關於風景作文集錦15篇

來源:文書谷 1.91W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的關於風景作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於風景作文集錦15篇

關於風景作文1

在我家的小區,有一道亮麗的風景線——門衞。

門衞可是小區裏最熱鬧的地方了,無論什麼時候,你都會看到有一羣人在門衞,聽見門衞傳來的歡聲笑語,感受到門衞上的人們的歡樂。

早晨“嘀嘀嘀……”這是老爸騎着“電驢”在等我“上轎”,我急忙跑下樓,坐上車,催促道:“快快滴向前開,去門衞拿酸奶~”老爸的“電驢”開到門衞,我拿起酸奶,正準備讓老爸繼續前進,卻被門衞的談話聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒?”“對韓國隊的?”“當然看了!”“哎呀,可真險啊,差1分可就沒戲嘍!”……我看了看錶,才6點40分!這麼早,門衞就熱鬧起來了?!

傍晚 “唉,又六點了。”我一下公交車,急急忙忙往家跑。天都黑了,急死人了。我心裏想着,跑進了小區,“唷,是佘姿彥啊,剛發現?”我聞聲望去,原來是鄰居劉阿姨。我忙回答:“嗯,阿姨好。”“今天小區裏有個老太過80歲大壽!”“真的`?”“是啊!大家讀在談論呢!”這是,我才注意到門衞的門口坐滿了人,仔細聽聽,大家正在討論怎麼祝福老人,給老人一個驚喜呢!真熱鬧啊!

晚上 明天是週末,吃完晚飯,我便與媽媽一起到小區的小花園附近散步。剛下了樓,便聽到不遠處門衞那兒傳來的陣陣笑聲。走近一瞧,嘿,許多人搬來椅子、桌子,幾個人圍成一桌邊喝茶邊聊天,還有幾位老爺爺在比棋藝呢!

怎麼樣,我家小區門衞的風景是不是很有趣呢?

關於風景作文2

我的老家在貴州市遵義縣,一到春天,村子裏每一户人家的田地裏都是一大片一大片金燦燦的油菜花。從遠處看,就像一張望不着邊的金色地毯。

三月,是油菜花最美的月份。一般的油菜花,一株上面都有許多朵小花,花瓣是淡黃色的,花蕊也是淡黃色的。一朵挨着一朵,雖多卻不凌亂。在陽光下,它們縱情地向人們展現着屬於它們亮麗的風度。油菜花的花莖不僅碧綠細長,它還很嫩,用兩根手指輕輕一折就斷了。不止這些,油菜花的葉子也非常特別,又長又圓還不説,連顏色也比花莖濃很多。微風拂過,油菜花層層起伏,一眼望去,農田裏就像蕩起了金色的微波,讓人百看不厭。

油菜花不僅美,而且還很香。在你還沒走到油菜花地時,一陣清香便撲面而來。然而這種香卻不同於玫瑰,牡丹的那種薰香,這是一種淡淡的`,沁人心脾的香。整個村子都沉浸在這花香中,沒有煩惱,沒有憂愁,更沒有憤怒,有的只有無盡的歡樂和喜悦。

四月,到農田裏走上一遭,那又是另一番景象。無數朵油菜花的上空有許多隻美麗的蝴蝶,它們煽動着翅膀,似乎是在迎接你的到來。仔細一看,還有幾隻小蜜蜂趴在花朵上一邊吮吸着油菜花的花蜜,一邊懶懶地曬太陽呢!這番景象讓我情不自禁地想到了曾今學過的詩句:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”或許只有置身於這樣的環境之中,才能真正感受到這首詩的意境吧!

過了三月,油菜花就變成了一個個不引人注目的油夾子。農民伯伯們才將它收割起來,製作成我們食用的菜籽油。雖然今年我們再也見不到油菜花的優雅姿態,聞不到它的撲鼻花香。不過,當第二年春天來臨時,它又會再次顯示出它的勃勃生機……

我愛油菜花,更愛家鄉的油菜花!

