我的書屋作文【熱】

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的書屋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的書屋作文1

我的生活因書房而充滿詩意。

我並沒有所謂正規的書房。小小的房間，大大的書架，上面擺了許許多多的書，關於格言的，小説的，故事的……屋頂上有一盞暗暗的燈，窗外有棵高高的樹，滿屋子充滿着書的味道，纏纏繞繞結成詩意。

書房只是我卧室的一部分。

卧室很大，但很亂。因為我的書，都不是乖乖地躺在書桌上，書架裏，而是在地上，牀上，椅子上，桌子上……它們總是那麼的調皮。無論我是坐着，還是躺着，都能隨時隨地地拿到書讓我“啃”。

我的房間裏並沒有什麼獨特的佈置，沒有像畫家一樣在牆壁上掛滿了自己的畫，也沒有像詩人那樣貼滿了自己的詩，而總是那麼隨意，隨意的佈置。

我這個人比較懶，不喜歡坐在書桌前一本正經地看書。有了這亂亂的書房，我就可以在書海中隨意地玩了。通常幾個朋友來我家玩，我們一邊壓着腿，一邊一人一本書，看到精彩的部分時，我們總是高聲朗讀，或是角色扮演。“書房”的氣氛是熱鬧開心的，不像一般書房的安靜。

我總是盼望着週末，因為這樣我就能將自己關在“書房”裏。邊看書邊聽音樂，就像看電影一樣。我更喜歡一個人在房間裏做自己喜歡的事——“啃書”。不論明天是否考試，作業是否很多，只要呆在房間裏，我覺得我就是幸福的。

夜，靜靜地蒙上了太陽的`光芒，所有的一切都靜了下來。合上書，感覺累了，但又十分充足。“書房”給了我精神上的滿足，這是一般東西所不能給的。

我的“書房”它稱不上是書房，但它比書房更有詩意。我想生活的詩意也是在這淡淡的書香中彌散開來。

我的書屋作文2

“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。讀書，是我最大的愛好，書房，是我最愛的樂園。我的小書房，見證着我的求知若渴，承載着我的快樂時光，它温馨、美麗、可愛，一走進它就有親切感。

我的書房位於主卧室旁，它的面積並不大，陳設也很簡單。一張粉白相間的書桌和一個六層的大書架，就是我書房的'基本配置。書桌靠東牆，桌面上有許多文具和書袋，還有一些可愛的模型擺件，常用的學習工具書和經常閲讀的的課外書，擺放在書桌自帶的兩排格檔中。六層的大書架向南而立，擺滿了各種各樣我喜愛的書：《紅樓夢》、《哈利·波特》、《漂亮老師》，《如果歷史是一羣喵》……有漫畫書、名人傳記，歷史書、童話節、散文、小説、詩集和一些書法名作，粗略估計，至少也會有好幾百本了。四壁粉色的牆紙，映襯着從窗台窺探進的陽光，為我營造了舒心的學習和閲讀環境。

當我拿起一本書，倚在書架上，或坐在書桌前，柔和的燈光照在書上，一字一句，一點一滴，滋潤了心靈，照亮了人生。每一次看書時，我內心都會跟着書中人物的心情一起起起落落，度過美好或艱難的時光。每當我看到高興的情節，便會跟書中人物一起歡笑；當我看到傷心悲涼的情節，也會有淚水滾滾流下臉頰……那時，我已再不聞窗外事，那些精彩的故事，吸引着我把它讀完。總之，書的魅力，是無窮無盡的。

我的書房，帶給我無限的快樂。它，教會了我許多知識；它，告訴我許多遠古的奧祕；它，讓我懂得了很多道理……在書的海洋中遨遊，我如同一隻自由自在的魚兒；如同一根隨波逐流的海草；如同一條正在吞噬知識的鯊魚……那麼愉快，那麼幸福！

我的書屋作文3

小型研究的自我報告(用第一人稱寫下我的小型研究)

