寫自己的作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的寫自己的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫自己的作文1
吳浩是誰？
户口本説：“吳浩，性別：男，20xx年1月30日出生於安徽省阜陽市，民族：漢……”
鏡子説：“吳浩長得帥帥的，一雙炯炯有神的眼睛上面長着長長的睫毛。但是，吳浩那幾顆光榮下崗的門牙還沒上崗。”
鬧鐘説：“吳浩可真愛賴牀。每天早上我要叫的喉嚨沙啞，他才懶洋洋的.起來。”
象棋説：“吳浩可不愛惜我了，每次和我做完遊戲，我的兄弟姐妹就不能再團圓了。”
零花錢説：“吳浩真財迷，每天寫完作業，就把我數了一遍又一遍，我們的氣味都跑到他手上了。可他又是那麼大方，給災區小朋友捐款時毫不吝嗇。”
西瓜説：“吳浩可寵愛我了，一看到我就迫不及待地把我放進肚子裏‘保存’起來。”
枕頭説：“吳浩可嬌氣了。又一次，他做口算題，60道題用了7分鐘才做完，上下得抱着我大哭了一場，把我弄得濕淋淋的，真是受不了。”
媽媽説：“吳浩雖然有時有些嬌氣，但是我知道他是個勇敢的小男子漢。”
我説：“吳浩當上了副班長，他對工作非常認真負責，希望他能改掉嬌氣的壞毛病。”
你眼中的吳浩是什麼樣的呢？能告訴我嗎？
寫自己的作文2
我是個性格直爽的小男孩。今年十歲了，身材瘦小枯乾，經常穿着一身校服，濃眉大眼，趴鼻樑，大嘴巴，一對元寶耳朵被大山隔開，走起路來蹦蹦跳跳的。
我是個愛笑的男孩，笑口常開，笑得前仰後合，有一次我看漫畫《阿衰》，看到有趣的地方就哈哈大笑起來，我笑阿衰，卻把給逗笑了。還有一次，在英語班們唱校歌時，大家你一句我一句，不知誰把校歌給改了，全班爆笑之餘我還在笑，引起全班同學大笑不止，直到喊上課了。
我是個愛玩籃球的男孩，每次上體育課，我都約幾個同學打籃球，站在上，抱着籃球就等老師説解散，一種“萬事俱備，只欠口令”的樣子，老師一説解散了，我們就飛也似的`跑到籃球架下，能搶到籃球場地是一件令人興奮的事。
我還是個愛看書的男孩，我最喜歡看漫畫書和科普知識的書，在世界裏懂得了很多知識，彷彿看見了茫茫的非洲大草原，一羣正圍追堵截一匹掉了隊的斑馬。
我是個樂天派，熱愛生活，愛好廣泛，你願意與我交嗎？
寫自己的作文3
我是一個比較霸氣的女孩，有時有些幼稚。我的頭髮十分少，呈現焦黃色，用一根黑色的橡筋把稀少的.頭髮紮在腦後，額頭光光的。一雙棕黃色的眼睛鑲嵌在鼻子兩旁，像晶瑩的兩顆寶石。有一張紅潤的櫻桃小嘴。
在別人面前總是高高在上的樣子。可我們班的男生總喜歡惹事生非，沒事惹事，所以身上才有我留下的痕跡。可每次遇到比自己不相上下的對手，總會盡力把他打倒。有人問過我，你為麼跟別人打架這麼想贏，這麼拼命啊！我會説，我只是不想輸。儘管外表看起來很霸道，其實有時候會犯傻，十分幼稚。
還記得六歲那年的夏天，奶奶切着誘人、鮮紅的西瓜。我舔了舔嘴，拿過西瓜就狼吞虎嚥。不小心把西瓜子兒吞下去了，聽同學們説吃了西瓜子，肚皮會生根，頭上會長西瓜。我摸着肚子，臉上愣愣的，想把西瓜吐出來。這事讓我三天睡不着覺，做夢都在想，頭上的西瓜會不會長出來。最後，把這事告訴了奶奶，她説：頭上怎麼可能長西瓜呢？原來虛驚一場。那時真幼稚啊！
寫自己的作文4
我，高高的個子，長長的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下，有一張能説會道的小嘴巴。腦後還扎着一根馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可有精神了。
