我愛你漢字作文【推薦】

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我愛你漢字作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我愛你漢字作文【推薦】

我愛你漢字作文1

一撇一捺――一個頂天立地的人,一個滿懷愛國熱血的炎黃子孫,一個肩負祖國曆史使命的龍的傳人。就是你,是我,是他。從“人”字放眼中華漢字,方方正正,像是一位位堅守國疆的士兵,捍衞着祖國文化的精魂。就是這古老又神奇的東方漢字,讓我們的母親更有內涵和包容。

話説“和為貴”乃中華傳至幾千年的一句真諦。也許“和”的本意可以分為“禾”和“口”來詮釋―糧食充足。這也從一定程度上反映了古代中國百姓以填飽肚子,全家都有飯無飢作為其“和”之本。然而,放眼望去,數千年過去了,儘管“和”的本意已不單純為不飢不餓,儘管它已從最本質的意義演變為家庭美滿,社會和諧,世界和平。但“和”仍是一個温柔又温馨的字。是古代人對我們的'祝願,是我們對世界人民的祝願。

享譽世界的中國先師―孔子,他思想的精魂是“仁”―寬容待人;己所不欲,勿施於人。一個簡簡單單的“仁”字,也許正是中華民族幾千年來經歷風風雨雨卻始終堅如磐石,紉如蘆葦的一個重要“領軍人物”吧!且不説“仁”字最初是怎樣演變來的,單看今天我們所用的“仁”字,我可以解釋它―一個人應胸懷二心即家和國家或己和他人。一個心中始終心懷國家,始終為他人考慮的心怎能不是一個仁者。一個仁者,兩個仁者,三個……仁者組成的將是一個充滿仁愛的民族,乃至一個充滿仁愛的世界!

我愛漢字,我愛的是每個漢字的內涵,愛每個漢字的宿願。現在,揮筆潑灑下此文,我為自己能寫出如此神奇的漢字而驕傲,為自己是使用漢字的一員而自豪!

我愛你漢字作文2

我們每天都在接觸着漢字,生活中離不開漢字,漢字的發展過程經歷過了漫長的時間,歷史悠久。有甲骨文,金文,小篆等,漢字每一筆每一畫都有着豐富的意義。

漢字中的歇後語,具有十分豐富的意思,前半句就像是一個提示,後半句就是一個謎底,如:鹹菜燒豆腐——有言(鹽)在先,這個歇後語十分的有趣,鹹菜是鹹的,燒豆腐就得有鹽呀,因此,有鹽在先呀,而鹽與言同音,所以是有言在先。如果能在生活中恰當地運用這句歇後語,會顯得文彩極高。讓我想起有一次老師在升國旗之前,千叮嚀萬囑咐升國旗的時候,一定要好好敬禮,如果不好好敬禮,回來就挨戒尺。結果有一位同學在升國旗時,沒有好好敬禮。老師回到班級裏説:“某某某位同學,咱們兩個鹹菜燒豆腐,有言在先的,來挨戒尺哦!”老師的這番話逗得全班同學哈哈大笑,讓我真正的體會到了漢字的.魅力,讓我深深喜歡上了祖國的語言文字一一漢字。

還有字謎及圖片也是十分有趣。左邊畫一條魚,右邊畫一頭羊,這一幅圖打一個漢字,沒錯,就是“鮮”字,因為“鮮”字就是一半是魚,一半是羊字;還有字謎,就像一個人一張口,口下長隻手,便是拿字;還有一種文段字謎等,特有趣。

漢字實在是太有趣了,我為自己是一名中國人感到無比驕傲,所以我深深喜愛祖國的語言文字——漢字。

我愛你漢字作文3

有一位親人,比母親更親,那就是祖國。有一種文字,古老而神奇,那就是漢字。有一羣黑頭髮黑眼睛的人,他們是龍的傳人,那就是中國人。我是中國人,我愛我的祖國,我愛中國的漢字。

記得小時候不懂事,心急的爸爸便教我認字,那一筆一畫四四方方的漢字啊,使我覺得新奇而神祕,從“一、二、三、四”到“白菜、小白兔”。從鸚鵡學舌似的背“離離原上草”到自己寫下了小作文,這奇妙的漢字啊,真是奧妙無窮。

