被自己感動作文通用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的被自己感動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
被自己感動作文1
從今以後，除了感動不會再流淚。天寒地凍心卻那麼火熱，從今以後，抓住夢不再放手。
———題記
沒有范仲淹那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂民情懷，更沒有文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概。
我，就是我！只求實實在在地過完每一天，開開心心地過好每一刻。為着理想，向目標大步邁進，對着夢想大步向前。現在的我，成績不怎麼樣，難免自己有些失望，面對家長的“責備”也會有些難過，世界太現實，不讀書將來怎麼在社會立足？沒有現在的努力，將來怎麼會有美好的生活，華麗的人生？這些看來對我們中學生“遠在天邊”也許已經“近在眼前”。
也許會有抱怨，每天起早貪黑是為了什麼？天不亮就要出門，街上的人零零落落，只有大風在怒吼，放肆地迎面撲來，獨自穿梭在城市的街道上，天還沒亮，到了學校，已是燈火通明，四周是同學們朗朗的早讀聲......放學後，只有九年級教室的`燈還亮着，老師依然滔滔不絕地講解，下面恰似一羣被疲憊折磨的學生，下了夜自習，天色已昏黃，同樣的冒着寒風，向温馨的“港灣”奔去......
每天若無限循環的小數般做着同樣的事情，夜深人靜之時，趴在書桌上面想，這是為什麼呀？也許是為了未來，為了將來會有更好的人生。回望朝夕的奔波，這一刻，被自己感動。
我的理想是當一名特警，保家衞國。為了自己的目標。努力！作為男孩，今後的男人，要為家庭扛起所有重任，撐起一片天。所以我要以一顆執着的心為着理想，奮發圖強，永不言棄！
“沒有比腳長的路，沒有比人更高的山”。一步一個腳印，踏實前進，相信目標觸手可及。
這一刻，被自己的執着感動！
被自己感動作文2
讓人感動的可能是淡淡的幽香，可能是悦耳的鳥鳴，可能是清爽甘泉，而讓我感動的是我自己。
那天是一節語文課，老師提問，讓我們來回答，教室裏鴉雀無聲，老師叫我起來回答，我自信的把題回答了下來，雖然不是特別好，可是在那一瞬間我被自己感動了。
被自己感動，被自己的自信所感動。
因為這感動，在回家的路上，我的心裏美滋滋的'。路過一個路口時，我看見一個哭泣的小男孩，可能是因為自己心裏的那份責任心吧，就急衝衝的跑了過去，原來是跟媽媽出來時走散了。看樣子也才兩三歲樣子，看着小孩可憐巴巴雙眼，想着他媽媽茫然無措四處亂找情景，我當即決定幫這個小孩找到他的媽媽。因為他太小了，也説不出什麼能找到他媽媽什麼有用的線索，我只好帶着他在路上轉來轉去，他也大聲叫喊着媽媽。他臉上被淚水打濕，眼睛紅紅的，看他那可憐樣子，我心裏更加堅定了我這次的“愛心行動”。
天色漸漸晚了，路上的人也少了，我突然看到兩個很着急的大人，我帶着小男孩飛快跑了過去，還有五六米的時候，小男孩驚喜地大聲叫着“媽媽！媽媽！”那阿姨一聽趕忙跑了過去，把小男孩抱在懷裏，看阿姨的眼睛腫腫的，想必小孩的暫時“失蹤”給她的心靈造成了多大的悲傷啊！幸好，現在“煙消雲散”了。
在回家的路上，我的心裏比吃了蜜還要甜——我被自己所感動，被自己關愛之心感動了。
我突然想起一句話：“人的行為總是一再重複，因此卓越不是單一的舉動，而是習慣。”也許，我會因這次感動，而把自信和愛心的舉動變成一種習慣！
