雖敗猶榮的作文
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的雖敗猶榮的作文，歡迎大家分享。
雖敗猶榮的作文1
有人説未知的東西最可怕，但我以為不去探索未知更可怕。面對前行路上迷茫的未知，要敢於亮出手中的劍，奮勇前進，即使失敗，但雖敗猶榮。歷史的長河隨時光流過，榮耀的汗青上又有誰的名字引人注目，歷史的豐碑又有誰的事蹟鐫刻在上？
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”千百年不知多少的王侯將相，英雄美人在這條江上行過，但真正令人銘記的又有幾人？多雨陰沉的江南天氣一如蘇軾現在進退兩難的境遇。再次貶官從京都來到這煙雨多情的江南，自己的政治前途充滿了未知。後退不是自己想要，前進盡是坎坷，進退維谷的境地，自己又能如何。“也罷，就讓我亮出劍，來一場波瀾壯闊文化突圍，以詩為劍，誓要在江邊的巖石刻下我蘇軾的名字。”“一蓑煙雨任平生”高呼心中的豁達；人間如夢，一尊還酹江月”抒發心中的.感慨；《赤壁賦》更顯寄情山水的心胸。他用手中詩歌的劍，在江邊，在歷史的豐碑上刻下了“蘇軾”的名字。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”斷頭台上，一聲壯志凌雲的大笑響徹寰宇。晚清時，中國大廈將傾，外有列強虎視眈眈，內有奸臣興風作浪，百姓們苦不堪言。縱使有千千萬萬的進步人士卻也難擋頑固派的一把屠刀。譚嗣同站在刑場回想這百天裏蕩氣迴腸的經歷，卻從未後悔。在上書之前自己何嘗沒有想過今天，但是民族國家的重任在自己的肩上，自己又怎能不亮出手中之劍。“唉，自古哪家變法沒有流血犧牲，今天就從我譚嗣同開始吧！”譚嗣同，一介書生，卻用手中之筆書寫歷史新章。
烏江岸邊，鬱孤台上，玉門關外，一幕幕場景在眼前掠過，一聲聲悲壯的呼喊尚在耳邊迴盪。歷史的英雄雖然結局令人悲歎，但他們在後世的榮耀卻使人仰視。他們敢於亮劍，雖然失敗了，但雖敗猶榮。
《亮劍》李雲龍曾説過：“狹路相逢勇者勝，古代的劍客面對敵人時，即使知道對方是天下第一的劍客也要亮出寶劍，即使倒在了對方的劍下也雖敗猶榮！”
人生道路上充滿未知，未知的背後可能是勝的希望，可能是死的深淵，可能是成功，也可能是失敗。人生的道路充滿未知，敢於亮劍的人生充滿精彩！
雖敗猶榮的作文2
九年級時一次偶然機會我看到了職來職往這個節目，我看到了劉同。一個年輕的企業家，一個傳媒的風雲人物。那時候的我懷有一腔熱血，想要成為像他一樣的人。那個時候正值會考，學習狀態低迷，我想似乎應該給自己灌點心靈雞湯，讓他成為照亮我會考的明燈。聽年長的人説，這本書對於我這個年齡段的人來説是不能夠理解他所説的話，我帶着疑惑呆呆的翻開這本書，與所預料的一般正是如此。
最近我又翻開這本書看，給了我一種全新的感受。這也就是所謂的人到了什麼樣的年齡才會想要去做什麼事情。每一個人的成功都不是隨隨便便的。而在孤獨中自我提升是帶給劉同成功的最大動力。我能夠真真切切的感受到劉同他所謂的孤獨。因為我享受孤獨，享受那種一個人的感覺。這個世界上沒有一個人能夠陪伴你一生，從頭至尾的參與你的一生。曾經聽過這樣一句話，他説：人越長越大，朋友越來越多，卻越來越不熟，大學的同學永遠都不知道你以前發生過什麼事情，但以後的時光她也不能陪你度過。這句話我身有感觸，他對我們説，總要習慣一個人。
