温暖傳遞作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的温暖傳遞作文，希望能夠幫助到大家。
温暖傳遞作文1
媒體上常報道一些令人悲憤的慘劇，是什麼導致悲劇發生？是人們對生命的冷漠。
20xx年“小悦悦”事件引起了很多數人的關注，2歲的小悦悦在父母都不在意的情況下，獨自一個人拿着皮球出去玩，玩的途中，皮球不小心滾到了馬路中，2歲的小悦悦沒看周圍，一個人上去想把皮球撿回來，不料一輛大卡車開了過來，把兩歲的小悦悦撞倒在地，並從她身上碾過，一秒，兩秒，似乎一切都發生，但在過去的45秒裏，有18個人經過，18個人，整整18個人，他們當中有看到的但幫扯上關係直接走，沒看到但知道的也冷漠的走了，他們每冷漠一秒，就讓躺在地上的小悦悦失去一秒存活的機會，“呼”又一輛大卡車從小悦悦的身上碾過，看到視頻的人心像被刀刺了一下那樣疼，終於一位好心的王阿姨跑上去，將地上的小悦悦抱了起來，小悦悦的呼吸十分微弱，像是完全沒有呼吸，王阿姨喊着，才把身處在冷漠之中的人叫出來，他們開始打120，可還沒有一個人上前，直到送到醫院才開始後悔，
小悦悦被送往了天堂，死神把小悦悦收走了，可這位死神不是別人，正是那18個人冷漠的心！悲劇的發生是各三大因素——加害者，被害者和旁觀者，這起案件中，只要旁觀者伸出援手，小悦悦也不會有這樣的結果。
我們的社會需要見義和樂意幫助，只要人人都獻出一點温暖，而冷漠讓人付出沉痛代價。
温暖傳遞作文2
温暖的陽關照射着大地，温暖着每個人，每個人的心都向往温暖。我也有一些温暖，那些温暖的小小的温暖，都是温暖的陽關。温暖就是那温暖的陽關！
“啊！好痛啊！”我大喊着，這聲音像個魔鬼一般，不停地打擾我的好夢境，我的身上就好像有個小人在使勁地拍着我，我的腳好像要被什麼東西震住似的，我的手心冒冷汗，心好像被什麼東西刺着一樣，我的眼睛好像被什麼也看不見了；我的手不停地在動，好像在説：“救命啊！救命啊！”可我就像一條小蛇一樣扭動着身體，好像要把我吞了。
我的眼睛看着周圍，我的心好像被什麼刺了一下，痛得厲害。
“呼！呼！”我的手好像被什麼刺了一下，痛的我直叫痛，好像有一個小人在使勁地撓我，疼死我了，我的手好像被什麼刺了一樣，痛，好像一個小人在我的手上紮了一下似的。這一下，我好像感到一陣清涼，我的手好像被什麼刺了一下，我的手好像被什麼東西刺了一下，好像受不了似的。
我看了看手，那是幾個大人小孩在玩滑滑梯，我們玩得好開心，滑梯上是一個圓形的，上面還刻着一個小女孩。玩的時候，我的手好像被什麼東西刺傷了一樣，我的手好像被什麼東西刺了一下似的，很痛，我的手好像被什麼東西紮了一下似的，我的手好像被什麼東西紮了一下似的，我的手好痛啊！我的雙手好像被什麼東西刺到一下似的，痛的我的心都快碎了。
這温暖的陽關照射着我，暖暖的暖暖的，這温暖，我永遠也忘不了。
温暖傳遞作文3
在我們的生活中，愛無處不在。人與人之間愛的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。