被自己感動作文3
近日，天氣有所轉涼，天都陰沉沉的，彷彿一位少女失去了潔白而美麗的面容，失去了往日的神采奕奕。我被滿天烏雲包圍着，彷彿很難走出。
去往教室的路上，同學們的手都放進了口袋裏，大多數同學的面龐都如同這滿天烏雲，陰沉，沉得可怕。
上課時同學們都無精打采，感覺今天沒睡醒，眼皮在不停地打架。老師停下來，不再講課，教室裏的同學連忙坐起，腰挺得直直的'，眼睛睜大，好似一個無比精神的演説家。老師轉過眼，開始講課，同學們又垂下身子，一動不動地坐着。
老師講到重點，開始提出問題，全班一下從無精打采中醒來，“有沒有同學知道一般疑問句的句型？” 十幾隻手在空中脱穎而出，而我，縮着身子躲到前面同學的身後，生怕老師點我的名字，老師注意到了我縮着身體的樣子，對全班喊道：“我們班有一些同學不愛發言，沒關係，嘗試着改變一下自己，大膽地舉手發言，你會變得自信起來！”
我聽到了老師的喊話，心裏有所波動：要不要上去？如果回答不正確怎麼辦？可我不太自信啊。不管了，笑就笑吧。我緩慢地把手舉起來，直到老師看到了我舉手。
“你來吧，相信自己，不要怕。” 老師鼓勵着我。
雖然回答的有些停停頓頓，但我完整地回答出來了，我心裏有種無比的成就感。
當我坐下時，心裏暖暖的，我被自己感動了，感動的是我繞開了阻擋着我的石頭，我看向天，天空温暖得讓人舒服。
被自己感動作文4
在世間，有許多事令人感動。有些人被他人的行為所感動;有些人被他人的精神所感動;而我被自己感動。
前幾個星期，老師一直都以“杜絕作弊，誠信應考”為班會主題來進行討論。起初，我有些不解，考試作弊至於這樣小題大做嗎?父親的一句話給了我啟發，這也許對於你們的人生來説只是一件小事，而對於老師，這卻是一件大事。
後來，通過老師對作弊的利與弊進行對比後，我們發現了弊遠遠大於利，併發誓以後不再作弊。
第二天的考試中，大家們都在疾筆奮鬥，教室裏十分安靜，連針落到地上的聲音都聽得見。我做着，做着，突然，一個不知名的紙團從天而降。我打開紙條，一看，上面標有題號和有些答案。
這時，我隱隱約約聽到有人在叫我，我抬起頭四處看，看見一個人在注視着我，他似乎在用眼神告訴我，快往上面寫答案，快點，快點。我想了想：我身為一班之長，再加上老師昨晚説了幾句話讓我印象很深“為何要為這麼一點分數，而出賣了自己的良心”於是，我在紙上寫下了“我堅守不作弊的原則”這幾個字。紙條到他手上後，他用滿懷疑惑的眼神看着我，似乎在説，你為什麼會這樣呢?我則沒有理他，繼續專心地做題。
考完試後，我的心情格外的輕鬆，沒有作弊的感覺真好。
這一次，我被我堅守原則的`行為感動了。
每個人在成長道路上，或多或少地被自己的行為、品質等各方面所感動。被自己感動，是美麗的起點;被自己感動，是精神的昇華。讓我們正確對待事物，做出正確的選擇，讓自己被自己感動。
被自己感動作文5
轉眼我已度過了十五個春秋，十五年説長不長，説短不短。十五年中，我曾無數次地被他人的善良所感動，被他人的執着所感動，被他人的真誠所感動……無數次的感動卻不如那一次被自己的感動來得刻骨銘心。
那天，天藍得似一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白雲，洋洋灑灑地點綴在天空中，遠山含黛，和風送暖，正是逛街的好天氣。我們一家人各自打扮完整，相挽上街去了。
