温暖的愛作文15篇
在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的温暖的愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
温暖的愛作文1
我有一個幸福，温暖的家。我的家庭的成員有爸爸，媽媽，外公，舅舅和我，因為我最小，所以受到了長輩們的寵愛。
記得有一次，我突然發高燒，有四十度，媽媽見我躺在牀上很難過，説“不要緊的`， 燒退了就好了。”外公見我什麼都吃不下，就説“什麼都不吃怎麼行呢，對了，你最喜歡吃肯德基的粥了，你等着，我這就給你去買。”話音剛落，他就急匆匆的跑出了家門。
屋外炙熱的太陽烤着大地，現在又是中午，年邁的老外公為了我頂着烈日為我去買粥，我真是感動啊！
過了一會，外公捧着香噴噴的粥回來了，雖然在病中的我沒有一點胃口，但是看着外公大汗淋漓的身影，我還是勉強吃了幾口。也許是媽媽無微不至的照顧，也許是外公香噴噴的粥，給了我力量，第二天我的燒全退了。
家給了我温暖，更給了我無窮的力量。
温暖的愛作文2
愛，無人能解答我們為什麼會去愛。它有時高深莫測，有時大方可親，有時美好憧憬，有時又無言無語。
愛，變化多端，愛，融合在了各種物體上，包括動物和植物。
愛，有許多名字，但它終究還是愛。
友誼是愛的珍珠，一股清澈的泉水，當我們拉起手，愛就會變成陽光，在我們身邊徘徊。
親情是愛的寶石，一碗滾燙的開水。當我們為勞累一天的父母倒上一杯茶水，愛就變成了這一杯開水，衝擊我的心，泛起一陣愛的浪花。
老師是愛的代言人。老師每天淳淳教誨我們的每一句話、每一個眼神都包含着悄苞待放的愛的花朵。
愛還是為他人，特別是為需要的人奉獻的一片熱情、一份生活用品、一句安慰鼓勵的話語。
我們是在整個社會關愛下成長的花朵，紮根愛的沃野、沐浴着温暖的`陽光、吸收着愛的養分長大，待到花開四野之時，必定讓愛的芳香瀰漫這個充滿着温情的世界。
温暖的愛作文3
在我上國小二年級的時候,發生過一件讓我牢記在心的事——骨折.這原本是一件痛苦的事,可是一個人卻讓我在痛苦中感到一絲暖意.
那天上體育課,我和同伴在玩球.他把球拋過來了.我原本想把球踢出去,但沒留神兒,被球一拌,摔在草地上,而手則摔在了一塊凹凸不平的草地上.忽然,我只覺得手上一陣鑽心的疼痛.我忍痛看了一下手,只見手骨突起了一大截.我心一慌,嚎啕大哭起來.這時,在對面上課的.俞老師看見了,連忙跑過來,把我抱起衝出學校,攔了車,把我送進了醫院.一路上,俞老師不斷地安慰我,鼓勵我,讓我不哭,做個堅強的男生.
到了醫院,我的班主任、爸爸、媽媽都聞訊趕來了.醫生診斷之後，開了拍片的單子.我們便來到醫院的透視室拍了X光.光片給醫生看過後,便讓我們去接骨室接骨.我們走進了接骨室.一位醫生握住我的手,用力一按.而俞老師則陪我説話.隨着"啊"的一聲叫喚,接骨順利結束了.我又進入了包紮處.醫生又把我的右手用石膏包好,就出院了.
我從開始到結束,俞老師從來沒有離開過我.我在想:俞老師既不是我的任課老師,也不是我的班主任,卻那麼關心我,我從心裏向他説一聲"謝謝!"他也讓我感到了温暖的師愛!