立冬過後，天氣一天比一天冷，我的手常常被凍得冰涼冰涼的，還因乾燥出現了不少細細的裂紋，甚至破了皮。一天課間，當我正仔細“端詳”着我可憐的雙手時，我的好朋友來到我跟前。看到我又紅又腫的雙手，她不禁急切地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”説罷，她急忙跑回座位，從書包裏拿出一張創可貼，再快速跑到我身邊，輕輕托起我的手，皺着眉頭為我吹了吹傷口，然後小心翼翼地為我貼上創可貼。頓時，我感到心中暖暖的。
“你的手怎麼會這麼冷啊？”她説，“來，我幫你捂一捂。”“不了不了，那樣你的手也會冷的。”我連忙抽回雙手，推辭着，“沒關係的，我多做做運動就暖和了。”
她見我如此推辭，便又跑回座位，拿來一雙紅色的棉手套，“這是我奶奶親手織的，可保暖了呢，我來給你戴上吧！”她二話不説便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心，不過一會兒，我的手便暖和了起來。我看着她，她看着我，開心地笑了。朋友的關愛，讓這個冬天變得温暖起來。
週末到了，做完作業，我和鄰居家的妹妹到院子裏玩。過了一會兒，她看看我，再看看天，猶豫着説：“姐姐，天好冷啊！我們回家裏玩好不好？”我看着自己的圍巾，想起了好朋友的那張笑臉。我靈機一動：“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧！”於是我便摘下圍巾，輕輕地把它繞在妹妹的脖子上。“哇，好暖和呦！”妹妹撫摸着軟軟的圍巾，笑盈盈地説。雖是簡簡單單的一句話，卻使我的心變得暖暖的。
愛讓這個世界充滿温暖，願我們能將這份温暖永遠傳遞在人間。
温暖傳遞作文4
我是一隻蜜蜂，與許多蜜蜂生活在一個蜂箱裏。原來我和這些蜜蜂生活在樹上的蜂窩裏，但是在一次集體採蜜中被一位農民捉進了他做的一個蜂箱內，和眾多蜜蜂一起採蜜，為他收集蜂蜜，為他做貢獻，雖然累，但我們覺得很快樂，每聽到人們在一起讚美我們，我的心裏就會很高興。
我和其它蜜蜂一起去採蜜的時候，總會在採過的花朵上做個記號。其實我們也不想傷害人類，但我們總怕被其它生物欺負我們，所以才用自身的武器防身，但是我們只要攻擊對方一次，我們就會慢慢死去。因為我們的自身武器連接着生命器官，所以我們不能隨便攻擊人。我們其實非常希望我們都能夠合平相處，但總是不可能的。
我們蜜蜂很勤勞，為人們做貢獻，我們心裏也感到温暖。螞蟻有時也很好奇的問為什麼我們一樣勤勞，但我們蜜蜂會被人們讚美，而它們不會。我們就會告訴它我們是為人類貢獻的，而它們不是，它們知道原因後就會繼續工作。我們收集完蜜蜂后便會回到蜂箱內，而人們也會很高興。他們取蜂蜜時會將一個準備好爪蜂箱，然後用棍子鼓下面的蜂箱。我們便會飛上去，這樣他們就能把蜂蜜取出來了。
我們不僅幫助人類，還幫助花朵，為它們授粉，這樣我們下次還能採蜜。我們蜜蜂總為別人奉獻，但我們不覺得累，因為為別人奉獻，我們心中就會感到温暖，所以我們不覺得累。我們覺得采蜜就是我們的工作，一直不換的工作。
我們要學會貢獻，你貢獻了，你也能感到快樂，心裏便會很温暖，心裏温暖了，就會覺得累了。
温暖傳遞作文5
喜歡翻開書卷的那種墨香味。