街沿上的行人摩肩接踵，穿着各式各樣的衣服，遠遠望去，像八月彩色的新潮。只是跪在商店門口的兩個小孩打破了這欣欣向榮的美景。大的為兄，瘦小的身子穿着寬大的、掉光了釦子的破大衣，下身着一條短短的單褲，腳下趿着一雙大概是他父親的布鞋，有很長一截拖在後跟外頭，他的妹妹最多隻有七八歲，穿着髒髒的破衣爛衫；她的一雙小腳，沒有穿襪子，套在一雙破鞋裏。因為冷，她將整個身體都縮到哥哥的懷中去了。
媽媽見我久久不肯離去，便“教育”我説：“這兩個小孩有可能是騙子，不要理他們，我們走吧。”説罷，拉着我走進了商場，一天下來，我們已經為新年置辦了好幾套新衣服了。走出商場大門，發現這兩兄妹依舊跪在那裏，面前不能盛任何東西的碗裏，依舊只有稀稀拉拉的.幾個硬幣，此時的我心情格外沉重。
我於是站位了腳，在自已的口袋裏翻了個遍，拿着早上買早飯時剩下的兩元錢，一路小跑跑了過去，媽媽一把沒拉住我，我便將這兩元硬幣放進了他們那隻破舊的大碗裏，他們向我面帶微笑連連道了幾聲謝。
看到了他們燦爛地笑靨，我覺得自己真的很偉大，我着實被自已的那份善良所感動了。
被自己感動作文6
寒風亂刮在臉上，路邊那曾經生機勃勃的綠樹變得光禿禿的，令人害怕。那些長滿花朵的草地，變得就如同一片雪白的地毯。我走在探望婆婆家的路上，看着這一片場景，心裏一陣淒涼。
我和哥哥緊跟在母親身後，來到了婆婆家。“咚咚”“咔嚓——”門開了，婆婆眉開眼笑地看着我和哥哥。“進來吧！外面很冷，別凍着感冒了。”説着，讓我們坐在一個小火爐旁。
我細細地打量着婆婆，穿着紅外套，一頭銀色的頭髮，小小的眼睛，臉上有着如同海浪般的皺紋。
我們在外婆的家裏睡了一晚，第二天早上房間裏傳出“咚鏘，咚鏘”的金屬碰撞聲，我拿起一個鏟子，哥哥拿着鋤頭，在牀上打鬥着。媽媽過來，讓我們停止了一切，帶着我和哥哥下了樓去剷雪。
我們鏟了許久，只幹了一塊地，而母親卻已經鏟了五塊地了，我們埋頭苦幹，卻沒有一點作用。第三天也下來剷雪，第四天，第五天……一直到了第7天，媽媽對我和哥哥説：“你們倆看一下你們鏟的.雪堆。”只見雪堆多又高。而地已經見不到雪了。我想象着春天到時，這裏一定綠油油的一片，我們高興極了，而此時的我們不和以前一樣了。
“咔，咔，咔”這是我和雪打鬥，終於鏟好了雪。此情此景不時在我腦中閃現。
一瞬間，我被自己感動着。
太陽公公下山了，月亮姐姐上班了。我回到火爐旁滴下了一滴眼淚，這幾天讓我知道了媽媽和父親是有多辛苦。
被自己感動作文7
在生活中，我曾被別人的善良而感動，被別人的執着而感動。那一次，我被自己而感動。
那天，天是那麼藍，藍的似水，天空中飄着幾朵自由自在的雲朵，和風送暖，所以我和姐姐一起去爬山。
由於天氣甚好的原因，所以爬山的人比較多，人們摩肩接踵，我悠閒地走在路上，一邊走一邊哼着小曲兒，突然，跪在地山的.小妹妹吸引了我的目光，我仔細打量着那個小妹妹，她衣衫破爛不堪，披頭散髮，頭髮很長，所以遮住了臉，很髒，而且他穿的如此單薄，手裏端着一個已經碎了只剩半塊的碗，碗裏面有幾塊硬幣。我呆呆地望着她，憐憫之心油然而生，我準備想幫她，可是姐姐卻把我叫住，對我説："娜娜，這些人都是騙子，就會到處坑蒙拐騙.''所以，我無奈的被他們''抓''走了。
當我下山時，那時已是黃昏，涼風陣陣來"襲"，我再次看見那個小妹妹，他冷的把身子縮了起來，我實在看不下去了，摸了摸口袋，將口袋剩下的錢掏出來，放入舊碗裏，我轉身走了幾小步，聽見身後傳來一聲謝謝，聲音很微弱。
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這時，我領悟到了這句話"贈人玫瑰，手有餘香''的真諦，多幫助別人，你會感到快樂，那一次，我被自己而感動!
