鬥牛比賽作文彙編15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的鬥牛比賽作文，歡迎閲讀與收藏。
鬥牛比賽作文1
星期六下午，老師帶我們去公園玩遊戲，老師説：“今天我們來玩鬥牛比賽怎麼樣”
同學們齊聲回答：“什麼鬥牛比賽”？沒有聽説過，怎樣鬥牛啊？
老師説：“那就讓我來告訴你們吧”
老師開始説遊戲規則，平均分成兩對，一個是老黃牛隊，一個是老水牛隊，每組隊員按1、2、3、……的順序排號，然後兩組隊員中相同號數的兩名隊員作為對手進行比賽……同學們你們聽懂了嗎？
比賽開始了，兩隊員走上比賽場，相隔一米對立，別的同學不能泄露背後寫的倆字，否則扣分，第一場是小明和小紅進行比賽，小紅輸了，第二場是小黃和小花比賽，他們兩個可是我們班上的大名人，一番激烈的交鋒，棋逢對手，但最後還是小黃輸了，慢慢到最後一場了，小萌和小瑤她們兩個的最激烈！
小萌衝到小瑤前面，順手抓住她的衣服不放，小瑤兩手抓着小萌的左肩，一直把她往後拉，小瑤看到她背後的兩個字是“喜鵲”，小瑤贏了，但最後兩對成了平局！
儘管今天戰成了平局，但是那比賽中的一幕幕，讓人難以忘懷，同樣，小小遊戲也讓人明白了“做什麼事情都不能大意”，輕敵！
來吧，讓我們一起為夢想加油吧！
鬥牛比賽作文2
今天的作文課堂上，我們進行了一次精彩的“鬥牛”比賽。
這可不是真的鬥牛，如果我們真的鬥牛有可能還會被牛撞飛天呢！我們是把兩張寫着字的紙分別貼在兩個人的背上，讓他們面對面進行對抗，誰先看到對方背上的字，誰就獲勝。我們還分別為兩個組取了一個名字，女生組叫“叉燒隊”，男生組叫“紅燒隊”，怎麼樣，連取的名字也很有趣吧！比賽中，有一隊讓我印象最深刻，那就是蔡可佳與包詩怡的對戰，她們在平時是一對很要好的朋友，可是一到戰場上，為了自己的一隊也是會動真格的。只見包詩怡一個猛撲上去，蔡可佳連忙閃開。包詩怡差一點幾就讓蔡可佳勝利了。但包詩怡並沒有因為這次的失敗而放棄，她還是繼續玫擊蔡可佳。蔡可佳被逼無奈，也只好發攻擊，只見她一把抓住包詩怡的衣服，硬拉着她，讓她彎下腰來，可是包詩怡還是強力反抗，終於逃過了一劫。可萬萬沒有想到，正在包詩怡的心剛平靜下來的時候，蔡可佳突然又發動了第二次攻擊。民詩怡對蔡可佳的忽然的攻擊無力反抗，也就彎下了腰，讓蔡可佳讀出了貼在包詩怡背上的字，蔡可佳獲得了勝利。
這真是一場既快樂又精彩的“鬥牛”比賽。
鬥牛比賽作文3
“快!繞到他背後去!”啟晨教育的大門外響起了激烈的吶喊聲。是發生什麼事情了嗎?對，沒錯，今天我們舉行了一場激烈的“鬥牛”比賽。
“鬥牛”比賽可不是真的“鬥牛”比賽。鬥牛比賽的規則是：我們全班同學分成兩組，每組選出三個成員出戰，然後抽籤決定比賽順序。比賽開始前，雙方相隔一米相對站立，在不接觸對方的前提下，三分鐘內看到對方背後的字的就獲勝。
在左老師的帶領下，我們來到了大門外，雙方的氣氛劍拔弩張。前兩局選手不是用手擋住背後的字就是把頭髮披散着擋住字，一直僵持着。到了真正的賽點——第三局時，大家才真正有些興奮。我像個管家似的為我們的最後一名大將小莫同學貼上名牌，還叮囑他不要跑太厲害，不要……當老師宣佈開始時，我心想：小莫對小鄧，誰會獲勝不是一目瞭然麼?當比賽開始時，只見小莫右腳跨了一步，飛快地轉向小鄧同學的背後，眼看就要勝利了，但小莫一跳，背後的字被扎着馬步的小鄧看到了，她飛快地報出了答案。我眼睜睜的看着自己組的勝利就這麼飛走了。我的心情無比失落，原來七上八下的心情變成了現在的一陣陣寒意。
這次的比賽，給我留下了深深的遺憾，同時我也有很大收穫：無論如何都不應該輕敵，不能大意，不然給你留下的只有遺憾。
鬥牛比賽作文4
一節作文課上，老師神祕地告訴大家：“今天我們做一個遊戲，叫鬥牛。”説着便把我和武曉陽拉過來，往我們脖子中各塞了一張紙：“先把對方的紙取下來的一方勝利！”