温暖的愛作文4
人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的`快樂和歡笑。
記得有一次，我和姐姐去逛街的時候，發生了一件令我終生難忘的事情。大街上站着一個八、九歲的小男孩，瘦小的個子，穿着一件白色的衣服的一條藍色的牛仔褲。他一隻手臂靠在牆上，額頭緊貼手臂，大聲哭泣。有幾個路人走上前去問他：“你為什麼哭?”他不説話，一直在哭。他們又問：“到底怎麼了?你哭什麼?你告訴我看我能不能幫你。”他鬆開手臂，哭着對他們説，他和媽媽在這裏逛街，一不小心走散了。他第一次來這裏，對這兒的路不熟悉，自己一個人找了一會兒就來到這裏，他很害怕就哭了。他哭訴着，又用手臂遮起臉。這時，我和姐姐都圍了上來。其中一個阿姨問：“不如打個電話給你媽媽吧，她的手機是多少?”小男孩説了一串數字出來，一個女生連忙拿出手機，打起電話來。接通了電話，女生告訴了那位母親她兒子在什麼地方，叫她快點來。我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他媽媽正在過來這邊。過了一會兒，他的媽媽就到了。她一見到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人看到了，都露出了笑容。那位母親向幫助過小男孩的人道了謝，大家都説不用謝，説互相幫助是應該的。
最後，大家都各奔東西了。一張張素不相識的臉，但是微笑是那樣甜美，一個個從未接觸過的人，但是心靈是那樣美好。
每個人都是那般友好，每個人都是那般熱情，每個人都是那般善良。愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛。
温暖的愛作文5
愛是怎樣的呢？他是像友情一樣不離不棄，還是像親情一樣，自私只對親人好。都不是，愛是一種同情和幫助他人的情意。
看一看生活中的愛，冬天裏，無家可歸的小貓在寒風中冷得發抖。它餓的就快暈了怎麼沒有一個人可以給他吃的'。沒有人肯收留它，給它一個温暖的家。它想着世間已經沒有愛了吧。終於，一個老婆婆，用她温暖的手把小貓抱在懷裏。老婆婆在慈祥的眼神看着它。小貓的眼睛流下了一滴淚水。這就是愛！
愛，還在哪裏呢？在一個擠滿人羣的公交車裏。一位年邁的老奶奶上了車。司機遲遲不發車是為了什麼呢？哦！原來是這樣的他問道有沒有人肯給老奶奶讓座。所有人都遲遲沒有迴應。老奶奶歎了一口氣終於一位年輕的小夥站了起來。把座位讓給了老奶奶所有人用讚許的眼光看着小夥子。老奶奶讓小夥子和他一起坐着，時不時還摸摸小夥子的頭。
你可愛，在人羣裏一個小女孩兒走丟呢沒有辦法，只好大哭一場。在場的人都無情的離開了。沒有一個人為他找媽媽。時間一點點流逝一個男的走過來他是來幫小女孩兒的媽。她又走開了這世界都沒有愛了嗎？一個人幫助了她，把她帶去警察局找到她媽媽了。
愛體現在生活中——收留小貓咪，跟老奶奶讓座，幫小女孩兒找媽媽。生活中多一分愛，生活會更美好。
温暖的愛作文6
媽媽在外地工作，所以，我和爸爸在一起的時間比較多。看到這個作文題目，爸爸平日關愛我的一幕幕，頓時湧上了心頭。放學回家總是先看到爸爸在廚房裏忙碌的身影。
説實話，我從未感受過母愛，不管我是去買衣服還是去買學習用品，都是爸爸還我去買的，媽媽從沒帶我買過。所以我只能感受到父愛，我並不埋怨媽媽，媽媽出去打工，也是為了我和爸爸，也是為了這個家庭。別的家庭都是爸爸出去打工，媽媽在家帶孩子，我媽媽不喜歡留在家，喜歡在外面，我好想讓我媽媽回來，爸爸在家也很辛苦，爸爸要照顧我們生活，也要照顧我們的學習。