我，這個小書房，是老師和小主人的知心朋友。

雖然我很小，但肚子裏有書架、桌子和小牀。它們都是我的寶貝。

放學後，小主人揹着書包衝向我。這時，我貢獻了我的書桌，小主人在那裏讀書寫字。哦，天哪！師傅，你怎麼把“瓜”寫成“爪”，把“勁”寫成“鋼勁”？你把漢字嬰兒分成了錯誤的家庭。他們不滿意。他們哭得多傷心啊。讓我成為幫助你的“百科全書大師”。我從書架上拿出字典，準確地改正了錯誤。小主人非常高興。我買了兩本書，並把它們放在書架上。這些書很好吃。謝謝你，小主人。

小主人喜歡看書。完成作業後，他拿起書津津有味地讀了起來。這是，我也陪小主人讀它。白雪公主讓我認識了明智善良的公主。“父子”讓我認識了幽默的父子。如果你給我三天光明，我已經學會珍惜時間和我現在擁有的一切。漸漸地，小主人進入了甜蜜的夢鄉。我給小主人蓋上被子，然後睡着了。在夢裏，我變成了一隻鳥，飛到了藍天空。我和公主們跳舞，玩得很開心。

我心中有知識可以幫助我的小主人成長，但是如果我的小主人不愛我，一個乾淨整潔的我將不復存在。

小主人非常喜歡零食，但是女主人不喜歡小主人吃零食。因此，小主人總是偷偷吃它們。吃完後零食袋被塞進了我的書架。越來越多的`垃圾袋讓我不舒服。最後，我生病了，房間很吵。小主人發現了錯誤，扔掉垃圾袋，打掃房間。這對我有好處。

當小主人難過的時候，我是她最忠實的聽眾。當小主人遇到困難時，我會幫她解決。當小主人累了，我讓她在我的小牀上休息。我喜歡我的小主人，他也愛我。我想和我的小主人共度一生，讓她快樂地成長。

我的書屋作文4

許多人希望未來的東西豐富多彩，比如有一架能發出所有樂器聲音的鋼琴，有一個能飛上天的溜冰鞋，有一個智能的書包……而我希望有一個屬於自己未來的書房。現在就讓我帶大家去“看看”我心中未來的書房吧。

我的書房在我房間後面，向陽。它有一個視屏掃描系統的密碼門，我按一下開門按鈕，密碼門上會顯示我的頭像，然後門才會開哦。牆壁上沒有燈開關，只要門一開，燈就會自動亮起來，説一下“關燈”燈就會自動關掉，説下“開燈”燈又會自動亮起。進門後映入眼簾的是可變換各種顏色及圖案的壁紙，每天都可以更換自己想要的顏色及圖案。

右邊的角落是一張粉紅很白色相間的書桌。書桌上有一個智能液晶屏，裏面有各種功能，可以幫我拿我想要的書籍或文具，我不理解的知識點可以像老師一樣講解給我聽，可以播放音樂，可以設置壁紙的顏色及圖案……

書房的中間有一個會旋轉的書櫥，上面有四個地方可以放書。前面放童話書等閲讀類書籍，後面放科技類的書籍，左邊放各類輔導書，右邊放各類工具書，書櫥上方有一個圓形的盒子，裏面裝着一些我私人的小祕密哦。

書房外面還有一個陽台。陽台種着各種植物，蘭花、玫瑰花、水仙花……陽台中間有一個帶遮陽效果的白色鞦韆，看書累了的時候我就可以坐上去晃盪一下，放飛下心情。陽台右邊有一個飄窗。在中午看書或寫作業覺得累了的.話可以在上面躺一會休息一下。陽台中間左邊放置着許多樂器：鋼琴、小提琴、吉他等，我可以彈自己喜歡的歌。