在清閒的午後，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香。看親情如燈，悄無聲息地照亮我們生命中的每一個角落，直至我們潸然淚下；品人生似棋，在日常生活中抱一顆平常心，在平凡事中感悟藴藏的深情。這些美麗的方塊字呀，給我的童年留下多少璀璨！
我喜歡看的書很多，小説、散文、童話、報告文學、詩歌、漫畫、都是我的摯愛。看童話，我在夢幻的仙境裏歡笑；讀小説，我在曲折的小路上行走；品散文，我在詩意的天空中遨遊；放鬆心情使我看漫畫，從中也能領悟出一點心得，在書的芳香中，我成長着。
而我最喜歡的是張嘉佳的《雲邊有個小賣部》。這本書我一口氣能讀三四遍，每一次都隨着故事的主人公體會人世間的悲歡離合，彷彿我面對的不是一本書，而是一個把故事娓娓道來的人。
我天生愛吃水果，便也喜歡把書和水果聯繫起來。書是蘋果，每一遍品書中的詞句，都有新的感悟，猶如每咬一口蘋果都有香甜的汁沁出來；書是西瓜，在心煩氣躁時讀一本書，心便安寧下來，猶如酷熱難耐的夏日裏咬幾口爽口清甜的瓜瓤；書是菠蘿，讀一本書，初讀也許不理解，可靜心品味，便豁然開朗，猶如原本澀麻難吃的菠蘿，浸鹽水浸泡後便酸甜可口。
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌，在你迷茫時指引方向。為你採擷一路芬芳；書是驛站，讓你在這裏放鬆心情，諦聽時代的足音，追尋生命的足跡。書不會説話，卻無時無刻不在與你的心靈對話；書不會行走，卻時時刻刻催促着你思索。
在充滿墨香的文字裏，我行走着，成長着……
温暖傳遞作文6
他，每天站在校門口，穿着警服，戴着帥氣的警帽，拿着警棍。他就是我們學校門口的保安。
但他卻是我最想感激的一個人，為什麼呢？讓我來跟大家説吧。
事情發生在四年級，那天晚上我發現外面沒有人來接我，於是我在休閒廳等啊等啊。值日的同學走了，爸爸媽媽沒過來；打球的人走了，他們沒過來；就連值日的老師都走了，他們還沒過來！眼看着天漸漸黑了，學校裏的人也寥寥無幾，我焦急地流下了眼淚。
就在這時，一雙有力的大手拍在了我肩上，我回頭一看，是保安叔叔。他問道：“小朋友，你怎麼了？”
我抽泣着説：“我爸爸媽媽還沒過來接我。”
叔叔説：“你怎麼不聯繫他們呀？”
我説：“我沒辦法聯繫他們呢！”
叔叔説：“那你到保安室來吧，這裏有電話，你可以進來打一下。”
我跑進保安室，跟外面比起來，這裏温暖又舒適，柔和的燈光照在我身上，我立馬平靜了下來。我打了電話，他們説20分鐘後才過來接我。
真是的，還有20分鐘啊，我又坐立不安起來。就在我心煩意亂之時，那位善解人意的保安過來問我：“怎麼了？”
“爸爸媽媽説20分鐘後才過來接我回去。”我説。
叔叔説：“既然都聯繫好了，就耐心等等吧。”然後跟我聊起天來，聊啊聊啊，時間在不知不覺中過去了。門口響起了我熟悉的喇叭聲，我跟叔叔説了聲再見……
這件事保安叔叔可能早已經忘記了，但這份温暖永駐我心頭。我也會把這份温暖傳遞下去的。謝謝您，叔叔！
温暖傳遞作文7
我家院子裏有兩棵高高的香椿樹，每年都會結很多的櫻桃。
春天，櫻桃樹的葉子開始發黃，遠遠望去，一片片粉色的花瓣從天而降，落在地上。一陣陣微風拂過，它們在空中舞蹈，一直舞到天的盡頭。
這天早晨，我和爸爸、媽媽還有爺爺奶奶一起在樹下摘櫻桃。