所以，在這裏，我要謝謝我的`父母。有一天，晚上我發燒了，頭很燙，那時十二點多了，爸爸還帶我去看醫生，到了醫院，醫院居然關了門，爸爸還不放棄，到隔壁的去問這家醫院的醫生住在那裏，問了幾家都沒問到，爸爸依然堅持不懈地問，最後終於問致函，那位過路的人説：“這家醫院醫生就住在前面直走，然後右拐。”爸爸向他説了聲謝謝。我和爸爸那了之後，並不知道，這醫生姓什麼，就直接在大門前喊醫生、醫生……，醫生打開門説：“誰呀！”爸爸向醫生説明了我的情況，醫生説：“打一針就好了。”
我當時看到爸爸流了很多汗，我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。
温暖的愛作文7
愛是明媚的陽光，給人無限的温暖。在一個美麗的小村寨裏就有一個關於愛的故事。
在那個美麗的村子裏住着一位年邁的`苗族老奶奶，她滿臉皺紋，手上長滿了老繭，總是戴着頭巾，她的老伴在抗戰時期就犧牲了，無兒無女，生活十分孤獨。有一位善良的漢族姑娘和她是鄰居，那個小姑娘總是來看望她。
有一天，小女孩提着水果又來看老奶奶了，她剛邁進院子就聽到一陣劇烈的咳嗽聲，她趕忙跑進屋，給老奶奶倒了一杯熱水送到牀前。這時，她看見牆角的盆裏堆放着許多髒衣服和被單。她想：這麼冷的天老奶奶還要洗這麼多衣服，咳嗽加重怎麼辦呢？想到這裏，小女孩馬上把衣服抱到院子裏，端起大盆，接了一大盆冷水，把盆放在地上，把髒衣服放進盆裏泡了一會兒。她拿起衣服，塗上肥皂，用力搓，差不多洗了半個小時，清澈的水變得渾濁了，小女孩趕緊倒掉髒水，接了一盆清水，認真仔細地清洗了幾遍，終於洗乾淨了。她把衣服和被單展平晾在晾衣繩上。小女孩的手凍得通紅，布鞋也被打濕了，但她絲毫沒察覺。
這時，老奶奶剛從石梯上下來，看見是旁邊的小女孩把衣服洗得那麼幹淨，老奶奶眼睛泛起了淚花，用滿是皺紋的臉貼緊小姑娘的額頭，摸着小女孩的臉頰，説：“謝謝你！好姑娘！”小姑娘挽起圍裙，低下頭，害羞地笑了，輕聲説：“這是我應該做的，我們要孝敬老人，關愛老人，讓您感受到温暖。”
温暖的愛作文8
這是一個小村莊，裏面住着幾十位苗族人和一位漢族的小姑娘，小姑娘的鄰居是一位七十多歲的老奶奶，老奶奶孤獨一人，小姑娘也是孤單一個人。
這個小姑娘心地善良，是一個樂於幫助人的好孩子，老奶奶的兒女都不在老奶奶的身邊，所以一直都是這一位小姑娘在照顧老奶奶。
小姑娘每天放學之後，做完功課後就會到老奶奶家幫助老奶奶做一些家務活。這一天，小姑娘放學回家就跑到老奶奶家，她看見奶奶家門沒有關上，她叫了一句：“奶奶，奶奶您在家嗎？”小姑娘走進屋裏看見奶奶躺在牀上睡覺呢，她往門後一看，看見門後有一盆髒衣服，於是就拿着木盆去村外的小河那裏去洗衣服了，因為冬天才剛過完，小河裏面的水還是非常涼的。
小姑娘説：“呀，衣服這麼沉，要是奶奶洗，背肯定會很痛，我年輕力氣大，以後不能讓她來洗了。”小姑娘手已經濕透了。她回家以後把衣服晾在竹竿上，奶奶聽到聲音已經醒來。奶奶拄着枴棍向小姑娘緩緩走去，她的眼角開始濕潤，她用衣袖擦了眼淚。把小姑娘依偎在她懷抱裏，她的手撫摸着小姑娘通紅通紅的臉蛋，額頭貼在了小姑娘的臉頰上，對她説：“謝謝你，小姑娘，要是沒有你，我都不知道應該怎麼做。”“沒事，奶奶，您就把我當做您的親孫女看。”小姑娘抿了抿嘴，開心地説道。