大家一陣歡呼。只聽老師一聲令下，“朱羊PK”開始了。武曉陽向我這兒衝了過來，我一閃，躲過了一擊，然後趁他還沒反應過來，向紙條衝去。他也不甘示弱，轉過身撞了回去。我見一計不成，又生一計。圍着武曉陽轉起了圈，他也生怕我會玩突襲，一直盯着我。不一會兒，他就有些反應不過來了。機不可失，時不再來，我對準紙條，衝了過去。就差0.5cm了，我的手突然被攔住了。還差一步之遙，我可不甘失敗，硬是去搶。他拉起我，模仿起了我的招式，跳起了華爾茲，如果這段發到網上，一定會引起轟動的！正想着，我突然暈了，一下了坐在了地上，等反應過來，只見武曉陽正拿着紙條壞笑哩！
接下來，是李鑫和牛梓源。他們還真算勢均力敵！李鑫剛要伸出長長的胳膊搶紙條，牛梓源馬上用胖胖的腦袋撞了回去，他想絆倒李鑫，而李鑫一躍，躲了過去。最後，由於比較胖，牛梓源還是被李鑫“KO”了。
比賽進行着，一陣陣歡呼從教室飛出，越來越高……
鬥牛比賽作文5
春天像個善變的小孩，有時開心陽光明媚、萬里無雲，有時傷心電閃雷鳴、狂風暴雨。今天她又哭哭啼啼一整天。唉！今天又沒得出去玩了。我靈機一動，想到了一個有趣的遊戲鬥牛比賽。
首先，爸爸擔任裁判，分別給我和媽媽寫上詞語，並貼在背上，然後我和媽媽相隔一米，誰先讀出對方背後的詞語則獲勝。
第一局開始了，我奮勇爭先想去看媽媽的詞語，沒想到卻露出了大破綻，讓靈巧的媽媽撿了大便宜瞥到了我身後的詞語，第一局媽媽輕鬆獲勝。我很不服氣。
第二句開始了，我心想：這次可不能再輕敵了，一定要冷靜。我目不轉睛、全神貫注地盯着媽媽，媽媽也目不斜視地看着我，突然媽媽朝我衝來，我一機靈轉頭看到了媽媽背後的詞語。我成功扳回了一局，我沾沾自喜。
比賽進入到了白熱化階段，第三局開始了，我自信滿滿。媽媽向左跑了過來我趕快向右邊躲閃，萬萬沒想到這居然是虛晃一槍，媽媽從右邊衝來看到了我的詞語，這真是兵不厭詐呀！我有些懊惱，心想：我真不應該輕敵啊！
雖然今天我輸了，但是這個小遊戲使我明白了一個道理：做什麼事都不能大意輕敵啊！
鬥牛比賽作文6
各位知道什麼是“鬥牛”嗎？顧名思義，兩頭牛相互鬥爭唄。而今天玩的則是人之間的鬥爭。
老師將躍躍欲試的我們分為兩隊——a對和b對。我身為b對最有經驗的隊員，被楊明詩“無情”地推向了“擂台”。
由於規則上説要在背後貼上字條，由對方撕下來，誰先説出誰贏。我看見面前寬比大門的許志昊，不禁犯了難……
比賽開始了！我先發制人，使出“葵花點穴手”，逼的許志昊連連後退，同時死死護住自己的字條，以防許志昊同學耍陰招。他也不甘示弱，使出凌空微步，巧妙地避開了。我又看見了機會，出其不意，使出盤古開天闢地時用的方式——靈蛇皮山，他直接躲到牆角，真牛啊！我慢悠悠地走過去，不料他如餓虎撲食般衝過來，我一縮，使出了一招腳底生根式躲避，是他撲空，他又捂住了後背，我又撲去……
“喂，一個世紀過去了！”
“沒完了！”
“絕對的持久戰。”
為了給大家一個遊戲體驗，我與他達成共識，平手。
後來本隊失利，輸了一把，後派楊明詩與許志昊比。嘿，楊明詩，加油！
許志昊一雪前恥，楊明詩懊悔地説：“他太寬了，又往牆角躲，唉……”全班哈哈大笑。
真是令人難忘的一節課，不過要記住“友誼第一”奧！
鬥牛比賽作文7
午後，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學們的吶喊聲，有“牛”沉重的“哞哞”聲，有老師的發令聲……我們班正在舉行一場別開生面的“鬥牛”比賽。
規則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個同學身後，看誰先把對方身後的紙取下來。只是不知道紙上寫了什麼，大家猜測是獎品的名稱。
首先，老師選了兩個“大塊頭”的同學張陽和劉勇。隨着老師一聲令下，一場激烈的比賽正式拉開了帷幕。只見張陽和劉勇虎視眈眈地望着對方，兩雙不大的眼睛都流露出堅定的神情。劉勇打量了張陽一番，彷彿在説：你的.小身板還想和我鬥，簡直是笑話！他們兩個分別把手搭在對方的肩上，相互推搡着，都希望能壓倒對方。這時，張陽趁對方鬆懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾釐米就夠着了。全班同學沸騰起來，大聲喊着“加油”，可那張紙就是不聽話。