我們摘下了一顆顆紅色的櫻桃，放進嘴裏，那甜滋滋的味道，簡直無法相信，我連忙拿了一顆放在嘴邊，輕輕地咬了一口，“啊，真甜！”我的聲音有點大，“我們吃得好吧！”我對着爸爸説。我拿起一顆放在嘴邊，一股香味頓時湧入我心中，我迫不及待的吃起來。可是我的舌頭和味覺怎麼都吃不完，我又拿來一顆給爸爸吃，可爸爸卻説：“這是櫻桃核的維生素，可以讓嚥下去的核爆裂。”
我説：“我不吃，我們吃不完。”媽媽和奶奶都笑了，我也和爸爸和爺爺奶奶一起笑了！
這天，我和爸爸媽媽一起去摘櫻桃，回來的路上，我和弟弟就把櫻桃拿來吃，我把櫻桃核放在嘴裏，我吃着櫻桃核，覺得很甜！
在我們吃着櫻桃，看着這一顆顆紅色的櫻桃，我的嘴裏不禁流出了口水。
在我吃的最開心的時刻，我和我的兩位姐姐也拿着一顆，我們倆一起吃着櫻桃，一邊吃一邊看着天空中那一顆顆紅色的櫻桃，我們的心也隨着這一聲聲“咔咔”聲和櫻桃聲一起流出了嘴裏的口水。
這真是難忘的一件難忘的事！在這次旅途中，我們不時地會去那裏摘櫻桃，可我們不會去管它，我們還是會和它們一起玩的。
温暖傳遞作文8
從小媽媽常對我説，要給別人帶來温暖，那時的我只是不懂事的點了點頭。
小時候我一直是外婆把我養大的，有一次媽媽從杭州帶來了一個布娃娃，我每天晚上抱着它睡覺，隨後我就把那個舊的布娃娃扔在了一旁。
第二天我就去給鄉下的孩子們看，其中有一位小朋友對我説：“小姐姐，我能到你家去，和你一起玩布娃娃嗎？”我説：“可以的。”到了晚上，她到我家來了，她見我在給布娃娃洗臉，還把布娃娃輕輕地放在牀上讓它睡覺，她看到這個場景抽噎了一下，然後她突然“哇哇哇”的哭了，我問她：“你怎麼啦？”她對我説：“小姐姐，我……我沒有布娃娃，你可以把那個舊的布娃娃送給我嗎？”我心想：這麼可憐的小孩子，竟然沒説要新的，卻説要舊的，我還是把兩個都給她吧！因為我媽媽説要給別人帶來温暖，再説了她比我小，還是兩個都送給她吧！説着我把躺在被窩裏的和在地上的一起給了那個小女孩，小女孩開心的抱着布娃娃對我説：“小姐姐，謝謝你，我一定會好好照顧她們的，還有有空的時候記得來我家玩。”説着就一蹦一跳的跑了回家。
雖然我失去了還沒相處2年的布娃娃，但是我很開心，因為我給了那位小朋友温暖，我相信那位小朋友一定會把我的温暖傳遞下去，讓更多的人得到温暖，讓更多的人快樂，讓更多的人忘記憂傷和煩惱。只要把温暖傳遞下去，世界才會變得更美好。
温暖傳遞作文9
春色浩大，花事正濃，春天宛如一雙温存的手，在播雲種雨，施粉描彩，原來在這如此平凡而單調的生活中，處處都有温暖。
鏡頭一
清晨，一抹温暖而明亮的陽光，穿過寧靜的世界。街前的十字路口異常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的紅綠燈即將變綠，不禁有些蠢蠢欲動。就在這時，身旁竄出來一輛無牌車，霎那間人們面面相覷，不敢前行。正當人們認為它將要無視紅綠燈的時候，那輛無牌車竟然在我們面前停了下來。司機搖下車窗，衝着我們招手，示意我們前行。
在這個繁忙的路口，竟然有這樣一幕温暖的畫面。
鏡頭二
中午，太陽正毒辣地照向大地。我走在放學回家的路上，一名背有些駝的男子，手中提着一個很大的袋子，裏面裝滿了衣服。我心想：這大中午的，拎個這麼大的袋子是要去幹嘛？只見他慢慢的走着，不顧毒辣的太陽，自顧自地走在街道上，直到他走到舊衣物捐款箱下，才停下來。他不緊不慢地將包裏的衣物一一取出，放進捐款箱內，幫助需要的人們。
