同窗的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的同窗的作文，歡迎大家分享。
同窗的作文1
“你?”他幾乎是撲過來，緊緊抓住我的手。
我站着，一時也不知説什麼好。
我……他難過地低下了頭。
“已經過去的事，甭提了。”我輕聲説。
“你原諒我了?”他抬起頭。
我點點頭:“不怪你。再説，我現在不是也蠻好的嗎?，我也將他的手握住，覺得和他親近了不少。“不過，我粉你還是不必回這裏米。你熬到今天，也不容易啊。”
他沉吟了一下，慢慢回答:“這是實話。我過去沒學到什麼知識，恢復大學聯考後，眼看着人家上大學.心裏很不好受。好不容易考上了電大，又好不容易要拿到文憑了，確實熬掉一身肉呀。可是，我這是為了誰在‘熬’?”他望着我。我沒作聲，等着他説下去。
“有一次，我在圖書館一本青年雜誌上看到這樣一段話:一個青年的奮鬥支點，究竟是對自己不平遭遇的反抗，還是對祖國命運的關心?這是值得每個青年思考的。只有將自己的奮鬥與祖國連在一起的勇士，才會真正有所作為，那種念念不忘個人命運的‘拼命三郎’，充其量只會成為一順一閃即逝的流星’。這段話，我想了好久，好久……”
望着他那雙閃閃發亮的眼睛，我沉默了。心裏，亂栩箱的。
哦，我的《同窗》，該怎樣結尾?
同窗的作文2
他們兩個固然學問不多，但是十分酷愛學習；他們固然不會寫作業，但是一有作業，他們就一定會先去看一看；他們固然不認識字，但是隻需我看書，他們一定會在旁邊一塊兒看。他們就是我的兩個貓同窗。
他們倆平常就很酷愛學習，看書、看作業、陪讀……而這次的網課愈加激起了他們的學習興味。最愛學習的是小白，他最喜歡的就是看書和看作業。他經常壓在我書上，低下頭來，似乎是在認認真真的看着每一個字。當我翻頁的時分，它只會抬起來一下，絲毫沒有要走的意義。等我翻完頁，他就依然壓在上面，和我一同看書。他其實是不會寫作業的，但是他很喜歡壓在作業上。固然他也不寫，但是當你要抽走作業時，他還會依依不捨地去抓那個作業，不想讓你拿走。而小黑就是喜歡陪讀，在我上網課時，他會趴在一旁的牀上。有時還會到桌子上和我一塊兒上課，鄭重地看着我。他似乎喜歡在一旁和我一塊兒學習，所以他喜歡的是上課，而不是寫作業。如此他們倆一個上課學習，一個做課下的任務。真是一對學習的好同伴！
兩隻小貓都能如此的愛學習，在電腦前坐那麼久。那我還有什麼理由要學不好呢？他倆就是在上網課時還能和我坐在一同的兩個貓同窗。
同窗的作文3
國小生活夢一般地既將過去了，往事的樁樁件件像電視劇一樣在眼前放映着。忽然，畫面定格在了那裏。
那是三年級的一天，一次數學考試中，我獲得了從入學以來最低的考分：89分。這個分數，像一個晴天霹靂，把我徹底震到了低谷。一想到爸爸、媽媽的“狂風暴雨”，內心就禁不住地打顫。那兩個數字像一個張牙舞爪的魔鬼，慢慢地向我走來，一下把我的心給穿透了。此時的我又彷彿掉下了萬丈深淵，掙扎着，永無出頭之日，真是萬念俱焚。
這時，小張同學彷彿看出了我的內心，悄悄地來到我面前，拍拍我的肩膀説：“老兄，怎麼了？”我看了看他，無奈地搖了搖手裏慘不忍睹的試卷。他看了後，用富有鼓勵性的語言説：“低分是差生的專利，你怎麼也會攤上這樣的分數呀？會不會是上課沒有認真聽講，還是粗心的原因。”我想了想，肯定是我粗心了，他又接着説：“如果是粗心鑽了空子，你要面對自己的錯誤，並改正。因為這是你自己種下的苦果。”我聽了這番話，覺得考試差了沒什麼，只要改正錯誤，仍是知錯就改的好學生。
我的摯友——小張，你的一席話，將會使我受益終生，因為你告訴了我一個道理；只要改正錯誤，還是對的。現在，我們既將離開母校，請帶上我最美好的祝福吧。
同窗的作文4
黑色的短髮，較挺的鼻子，上翹的嘴角，這就是活潑開朗的他。