關鍵時刻，劉勇一個轉身，把張陽摔倒並壓在身下。全班的呼聲越來越高，彷彿能把房頂掀掉。當劉勇正要把紙撕下時，張陽機靈地從劉勇身下鑽了出來，得意地拍了拍手，似乎在説：“硬拼是不行的，還要靠智慧。”
兩人周旋之際，張陽突然出擊，猛地跳到劉勇後面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺着身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當老師把紙條取下後，我們才發現紙上赫然寫着“拼搏”二字。教室裏安靜了下來，大家都好像明白了什麼。
鬥牛比賽作文8
作文課上，我們進行了一場激烈的“鬥牛”比賽。比賽規則是這樣的：兩名選手後背上各貼一張詞語紙條，三分鐘內，誰先看到別人後背上的詞，誰就贏。比賽開始前，老師特別囑咐大家：“一定要注意安全。”
激烈的比賽開始了，首先參賽的是我和對手馬禕堯，我倆躍躍欲試。老師宣佈：“比賽開始！”我們倆互相對視着，誰也不敢輕舉妄動。我的心怦怦亂跳，血直往頭上湧。“萬一輸了，同學們會不會怪我呢？”我想。突然，馬褘堯趁我不注意時猛撲過來，抓住了我的衣角，想偷襲我。我用力一轉身，她沒有成功。看來，光躲可不行，要想獲得勝利，必須發起猛攻。我一個箭步衝到她後面，沒想到她反應真快，靈敏地一閃，讓我撲了個空。
再看看台下：有的同學拼命地喊“加油”，有的同學用力地拍桌子，還有的同學使勁地跺腳……同學們的熱情感染了我，讓我充滿了力量。我改變了策略，和馬禕堯隔着講台轉起圈來。我們倆轉了一圈又一圈……就像玩貓和老鼠的遊戲一樣。不一會兒，我們就疲憊不堪了，馬禕堯靠着牆，大口大口地喘着粗氣。我想：“時機到了！”我一小步一小步地挪近她，她竟然一點也沒發覺。突然，我跳到她背後，死死地按住她的肩膀。“看到了！看到了！是勤奮！”我大聲喊了起來。老師把我的手高高舉起，場下立刻沸騰一片。
“鬥牛”比賽已經過去好多天了，可是每次回想起比賽時激動人心的場面，都會讓我熱血沸騰。通過這次比賽，我體會到遊戲的無窮樂趣。
鬥牛比賽作文9
週六早上，我興奮地走進教室，等待老師的到來。不一會兒，坤先生過來了。讓與眾不同的是，坤先生手裏拿着一些筆記。
過了一會兒，坤老師拿着粉筆在黑板上寫了兩個字：鬥牛。沒等老師解釋，學生們就開始討論：老師會帶我們去歐洲嗎？人都會死！老師看到了，拍了拍桌子：這是個好玩的遊戲！規則很簡單：全班分成兩隊。老師會在兩個學生的背上貼一張紙條，兩個學生面對面站着。然後試着看到另一張背面的紙條喊出來，你就得到一分。
經過一輪討論，我們分成了龍騰隊和胡月隊。我的團隊是龍騰團隊。
遊戲開始了。我們隊派了陳子碩，另一隊派了陳家偉。他們在場上一動不動，場下的人大喊：你幹什麼？快走！最後他們開始鬥牛，實力相當，打成平手。
第二回合開始，敵人派鄧，我們是國王。看了一個星期後，我又看了看鄧，發現他比我矮了半個頭。我把自己抬高一點，大搖大擺地走上球場。突然，他襲擊了我，幸好我躲開了。這可能就是傳説：帥到只有三秒鐘。漸漸的，我認真起來。我沒想到鬥牛看起來很容易，但實際上很難。我從左向右躲閃，僵持了很久，時間過去了。他似乎想到了一個辦法，然後對我説：胡彥領，你掉了你的紙條！啊！不會吧？我邊説邊把頭轉回去，但他看到了我身後的紙條。
雖然我輸了這場比賽，但它讓我們明白失敗是成功之母。如果我們想贏，我們必須學會團結。只有團結才是最重要的。
鬥牛比賽作文10
四年級陰天，下着晨雨
耶！嘿，這是從哪裏來的？我們去看看吧。哦，原來小博士的鬥牛隊開始了激烈的現實鬥牛。
先來看看遊戲規則。十二個人分成兩隊，分別是龍騰隊和胡月隊。每個隊派出一個人，貼一張紙條開始比賽。目標是看到敵對的習語。