在這並不嘈雜的街道上，我的整個身心都被這份關愛温暖地包圍着。
鏡頭三
傍晚，伴隨着五彩的街燈，我向着車站進發。
我終於擠上了車，車上的人非常的多。隨着汽車的開動，人們都搖搖晃晃，急忙抓住身旁的扶手。這時，一個老奶奶緩慢地走上了車。在汽車準備開動時，一個小女孩跑過去攙扶着奶奶，看到了一個位子，急忙説：“奶奶，您坐那裏吧！”奶奶笑了，滿臉幸福的微笑。
在這個狹小的'車廂中，尊老，是一幅温暖的畫面。
哦，傳遞温暖，引領着洶湧的腳步，踏出詩情畫意，踏出如酒春心。
温暖傳遞作文10
親情傳遞的温暖如沙漠中甘甜的水，滋潤我們乾涸的心田；似黑夜中的一盞明燈，照亮我們人生的軌道；像寒冬裏的一團火，燃燒希望，照亮我們的心房！
八月中秋的月亮，是圓的；團聚的餐桌，是圓的；遠方遊子的思念，也是圓的。中秋團圓之際，大家齊聚在餐桌上，飯菜仍是熟悉的味道，人依舊是熟識的面孔。長輩相互敬酒，小輩眉開眼笑。大家道家常，訴心事，送祝福，看似平常，卻温暖了在座每一各人的心。熱騰騰的飯菜，甜蜜蜜的月餅，一顆顆凝聚在一起的心，是中秋成就了今天的團圓。媽媽細心地給我夾肉；爸爸關心地給我遞紙；外公熱心地問侯我的生活；姐姐苦口婆心地教授她的學習經驗……看着碗裏堆成小山的飯菜，聽着親人輕聲細語的關切之話，還有眼前一張張笑盈盈的臉，我的心裏有一泓暖流湧動，它填滿了我的心臟，給了我積極面對生活的力量。
飯後，窗外的景色詩情畫意。漆黑的夜空中，望見一輪圓月，星星都變得暗淡，皎潔的月亮正如李白詩云，恰似一個白玉盤。圓月的光輝如青煙一般，銀光散向大地，清幽素雅。媽媽在背後輕拍我的肩膀，我轉過身去，一杯温熱的牛奶遞在的手上。捧着這一份温暖，賞着這一番景色，不禁讓我感歎：唯有十五的月亮和親人的愛不可辜負。
月光下城市的輪廓被勾勒渲染，細細品味親情，是那麼温暖……
温暖傳遞作文11
“贈人玫瑰，手留餘香”。我們生活在這個美好的世界，幫助別人，不僅快樂了別人，也證明了我們的品質，世界的温暖是我們每個人共同傳遞的。
偉大的雷鋒同志就是一個事例，他一生中做過數不清的好事，幫助過許多人，雖然他的歲月沒有長久，但雷鋒精神一直是我們應該學習的，他為社會做出了偉大的貢獻，證明了自己的價值，因為有了他，我們的世界才更加温暖。
有一次，我和我爸去外面吃飯，我們吃飯時，看到從外面進來了一個孩子，他的衣服破爛不堪，眼睛很小，往裏面凹，整個人看上去弱不禁風，現在那裏就像是一棵快要枯死的書。服務員看到了他，可能是看他太髒了，説道：“小孩兒，你爸媽呢？你怎麼一個人在這裏，你看你怎麼這麼髒，快出去，別在這裏影響別人吃飯！”那個孩子站在那裏不動，眼裏透露着祈求的目光，應該是餓了很久，想吃飯吧。但是服務員看它太髒，一直在趕他。“喂，等一下，我認識那個孩子，讓他過來。”我爸説。那個小孩聽到後走了過來，我爸示意讓他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的髒東西，小心翼翼地做了下去。我爸説：“服務員，給我來一碗麪。”説完又對那個孩子説：“餓了吧，吃碗麪，我請你。”那個孩子聽到後立馬站起來，跪在了我爸面前：“謝謝叔叔，我已經幾天沒吃飯了，我以後有了錢一定會還你的。”“快起來，別謝我，吃完趕緊走。”我爸又拿出兩百塊錢，給了那個孩子，這時我和我爸也吃完飯了，我們就離開了。那個孩子在哪裏狼吞虎嚥地吃麪。
