我這一年作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我這一年作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我這一年作文1
今年，8月6日，一個新生命誕生在了我的家中，我當哥哥啦！
在這短短的四個月的時間裏，我就從一個對帶小孩一無所知的哥哥，成為了一名會帶弟弟的好哥哥。
弟弟剛出生的那一天，我從護士手上接過了他。他的小手緊緊地握成拳頭倚靠在胸前，雙手白白嫩嫩的，就像輕柔的棉花一般。眼睛緊緊得合上，眉頭緊鎖，這是一個只有六斤二兩的小傢伙。他那麼小，全身又軟綿綿的，面對這個小生命，我一時緊張地邁不開步了，雙手僵硬地環抱着他，呆呆地站在原地不知所措。萬般無奈之下，只好把他交給了我的外婆。
然而，我卻快速地學會了帶小孩。
弟弟對我好像有種天生的依賴感，當他在那大哭大鬧時，當他無法安靜時，爸爸和媽媽只好把他丟給了我。説也奇怪，他一到我手裏就安靜了下來，兩隻圓圓的大眼睛，在四處打量着這個對他來説還未知的世界，對周圍的一切，都是那麼好奇。而我只要輕輕地叫上一聲“薯條”，他就彷彿聽得懂我的話似的，飛速地把腦袋向我這個方向扭過來，兩隻眼睛一動不動地盯着我，眼神裏充滿了信任。此時，我也目不轉睛地盯着他，用手輕輕摟住他。突然，他咧開嘴衝我笑了起來，雙頰宛若兩個誘人的櫻桃一般，紅撲撲的，我忍不住湊上去親了他一口。沒想到，他笑得更開心啦，嘴角似乎都要咧到耳朵根上，嘴巴里發出了“呀嗚呀嗚”的聲音，似乎想讓給我再親他一口。於是，“吧唧”，我親上去了，這次，他竟然興奮得手舞足蹈，口水沿着他的嘴角流下來，像一道微型瀑布一般，亮得耀眼。我驚訝極了，“薯條”真是帶給我很多的快樂。看着他，我也甜甜地笑了。這笑容裏滿滿都是我對他的愛。我更加用力摟住了他，他在我肩頭歡蹦亂跳！
我終於學會了一邊抱着弟弟，一邊自編自導自言自語了，活像個“傻瓜”一般。在這之前，我總是覺得這樣做十分不好意思，總是覺得這樣做十分地可笑，然而，在帶“薯條”的這段日子裏，我衝破了這一道坎兒。每次當我抱他的時候，總是要十分誇張地和他“講話”，會把他逗笑。我還學會了各種抱娃的姿勢，橫着，豎着，斜着……還可以按照他的心情去調整抱的姿勢。如果我察覺到他想哭了，我馬上把他豎起來抱，用手輕輕拍拍他的背部，好好地逗他一番，讓他開心開心。
這是我在20xx年學到的一項新的技能，真是十分愉快的一件事呀！
我這一年作文2
説到哪裏了，想起來了，説到上帝給我的禮物。
上帝不光是給了我磨難，也給了我以前沒有的，比如説，新的家庭成員，又比如説，懂得了爸媽。上帝的確是公平的。
上一篇説過了，老媽去檢查身體了，她只告訴我子宮肌瘤又長了。我這裏用的，是隻字。
早上，我在卧室看着電視。老媽在前廳叫我。我到跟前去，老媽突然問我，你是喜歡弟弟還是妹妹？我説，都不喜歡，我早説了我不喜歡小孩。老媽沒再説話。
中午，老媽在廚房忙活，我拿起一個蘋果，咬出許多奇怪的形狀。老媽説，我還是喜歡女女，比小子要乖，向我們王麗一樣。你説了？老媽試探性的問。我一下子咬到了舌頭。我知道這是什麼意思了。我説，都好，男的女的都好，就看家長怎麼教了。
我説我知道什麼意思，是因為老爸前天還沒去旗下的時候就告訴我了。那天，我和媽媽出去吃飯，回來的時候老媽要去買東西，我先回到家。進家門，老爸問，你媽去哪了。我説，誰知道，她説要買東西，大雨天的，還瞎溜達。老爸説，應該是去買試紙了，説是不舒服，應該不是懷孕吧。我噢了一聲，回卧室了。
聽完老爸的話，突然感覺酸酸的，是擔心老爸老媽會沒以前那麼愛我嗎？是害怕新生命的到來嗎？還是高興我不是獨生子女嗎？或許，都不是，又或許，都是。
在老媽下午又一次提起這個話題的時候，我説，媽，我想我應該知道是什麼事了。老媽瞪大眼睛看我，那表情，有點驚，又有點喜。那你的意思呢？要還是不要？她問。我説，要吧，你不是早想再生一個嗎，我隨便。老媽皺眉，問題是，你明年就會考了，我怕影響你，我想，把你供出來就行了。
我突然明白了為什麼像她這麼喜歡小孩的人對這件事這麼遲疑。
我説，我去趟洗手間。於是，在廁所裏哭得稀里嘩啦的，我想，那是感動。
第二天，去上課了，早上和小驢子意外發現了很好的一家燒餅店。中午回家時，想起那家店，便拉着小驢子去了。全身只剩下6元，買了兩個餅子，一杯粥。拿回家全給了老媽，我説，我吃了，你別做飯了。
第一次學會心疼老媽，心疼一個母親。
