校園藝術節作文通用15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的校園藝術節作文,歡迎閲讀與收藏。

校園藝術節作文通用15篇

校園藝術節作文1

小演員們閃亮登場,一個個精彩的節目牽引着我們的眼球,令人應接不暇。終於到了我們班的小舞蹈家——王綿出場了,我們按捺不住激動的心情,也許是集體榮譽感的驅使,我們再也不顧及女孩子的矜持,不斷狂呼大叫,盡情地揮舞着手中的瑩光棒。台下,我們樂得前弓後仰,台上,王綿跳得激情飛揚,她那奇特的着裝,那自信的神態,那燦爛的笑容讓人驚歎,那優美的舞姿猶如一隻美麗的蝴蝶在空中飛舞

此時的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那優美的舞姿深深吸引,我的眼睛隨着她那忽隱忽現的身影繞着舞台追逐。不一會兒功夫,王綿的身影隨着漸弱的音樂聲慢慢消失了,而我的眼前依舊還浮現出剛才那快樂難忘的一幕我的心裏升起一個願望:如果哪一天,我也能像王綿一樣,站在舞台上展現自我,放飛心靈,那該有多爽啊!

一次一次音樂響起,我們歡呼,我們和唱,我們舞蹈,我們共享着這難得的精神大餐。

今年的校園藝術節,不但讓我們大開眼界,而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵,難忘那美妙的童年時光!

校園藝術節作文2

星期五,我們的學校可熱鬧了,因為我們將舉行第八屆校園藝術節,全校師生都精心組織了各種各樣的節目。

下午,學校的操場上搭了一個小巧的舞台,地上鋪着鮮紅的地毯,兩旁各放着大音箱。藝術節表演即將開始,大家排着整整齊齊的隊伍,走到了操場上,在老師的安排下坐好。

表演的節目十分豐富:有的唱歌,那歌聲圓潤清亮,令人陶醉;有的跳舞,她們的舞姿優美,像一隻只凌空飛舞的海燕,又像一朵朵出水芙蓉,美極了;有的寫毛筆字,她靈巧地用又粗又大的毛筆寫着,像是姑娘用繡花針在繡花一樣輕鬆;還有的……

我們班表演的跆拳道一點也不比他們遜色。參加表演的同學們穿上跆拳道道服顯得更加英氣。他們個個氣勢逼人,最精彩的時候是他們表演的踢板,只聽洪欣奕一聲令下,隊員們各自擺好姿勢,他們眉毛一豎,像頭髮怒的獅子,啪、啪、啪幾聲,呀!女同學把男生手中的板塊給踢破了,她們光榮地回過頭來向大家敬禮,然後聽詩婕的口令下場了。

時間過得真快,藝術節轉眼就結束了。放學了,同學們還在熱烈地討論呢!

校園藝術節作文3

我靜靜地看着它,好像貓捉老鼠一樣認真,它一下子就抓住了我的眼球。看着它,我覺得好像看見了奇物。我看的很仔細,沒有半點馬虎,我着了迷,如痴如醉。你要問我看的究竟是什麼?是——一個杯子。

聽了我的回答,你們可能覺得好笑,一個杯子有什麼好看的?彆着急,聽我娓娓道來。眼前的這個杯子造型奇特,它的外形猶如一個淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄,穩穩地立在桌子上?

此時,我不由自主地靠它更近一些,發現這個杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡着紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對我敞開心扉,準備和我分享它的祕密。

親愛的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人着迷,猶如一件藝術品,叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分:它永遠是用來喝水的杯子。

校園藝術節作文4

年輕演員出道,一個精彩的節目引起了我們的注意,讓我們不知所措。最後我們班的“小舞者”王冕出來了。我們不禁感到興奮。也許是受到了集體榮譽感的驅使。我們不再理會女生的矜持,繼續大吼大叫,揮舞手中的天光棒。台下,我們樂得弓着背。舞台上,王冕激情跳躍。她的奇裝異服,自信的舉止,燦爛的笑容,都讓人驚豔。美麗的舞蹈就像一隻美麗的蝴蝶在空中飛舞.