他，有時很傻。我們可以算是冤家，幾乎天天鬥嘴，一天一小吵，三天一大吵。他鬥不過我的時候，只能指着窗外，傻呼呼地説：“看，飛機！”當然，這麼幼稚的把戲我可不會上當，可他還是十分不甘心地會在我手上打一拳，然後朝我得意地一笑。這一笑可惹火了我，於是我也指着天空説出了一句更讓人鬱悶的話“看，ufo！”誰知道他還真的回頭看天空（這時他所坐的方向正好背對着窗户），邊看邊還説着讓人十分無語的話：“咦，ufo在哪裏？”於是，我也就補了一拳在他的手上。結果他回過頭來，氣呼呼地對我説：“你胡説，天上哪裏有什麼ufo啊！”
有時候我真的很疑惑：他真的是六年級的學生嗎？
不過，在數學與400米跑方面他確實比我強。數學考試，幾乎沒考過90分以下，這點我十分佩服他。400米跑雖然在男生中不算數一數二的，但是也是屬於中上水平。數學考試就拿剛考完的第三單元捲成績來説好了，90分以上的人是少之又少，可是他考到了93+20（20分為附加分）分這個不錯的分數呢！
這就是他，傻傻的卻又聰明的活潑的男孩。你們猜到他是誰了嗎？
同窗的作文5
我有一位好友，他是老師的好幫手，班裏的中流砥柱，同學們心目中的超級學霸，他還很幽默，就有一點我不喜歡，俗話講叫“犟”，説白了就是固執。
玩遊戲的固執
中午吃完飯，我倆開始下軍棋，由於他不擅長，所以每下一步，都要左思右想大半天，但我依然勢如破竹，殺得他大驚失色。一會兒就輸了。但是他就是不服氣，就大喊道：“再來一盤！”就這樣，他不知再來了幾局，直到老師不讓玩。他依然不死心地説：“明天繼續！”我的天！他是迷上了這遊戲了嗎？
學習上的固執
固執也不一定是壞事，學習上的固執叫堅持不懈。他有次下課寫作業，突然有道題不會，他就端着下巴，咬着筆頭，眼睛睜得滴溜圓。目不轉睛地着題，冥思苦想，過了兩分鐘他還是不會，就抽起身，快馬加鞭地去問老師，非弄懂不可。孔子説，“敏而好學，不恥下問。”我想他就是這麼一個人。
你知道固執的他是誰嗎？他就是大文學家程昱的後代--我們班的小文學家：程卓倫。他雖固執，但是有一絲不苟、堅持不懈的學習態度。我希望的是，他一直固執下去。
同窗的作文6
真正的朋友是不管是在哪裏，她都能在你身旁聽你説話，讓你安心，真正的朋友是可以為你加油打氣，讓你越來越有信心，使你不再害怕！真正的友誼遭遇競爭，只會讓我們對友情更加確信。友情需要尊重和關心來維繫，友誼同樣需要經營！
説到友誼，我記得有一位哲人説：“朋友如同衣服，會穿舊的，需要時時更新。”我的看法相反：“朋友正是那少數幾件捨不得換掉的舊衣服。新衣服當然不妨穿衣穿，但是，能不能成為朋友，不到穿舊之時是判斷不了的”所以友誼是非常的重要！我在學校裏有一個朋友，她下課時，都會找我出去玩，讓我很開心！考試完了，她會説一些笑話給我聽，讓我能放鬆心情，可是老師發下了考卷時，我看到了我的成績時，傷心不已，但她卻一直鼓勵我！讓我又有了自信！她不只是關心我，就連我被欺負時，她也是挺身而出，幫我討回公道，她一直是我心目中“真正的朋友。”
有時，我生氣時，她總是能夠體諒我！一直叫我布要生氣，而且她如果有什麼她喜愛的寶貝，她都會跟我一起分享！每當我有困難時，她也會幫我分擔一些！我想起有一位名人説過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人你卻永遠不會忘！”所以我要謝謝她。
我想對我的朋友説：謝謝你，是你讓我有了信心，讓我整天都很開心，你就像我的燈塔，照亮我的前方，讓我永不退縮！是你讓我的人生變得多姿多彩！我永遠不會忘記你，因為沒有了你，我的人生會變成冷清的沙漠！
同窗的作文7
俗話説：“三人行，必有吾師焉。”在我的眼裏，就變成了“二人行，必有我師焉。”
她，就是我的師，一個平平常常。不過，她在班上成績突出，經常是三好學生，優秀隊幹部。