記得書中最讓我印象深刻的一句話是：一個人吃飯，一個人看書，一個人自習，一個人發呆。而你卻能夠一個人吃飯，一個人看書，一個人自習，一個人發呆。很多人離開了另一個人就沒有了自己，而你卻一個人度過了所有。你的`孤獨，雖敗猶榮。這句話深深刻在了我的腦海，現在的我還沒有劉同一樣那麼的迷茫，因為還沒有面臨畢業的抉擇，可是我想大概會和劉同一樣，開學前的輾轉難眠，畢業的各奔東西。我沒有像劉同那麼大的決心與毅力，也不可能成為像他一樣的人。馬雲只有一個，俞敏洪只有一個而劉同也只有一個。
我感謝孤獨的力量，它讓我在高三學會了孤獨，心無旁騖的學習。不是在夜深人靜的時候才是孤獨，而是與自己對話，獨立的去做好自己的事情。身邊有這樣的朋友，她們害怕一個人的孤獨，然而遭遇了兩個人的辜負。讀後感·不僅僅是她們，相信現在很多人都害怕孤獨，她們希望有人能夠陪伴她們做任何事情，最後她們找不到自我，這大概是一件很悲哀的事情吧！
其實，一個人真的也挺好。
雖敗猶榮的作文3
整個四五月份，校園都被一股籃球熱潮所籠罩，校園籃球賽也進行的如火如茶。四分之一決賽的最後一場，正是由我們九班對陣實力強勁的七班。
七班被認為是最強隊伍，對內有不少“巨星”壓陣，所以不少同學都唉聲歎氣，認為九班不足以撼動七班的霸主地位。
比賽這天終於來了：球員們整裝待發，個個摩拳擦掌。隨着裁判一聲令下，激動人心的籃球賽開始了：只見何雲浩快速發球傳給蔡燕襄，蔡燕襄和伍月粵做了一個擋拆配合後，直接出手，球在空中劃過一條美麗的弧線，但可惜中框而出，好在籃下的傑哥眼疾手快，補籃得手，2-0！九班取得夢幻開局。
但七班那邊很快作出迴應，對內明星阿杜在突破何雲浩和伍月粵的密集防守之後，在三分線外幫七班反超比分，球迷的歡呼聲達到了高潮。
比賽上半場，我們嚴格執行着領隊馮老師的戰略部署--在比賽前半部分七班輕敵的情況下，保持快節奏而高強度的.攻勢。這樣的戰術很快收到成效，上半場，九班出人意料的以10比7領先，七班在這種攻勢下，才勉強取得七分，和之前第一節就得多分的成績簡直是天壤之別。有同學開始幻想，最終結局是不是七班狂攻無果，九班爆冷晉級？
不過雙方的實力差距很快就在下半場暴露出來。下半場阿杜投進兩記三分，其中第二球尤為經典：阿杜在九班後防線上閒庭信步，先後過掉傑哥和陳昱衡後，突施冷箭，投進無解三分球。下半場，九班表現遠沒有上半場表現的那麼好，在七班強烈的火力下淪為一盤散沙。
但在何雲浩投進一記發球後，比分變成16比11，還差5分，於是戰火再起，可是隊員們都太累了，所有努力很快變成徒勞。陳昱衡投籃偏出，之後伍月粵錯過一個令人扼腕的機會。儘管我們不斷嘗試投射，可皮球就是進不了球框。隊員們的衣服已經濕透，卻無法辜負同學們期望的目光。
終場哨吹響了，奇蹟並沒有發生。雖然我們輸掉了比賽，但比分不能掩蓋過程，我們沒有扔掉勝利的希望，沒有束手就擒，並超常發揮。
賽後不斷有同學認為，這場比賽九班比以往打的更堅決，也有同學贊同：九班雖敗猶榮。
雖敗猶榮的作文4
暑假，抱着完成任務的心態，又把《你的孤獨》重讀了一遍，這一次好像有了不一樣的感覺“越長大越孤單，越長大越不安”正如歌裏唱的那樣，越長大越孤單，越長大越不安。少年不識愁的滋味，一味賦新詞説愁的階段好像沒有發生在我身上，有的只是痛恨那些的無病呻吟的嬌惰的文字《你的孤獨，雖敗猶榮》恰恰是我認為的那種書，可是，沒有經歷過才發現，想找幾個句子來描述當時的感受，才發現中回想的盡是這般嬌情的文字。
《你的孤獨，雖敗猶榮》以33種孤獨感使你從智而行。在開學的前夜，一個人輾轉反側，猜想新環境，在畢業那天假裝瀟灑和決絕。拿起行李箱，轉身，瞬間，情感噴湧而出。在紛繁的職場，既堅持又妥協，一遍一遍問自己：“什麼是我想要的？”在複雜的社交中，戴上了假面具，學會了低姿態，卻不忘經歷一個世界，那個傲嬌、倔強的自己。