我最愛讀書了，書就是我的命根子。我常説：“知識就是力量。”多讀書，才能豐富知識。每次學校放學後，我就會皺起眉頭，加快步子。然後到了書店門口心情就不一樣了，人再擠也要擠進去。每當買到一本好書，就會情不自禁地説：“擠得值得，不擠機會就錯過了。我覺得自已簡直讀書入了迷。”我愛學習也愛思考，有一次快下課時老師出了一道思考題叫同學們思考，同學們思考一會就出去玩了，只有我一個人坐在座位上冥思苦想，我一手託着下巴，一邊咬着筆端，彷彿要從這細細的.筆端中吸取知識的養料，又彷彿在説：筆啊傳送知識的使者請給我智慧，給我解題的思路吧！”草稿紙用了一張又一張，線段圖畫了一道又一道，最後我如釋重負地説：”做出來了，終於做出來了，真是功夫不負有心人啊！”
我就是這樣一個既能幹又愛讀書的一個少年，我感到很自豪哦。
寫自己的作文5
我叫範想，今年九歲了。在修武縣實驗國小上學。媽媽給我起這個名字是因為她想讓我做一個有理想，有思想，不同凡響的人！
我的愛好很廣泛。有畫畫，看電視，玩遊戲……但是我最喜歡的還是打羽毛球。爸爸給我買來球拍的時候，我連發球都不會。後來我苦練打羽毛球，還經常找爸爸比賽。現在的我已經打得很不錯了。媽媽誇我是個愛運動的人。
我也有很多缺點，考試的時候總是粗心，經常把數學題做錯。媽媽讓我幫她拿東西，我總是丟三落四。
我的優點是樂於助人。小夥伴寫作業時有不會的題，我教他怎樣做。一年級的小朋友摔倒了，我去把他扶起來。災區的'小朋友遇到了困難，我捐錢給他們，盡我的能力幫助他們。
這就是我，一個普通快樂的小男孩！
寫自己的作文6
我一個小男孩，九歲的我生活在一個温馨的家庭。隨着爸媽淳淳的教導和老師的言行身教，我的心靈受到了冼禮，漸漸地明白到尊老愛幼各關愛他人的美德。
在這一個學期胸身負班長一職，深知責任之重大，由此我時刻嚴格要求自己，注意自己的一言一行。積極地配合好老師的工作，做好老師的好幫手：同學的表率。
我同許多同齡的孩子一樣，熱愛着學習，熱愛着校園。不斷地培養着良好的習慣和創新的興趣。在我不懈的努力和老師的輔導，曾被評為“南海區優秀學生”和“全國國小生讀書大賽中的`全能金獎”成績也保持前茅。
在充滿生機勃勃的校園裏，我勇躍參加各項集體活動，從中建立同學之間的友誼和集體意識。
但過去的成績並不代表將來，只要我永存一顆積極向上，韌難而上的思想，相信不會辜負老師和家長的期望和厚愛。
寫自己的作文7
我叫劉浩琰，是菏澤市實驗國小南校區三班的一名國小生，也是個帥氣的小男子漢。“火焰山”似的髮型，西瓜子形的臉蛋兒，柳葉形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小嘴總是帶着幸福的笑容。在家裏，我是一個人見人愛的好孩子。我尊敬長輩、孝順父母、疼愛，自己的.事情自己做，有較強的生活自理能力，空閒時間我會幫掃地、替擦車、陪玩耍。
在，我是一個品學兼優的好學生。我尊敬師長、熱愛學習、積極勞動、樂於助人，踴躍參加組織的各項活動，努力做好的小助手，我還利用課餘時間搞一些小實驗、做一些小手工。
在社會，我是一個崇文尚德的好少年。我熱愛祖國、遵紀守法、厲行節約、愛護環境，週末經常去參加各種社會實踐活動，博物館、大劇院、鄉間處處留下我求真知的足跡，幼兒園、敬老院、公交車上處處都有我獻愛心的身影。
我的興趣愛好很廣泛，喜歡讀書、寫作、書法、畫畫、手工和各種球類運動。
一個好學上進、樂觀開朗的零零後少年，大家想不想和我交呢？
寫自己的作文8
大家好！我叫樑倍奇，今年已經過了八個六一兒童節了。這學期已經上三年級了。 我個子不高，但是腦袋不小，估計內存應該很大，將來要多往裏存儲一些有用的知識，才能對得起我的這個大腦袋。我的臉圓圓胖胖的，嘴裏長着一對潔白的大門牙，就像一隻活潑可愛的'小白兔一樣。
我最喜歡看的是科教頻道，像《走進學》中的UFO探祕；《我的發明》中的一些思妙想的發明創造，如“八驅車”“全地形車”“機器人”的製造等，都讓我着迷；《自然傳奇》中的各種各樣的動物的生活習性和特點，也吸引着我。 我最喜歡的書是《水滸傳》，一有空就拿出來看一看。我還愛《西遊記》《愛的教育》《歷史故事》《稻草人》看書不僅讓我增長了知識，而且懂