書房是一個歡樂的`樂園，它教會我道理和各種知識，它讓我學習進步。只要我們認真學習，將來就會有一個這樣的書房，我的願望就將會實現的。

我的書屋作文5

我總是聽爸爸説他像我這麼大的時候非常喜歡看書，可是他生長在農村，沒有屬於自己的課外書，為了滿足自己讀書的慾望，只能到小城鎮那些私人的小書屋裏去租來看，租一本書，每天一角錢，為了節約錢，每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味，我腦子裏開始浮想連翩，真想去那些小書屋看看，去體驗一下，可爸爸告訴我，那種小書屋現在已經不存在了，我問爸爸為什麼？爸爸説：現在條件好了，每一家都有一個私人的小書屋了，所以就沒人開這個了吧。

我自己就有一個獨立的小書櫃，裏面擺放着一些與我“甘苦與共”的小夥伴，我每天與他們一道快樂、悲傷，遨遊在書的海洋，讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是裏面裝的都是對我有益的書。記得有一次，我看《封神演義》，正好看到元始天尊戰通天教主的時候媽媽就要幫我關燈了，可是我不知道後來的`結果怎麼能睡得着覺呢？所以我就打起手電筒躲在被子裏看起來，非常擔心被發現，所以十分小心。當我看到哪吒被抓的時候生氣的捏起了拳頭，最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來，我非常的激動，不由自主地叫出了聲來，爸爸就在電腦室問怎麼回事，我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看，我就説不小心被牆撞了一下，爸爸相信了，我鬆了一口氣，又開始搞起了“地下工作”，最後我睡着了，變得安分守己了。

今天我雖有了一個屬於我的書櫥，但存書是有限的。愛讀書的人，都想遨遊在一個涵蓋天地古今的知識海洋，那絕對是一個很大很大的圖書樓，裏邊有好多好多的書，讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書，學到更多的本領，都能成為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子，他們與我們一樣，都是愛讀書，想讀好書的人，他們的書在哪裏呢？我想他們也盼望着擁有一個屬於他們的書屋，這是個美好的願望，是我們共同的夢想，絕不是一種空想，我相信不久的將來，農家書屋會如雨後春筍般應運而生。

我的書屋作文6

我有一個書屋，裏面有兩張書桌，桌上有幾盞海盜枱燈和一些文具，極其簡單的佈置為書櫃留足了空間。我最愛去的地方便是這個趣味書屋。

書櫃裏擁有大千世界，上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事，驚險離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的神話故事，深奧複雜的理論專著，神通廣大的工具書它們既是我的朋友，也是我的老師，我對它們愛不釋手。

《綠野仙蹤》是我看的第一本書，從此我便愛上了看書。當時我上大班，不會拼音，讀起來很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶着夥伴來奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最後每個人都達成自己的美好願望。這本書我看了一遍又一遍，陶醉在書海之中，根本無法自拔。爸爸叫我離開時，我都聽不見，直到爸爸走到書桌前拍了一下，我才反應過來。爸爸將我從書海中“撈”了上來，我才依依不捨地離開。

今年我學習了《青銅葵花》這本小説的片段，老師的講解吸引着我想要讀完整本書。來到書屋，正好找到了它。我常常在家裏抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經歷了很多磨難，但一直樂觀地生活，積極地追求；他們真誠、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛化解了所有的`不快樂。

《淘氣包馬小跳》系列是我成長的好夥伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯能改，善於動腦，他身上有許多值得我學習的地方。

精彩壯闊的《三國演義》，天馬行空的《西遊記》，包羅萬象的《十萬個為什麼》，真實感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書，體味不同人生，感受美好，享受快樂。

在趣味書屋中，我不斷地得到充實。書是我的夥伴，書是我的老師，它讓我不斷成長！

我的書屋作文7

《從百草園到三味書屋》，裏寫了很多魯迅先生在百草園遇到的，奇奇怪怪的，充滿童真童趣的事，字裏行間流露出童年的快樂情趣。像一幅色彩斑斕，趣味無窮的童年生活畫面，使人讀後感同身受。

