學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場
在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場1
跳蚤市場，也就是將自己閒置的物品拿到市場上出售。老師讓我們開一個這樣的跳蚤市場，這讓大家興奮不已。我也是提前一天就準備好了許多小東西。
週五下午3點鐘，在學校門口的一片空地上，我們的跳蚤市場開業了！
第一位顧客踏着緩慢的步伐，來到了我們的“給力店鋪”，“這隻長腿兔多少錢啊？”原來竟然是童老師!同學們議論紛紛……
不一會兒，就吸引了來往行走的許多顧客，把我們圍得水泄不通。整個市場好不熱鬧！
我的顧客來了！是一對情侶。我一定要把握機會，把商品推銷給他們。我拿出我的“發光情侶小天鵝”，對他們説：“看看這個吧，就像你們倆一樣，多可愛呀！只賣10元呢。”“能便宜點嗎？這個反正你平時也用不着。”他倆討價還價了一番。“嗯，那好吧，那就8元賣給你們吧！”磨了半天，我終於把我的小商品賣給了他們。
就這樣，我們接待了很多顧客，每個人都賺了不少錢，心裏美滋滋的。我甚至差點把裝物品的小包包賣了出去。直到快4點了，老師讓我們收攤了，我們才依依不捨地收拾好東西，離開了。
通過這次體驗，我們不但提高了與人交流的語言能力，而且還體會到了賺錢的辛苦。跳蚤市場真是有趣極了！
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場2
今天，我們班開展了一次有趣的“跳蚤市場”活動，同學們一個個開心極了。
快看，同學們的東西真是花樣百出呀！有布娃娃、玩具、漫畫書、學習用品……都可以趕上“大超市”了。
在琳琅滿目的商品中，我發現了一本《魯迅散文》，急忙跑過去，一問價錢，天啊，那本書幾乎要花掉我全部的積蓄。但是我太想擁有這本書了，只好跟賣書的人討價還價：“這本書兩元行不行？”“不行，不行！”“兩塊五？”“走吧，你別買了！”“三塊行不行？要不然我去買別人的。”我説完正要走，他一把拉住了我：“我清倉處理，拿去吧！唉，我真命苦呀！”説着還歎了口氣。我暗自樂了，拿着書正要走，他又一次拉住我：“大姐，這本科幻小説兩塊錢賣給你，怎麼樣？我可賠多了！”我本不想買，但一翻書，內容很精彩，便説：“一塊五！”然後做出不太想買的樣子。他見了，也不敢猶豫了，趕緊賣給了我，我高興極了。
回家後，我把那兩本書遞給媽媽，媽媽笑着説：“你可真厲害呀！這兩本書要是去書店買，哪一本也得五塊錢呢！”聽了媽媽的話，我高興地笑了。
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場3
期待已久的跳蚤市場—舊書交換活動終於舉行了。
今天下午，我們全校三、四、五、六年級的學生帶着自己的書和錢到了操場。只見操場上人山人海，熱鬧非凡。我們走到一塊空地，把書放在地上，只聽見旁人開始吆喝：″起來瞧一瞧看一看呀！買不了吃虧，買不了上當啊，走過路過千萬不要錯過啊！″
我堅持不懈等待下來了一個小妹妹，她指的指這本孤獨的小螃蟹，説到這本書多少錢吶，我快説這本三元，很便宜的這個小女孩一聽，從眉頭一皺説，有點貴啊，一點五塊賣給你吧，可是我開始有點猶豫了，這我不賣了，我在心中想：好傢伙。看指甲直接砍一半啊，不行，不能讓這生意泡湯了算了。貨出去了，那好吧，“1。5元就1。5元吧″。我拉着拉住他説，成交，就這樣，《孤獨的小螃蟹》以1。5元的價格賣了出去。
然後我又賣出兩本書，又賺了六元，所以我賺了7。5元，加上我原來的五塊，一共是12。5。
快在回教室的路上，我意猶未盡，這次的跳蚤市場真有意思，這不僅可以讓我們買一些書，還懂得了怎樣經營商店、買東西，想到這裏，我的心你就美滋滋的。
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場4
今天，我們班開展了一次有趣的.“跳蚤市場”活動。同學們個個都開心極了。
