏實。光想現在就去參加比賽。我想拿第一,得到獎品。為4。3班爭光,為男生爭光,為92中爭光,我想着想着就迷迷糊糊的睡着了。等我一起牀,哎呀,已經2:10分了,我趕緊拿着書法筆和書法紙急急忙忙跑了下去,等我跑到大樹那,校長一直在等我,我心裏很不好意思。

我們乘着公交車,一路飛奔到工人南路國小。我們進了校園,看到乾淨的地面,看到筆直的大樹立在盆子裏,看到學生在值日。他們正是太聽話了。緊接着,我們進入了考場,張校長交待我們,“一定要淡定,一定要把你最好的水平發揮出來,爭取一遍寫成。

開始比賽了,我東張張,西望望,怎麼也不下筆,生怕寫錯了,最終還是拿起筆寫了起來,第一筆應該是豎,我沒有寫直,一直緊張着,完全把張校長説的話忘掉了。我不敢在浪費時間了,我靜靜心,偷偷吸了口氣,再看看張校長,張校長好像又給了我一股力量,這是我手中的`筆開始寫了起來,寫的又好看又流暢。心裏美滋滋。

等到比賽結束之後,張校長讓我代表92中上台領獎,我用驚喜的目光看着張校長,彷彿張校長的眼神裏有着讚許的目光,雖然我的腿一直顫抖動,但我還是鼓起勇氣,大踏步走上領獎台,我還和其他校長合了影,我真是太高興了,我呆呆站在那裏,不知道怎麼向攝影師微笑,這場面,彷彿我成了小明星,閃光燈啪啪啪的響,真是太炫了!

書法比賽作文7

6月10日,我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽,四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽,我班也不甘示弱,每位同學都極度專心地認真書寫。

我班的每位選手都很認真的準備。看,這些誒練鋼筆字的同學,都不惜抽出課餘時間,拿起鋼筆照着範字練習起來。瞧,這些練鋼筆字的同學,回到家中寫完作業時,都拿起毛筆和毛氈,從基礎開始,練習毛筆字的技巧。

俗話説的好“台上三分鐘,台下十年功”,現在正是他們展現自己實力的時候。你看,他們鎮定自若,在回想這自己練字時的辛苦;他們躍躍欲試,就像含苞待放的花朵,想趕快開放,讓別人看到自己的婀娜多姿。當我們拿到要寫的內容是,不是奮筆疾書,而是精益求精,現工工整整地寫上序號,然後在書上找到範字,一筆一畫地照着寫。

寫鋼筆字的`同學“速戰速決”,在寫好一個字時抓住那個感覺,不讓它流逝,一氣呵成,就寫了一行既行雲流水又工工整整的字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順,然後看着字,先確定每個筆畫的大概位置,再看一筆寫一筆慢工出細活。寫出來的每一個字都方方正正,十分漂亮。

希望同學們在課餘時間多練一些“技能”,就可以在有比賽時,把它“發揚光大”,為班級爭光!

書法比賽作文8

星期二那天,我心裏像十五個吊桶打水——七上八下,這緣於一場即將到來的書法比賽。

中午,我吃好午飯,媽媽帶我來到書法教室,奶奶已經在那邊等我了,後援團如此強大,我暗暗下定決心,一定要好好發揮。

筆墨紙硯早已有序擺放,咦,怎麼桌上的宣紙好像在呻吟,發出沙沙的聲響。鎮靜,鎮靜!我安慰宣紙。接着我用毛筆蘸了墨水,筆好像被什麼東西掛在了空氣中,遲遲落不下來。怎麼回事,筆也害怕了嗎?看, 它還在顫抖呢!這時,奶奶安慰我説:“不用緊張,只要你認真寫,肯定會寫好的.。”奶奶,不是我緊張。我本想跟奶奶辯解,但既然奶奶這麼説了,老人的話還是要聽的。於是,看着字帖我一筆一畫地寫了起來,周圍家長的説話聲也在我耳邊開始消失了。我的眼裏只有毛筆在宣紙上跳舞。

時間一點一滴地流逝着,眼看着周圍的同學一個接一個地交上了作品,我的心又變得急躁起來,毛筆好像又不聽我使喚了,字也開始歪歪扭扭起來。媽媽輕輕碰了我的肩膀,似在提醒。“不要心急,慢慢來才能寫得好。古人不是有一句話叫做心急吃不了熱豆腐嘛!”奶奶的話又在耳邊響起。我提了提神,又慢慢地寫了起來。終於完工了。

比賽後的幾天裏我一直提心吊膽的。星期五當老師宣佈結果時,我驚呆了,我居然得了一等獎。媽媽,奶奶,謝謝你們的鼓勵,我會努力的!