童年的我，也有自己的百草園。那就是——窪裏鄉居樓。從四五歲開始，爸爸媽媽就經常帶我去窪裏玩，我最喜歡的`就是那些拓展項目。有走鋼絲，拉着上面的繩子，腳踩鋼絲往前走，保持平衡是個技術活，我從來不怕，最大的底氣就是隨時會接住我的爸爸。讓我躍躍欲試，又心生膽怯的就是獨繩過沙坑，想玩又不敢玩，一根垂下來的粗繩懸在沙坑上當，末端一個大繩結，我坐在上面，像盪鞦韆一樣被爸爸推過去，一不小心沒抓穩，就掉在沙坑裏，疼不疼的已經顧不上了，太刺激了。每次去，玩的最多的就是大滑梯，七八米高的兩層滑梯，中間我要獨自爬上一個垂直的小梯子上到第二層，然後從頂上嗖的滑下去，心都從嗓子眼冒出來了。第一次玩，爸爸在一頭接着我，媽媽陪我爬上第一層，結果我沒害怕，媽媽怕的不敢下去了，我笑了媽媽好久。

窪裏還有很多有趣的農耕體驗，打土坯、磨玉米、搓棒粒、踩水車……讓你樂此不疲！

我們常常一去就是一天。下午玩累了，就去小動物區，騎矮馬、喂小羊小牛、還可以看見小兔子挖的地洞。

可惜的是，在我四年級的時候，因為修路，窪裏鄉居樓被佔用了一半，很多設施都拆除了。可在我心裏，它是我永遠的百草園，我在這裏學會勇敢，體味無憂無慮的童年，還學會很多農耕知識。夥伴們，你的百草園在哪呢？一起來分享吧！

我的書屋作文8

自從社區為我們村建起了“農家書屋”後，“農家書屋”成了我的“知識搖籃”。是它教給我許多知識與做人的道理;是它交給我一把通往智慧王國的金鑰匙……

環岡村的“農家書屋”離我家很近，與我家只有500米的距離。雖然這裏沒有東莞圖書館那樣豪華，但是這簡潔的`“農家書屋”也像一座知識的海洋!我每天放學回家最喜歡光顧的可就是這雖簡陋、但對我卻意義非凡的“農家書屋”。

在“農家書屋”裏讀書，我常常會看見有人因為一本書而哭泣;有人為一本書而思考人生;甚至還有人因為一本書趴在桌上笑半天……有一天我來到“農家書屋”，偶然間拿起《魯濱遜漂流記》囫圇吞棗地讀，讀着讀着，我就愛不釋手了!魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動着我……自那以後，魯濱遜的精神一直伴我成長。當我在學習上遇到不會做的題，魯濱遜那種百折不撓的精神，總是鼓勵着我，讓我對每一道難題有尋根問底的信心，讓我有不解答決不罷休的毅力。

在“農家書屋”讀書就是享受一場知識盛宴。每一次，我來到“農家書屋”就有一種回到家的感覺，因為讀書使我很快樂，能讓我體會到不一樣的精彩。

我愛讀書，更愛在“農家書屋”讀書。在這裏，我度過了一個個快樂的日子。在這裏，我感受到了家一樣的温馨幸福!

我的書屋作文9

書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在於你如何去創造。你所需要的書屋，會有你自己的理由。你可以為了淵博，而閲覽羣書；你也可以為了裝潢而置辦羣書；再者，你也可以為了消遣而讀。

書是開啟知識大門的金鑰匙，是澆灌心靈的雞湯，是指引輪船的導航燈……在我們人生的道路上，書是永遠無法缺少的。縷縷書香，像那點點熒光，指引着我成長的`方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經形象的比喻：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界裏不能沒有書！就好像大地不能沒有陽光，鳥兒不能沒有翅膀！

