我這個作文

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我這個作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我這個作文

我這個作文1

Hello!大家好,我叫潘皓霖,是一個性格開朗、活潑的男孩,今年我十歲了,身高1米42,體重38公斤。濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛,還有短短的頭髮和一隻可愛的鼻子。我生氣時會??着小嘴,我不也不瘦,別人都説我長的很勻稱。

我有一個帥氣的爸爸和一個漂亮的媽媽。在家沒事時我會和他們下下棋,下去騎騎單車,鍛鍊一下思維能力和身體。我還可以把一些大大小小的零件組裝成一個完美的模型,我的動手能力還不錯吧!

我有許多優點,比如説我愛運動,運動能讓我感到快樂,還能強身健體。還有看書,看書能讓我的知識更豐富,這些知識不斷充實着我,讓我懂的了和好朋友在一起時要互相幫助,和睦共處。其實我還有一大堆不足,就像膽子小,遇到一點小事就哭,還有我的脾氣比較急,但是我現在已經上四年級了,我會努力改正這些缺點的。

這就是我,一個每天都開心快樂的男孩。

我這個作文2

瞧,這個在書桌前,一邊哼着音樂,一邊寫作的女孩是誰?再仔細一看,她留着一頭清爽的短髮,似乎不怕夏日的炎熱,一雙充滿靈感與智慧的黑色眼瞳,優美的旋律從嘴中流露,她就是我,獨一無二的我——瀟洛淋。

"Not thing can not pass,but could not go home."(沒有什麼過不去只是再也回不去)這是我最喜歡的格言。有的時候,在家裏好多孤單,家附近根本沒有朋友和我玩,我表面上很堅強,但內心好脆弱。"Still fell alone."(感覺好孤單)在家裏只有電腦和電視作伴,自從住宿後,我有了另一種與眾不同的温暖。記得那是去年的元宵節,我和一些住宿男生並沒有回家,和家人團聚。在餐桌上,我們悶悶不樂的吃着晚飯,心中儘想着自己的爸爸媽媽,回想着往年和家人的共聚一堂。這是沉默已久的範思哲開口了:大家開心一點嘛!我們不就是家人嗎?!聽得出,他也是很想念自己的家人的。但他的話深深地震撼了我,我想到:是啊五年的相處下,來每次比賽贏了,大家都很開心;比賽輸了,我們也互相打氣從不氣餒,我們就像一家人一樣,風雨同舟的一起走來的啊!

我的理想是成為一名音樂家,我希望大家聽了我的歌后會感覺幸福。我的同桌阿張他唱歌非常好聽,平時聽他唱歌都會有一種温暖的的感覺,我可不能輸給他啦!

我就是我,一個重感情的假小子:一個健康活潑的小女生;一個敢怒敢言,敢做敢當的畢業班學生。感謝上帝讓我(2)在班這個温暖的家庭中度過了五年。我最感謝的就是風雨同舟一起走來的——親愛的同學們。今後若是我們有緣一定會再相見的,到時候我一定會讓大家看道一個的嶄新的我;一個充滿自信的我;一個站在美麗舞台上歡笑的我!

我這個作文3

我叫白蕾,今年10歲。我張着一張圓圓的臉,烏黑的眉毛下面嵌着一雙水靈靈的眼睛,秀麗的短髮,小巧的鼻子,櫻桃小的嘴巴。在巴中區第一國小四年級六班讀書,經常穿着一套運動衫。

我很愛學習,每次考試都在全班前3名,這是因為我上課認真聽講,下課認真完成作業。到現在我已經博覽羣書了,世界的很多名著都看過,我無論什麼書只要看到了就要讀,讀得是津津有味,旁若無人。