快看，同學們的東西真是花樣百出呀！有可愛的布娃娃﹑好玩的玩具﹑漫畫書﹑學習用品……都趕上“大超市”了！
在琳琅滿目的商品中，我發現了一本《魯迅散文》，急忙跑過去，一問價錢，天呀！那本書幾乎要花掉我全部的積蓄。但是我太想擁有那本書了，只好跟買書的人討價還價︰“這本書三塊行不行？”“不行，不行！”“三塊五？”“走吧，你別買了！”我急忙説：“四塊行不行？要不然我買別人的。”我説完正要走，他一把拉住了我：“我清倉處理，拿去吧！唉，我真命苦呀！”説着還歎了口氣。我暗自高興，放下了錢正要走他又一次拉住了我：“大姐，這本科幻小説三塊錢賣給你，怎麼樣？我可賠多了！”我本不想買，但一翻書，內容很精彩，便説︰“二塊五！”然後做了不太想買的動作。他一見，也不敢猶豫了，趕緊賣給了我，我高興極了。
回家後，我把那兩本書遞給了媽媽，媽媽笑着對的我説︰“你可真厲害呀！這兩本書要是去書店買，那一本也得要五塊錢呢！”聽了媽媽的話，我高興地笑了。
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場5
星期六早晨，火紅火紅的太陽在天上一閃一閃的在發出光亮。小桔燈舉辦了一場活動叫“跳蚤市場”。
我們很快就要把東西擺上了攤子。我就坐在我的坐位上看我的攤子，等了一會兒，小童老師就大搖大擺地走過來説：“這一個東西多少錢”？我説：“這一個東西兩元錢”。然後小童老師就從口袋裏拿了兩元錢給我，然後我也把東西給了小童老師。很快，小童老師就去了別的同學的攤子轉轉了。不一會兒，一個小哥哥東看看西看看，就看到了我的攤位，走了過來，小哥哥指了指桌上的玩具説：“這一個東西多少錢”。我一擺手，就和小哥哥説：“這個東西五元錢”。很快，小哥哥從口袋裏摸出了五元錢給了我，然後從桌子上拿走了哪個小玩具，小哥哥開心地走了。我叫彥志幫我看攤子我去別人的攤子了買一點東西，彥志説：“那你就去買一點東西把，我會幫你看的”。説完了我就去買了東西了。一回來，發現我的東西都沒了，我看了看彥志，彥志説：“哥哥姐姐們來買走了”。我心裏很高興説：“看你那麼辛苦幫我看店，我就給你十元工資吧。你也去逛逛，我幫你看店。”説完，彥志就去買東西了。
彥志回來了，老師一聲令下“跳蚤市場收市了”我們就就只好回教室了。
今天的活動，讓我有不小的收穫，也明白了爸爸媽媽“太難了”。
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場6
今天老師對我們説：“明天我們學校要舉行“讀書跳蚤市場”活動”。回到家我把自己的書全都拿了出來，看看這一本捨不得，看看那一本也捨不得。這時媽媽看見了對我説：“你把你看過的書帶到學校去，跟別人交換，不僅自己可以換回喜歡的書，別人也會從你的書裏懂得更多的道理。”聽完媽媽的話，我挑了幾本自己最喜歡看的書，準備帶到學校。
第二天下午“讀書跳蚤市場”終於開始了，一下樓只見操場上人山人海，同學們東奔西跑，每個人臉上都帶着笑容，手裏都拿着幾本書。我拿着書走進操場東看看西瞧瞧，我突然發現彭楊智手裏拿着我最喜歡的《小公主》圖書，我三步併成兩步飛快地走上前去，生怕被別人換走。彭楊智看了看我手裏的書搖了搖頭，可是我不甘心，於是就從書裏挑出一本叫《海的女兒》的故事書，對她説：“這本書可有趣了，裏面講了美人魚的故事，而且這個美人魚可是個公主呢！”彭楊智半信半疑地看着我。最後經不住我的“花言巧語，苦苦哀求”她終於同意了，拿着《小公主》我心裏美滋滋的，迫不及待地翻看起來。不一會我手裏的書全部換成了新書，同學們每個人手裏也都有了自己喜歡的書，他們有的看得開懷的笑，有的看得聚精會神，默不作聲。
有趣的“讀書跳蚤市場”活動結束了，我心想媽媽説的話真對，大家都開心極了。
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場7
下午，我帶了個大大的袋子去學校，你別問這是為什麼，因為我要到跳蚤市場淘寶去，哈哈……