不久前我讀了《愛的教育》這本書，書裏處處洋溢着愛，它使我們找到了愛，在愛中找到了教育。我覺得：愛，能使我們健康地成長；愛，有着不同的表達方式，但都是因為善良的心靈；愛，給予了我們內心的温暖，給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛，就多一份温暖；多一份温暖，就多一份快樂。

書，就是我的夢想樂園，在那裏行雲流水的語句，雨花繽紛的意境讓我着迷；在那裏精煉的語句，優美的措辭讓我流連；在那裏人生的真諦得到昇華……

我的這個夢，是真實的，是可以實現的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢境的橋樑，而我的行動，是破夢的利器。有夢的我，不會讓夢只是個念想，我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢想，是可以經得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之於書的財富也用之於書。

人人不一定有書屋，但人人都一定有夢，無論是大是小。而我的書屋夢，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出！

我的書屋作文10

在家裏，父母都熱情好客，所以常常是“賓朋滿座”，歡聲笑語，而我唯一的夢想就是書香滿屋，一片寧靜。

是的，我做夢都想，要是我能有一個房間，房間裏有成千上萬本藏書，不求浪漫滿屋，但願書香滿屋。那該多好啊！

清晨，推開窗户，陽關肆無忌憚地擠滿屋子，在清風的吹拂下，捧起一本秦文君的《花香文集》，與書，與文學，共度一個美好的早晨。那些文學作品如同一個個生命體，鑽進你的每一個細胞內，讓你的活力盡情釋放。

午後，世界一片令人窒息的安靜，驕陽之下，連蟬兒都不願鳴叫。這時，拿起一本《圍城》，或拿起一本《包法利夫人》，與書中的情節共沉浮，與書中的人物共歡笑。

黃昏，最後一縷陽光將從牆角隱去。趴在桌子上，攤開一本《哈利·波特》，在文字與魔法的激情碰撞中，享受青春的暢快淋漓。

夜晚，太陽退出天空，星星露出光芒，擰開台燈，借昏黃的光線再看一本泰戈爾的《飛鳥集》，傾聽詩人歌唱母愛，歌唱童年，歌唱美好的生活，那一刻，心會隨之沉靜。

深夜，萬籟俱寂，燈光下，打開彩圖版《唐詩·宋詞·元曲》系列讀本，抽出一本宋詞，淡黃的紙頁，有着黑色盈着墨香的`宋詞，還有雅緻的配圖，詳盡的解説，書香催開了我潔白的心蓮，與古代遙遠的吟唱中，揮舞青衣素繡，飄進那一片如夢如幻的詩情畫意中，如醉如痴……

房間裏沒有華麗的裝飾，因為書籍是最好的老師；房間裏沒有放置清新劑，因為書香最能沁人心脾。劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書而不俗。抱書而眠，枕書而睡，就這樣一次次與書親密接觸。沒有黃金屋，沒有顏如玉，有的是知識，有的事你必須經過思考才能悟出的道理，應該如何熱愛生命，如何讓生命更有價值……

我的書屋作文11

夢，那是什麼？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢想，我的夢想是能在一個地方安安靜靜地讀書，那個地方就是我的“書屋”。

我的“書屋”很獨特，它並不是在屋子裏，而是在我家後面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋，是因為那裏不但可以享受安寧，靜靜地讀書，而且那兒空氣好，可以傾聽大自然的'聲音，有時還可以看到五彩的夕陽哩！

一天放學，我回到家做完做業，夾着一本書，就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會兒，就到了小樹林。選了個適合的地方坐下來看書，看着看着，我就入迷了，竟然忘記了時間。當我覺得眼睛有些累時才抬頭一看，才發現天要黑了，於是以百米衝刺的速度飛奔回家。當我跑到家裏，天已完全暗了下來。起初，爸爸媽媽一副着急的表情，問我到哪兒去了，我只好如實交待。從此以後，只要有誰來找我，媽媽準會説道：“她在後面的小樹林呢！”