這時,我完全被優美的旋律陶醉了,被優美的舞蹈深深吸引。我的眼睛隨着她搖曳的身影在舞台上追逐。不一會兒,王冕的身影隨着漸漸遠去的音樂慢慢消失,那快樂而難忘的一幕依然出現在我眼前.我心中升起一個願望:如果有一天,王力可棉,我可以站在舞台上展示自己,放飛我的靈魂,那該有多酷!

音樂一次又一次響起,我們歡呼雀躍,我們載歌載舞,我們分享着這份難得的“精神盛宴”。

今年的校園藝術節不僅讓我們大開眼界,也讓我們感受到了藝術帶來的快樂和美好,難忘的今晚,難忘那段美好的童年!

校園藝術節作文5

星期天早上,我媽媽打掃我的房間,看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋,準備扔掉。

我看見我媽提着包走出家門,急忙攔住她:“媽,那些廢品我還能用。我們老師在美術課上説,我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品。”我媽笑着説:“嗯,我等着看你的作品呢。”

我把塑料袋放在桌子上,然後找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興,帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。

小軍問:“怎麼辦?”我説:“老師説了,用罐頭做花。今天就來試試吧!”小紅説:“太好了,我喜歡花。”

我先拿個易拉罐,然後用剪刀把它切成兩半。小軍拿着廢紙,剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上,鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子裏,我拿剪刀把罐子的邊剪成齒,這樣盆栽的花就完成了。

媽媽回來看到我們做的這盆花,高興地説:“你真棒!廢物可以利用,既美化了環境,又節約了資源。”我們聽着,不好意思地笑了。

校園藝術節作文6

今天是學校舉行第8屆藝術節,上半場是1、2、5年級在上午演出。3、4、6年級在下午演出,藝術節在響亮的音樂聲中拉開帷幕。

節目可精彩了:有雙人拉丁舞,他們舞動着柔美的身姿;有街舞,秀出了他們的功力;有健美操,他們展示着健康,活潑;有課本劇,他們把書面的故事演繹得活靈活現,有服裝表演,他們自信地走着貓步;書法在古箏古典的樂曲聲中完美的展現……

快輪到我們跆拳道表演了,在台下,陸教練也許擔心我的踢板,不停地鼓勵我,我心裏也想着:我一定行的,我會為我們班爭光的!同學們穿者雪白的道服上場了,我們的一聲聲的吶喊聲和背景音樂融合在一起,場下傳來了陣陣掌聲,很快到了踢板的環節,我鼓起勁連踢兩次,成功了!下場時,陸教練對我們豎起了大拇指!台下的觀眾説很好,就是時間太短了,通過這次表演,我知道了台上一分鐘,台下一年功的意思。

接下來,我們又欣賞了3、4個節目。藝術節也在熱烈的掌聲中結束。

校園藝術節作文7

校園藝術節已經圓滿結束了,我們班的孟子涵和禹玥分別獲得了鋼琴獨奏和經典誦讀三等獎。林雨欣成績突出,榮獲樂器類“小小藝術家”的稱號,並被推送參加素質教育文藝演出。

我有幸成為了經典誦讀活動的主持人,現在向你報道我們班禹玥在經典誦讀比賽中的情況。她朗誦的題目是《信》,同學們都期待着她能取得好成績。

第一個選手上台了,他深情地朗誦完後走下台。接下來的選手依次感情充沛地朗誦了事先準備好的內容。終於輪到禹玥了,她從容不迫地上了台,開始朗誦。禹玥準備得非常充分,動作大方、聲情並茂,只是在處理肢體語言與話筒的配合上不是很完美,影響了她的最佳發揮。

這次藝術節,給同學們提供了一個展示自我的舞台,讓同學們獲得了自信並同時積累了經驗,為以後登上更廣闊的舞台奠定了基礎。

我們共同期待下一屆藝術節的到來。

校園藝術節作文8

一年一度的校園藝術節已經開始,校園裏到處充滿了歡樂的氣氛。

演出開始了。第一步是讀詩。詩歌閲讀的順序是從低年級到高年級。開始閲讀的學生都很緊張,結結巴巴。我媽提醒我:“你忘不了的話!”我自信地點點頭。輪到我背了,這可能是我第一次上台的原因。我激動得雙腿顫抖,聲音顫抖。我終於朗誦完了,回到座位上,臉燒得像火一樣。媽媽説:“我沒有忘記單詞,我讀得很好。接下來你要唱歌,我媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話,我感覺好多了。