關於風景作文3

中午,我剛起牀沒多久,就熱得滿身都長了一個又一個的小痱子到處抓癢,吵着説:“哎喲!哎喲!真是熱死我了!”我急忙打開風扇,誰知,他竟壞了,我自言自語地説:“這個破風扇,早不壞晚不壞,偏偏這個關鍵時候壞,老和我作對。”我生氣的走到陽台,一陣微風吹過,我的火氣漸漸地消了。

“知了,知了。”我從陽台往下望 去,哦!原來是知了在叫呀!旁邊那個不是鄰居家的小狗汪汪,他那個樣子好像一跟我一樣怕熱吧!——把一條舌頭伸的老長,不停地在喘氣,真可愛。咦?那是什麼?我隨着好奇心跑到了小院池塘的周圍,原來那是兩隻小青蛙在玩耍呀!

我走到小院花園中心,老爺爺們在樹下邊吃西瓜邊聊天,老奶奶做着老年健美操,小夥子和姑娘談情説愛,不是的開懷大笑。天真活潑的小朋友有的小朋友們在大樹下玩耍,有的小朋友在放風箏,有的小朋友在游泳池裏打水仗,有的小朋友在小溪裏捕魚……院子裏充滿了歡聲笑語。

來到一望無際的田野,讓人輕鬆自在,惹人喜愛,柳樹姐姐在小河邊梳洗頭髮。勤勞的小蜜蜂們拿着小水桶,採着花蜜……

這就是我家像夏天的`景色,它雖然沒偶春天的春意盎然,沒有秋天的清爽快樂,沒有冬天的雪白結淨,但它有讓人感到温暖的大自然。

關於風景作文4

秋天真的註定悲傷和抑鬱嗎?也許,深秋的蕭瑟是一種關於自然哀鳴的序曲。

那是關於繁茂殘留的痕跡,卻未必成就哀愁的呻吟。

其實,我最愛的季節就是秋季,這是一個温度適宜,天高氣闊,水落石出,風清雲淡的舒爽是隻屬於這個季節的。而那些逐漸復甦的新的激情在預熱着希望,那是將持續到下一個春天的開朗!

看看吧,睜開你的眼睛,擦亮了,那麼多鮮亮的水果飽滿的凝結在透亮的光線下泛着暖暖的顏色;那麼清朗的風在穿過無數道空隙迎面撲向我們還沁着桂花的香氣;那麼許多綿延在我們腦海的記憶在復甦;那些凋零滿地的花朵正在鋪展開另一翻風景,連同那些明黃色的梧桐落葉在忙着給城市灰暗的地面塗擦上色彩,卻惹來了那麼久的.歎息和漸遠的人影……

這個秋天,就好象很久以前就註定的一樣將原本熟悉的一切給帶走。把難以計量的距離一分一秒的銷蝕掉。從這片土地到那片土地,從這裏的人羣到那裏的人羣,從親切到陌生,國與國的界限總將那些更深一層的遠離混淆。一直那麼想象:土壤和人一樣有着血脈,此處的一方地和不可見的另一方地,其實都深深的相互聯繫着。而那些根植在土壤的植物就彷彿皮膚生出的毛髮,而每一次的觸動,都能牽動那些深層的神經,從而把這裏的傳達到遠處。於是,那些關於落葉和秋風的感觸,就自然而然的飄散和零亂了。

秋,凌亂而井然的剝掉奢華,呈現出那些最為本色的痕跡,還原了被炎夏悶壞的心情,重新存儲起希望,等待着下一個冰冷的來臨……

關於風景作文5

“春雨驚春清谷天。”雖已過了驚蟄,可依然沒有完全進入春天。但是,我們明顯感到,春離我們不遠了,它在越走遠近,越走越近……

和着微風,走出校門。風兒依舊是那麼輕柔,讓人不得想起“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的快樂。這,應該是春的消息吧!