第一輪已經開始了！嬰兒解説員開始解釋：現在兩隊都發了消息源來和嬌蘭競爭，這是兩個好朋友之間的戰爭。最後，他們會在廣告後立即回來。哈，我騙了你。我們來看看現場。這兩個人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果説過的話：敵人不會動，我不會動，敵人會動，我會動。嬌蘭動了！我看到她撲向它，但源頭非常靈活，以至於嬌蘭撲了個空。當嬌蘭看到一個計劃失敗時，她想到了一個計劃，假裝走到源頭。源頭真的上當了。她踩在水坑上，讓嬌蘭看到了這個成語。
第二輪開始了，小玉解説員不滿地擠了擠説，你剛才搶了我的飯碗，這次你也該看看王牌解説員了
的實力，邊解説邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢。 拾金不昧 只見寶寶在旁邊自言自語。 啊！你犯規，你犯規，你犯規 小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏。
第四局龍騰隊贏。
第五局虎躍隊贏。
第六局龍騰隊贏。
哈，哈哈 夕陽把他們的影子拉的很長很長。
鬥牛比賽作文11
“加油，就要撕下來了！加油！”這是在幹什麼呢？哦，是我們快樂魔方班裏傳出的歡呼聲，因為我們班正在舉行一場激烈的“鬥牛”比賽。
遊戲規則：全班同學分為兩組，老師在一張紙上寫上詞語，粘到選手的後背上，三分鐘內看到對方背後的字並讀出則獲勝。
老師一聲令下，第一回合開始了。選手是趙胤涵和我們組的袁靖鬆。只見趙胤涵的頭上像有兩隻牛角一樣頂“飛”了袁靖鬆，接住又揮着雙手一下轉到了袁靖鬆的背後，撕下了背後的詞語，並大聲説了背後的詞語，我們組一片哀歎。
激烈的第二回合開始了：女中豪傑魏明鋭和帥氣瀟灑的柴皓睿各自拿出自己的看家本領，魏明鋭如猛虎一般向柴皓睿撲去，柴皓睿急忙躲閃，看上去有點膽怯，魏明鋭又一個一推一拉，柴皓睿來一個快速轉身，成功躲過一“劫”。場上的比賽陷入了僵局，我旁邊的羅佳果越來越激動，只見她高舉雙臂，目光緊緊地鎖在場上的選手身上，嘴裏還不停喊道：“加油，魏明鋭，快，就差一點了。”彷彿恨不得親自上場比賽。三分鐘很快過去了，他們倆誰也沒有讀出對方背後的字，打了個平手。
時間過得飛快，轉眼間第三回合開始了，最終以我們組的勝利而告終。
這場“鬥牛”比賽可真激烈。通過這個遊戲我明白了一個道理：做任何事情都不能輕敵，否則會吃大虧。
鬥牛比賽作文12
今天，作文班舉行了一場“鬥牛”比賽，“鬥牛”可不是真正的鬥牛，而是一場遊戲。
遊戲開始前，老師把我們分成兩組，老師又在地板上畫了兩條平行線，兩組隊員各站在線的後邊，老師要求：“你們兩組的隊員不能超線，手掌相對，不能犯規。”
第一回合比賽開始了，是瘦瘦的，像小猴子一樣的李東宇對戰。拉拉隊隊員扯着嗓子喊，毛翔喊得最賣勁：“李東宇加油！李東宇加油！”我們的拉拉隊也喊着：“包焓睿加油！”李東宇又推又拉，包焓睿喊着：“我不會讓你看到我身後的字的。”過了一段時間，李東宇一個三連跳就把包焓睿嚇得手抖了三下，還好，李東宇沒看到。包焓睿的“小宇宙”爆發了，想盡一切辦法看對方身後的字。僵持了好長時間，他們還沒分出勝負，老師倒數時間了。這時，李東宇又跳又推，儘管竭盡全力，還是看不到。最後，這一回合以平局而告終。
第二輪比賽上場的是趙子航和潘奕霏。潘奕霏身後的字是“白龍馬”，趙子航身後的字是“豬八戒”。比賽一開始，趙子航就又跳又蹲，一心想征服對方，可不幸的是，就在趙子航跳的時候，身後的答案被潘奕霏從下面發現了，結果我們輸掉了本局比賽。
雖然我們在本次比賽中成為了最後的“輸家”，但是，我也有了新的體會：輸贏並不重要，重要是的積極參與。
鬥牛比賽作文13
春姑娘邁着輕快的腳步，來到了我們身邊。今天，天氣晴朗，鳥語花香，老師帶着我們去郊遊。