我愛讀書的原因是：想當一位老師，把中國文化繼續傳承下去。我知道，我現在的知識是不夠格當老師的，但我會繼續努力，使自己成為一個知識淵博的人，爭取以後當一名老師，希望大家也能和我一起愛閲讀，享受閲讀，也繼續把中國文化傳承下去。

我的書屋作文12

沒有百草園，也沒有三味書屋，但我也有我的樂園——我的書房。我的書房是我們家的無人寶地，裏面除了數不盡的書，剩下的就是常常躲在裏面看書的我和偶爾來翻翻書的爸爸媽媽了。

我家是一個客流不斷的家，因為爸爸媽媽好客的'緣故，我家總是擠滿了人，只有一個地方除外——我的書房除外。我的爸爸媽媽允許他們自己好熱鬧，也允許我好靜，所以在家裏設計了這麼一個安靜的書房，以備我在來客的時候，躲在裏面靜靜地做自己。我的書房在我們家的二樓，門外看不出二樓與一樓的區別，然而，推開二樓的門，一個別有洞天的樂園也就出現在眼前了。

我的書房和一樓的客廳卧室一樣，是一個有着三室一廳的套房，然而裏面卻是別緻的書架和擺得滿滿當當的書籍，有一個房間放的是爸爸媽媽最愛看的書籍，有一個房間專門是放我喜歡的漫畫和繪本，有一個房間是放我學習相關的書籍，還有推門進去就能看見的那個廳，放置的則是我家以及所有人來到這個書房都可以看的書籍。書房裏除了書，剩下的都是植物，是媽媽閒時養在書房裏的植物，有高大的，也有小巧的，一盆盆擺在那裏，更加映襯出了書籍的靜。

每當我家來了許多客人時，我就會躲進我的樂園裏開始我的宅生活了。時而在書房裏看看書，時而在書房裏看看電影，時而在書房裏給媽媽養的那些植物澆澆水剪剪枝，還有的時候，我會在書房裏寫上一幅書法字，或是寫上一篇自己有感而發的文章，畫上一幅即興創作的小畫，使得我的樂園裏除了靜，也有淡抹的動，一絲如煙的生氣氤氲而生。

我的書屋作文13

我家共有三間房間，其中最小的一間便是我的書房。別看它小，它可是我的知識寶庫。

走進我的書房，首先映入眼簾的是棵綠色的芭蕉樹。媽媽説：“寫作業讀書累的時候，就要多看看綠色，這樣既可以消除疲勞，同時也有利於保護眼睛。”

往前走，就能看見一個乳白色與咖啡色相間的中等大小的`書櫥，裏面裝滿了各種各樣的書籍。第一層是我最喜歡看的童話故事書，有《長襪子皮皮》《安徒生童話》《沒有尾巴的狼》……每當捧起這些書來，我就愛不釋手，有的甚至讀了一遍又一遍，仔細感悟着其中藴含的人生哲理；第二層是我學習中常用的工具書，有《新華字典》《英漢漢英詞典》……當我在遇到不認識的字詞時，就會向這些無聲的老師請教，瞭解並弄懂它們的意思和用法，這樣，培養了自己獨立學習的能力的同時，學習成績也有了很大的進步；第三層則是帶我走進奇幻世界的科普讀物，有《可怕的科學》《認識自然》《十萬個為什麼》……讀了這些書，使我的視野變得更加開闊了，知識更加豐富了，我也常在爸爸媽媽面前普及生活小常識，他們都誇我是“小小科學家”。

再往左邊看，是一張精緻小巧的書桌，配上一張黑色的旋轉椅和一個透明的收納箱。收納箱裏裝滿了玩具，你知道這些玩具是怎麼來的嗎？有的是同學之間互贈的禮物，還有的是我在別人生日宴會和婚禮上得到的獎品。它不僅是我學習的好平台，還是我休閒娛樂的小天地。