風繼續拂着,一陣陣清香鑽入我的鼻孔,好熟悉的味道!看,隔離帶上的一排花!瞧,花兒你不讓我,我不讓你,羣芳吐豔,分外妖嬈。那優雅的紫,鮮豔的紅,亮麗的黃,像畫畫的三色板似的。畢竟不是晚春,它們比桃花、迎春花等還是稍遜風騷。這,應該是春的消息吧!

走回家,來到湖邊。幾棵楊柳立在湖堤上,印象中的楊柳應該已經長得亭亭玉立了吧!但它們並沒有。也許是還沒有睡醒吧。不過,楊柳依舊不減風采。風吹來,彷彿在給它梳着長辮,頭髮隨風飄舞,就像幾絲淡綠色的絲線。這,也應該是春的消息吧!

湖水靜靜地淌着,緩緩流着,那樣悠閒,那樣不緊不慢。好像春姑娘還沒來,正在悠閒度假似的',真是“靜如處子”啊!就像一幅只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。蹲下身,伸出手,撫一撫這清涼的湖水,太舒服了!沒有夏天的炎熱,沒有秋天的冰涼,也沒有冬天的刺骨,多麼温和啊!這,也應該是春天吧!

陶醉在春景中,雖花兒不那麼嬌豔,柳樹沒有“綠芽·繁星·飛雪”般的優雅,但這種初春的感覺卻別有韻味。

幾隻麻雀掠過湖面,停在電線杆上。那電線杆彷彿成了五線譜,麻雀成了音符,譜成了一曲春天的讚歌。

“一年之計在於春!”我們要從春天出發,邁出一生的腳步!

關於風景作文6

夜空中,星,稀疏。幾簇光點,竄向夜的上空,“啪”!華麗綻放,漠然消逝 ……華麗綻放的瞬間,令人為之所動。 然而,它再美,也不過是剎那的美好。有時候,那“夜月一簾幽夢,春風十里柔情 ”的景色固然令人陶醉,但是,卻從不及身邊不被髮掘的`景色。

場景。NO。1 小時候,家門前有一片小池塘,一到夏天就真算是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”了。每每到了夜晚,奶奶總喜歡抱着我在樹蔭下乘涼,給我講童謠,説故事,唱兒歌 …… 他一邊搖着蒲扇,一邊生動講述着。每到這時,總有那麼幾顆調皮的小星星跑到池塘裏來湊熱鬧。我一抬頭,它們又跑到天上去了,還無辜地眨着眼睛。 場景。NO。2

曾經被開水無情地燙傷過,被灼傷時真的很痛,父親開車拼了命的往醫院趕。我也無心看窗外的風景,只覺得燈火璀璨的那般耀眼,好像一不留神,就會刺痛心靈。後來,母親總是揹着我隔三差五地往醫院跑。每次換藥,她的臉總是比我的更蒼白,每次醫生塗酒精,她總是我握緊了拳頭,而每當我痛得叫喊時,她的眼眶都紅了。 場景。NO。3

那個晚自習,跟她吵了一架,就一直沒理睬對方。晚自習後,她來道歉,我想説些什麼,卻不知怎麼説。於是,乾脆掉頭就走。下了樓,才發現雨很大。豆大的雨點好似要吞噬整個校園,心想:“就衝出去吧!”剛準備走,卻聽見熟悉的聲音正在叫我的名字,一回頭,只見她氣喘吁吁地打起傘,為我撐上。後來,她父親先來,他把傘借給了我。剎那間,一絲愜意湧上心頭,那個背影在人羣中逐漸消逝。