國小三年級,開始提筆寫作,到八年級一篇小作文《我最喜愛的地方》竟受到老師的好評。我那如今看來簡單笨拙的文字被老師充滿激情地大聲朗讀,我受到了極大的鼓舞,體會到駕馭漢字的`快樂,愛上了作文。以後的日子,我如痴如醉在讀書、看書、寫作之中,一知半解地讀完了《紅樓夢》,也如飢似渴地翻閲《少年博覽》等報紙雜誌。書看的越多,我越體會到祖國文化的博大精深,感歎這幾十萬字竟可以組合成如此豐富的詞彙,創造出如此神奇的境界!

中國漢字神奇古老,各種字體流派各有千秋,我所學到的只是滄海一粟,但我對漢字的喜愛將促使我不斷地進取努力。

我是個普普通通的學生,在中國這片熱土上已生活了十多個春秋。我深愛我的祖國,更愛中國的漢字,因為有它伴隨我快樂成長。

我愛你漢字作文4

漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對漢字新的認識。原來它不是僵硬的符號,而是有着獨特性格的精靈。

通過這個單元的綜合性學習,我有不少的感觸和收穫。讓我深深感受到了漢字的無限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有着悠久的歷史,藴含着豐富的文化呢!

我不僅有感受,更多的是收穫。我瞭解到了倉頡創造文字的'過程,瞭解到了“冊”、“典”、“刪”的來歷;另外還有漢字的演變過程;也欣賞了着名書法家的字體。他們的作品是藝術中的珍品,令我讚歎不已。

令我感觸最深的還是第七課《我愛你,中國的漢字》,這篇課文其文筆優美,語句非常生動,字裏行間都流露出作者對漢字的熱愛之情。讓我們為中華漢字所自豪。我也堅信,在人類歷史長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

真的,看到這些漢字你會產生聯想。你看吧,每個字都有不同的風韻。

看到“春天”頓時眼前花紅柳綠,彷彿一陣春風拂面而過;看到“夏天”馬上驕陽似火,大地冒煙,渾身發熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個個誘人的蘋果張開嘴對我笑,農民伯伯的臉上洋溢着喜悦之情,看到“冬天”好像“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”頓時眼前一片潔白,像是走進了冰雕玉琢的華麗城堡。

現在的我提起漢字,用千言萬語也表達不了我對它的熱愛之情。只想把這千言萬語匯成一句話:“我愛你,中國的漢字!”

我愛你漢字作文5

一天,我在老師那裏發現了一本非常有趣的書——《漢字密碼》。哇,書中講了中國漢字的造字歷程,解剖了數千年漢字的密碼。

“爽”,最初的意思是一個人站在窗户邊,人的'兩邊是交叉的窗櫺,感受明亮之意。如果一個雨天,我在房間裏待時間長了,打開窗子透透氣,一股清風吹過,感覺多麼爽啊!

“風”也很有趣。甲骨文中的“風”是用大鳥翅膀扇動的氣流來表現的。金文中的“風”上面是個“凡”,“凡”中是日上一橫,意思是:日照水氣受熱而上升,彷彿一陣清風撲面而來,令人心曠神怡。真是太生動太形象了!

作者在面向民間尋找漢字起源時,發現有些文字學家對許多漢字的解析是錯誤的。比如“為”字,甲骨文中畫了一頭大象,旁邊是一隻手。文字學家的解釋是:人牽着大象去勞役。實際上它的圖形取意是大象的鼻子如同人的手一樣靈活自如。真是太有道理啦!

作者琢磨一個漢字的來源,不是一味地翻古書,而是深入民間去調研。比如他研究甲骨文的“闖”字,為什麼“門”字裏面加個“馬”字,而不加別的牲畜呢?他在河南遇到一位老農,老農告訴他:馬從馬棚裏出來時馬蹄一躍,牛出門坎則是低着頭,這讓他恍然大悟。原來研究漢字可以這樣做,這讓我感到很驚喜。

作者還有很多研究漢字的成果要向我們呈現,遠遠不止上面這些哦!