説起她，老師們也讚不絕口，她還是一個重友情的人。記得那一天，我最最心愛的.鋼筆丟了，上面印着一個穿着漂亮衣服的布娃娃，旁邊還有一句經典語句：求抱抱。我走在教室裏，着急得像太陽不知道怎麼升起似的。我俯着身子，目光掃描着地面，不放過一點角落。她從教室外走出來，看到我，先是愣了一下，隨後又叫了起來：“你是在幹什麼呢？”我彷彿把十二年的委屈都發泄出來似的，哭得梨花帶雨似的。她顯然沒有料到這樣的結果，走過來，輕輕抱住我：“你在找什麼？我來幫你一起找吧。”我吸了吸鼻子：“我的鋼筆丟了。”説完，抬起頭來，望見了她那真誠的眼睛。陽光下，她的眼珠裏散發出珍珠般璀璨的光忙，我不由自主地停止了哭泣，向她堅毅地點了點頭，隨後，一股不知名的力量引領着我和她一起找起來。
不知道為什麼，和她在一起，我總會有一種安穩的感覺，使我一次又一次地想到她那雙無窮無盡的舒心的眼神，經過時間的考驗，我們最終找到了那支鋼筆，那個上面有一個布娃娃，旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……
最後，她無比嚴肅又帶一點温柔地對我説：“以後一定要注意點，不要丟三落四，丟了也不要哭，積極地面對眼前發生的事。”她像個大人一樣，循循善導着我。
她就是王茗嫻，我的師。
同窗的作文8
看，那個皮膚黝黑，個子不高，長着一雙炯炯有神的大眼睛和一個塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。
小劉真的很調皮，每次上品德與社會課，他都要擺出各種造型：有時把椅子往後傾斜45度，有時把兩隻手放在胸前當作搶，四處掃射……
有一次品德與社會課上，老師正埋頭在網上搜尋着課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當老師抬起頭時，看到小劉正全神貫注地拼着“宇宙飛船”，便向我們做了一個手勢，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身後，一把拿過他的“宇宙飛船”，風趣地説：“你這個‘宇宙飛船’拼得不錯嘛！你的動手能力真強，下課後我拿給你們班主任看看，讓她好好表揚表揚你。”小明低下了頭，可誰知當老師轉身回講台前時，他卻一會兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢，一會兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，説時遲，那時快，小劉此時又端端正正地坐好了。
雖然小劉很淘氣，可他也有一個優點——愛看課外書。
有一次中午，小劉正在看課外書，這時，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑眯眯地説：“別看了，我們去玩吧！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭。“下課了，看什麼書啊！”小劉不耐煩地大聲吼道：“沒看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會兒，悻悻離去了。
這就是我的同窗好友，一個淘氣又愛課外書的男孩。
同窗的作文9
3春秋，多次美麗，手指擺動的房間，3年的好時光可以安靜地溜走，幸運的是，和你在一起3年，鑲嵌了無數的小美麗……——標題
那年金秋九月，我們相遇，經歷了七年級的貪婪，我們知道，但無意中從我們的笑聲中聽到了離別的鐘聲3354。我們從未見過面，坐在這裏共同體會“意氣相投”，共同品味“天生的我在必有用處，千金盡失再回來”的自信和“長風派，有時雲泛倡導”的樂觀，共同感受“大幕孤獨，孤獨，孤獨”《萬里送雄》中濃厚的香史，共同體會到了“人生似乎第一次見到，什麼秋風是悲傷的電風扇”的哲理，共同窺見了“江東子弟田在俊，權土中不知”的姿態。
