有趣的跳蚤市場作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的有趣的跳蚤市場作文，歡迎閲讀與收藏。
有趣的跳蚤市場作文1
當微風輕柔地托起一絲絲“一簾幽夢”的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕飄落的時候。我們正幸福地享受着有趣的校園生活。
狂天，我們的學校——金華國小分校組織了一場別開生面的活動。它還有一個奇怪的名字叫“跳蚤市場”。一打聽才知道，原來老師讓同學們把家裏不看的書和不玩的玩具拿來學校拍賣，這不僅能讓好書流動起來，也能讓大家嘗試一下自己購物的樂趣。
兢動人心的時刻終於到了，下午3點鐘到來了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了空城上。你瞧，攤位可真多呀，那幾張小桌子就是大家擺放商品的“櫃枱”了。為了吸引顧客，每個“商店”都起了名字，還有各自的宣傳標語呢！
拍賣現場分為玩具區和繪本區。我們一年級由兩個老師和四位家長志願者與自己的孩子組成四個小組進行拍賣。拍賣現場，老師、家長自願者賣力地推銷，同學們爭先恐後地搶着買，不一會兒東西就被大家搶光了。我們每個人的臉上都露出了滿意的笑容，賣得可不亦樂乎，就這樣，我們度過了一個非常愉快的下午。拍賣完後，老師告訴我們，我們一共收穫781元，拍賣的錢準備給我們買考級書、數學課外閲讀書，還有“六一”的小禮物。
這次的'“跳蚤市場活動”既鍛鍊了我們的數學實踐能力，又讓我們體會到了讀書的樂趣，真是兩全其美啊！這樣的活動真是太有趣和太有意義了！期待着下次還有這樣的校園活動！
有趣的跳蚤市場作文2
對大家來説“跳蚤市場”這個詞是不是相關的活動呢？我們學校這次就舉辦了一次跳蚤市場的活動，一起去看看很熟悉了呢？可是不是還沒有舉辦過吧！
“賣東西咯！全是跳樓價售賣哦！”伴着一聲聲的叫賣聲，我們的活動開始了。我迅速下樓，不看不知道，一看嚇一跳！全是商品，琳琅滿目，看的我眼花繚亂。我快速走到攤位上，擺好商品之後也開始叫賣起來。我們的商品雖然不好看，可還是有人來買，你瞧，這不就來了個人嗎！“小妹妹，這個貝殼挺好看的，多少錢啊？”我想了想了説：“這上面標價6元，你是第一個來賣我商品的人，那就……4元，好嗎？”“好啊！那我豈不是賺了！”這位姐姐遞給我錢之後，急匆匆的.上了樓。“耶，這是我人生的一桶金！”我興奮的旋轉起來。在那姐姐走後，我等了許久，也沒人來，沒辦法，我只能去別人那轉轉了。我無精打采的走着，這是看見一個小妹妹手裏捏着許多漂亮的貝殼，我連忙叫住了她問：“你這些貝殼多少元？”她看着我欣喜的説：“一元錢就可以了。”我看着她，從口袋裏掏出一元塞到她手裏，她也立馬把貝殼放到我手裏，蹦蹦跳跳着走了。在這個瞎逛的過程中我學會了一招祕密絕技——不被砍價！可在我得意之時來了一位“女俠”她問我説：“這個多少錢呀？”我看了看他説：“這個15元。”沒想到她卻説砍5元價，之後我和她談了許久可還是被砍了2元。我數了數只剩下兩樣物品沒賣出去，可活動卻結束了。
活動結束了，我依然戀戀不捨，因為它使我學會了理財，和如何架起人和人之間的橋樑。
有趣的跳蚤市場作文3
我們馬上就要歡度元旦了，我們學校要舉行“跳蚤市場活動”，同學們，你們知道跳蚤市場是什麼嗎？跳蚤市場就是體驗一下自己的小老闆，自己準備一些物品，到活動地點自由買賣。我準備出售一些書，本子，筆和筆盒……
活動開始了，擺攤的人可真多啊！人山人海的。我也急忙擺出自己的物品。過了一會兒我看着我旁邊的同學已經賣出去了好多的東西，可我的攤位卻無人問津。我心想：“是我的物品不招老師同學們的`喜愛，還是我的方法不對呢？”“做買賣可真不容易呀。”我默默的想道。我觀察旁邊的同學，才發現，她還有一些活動和贈品呢。我學着他的樣子，果然賣出去了一件物品。做買賣可真得多動動我小腦子啊！隨着我經驗越來越多，我賣出去了好幾樣東西。