一到學校操場，呀呀呀，哈哈哈，啊啊啊……好吵呢！正在這時，我看見數學老師拿着一張畫在找人，我不是叫賣員，而是普通的賣東西的人，不過我還是對老師説：“老師，讓我來叫吧！我聲音大，可以叫來很多人。”老師一聽，信了，就把畫給了我。
我拿起畫大聲叫賣道：“走過路過千萬別錯過，三（4）班跳蚤市場，大清倉了，一年只有一次，大家快來買吧！”話音剛落，就有幾個人走過來了，好開心啊！
我一邊叫賣，一邊四周張望，他們有的人在玩面具，有的在買東西，有的也在叫賣，叫得比我聲音還大。我又大聲地往死裏叫起來：“快來看啊，好便宜的東西啊……”
就這樣，我不停地叫着，搞得有點口乾舌燥了，於是對老師説：“老師，我可以去拿擴音器嗎？”老師同意了。過了好久，終於到了下一批，我可以去買東西了！
我一開始買了一個西瓜燈，才一元錢，我拿着它當一個燈籠，它裏面可以放着一個油燈，為我照明。玩着玩着，忽然我看見一個阿姨把我定價8元的作文書買去了，我十分開心。
時間可真快啊，到了回去上課的時候了。這時有一個小男孩對我説：“3元，你賣不賣這個燈？”我連忙一口説道：“好好好！”
哈哈！我實在太高興了，我去，買過來一元的東西，竟然能賣三元！就這樣，我賺了兩元錢，好開心啊！真是快樂的一天。
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場8
期待已久的跳蚤市場一舊書交換活動終於舉行了。
舉行時間是笫三節課，過了好久第三節課到了，我們全班抱着期待的心情來到操場。
只見操場人山人海，我們班一到操場，就擺上自己的小攤。小攤的商品可真多啊！有的擺上自己看過不要的書，和各種文具如：橡皮擦，筆。筆芯等等
沒過多久還有的人喊到：賣書了，賣書了！″還有的人正在砍價格，操場立刻就變成了一個熱鬧的市場。而我，也去看看有沒有自己喜歡的書，我走的路上許多大哥哥向我推銷了好多書，不過可惜沒有我最喜歡的《裝在口袋裏的爸爸》這本書。這時我只好一無所獲地回到我們班的攤位。回到我們班攤位的時候，我看見我們班有一個人正在賣《裝在口袋的爸爸》，我急忙從口袋掏出錢來，買了下來，這時我拿起書開心得像吃了蜜一樣。可是快樂的時光總是那麼短暫的，收攤時間到了，每個“小老闆都依依不捨地拿起剩下的書走了。
這次活動讓我感悟到：花錢十分容易，但賺錢難。所以我們要避免不必要的浪費，更不能亂花錢，因為我們的錢並不是風颳來的，所以我們要合理控制錢財
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場9
時光如水一般，衝刺着我的記憶，有一些事情早已忘去，而有一些事情讓我一直記着。
在五年級上學期，學校組織“跳蚤市場”活動。回到學校我問老師“跳蚤市場”是什麼？老師説：“就是把你看過的書，玩具……從市場上賣掉”我聽着感覺很有意思。放學後，我以獵豹的速度跑到了家中，做完了作業，開始收東西。我問媽媽：“我要收一些什麼？”媽媽説：“書啊，本子啊，筆啊。玩具啊等等”於是我收了一個晚上。
到了第二天，我帶着自己的“商品”來到了學校。操場上熱鬧非凡，他們在互相交換自己的書籍看，市場上的東西可真多。有：書、玩具（淘氣包馬小跳）、《百科全書》、芭比娃娃、變形金剛、木頭人……真是應有盡有，讓人看的眼花繚亂。
我們幾個人找了個心儀的位子，坐了下來，然後把自己的商品，挨個挨個的擺放整齊。一開始心裏是很緊張的，因為旁邊兩家已經開始了，而且有了客人。我左邊傳來一個聲音：走過路過，千萬不要錯過，買不來吃虧，買不了上當，大家快來買啊！高。高，實在是高人一籌啊！然後，我們現學現賣，就這樣，我們引來了很多客人。最後，我賣了60元。
這次跳蚤可真是有意義！它不僅僅是一次有益的活動，而且還鍛鍊了我的口語表達和交際能力！
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場10
今天是元月五日，我們學校舉行了一次有趣的跳蚤市場活動。