曾一度，我討厭自己動不動就落淚的交情現在的我，卻越來越接受自己打動自己的瞬間。是啊，人都會長大，會得到，會失去，生命中人來人往，唯一不變的`就是親情。早上，一起來，不再抱怨被叫起的不爽，闖闖香甜的飯菜的香味，是不是另一種感覺呢？關於友情，人生得一知己足矣，但事實上，沒有人能陪誰走到最後，唯一能做的便是認真走好有人陪伴的那段路，在以後的日子便慢慢回味。
關於內心的自己，有人説“那些不能對別人説的話，於自己便是真真正正的孤獨”世界上從來沒有感同身受這個詞語，有的東西只能自己去扛。有一種孤獨是你鼓勵勇氣説出自己的想法，卻遭到眾人的嘲笑。一條只有自己的相信的路，只有你一個行色匆匆的路人，不用在意他們的看法，因為你要努力在未來的路口等到嘲笑你的人。
需要幫助時，發現沒人可以依靠，因為能忍受這樣的孤獨，所以雖敗猶榮。
雖敗猶榮的作文5
3月28日下午，我們與五班進行了足球賽。剛剛開始，我們的比賽狀況是非常良好的，由於郭浩然上場前多次強調場內要交流，加上楊譽傑在場外縱觀全局的指揮，我們隊之間的配合打的十分好。突然一個球將正將走神的我重新拉回了球場，那是一個飛球，方向正是我們球門，只見俞皓繽奮力一躍，雙手高高的舉起，但是那一個球卻彷彿生出了靈智，與俞皓繽"擦肩而過"，重重的撲向球網的懷抱，哎，場外的我的心情從九霄天宮跌落到幽冥地府……隨着裁判的一聲哨響，上半場結束了，我們圍坐一團，郭浩然又告訴了我們一些技巧和下半場的方案。
下半場開始了，看着場上的同學奮勇拼搏，我的心也與他們緊緊的擰在一起。
最後五分鐘了，目前場上比分還是落後一分，只有最後五分鐘了，我的心已經提到了嗓子眼。韋小濤下來了，我看到了他一瘸一拐的身姿，他的腿已經超負荷運轉了，我連忙拿着水遞上去，他右手拿水，擰開瓶蓋，但是卻不是送入口中，而是倒在了他的左臂。直到這時，我才看到了他那觸目驚心的.血痕，一條條血痕清晰的呈現在他的左臂之上，消涼的水倒在猩紅的傷口上，我本認為他至少會抱怨幾句，但是在水與傷口接觸的那一段時間，他的臉色平靜，似乎受傷的受傷的不是他的手，淋的不是他的傷口。不一會兒，馬德鑫下來了，他走向場外的步伐，和將死之人無一不像，他坐在地上，不停的喘氣，右手捂在心臟上，我遞給他水，他不要，只是喘着粗氣，彷彿天生就是一個喘氣的機器，站也站不起，動也不能動。但是他的目光卻炯炯有神，直視球賽，好像他仍在戰場上。
最後一分鐘了，我提着的心卻放了下來，為何？其實，我們已經贏了，不僅僅是精神上的雖敗猶榮，更是肉體上的，為何？當我看到韋小濤拖的一瘸一拐的身子又進賽場，當我看到馬德鑫累的無法動彈，但卻緊盯賽場，當我看到郭浩然、鄢奕昭被撞倒卻迅速爬起，當我看到大家拖着傷痕累累的身子或嘶啞的喉嚨卻依舊奔跑、吶喊，當我看到全班五十四個人都閃着必勝的決心時，我就知道，我們就贏了，無論是精神上的還是肉體上的。
這一場，我們贏了！
雖敗猶榮的作文6
我知道我們打不過七班，但是我們一定要努力，打不過他們也雖敗猶榮。“來一次，加油吧！”伴隨着同學們的歡呼聲，帶着老師與同學們的鼓勵，我們走上了總決賽的賽場。
今天是一年一度的籃球總決賽，我們是五年級的學生了，也是最後一次在母校參加籃球比賽了，心中難免有些不捨與激動。人羣中有人好奇的詢問：“你們去年的比賽名次是多少？”我一聽這話就激動了：“沒錯！上一年的賽事我們真是走了一回下坡路，但這次不一樣了。”一提到此時我就難免會生氣一番。心中暗下決心，今天一定打出好成績。