要想知道我們的漢字是怎麼來的,有哪些祕密,就趕緊去閲讀《漢字密碼》這本書吧!

我愛你漢字作文6

漢字不是僵硬的符號,而是有着獨特性格的精靈。它們,藴含着中華民族獨特的文化,記載着中華民族的精神歷史。

漢字千年歷史,百年滄桑卻富有靈性,書寫就像觀賞着傍晚的紅霞,而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無限沉迷於它們的神奇。它魅力更為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中華民族的光輝榮譽。

漢字優雅又直白具有魔力時時呼喚着我,不由自主地去親近,去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開,忘不記,更失不去……

漢字風韻多樣卻美麗:篆書隸書的它古色古香,回憶起創字古人的偉大;行書的它流暢通順,使人一目瞭然;正楷的它端莊,好像一個個士兵排成的一個個方陣,整整齊齊,不禁心身舒暢;草書的它好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺,它如雄鷹獨立,挺拔如峯,似浩瀚大海,滔滔不絕,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看猶如佈陣排兵,井然有序;遠看猶如鴻鵠羣遊。

漢字簡單而萬變:時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若遊絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍着歡快音符的`樂章。

打開詩路,傾聽遙遠的風聲,在筆墨中立身,立命,立心,沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩蕩蕩。白紙和黑字,涇渭多分明,而名詞是燈塔,動詞弄扁舟,我淪陷了成為了漢字加冕的人,在詞語裏畫地為牢,做漢字忠實的奴僕,並以靈魂作抵押。蘸着月光和淚光,把每一個漢字擦淨,用一生的時光做賭注,奉獻我的心與一切。

我愛你漢字作文7

漢字,一個用神祕代表的文字,被稱為世上最難學的文字之一。我聽説,許多外國人學習漢字都説漢字是非常難學,枯燥無味。我以前也是那麼認為,可是這幾天學習了漢字的綜合性學習,我漸漸覺得漢字是一門博大精深的文化,是我們中國人的驕傲。

隨着我年齡和閲讀能力的增大,漢字真像是一個小精靈在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的'鮮花愉悦你的眼睛。漢字是多麼活潑的精靈,在書法作家的手下,它們或挺拔如峯,或清涼如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。書法是一門藝術,使我們中國人的自豪與驕傲!古往今來,我們中國出了多少個名門書法家:王羲之、王獻之、顏真卿、懷素、柳公權······其中王羲之的《蘭亭序》被稱為天下一絕。“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔。”我每聽到汪竹柏寫的《贊漢字》都會感歎中國的漢字經過了那麼多時間的演變,真是好博大哦!傳説,甲骨文是倉頡造的呢!我卻不那麼認為,漢字有成千上億個漢字、詞組,就憑倉頡一個人可能嗎?我認為漢字的想法的起源是倉頡,當倉頡把造好的幾十個字給大家看時,大家也開始幫助倉頡造字,後又經過後人的篩選改變才有我們現在的漢字:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。其中行書是現在主要的文字,在字典里約有8000個字是行書。而篆書和隸書優一個古色古香的韻味,而正楷體現出非常大方端莊,草書奔放,鳳舞龍翔,行書流暢自然。這些書法字體,各有各的長處,和特點。

我身為中國人為中國字自豪!

我愛你漢字作文8

漢字,是中華五千年文明智慧的結晶。它,無處不在,我們每天都與它打交道。

漢字,是倉頡創造的。它們有直有斜有交叉,富有變化。而且每一個線條都那麼均勻,那麼優美。近看這些字好像佈陣排兵,井然有序。甲骨文是王懿榮發現的,他讓我國文化領域又多了一門“甲骨文”。