書法比賽作文9

今天我要去參加湖裏區第十三屆少兒書法比賽,心情是既興奮又緊張。

到了那裏一看,哇,參加比賽的選手可真多呀!聽説來這裏比賽的人個個都是身手不凡,看着他們有説有笑的,倒是我今天話特別少,媽媽好像是看出我的心思,笑着對我説:“寶貝,沒事的,不要緊張,就當作是平時一樣練字就好。”我聽了媽媽的話,點了點頭。

我是低年組的被分到第一教室,家長可以進去十分鐘幫忙摺紙,比賽的時間是一個小時。比賽開始了,我記住了老師的話,先用自己帶的毛邊紙練習一張,讓自己熟練一下,找到感覺後才正式寫在那張摺好的作品紙上,此時的教室特別的安靜,每位選手都在用心的寫,我也不例外,我全神貫注地,認認真真地寫好每個字,我是倒數第二個才寫完的,寫完後還又仔細地檢查一遍,擔心自己粗心忘記落款,查完後才鬆了一口氣。

終於頒獎儀式開始了,我的心裏緊張的怦怦直跳,當我聽的評委説:“我宣佈,獲得低年段三等獎的'是金山國小的詹振華。”我一下子高興的跳了起來,目光一下朝媽媽那裏看去,媽媽也露出了開心的笑容。”

今天真的是很開心、很難忘的一天,我想在這裏對所有關心我的老師和同學們説:“一聲謝謝你們!”是你們的支持讓我熱愛了書法,我還要繼續努力,爭取更好的成績。

書法比賽作文10

書法比賽的前一個星期,老師發了一條信息,上面寫着:各位家長,請讓你的孩子在書法比賽那天帶好所需要的.文具,另外,在電腦上查一篇有關於祖國的作文,不超過400個字,打印好,比賽時帶來。

媽媽接到消息後,馬上打電話給我,讓我查有關於祖國的作文,好好練練。媽媽的話音剛落,我就打開電腦搜了起來。“有了!”我叫了起來。接着,我把東西打印出來,一遍又一遍地練着。想比賽那天有好成績。

時間像小馬車,過得真快,一下子就過了六天。我比賽前半個小時的時候,同學們紛紛來到了教室就座。比賽開始了,老師拿出一包帶有格子的,長方形的白紙,將白紙一張一張地放在了桌子上,開始考試。同學們一筆一畫地寫着,生怕寫錯。我的手直髮軟,小心翼翼地把手放在紙上寫起來,我寫一個字看看四周,寫一個字看看四周,寫一個字看看同學,心怦怦直跳着。“啊!這個筆畫寫得有點歪啦!”我輕嘟噥着。又想:我還可以把它補回來啊。我暗自慶興着。中途,我又寫錯了一個字,“這回沒有辦法了,只能用修正帶了。”我輕聲歎着氣。

比賽很快就結束了,我比比賽時更緊張,心理總想着:完了,一個字寫錯了。我又問了問其它同學,他們也説好幾個字寫錯了。我的心情一下子放鬆了,又變成了以前的那個活潑開朗的我了。

六個月之後,比賽結果出來了,我得到了優勝獎,勝利拿到八級證書。“我是第一名!我贏了!”我歡呼起來。

從這次比賽中,我明白了一個道理:做好一件事,不容易;只要用心去做,最後總會有成績的。

書法比賽作文11

成長路上,經歷過許許多多的事。每當我看到那張照片,記憶最為深刻,思緒一下就被帶到了書法比賽的那件事。

記得那天陽光明媚,下課鈴響了,王老師叫住我:林丹,你準備一下週末去參加一個社區書法比賽。突然我特別緊張,我真的可以嗎?