得很多道理，開闊了眼界，受到了教育。 此外，我還喜歡運動、畫畫、小製作。 這就是性格開朗、愛好廣泛的我。
寫自己的作文9
我叫郭淑媛，今年十二歲，已經上六年級了。
我一頭烏黑髮亮的長髮，每天都扎着一個馬尾辮；一對彎彎的眉毛，下面是一雙明亮的眼睛；眼珠子圓溜溜的，笑起來眼睛眯成了一條縫；高高的鼻樑上掛着一副眼鏡，下面是一張櫻桃小嘴，笑起來露出參差不齊的牙齒。
我的膽子非常小，在我六歲的某一天，吃完飯之後，我看見電視上播放着鬼片，當時我出於好奇就看了一會兒。可是突然出現了一個滿臉是血的人，把我嚇得有了心理陰影，晚上總是做噩夢，起來上個廁所都害怕，朋友們如果有什麼方法能讓膽子變大，一定要告訴我喲！
我是個小書迷，非常喜歡看書，一本書兩三天就能看完！有一次媽媽做完飯喊我出去吃，我正沉浸在書的海洋裏，媽媽喊了我兩三遍，我都沒聽見。媽媽跑到我屋裏説：“都喊你了好多遍了，怎麼還沒聽到。吃飯了，別看了。”我調皮地笑着跑去吃飯了。
我的`膽子非常小，還非常不自信，媽媽總讓我自信一點兒，可我就是改不過來！但我願意試着去改正我的缺點，我是一個什麼都想去試一試的人，因為我有一顆好奇的心！
寫自己的作文10
有一個聰明伶俐的小女孩，雖然她學習很好，但在爸爸媽媽的眼裏總是有點調皮搗蛋，她愛搞點小發明，特別是喜歡雕刻，常常把家裏的土豆、蘿蔔刻成一朵朵花和一座座小房子。今天，她有個不同的想法，如果雕刻一座大房子，再配上幾朵鮮花，最後再把這座房子裏面雕刻一個小人兒，那豈不成了一個生動的.、童話世界嗎？
説幹就幹，她找來土豆、水蘿蔔、胡蘿蔔、圓蘿蔔，又取出一把小刀，雕刻工作就開始了！她先把白如玉的水蘿蔔洗乾淨，拿起小刀小心翼翼地雕刻起花朵來。瞧，她左一下、右一下，一瓣瓣花朵呈現在眼前，象仙女的笑臉一樣美！最後雕完花蕊後，一朵栩栩如生的“鮮花作品”就完成了。
接下來該雕刻大房子了，她用胡蘿蔔片做瓦，圓蘿蔔絲做窗，土豆塊當門，再把剩下的水蘿蔔雕成了一座大樓房......這時，她有點累了，她靈機一動，立刻跑到玩具櫃裏找來一個小木偶，非常輕鬆地把它安排到“三樓”的窗户上，這非如童話又似童話的“作品”就完成了。
看着自己滿意的作品，她高興地笑了。
説了半天，你想知道這個女孩是誰嗎？這是個祕密。什麼？你真想知道？好吧，讓我來大聲地告訴你：這個人就是——我！
寫自己的作文11
我是一個樂觀的女孩兒，因為學習好，在班級出任組長，雖然是組長，可缺陷還真多。
一鄭人買履的我
為何鄭人買履呢？由於在我彈鋼琴時，該慢的地區我一直彈的尤其快，結果總失敗，捱了許多指責。可我每一次用餐的'情況下卻尤其慢。有一次，我還在二姨家用餐，她們都吃了後，姨父把碗都刷完後，我還有小半碗飯沒吃了，可把姨父給急死了了。可我認為少食多餐有益於身心健康，也沒什麼錯。
二愛心浮氣躁的我
我很愛急，由於這我不知流了是多少淚。便説前一天夜裏吧，我覺得在高清電視上看《快樂星球》這一部電視連續劇，可網速很慢，等了五分鐘，界面都沒有出去，我氣得都痛哭。父親説：“有什麼好急的，不要看便是了。”我暴跳如雷的説：“我要看，缺一集都不好。”母親説：“你看唄，等待吧！”可是最終還是沒當做。大家説愛急的問題怎麼樣？
優勢嘛，我愛學習，愛看書……總之比缺陷多，我不一一去講過。
寫自己的作文12
我叫王添翼，是一個九歲的小男孩，已經讀國小三年級了。
我嘴裏長着形狀不一的壞牙齒，鼻孔很大。大鼻子的右邊長了一顆來歷不明又凸出來的大黑痣。我的.眼睛雖大，而視力很差，偶爾也會鬥雞眼。我的頭髮幾乎都是挺立起來的，只有我頭前面的幾根劉海是垂下來的，是什麼原因呢？我也不知道。
我平時看起來很老實，可是一但被激怒，就連你們想象再豐富也會不可思議，例如：那一次音樂課的時候，汪靖邦故意拍我第一下的時候，我只是用提醒的目光瞪了他一眼，然後又投入了課堂。不知不覺的，汪靖邦又擊了我一下，我用警告的眼神看了他一眼。半晌，他又打了過來，我已被他捱了三次，我忍無可忍了，對他不客氣了：將他絆倒，結果他出血了，我害怕得大吃一驚。