但是歲月如此無情，無論你多麼享受，無論你多麼珍惜，它都會始終無憂無慮地翻開下一頁3354鐘聲在敍事大會上充滿熱情的我們，鬥志旺盛的我們，奮力拼搏的我們，我看到了。我看到了在那裏，他們離終點越來越近了。但是他們跑得越來越快。他們的臉上充滿了喜悦和驕傲，他們都衝向夢想的彼岸。
同學三年，喜歡和大家玩幼稚的小遊戲，喜歡和朋友一起看喜歡的文章，喜歡一羣人緊追時間賽跑！
雖然很遺憾，但一點也沒辦法。因為有那麼多的小美好，足以讓我珍藏一生。
同窗的作文10
今天早上，教室裏突然傳開了一個壞消息。“小蘭生病住院好幾天了！”同學們三五成羣地在議論紛紛。班長李靜做了個安靜的手勢，喊道：“同學們，小蘭都幾天沒上學了，我們應該去看看她，給她補補課。不然，我們就不算她的好同學。她的功課也會跟不上的。你們説，好不好！”同學們異口同聲地説：“好！我也要去一個。”話音剛落，李靜又説：“醫院需要保持安靜，太多人去不好，我們還是選幾個代表吧！”最後，同學們選舉李靜和方英去看望小蘭。
下午放學後，她們買了一些水果，來到醫院。只見小蘭安靜地躺在病牀上，有點瘦了。她正聚精會神地看書。原來，她怕學習跟不上，帶病堅持自學呢。看到同學來了，小蘭慢慢地坐了起來，微笑着説：“謝謝你們來看我！”李靜和方英説：“同學們都非常想念你，我們是代表全班來看你的，祝你早日康復！”接着，她們拿起書本，給小蘭補起課來。她們就像老師一樣，講得那麼詳細，那麼投入。小蘭像平常那樣，聽得津津有味，聽得全神貫注，有時還做點筆記。
不知不覺地，兩個多小時過去了。該是和小蘭説再見的時候了。小蘭説：“我一定要儘快好起來，回到學校，和你們一起讀書。”李靜與方英説：“我們都盼着你早點回來。”三個好同學依依不捨地分開了。
同窗的作文11
昨天，李老師對我們説：“董芳菲生病了，做了一個小手術。”我聽了很着急，一直在為她感到擔心。老師又説：“明天我們去看望她。”聽到這個消息我又開心了起來。
今天老師就帶我們坐車去看望董芳菲，來到醫院我看見董芳菲靜靜地躺在牀上，呆呆地看着天花板。她看到我們來了就微笑起來，還對我們眨眼睛，我感覺她很開心，李老師送給董芳菲了一束雪白雪白的百合和火紅火紅的玫瑰花混和在一起，再拿紫色包裝紙包裝的，帶有清香的美麗的花。也希望董芳菲早日康復，早日出院。董芳菲看到了小聲而吃力的説了一聲：“謝謝！”從這我感覺她很疲勞，董芳菲媽媽還給我們看了她拔掉的那顆牙，同學們見了七嘴八舌，有的説像小甜桶，有的説像錐子。大家都很開心，董芳菲看見我們很開心，她也開心地笑了！
時間不早了，我們也該走了，老師説：“你們有什麼話要對董芳菲説的嗎？”病房裏一下了鴉雀無聲，我們都傻了，不知道該説什麼。李老師小聲對我們説：“祝董芳菲早日康復！”我們就一起對她説：“祝董芳菲早日康復！”然後我們就依依不捨的走了。
通過這件事我知道關心同學，快樂自己！
同窗的作文12
我的同窗好友是小袁。小袁既沒長得膀闊腰圓，也沒長得濃眉大眼。他的個子很矮，黑瘦黑瘦的，臉略微有些長，使本來不大的眼睛顯得更小了。難怪有的同學給他起了個綽號叫“祖先”，説白了也就是類人猿。
別看他長得像猴子一樣機靈，他可粗心呢！
就拿這次數學考試來説。數學曹老師把前一天我們做的考試卷子發下來，小袁拿到卷子時就驚呆了。“啊呀！”他一拍腦袋，嘴裏自言自語：“我這個人，怎麼就改不掉這粗心的壞毛病呢？”我聽見他這麼説，連忙走過去一看究竟，原來他因為粗心，不是把8寫成了6，就是少了小數點，最後只得了個九十一分。看着他失望的表情，我真替他擔心。
還有一次，老師讓我們做完《水平測試》的第2單元的閲讀題，並當場校對，還讓我們下課去小隊長那兒過關。下課了，小袁第一個把《水平測試》交給了我，我仔細地檢查，因為我知道小袁是一個非常粗心的人。這時我猛然發現小袁把“怒”寫成了“奴”，我便把他叫來，對他説：“小袁，粗心要不得，你要改掉這個壞毛病。”“我當什麼事，不就是粗心嘛，有什麼大不了的？”“話可不這麼説，你把‘憤怒’寫成了‘憤奴’字典裏哪有這個詞？”他聽了我的話，卻漫不經心地説：“差不多，差不多！”在我的一再堅持下，他才拿着《水平測試》坐在座位上訂正起來。