我也很愛勞動,我從不逃避勞動,每天早上早早到學校打掃衞生,每次總是一絲不苟,打掃得是一塵不染,同學們每天來上學,看到我做的衞生簡直驚呆了,直誇我棒。

我愛幫助他人,給他人友好相處。記得有一次,我和同學們一起向高年級的同學挑戰籃球。因為高年級的同學力氣大,他們故意把我們班的同學撞倒了,這位同學受傷了。可同學們都無濟於事,繼續打籃球,但是我連忙放下手中的籃球去扶起那位受傷的同學把他送進了醫院。

我很喜歡唱流行歌曲,我在我們班裏是一個小歌星,同學們都很喜歡聽我唱歌。當然了,唱歌是要有膽量的。其實我們班喜歡唱歌,唱歌唱得好聽的人有很多,但他們都沒膽量,沒有膽量去唱給他人聽,沒有膽量上台去表演。記得有一次春遊,我們老師讓我們給她唱歌聽,同學們推薦我去,我自信地走上台去給老師獻上了一曲,贏得了老師和同學們的熱烈掌聲。

我的優點是有很多,但也有缺點,我記得最清楚的是我上課不愛主動據舉手發言,但我現在已經在改了。我相信我一定能改正這個缺點。

我這個作文4

我,是一個文靜的女孩。我喜歡的東西很多,跳舞,拉小提琴,彈吉他,打網球,彈鋼琴……走在路上遇到媽媽的同事,我也會主動打招呼。可是,我這個人,就有一個毛病,在看書的時候特別喜歡無視別人。

記得有一次,我安安靜靜的坐在自己的座位上津津有味的讀着一本小説。彷彿身陷其境,教室裏的歡聲笑語,打打鬧鬧都和我沒有關係。甚至有人叫我,我都沒有聽見,耳邊只是隱隱約約有人在叫我名字的聲音。即使聽見了,我也會想着等會再回答,想着想着,回答什麼的一下子就被拋到九霄雲外了。

直到上課,我慢慢收起書,才聽見同桌叫了我一聲,我一回應,她立刻開始滔滔不絕的評論我:“你怎麼下課了還坐在教室裏看書啊?這是錯的。而且,你看書看得也忒入迷了一點吧,我叫你了多久啊?你還彷彿什麼也沒聽見,這是錯上加錯懂不懂?無視別人可是不好的事。”我點了點頭:“明白,下次一定不會。”

下次下次,再下次,不管同桌説了多少遍,我答應了多少遍,卻一拿到書就把這些諾言拋到九霄雲外了。

嘿,我這個人,怎麼會那麼愛看書呢?

我這個作文5

我叫倪欣蕾,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,架着一副眼鏡,顯得斯文又可愛。

從小奶奶就教育我要有恆心,但我一直覺得自己學東西沒啥恆心,直到那件事的發生,我才知道,做任何事一定要有恆心!

因為我很愛畫畫,所以在三年級的時候媽媽幫我報了素描班。

記得那一天,媽媽讓我照着素描書畫畫,我雖然坐在畫板前,但兩眼直勾勾地盯着外面那羣玩的不亦樂乎的孩子,我多麼想和他們一起玩啊!但我卻被這個“素描大惡魔”關在這個枯燥的籠子裏不斷地練習練習。終於,我忍不住了,“嘩啦”一聲,把筆一股腦兒全扔在地上,大喊道:“素描太枯燥了!又那麼累,我不學了!”媽媽循聲趕了過來,撿起筆,語重心長地説:“當初是誰説想學的?誰説感興趣?孩子,你是最有恆心的啊……”“我不聽!我不聽!我不學!我不學!”我不等媽媽説完,就跑進我的房間,鎖上門,輕聲哭泣。

我在房間哭了一會兒,哭完後我開始反省:真的是我錯了嗎?媽媽沒説錯,確實是我要去學啊!我怎麼能對自己説過的`話這麼不負責任呢?於是,我打開門,重新坐在畫板前,拿起筆,耐心地畫起來。我的眼睛不四處看了,我的怨氣也沒有了,我心裏只想着畫好這幅畫。啊!我終於畫好了!我拿起畫,跑去給媽媽看。媽媽拿着畫,語重心長地説:“你看你現在畫的多好呀!剛才你失去了耐心,所以你怎麼也畫不好。現在你找回了耐心,所以才畫得那麼好。”我吐了吐舌頭,笑了!