我一來到教室，大家都在討論今天午自習賣什麼東西。我坐到座位上，就看見我的好朋友盧華庭正在玩他的98k。我問他：“盧華庭，你今天賣什麼東西？”盧華庭説：“我今天要賣這把98k，65元。”這麼貴，誰會買啊！
到了午自習，我和盧華庭一組買東西。我才準備了三樣東西賣，我準備把《淘氣包馬小跳之師生對話身份》賣出去。我看見不遠處陳凱琪在賣書，跑過去問：“陳凱琪，《阿衰》幾塊？”陳凱琪説：“一塊錢。”沒搞錯吧？這麼便宜，我買了。然後，我把《阿衰》這本書放在賣東西的上面，雷梓陽過來問：“喻奕銘，《阿衰》和《淘氣包馬小跳》要多少錢？”我説：“合起來只要三元。”他覺得很合算，立刻把書買了。
時間一分一秒地過去，盧華庭一樣都沒賣出去。可是，他還是一副不管不顧的模樣，真不知道他怎麼了？我很想幫他把東西怎樣賣出，一個153班的人到這來拿着盧華庭的98K玩。我説：“98K20元。”那個人沒説什麼就走了。這對他來説應該太貴了吧！
我感覺這次的跳蚤市場活動既有趣又好玩。我從中學會了很多的知識，還感覺到父母掙錢真是不容易啊！
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場11
今天，教室裏的同學們興奮極了，因為我們今天要進行有趣的跳蚤市場活動，我們盼望着，慢吞呑的時間爺爺快點快點地離開我。
終於，跳蚤市場的活動開始了，同學們興致致勃地拿起自已帶癿東西，像小白兔一樣飛快地奔向操場，操場上的人可真不少啊！人山人海，有賣書的，有賣作業本的，有賣吃的東西的，還有賣學習用品……還有許許多。同學們急急忙忙的找座位坐下來，我是賣書的，不知道能賣多少錢，才開始我緊張，我在我的本子上寫上了我的名字，然後，我把書擺在攤子上，然後小聲説：“賣書了，是經典的書”，可是，一個人也沒來賣，我很好奇。這時，坐在我旁邊的女同學，安安靜靜的小蘭張口説話了，她對我説你沒有大聲説，所以沒有引來顧客。於是，我又大聲喊，賣書了，賣書了，是經典的書，果然，吸引了大批同學，這時，走來一位美麗的姐姐，她問我《開心大冒險》多少塊錢，我看這位姐不但漂亮，而且心靈美，我就説3塊錢，她給了我3塊錢，我還送給她一個棒棒糖，接着又有很多同學來買書，我的生意越來越好，把書都賣完了，接着，我又到一個小弟弟那去買本子，我問小弟弟多少塊錢，他説：“4塊”。 我説好。
等我把錢交過去就下課了，我急急忙忙回到教室，上課鈴響了，但是我們還沉浸在剛剛歡樂的海洋中。
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場12
今天下午，學校要舉行跳蚤市場活動，我們班的經營團隊，經營好手，早已激動不已，同學們三個一小羣，五個一大幫，合夥銷售，幹得不亦樂乎。
來到攤位，我就擺出商品，使出爸爸銷售祕訣第一招——降低價格賣出幾本，作出宣傳。果然這招很靈，一會兒就賣出了兩本。我剛想去別的攤位轉轉，就來了一位砍價小皇帝，他看了我的書和玩具説：你的説明書明明有幾本是同系列的，為什麼價格不一樣?我帶着微笑：因為這幾本書新啊!新也不能賣那麼高啊！便宜點好嗎！這時我又想起爸爸的第二招——賣到一定價格給優惠。我陪着笑臉對他説：好吧！賣兩本送一本吧！他這才罷手。
賣夠了東西，我就出去轉了轉，突然發現了我的偶像——可愛的查理九世公仔，我見賣家是個熟人，就是使出媽媽砍價祕訣—遇到熟人只管砍價，若是不行，激將法激他。我先説：我們兩個都是老熟人，便宜點好了。他説：不行的，已經是最低價了。我用起激將法，説：算了，四(3)班的東西比你這便宜多了，我去他們那裏買吧！他果然上鈎了，説：算了吧！給你了！我立馬付了錢，開開心心回到自己的攤位。
這一天，我終於體驗到了爸爸的辛苦，原來賣東西是那麼不容易，同時我也深刻體會到了賺錢的辛苦，我所花銷的每一份錢是多麼的來之不易，生活中我一定要勤儉節約。
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場13
今天是我們一年一度的跳蚤市場，我們今年的跳蚤市場活動是在下午第一節課和第二節課舉行，好了不多説了，開始我們的跳蚤市場吧!