老爸回來了，後來也發生了上一篇説到的事。一家人在吃飯，來買東西的，我扒拉了兩口，就放下了，我説，老爸，你去吃飯吧，我吃完了。顧客走了，我坐在櫃枱後，看他們吃飯，突然覺得，一家人能坐在一起，多不容易。
我坐着，聽到爸爸壓低聲音和媽媽説，王麗都沒怎麼吃，我知道，吃為了讓咱們好好吃頓飯。
我跑到洗手間，笑着流淚。他們這麼容易就滿足了。讓人心酸。
看吧，我説過，上帝是公平的，它給你在路上放塊石頭，也會在石頭下給你藏袋金子。
這是一種叫親情的東西。這常常被我忽略的東西，帶給我最真誠的愛和感動。
我這一年作文3
花開了，花謝了
月圓了，月缺了
似水流年，彷彿只是昨天，一轉眼，就這樣，就這樣我國中的這一年在充滿濃濃的期冀與瀰漫淡淡的失落中悄然逝去。細細的，細細的回味這一年，回望自己一路走來，真是收穫多多，感慨萬千。
這一年，我完成了我人生的第一個轉折，從國小升入國中。國中對於我們每一個孩子來説，是成長的，是飛揚的，是神祕，是嚮往的……
然而，當我真正融進國中生活中，我才驀地發現，一切不是我想象的那樣，快的節奏，緊張的氣氛，繁重的作業，頻繁的考試……一時間，我手足無措，有一種很失落的感覺，原以為國小優等生的光環足能帶給我風光無限，誰知道，國小那份優越感在這個高手如雲的校園裏是那麼的不堪一擊。心裏的落差一時間找不到彌補的捷徑，除了慌亂，就是不安。第一次有了我受傷的感覺。
這一年，我學會了勇敢直面挫折，信念綻放花開。
國中，快的學習節奏沒有因為我的慌亂而慢下，沒有因為我的不安而停止，放棄，只用一秒足夠，堅持，或許需要一輩子。我想，我不能放棄，我慶幸，我骨子裏的倔強讓我有着直面挫折的勇氣。我一面調整我的心態，拼棄以往所有的光環，一切從零開始，一面積極的迎合新的環境，把自己正真的融進去，變被動為主動。我用了不到一個月的時間，便很好的很輕鬆的駕馭了國中的學習生活。
這一年，我喜歡上了我的國中生活。不得不説，國中生活就像一曲快節奏的歌。每天只要走進校園，神經不由得高度緊張起來。且不説每一節40分鐘的課堂，就連下課期間，同學們個個自律的坐在自己的位置上，或回顧上節老師講解的內容，或預習下節將要學習的新課，好像每一個同學都心照不宣的暗暗的叫着勁，容不得自己半點的怠慢。
每次月考前，緊張的氣氛更充滿了整個教室，令人有點兒透不過氣來。同學們個個把頭埋在試卷和複習資料裏，拼命地複習，以努力換取滿意的成績……
但國中生活又充滿了歡樂。小小的校園裏，同學們三個一羣，五個一堆，或樹蔭下，或操場上，或走廊裏一起看着書，討論着，辯論着。或爭論的面紅耳赤，或笑的前俯後仰……
國中，我的這一年，不管是成長，還是挫折；不管是收穫，還是遺憾；都將會成為我人生中最寶貴的財富。過去的一學年帶走了我清澈的記憶，新的一學年帶着未知的問號而悄悄降臨。只要保持一顆積極向上的心態。
我相信我新的一學年，必將更加美好。
我這一年作文4
只要努力過，即使沒有成功，也不會留下一絲遺憾。
——題記
本人自幼身材肥胖，體型碩大，曾經幾次嘗試減肥，但均未成功。這身形影響了我的容貌不説，還使我擁有了所有胖子的軟肋——長跑。
記得這是一個烈日炎炎的下午，剛睡完午覺的同學們被鈴聲叫醒後極不情願地排着歪歪扭扭的隊伍，像一羣即將受刑的死刑犯，來到操場上，體育老師似乎早就在等我們了。樹上知了在鳴叫，一片片葉子都打了蔫兒。我們彷彿在一個大火爐裏蒸桑拿，不一會兒都汗流浹背。可是體育老師仍面無表情，一動不動地矗立在那兒，像棵松樹，更像一位身經百戰的將領。終於，老師喊了聲“上課”，在做完一系列熱身運動之後，終於迎來了令我們聞風喪膽的1000米長跑。
我們先做了幾個收腹跳，待哨聲一響，我們聚成一團，開啟了遊走模式，只有兩位運動健將如離弦的箭一般衝了出去，你追我趕，誰也不讓誰，跑着跑着，我忽然覺得頭一暈，停下腳步開始走起來。這時大夥兒也紛紛敗下陣來，我們團結一致，和5圈半的路程頑強地抗爭。體育老師扯着嗓子對我們吼：“衝！衝！衝！”我們這才反應過來，是啊，這次要算期中成績呢。我暗暗下了決心，一定要竭盡全力跑完這1000米。
我加快了腳步，超過了幾個和我一樣的體育“高材生”。無盡的長跑，不知何時方休？我衝過終點，老師無情地喊道：“還有最後1圈”，聽了這話，我引爆了後備隱藏能源，就在這一剎那，時間彷彿被凍結了。一絲微風拂過，我踏着沉重的腳步，邁過了終點線。“4分57秒。”體育老師看着秒錶説道，我的眼眶裏閃着淚花，喉嚨裏吸入太多冷氣，氣管火辣辣地疼，想哭卻又哭不出來。差2秒就及格了，我歎了口氣，但仔細一想，我當時也很拼命，發揮了自己真正的水平。