我們摩拳擦掌等待着比賽的開始，隨着體育老師的口哨一聲響起，開始了總決賽的賽事。1、2、3……10秒鐘過去了，在我進了第一個球時。體育老師吹響了口哨，舉起了一個2分的手勢。我們進球了！因為第一個進球，使我們的士氣振奮十足；七班開始發球了，她本將球想傳出去，可當球到了空中時，我來了一個空中攔截把球搶了過來。我快速將球傳給了隊友，他跑到了三分線把球又回傳給了我，進啦！一個漂亮的2分球。“太精彩了！”場下的'同學歡呼着。我班接來進球第4個、第5個、第6個……比分已經到達了13分，而對方班級只得2分。時間只剩不到1分鐘了，我們肯定勝利了。
比賽持續到距離結束時間不到30秒了，我們班的“籃球大王”他一直在前變向運球、後轉身運球、胯下運球，他就是不投籃，把我和另外一位隊友急壞了。體育老師開始倒計時了10、9、8……2，他將手中的球傳給了七班隊員（原來他是在拖延時間），他的表情與眼神彷彿在説，“投球啊！投球啊！能進我就佩服你！”比賽結束哨聲響起。隨即操場上響起同學們和老師們的一片歡呼聲，我們完勝了！
對於我們八班來今天是個不平凡的日子，我們三個小夥伴齊心協力為班級爭得榮譽。我們自豪！我們開心！
雖敗猶榮的作文7
自從里約奧運會女排榮奪冠軍之後，關於女排的傳奇就一直在上演，關於女排的精神就一直在傳遞，關於奧運的真諦就一直在流傳。更重要的是，這一羣排球女孩，一直在用自己的努力與拼搏，堅強與勇敢去告訴世人女性的力量是無限的，中國的未來是可期的，所以她們值得我們驕傲自豪，值得我們欽佩敬仰，值得我們學習模仿。
當然，一時的冠軍不一定是一世的冠軍，在今年的世錦賽中，中國隊抱憾而歸，敗給了實力強勁的意大利，未能延續里約的神奇，女排的神話。可是那又如何呢，我們每個人都知道，我們的女孩們已經做的很好了，她們拼盡全力為中國捧回來一個季軍，真真正正的讓世界看到了中國的實力，讓世人明白了體育的真諦，讓國人看到了女排的精神，所以他們雖敗猶榮，他們依舊是是我們心目中的大神，我們生命中的`傳奇。
其實女排會敗也是情有可原的，大家都知道世錦賽的日程安排有多緊張，戰況有多殘酷，競爭有多激烈，而就是在這樣緊鑼密鼓的比賽進程中，無論哪一場比賽，我們的女孩們都一直在拼命，一直在盡力，一直在努力，所以無論結果怎麼樣她們都是最棒的，最好的。
不管怎麼樣，2018年女排世錦賽已然落下了帷幕，中國女排雖然抱憾未能闖進決賽，贏得冠軍，但奪得第三名已然是一個大成功了。勝敗乃兵家常事，或許世錦賽上的這個成績並不是中國女排想要的，這個結果對於女排老將也是職業生涯中一大遺憾，但是對我們而言，季軍也好，隊員歷練也好，這已經是中國女排在本屆世錦賽上最大的收穫與最大的亮點了，她們值得我們自豪，值得我們讚揚。
雖敗猶榮，人必須為自己美好的憧憬，美好的夢想而付出一些慘痛的代價，所以女排輸了是有點可惜，但失敗了絕不可怕，因為這是為她們下一場比賽，乃至下一屆奧運會而做準備，做鋪墊。所以，希望女排繼續加油，繼續努力，我們一直與你們同在。
雖敗猶榮的作文8
想到雖敗猶榮這個詞，一定會有人想到西楚霸王——項羽，他的豐功偉績，英雄氣概，無疑讓每個人都讚歎不已。然而，這麼一個戰神，最後卻以失敗告終。在今日，我彷彿看到了重生的項羽——八年級九班。
在今天下午第三節課，八年級年級舉辦了拔河比賽。在這之前，班裏挑選了男、女各十人蔘加，現在，他們心心念唸的拔河比賽到來了，個個都顯露出必勝的決心，可他們堅定沉着的外表下，卻是一顆躁動不安的心。
比賽來到第一場，我班未上場。看着紅色的'細繩隨力擺動，多次下來，也有些厭倦了，於是便不再看了。