在中,那一個個連綿起伏的字體,令人想入非非。但是,如果你寫錯一個字就會鬧出很大的笑話,所以人們都説:“一字值千金”。

我寫作的時候,常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一羣活潑可愛的孩子在紙上嬉戲玩笑,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悦你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開格子去舒展身子,去不受拘束地享受快樂。真的,它們可不是僵硬的符號,而是有着獨特性格的精靈。你看呀,每個字都有不同的風韻。看到“太陽”這兩個字,你能感觸到熱和力,而望見“月亮”眼前卻閃着清麗的`光輝。“輕”字使人有飄浮的感覺,“重”字感受到沉重而深穩。“笑”字讓人喜笑顏開,“哭”字一看就像一股悲傷。“冷霜”好像散發出一股寒氣,“幽深”兩個字一出現,你似乎進入森林或寧靜的山村。當你寫下“人”這個字時,你不禁肅然起敬,併為祖先的創造而驚歎不已。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鍾情於我賴以思維和交往的漢字,並震撼與它的無限活力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字會被越來越多的世人所珍愛。

我愛你漢字作文9

漢字, 是我們中華民族的驕傲,它書寫簡便、生動。漢字的種類有很多:最早的是甲骨文,接下來是金文,再接下來是小篆、隸書、楷書、草書、行書。

漢字起源於公元前的16世紀的商朝。在商朝早期,中國文明已經發展到相當高的水平,其主要特徵之一就是甲骨文的出現,甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的.古老文字。

漢字的演變過程是從字形由不規範到規範,再到穩定化。小篆使每個字的筆畫數量定下來;隸書構成了新的筆形系統,字形逐漸變成扁方形;楷書誕生以後,漢字的字形、字體就穩定下來了:確定了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫,筆形得到了進一步的規範,各個字的筆畫數和筆順也固定下了。一千多年來,楷書一直是漢字的標準字。

漢字的魅力也是無窮無盡的,對世界來説,自從漢字開始創造到開始發展被人們通用時,中國周邊的許多國家如:日本、朝鮮、韓國……的文字都是看了中國的漢字後逐漸成形的。

漢字不光起源早,演變過程久,魅力大,而且漢字被書法家寫過後更能發生一大堆奇妙的變化類,如王羲之,如柳公權,如歐陽詢,如顏真卿……在他們的筆下,或挺拔如峯,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

啊!中華民族的漢字我真是越來越喜愛了!相信你也會有所感受的!

我愛你漢字作文10

在我們的生活中離不開漢字,處處也能見到漢字,漢字已經成為我生活中一樣不可缺少的東西。

當我剛滿3歲,媽媽便開始叫我學起識漢字,還在家裏給我買了許多水果圖,媽媽耐心的教我學漢字,我卻覺得:“這些方方正正的的圖形難道真的真麼重要嗎?”這也太枯燥了吧!我有些不情願,當我長大了老師教我們識字時,我覺得自讀起來很好聽而且寫起來也很方便。我也對漢字漸漸感興趣了起來。

記得三年級時開始寫英語單詞時我寫地非常難看,而且英語寫起來很亂假如很多單詞連在一起就密密麻麻,看的時候讓人眼花繚亂而中文就不一樣。漢字在大師的筆下它們活像一隻小精靈無窮無盡的變化,或挺拔如峯,或清亮如溪,或浩瀚如海。

漢字之美,美在外形,每個字都有不同的神韻:“明是有兩個形象字月和日組成的會意字,是太陽公公和月亮哥哥在一起,雷。雪。霜三個字都是形聲字,同樣富有想象性辭義都與雨有關笑字令人歡快;哭字一看就像流淚;輕給人一種漂浮感;太陽使你感覺到熱和力……它們瞬間走向想象,然後又從想象流出,只在記憶中留下回味,這是一羣多麼可愛的小精靈呀!據統計目前地球上使用漢字的人口大約有14億人佔全世界的.26%,中國的方塊字能消化各種外來的新創造中國漢字煥發無限青春。我們中國漢字將越來越被世人所珍愛。

我愛中國漢字,因為他擁有一個單字的海洋,讓人們熟悉後尋求新組合和創造的的天地是那麼寬廣簡便。我愛你中國漢字因為你是我賴以思維和交往的中國漢字。我愛中國漢字因為在世界字林中,中國漢字用一個個方塊字培育了五千年古老的歷史。文化維繫了統一的大國存在。

啊!我愛中國漢字!