其實也沒什麼好難過的，努力了就沒有遺憾了吧？我這樣問自己。之前幾次訓練，我都沒怎麼當回事兒，能請假就請假，不能請假就隨隨便便地應付一下。畢竟我沒有在跑步上付出足夠多的心血和汗水，加上我平時好吃懶做，養得一身肥肉，能跑下來已經很不錯了。看看後面那些還在揮灑汗水，努力奮戰的兄弟們，都是我努力所超越的，我頓時感受到了前所未有的激動。
儘管這次測試沒有及格，但我努力過，所以沒有一絲遺憾。這次長跑讓我懂得了堅持，我想這才是最重要的吧。在漫長的人生道路上，難免會遇到崎嶇和坎坷，但只要不放棄，與困難頑強地抗爭，即使失敗了，也不會留下一絲遺憾。
我這一年作文5
曾經，有一件事，深深地印在我的腦海裏，每想起這件事我都十分驕傲。
這天，老師帶着我們千里迢迢地坐着校車來到了英文實驗國小，參加科學降落傘比賽。我們跟着老師走進了校園，映入眼簾的是一個個高高的樓層和寬大的籃球場。我們十分驚歎，嘴巴變成了一個大大的“O”字。“你們是步步高國小的學員吧！”英文實驗國小的老師問我們。“是的！我們是步步高國小的學員。”老師説道。隨後我們每個人都拿到了一張參賽證，我們跟着指導員的步伐來到了實驗室。我將早已準備好的降落傘拿了出來，找準了座號，做了下來。“哎！你什麼國小的？”坐在我旁邊的同學拍了拍我的肩膀問。“我是步步高國小的學生。”我説。
“同學們！請拿出你們的降落傘！我們開始量面積！超碼的要重新減！”老師對我們説。我拿出早已準備好的降落傘，來到測試台上，老師快速地拉開卷尺，放到降落傘上。“62釐米！超了2釐米！”老師無情地説着。“什麼情況？我在家裏量都剛剛好！怎麼這裏就超了這麼多？”我十分驚訝。沒辦法了，只好修改了。我拿着剪刀小心翼翼地將降落傘的邊緣一點一點的剪去，然後，再用膠布把繩子粘好。“好的，再來測一下！”我自言自語到。我把降落傘又放在測試台上。老師嫻熟地把卷尺拉開，放到降落傘上。“恩！幹好！”老師説道。
“同學們！把降落傘帶上！我準備比賽了！”老師高聲喊道。我們跟着老師，來到了走廊上。“第一組準備！”老師大聲地吼叫道。第一組的同學們，拿着降落傘，把降落傘攤平。“三！二！一！放！”隨着一聲令下，同學們紛紛拿開了手，讓降落傘飄了下去。我看着下面的老師，正在聚精會神地記着時間。終於，一個個降落傘紛紛落地。“第二組準備！”老師又大聲地吼道。我急忙地把降落傘打開，學着第一組模樣，把降落傘攤平。“三！二！一！放！”聽到老師的一聲令下，我拿開了手，全神貫注地盯着降落傘。“恩！不錯飄得很慢！”我心裏默默地想着。突然，一個降落傘飄了過來，和我的降落傘發生了碰撞。“可惡！哪來的降落傘！”我生氣地直跺腳。最終，那個降落傘終於落地，而我的還在空中慢慢飄浮。我十分激動，因為他們的降落傘都落地了。
“請獲前三名的人來到領獎台上來。”老師對着我們説到。我驕傲地走了出來，同學們也站了出來。我和其他同學一起站在高高的領獎台上。
我激動地看着老師為我戴上了閃亮的獎牌，這一刻，我十分驕傲。這不僅是我的榮譽，也是學校的榮譽。
我這一年作文6
當鑽石褪色，星光黯淡。連夢想都失去光澤。是不是太過平凡了以至於沒有人注意，連呼吸都變得輕微了。沒有人在意你的傷痛。
——題記
天空灰白色，不時有南去的候鳥，翅尖劃過一片沉寂。心裏空空落落的。我看着窗外，秋風已經開始瑟瑟，突然感覺到餓了，便站起來去尋吃的，卻猛地一陣眩暈，摔倒在地上，手指蒼白而無力。
樓上人家裝修的聲音很刺耳，像昨天媽媽尖厲地訓斥。那一遍一遍的“你還能談什麼夢想？”“連個學生都不會當！”重複播放，好像非要我記住每一個音節每一個語調一樣。它們撕扯着我的自尊心，撩撥着我的腦神經。頭開始痛，我扶着牆站起來，光腳走在木質地板上，冰涼刺骨。
我整理屋子，翻出好多卷子，獎狀，成績單什麼的。都是些明明放着也沒用，卻怎麼也捨不得扔的東西，它們叫做回憶。
是不是我不能適應這個校園。慢哲學的我怎麼能那麼輕易的適應快節奏。這裏高手林立，每個人都像我一樣有過多少榮耀與輝煌，任憑我怎麼傷感，也找不回驕傲的理由。“沒關係，用心就一定能趕上的”“真的有用嗎”“沒用的，這就是差距”，這樣改變着的我，就像一杯水，涼了，就再也無法炙熱。
這樣又有什麼辦法呢，就算我再怎樣逃避，再怎樣任性，我還是在一點一點的褪色。懶惰突然被放大無數倍，任性被當做傷害的理由，這樣的我，拿什麼去證明我輝煌過。這樣的我，拿什麼去贏得夢想。媽媽説的沒錯啊。
是不是太過於平凡了，以至於根本沒有人再注意；是不是太過於黯淡了，以至於連呼吸都變得輕微了；是不是太過於落魄了，以至於早就失去了張揚的驕傲。沒有人在意我的傷痛，我站在人羣裏，卻沒有人看到。