我看着我的物品賣的差不多了，我決定要到別的攤位上去走走，看看。咦，那個攤位有一個閃亮的玩具，它可真漂亮啊！讓我愛不釋手，我決定把它給買下來。同學們擺出來的東西可真多啊，琳琅滿目的！可真有趣啊！
這時候廣播響起來了：“請各年級同學回到各個班級去。”原來是跳蚤市場活動已結束了。回到我們的班級時，雖然活動已經結束了，但同學們還是熱烈的推廣他們的生意。顯然同學們都很喜歡這個活動。
從這件事情我明白了一個道理，做事情要多動動自己的腦子，多向別人的優點學習。
有趣的跳蚤市場作文4
今天上午，我和丁可欣一起去參加牡丹晚報小記者中心組織的“跳蚤市場”活動。
來到這兒時，已有100餘人擺好了攤位，開始交易了。我們三步並兩步領取了號碼，尋尋覓覓找到了攤位。立刻擺出了我帶的東西：小夜燈、海螺項鍊、鬧鐘等好多我不用的東西。希望今天能為它們找到新的“歸宿”。
剛擺好攤，我們都不敢大聲叫賣，只能坐在那裏默默地乾等。這時，兩個小妹妹問了一下娃娃的價格。我説：“1元，還送聽診器和小裙子呢！”最終，我們成交了！
最有趣的是，幾位阿姨看中了我的銷售的書籍。我的定價是4元一本，可她竟然只給我1元。我説：“便宜點給你，你看這本八成新的，兩塊五.“終於成交了，我拿着這三塊五，心裏激動地不得了。我又開始叫賣起來：“飛行棋開發智力，快來看看吧！”“這款小夜燈可以在你早晨起牀的時候，不讓強烈的燈光刺傷眼，就可以使用它！”“文具盒上有密碼，防止被別人搞破壞，上面還有乘法口訣表，讓您的孩子更快地瞭解數學的奧妙！”不一會，我們的攤位邊就圍滿了人，有的買海報，有的買娃娃，還有的買書......在 “包圍圈”裏，我還看見有人對着我們拍照。還一個勁地説：“ 這小姑娘的口才真好！” 反正，我們的東西很快就被搶完了。
輪到我去挑選了，我轉來轉去，買了一個色彩豔麗的香包，據説 ，它還有驅蚊蟲的.功效呢！
活動結束了，我一共賺了10元整，又花了兩元五角購買了自己喜歡的商品，只剩下七元五角了，不過至少沒有賠錢。這次活動，不僅讓我們感受到了生活的快樂，還鍛鍊了我們的口語交際能力，更懂得了經商的辛苦，一舉多得，何樂不為？
有趣的跳蚤市場作文5
10月16日，風輕雲淡，我懷着無比激動的心情第一次參加由德州晚報小記者團組織的跳蚤市場活動。
我帶了4本舊書、一把水槍和一個很漂亮的水瓶。到了那兒我才發現，別人帶的東西都比我多，還有人拿着自己精心設計的.小店招牌，擺在那裏，比如“小淘吧”“特價文具”等，還有人大聲喊着“走過路過，不要錯過!”的廣告語，好熱鬧的市場。
一開始，我用一本書換了左鄰的一個玩具蜘蛛，第一次交易成功很高興。後來，我又用剩下的3本書換回了我喜歡的3本書。這時候，我發現別人已經賣了好多錢。我想：“不能只換呀，要賣出去點兒東西。”於是，我讓媽媽看攤，我拿着水瓶和水槍到處推銷，大家都不想買我的東西，我就只好用水瓶換回來一輛小自行車。左鄰説：“你換了個這麼爛的東西，真不值呀。”但是她可沒想到一會兒我竟把自行車以5元的高價賣出去了。我手裏就剩下水槍了，於是繼續去推銷，可就是沒人買。一會兒，一個胖胖的小女孩來了，我拿着水槍在她面前表演各種動作，對着她説：“便宜，便宜，只要1元。”她媽媽也許為了鍛鍊這個不超過四歲小女孩的算術能力，幫她向我討價還價，最後我以0.8元的價格賣給了她。
通過這次活動，我學會了許多賣東西的技巧，也體會了一次當小老闆的感覺，好爽！
有趣的跳蚤市場作文6
馬上，我們就要國小畢業了，每個人都留下了難忘國小生活的回憶，一次跳蚤市場的活動讓我留下了永生難忘的回憶。
一天下午，第一節下課的時間，老師宣佈每個人拿好自己要售賣的物品，準備下到操場上擺攤。
我找到了一個不錯的位置，鋪好地毯，和林元鋭、張穎嵐、李曉檸組成了一個團隊，一起把物品擺放得整整齊齊的，一類一類的弄好，開始等待第二節課下課的到來，也就是顧客的到來。