熟悉的地方也有風景,它真實而耀眼,可以轟轟烈烈,也可以波瀾不驚。

去追尋你身邊的風景吧!我相信沿着這這道風景一直走下去,前方一定如所希翼的一樣美好。

關於風景作文7

我和我的父母去過很多地方,看過很多美麗的風景,比如雲南石林,北海的銀灘,桂林的灕江,那裏的風景是世界上最好的。但是湛江的.湖巖給我印象最深。

今年國慶,我和爸媽開車去了湛江湖光巖。一到湖光巖門,就被“雷瓊全球地質公園——湖光巖”幾個字吸引住了。湖光巖為什麼是“世界地質公園”?帶着這個問題,我們走進湖光巖景區參觀。一進大門,就是一條林蔭大道。在大道的右邊,有一個火山博物館。火山博物館裏陳列着關於湖光巖的各種圖片,陳列着各種礦石,通過播放視頻介紹湖光巖的形成過程。在這裏,我瞭解到湖光巖原來是一個隕石坑。大約15萬年前,由於火山爆發,火山口窪地積水成湖,稱為馬爾湖。湖光巖的主要地質景觀是火山地貌和馬爾湖,因此被稱為地質公園。剛進來的時候,我的疑惑終於解決了。

從博物館出來,我和父母坐在觀光巴士上,繞着馬爾湖遊覽。這個馬爾湖真的很美,四面環山。湖水平靜如鏡,清澈見底。湖邊有鬱鬱葱葱的樹木,映在清澈的湖面上,形成美麗的倒影。我們坐在觀光大巴上,一邊在環湖公路上仔細的看着美麗的風景,一邊在這個天然的氧吧裏呼吸着新鮮的空氣,讓我們心曠神怡。

下了觀光車,我們來到索橋景區。這裏有很多搖橋,比如索橋,搖木橋,獨木橋等等。這些橋都很有趣。我和我爸媽在這些橋上走來走去,依然纏綿!

在湖光巖,我不僅欣賞美景,還玩得開心,還學到了很多科學知識,讓我久久不能忘懷,終身銘記於心。

關於風景作文8

地球的景色有很多。有陽光明媚的晴天;有陰雨連綿的雨天;有白雪皚皚的雪天;還有風格各異的四季。它們那樣迷人,那樣美麗。

地球的風景不計其數,但我認為最美麗就是冬天和春天了。

春天鳥語花香,桃紅柳綠,暖風習習,花香縷縷,春意盎然,到處充滿着詩情畫意,綠油油的小草,嬌美的小花,清澈的小溪,翠綠的楊柳,温暖的太陽,濛濛的細雨,淡淡的花香,構成了一幅美麗的春景。

冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的`繁星點點;也沒有秋天的果實累累。卻默默無聞的給人帶來歡樂,給人美的享受,凜冽的寒風呼嘯着,雪花紛紛揚揚的落下來,大地變成粉裝玉砌的世界。有的雪花喜歡黑色,落在地面上;有的喜歡綠色,落在樹上;有的雪花貪玩,壓在其它夥伴的身上。潔白的雪花悄然無聲的落下來紛紛揚揚。像鵝毛,像柳絮,像揚花。風一吹,玉屑似的雪末便飄飄灑灑,像一隻白碟翩翩起舞。一切是那樣令人神往。如果雪再下大一點,一定會有一道美麗的風景線—————小朋友們準會爭先恐後的堆雪人。打雪仗,儘管手凍得發紫,仍然在雪地裏跳着,跑着,留下一串串的腳印。

地球的風景那麼美,那麼豐富多彩,那麼變幻無窮,給人們的享受。地球上的一切實在太美了,我讚美你!

關於風景作文9

外婆家,居住在一個人傑地靈的小城。那裏有一座高大雄偉的城樓,在這個古老的城牆腳下,留下我兒時多少夢想,多少腳印,我無法統計。

這個城雖小,她在我的記憶中。有一種感情,渲染着,薰陶着,眷念着。

抬眼望去,高大的城樓,朱閣重檐,凌空騰飛。那獨特耀眼的城樓掛匾上書:“晉北鎖鑰”四個雄偉渾厚的大字,威風凜凜。紅柱青瓦,畫棟雕樑,富麗堂皇,甚為壯觀。棲息在城樓上的燕子,盤旋在上空,真是一道美麗的風景線。