我蹲下來，任憑長髮掩蓋面容，眼淚一滴一滴打落在地板上，滴在腳上涼涼的。就那樣無聲的，卻是最委屈的哭着。
突然手機響了，是媽媽
-喂？
-恩。（聲音還是哽咽着）
-你哭啦？
-沒有，感冒了
-那快去看醫生啊！
-知道了，找我有事？
-恩。媽媽是想道歉，昨天説的話太重了。媽媽脾氣暴躁，説話不考慮別人，你要多多包容啊！媽也不逼你了，只要你身體健康，學習用心了就行。……
媽媽的話我都聽不清了，我只知道自己放聲的，像個小孩子一樣哭起來，大顆大顆的眼淚一直掉一直掉。眼淚祭奠的是回憶；眼淚證明的是努力；眼淚發泄的是委屈。
這一天我哭了，因為我終於懂得，就算鑽石不閃耀，星光不明亮，也總會有一個人默默的愛着並不出色的它們。
我這一年作文7
我漫步在學校的小路上，看見一團團木棉花的棉絮在空中飛舞，棉絮中間還包裹着種子，它們這是要飛去哪裏呢？
紅色的五月，紅色的季節，木棉花在這美好的時節開放了，而我卻經歷了受挫的枯萎。
上週語文課上，老師鄭重地説：“下週星期二我們要單元考試，大家回去後要認真複習。”我想：語文考試主要考課外的，沒必要複習，便冷笑了一下。在接下來的幾天裏，別人都在複習，唯獨我悠閒自在。
到了考試那一天，老師發下試卷，我快速地瀏覽一遍，覺得好像沒什麼難題，於是美滋滋地開始答題了。可是到了課內文言文閲讀，句子翻譯的題目像攔路虎一樣擋在我的面前，我頓時覺得額頭微微冒汗，再看着周圍同學都奮筆疾書，我不禁把筆握得更緊，手心一下子也變得濕漉漉了。後面的題目我也答得不順利。下課鈴突然響起，而名著閲讀的題目我還沒答完……組長收走了試卷，我呆呆地望着窗外，看着陽光下木棉花絮被微風吹得漫天飛舞。
為了放鬆心情，我走到走廊，想更近距離地欣賞它們。我把手捧得高高的，不一會兒，就有木棉花絮飄到我手上，我湊近看了看，潔白的花絮中包裹着一粒如綠豆般大小的黑色的種子。風輕輕一吹，種子便從我的手中飛走了。原來這麼漂亮的花絮是這粒種子的翅膀，它能帶着種子飛翔。我多麼渴望自己也是這樣的種子，輕鬆愜意，無憂無慮。
第二天，下了一場大雨，木棉樹上包裹着棉絮的種子被淋得像一個個佝僂的老人，我不禁心生憐憫。
雨後我走到操場上，發現草地上居然也有木棉花絮的身影，不知道是因為沒有風，還是因為有草護着，它們竟然紋絲不動。雖然它們沒有昨日那麼輕盈飄逸，但經過風吹雨打，此刻草叢裏、泥土上的它們已經變得堅定有力了。我不禁心中一顫：原來，當初的飛揚，不是想用灑脱的身影來博得眾人的憐惜與讚譽；當初的飛揚，是為了尋找生存的土壤；當初的飛揚，是為了自己將來可以生根發芽。原來夢想就在前方，而要抵達夢想，要靠自己去努力、去拼搏！
這幾日裏籠罩在我心頭的愁雲一下子消散了，我想，我也應該這樣，為了理想而努力學習，為考試做準備，為將來做準備。
地上、空中的花絮都還在飛呀飛，它們應該是為了生存，繼續去尋找自己夢想的家園吧！我俯身撿起一粒包裹着棉絮的種子裝進揹包，我會把它種在泥土裏，也會永遠種在心裏。
我這一年作文8
以前只要是跟我搭不上邊的事和人，我都會視若無睹、不管不問，態度十分冷漠。而且對於公共財物、公共衞生我也十分隨意，髒了我不打掃，壞了我當沒看見。在班裏，我就像一個“獨行俠”一樣幾乎沒有朋友。
直到有件事像一縷陽光融化了我心中的堅冰，我的境況才發生了重大的變化。
記得那是一個星期五，那天我像往常一樣放學回家。天空灰濛濛的，突然電閃雷鳴，狂風暴雨，傾盤大雨把我瞬間洗了個澡。路邊的小草被碩大的雨滴壓得喘不過氣來，瘦弱的小樹也被狂風吹得東倒西歪；還有被狂風掃下的落葉，零亂在風中，被吹來吹去，就是無法着陸。
我也被這突如其來的暴雨淋成個落湯雞，趕緊往家裏跑，終於艱難地回到家中。可是媽媽説我反正都被雨淋濕了，就乾脆出門去扔垃圾。我十分不情願地撐着雨傘下樓。只見霎時工夫，地上全都是被風吹下來的樹枝和樹葉，還有塑料袋、紙片……路上全是積水。我感覺自己彷彿是一棵弱不禁風的小樹，隨時有可能會被呼嘯的狂風捲上這灰濛濛的天空。只見雨越下越大，我又感覺自己好像就是茫茫大海里的一艘帆船，隨時有可能會被強有力的海浪掀翻。
我寸步維艱來到垃圾屋前，只見地上灑滿了“投籃”不進的垃圾，有可樂瓶、塑料盒、紙盒，還有一袋袋噁心的廚餘垃圾……我迅速把垃圾扔進垃圾桶後，就匆匆忙忙地走了。我自言自語道：“這個鬼天氣，我可不想再多逗留一會兒了。”話音剛落，迎面跑來一位沒有撐着雨傘的哥哥，這天氣竟然沒有撐雨傘。我不禁多看了他一眼，只見這位哥哥頭髮濕漉漉的貼在額頭上，衣服褲子也被雨淋得緊緊粘在身上。只見他匆匆跑過來，手裏也提着個垃圾袋。“噢，他也是來扔垃圾的。”