出來以後，我爸説：“這個世界很温暖，但有些人卻感受不到，我們應該互相傳遞温暖，讓世界上的每個人都能快樂地度過每一天。”
正如那句話
贈人玫瑰，手留餘香。
温暖傳遞作文12
説起温暖，首先讓我想的是冬天裏燒得通紅的火爐；還有牀上厚厚的大棉被；路邊攤上剛烤出來的大紅薯；還有媽媽給買的新羽絨服，穿在身上那叫一個暖和，很多很多與温度和暖和有關的東西，都是我最初印在腦子裏所謂的温暖。
突然有一天，讓我對温暖這個詞產生了質疑和新的看法。原來温暖遠不止那些我想當初的理解。
我是一個調皮搗蛋的孩子，經常會犯錯誤惹是非，讓家裏的每一位成員都頭疼不已。特別是哥哥，經常會因為我的原因跟着受懲罰，所以哥哥對我“討厭至極”，甚至説跟我斷絕關係再也不要和我扯上任何事情。有一天，我自己又在外面惹禍了，正在焦急為難的時候哥哥路過，一看到一羣夥伴圍着我一個“攻擊”，竟然二話不説立馬把我護到身後，被那一羣夥伴圍攻，而我免受其禍，一點也沒有受到傷害。我的心一陣暖流竄過，這一切都太出乎我的意料！我本以為哥哥不會管我，甚至會跑回家告我的狀，讓我挨訓受罰，因為他終於可以不受牽連一次！沒想到哥哥他沒有那樣做，而是承擔了我本該承受的過錯！這是不是所謂的温暖於心？
原來温暖不止於表更在於心。那些無聲的愛與付出遠遠超遠了冬天裏的火爐，還有厚厚的棉被！我們應該趁着青春尚早，從現在做起，從自己做起，讓温暖遍佈校園、走向社會！讓我們為愛我們的親人和祖國做一點小小的貢獻，哪怕微不足道，温暖多了聚在一起就會產生“熱”！我相信，我們每一位同學都可以成為傳遞温暖的火炬手，讓愛燃燒不息！
温暖傳遞作文13
“啊！”只聽一聲慘叫打破歡樂的氣氛。我從高高的橫槓上重重地摔了下來，頓時，鮮血濺了我一臉……
爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫院，爸爸抱着我，跌跌撞撞地在亂哄哄的醫院裏跑着，我分明感受到了他身體的顫抖。
經過一番檢查，醫生確認我是牙齦撕裂，當媽媽得知治療方式是牙齦要縫四針時，她的眼裏噙滿了淚水。
一聽説即將有一根針在我的牙齦裏穿來穿去，我不禁打了個冷戰，雙腿顫抖着，眼前彷彿出現了醫生把針刺進我的嘴裏的一幅畫面。“那該有多痛呀！”“是一根線把撕裂的肉串起來嗎？”我哆嗦着躺在牙科診室的躺椅上。醫生向我嘴裏伸來的鑷子放肆地閃着耀眼的白光，就像一隻惡魔的手在向我伸來，我嚇得一下子閉上了嘴巴，身體縮成一團。醫生嚴厲地説：“別動，別動！”我開始掙扎。醫生更不耐煩了“再動沒法做手術了！”我掙扎得更厲害了。
這時，兩隻大手緊緊握住了我的小手，一隻柔軟，一隻強勁有力，猶如兩股暖流衝進了我的心裏。我奮力抬起頭一看，是爸爸和媽媽，他們正在用眼神鼓勵我，媽媽的眼神温柔，爸爸的眼神嚴峻。這時的爸爸，他像一座山。突然，我的身體裏充滿了力量，我輕輕地對醫生説：“繼續吧！”醫生鬆了一口氣，這才開始工作。醫生先把麻藥紗布鋪在我的牙齦上，接着拿起針線，開始縫了起來，我繃緊全身，感受着大手傳遞的温暖，任憑針線在我的牙齦中穿梭。