節目按順序進行,時間過得飛快,不一會兒又輪到我唱歌了。我唱了《種太陽》。這一次,我的勇氣似乎大了一點,不再那麼害怕和緊張了。我輕鬆唱完,觀眾立刻鼓掌。我看到媽媽、老師、同學都在為我鼓掌歡呼,我的臉激動得通紅。

校園藝術節結束了。雖然我只拿了唱功第二,但是我很開心,因為我明白了“我不是隨便成功的”的意思。

校園藝術節作文9

上週五是我們學校的藝術節閉幕式,給我留下了深刻的印象。

藝術節開了近三個小時,我認為我看到的每個節目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈《小雞小雞》,課本劇《守株待兔》等,各式各樣的節目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》,每個人表演的過程中,她們都非常認真、努力地在做動作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術節就是一個學生自我展現,盡情發揮的舞台。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術節的作用,它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線,還能讓我們瞭解更深一層的藝術的魅力。

我非常喜歡藝術節,因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中瞭解到這麼多同學,都有他們的一技之長。這次活動,也讓我明白了什麼是一份耕耘,一份收穫;我想明年的藝術節表演中,我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

校園藝術節作文10

第七屆校園讀書文化節,在秋意正濃的深秋時節隆重開幕了。

兩位主持人走上台報幕。第一個節目是《手龍舞》,隨着音樂響起,18位小演員們舞着金光閃閃的小龍在台上翩翩起舞。他們是我校的徽劇童子班表演隊,演員們在舞台上把小龍舞得活靈活現,那一條條搖頭擺尾的小金龍,好像活了一樣。我班周贇瑤在第一排第六位,別看她人小,更是把龍舞得惟妙惟肖,贏得了熱烈掌聲。

節目內容豐富多彩,有徽劇表演、武術表演、舞蹈表演等,其中最多的是國學經典誦讀。你看,敬亭山下走來了詩仙李白;你再看,中華少年在表演《少年當自強》;你聽,在《月滿人間》的夏夜,我們在聆聽《木蘭辭》;你再聽,在隆冬時節,六年級的《詠梅》又讓我們對梅花肅然起敬。

看,三年級表演的《四季歌》,他們朗誦得那麼整齊而有表情。……舞台上,各班同學八仙過海——各顯神通,舞台下,觀眾們專心致志,掌聲熱烈,笑聲不斷,音樂不止……

多麼精彩的校園讀書藝術節,讓全校師生都沉浸在經典的'魅力中,受到中華傳統文化的薰陶!

校園藝術節作文11

一年一度的校園藝術節閉幕式拉開了帷幕,學校裏處處洋溢着歡樂的氣氛。首先上場的是七年級(6)班的大合唱《我的未來不是夢》。歌聲整齊而又嘹亮,讓人不由得豎起耳朵欣賞着優美的歌聲。

一個又一個精彩的節目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小,目不轉睛地盯着舞台上,最讓我佩服的是古箏演奏《滿江紅》。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是岳飛被囚禁之後,仰天長望星空時的內心感受。演奏者跟隨着樂曲的旋律晃動着身子,彷彿飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續。有時如金聲玉振,有時如黃鐘大呂,有時如大珠小珠落玉盤,有時如紅珊白瑚沉海里,有時如彈素琴,有時如舞霹靂,有時如百鳥爭鳴,有時如兔落鶻起隨着旋律的升騰跌宕,步步高昇,樂曲進入了高潮,它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,表現了岳飛時刻想着精忠報國的精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止,台下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲,那掌聲錯落有致,經久不息。那旋律依然在我耳畔迴響,更在我們的心中迴響。