小姑娘這種樂於助人的精神，我們應該向她學習，她用自己的.這種樂於助人的精神給老奶奶帶來了温暖的愛。
温暖的愛作文9
“歡歡喜喜送祝福，紅紅火火過大年。”今天，我們紅領巾小記者去慰問生活貧困的小夥伴，給他們送去一點温暖，讓這個嚴冬不再寒冷。
我們來到了羅志偉同學家，看望這位學校有名的全面發展好學生。他們一家三口從遙遠的安徽來到潘家生活，本來爸爸媽媽找到了固定的工作，收入比較穩定，雖説經濟條件不是很寬裕，但一家人其樂融融，生活美滿。禍從天降。去年，志偉爸爸遭遇車禍，受了重傷，肇事者逃逸，一分錢也沒有賠到。在醫生的精心救治下，志偉爸爸撿回了一條命，但走路要依靠枴杖，神志也時好時壞。為了給爸爸治病，志偉家欠下了好多債，目前生活只能靠媽媽在彈簧廠打工維持生計。瞭解了志偉一家人的生活情況，我們唏噓不已。
我們趕緊將帶來的新年禮物遞給志偉：長生果、食用油、旺旺大禮包……我誠摯地對志偉説：“新年來了，祝你們一家人像長生果一樣健健康康，為你們加油！猴年旺旺！”志偉高興地笑了：“謝謝大家的關心。”我們圍坐在一起，交流寒假學習生活，討論春節的生活安排。得知志偉一家今天就要回老家陪爺爺奶奶過年，還要把我們的禮物帶回去跟長輩分享，我真為他的孝心感動。
雖然我們在志偉家呆的時間不長，但他堅強的笑容、真誠的'為人、善良的心靈讓我們的內心受到了洗滌，讓我們的心田也暖暖的。愛是最温暖的陽光，我相信，我們的祝福和牽掛一定會温暖他們一家，一直帶到遙遠的安徽，這個冬天不再無助，不再寒冷。
温暖的愛作文10
美，是心田裏的百合花悄然綻放；美，是夢想的那顆種子慢慢發芽……美，是奶奶在我過生日時給我織的那副彩虹手套。
又是一年的冬天，空氣中透着寒氣，銀色泛白的雪花飄落下來，地上濕噠噠分外難走。我走在放學的路上，瑟瑟發抖，手指都要凍僵了。遠遠看到家裏陽台上，那個翹首企盼的身影——又是奶奶等在那裏。
我飛奔回家，奶奶神祕兮兮地揹着手，像是藏着重大祕密，歪着頭微笑地對着我：“猜猜奶奶手裏是什麼？”我抿了下凍得發紫的嘴脣：“奶奶，別賣關子了，我都快凍成棒冰了。”奶奶彎下身子，迅速抓起我的手，“哎呦，真冰！”奶奶一邊唸叨着，一邊用她那寬大的'手掌搓了搓我的小手，慢慢地，一點點地給我戴上每個手指顏色都不一樣的毛線手套。紅彤彤的大拇指，橙色的食指…。草綠色嫩嫩的小指，“奶奶，真漂亮，哪來的？”奶奶輕輕地摸摸我的臉，眼睛裏是温暖的光，“奶奶給你鈎的生日禮物，是不是太土了？”“不土不土，奶奶真厲害！”我高興地衝奶奶豎起紅色的大拇指。
我終於明白了，一向九點鐘準時睡覺的奶奶，這些天房間裏的燈為啥會亮到很晚。奶奶七十多歲了，頸椎不好，爸爸媽媽平時不讓奶奶動針線。我彷彿看見奶奶一個人獨坐牀上，戴着老花鏡，一針一針地鈎手套。我低頭看向她的手掌，老繭硬硬的，中指上還纏着棕色的創可貼，越發顯得整個手更加暗淡無光。我的手套毛絨絨的，戴上它，像是凜凜冬天烤着熊熊的炭火，分外温暖。
我一次次戴着這副彩虹手套，和小夥伴們打雪仗、堆雪人，像是奶奶的那雙大手一直在温暖我的小手，再也不怕刺骨的寒風了。
我的彩虹手套很美，美在我的心裏，那是奶奶對我温暖的愛。
温暖的愛作文11
在一個小山村裏，有一位苗族年邁的老奶奶，和一個助人為樂的漢族小姑娘。老奶奶沒有子女，家裏只有老奶奶一人，小姑娘是老奶奶的鄰居經常去幫老奶奶幹活。
有一天，小姑娘在外面散步，看見老奶奶家開着門，小姑娘想：家裏應該沒有人吧？我去看看有什麼可以幫老奶奶的。小姑娘走進院子裏，看見有一堆衣服在盆子裏，於是，小姑娘系起圍裙，捲起袖子，準備幫老奶奶洗衣服。