時間一下子就到了比賽當天,媽媽陪着我,到達比賽場地後,我全身的神經都繃緊的,為了讓我放鬆身心,媽媽帶着我到處逛了一下,參賽選手陸陸續續的到達,老師把我們都集中到一起講解一些比賽的規則,然後5分鐘準備就要進入課室,我打開書本,仔細地熟悉字的筆畫。當知道比賽可以拿手機拍下作品參考時,我整個人放鬆了許多。

過一會兒,進場比賽了,我在心裏給自己鼓氣,但還是緊張不已。擺好所有東西,看到毛氈,我想起了我為這次比賽的努力,還有老師對我的`期望,我一定要加油!蘸好墨,按好紙,手一抖,墨水就滴在宣紙上,我急得要哭了,老師走過來給我換上新的宣紙,安撫着我,彆着緊張,正常發揮就好,我仔細地對照着手機拍下來的作品小心翼翼寫着,時間一分一秒地走,眼看着選手們一個個都完成了作品,我心裏十分着急,我加快了手上的速度,嘴裏唸唸有詞:龍吟西海畫廊幽。終於,我的作品完成了,一眼看過去每個選手的作品都特別棒,心裏有點失落,但我知道我努力了也盡力了。耳邊突然響起臨進賽場時媽媽説過的話,重在參與,不要有壓力。於是我會心地笑了。

從記憶中回過神來,那照片記錄下的精彩瞬間,是我曾經奮力過努力過的回憶!

書法比賽作文12

今天放學時樊老師佈置了一道作業——練習硬筆書法,老師還對我們説:“練習硬筆書法,一定要下功夫,下週星期一交一幅作品參加比賽!”我們一聽到要比賽就興奮地説:“耶!好棒!好棒!”

既然是書法比賽,可不是每個人都能得獎的,就比如説我的同桌,她學習成績比較好,但是字寫得並不盡人意。

當天晚上我一回到家,只用了兩個多小時就把所有的`週末作業寫完,然後我拿出了硬筆書法紙,我怕我寫得不好,就叫爸爸多印了幾張給我練習。

在寫第一張時,我發現“何琳”這兩個字實在太難寫了,怎麼也寫不好,我又換了一張開始重寫,在寫“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州”時,因為我是豎着寫的,很不習慣,寫着寫着上面的第一個字就不在一條線上了。我又要重拿,眼看紙還剩兩張時,我就只能拿出我的“學習筆記本”來練習古詩了。

經過一個多小時的練習,我終於把自認為最好看的字練出來了,我拿出了最後的兩張紙開始寫了起來。

“第一張,完成”。我看了看自己的作品,自言自語地説:“寫得還不錯,″可是我又仔細一想,我還可以重新寫一張吶!説幹就幹,我又拿起了第二張,在寫第二張時要比第一張寫得認真很多,可寫出來的字和第一張沒什麼兩樣。

選哪一張交給老師呢?這下可矛盾了,因為兩張相差無幾,我想了好久,左看右看就是分不出來。這時媽媽走了過來,我對媽媽説:“媽媽你覺得哪一張好看呢?”“我覺得兩張都好看呀!”媽媽想了想説。“對呀!我也覺得兩張都好看,吶……哦,對了,我可以把兩張都帶着,我是不是很聰明?”

不管我的書法作品能不能獲獎,我都覺得我的努力過程就是對自己最好的獎勵。

書法比賽作文13

3月30日星期六,我參加了湘鄉市的“藝術百家”選拔賽。

早上六點多∫就起來了,吃過早飯,準備好參賽用具,我就來到了二中學校。這是我第一次參加這樣的比賽,心情別提有多激動。來到學校看到許多來參賽的優秀選手,心想這是大家大顯身手的時候了,隨着人羣我來到了漣溪樓二樓書法比賽場地。我掃視了一下全場,哇,這有國小,國中,高中所有參賽選手。我找到了自己的號碼,座位坐下,放好筆墨等東西,靜靜的等待着比賽的開始。