手術結束了，雖然我的牙齦疼得鑽心，但是手心中的那份温暖久久不能散去。
温暖傳遞作文14
風呼呼地颳着，雪簌簌地下着……
我上完課來到回家的車站。等車人都穿着厚厚的衣服，雙腳不停地跺着，牙咬得緊緊地。好長時間，才來了一輛車，我夾在人羣裏，好不容易才被人擁了上去。一位和藹的阿姨見我揹着一個大書包，按着我的肩膀讓我坐在她的座位。
車裏有些喧鬧，一些人在談論着天氣，還有人在抱怨着擁擠……
下一站到了。這時，車門口出現一位老人，衣服很破舊，帽子上有許多污垢。那老人上車的動作很緩慢，司機好像有些不耐煩，不停地催促着：“快點兒！”
老人好不容易上來了，從衣服裏掏出一張滿是皺紋的五元紙幣。司機説：“要一元零錢。”老人十分為難地説：“我只有這個。”説着，就要下車去。
這時，我叫住了老人。“老爺爺，您上來吧，我有一元零錢。”我把一元錢投進投幣箱裏，並把座位讓給了老人。司機看了看我後，開車了。
車裏一片寂靜，大家都停止了對話。老人連聲説謝謝，並要把那張五元錢給我，我拒絕了，説：“不用了，老爺爺。”老人的臉上露出了笑容。那位和藹的阿姨也向我投來讚許的目光。
我下車那站到了。風依然在刮，雪依然在下，但我一點兒都不覺得冷，因為那位和藹的阿姨温暖了我，而我温暖了那位老人。
雖然這件事已經過去了很久，可我不能忘掉它。“送人玫瑰，手留餘香”，通過這件事，我明白了人生在於給予、在於付出的道理，同時，我還發現我在不斷成長，不斷進步。
温暖傳遞作文15
温暖是什麼？
夏秋之際，太陽雖然還是高高的掛在天上，但遠不如前些天熱了。風兒吹來，是在孕育着果實；金光揮灑，樹木花兒都暖了。時而搖擺，時而溢着金黃的歡笑。
陽光灑落陰暗的房間，稍微變得更亮了。陽光照着行人，心中有光，暖暖的。
最近的我不知怎麼的，總是麻煩事不斷，一下作業忘帶，被老師訓了一頓；一下又因提供“軍一火”被數落了一番；最近又摔倒，真是禍不單行。剛好又到十一長假了，一拐一拐的連享受生命都不行。
當然也會有人來關心。“哎呀，負傷了還上學呀，好認真。”雖然我知道他們沒有惡意，也算不上關心，但我聽起來總是諷刺意味十足，這使得我就像斷了翅膀的天鵝，可以飛上九重雲霄，求期望破滅，只能自歎自哀，也無人知曉，在那暴躁的跳來跳去。
白天變得短了，早早的就到了晚上，沒了陽光，房間又變回了起初的黑暗。家家户户點着燈。
回到家了，先借着現代技術來消愁吧，一副沮喪的表情，透過電腦映了出來。“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”真是這樣的，空虛的心中徒留空虛。這時門響了。我疑惑的去開門，訝異的發現，我的朋友們都來了，特意來與我一道度過這下午。他們知道我腳傷了，帶了好一些桌游來。一唱一和，歡笑了整個下午，帶走了多少悲傷。
後來我才知道，他們為了讓我高興一下，特地約好了來的。
是他們帶來了一盞燈，雖然簡陋，卻讓這個房間異常的亮，照亮了每一個角落，帶走了黑暗。這就是温暖了吧，直達心底的温暖。
温暖是什麼？讓我告訴你。温暖，是當人們心連心時，產生的一種使人心昇華的一種奇妙的東西。
讓我們來傳遞温暖吧！