下午，我興奮地來到教室，看見數學老師和同學們正在搬東西，桌子上放了好多書，啊，這麼多書呀!
我又來到操場，可是轉了一圈還是沒看見我們班的鋪子。突然，一個人從我的後面穿過來叫道：“程紫涵，你在幹嘛呢?是在找我們班的鋪子嗎?”我連連點點頭説：“是的!”他又説：“我帶你去!”
不一會兒，我就看見啦鋪子啦!我摸摸口袋只有4個硬幣。“可是，這4元能幹什麼呢?”我自言自語道。忽然，我回想起媽媽對我説過的話，我知道買什麼了!
我快速走到一個鋪子旁，看到了一本同步作文，可是要五塊錢，而我只有4塊……
正在我要失望的時候，突然又看見旁邊還有另外一個鋪子，我走過去看了看，看見了一本我喜歡的書——《青鳥》，剛好4元。我毫不猶豫把這本書買了下來。
買完書，我繼續四處逛，操場上到處都是同學，他們有的在一旁玩遊戲，有的在那裏大聲叫賣，有的在聊天，大家都是滿臉笑容。
時間過得好快，一節課又一節課過去了，跳蚤市場活動結束了，我玩得好開心喲!
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場14
今天，老師讓我們帶一些錢來，並讓家長教我們怎樣選書，怎樣砍價。我有點納悶，不知為何讓帶錢。老師接下來的一句話為我解開了謎，原來六年級的同學把不看的舊書拿來賣，而我們四年級的同學如有喜歡的就可以去買。[點評]原因介紹的很清晰。
盼呀，盼呀，終於盼到了活動時間，我立即跑了下去，來到操場上，那兒已是人山人海了，首先映入眼簾的是一條條幅語：“跳騷市場歡迎您”、“文源書屋 歡迎您”等。這時我看見了一個‘書店’裏有一本《大宇神祕驚奇》，這可是我向往已久的書了，媽媽不願意給我買這種類型的書。今天我可以自己做主買我喜歡的 書了，太好了，我趕緊走上前去問：“這本書多少錢？”他説：“七元”。我説：“六元錢，賣嗎？”他聽了非常痛快的説：“好吧，給你。”[點評]砍價真有意 思！我生怕被別人搶去，急忙付了錢，把書買了下來。我還想看看有沒有漫畫書，正當我在尋尋覓覓中，突然上課鈴響了，我只好帶着我的“戰利品”回教室了。
通過這次活動，我懂得了如何與人交流，如何砍價，如何挑選圖書，更主要的是我可以如願以償買自己想看的書，所以説這次活動使我受益匪淺，真希望以後學校還能再舉行這樣的活動。
學校的活動作文400字 有趣的跳蚤市場15
今天下午，我們班級要舉行跳蚤市場活動，老師叫我們中午回家的時候要做好準備，把想賣的東西帶過來，還要標上價格。下午2點要準時開始，所以今天一個上午我都很激動。
終於到了下午，我一到教室就把我要賣的東西倒了出來：有象棋，有球，有像電燈泡似的水杯，還有水彩筆，上面都有貼各種各樣的標語，很好玩。到了2點，老師説：“四年（2）跳蚤市場開市啦！”同學們有的東看看西瞧瞧，有的在考慮要不要買，還有的在招呼同學來買。可惜我賣得不如標語上寫得好，同學們只是看看我的東西上貼的標語，不看我的物品。
我心裏想，這樣下去不是辦法啊，於是就開始吆喝着：“全場物品立減1元，快來買啊！機不可失，時不再來，錯過了這個村就沒有這個店了，是個良心店放心店，快來買啊！”我這一喊就吸引來了一個平時愛畫畫的同學，我馬上給他看看我的水彩筆，他看到這麼便宜的水彩筆，不加思索就買了，我心裏想：這是個好兆頭啊！果然，我好運連連，接着一位同學看到了電燈泡似的的水杯，就覺得很新奇就買了。再接着又有兩位同學要買我的球，他們掙着想買，最後我給先付錢的人。還有一個同學看到象棋，他看到上面的標價那麼貴，有點猶豫，我毫不猶豫地降低了價格，那位同學很開心買走了象棋。終於我的物品全部賣完了，最後我們組獲得了第三名，我們全體組員沾沾自喜，臉上露出勝利的微笑。
這次跳蚤市場真有趣啊！我從中知道了做買賣的奧妙之處。我期待着下次跳蚤市場的到來。