這件事讓我懂得了,做一件事有恆心,是多麼重要啊!我這人怎麼樣,還挺有趣吧?快來和我交朋友吧!

我這個作文6

你認識我嗎?我叫陳家振,今年8歲,是黃州區實驗國小三年級的學生。我有一張紅撲撲的圓臉,臉上那雙明亮的小眼睛,笑的時候,總是變成了兩道彎彎的月芽,加上嘴巴里露出的兩顆虎牙,見到我的人都説:“這孩子長得真可愛。”

我有許多的愛好,如:玩遊戲、猜謎語、看書等。其中最喜歡的是看書,尤其是故事書。每次借到故事書,我都會迫不及待地坐下來聚精會神地看,看着看着還會被故事裏有趣的情節逗得“哈哈”大笑呢!因為看的故事書比較多,所以我也特別會講故事。現在班上的同學都笑稱我是“故事大王”呢。

愛看書是我的優點,可我也有很多缺點。最令人頭疼的就是上課愛開小差,不是被同桌的小動作所吸引,就是滿腦子想着昨天晚上那本未看完的故事書。結果老師在上面講的內容我經常沒聽到。期會考試時,語文只考了七十五分。為此,捱了媽媽一頓狠批,故事書也被沒收了。還有一個缺點,説出來不怕你笑話,我還是一個“膽小鬼”呢。晚上一個人睡覺時,我總是用被子蒙着頭,老擔心故事裏的妖魔鬼怪會不會跑出來。

不過,老師對我説過,“人無完人,金無足赤”,只要我們能認識自己的錯誤,及時改正錯誤,就“亡羊補牢,為時不晚”。

我這個作文7

嗨,今天天氣真好,微風和煦,陽光暖暖,適合出行,適合窩在房間讀書看電影,更適合遇見你呀。

我想過很多種可能遇見你時的場景,也想過很多次我可能會作出的反應,可是這些不過是我一個人無聊時的白日夢想罷了,在你來之前,我還是先變成更好的自己,那樣,才能配得上與更好的你相遇呀。

先來説説我自己吧,這樣等你來的時候也免去自我介紹啦。

首先呢,我是一個快要畢業的大學女生,從入學時候起,就幾乎沒再綁過馬尾了,捲過大波浪,也染了喜歡的髮色,想要去剪短頭髮,可是一直沒有“一刀兩斷”的狠心,害怕剪了會不好看,害怕別人會吐槽,害怕一時間長不回來長髮飄飄,也害怕,你會不喜歡。其實,只不過是我欠缺了些許勇氣吧。

這兩年,我沒有隻是安安靜靜的讀書作文學習,參加了幾個挺不錯的社團,也認識了一些很有趣的朋友,有一些真的是帶給了我久違的歡喜和感動,以至於在離別之際會對他們念念不捨。總是有一些人,他們的出現,能夠彌補你之前生活中的某些空缺,讓你知道,在這陌生嘈雜的世界裏,有人在偷偷愛着你,所以啊,我們還是要心存善良,只有願意付出愛願意接受愛,你才能夠遇到真正的愛你的人們,陪你走過很長一段路,讓你從此不再孤單。

好像矯情太多了,説到性格嘛,我應該是處女座的典範了,各種你瞭解的不瞭解的都存在,但是我始終認為,一件事一個人,之所以會引起那麼大的反響,是因為它足夠特別。不可否認,每個人都希望自己是特別的,而不落為俗套吧,所以我希望,在你那裏,我可以是特別的那一個,堅強太久也不畏懼,温柔只給意中人。

我這個作文8

一頭烏黑的長髮披散在肩上,一對彎彎的柳葉眉下一雙明亮的忽閃忽閃的眼睛,高高的鼻子下面有一張小巧的嘴巴,顯得文靜,清秀。你想問我這是誰,那就讓我自信地告訴你――這就是我。