我的愛好是畫畫。每當上美術課的時候，我總要畫得十全十美。當沒書看也無聊的時候，我就拿出大圖畫來畫畫。所以畫畫是我愛好之一。
看，這就是我，你覺得我怎麼樣？
寫自己的作文13
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷，因為大家都知道書讓我們受益匪淺。
小時候的我可以算得上是一個書痴了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進入夢鄉。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然後嚎啕大哭，最後才含恨入睡。
到了我上國小一、二年級時，我便開始讀課外書來。雖然我那時只認了一些字，對閲讀內容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的'時候，那童話漸漸不能使我滿足，於是我看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑑》等。《三國演義》內的義士使我難忘，《水滸傳》裏的英雄讓我刻骨，《西遊記》中的神仙令我銘心……
讀書還有很多好處。比方説能讓我們更豁達、文雅、堅強，還能讓我們增長知識，學會做人，懂得道理，收穫快樂和幫助寫作。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎麼會説：“書籍是全世界的營養品”呢？
寫自己的作文14
現在的我知道了，不管做什麼事，不管有沒有人為你喝采吶喊。首先你自己就必須相信自己，自己為自己吶喊。因為你自己都不相信自己會成功，就算別人為你吶喊了、為你喝彩，你會成功嗎？很果斷的兩字：不會。所以現在我必須的相信自己，我不要活在別人的眼下，我要做一個自信者。
時間過得真快，下星期又要考試了。我知道，這次考試不簡單，這是期會考試，學校會舉行家長會。我也知道，如果這次去我考砸了，對於我來説，可真是非同尋常啊！所以説我必須得努力了。得考一個讓自己滿意，讓家長滿意的.成績。因此，我知道，在考試前，我必須的有一個良好的心態，去迎接這次月考。首先我得相信自己，為自己吶喊，這樣我才能考一個好成績吧！相信自己，為自己吶喊，這才是一個好的基礎吧！打下一個好基礎，才會有好收穫。就如播種一樣。好的心態是最重要的。
我終於知道了，必須擁有一個好心態。這樣的話，最後那個結果應該會讓你滿意。
讓我相信自己，相信自己會成功，也讓自己為自己吶喊、喝彩吧！
寫自己的作文15
每個人都有自己的閃光點，我也有自己的優點 堅強，我認為堅強是每個男子漢都應該有的。
記的當時是三年級的時候，第一次學騎車，因為沒有了輔助輪，所以我摔倒幾次後寫自己的優點。寫自己的優點。
便有點害怕，媽媽鼓勵我要勇敢堅強，並在我騎車的時候扶着車跑，我説： 可以鬆手了。 她才鬆手。
媽媽的舉動激起了我男子漢的堅強之心。於是，我心生一計 可以用速度來保持平衡。我在最後一次練習的時候，在度過艱難的拐彎後，就象 瑪麗 號撞 諾曼底 號的時候一樣筆直的`向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最後沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我： 沒有事吧？ 我笑了笑勉強地説： 沒有事 。媽媽誇我是個堅強的好孩子。我聽了心裏美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時候，因為年齡還小，一累就不想走了，讓媽媽揹着。但是，當我看到媽媽滿頭大汗時，想起了老師平時教育我們要堅強。於是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最後一名，衝到第一名，心裏可舒服了。
這就是我的閃光點 堅強。