兒時的記憶,兩邊是城牆,青磚白灰築起,向東西延綿,像是日夜守護的衞士,又宛如一條長長的巨龍蜿蜒在秀容這塊寶地上。

城門腳下,鋪着青石板,兩邊還壘着高高的抬腳,記得我最愛走抬腳。裏面光線很暗,就這樣我也愛蹦蹦跳跳。

這個小城,南北一條街,街道不寬,兩邊是一些小商鋪,都是老房子,有的'房屋都是木製結構,連門都是插板似的。

我最喜歡雨天的時候,一道和外婆打着油布傘上街,穿過城門樓,踏着油光發亮的青石板。青石板上凹回的小窩,裏面溢滿了雨水,再被雨水打上去,濺起了小蘑菇,我最喜歡上去踩泡泡。

這一切是我記憶中最珍貴的回憶了,現在人去樓空,從外公外婆去世後,因為那裏成了我傷心之地,再沒有回到過那個小院。那個曾經給了我童年快樂的小院,那個充滿詩意的小院。

那個小院時而在夢境中,時而在字裏行間。

關於風景作文10

是一道很美的風景線,是最美的風景。他們雖然無私謙遜,卻讓人永遠記住他們。他們是清潔工。

清晨,下着毛毛雨,路兩邊含苞待放的花兒在那裏昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過。這時,一個漂亮的車隊出現在大街上,穿着鮮豔,車上的“寧髒不乾淨”是那麼的質樸和簡單。這也總結了他們的一生。正如魯迅先生所説:“俯首甘為孺子牛。”他們敬業,快樂。

杜甫曾經説過:“安得有千萬座建築,活在世上的人都是幸福的。當你突然看到眼前的這所房子,足以讓我崩潰,凍死。”應該就是這種無私的精神。

其實用心去感受,用眼睛去看。他們做的不是最“卑微”的.工作嗎?為了讓每個人都健康地生活在一個乾淨的環境中,他們付出了巨大的努力,並將永遠是這樣。雖然不被別人接受,不被別人認可,有時還被別人詛咒,但他們的心裏裝的只有一個信念;保護人類共同的家園,保持地球清潔,讓一切變得更美好。所以,他們認為最高尚的職業是清潔工,最美的風景是他們創造和保護的。它們就像道路兩旁的樹木,默默地吸收着褐色的污染物,卻排放着能造福人類的綠色氣體——氧。

美國詩人曾説:“奉獻是快樂的。只有你心裏有別人,別人才會尊重你,才會仰望你。”一切都一樣。在我心目中,最美的風景無非是那些默默無聞的清潔工,他們一次又一次的修正着人類錯誤的歷史,那些笑臉才是世界上最美的風景。

關於風景作文11

葉子,是不會飛翔的翅膀,翅膀,是落在天上的葉子!

——題記

為什麼,為什麼我只能自己一個人欣賞這沿途的風景?

星期天,一個人,揹着似乎凝固的書包,靜靜的來到那個每個人似乎都很匆忙的汽車站。我實在不想一個人踏上那輛溝通家和學校的汽車。每次隔着那層厚厚的玻璃,孤獨的看着道路兩旁飛逝的行道樹時,心中總有一種悲寂、淒涼的感覺;似乎眼前出現了他們——偶爾送我上車的母親,和有時還會追上幾步的父親。

每個星期我都在那條下雨時總是泥濘,天晴時又總是被黃沙所籠罩的路上,來來回回……去那既陌生又熟悉的城市,去追求新的生活。但它不是我想要的!

父母好像又吵架了——沒有大聲的爭吵,沒有摔盆砸碗,沒有摔門而去……但在冷漠的眼神裏,我分明感受到了,感受到了什麼!