我們來到了附近的小公園裏，進行了“猜成語”比賽。老師把我們分為龍騰隊和虎躍隊。遊戲開始了，老師在我們身上貼了一個成語，與對手比賽，不可用手哦，誰先猜出成語，則為勝利。第一輪唐麗圓輸了，第二輪則夏周雨輸了，第三輪，由於我的隊友説漏嘴了，所以我被移嘉樂給PK掉了。第四輪可是一場長久的戰爭，靜靜和毛毛總是不敢動手，於是，坐在台下的我可着急了，我大聲説到：“快出手啊！靜靜，虎躍隊快贏了，站得越高，就可以看到了。”接着我又與隊友們商量分散對手的注意力，以便可以讓靜靜看到背後的字。果真，不出預料，毛毛上當了，靜靜也成功地看到了幾個字，可是，正在這千鈞一髮時，老師突然説：“時間太久了，休息一會兒吧！”沒辦法，誰叫“皇后”開口了呢！我們不得不休息，正在休息時，靜靜想出來了，正巧，她看到的是誇誇這幾個字，便運轉着大腦詞庫，想出了誇誇其談這個成語，急忙給告訴老師，老師説是對的，我的天呀！神了，可不能高興得太早，後面幾輪都是虎躍隊贏了。最終，虎躍隊以4：2贏了。
這次的郊遊真是格外特別呀！我們經過這次比賽，懂得了什麼是寫作中的現場目擊法。
鬥牛比賽作文14
今天是個重大的日子，因為我們要舉行一場激烈的“鬥牛”比賽。
首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無法超越！
比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背後貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背後的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張，生怕被源源看到。同時，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過她的一舉一動。剛開始，我和源源只顧保護自己的成語，結果比了半天，也沒比出勝負。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個小水坑，於是，我就將源源引到小水坑旁，然後假裝看她的成語，她的腳就踩了個空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個小水坑啊！老師鄭重地説：“龍騰隊加1分。”
第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏了。
第三輪居然還是虎躍隊贏了，第四輪我們終於爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。
最後，虎躍隊以5比2獲勝。
經過這次比賽，讓我們知道了一個道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？
鬥牛比賽作文15
加油，加油……這一聲聲吶喊聲可不是來自於電視上，而是12號教室裏正在進行鬥牛比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，要我們先進行石頭剪刀布，贏的人就坐在座位上，輸的人就跟另一組的人換座位，然後老師一五一十地跟我們講解了遊戲規則。
比賽開始了，我們隊派出了小將陳文奧，另一隊派出了王誠孜。老師給他們兩個分別貼上了四字成語，在同學們的歡呼下，遊戲正式開始了，只見王誠孜左躲右閃，好像在跟他玩捉迷藏一樣，可是躲來躲去就是躲不開陳文奧的進攻，只見王誠孜也開始着急起來，生怕陳文奧看到了自己的紙片，此時此刻，我們知道王誠孜開始着急了，就大聲喊：王誠孜，你的書包掉了，王誠孜，你的書全都掉了……來分散王誠孜的注意力，可是王誠孜依然對我們的話不理不睬，我們的干擾戰術失敗。忽然，陳文奧看見了王誠孜的紙片快掉了，就迅速地去抓他的紙片，可王誠孜也不甘示弱，馬上用脖子夾着紙片，但王誠孜好像快沒有力氣了，陳文奧一下子用力地把王誠孜的紙片拽了下來。我們歡快地跳了起來，另一隊卻垂頭喪氣。老師説：別傷心，友誼第一，比賽第二。他們聽了老師的話，開心地笑了。
這真是一次有趣的鬥牛比賽，我知道你們一定很羨慕，那就一起來吧！