該我們班上場了，所有人都像打了雞血似的，我也不再那麼格格不入，跟着觀眾的熱情為他們加油吶喊。
比賽來到第一輪，身為裁判的唐老師用力的吹響哨子，隨之而來的是兩方力量的互搏。場上所有人的臉像變戲法似的瞬間紅了起來，而我的心也在忐忑不安地跳着，眼睛直盯着紅繩，繩子就像頑皮可像的小孩，左左右右不知道要去哪裏。突然，在一瞬間，我方20人同時用盡所有力氣往後拉，隨着哨聲的吹響，第一輪結束，我方獲勝了。我方每個人臉上都得意洋洋，而與我們比賽的對手，每個人卻都愁眉苦臉着。
馬上迎來了第二輪，所有人都準備好了哨聲再度吹響。隨之到來的事情讓我大跌眼鏡，我們班居然被秒殺了。
最關鍵的第三輪到來了，可以看出每個人都幾乎到了體力的極限。有人把手往自己身上蹭卻越來越疼；有人用長袖子擦乾額頭上豆大的汗珠；有人不停的喘着大氣。儘管如此，他們沒有放棄，臉上堅定的神情依然沒變。隨着最後一聲哨響，激烈的王位爭奪戰就此展開。每個人都不甘示弱，每個人都知道這是最後一局，每個人都用盡了全力，就像《飛馳人生》裏的一句話：“我不是想贏，我只是不想輸。”
最後的結果還是輸了，這並不可恥，反而給我們帶來了光彩。比賽從來不是以勝利為唯一目標的。就像這次，即使我們輸了，這輸了的後果也許才是我們真正應得的勝利果實。
雖敗猶榮的作文9
四月底，天氣熱得蓮花都開了，而就在這樣的天氣裏，我們學校舉行了令人振奮的運動會。
我們班參賽的選手有很多，第一第二第三的名次一定會有同學拿到的。正巧個人項目和接力賽決賽又撞上了。對於接力賽，我們班同學堅信，只要不掉棒，其他都好説。
在女子四百米中，蔣思情“光榮”獲得最後一名。在八百米中，獲得第六名。她的速度令我們十分疑惑：在剛開始時，她速度和其他隊員差不多，讓我們認為她最後會衝刺，但直到了最後，力氣也沒了。以至於她比別人落下非常長的一段距離，再也沒力氣追了。
正在我們難過時，另一條消息卻令全班同學感到絕望，我們班的體育大將張明翔的腳筋拉傷了，剩下的八百米直接棄賽，這讓我們有些憂心忡忡。八百米沒了沒關係，後面的男女接力賽的決賽最有希望奪冠。
時間過得飛快，一眨眼就到了女生和一班的決賽，由於有兩個女生棒沒有接穩，使前面幾棒的努力都白費了，敗給了一班。現在男生還有一絲希望。
隨着槍聲響起，譚曦與對面的人並肩而行，絲毫看不出一點兒差距，但從陳宏博和王漢卓那裏開始，差距漸漸變大，再到羅劉奕和韓昊凌時已經領先很多，勝券在握。
可就在遍地都是歡呼聲時，負傷的'張明翔那關終究還是出了錯，但也不能完全怪他，最後一棒本就有壓力，再加上他的傷和對方的實力，就更不能發揮正常了。若是把張明翔換下，可能輸得更慘。但此刻張明翔皺着眉頭，已經疼痛萬分。我莫名其妙地想哭，可能是因為張明翔，也可能因為比賽輸了，也責怪自己沒能跑得更快……
一場比賽在我們期待中開始，又以失落結尾。説到底，每個人都拼盡了全力了，也為我們班有了一些成績而驕傲。這場運動會使我更加成熟了些，有了更深的領悟。
雖然團體不是光光榮榮地得第一，但也雖敗猶榮，願下學期追回我們的第一名！
雖敗猶榮的作文10
“孤獨不是失敗，它是自己與自己相處對話最好的時光”
——題記
三十三歲的劉同用自己一生所經歷的三十三種孤獨來描繪出這本具有三十三種温暖的《你的孤獨雖敗猶榮》。他的文字給人一種淳樸乾淨的感覺，使人不經意便會產生共鳴，句子中沒有太多讓人煩心而又頭痛的文字，劉同用自己的過去來總結每個人都相似的人生。不禁讓人感歎道一個三十多歲的男人在經歷過許多社會磨難後還能這樣輕鬆真實的書寫自己和他人。