被自己感動作文8
打開窗，陽光跌跌撞撞地闖入了我的眼簾；閉上眼，思緒在我的腦海中蔓延……那一刻，我被自己感動。
那時候，我正在讀國小三年級，學校組織了一場比賽，每個班都選30個人參加長繩比賽。
很快，她們三十個人就開始了緊張的訓練。他們跳得越來越嫻熟，我不禁心想：我們班的這次比賽肯定能得全年級第一！
離比賽僅有四天的'時間了。忽然，一個女生一不小心摔傷了腿。校醫務室傳來消息：在未來的四天時間內，她不能跳繩了。
怎麼辦？怎麼班？全班一下子亂了，老師只好在剩下的幾個人中挑人。最後，老師選擇了我。可是，他們都訓練了了一個月，而我什麼都不會。可是，一看到大家焦急的面孔，我只好答應了。
我跑向操場，開始練習。只見她們一個個身輕如燕，一溜煙兒，便連跑帶跳地衝了進去。我也學着她們的樣子，可繩子好似是故意和我過不去，非要甩到我。同學們常常因為我的失誤而停了下來。老師只好讓我先休息一會兒，我便坐在了旁邊的長椅上。
我在旁邊盯着他們的動作，漸漸地，我發現了一個規律：等到繩子落地的時候立刻衝進去。我嘗試了一下，一跳。我居然成功衝進了！我成功了！
找到了方法，我便每天練習，雖然還是常常被甩到，但我有了明顯的進步。漸漸地，我便很少被繩子無情地甩到了。
比賽來到，我緊握着拳頭，耳邊是班級拉拉隊的熱情加油，繩子有力地甩着，我衝了進去，成功地跳到了最後。
我們班得了第一，那一刻，我成功了，我為自己堅持不懈的努力所感動，所驕傲，身上的條痕隱隱發痛，那一刻，我痛並快樂着。
被自己感動作文9
我覺得感動其實是容易，譬如生活中的點滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的視角寫出來。
——題記
以前的我是一個很膽小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢離開父母。記得小時侯，我生病了，在定海人民醫院住院。因為醫院裏很悶，所以媽媽決定帶我到醫院旁邊的定海公園裏玩。
一進到裏面，你就會看到一座“橋”，橋是鐵做成的，並且都是由橫柱組成的(像一個拱形的梯子)。我看見了就覺得很好玩，一格一格的爬上橋的另一端，並對媽媽説：“媽媽你看我多厲害!當我正要過橋時，我卻不敢了。因為昨晚下過雨，橋上的鐵柱還濕濕的，我怕掉下去。於是我便對媽媽説：“媽媽這裏離地面好高呀!我不想掉下去，會很疼。你抱我下去，你抱我下去!”
媽媽語重心長地説：“寶貝，你不要去想着前面離橋的另一端有多遠，只要先把你前面的.一小步當作快到達終點的一小步，認真點，兩手住兩旁。也不要想着走下的高度試一下?在媽媽的指導下，我放鬆自己緊張的心。自己在心裏慢慢地想着：你要堅強，相信自己。我一定能行!
當我正想抬起腳，繼續向前邁去。可是，我還是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我這次過不了的話，那我就一輩子都會克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法。這次一定能行的!加油!
果真，慢慢的，一眨眼我終於到達了終點。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前，抱住了媽媽。以後我都不怕高也不怕摔跤，一切苦難都勇敢地去面對!因為我堅信，我是最棒的!
我相信我一定能行!這次被我自己的勇敢堅強所感動!
被自己感動作文10
烈日炎炎，炙熱的太陽光烘烤着大地。我站在跑道上，仰望着天空。但卻不由得眯起了眼。此時此刻，跑道上的每一位參賽選手正舒展着身姿，我扭起脖子，使身體放鬆起來。跑道旁是熱鬧而有序的觀眾們，一個個因在即的比賽而突然安靜下來，屏息凝神地盯着我們。
體育老師手持槍緩步走來，我瞬間緊張起來，睜大眼緊盯着他緩緩抬起的.手：“嘭！”這一聲槍響，觀眾席猛地爆發出了助威聲。我奮力地奔跑，眼睛快速掠過觀眾席上為我吶喊的同學們，心裏默唸道：一圈。一圈的衝刺，讓我開始有些疲憊，看着身旁的選手像箭奔向靶心似的飛過，我莫名產生了一種無力感，雙腿的動作也開始緩慢起來。我閉上了眼睛，突然，觀眾席那傳來了一聲聲吶喊，我清楚的聽見了我的名字。我的眼睛忽地睜開，心裏有個聲音在怒吼着：不許停下！你是為班級的榮譽而戰！
“啊！”我大喊一聲，身體像脱了韁的野馬似得衝向前方，伴隨着一路助威聲，衝到了終點。我大口大口的喘着粗氣，劉海濕淋淋地搭在額頭上，汗如雨下。我癱坐在地上，班上的同學蜂擁而上，抱着扶我，身體好像虛脱，綿軟無力，但嘴角卻情不自禁的上揚。
我不敢相信，從來沒膽參加過運動競賽的我，竟然獲得了名次。
此刻，更讓我快樂的不是跑贏了對手，而是戰勝了自己！我為自己點贊！
被自己感動作文11
閃亮的燈光、乾淨的木板和標準的羽毛球場是每個運動員表演的舞台。
我坐在運動員的座位上，津津有味地看着。這時，一個同學突然覺得不舒服，組長帶他去了醫院。但是十分鐘後，他的比賽就要開始了。
我的心突然變得緊張起來。現在只有我一個人沒事幹，我的比賽要到明天才開始。也許我會代替那個同學。雖然我是個大男人，但是我在14歲以下的組，那個同學在14歲以上的組。看來我要面對比自己強幾倍的選手了。
這時教練拿着比賽名單一步步向我走來，表情很嚴肅，我開始緊張起來。我深吸一口氣，帶上球拍和礦泉水，來到比賽場地。
在場，握手言和，爭奪發球權，就像一場幻燈秀，虛無縹緲卻又流暢。
這一刻，我雙腿發顫，心怦怦直跳，忘記了平時基本的抱姿。教練起身拍拍我的.肩膀；用信任的眼神看着我。一瞬間，一股莫名的戰意湧上心頭，我下定決心，即使對手再強，也要擊倒他。
也是在這一刻，我被自己感動，被自己高漲的鬥志感動，被自己勇往直前的勇氣感動，甚至被自己的不自量力感動。
一個球經過，注入了我全部的力量。球、身、心融為一體，動作穩中有快。最後一個球落地，全場歡呼，我贏了，但我贏了。
當你面對一個幾乎不可能戰勝的對手時，不要害怕，要感染自己，要有勇者必勝的“亮劍”精神。感動自己，感動別人.