比賽開始了,我排着長龍似的隊伍拿到了一張宣紙和考題。回到座位上馬上寫了起來。寫着寫着忘了粘墨,字越越寫越小,我只好用毛筆多吸點墨去填,當填到"聞"字的時侯,用墨用多了,當場變成了一個黑坨。唉!看來這張紙不行了。於是我又排着長龍似的.隊伍去領了一張。認真的寫起來先前我寫得挺好的,念一個字寫一個字,突然不知是誰説的只有兩分鐘了,我被嚇了一跳,原來平靜的心情也緊張了起來,手上平穩的毛筆也顫抖起來。我迅速的寫完了一看,呀!這句“道是無晴卻有情晴”,寫成了“道是無晴晴卻有”。我看了一下時間唉!,沒法子了一沒紙了,二沒時間了,怎麼辦啊!被迫只好交卷了,這場比賽讓我搞砸了。

回家之後我心情很不好就看書來緩解自己的心情。當我看到“一當我們處於逆境的時候,不要只看到自己的短處,還應當看到自己的長處,揚長避短,變被動為主動,我們就能扭轉乾坤”,這一句話讓我對“失敗是成功之母”、有更深的感受,我似乎又有了勇氣,相信明年參賽時我可以拿出更好的成績。

書法比賽作文14

在這充滿快樂的暑假,我參加了浙江省少兒藝術書法比賽,這讓我受益匪淺。

比賽快要開始了。我坐在座位上,心裏彷彿揣着十五隻兔子——上蹦下跳,甚至連手裏的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫下第一筆,這時連宣紙都似乎變的不聽話,偏不讓我寫好。果不其然,第一個字寫得歪歪扭扭的。可是我也沒時間顧那麼多了,還是接下來的`比賽比較重要。

時間一分一秒地流逝着,豆大般的汗珠從我的臉頰流下,焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上,好讓我平靜一會兒。突然,我的手一抖,筆“嗖”的往外劃了一下,整個字不僅不美觀,甚至連結構都寫錯了。“哎呀!怎麼辦?”我的心裏十分着急,忙着往上添了一筆,可是這一筆非但沒起到“回天之力”,還讓這個字更加糟糕了。沒辦法了,我只好重寫一張。可我抬頭看看時間,只剩下十幾分鍾了。我已沒時間寫下一張,便只能將手上的這張七上八下的交了上去。

終於到了發證書的日子。我的心更是焦急了,生怕練習的少,拿不到獎狀,嘴裏還不斷嘀咕:‘我的獎狀,快來吧!“可獎狀卻偏偏不來。第二天,我更急了,時而走來走去,時而又狂抓頭髮,似乎片刻都不得安寧,就連睡覺都睡不着。就這樣,我煎熬了一天又一天,終於在第六天,獎狀送到了。特大驚喜,我得了特等獎。我這才鬆了一口氣,把懸在空中的心放下了。

從這場比賽,我深深地感覺到:與其在比賽時着急,不如在平時勤加練習,胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎?

書法比賽作文15

一年一度的校園運動會開始了。老師説各項目有:拔河、藍球、美術、書法等。我一聽到書法,我高興不已,因為我一直以來的書法都是槓槓的。

在報名的那一天,我自願的加了書法比賽,從那時起,每天我都用半小時的寶貴時間來練習,因此我的`書法又寫的好看多了。其實每天都會有些小緊張,因為每天一想到要比賽手就會發抖,每每這樣我都在努力的讓自己不再想那比賽的事,有了這想法,每天的我放鬆了許多。

到第16周星期二的時候,老師突然對我們説:“今天書法比賽,請比賽的同學準備。”從那一刻起,我的心再也停不下來了,我滿腦子都在想比賽、比賽、比賽------

在參加比賽的時候我的手老是發抖,因為第一次參加書法比賽,有一些小緊張。雖然一直告訴自己不要發抖,不要發抖,要寫好,要寫端正------但是,手腳還是不聽使喚!就這樣戰戰兢兢的比賽到最後。

比賽結束後,又開始擔心自己的成績了,必竟是第一次,又在想:萬一成績不好怎麼辦?老師同學們會不會怪罪我?我的心一直平靜不下來。我還是一直告訴自己,沒關係,沒關係,不行下次再努力!

比賽的結果終於出來了。老師開始公佈名單:書法比賽第一名是:張XX。我高興的從凳子上跳了起來,最近的努力有了最好的回報,前幾天的擔心都是多餘的。

參加比賽雖然比較緊張,但是還是很有趣的噢,有機會你們也可以來試一試自己的書法水平。

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