這週迴校,父母都沒來送我。

道路旁那熟悉的風景,讓時間凝結,讓記憶定格,時間還有,等待依然,把耳朵貼在汽車的玻璃上,聽風的述説那孤獨的'風景。

風景雖然都是美好的,但是和你一起欣賞的人不同了,也會有不同的感覺。“我一個人吃飯旅行,到處走走,停停……”我討厭孤單,討厭一個人學習和生活,我累了。我倦了,真的不想再這樣生活了。也不想一個人去欣賞那些人生中最孤獨的風景,只想趴在母親的腳上,頭枕着父親那結實的臂膀,慢慢的閉上那雙困窘的眼。在汽車上坐着的我,被竄進車裏的冷氣吹打着,真的覺得好冷,再也沒有心情去看那厚厚窗外的風景了!

一個人,用手趴在車窗上,欣賞沿途的風景,沒有喜悦的心情,唯有孤獨!

關於風景作文12

我們一家都喜歡看海,想在海邊快樂的玩耍,感受海風的吹拂,接受陽光的沐浴。這個暑假,爸爸媽媽終於有時間帶我去日照遊玩了。“太好了”,我高興的一蹦三尺高,“我終於可以到我日思夜想的大海去玩兒了。”

到了海邊,沙灘在陽光的照射下,閃閃發光,猶如一條金色的綢緞放在海邊。腳踩上去,既暖和又柔軟。沙灘上的'人可真多啊!有的人坐在躺椅上享受日光浴,有的人光着腳在沙灘上撿貝殼,還有的人把自己埋在沙坑裏,只露出一個圓圓的腦袋,好笑極了。那純潔而有靈氣的海水,一次一次沖刷着沙灘,好像砸給我的腳丫撓癢。

海面更是美麗,太陽用它那利劍似得金光射到海面上,海面波光粼粼,海中的浪花就像潔白的百合,海面上有好多漁夫在捕魚,還有人乘坐着汽艇,快速的在海中穿梭,真是刺激啊!

第二天,我凌晨四點就起牀了,一定會有人問,“起那麼早幹什麼?”當然是去看日出了。到了海邊,我面朝東方,目不轉睛的盯着天空,生怕錯過了太陽初升的那一刻,過了一會兒,灰濛濛的天空開始發紅了,太陽果然從海平面換換升起,露出了不到一半的身子,漸漸地,海平面上露出了一個半圓。天也隨着越來越亮,“哈”,太陽終於完全升起了,這時,那海面顯出了金光,像一條金色的長龍,鱗片一閃一閃,栩栩如生。

啊!這美麗的日照,真是個風景優美的地方,讓我嘖嘖讚歎啊!

關於風景作文13

寧靜,純淨,和諧,這裏就是我的家—百福山莊。

欣賞山的舞姿—看那雄偉的大山,鬱鬱葱葱,層巒疊嶂,連綿起伏,有的山峯,氣勢像一位將軍。那一山的巖石,是他堅固的盔甲。而那一山的綠樹,是他鋒利的長矛。有的'山峯像一位美麗的小姐,那油綠的樹木,是她優雅的衣衫,而那滿山的野花,是她鮮豔的頭飾。這裏的大山好寧靜啊。

聆聽水的細語—看這裏的湖水,一碧如洗,清澈見底,波光鱗鱗。在山脈懷抱的湖面上,倒映着湛藍的天空,潔淨的白雲。藍天高,在這裏一摸即觸,白雲飄,在這裏近在咫尺。在這裏,湖水不再是湖水,而是一塊印着心曠神怡景象的寶石玉墜,大山不再是大山,而是一位富家小姐,正戴着一顆晶瑩剔透的寶石玉墜,欣賞着水景。這裏的湖水好純淨啊。

感受人的文化—看這裏的人們,生活休閒,心境愉悦,和諧相處,走進會所,這裏正在舉行《畫家眼中的世外桃源—藝墅對話》,遠遠看去,畫中的風景比真實的照片還要美,仔細一看,一筆一畫,都藴含着畫家對大自然的熱愛,都藴含着豐富的內涵,深遠的意境。回過頭來,欣賞的人們個個都豎起大拇指,連聲叫好,讚美的語氣,完全發自內心的對大自然和畫家的欣賞。這裏的人們與大自然和諧相處。

百福山莊翠綠的山巒,潺潺的流水,讚美的話語,教會我熱愛,教會我尊重,教會我欣賞,每一方水土,每一片自然,全都包含着大自然的美妙與人類的和諧。

這難道不是一首美麗如畫的詩嗎?