（五年級，500字）
被自己感動作文12
“五嶽歸來，不看山。黃山歸來，不看嶽。”大家都説黃山風景美，有巍峨的山峯，奇石，霧濛濛的雲海，清澈的温泉。但只有在那裏，你才能真正體會到那種説不出的感覺。
“童童，快點！很快我們將登上黃山的最高峯——蓮花峯。你一定要堅持！”站在她身邊的`母親説。這時，我正坐在椅子上休息，喘着粗氣，準備立即攀登。既然來了黃山，走了那麼多路，克服了那麼多困難，我一定會堅持這最後的挑戰，超越自己！我在心裏為自己加油。
“出發！”爸爸像領導一樣，帶領我和媽媽向蓮花峯進軍。一開始一路都很順利，但是隨着體力的耗盡，道路變得越來越陡峭，兩邊都是懸崖，這對我來説無疑是一個巨大的挑戰。這時，我感到沉重，手腳麻木，腿像鉛一樣舉不起來，衣服被汗水濕透了。山中有涼風，心中卻有突如其來的潮水。面對這個挑戰，我有點膽怯，可以嗎？至此，路已經走了一大半，已經不可能回頭了。我只能前進，我必須前進。這時，一個聲音從我心裏傳來：你能行的！是的，這是我內心的聲音，哪怕有什麼大的困難，我都可以！
我鼓起勇氣，再次上路。看到勝利離我越來越近，心裏有點激動。山路陡峭，懸崖陡峭。所有這些障礙似乎都消失了。我的心只想向巔峯前進。五步，四步，三步，兩步，一步，我們到了！我成功了！我不禁心花怒放。
“只有天堂，沒有山。”一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都顯得矮矮的。突然，這些詩句出現在我面前。雲飄來飄去，彷彿一隻手就能摸到；平日巍峨的山峯，如今都在我們腳下。
啊！這一幕給我的內心帶來了極大的震撼，但更多的是感動。我被這觸目驚心的景象，被這自然之美，被我堅持不懈的精神所感動。
被自己感動作文13
感動是沁人心脾的甘泉，感動是燻人欲醉的暖風，記憶中那些美麗的一瞬，就像一些飄不落的日子，在我腦海裏縈繞，在夢裏閃現，感動像水一樣順着掌心的紋路滑進心田。
——題記
被自己感動，因為自己那顆火熱的愛心。
黑色的雨，安靜地落下，總喜歡撐一把傘，走在郊外，晶瑩的.雨順着傘滑落。三月的雨讓人有些厭煩，淅淅瀝瀝下個不停。雨中，一個瘦小的身軀在我眼前閃現，輕輕地，我走近了他的身旁。“小弟弟，你沒帶傘嗎？”我蹲在他身前問道。“嗯。”他嘟着柔嫩的小嘴，粉紅的腮幫帶着一臉稚氣。我摸摸他柔順微帶濕意的頭髮，説：“現在雨有點大，你要是不回去的話媽媽一定會着急的，姐姐送你回去，好嗎？”他對我點了點頭，並衝我笑笑。雨濛濛，我沉浸在愛的氤氲裏，火熱的愛心在勇氣裏蒸騰。一把傘，也能幫助一個人找到來時的路；一份情，讓一個人的心裏倍受温暖。春天已變得明媚，雨季之後定能看到幸福的彩虹。我為自己感動……
被自己感動，因為自己勇敢面對困難。
靜靜的夜，月亮在窗外流連，只聽見自己的呼吸和心跳。小山似的作業，自己在台燈下默默地做着。作業本上的“攔路虎”的出現，讓我措手不及，可又讓我陷入沉思。沒有人知道我進行過多少次的演算，想出了多少種的方法，曾經想過放棄，在書桌上靜靜地哭一會兒，但我不想就此放棄，我要勇敢地面對它，我要一點一點地攻克它。睡意已朦朧，不覺已睡着，醒來時，仍繼續想，卻發現自己淚汗已滿衫。