我們每個人都有自己的愛好,比如下棋、養魚、養花等。可是我的愛好與眾不同,那就是收集名人名言

每個民族、每個國家都有傑出的人物,都有我們學習的榜樣,他們總結出來的經驗更是讓人刻骨銘心。別小看這名言,它的用途可大了。我把喜歡的名言抄下來,當我在生活與學習上遇到困難時,它就像一身盔甲保護着我,讓我鼓足勇氣去克服困難。

在一次考試中,我考砸了,第一名與我插肩而過,我心裏暗想:唉,都是名人名言惹的禍,收集這些東西浪費了我多少時間啊,這才使我沒時間複習好功課,落得這個下場!我對“名言”這個昔日好友竟心生恨意。

我走到書桌前,看見我的名言摘抄本,一翻開就看見開頭一名:“一分耕耘,一分收穫,要想收穫得好,就要耕耘得好。”是呀,週末我總是有時間玩,怎麼就沒時間複習功課呢?“一分耕耘,一分收穫”,我都沒有複習好,哪兒來的好成績嘛!真是一語驚醒夢中人,多虧名言點撥了我,讓我“撥開雲霧見青天”啊。我又恢復原來的信心,認真做作業,認真複習,我相信下次會考得更好。

從那以後,我更加喜歡名言了,收集這些名言成了我生活不可缺少的一部分。它們如一顆顆鑽石,在我前行的路上發出耀眼的光芒,照亮我的心。

嘿!我這個人,一個喜歡收集名人名言又從不言敗的人!

我這個作文9

我是一個平凡的普通人,沒有什麼引以為傲的成績,也沒有姣好的容貌。但是,我勝在勤奮,我會定期的在家打掃家務,這是我的一大優點。

滿心期待的週六日終於來到了,我們在星期五的晚上去超市揮霍了一把,回家就等着我們所追的電視劇開播,到時候就往沙發上一坐,手裏零食一拿,可別提有多恰意了。正當我們被電視劇的劇情吸引時,我正想倒杯水喝時,就看見一隻蟑螂在我的鞋子旁邊徘徊,我頓時一聲慘叫,爸爸隨即拿起拖鞋,“啪”的一聲,終結了它,我頓時還沒有反應過來,滿腦子裏想的都是家裏面不乾淨了,一定是什麼東西吸引了蟑螂的注意力,看來,每天要好好的打掃一遍了。

説幹就幹,第二天一早,我就把家裏面裏裏外外都打掃了一遍,我就不相信了,還能有蟑螂的存在。這樣的事情不止發生過一次,基本是我每個月都要打掃個兩三次才罷休,我不知道是自己的潔癖所為,還是樂於做這樣的事情,但過程我是疲憊中帶着高興的。

這就是我,一個勤快的我。

我這個作文10

上學路上,我低着頭慢吞吞地向前挪着步子。

咦,地上怎麼這麼多蝸牛呀!它們是在聚會嗎?讓我來數一數,我蹲下身,眯着眼睛:“一個、兩個、三個、四五、五個……”糟了,我還要上學呢!我趕緊站起來,一步三回頭地離開蝸牛,匆匆向學校跑去……最後果然——遲到了。

看到這裏,你一定猜到了吧?我是一個不折不扣的“老磨”,走路磨蹭,吃飯磨蹭,不瞞你説,就連上牀睡覺我都能磨蹭半天。因為做事磨蹭,我可沒少闖禍。老師批評,家長訓斥,我也一心想改掉這嚴重的“拖延症”,卻力不從心。往往上一秒還做着事,下一秒就被什麼東西吸引走了注意力。這不,數學課上老師佈置完作業,我翻開本子,打開文具盒準備動筆了。

等等,我的文具盒什麼時候裝了這麼多筆?我寫作業,是用鋼筆還是用鉛筆呢?算了,我還是點兵點將吧。閉上眼,“我點兵點將整三千,威風凜凜下了山……”哈哈,摸到了一支鋼筆,就用它!