唉，這就是我的粗心的同窗好友小袁。
同窗的作文13
親愛的兔：
你好！別來無恙？
五年級開學時，我一聽到你要轉學，心裏依依不捨。四年同窗，一年分別，這一下的突然轉變，使我心裏很亂。所以，寒假的時候，我想請你回來，帶你去我的家鄉-----新棠。
新棠位於小董鎮兩千米之外。那裏有荔枝、芝麻餅、麻通等特產，其中最著名的要數荔枝了。荔枝又大又甜，果肉又軟又白，核又小又黑，宛如一顆黑珍珠，咬一口，嗯！太甜了！簡直比吃了蜜還甜啊！噢！光説着吃特產，忘了讓你見識一下新鮮事。我們當地有個節日，叫煙花會。這是大年二十，大人放鞭炮，小孩放煙花，煙花伴隨着炮聲起飛，人們在這天都開開心心。我問了一下奶奶關於煙花會的故事。奶奶説：在很久以前，新棠來了一位法師。但他貪心惡極、殺人放火、無惡不作，經常抓年輕力壯的青年來當苦力。後來村裏來了一個不知名的少年，與法師大打出手，英勇至極。但是到了最後，少年因為打敗法師而和法師同歸於盡了，人們十分傷心，便在少年打敗法師這天放炮、放煙花來紀念這位為民獻身的少年。後來這個故事慢慢的流傳至今，用煙花爆竹紀念少年也慢慢的成為習俗。煙花會就是這樣來的。
怎麼樣？兔，你看了這封信後是不是很想吃荔枝？是不是很想放煙花？那就來吧，我帶你回我的家鄉-----新棠。
祝：學力向上，生活愉快！
同窗的作文14
在我的成長的歲月中，離不開我的朋友，有的是一起遊戲的朋友，有的是一起高談論闊的朋友，而我最難忘的則是我的——同窗好友。
我和他也許是有緣，我們從很小的時候便在一起學習玩耍，雖然經歷了無數次分班，但我們始終沒有被分開過，他很小的時候就學習比我好，因為嫉妒呵和不懂事，就會因為成績而不理他，但他從來都沒有過我的氣，永遠把我當妹妹一樣對待，長大後才明白，如果嫉妒，就要付出努力，後來，我的成績一點點的離他越來越近了，直到後來我們的成績不相上下，但我們的友誼從沒有間斷過，就這樣我們每一天快樂的生活在一起，從來沒有想過有一天我們會分開，但是命運就是愛捉弄人，還記得那天他總是悶悶不樂！問他怎麼了，後來他對我説他爸爸媽媽要調動工作，所以他要轉學了！聽完那句話，我頓時感覺我的天要塌了，但是最後他還是走了，走了之後，我的世界突然那麼的無聊，每天彷彿丟了魂一般，受了委屈，不知道跟誰哭訴，但我仍然祝福遠方的他可以找到很好的知心的朋友，可以快樂的生活。
我想念你——我的同窗好友。
同窗的作文15
新的學期對我來説一切都是那麼的新鮮，新的教室、新的老師、新的同學。同學中好多都是新鮮的面孔，今天我就熟悉了一部分同學。
我的新同學浩浩長着圓圓的臉蛋，留着比較酷的髮型，個子比我要矮一些，他特別喜歡笑，整天都笑呵呵的，讓人感到很可愛。和他的名字僅有一字之差的王浩，臉型較瘦，個子和我差不多，總是喜歡做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。性格有點軟弱小祥，動不動就會流淚，有些調皮的同學欺負他的時候，他表現出很害怕的樣子，抱着頭就大哭起來，樣子有點可憐。上課最積極的要數文文了，她個子矮小，是個可愛的小女孩，梳着長長的辮子，她總是搶着回答老師的問題。最調皮的我感覺要算翟曉璐了，她扎着兩個小辮，總喜歡給別人起外號，上課也不認真聽講，總在桌子底下偷偷的做小動作，把橡皮都會磨成面。可愛的小通性格活潑可愛，比較愛乾淨，快樂總展現在他圓圓的臉上。我的同桌羅欣茹，也是個調皮的小姑娘，她留着馬尾辮，在她回頭的時候，辮子總打在我的臉上，她的辮子是不是應該剪得短一些了。
每個同學都有各自的特點，我要努力做一個好學生，多發揚自己的優點，改掉缺點，讓同學們都喜歡我！