小姑娘做到板凳上，彎下了腰，先拿瓢舀了點水，再倒在盆子裏，然後把衣服放進去，開始搓了，搓完後再把衣服放進清水裏洗，最後再把衣服晾起來。小姑娘心想：老奶奶年紀那麼大，還洗這麼多衣服可真累呀！還好我小，還有力氣。小姑娘洗着洗着，臉上流出了豆子般的汗水。
這時，老奶奶扶着牆壁顫顫巍巍地從門口進來了，望着架子上的'衣服，老奶奶眼角有些濕潤。老奶奶一把將小姑娘摟在懷裏，她枯瘦的手輕輕地撫摸着姑娘油亮的秀髮，又愛撫的拍拍她，她臉上的皺紋舒展開來，露出幸福的笑容。老奶奶對小姑娘説：“孩子，平時你總幫我幹活，我要好好感謝你”小姑娘不好意思地説：“您説哪裏去了幫您做點兒事是應該的。以後，我還要幫您做更多的事呢！”
這是多麼感人的一幕啊！只要你去幫助別人，在你有困難的時候，別人也會幫助你。
温暖的愛作文12
親愛的李老師，您知道嗎？您可是我們全班同學的偶像呢！您博學多才，善解人意，舉手投足散發着慈愛的光芒。
您是長明的燈，照亮了我們前進的道路；您是辛勤的園丁，為我們的茁壯成長盡心盡力；您是為我們開啟智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識……是您，讓我們懂得了世界的奇妙；是您，讓我們明白了知識的真諦；是您，教會我們做一個文明有禮的國小生……
李老師，謝謝您！記得有一次，您生病了，臉色不再像以前那樣紅潤，聲音不再像以前那樣動聽，我們看着您頭上密密的`汗珠，都想讓您坐下歇歇，可您怕耽誤我們的課程，堅持給我們上課，您的好，我們都記着呢，我們一定好好學習，不辜負您對我們的期望！
李老師，上課時您雖然對我們很嚴厲，但下課會和我們聊天，在我心中，我覺得您更像我們的朋友。
李老師，您還記得嗎？有一次，我爸回四川去了，我媽又在和豐上班，您得知這些事後，擔心會影響我的學習，就算工作再忙，也會抽出時間來輔導我的學習。在您的幫助下，我的學習成績才沒有下降。李老師，您像媽媽一樣關心我，讓我特別感動，謝謝您，李老師！
李老師，您就像百合花一樣清新淡雅，您就像冬日的暖陽，温暖我的心田。
三年級時，記得有一次，我不小心把墨水瓶打碎了，墨水流了一地，也灑在了我身上，眨眼間，我的白襯衣就被染藍了，您見了，立刻拿起一包紙，帶我去洗手間。途中，您沒有責備我，我看見的是您焦急、關愛的眼神，到了洗手間，您又二話不説地幫我洗腿、洗腳、洗手，看見您忙碌的身影，我心裏暖暖的。李老師，謝謝您！
啊，李老師，您不是我的媽媽，卻勝似我的媽媽。親愛的李老師，您敬業愛崗，您愛生如子，您無私奉獻，您桃李滿天下，我為您感到驕傲！
温暖的愛作文13
真的有聖誕老人嗎？我一直在想這個問題，也一直很疑惑，我問了同學，問了好朋友，他們有的説有，更多的説沒有，終於，我忍不住，又一次問婆婆，到底有沒有聖誕老人呢？婆婆卻讓我去問媽媽，以前我每次問這個問題，她都很堅定的説有，可這次她卻讓我問媽媽，很奇怪。
那天晚上，還沒等我問，媽媽就把我叫到身邊，“兒子，媽媽知道你一定很想知道關於聖誕老人的事情，你現在是個大孩子了，媽媽也該告訴你了，其實，現實生活中並沒有聖誕老人，他是歐洲的民間傳説，我們希望你開心，所以，才冒充聖誕老人，送你禮物，想讓你感受到童話世界的美好，你現在是個大孩子了，自己也有了疑惑，所以，媽媽就把真相告訴你。”媽媽一下子説了這麼多。