我走了一會兒，發現那位哥哥並沒有跟上來。我感到十分疑惑，於是回過頭望了一下，只見那位哥哥竟然彎下腰，把那些“投籃”不進的垃圾一包包，一個個扔進了垃圾桶，絲毫沒有被這些噁心的垃圾嚇倒，而是用雙手把地上的垃圾一袋袋清理乾淨。我頓時覺得這位哥哥是多麼偉大，而我卻是那樣的渺小。
我的腳步沉重了許多，堅定地向前走去……
那位哥哥就像一縷陽光，融化了我心中的堅冰——我內心的冷漠。經過這件事以後，我認識到自己不應該凡事都是事不關己的態度，而是要多幫助他人。
教室髒了，我會去主動打掃，課桌椅壞了，我會去總務處調換。同學學習上有困難，我會去主動幫他解題，講解思路。同學忘了帶學習工具時，我會慷慨地借給他們。
生活上，我不會亂扔垃圾了，看到垃圾會主動撿起放進垃圾桶。我還會幫助爸爸媽媽做一些自己能做的家務勞動。
漸漸的，我發現我的朋友變得越來越多了。
我這一年作文9
“哦耶！”坐在電腦前的我興奮地得知，我的文章被編輯老師選中，即將刊登在雜誌上。我衝出房間，跟爸爸媽媽報喜，高興得又蹦又跳。這一跳可把我從高興拉到了恐懼：我本來跳得不高的，怎麼這一次卻跳得如此之高？
這一跳，首當其衝的倒黴蛋就是我的大腦袋！我家住的這棟樓一共有五層，我不但把自己家的天花板撞了個稀巴爛，而且把樓上各家統統頂了一個大洞。幸好我的頭髮厚，腦袋才不至於“鮮血直流三幹尺”。我躥出了樓頂，像火箭一樣直衝雲霄。雖然我是一個想象力豐富的孩子，可眼下發生的事還是令我發出一陣陣恐怖的尖叫，嘴巴張得都脱臼了。
我的尖叫聲引來不少居民圍觀，他們的眼珠子瞪得都快掉出來了。一位有心臟病的老爺爺嚇得暈了過去，我感到很慚愧。一位可愛的小妹妹拉着媽媽的手，跳着腳説：“媽媽快看，那裏有一隻會叫的風箏，我想要嘛！”“哎呀，下雨了！”圍觀的居民紛紛跑到屋檐下避雨。我很疑惑，為什麼我這裏沒下雨？低頭一看，原來那所謂的“雨”是我的冷汗！
忽然，我聽到“轟”的一聲，一個龐然大物從我身旁呼嘯而過。我定睛一看，原來是一架空中客車。飛機上的乘客驚訝地瞪着我，經驗豐富的機長嚇得一個激靈，竟然按錯了一個按鈕，險些釀成一場巨大的災難。
很快我就衝出了雲層。正當我萬念俱灰，不知要飛向何方時，我突然停住了，一位鶴髮童顏的老爺爺站在了我的面前，原來是太白金星爺爺用仙術使我停了下來。我怎麼會遇見太白金星爺爺呢？我疑惑不解。“歡迎來到天宮！”我倒吸一口涼氣，天宮裏的各位神仙憑空站在了我的面前。他們對我十分好奇，就連王母娘娘都尊我為貴客。哈哈，真是太爽啦！女媧娘娘提議，讓我把地面上的技術教給神仙們，作為交換，神仙們教我奇妙的仙術。“太好啦！”我一蹦三尺高，差點兒跳上更高的雲層。於是，我這個神仙的老師就在天宮裏住了下來。
我教女媧娘娘英語，女媧娘娘教我補天術；我教哪吒使用電腦（天宮也很發達呢），哪吒教我駕駛風火輪……不到一個月，我就無所不能，成了一個大神仙。這時，我想起了家鄉，想起了親愛的爸爸媽媽。我依依不捨地告別了各位神仙，回到了人間。沒想到，我一到地面就快速地衰老。“啊！我忘了！‘天宮一日，地上一年’啊！”我大叫起來，聲音在地球上空久久迴盪……
我這一年作文10
盼星星，盼月亮，這一天我終於盼到了，告訴你們吧，今天北大教授曹文軒叔叔要來我們學校講座。
“瞧！”曹文軒叔叔走進來了，台下頓時響起了一陣排山倒海的掌聲。曹文軒叔叔身着一件紅色的衣服，大大、圓圓的臉上有着一雙小小的眼睛，雖説是小小的眼睛，可是那雙眼睛炯炯有神，帥氣極了。
講座開始了，曹文軒叔叔送給我們五件寫作法寶，其中，第一條使我受益匪淺。“財富不在遠方，財富就在我們的腳下。”話音剛落，我的腦海裏便浮現出了一個個問號：“咦？好作文與財富有什麼關係？財富不是要通過自己的努力才能取得的嗎？怎麼可能會在自己的腳下呢？”接着曹文軒叔叔給我們講了《草原》這本書，書裏寫了一個小男孩做了兩個相同的夢，在沙漠的一棵樹下埋着一個大寶箱，裏面有許多金銀財寶，於是他從大草原來到沙漠，在一棵樹下挖寶藏，第二天來了些壞蛋，把他扔到了沙坑裏走了，其中有一個人問他：“為什麼要來挖寶藏？”他説：“因為我夢見兩個相同的夢，我夢見這兒有個寶藏。”那個壞蛋哈哈大笑説：“我也做過兩個相同的夢，在大草原的教堂下有個寶藏，我卻沒有你那麼蠢。”説完便一邊笑，一邊揚長而去了。這個故事讓我明白了“財富”指的就是好文章。而“在腳下”又是指好文章的事例就在我們自己的旁邊。