我的願望是能擁有一間更大的書房，裏面能裝更多的書籍和玩具。雖然現在的書房很小，但是爸爸媽媽答應，只要我好好學習，他們一定會幫我實現這個願望的。

我的書屋作文14

三味書屋在浙江紹興城內魯迅先生故居附近，是魯迅先生少年時期讀書的地方。三味書屋是魯迅先生的老師壽鏡吾老先生開辦的。壽鏡吾（1849—1930），名懷鑑，字鏡吾，是一個學問淵博的宿儒。他品行端正，性格耿直，一生厭惡功名，自考中秀才後便不再應試，終身以坐館授徒為業。魯迅稱讚他為“本城中極方正，質樸，博學的人”。

三味書屋中間掛着一塊匾，道：三味書屋；匾下面是一幅畫，畫着一隻很肥大的.梅花鹿伏在樹下。我還了解到三味書屋的館訓：布衣暖，菜根香，讀書滋味長。

今年夏天，天氣很熱，在家呆得無聊，我和小夥伴們乘車來到了紹興的三味書屋。其實我一直都不明白，“三味”是哪三味？後來，我們問了一下那位女導遊，她跟我們説“三味” 取自“讀經味如稻、樑，讀史味如餚饌，讀諸子百家，味如醯醢的古語。其大意是：讀四書五經之類味如吃米麪，是食之本；讀史記味如喝美酒吃佳餚：讀諸子百家之類的書，味如醬醋。

走進三味書屋，我看到魯迅先生曾經坐過的位置，桌上刻着一個“早”字，每當我看到這個字，就會想到魯迅先生小時候因為家境貧困，父親又成了有名的“藥罐子”。作為長子，魯迅常常到當鋪去當東西拿錢給父親買藥。在這樣困窘的生活面前，小小年紀的魯迅早上上學也常常遲到。有一次，魯迅遲到了，先生嚴格地批評他，可沒打他。後來，他在桌子上刻了一個“早”字，勉勵自己不再遲到。

所以，我眼中的三味書屋是嚴格的，不允許遲到的。在那次去三味書屋中，我瞭解到，上學不要遲到！！

我的書屋作文15

放寒假了，爺爺奶奶怕我感冒，不讓我到外面去玩。我整天待在家裏，無聊極了。一天晚上，爺爺對我説：“咱們村裏的農家書屋明天正式開放，你可以去那裏看看書。”我一聽樂壞了，因為我最大的愛好就是看書。

第二天，我吃過早飯就興沖沖地來到書屋。只見閲覽室裏坐着幾位老大爺，正在一邊看報紙，一邊聊天。管理員李阿姨見了我，笑着跟我打招呼：“小剛，這麼早就來看書啦？”我隨口應了一聲，便迫不及待地鑽進了圖書室。

圖書室裏立着幾個長長的書架，一本本書分門別類、整整齊齊地擺放在書架上，花花綠綠的，看得我眼花繚亂。我來到少兒讀物的書架前，這裏的書可真豐富，有繪本、童話、寓言、小説……我仔細搜尋着我愛看的書，忽然，一本《跑豬嚕嚕》映入了我的眼簾，我如獲至寶地拿起這本書，坐在閲覽室看起來。

書屋裏的'人越來越多，我的許多小夥伴也來了。我們一邊看着書，一邊小聲地交談着，真是愜意極了。不知不覺就到了中午，直到李阿姨催我們回家吃午飯，我們才戀戀不捨地放下手中的書。吃過午飯，我們又急匆匆地回到了書屋。

此後，我和夥伴們天天都來書屋看書。《格林童話》《安徒生童話》《十萬個為什麼》……一本本好看的圖書陪伴着我，讓我的寒假生活不再孤單寂寞。我不僅享受到了讀書的樂趣，還學到了知識，開闊了視野。

農家書屋，真是我的寒假樂園啊！