趕緊看一看今天的題吧。不看不知道,一看就發矇:“一百個肉包子一百個人吃,一個大人吃三個,三個小孩吃一個……”這包子是什麼餡兒的?我也想吃。要是在家裏,我就包子配可樂、雪碧、薯片……咦,這個題目是不是出錯了?三個孩子吃一個包子,能吃飽嗎?不管了,趕緊列算式吧。

假設都是小孩子吃的……鋼筆怎麼不出水了?我在書包裏翻了幾個來回,墨水呢?再仔細找找。這是語文書、這是直尺、這是記事本、數學書、作文本。墨水,你這個小調皮鬼,跑哪兒去玩兒了?再試試。哈哈,鋼筆又出水了。好啊!鋼筆,你和我玩“空城計”呢。

這時,幾位“急先鋒”已經拿着作業讓老師批改了。

我這個作文11

大家好!我叫吳奕鍶,可是讓我心碎的是—我的名字常常被叫成了“無意思”!往事不要再提,我帶你們來我的世界看一看吧!

我長着一個大大的腦袋,媽媽稱我為“大頭女兒”。臉像一個小肉包,肉嘟嘟的。在冬天時只要讓身體發熱,風一吹,臉就變得通紅通紅的了,我的舌頭可巧啦!我會把它捲成一個梅花舌,還可以把它捲成一個個奇怪的形狀。我的手指短短的、肥肥的長得十分可愛。

我還有許多有趣的外號。比如;西瓜太郎、胖頭。豬大西、天然暖寶寶。小時候的我是短頭髮的,頭髮長得像半個西瓜皮,大家就叫我西瓜太郎。胖頭又是怎麼回事呢?那是因為我喜歡《笑貓日記》中一隻名叫胖頭的貓,在加上我的頭大,媽媽就叫我胖頭了。我屬豬,大家叫我阿西,所以我又叫豬大西!天然寶寶是姐姐給我取的外號。在冬天時我的小手還是熱乎乎的,姐姐一摸對我説道:“你的小手這樣熱乎乎,我就叫你天然暖寶寶吧!”

我還是一個偷吃小能手。不信,你瞧!這天我趁媽媽睡着時熟門熟路的找到媽媽藏零食的地方!吃完以後,還不忘偷偷坐電梯下樓把糖紙扔掉!

這就是我,一個聰明、可愛、有趣的我。

我這個作文12

大家好,我叫李曼婷,今年10歲了,是一名即將進入五年級的國小生。我有一頭烏黑的短髮,黝黑的臉上有一對柳葉眉,柳葉眉下面有一雙小眼睛,笑起來時眼睛眯成了一條線,鼻樑上偶爾會架上一副眼鏡。

因為我不好發脾氣,和同學可以友好相處,所以我在班上的人際關係還是不錯的。再加上我的大方和幽默,贏來了許多同學的讚賞,老師的認可。朋友更是數不勝數,我最好的朋友是曾昕,偶爾也會鬧點小矛盾,不過三秒就和好了。

我在班上的學習成績不錯,老師評價我的寫作能力可以,我去年參加了四年級的習作比賽,還獲得了二等獎。我的英語成績幾乎都是名列前茅的,只有幾次粗心大意了。

我的愛好很廣泛:籃球、足球、羽毛球、網球等運動之類的,我曾經參加過我班的足球隊,但我最喜歡打籃球。有一次,我和我們班一羣同學去體育館用校卡借籃球,我們到了籃球場一瘋就忘了時間,比老師規定的時間晚了好幾分鐘呢。

金無足赤,人無完人。我做事有點浮躁,這使我的成績不夠穩定,不過我通過看書能讓心靜下來,正在努力改掉這個壞習慣。

這就是我,一個極為平凡又獨一無二的我,如果大家想了解我,就和我交朋友吧!