校園藝術節作文12

今天,爸爸帶我到三中,去看他們學校的文化藝術節表演。

我和爸爸到了學校後,我就趕緊跑到操場,操場搭起舞台,舞台上鋪上了紅地毯。不一會兒,表演開始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩,所有的觀眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個節目,一個是“扎西德勒”,一個是“小瀋陽的表演”。“扎西德勒”穿着藏族的服裝,跳着清音的舞蹈,似乎在歡迎全國各地的人們到西藏去旅遊,去開發。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客,也顯示了藏族人民的發展進步。觀眾想起了熱烈的掌聲。“小瀋陽”是一個七年級的男生表演的。他穿着花裙子,揹着一個女包,頭上還帶着髮卡,看到這個造型,觀眾都鼓起掌來。他模仿“小瀋陽”維妙維肖。

還有獨舞,獨奏,她們的才藝很高,我非常羨慕,真是一屆成功的藝術家。

校園藝術節作文13

一年一度的校園藝術節又來到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂製的新衣,就像過新年一樣,歡天喜地,盼望時間過得快一些,再快一些。

今年的校園藝術節是在國中部足球場舉行。晚飯後,我們像一羣自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接國小部和中學部的天橋,急切地趕到了會場。

哇,國中部的操場比起我們國小部的操場來竟是如此寬大,操場上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞台,在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強光束的射燈,和校園內各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。

深秋的夜晚,雖説有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂和温暖。整個操場上就像一片歡樂的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節日氣氛,我們的心也隨着快樂飛翔同學們手裏舞動着五彩繽紛的瑩光棒,動作時而整齊,時而散亂,那舞動的光影,宛如夜空中閃動的瑩火蟲,時隱時現,讓人眼花繚亂。

優美的旋律響起來了,主持人款款登台,清脆悦耳的聲音拂過,操場沸騰了,今夜的快樂之旅開始了

校園藝術節作文14

盼啊盼,終於盼來了我們揚橋中心國小第十屆校園文化藝術節的文藝匯演。

表演開始了,首先上場的是四年級的哥哥姐姐,他們給大家帶來了熱情洋溢的廣場舞《小蘋果》,隨着熟悉的旋律響起,大哥哥大姐姐們就舞動起來,我們也情不自禁地跟着唱起來,扭起來。

一年級的小朋友們也不甘示弱,你別看他們年齡小,本領可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏,還有那高難度的太極拳表演,台下的老師和同學都不由自主地豎起了大拇指!

我們三(3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹牛》,他們倆一板一眼,你一句我一句,把大家笑得嘴都合不起來了。

五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時尚元素》,可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱,活力四射。他們還不時鼓動台下的觀眾:“嗨起來,朋友們!”頓時,全場嗨聲連天,掌聲和歡呼聲響成一片……電視台的叔叔都被吸引來了,他還採訪了我們的老師和同學們呢。

校園文化藝術節上,我們盡情展示自己的才能與風采,放飛我們的快樂,我真期盼第十一屆校園文化藝術節早點到來。

校園藝術節作文15

今日陽光燦爛、四季紛芳。早晨,我迎着朝霞,懷着激動的心情,踏着輕快的步伐來到學校。

校園裏,一片歡聲笑語,小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的粧扮湊成了學校裏一道美麗的風景線!

在歡樂的音樂聲中,在一系列緊張的籌備工作中,在我們全校同學的期待中,在這個激情盪漾的五月,我校第一次校園科技藝術節即將拉開帷幕!

看啊!六年級的哥哥、姐姐們如同燃燒的火把,又似一羣放飛的鴿子,奔向了舞台中央。表現的是如此激情燃燒的生命力和展現了二十一世紀的孩子們理想的放飛!真是活力四射啊!

看啊!每個年級的表演都各有千秋,真是各美其美,美人之美,美美與共!好一個讓人美不勝收啊!

我們二年級小朋友的表演則是活潑可愛、並充滿着書香氣息。此次活動既有意義又讓我們倍感快樂,給我們童年留下了美好的印象!而魅力校園科技藝術節在同學們精彩紛呈的表演中從今天開始拉開了帷幕!

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