我愛你漢字作文11

你像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;你像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上;你是中華文明的根,是數千年曆史文化的載體,你是炎黃子孫的驕傲,

是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。漢字,我們中華民族的漢字!

前印度總理尼赫魯曾説過這麼一句話:“世界上有一個古老的國家,它的每一個字,都是一幅美麗的畫,它的每一個字,都是一首優美的詩。”這古老的國度就是我們偉大的中國,這如詩如畫的'文字就是我們中國意藴深遠的漢字。

漢字,一種方塊字,這些點橫豎撇捺的奇妙組合,寫出了中華民族的剛正與挺拔。漢字,一種表意文字,這些音形義的和諧統一,又折射出我們中華民族超然的智慧。你猶如一道亮麗的風景,屹立在世界文字之林的東方!

當我們用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感歎漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若遊絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個個跳躍着歡快音符的樂章。

歲月更迭,漢字與創造它的民族一起,穿越了厚重的歷史,在華夏大地上,被執着地書寫了悠悠幾千年,乃至今日風靡全亞洲,影響全世界。因為你們,充滿着豐富多彩的感情;你們,藴含着中華民族獨特的文化;你們,記載着中華民族的精神歷史……

漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。我把對你所有的情感匯成一句話:我愛你,漢字!

我愛你漢字作文12

我們每天都喝漢字打交道,可以説,漢字和我們朝夕相處,息息相關,你可知道漢字神奇、有趣,還有着悠久的歷史。

傳説,倉頡創造了文字,倉頡在野外觀察鳥的足跡,它們有直有斜,他又觀察山川、草木、蟲蛇的形狀、動態,創造了文字。當倉頡把造出來的字給人們看時,大家都高興極了,七嘴八舌地議論着,説這個字軀幹彎曲,末梢放縱;那個字兩邊修長,軀幹矮短;這個字外部輕靈,內部緊湊……就這樣,漢字誕生了。

在幾千年使用漢字的過程中,為了記錄語言、交際的需要,人們在不斷地改進着漢字的書寫形體。最初的漢字是甲骨文,後來經過演變,才有了金文、篆書、楷書、草書和行書。

漢字像一羣活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,也像一片花叢的芳香使我着迷。它們是有生命的小精靈。

看到“光明”兩個字,眼前就是光明,光明給人希望。看到“山”字,彷彿看到了一座山的高大、雄偉。當你寫到“唱”時,不禁想起可以唱一首首動聽的歌曲。“動力”一次表現出了做事的決心。

送別時吟“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”過年時吟“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”清明時吟“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”……古典詩詞也能體現出漢字的特點。

漢字是中華民族的藝術瑰寶,也是中華民族人與人之間交流必不可少的東西。如果沒有漢字,就沒有詩歌,就沒有通話;就沒有報紙;就沒有書籍……如果沒有漢字,我們就無法交流;無法表達;無法溝通……所以,我愛漢字。

漢字是中華民族的文化,是中華民族的`歷史,是中華民族的結晶。漢字,書寫着中國的輝煌歷史,所以,我愛漢字。

漢字是中華民族的傳統文化的瑰寶。漢字,我愛你,你是中華民族的驕傲!

我愛你漢字作文13

在外國人的眼中,它是神祕的秦兵馬俑,是古老的故宮,是崇峻的長城;在中國人的眼裏,它是孔子憂慮的眼神,它是李白筆下流淌的不朽,它是誰呢?它就是漢字。

漢字是世界上最神奇的符號。如日,你把它寫得扁一點,就變成了曰;你把它寫得瘦一點,它又回到了日;如果你給它加一豎,就變成了甲、申、由、田、舊……如果加一橫,又變成了目、旦。瞧,一個簡簡單單的日字,稍變一點,就改頭換面,成了別的字,還變了讀音。

漢字書法,是一種獨特的藝術。從古至今,我國古代湧現出了許多著名的書法家:王羲之、顏真卿、柳公權……這一個個生動形象的漢字,在書法家的筆下,更生出無窮的魅力,草書的狂放不拘,小篆的神祕莫測,隸書的古色古香,楷書的四平八穩,行書的龍騰虎躍……