我這個作文13

我這個人啊,個子不是特別高,但也不矮,高高的雞冠頭,大大的耳朵,濃濃的眉毛下還有兩個“黑珍珠”。

我很自信,而且大家還誇我自理能力強。因為在我二年級的時候,媽媽因工作需要在外地出差一年半,儘管我捨不得媽媽離開我,但每週送媽媽到車站時,我都會偷偷抹掉眼淚強裝笑着努力不讓媽媽看出來,媽媽上車後我的眼淚嘩啦啦的流下來,不過一想起媽媽給我講的鐘茂森博士在上幼兒園的時候就離開了媽媽,把思念之情化作學習動力的時候,我就很快把情緒調整過來。我暗暗下決心,把思念媽媽的時間放在學習上。

我這個人啊,還有許多缺點:比如説粗心、丟三落四…。又一次,我和媽媽到商店去買東西,付完錢就走了,走到半路突然想起沒拿包,我們跑過去拿上包才回家的。我會把這些缺點努力改正過來。

我這個作文14

我是一個聰明伶俐的女孩,別人都叫我小語。我有着一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,顯得活潑可愛。

我長得十分秀氣,但我卻有個很大的毛病——粗心。我會時常漏了進位、退位,漏帶鉛筆盒、作業袋。

記得有一次,英語考試時,我一拿到試卷就迅速瀏覽了一遍,發現卷子很簡單,就拿起筆,飛快地寫了起來。寫啊寫,不一會兒就寫完了,這時,我一看鐘,發現還有好長的時間呢!我就快速檢查了兩遍,感覺差不多了,肯定能拿滿分的,就得意地休息了起來。

到了下午講卷子時,我的心情無比激動。可當我拿到卷子時,卷子上卻寫着九十分。我趕快去尋找錯在哪裏,原來我沒有看清一題判斷題,題目要求錯誤和正確的用“F”和“T”表示,而我卻用了“√”和“╳”,我羞愧難當。這時,有同學對我説:“你不是英語課代表嗎,怎麼還審題不清呢?”有的説:“唉,等會兒老師評卷子時肯定會説你的。”我聽後,直唉氣,都快哭了。

這就是我,一個粗心的人,但我希望從這件事中得到教訓,把粗心這個壞毛病改掉,變成一個細心的人。

我這個作文15

記得學生時代,總是熱衷於讓大家評論自己,然後大家給自己的評價,也都是差不多,開朗熱情,善良大方,當然就是算得上是一個好人吧!當然也可能就是有的人,畢竟當着你的面不可能説你的一些特別多的缺點!

然後記憶猶新的,也就是高中時候的一位同學,對我的評價説我是一個比較缺愛的!當時看到這句話的時候,自己難免就有些不高興吧!畢竟可能真的是因為對方看透了自己是這樣的一個人!

後來家裏的老爺子也這樣評價我自己,倒是一個善良的好孩子,就是有點粗心,馬大哈,沒心沒肺的那種吧?

這就是大家對我的評價!

當然我自己也清楚地知道自己是個什麼樣的人,自己是一個性子,特別急,但是行動有特別慢的人,有的時候遇到一些事情的時候,總是恨不得在下一秒就能夠很快的解決,但是真正要自己行動,做一些事情的時候,卻又遲遲行動不起來!

就是大家説的那種心動,經常走在行動之前的人!

然後自己也是一個心直口快的人,嘴巴永遠走在大腦的前面,所以很多時候説話的時候總是不經過大腦,也會在無意中得罪很多人。

但是後來自己慢慢的也就是反應過來,也儘量的在和別人交流的時候學會剋制自己,就是不讓自己的嘴巴那麼的快,儘量不去得罪他人!

整體上説自己也算得上是一個樂觀開朗善良的人吧!就是從來也沒有想過説要害他人之類的,而且確實是向別人評價的馬大哈,很多時候都粗心大意,但是很多時候又感覺特別的敏感!

嘿,其實我這個人,就是這麼一個,自己都説不清楚的,特別彆扭的人!

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