記憶匣子裏的往事，多麼温馨，美麗。回憶的音樂盒在不停地旋轉着播放那一首美妙的歌謠，為自己感動，你就是一道風景……
被自己感動作文14
每個人心裏一定都有刻骨銘心的感動，我也有過這樣的經歷。20xx年秋，東方半島國小舉辦了第八屆讀書節演講比賽。那次演講給我留下了深刻的印象。當時我是被自己感動的。
記得有一個星期五的下午，在一個晴朗的天空下，我們五六年級10個班的400多名學生穿着校服，戴着鮮豔的紅領巾，整齊的排着隊。在每個班老師的帶領下，他們聚集在操場上。學生們有序地把一本書放在舞台底部，坐在地板上。紅色舞台上方，“東方半島國小第八屆讀書節演講比賽”的幾個金字耀眼奪目，全場鴉雀無聲。
演講開始了，穿着漂亮禮服的主持人宣佈，每個班的同學都紛紛上台演講。他們講的內容豐富多彩，生動流暢，贏得了全班的掌聲。
輪到我了。我有點緊張。我的腿不行了。我還在發抖。登上舞台需要很大的努力。我站在台上，一報演講題目—— 《書陪着我成長》，我的心就跳得厲害，連看台下都不敢看。但我很快調整了心態，深吸一口氣，用堅定的眼神看着觀眾，心想：“我能行！”我克服了心中的膽怯。空曠的賽場上，我清晰洪亮的聲音響起。我把最深的感情投入到演講中，抑揚頓挫，伴隨着手勢，聲音裏充滿了自信。
"問哪裏的運河暢通，這樣才有活水的來源."當我用激情把最後一句話推向高潮的時候，響起了雷鳴般的`掌聲。
最後經過評委和老師的評判，我獲得了第一名。我的老師和同學稱讚我説得很好。他們説給我鼓掌的時候手都紅了。心裏暖暖的。我下定決心下次加倍努力報答他們對我的愛。
那一刻，我被自己感動了，那是一種精神上的昇華。
被自己感動作文15
我們都是生活中的過客和從業者，從遙遠的回憶中飛走，不留痕跡，只帶了幾段回憶。在那無形的記憶裏，有那麼一瞬間，我被自己感動了，所以印象深刻。
每天早上困了就要拿起被子匆匆離開温暖的小房間。無數的夢想在這裏被喚起，我覺得不願意去上學。我以為我只會得到等價的結果，最後我錯了。
進了教室，説是與晦澀的天氣隔絕，就像一個賣火柴的小女孩在雪地裏得到一根發光的火柴，會讓你立刻恢復。學生看到我會有反應，比睜一隻眼閉一隻眼高；認真的`同學也會和我交換答案，讓我明白我是有價值的。一直感受着同學帶給我的温暖。如果他們和我同仇敵愾，遇到困難，也沒什麼可怕的。那時候的每一次，我都被同學感動。朋友們，有你們真好！——但他們都是我的競爭對手，所以要防患於未然，以免瞬間爆發出一些“不速之客”。
相比之下，有的同學一直默默無聞，臉上總會有一點“木訥”，因為沒有付出，沒有主動找同學傾訴；多虧了我的努力，我和同學們架起了友誼的橋樑，我被我的真誠和勇氣所感動。
回家，看着父母疲憊的背影，我自覺“一手放”，哪怕只洗一碗，掃地。不僅父母精神上得到解脱，還會被父母的辛苦和孝順所感動；也許有時候努力學習是父母最幸福的事情。
改掉一個壞習慣，把一些不快藏在心裏，不遺餘力的穩定同學形象。別人看不到的各種小事，我卻受益匪淺，因為“付出”比“得到”更讓人享受。雖然不是用語言表達，但我已經用實際行動證明了“沉默是金”。