從我上幼兒園開始，每年的平安夜，外公外婆，爸爸媽媽，都為我準備長筒襪，我們一起等待聖誕老人的禮物，那時，我都不想睡覺，想看看聖誕老人，可是，每次我都忍不住睡着了。第二天早上醒來，我身邊都放上禮物，有吃的`，有玩具，有學習用品，而且每次，我都會收到一封聖誕老人給我寫的信，外公外婆，爸爸媽媽他們都和我一樣驚喜，我一直都相信是聖誕老人送給我的，可是，今年，身邊的同學朋友們都説沒有聖誕老人，我也覺得奇怪，為什麼聖誕老人總是知道我的心願？現在我知道了，聖誕老人只是個傳説，而家人對我的愛卻是濃厚的。
雖然不是聖誕老人送我的禮物，但是，我依然很幸福。
温暖的愛作文14
“叮鈴鈴”上課了，同學們拿起口琴；像快樂的小鳥衝出教室。我也拿起口琴往外走，可是剛一抬腿，一陣撕心裂肺的疼痛立即向我襲來。我咬牙走了兩步，可最後實在忍不住那樣的疼痛，只好孤獨無助地坐在空蕩蕩的教室裏，眼淚也不爭氣地順着臉往下流··· ···
“你怎麼啦？丹丹。”我聞聲抬頭一看，原來是生活李老師。“我——我的腳——受傷了！”我無力地回答。“是嗎？讓我看看。”李老師的臉上頓時寫滿了焦急。她蹲下身子，輕輕地替我捲起褲腳，“呀！腳腫了，你怎麼不早告訴我？來，我揹你去醫務室！”話還未説完，李老師就弓着身子，我趴到李老師的背上，感覺好温暖。
我伏在李老師背上，看着李老師有些蒼白的`頭髮，聽着李老師急促的呼吸聲，眼淚在我的眼眶裏打轉。“抓緊了，下樓去了！”李老師關切地對我説，然後用力把我往上挪了挪。我明顯地感到她的腳有些發顫，甚至身體都有些晃動。我心裏一熱，眼淚又情不自禁的湧了出來··· ···
很快，我們就來到了醫務室。我在李老師的陪同下人醫生檢查了受傷的腳。醫生告訴我們，叫傷並無大礙時，李老師才鬆了一口氣。代李老師為我擦了藥，降温輔導一直旁邊坐下，然後拿起電話打給了我妹妹。在等待妹妹的這段時間裏，李老師一直陪着我，直到媽媽來到醫務室。
在我生活中，很慶幸遇到了無微不至關愛我的李老師。李老師，希望你身體健康，工作順利！
温暖的愛作文15
我需要什麼呢？
牀也不能使我輕鬆，我好像在尋找一種什麼依靠，愛的温暖。
我想到了愛，因為它是温暖的。
母親幾乎把所有的愛都給了我。就説我那隻水杯吧，裏面總是不斷地變換顏色：有時是白嫩嫩的牛奶，有時是黃豔豔的橙汁，還有時是用來吮吸的小管兒——一卷深紫色的果丹皮……
不知為什麼，我又想起了高爾基的一句話：愛自己的孩子，母雞都會，重要的是教育他們，這才是所謂愛的温暖。
那天正是我去a區的第一天。
操場真小。
教室真破。
老師真好，她教語文，姓關，典型的南方人模樣，一舉一動都透着點精明。她的臉上總盈滿笑容，連眼睛也透着絲絲笑意。她説起話來口型很好看，她的“見面祝詞”很精彩，簡直是一篇優美的`散文。
她對學生的魅力也是無窮的，不可抗拒的。即使是批評不按時交作業或在積累考試中想走點捷徑不慎被她發現了的同學，她也是用非常委婉的言辭，保住了每一個同學的自尊心。講課時她還會經常隨口説出很多古詩名句。王老師的語言很好聽。
“我不能像磁石一樣吸引每一個學生，況且磁石也只能吸引鐵”。關老師曾這樣説。
可是王老師不是磁石，而是園丁。她照料着苗圃裏的每朵花，每株草。甚至對那些小草，她也有一顆慈愛的心。你難道沒從她那帶笑的臉，含笑的眼中看出些什麼嗎？多少回校園裏我與她相逢，她總要詢問幾句，關於我的作業，我的近況……讓我一次次感受到愛的温暖。
父母和老師的愛不能伴隨我一輩子，可愛是温暖的，也是相互的，只有學會了愛他人，才能真正感受到愛的温暖。
我真喜歡我的媽媽，真喜歡我的關老師。