漢字雖然由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫構成,但它們決不是僵硬的符號,而是有着獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有不同的`風韻。看到“朝陽”這兩個字,你能感受一絲明媚的陽光照耀着你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你會感受到一股神聖的力量。“喜”字使人笑逐言開,而“哀”字令人垂頭喪氣。看到“明月”,你會想到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,你會想到王安石的“春風有綠江南岸,明月何時照我還”,你還會想到蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”……

每當看到漢字,我不禁肅然起敬。漢字,我想對你説:“我愛你!你比英國文字更好看,比日本文字更悦耳,比羅馬文字更優雅!”

我愛你漢字作文14

我愛漢字,愛它的有趣;愛它的起源;愛它的奇特;愛它的美麗。

我愛你,中華漢字的有趣。一則則笑話讓人捧腹大笑;一則則字謎讓人想破腦筋;一幅幅對聯左右工整;一篇篇文章引人深思;一首首詩詞意義深刻;一首首歌曲優美動聽。看,漢字有趣吧!

我愛你,中華漢字的起源。人類早期是沒有文字的,那如果要傳達重要的信息該怎麼辦?古人想到了一個辦法——結繩記事,就是在繩子上打個結,不同的結代表不同的意思。這樣一開始還管用,可日久天長就記不得什麼結代表什麼意思了。後來有個叫倉頡的人,創造了象形文字。由於這種文字是刻在甲骨或龜板上的,所以後人把這種文字叫甲骨文。

我愛你,中文漢字的奇特。甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書這五種字體各具特長。甲骨文生動有趣,像一幅美麗的圖畫;金文如龍蛇盤繞,像一顆顆小蝌蚪游來游去,迂迴綿延;小篆古色古香,像一幅時濃時淡的水墨畫;隸書橫平豎直,像仙女在翩翩起舞;楷書端端正正,像一個站立筆直的士兵在站崗。看,漢字奇特吧!

我愛你,中華漢字的美麗。漢字像一個個有血有肉的小精靈;漢字像一幅幅流光溢彩的畫頁;漢字像一個個威武的`士兵。漢字四四方方,不像日文那麼歪歪扭扭,不像英文單調得只有26個字母組成文字。看,漢字美麗吧!

啊!我愛你,中國的漢字。愛你的有趣;愛你的起源;愛你的奇特;愛你的美麗!

我愛你漢字作文15

漢字的歷史悠久,奇妙又有趣,並且散發着中華民族的獨特魅力,不信的話,就跟我到筆暢作文班的遊戲中看看吧!

沒有規矩不成方圓。遊戲規則是:全班同學分成四個組,每組四人,分別寫出“時間”、“地點”、“人物”、“幹什麼”。最後連成句子,看哪一組連的最有趣最離奇。

遊戲開始了,每個人都在笑,而且笑個不停。我想:“他們可能是在笑自己寫的吧!”我左思右想在紙條上寫了個“玩電腦。”老師收好了紙條,馬上開始讀了,同學們笑的更厲害了,都認為自己的詞能組成搞笑的句子。果然不出所料,每個句子都很有意思。但最有意思的還是第2組組成的:在世界末日,愛迪生和牛頓在屎殼郎家裏吃飯。同學們聽到這句話,笑的前仰後合。

漢字不光幽默,而且很奇妙。相同的字在不同的地方有着不同的讀音。如:“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書。”看似兩個句子一樣,但卻有着不同含意。

漢字文化非常地淵源流長,博大精深。從早期的象形文字,到甲骨文,再到金文、篆書、隸書、行書、楷書、草書。漢字跟隨倉頡的腳步演變出了大家庭,漢字的`演變至今都未停止,20世紀中繁體字演變成了我們現在的簡體字。

可想而知,漢字的歷史是多麼悠久啊!從這也可以看出古人是多麼有智慧啊!我們的漢字傳到了日本、韓國、朝鮮。經過他們的改進後,才成了本國的文字?古人的智慧都無法用語言來形容了。

啊!我愛你漢字,我更愛華夏民族的悠久歷史。

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