“是啊！財富並不在遠方，它就在我們自己的身旁。”所以以後，我們寫作文時，要想一想身邊的事例，往往比抓耳撓腮想出來的好。就像是曹文軒叔叔説的《草房子》裏的桑桑《青銅葵花》裏的奶奶就是他自己的奶奶，奶奶和他自己不正是財富嗎？這又讓我想到了上次的作文，由於老師沒有定題，就當我想再一次抓耳撓腮時，窗外傳來了一陣“咚、咚、咚！”的聲音。我抬頭看了看説“哎，又下雨了，不能出去玩了，真是糟糕透了。” “雨？對了，難道我不可以寫小雨滴嗎？”果然《小雨滴》得到了個一百加星，難道此時小雨滴不正是我身邊的財富嗎？
開始簽名了，原本欣喜若狂的我，現在的興奮已達到了極點。我拿着自己的書，像只憤怒的小鳥使勁往曹文軒叔叔所在的報告廳飛去。當我見到了親切的曹文軒叔叔，我都要激動得一蹦三尺高了。書從我的手裏到了曹文軒叔叔的手上，我真是一百個願意，看着他揮動着筆，在本子上寫下曹文軒三個字時，我還真的跳了起來，心中有説不出的喜悦。接着他又使用了“氣功”，“譁！”的一聲，書本彈回到了我的手上。
“財富不在遠方，財富就在我們腳下。”這宏偉的聲音在我心中盪漾着，這一課使我終身難忘。
我這一年作文11
這一年，我曾走過酸甜苦辣
七年級，從十三歲的記憶中漸漸走來。
九月，跨進七（2）的教室，我知道自己的生活將變得不同。
黑板的位置在我眼中隨着每次換座位而不斷變化着，一次次近了，又一次次遠了；有時是正對着的，有時又偏離了。那感覺就像看着理想的曙光在眼前旋轉，忽而近在咫尺，忽而卻彷彿遠在天邊。於是心中莫名有一縷酸辛。
座位移動着，周圍的人卻不曾變過。固定的圈子，圈起堅固的友誼。課間，總是那個默默的身影，靜靜地等着我，陪我一起走出教室，暫忘一切，呼吸陽光的味道。於是不禁感到温暖——我們已在不經意間成為彼此的牽念。就連一支筆，一塊橡皮，都能成為友情的紐帶。哪怕上課累時，同學間一句開小差的玩笑話，立刻就有了精神，以興致勃勃的態度聽課。這些微不足道的小事，演繹成了友誼的甜蜜。
但上課時的玩笑往往弊大於利。一句句的玩笑積攢到一起，壓下了學習成績。這時，熱情直爽的班主任就變了臉，陰沉，嚴厲，使人不得不“洗心革面，痛改前非”，像一塊電池要投入到無盡的學習消耗中去。我曾因課上的粗心使地理成為死穴。想到老師上課一定講過，自己卻因沒有聽講而錯過，一切都是“自作自受”，只好一遍遍思考、放棄，最後無能為力地流淚。那時的苦澀，令人心慌。
如果説不認真造成的後果是咎由自取，那麼付出卻收穫甚微的事更讓人無奈。七年級，我們在烈日炎炎下上體育課。初夏的驕陽竟也如此火辣，讓我們大汗淋漓。儘管如此，我的提高仍然很少。一次次努力，一次次碰壁，就猶如迎面撒來一把胡椒粉，辣得讓我向後退縮。然而鳳凰在烈火中重生，我也在這“辛辣”中成長，耕耘終有收穫。體育課，不再是擔心憂慮，而是自信欣慰。原來“辣”不是逼你退縮，而是催人奮進。
七年級，在十四歲的記憶裏將漸行漸遠。
這一年，我們逐漸成長，不再為雞毛蒜皮的事斤斤計較，不再無理取鬧任性撒嬌。這一年，我們學會淡泊，不再為不值一提的成敗大喜大悲，不再浮誇叛逆矯揉造作。這一年，這一年！我們已不再是孩子；這一年，這一年！我們已懂得太多。
同學、老師還將再見，永不言敗的二班也還在，但那間相處了一年的屋子，來年將坐進新人。桌上還有我們的汗與淚，窗外還有我們仰望的藍天；黑板上曾描繪我們的熱血與希望，牆壁上曾宣告我們的計劃與輝煌……
這間屋裏，我們一起經歷過酸甜苦辣；這間屋裏，埋藏着我七年級這年渺小而執着的夢想。這裏，這裏！有太多大大小小的故事；這裏，這裏！有太多或悲或喜的回憶。
來年，一切都是未知，或許依舊普通，或許就會發現驚奇，或許依舊艱苦拼搏，或許……
終有一天，那些未知會替代七年級的回憶，然而七年級，會深深埋在心裏。
這一年，再見。
我這一年作文12
當窗外的瑞雪又悄悄跳起騎馬舞，當天氣逐漸變冷，當鳥兒一個個離開枯敗的樹枝，飛向温暖的南方去時，我才發現，20xx年在我們的不知不覺中已經悄然離去。
在這樣倉促的變化下，我們不由得感慨時間流逝的迅速，令我們來不及抓住它。那麼，讓我來審視一下我的這一年吧。
這一年，我在學習上取得了很大的進步。想想去年秋天剛來時，我的成績才排在班裏三十多名，屬於中下等了。然而經過這一年的刻苦學習，我終於拿出了我正常的水平，安全地徘徊在前五之中，獲得了老師和同學的肯定。
但是我在學習上也存在着許多問題，比如做題粗心，它像個幽靈，從國小一年級起，不論各個學科，都糾纏着我，令我不得安寧。不是語文字寫錯，就是數學加號寫成減號。我也想過很多方法去克服它，但一直沒能戰勝這個惡魔。我相信，在新的20xx年中，我將和這位“惡魔”抗爭到底，或許當我付出努力時，我的學習又能迎來一個新的突破！