劉同帶給我更多的不是體會孤獨而是成長。雖然這個社會會有很多無奈而悲傷的人，可是依然還有善良淳樸的人讓這個世界變得美好。他們正各自用自己的方式謙卑且認真的活着。孤獨嗎？不會，因為這個世界人那麼多，陪着你的人一定不會少，他們將和你一起奮鬥微笑，他們和我們一樣忍受着各種各樣的孤獨卻依舊努力的活着。書中曾説：“你的臉上風淡雲輕，誰也不知道你的牙咬的有多緊；你走路帶着風，誰也不知道你膝蓋上曾有摔傷的淤青；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費力，只能背後極其努力，我們沒有改變不了的未來，只有不想改變的'過去。”多麼精闢的言論。
這本書給予孤獨的人一種鼓勵，一種自信，更多的是一種温暖。我倒也未曾認為自己是一個孤獨人，生於南方喜性安靜。我也和多數人一樣幻想一個人吃飯，一個人坐車，一個人逛街，一個人看電影。的的確確產生了對一個人處境的恐懼。怕什麼？別人的眼光還是別人的嘲笑，都是吧。
親人的逝去對我而言無非是最沉痛的打擊，曾經的歡聲笑語曾經的撒嬌寵愛全都在腦海裏一一呈現，又都慢慢消失。就好像全世界只留你一人站在荒無人煙的土地上與冷淡的空氣相互作伴，和它説話和它作樂。劉同告訴我，這不叫孤獨叫做“成長，”而成長就該學會面對孤獨。就像《孤獨之旅》中的杜小康，那個孤獨的暴風雨之夜，給了他成長的舞台，讓他羽翼豐滿，長大成人。
意林有一句話：“敢於一個人的人，才會成為不一般的人。”或許我是懦弱的，不敢於面對一個人和孤獨。久而久之也就習慣了，忘記自己是孤獨的。
“願你比別人更不怕一人獨處，願日後談起時你會被自己感動。”我還有我，你也還有你。
雖敗猶榮的作文11
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”在一年四季中我偏愛這冷傲的冬，與百花齊放相比，我更愛這傲立雪中，獨自綻放，孤芳自賞的梅。
我們孤單的來到這個世界，終究也會孤單的死去，人生本來既是一場虛無，而轉換了時空姓名，在茫茫人海中，你是否憑藉我獨有的孤獨找尋於我。
濤聲依舊，一名悲憤的男子向天發問，聲聲切峻，文不加點。國民們不理解他的特立獨行，楚懷王不懂賞識他的政治遠見。誰明白他將如何存在？誰明白他的尊嚴已淪為何物？或是找個理由繼續苟活？還是振翅高飛保持憤怒？他選擇後者，他帶着自己的孤獨尋找夢中最美的花園，他和他的孤獨雖敗猶榮，他，就是屈原。我痛悟啊！痛惜人才的流逝，我也敬佩他的孤獨。
“滿地黃花堆積，憔悴損，人比黃花瘦”。她是一名時代的孤兒。在這寒風交加，伸手不見五指的'夜晚，她獨自趕着馬車亡命天涯，她便是李清照，行走在這冬夜的冷風中，飄落的踩碎的都是夢，是她與丈夫相濡以沫的廝守之夢，是她渴望國泰名安的和平之夢，可是這些夢都如泡沫般的破碎了。她的寂寞化作相思淚，她的孤獨化於紙間的一篇篇名作。我記住了她的孤獨，她的孤獨雖敗猶榮。
你笑我“少年不知愁滋味，為賦新詞強説愁”，你笑我“年少不知世事難，放蕩不羈愛自由”。我笑你隨波逐流，虛度光陰不知人生須盡歡。
被批“太過做作”的朗朗獲得了“鋼琴王子”的稱號，被批“不倫不美”的周杰倫如今也唱遍天下，被批“一事無成的”喬布斯產業已經富可敵國，被批“痴心妄想”的愛迪生最終發明了電燈泡，人們口中的“瘋子”一般的貝多芬扼住了生命的咽喉，打破神教觀念的達爾文寫出了進化論。
我不怕萬人阻擋，我只怕自己投降，我不介意給夢插上孤獨的翅膀，我要向此人證明從不妥協，自由飛翔。願我可以遠離百花齊放的春季，遠離滿園春色的家園，走上無垠的遠方，迎着冬季的刺骨的冷風，驕傲的綻放自己的芳香。