關於風景作文14

雄偉的神農像,幽暗的林間小道,優美壯觀的落日,這些如畫的美景,似乎只會出現在夢中,可今天,卻實實在在呈現在了我的眼前……

坐在飛馳行駛的汽車上,望着車窗外一排排高大的白楊樹,心裏一陣暢快,沒多久,闊別已久的神農山便在眼前了。

再次踏上了厚重的台階,望着那屹立不動的神農雕像,心中不禁浮想聯翩,高超的雕刻手法,似乎為古板的`雕像增添了幾分神韻,烈日如同一件金黃的衣裳,輕輕地披在了神農的肩上,使他更加威嚴,彷彿活了過來,心裏暗暗驚歎於古人高超的手法。

走向山中,一條蜿蜒曲折的小道,被叢生的綠草環抱在中央,幽暗的叢林小道中散發着只屬於大自然的獨特味道,走在這樣的小道上,一切煩惱彷彿都煙消雲散了。

經過將近3個小時的努力,我們終於來到了神農山的頂峯,一塊塊形態各異的巨石聳立在山巔,眼前的世界已被煙霧籠罩,彷彿為神農山蒙上了一層神祕地面紗,此時的我已然感覺來到仙境一般。

時光的腳步總是匆匆,沒多久,太陽就結束了工作,緩緩落下。落日的餘暉照亮了每個人的臉龐,就連天空也被染成了橘紅的顏色。走在下山的路上側耳傾聽,你會聽到許多神祕而又動聽的聲音:蟋蟀在獨奏,知了在演唱……千萬種聲音彙集成一首婉轉動聽的樂曲。

再次來到神農山腳下,神農雕像還是凝重如初,月光灑落在神農的臉龐,平靜而祥和。回頭仰望神農山,唯希望可以將這動人的美景刻印在腦海中……

美景依然是那樣的動人,我亦沉浸其中,無法自拔了……

關於風景作文15

人們常説最遠的風景才是最美的,我們不應該留戀路邊的小風景,從某種角度來講這句話是正確的,他鼓動了我們勇往直前,但凡事都有多種角度,換位思考一下你就會發現,追求元的風景也是必要的但欣賞周圍的風景也是不可缺少的,它可以讓我們的眼界變得寬廣。

而那一個風景讓我們的眼界變寬廣了,他就是—————老師;是最美的風景,可能會有人説,老師有什麼美的地方呢?他們長得很老,很難看。確實,那老師為什麼會長得很土。很難看呢?可是每個人不會思考,不會想。因為老師的工作很繁忙,沒有太多時間來用化粧品來掩蓋自己逝去的青春,由於老師關心我們每一個同學的成績,本來已經蒼老的臉上又添加了一條條皺紋,由於老師為我們備課,犧牲了太多的娛樂的時間,為我們看交上去的作業本,讓我們把每一道錯誤的題都記住,希望我們不要在這道題上摔倒第二次了,而他越看越認真,一看就是看到十一點鐘,非常辛苦,所以老師是世界上最偉大,最平凡的.人。

老師每天起早貪黑,早上忍着寒風走到學校有時候連飯都沒有吃,生怕那個學生出事,到了晚上,他們回家並沒有看電視,而是認真的為明天早上備課,有時候在自己的房間裏靜靜的批改這卷子,知道十二點鐘才睡覺,這樣看起來老師們的風景是很辛苦的。

老師的風景就像一個五味瓶,裏面既裝滿了甜,又有苦,又有甜,又有辣,老師的風景,那麼的平凡,卻又那麼的偉大,而老師的風景就在我們的身邊,我愛老師的風景。

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