這一年，我的身體素質進一步提高。我雖然不是很胖那種人，但也絕對不是瘦子（大家從我照片上就能看出來吧）。而且因為以前缺乏鍛鍊，體育成績簡直就像放了一個月的剩飯——爛得不能再爛了。為了改變這一情況，我開始進行一些體育訓練。在我的不懈追求下，這一年我體育成績比原來提高了七八分左右。雖然這只是小小的進步，但我還是高興了好久。
“鍛鍊尚未成功，同志仍需努力”。現在雖然我取得了一些進步，但是比起班裏那些身強體壯的同學來説，還差得遠。所以在20xx年裏，我仍不能放棄體育鍛煉。要知道幾個月不練習，跑步成績就能下滑20多秒。而又要知道，體育成績對於總成績的重要性：當你和其他同學取得了相差不多的成績，卻因體育拉開幾十名，那就是滿腹冤屈説不出，一頭跳進黃河裏去算了。
這一年，我的博客小屋更上一層樓。在這一年裏，因為學習緊張的關係，我並沒有寫很多博文，而且有一段時間不看書，知識面縮水了，寫出來的博文也那麼不盡人意。還好，在父母、老師、同學的幫助下，我又走到了寫作的大道上，寫博文感覺輕鬆了許多。
更重要的是，我在交流中收穫併成長。我在王琳的文章裏學到了優雅的.語言美，在四月妮妮的小家中領略了冷笑話的魅力，在酒衷豪的天地裏暢享幻想的樂趣……當博友們的評論出來時，我都要迫不及待地去點開看看，看看是誇獎？挑錯？還是……每一條留言，都像海灘上的珍珠，是那樣美麗、那樣芬芳，令我撿來揀去，欣喜不已。
20xx，我們成長了許多，我們進步了許多。我們哭過，笑過，開心過，失落過，努力過，瘋過，玩過。在這一年的最後一天，讓我們一起HIGH過！用最HIGH的狀態，迎接屬於你自己的20xx！
新年快樂！
我這一年作文13
晚上，門鈴響了起來，原來是家裏辦的中國平安保險派一個阿姨送來了新春的對聯和窗花。與媽媽寒暄了幾句後，阿姨轉身匆匆地下樓了。
此時，心中頓時升起一種説不出的滋味。歡樂、悲傷、還是希望呢？這紅豔豔的禮品，預示着一年的終結，也預示着新一年的初始。回過神來，才明白了孔子為什麼慨歎：逝者如斯夫，不捨晝夜。
回首望去，在我那成長的小路旁，汗水澆灌出的鮮花仍然盛開，淚水灌溉的作物五穀豐登。那一段坎坷、崎嶇的路呵，也深深地刻在了那裏。
20xx，是藍色的一年，雖是氣氛中瀰漫着淡淡的留念與憂傷，卻依然擁有豐碩的收穫。
一年中，甜蜜的回憶總是有的。閉上眼睛，一幅幅温馨的畫面就嘩啦啦地淌了出來：從參加同學的生日宴會，到傍晚和朋友騎着單車看天邊的紅燦燦晚霞……然而，令我倍感温馨的卻是母校：可愛的同學、寬闊的操場、孜孜不倦的老師……一切的一切，都是那麼親切。想到半年後就要離開這裏，心裏便有了一種酸澀不捨的感覺。於是，時間的風，就這般輕輕從指尖掠過，只留下餘香裊裊。
然而，淚水，卻總是在成長的路上留下印記。競選上班長後一學期遇到的風風雨雨，期會考試的失利，課外班的艱難抉擇，因其他原因而不能參加同學的聚會……我曾為這些事心酸過、彷徨過、悲痛過，可就在一年即將結束之際，回過頭來想想，這些事，不過是成長路上的小插曲。當我們用責任、勇氣和友情去面對時，一切不就風輕雲淡了嗎？
乒乓球的技術，在這一年中隨着我辛勤的訓練與拋灑的汗水不斷得到了提高。當教練告訴我，明年比賽，我們女隊能取得洛陽市前兩名時，我的眼中洋溢着興奮的光，一年的努力最終迎來了豐收的果實。
面對小升中擇校的壓力，不贊成課外班的我毅然給自己報上了奧數班。寒假中，每天一節，雖説忙而勞累，但我依然感到了沉甸甸的知識在不斷地裝入了我的錦囊。寒假中，我過得充實，過得愉快，也過得有意義。
我在今年的期末努力衝刺，最終取得了成果，平均分全年級前三，圓滿地終結了這個學期。那一刻，我笑了，我知道考前的奮鬥沒有白費，辛勤的努力最終取得了豐碩的成果。
在這一年中，我學會了堅強，面對挫折時的不退縮、不畏懼；我學會了果敢，面對抉擇時的一種堅定、一種信心；我也學會了微笑，讓自己更加陽光向上，充滿着朝氣與活力。我在成長的路上大步向前走去，跨過絆腳的石塊，越過尖利的荊棘，向着充滿燦爛陽光的前方，義無反顧地不回頭……
在20xx年來臨之際，我想，這一年，也應同樣充滿了歡笑與酸澀吧。雖然仍然會遇到不順心的事，我也會微笑着面對。
新年的鐘聲即將敲響，向着20xx年，向着光耀的曙光奔跑……
我這一年作文14
三個人圍坐在桌旁，在電視裏目不轉睛地尋找着我的身影。20xx年，就這樣不同尋常地拉開了序幕。
沒有往年的温暖與團圓，在寒冷中為春晚候場的我縮了縮鼻尖，旁邊還是有一起演出的同學。快上場了，我一咬牙，一狠心，完成了一項壯舉——在寒風中脱去了大衣。夾着炫彩燈光的寒冷霧氣迅速包圍了我，隨着我呼吸灌入我的胸腔，竟使我有了一股大吼一聲仰天長嘯的衝動。台下候場的時間真的漫長又無聊，但女孩子們的談天説地卻是其樂無窮，一陣陣的，是我們狂妄的笑聲刺破了長空。
在台上時，燈光耀眼得看不清枱下。我們咧開嘴微笑着舞蹈，緊張和用力使我們的嘴角微微抽搐，我們旋轉着換進又分離，彼此互相聽得見顫抖的喘息。激動的心情脹破了胸腔，在半空中無聲地爆裂開來。臉上愈加燦爛的微笑，心中卻是對一個鏡頭的希冀，希望自己的笑顏能與家人在電視前相遇。
春晚，也許就這樣奠定了我20xx年的主格調，那就是毫無保留地奮鬥，和無所顧忌的歡笑！
九年級給我們施加的壓力，確實是非常大。物理驚現不及格，數學成績不穩定，文科又要背背背。被九年級壓榨乾淨的我們，只能回過頭去壓榨時間。宿舍裏，我們從未按時熄燈過，大家人手一張牀用小桌板，用於體驗宿舍學習的夜生活。面對再一次考差的物理卷子，我懊惱又不甘。是的，沒有盡全力，沒有好好學，但絕不是我能力的問題。於是點起小夜燈，鋪開小桌板，一點一點攻克，一步一步學懂，灰色的試卷上，全是醒目的紅色標記。終於完成了，看着自己奮鬥一夜的成果，心中默唸，下次一定要加油！收了燈，我躺下準備休息，耳機裏，是自己唸了錄下的歷史大綱錄音，它讓我安心，使我一邊心裏默默背誦着，一邊迷迷糊糊地睡去。
但並不總如同這樣一帆風順。突然到來的風風火火的腳步，會突然打人個措手不及。“晚休了，誰還開着燈？”宿舍門被轟然打開，宿舍外綠色的“安全出口”光芒映出一個黑色的身影，然後就是一雙利索的手伸進蚊帳，收走了我們學習用的燈。桌上還攤放着未完成的作業。亦或是為英語聽寫着急，課間操躲在講堂後偷偷背誦，卻被級長用手機記錄下“竊談”的光榮事蹟。
放聲歡笑，就是最好的解壓劑。這一年，我的笑點降低了很多，也許是我刻意為之。經常與朋友一起捧腹大笑，或是為一些傻事笑個不停。壓力彷彿真的隨着笑聲一起遠去。
20xx年，長大了，我的世界又開闊了，一些事情不再顯得那麼重要，反倒是對人生的各種感慨越發珍惜。與朋友的歡笑，是與朋友的交心；與家人的歡笑，是家庭的温馨。歡笑與奮鬥，相交相錯，於是組成了20xx年的主旋律。
我這一年呀，就是這樣，在歡笑中奔跑，在奮鬥中前進！
我這一年作文15
時光的身影掠過，把我的家繪成了一幅畫，譜成了一首詩。陽光普照，清風拂面的午後，我們一家人在檐下小憩。看着陽光下的這一幕，我心下立時生出淺淺的歡喜：父母、妹妹和我，就是一首歡快温暖的詩篇……
我的爸爸是個從容淡定的爸爸，遇事總是波瀾不驚。週末有空，我會和他下象棋，那一次，我狀態極佳，先是當頭炮，又是輕鬆“吃”掉他兩員大將，頓時喜形於色，大喊：“痛快”！可爸爸卻面色不改，穩坐當中，頗有大將運籌帷幄的氣概，似乎正胸有成竹。
誰成想，或是我得意忘形，“車”進得太快，竟被爸爸的小“卒”給拱了。只見爸爸毫不理會我“悔棋”的要求，信心百倍地乘勝追擊，橫掃千軍。一枚枚棋子在棋盤上轉着圈兒，跳着舞，演奏着“叮叮咚咚"的交響樂，這是爸爸勝利的凱歌。爸爸風輕雲淡地抿一口茶説：“承讓，承讓！”
媽媽是個嘮叨的媽媽，每當我奮筆疾書地學習時，她總是輕輕地推開房門，為疲憊的我送來關切的眼神，期待的目光和家的温暖。她一邊踱步一邊對我念叨着：“珮呀，你有沒有多喝水？你嘴脣都幹了……你冷不冷？要不要多穿點衣服？對了，還有……”
話音未落，她或是扶正了我的坐姿，或是為我端來一杯温水，或是為我披上一件厚衣服。她眼角眉梢藏不住的温柔，讓此時的陽光格外出挑，投在茶几上的光柱，似乎驅散了屋裏的塵霾，驅散了我所有的煩惱與疲憊。
媽媽在意我生活中的點點滴滴，可她自己鬢間纖細的白髮，臉頰上漣漪般的皺紋，還有手上因為總在涼水中洗碗而生出的凍瘡，卻無暇顧及。
有時我想説：“媽，我都長大了，不用你操心。”她自然是搖頭，我便在日曆上記錄下她染髮的時間，在洗手枱上放好她常用的潤膚霜，在晚飯後爭着去洗碗。她拗不過我，便在一旁默默地看着我，目光裏掩不住盈盈笑意。
我是個安靜好學的小姑娘，遺傳了媽媽的大眼睛，明眸可人，興高采烈時，一雙眼又如一對彎彎的新月，顧盼生輝，是家裏的開心果。
妹妹是個天真活潑的妹妹，還不滿週歲，乖巧地倚坐在童車裏，咿咿呀呀地學説話。“媽！媽媽。”我和爸爸媽媽不約而同地看向聲音發出的地方——瞧，是妹妹呀，她未曾察覺到我們的目光，依舊在那裏咿咿呀呀，眼睛裏流露出欣喜的光彩來。
我樂得前仰後合，笑嘻嘻地輕輕去捏她圓圓的臉：“妹妹，好棒呀！”暖陽下，一家人其樂融融，恨不得將妹妹第一次學説話的神聖時刻載入史冊呢。
斜陽暮色，爸爸收拾好棋盤，媽媽抱起妹妹，我應着媽媽輕聲的呼喚，進入了室內——而我這一家子的散文詩還在繼續書寫……