“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲打響啦！成羣的小朋友們從教室裏衝出來，向擺着攤的位置跑去。
過了幾分鐘，機靈的林元鋭發現我們這個攤子幾乎沒有多少人光顧，就想了個還不錯的辦法，他便對我們悄悄地説：“大家聽好了，我們這個攤子幾乎沒有人光顧，所以我想到了一個巧妙的方法：讓李映莉、我和張穎嵐拿李曉檸的'大娃娃拋向空中，然後一邊拋一邊喊説：“這個攤子裏有很多你們沒見過的東西！走過路過千萬別錯過啦！在這裏還可以淘到很多新奇但有用的物品！大家快來瞧瞧嘍！”這樣説，然後讓李曉檸收錢，如果拋東西這個方法有效，那就減少一個人，讓那個人也去收錢，就這樣。
接着我們就開始實行這個計劃，結果不到5分鐘，我們這個攤子的人流逐漸地多了起來，很多人就説：“這個多少錢呀？那個多少錢呀？這個不錯！那個也挺好的！我都不知道要買什麼了！你們不錯喲！繼續努力，肯定會吸引來更多顧客的！加油！”
我們收錢的人就不夠了，因為我們做的宣傳都把其他攤子的顧客吸引過來了，所以我們就顧不上宣傳了，一個勁地在收錢呀收錢，把整個裝錢的罐子都裝滿了。
這次活動雖然不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：團結在和別人合作時是非常重要的。
有趣的跳蚤市場作文7
最近我的錢包比以前膨脹了一些，這就要從不久前學校舉辦的“跳蚤市場”活動來説了。
週一，申老師公佈了一個爆炸性的`消息。星期三，上午去烈士陵園掃墓，下午舉辦“跳蚤市場”活動，大家都開心到爆了，因為我們可是第一次參加這類活動啊！
從老師公佈開始，回家後我一直在收集那些不用的玩具、文具、圖書，全部都賣了，我把他們一一貼上標價，就大功告成了，數了數還不少呢。
星期三下午，活動還沒開始，我在教室裏就開始買（賣）東西，因為我想賺差價。買了一本5元的《阿衰全集》，然後8元賣出去。之後我只賣不買，活動還沒開始我就賺了20多元了。
“跳蚤市場”終於開始了，我、張澤宇、沈欣霖、欒逸程在一起合作。操場上，人頭攢動，簡直是一羣熱鍋上的螞蟻，四處攢動。不斷有人喊着“買一送一” “買一送二”……熱鬧極了！
我們賺了不少錢後，開始賺差價。突然一個同學走過來：“朋友，千山萬水總是情，買我一個行不行？在操場上，既然我們能相遇，就是有緣分啊！買一個吧，是不是有些心動了呢？是不是有些想法了呢？趕緊買吧！”被他説中了，我確實心動了，於是就買了一個玩具。臨走時他還説：“朋友你買了不止一個玩具，還買到了一份難得的友情。”申老師也聽見了，叫我們多學學，我們幾個連連點頭，表示同答應。不過，後來我也把那個玩具賣了。
最後，我清點了一下“戰利品”：39元，6本書。通過這次活動，我知道了，錢的來之不易，同時也期待着下次的活動。
有趣的跳蚤市場作文8
星期三上午一二兩節課，學校在操場上隆重舉行了“跳蚤市場”的活動，操場上熱鬧非凡，到處洋溢着節日般歡快的氛圍。
當大家都找到自己賣東西的攤位後，像真的生意人那樣擺設好自己的物品，買賣就開始了。
上半場，我坐在攤位上等着顧客來光顧我的“店子”。可是等了好久一直都沒有人來我這裏買東西，我的情緒漸漸低落了下來，就像一隻泄氣的皮球，完全沒有鬥志了。我想：別人那裏都有好多顧客，而我的顧客寥寥無幾。不行，我應該吆喝起來，這樣別人才會注意到我這裏。想到這，我便壯着膽吆喝起來：“走過路過，不要錯過，過來看一看，瞧一瞧！”
這種促銷手段果然起作用了。有一些同學終於被吸引了過來，其中一個四年級的'女孩問：“你這個狐狸的毛絨玩具怎麼賣？”“5元一個。”我説。“行，給你錢。”女孩爽快邊掏錢邊説。接過錢我非常開心，因為這是我賺的第一筆錢。
下半場開始了，我換了個戰術，就是推銷。我拿着一個玩具盆栽在操場上走來走去，我剛走到二班的一個門店前，就有個女孩問我：“這個多少錢呀？”我説：“5元。”“我很喜歡這個，你可以便宜點嗎？”她期待地問，我説：“看你這麼喜歡，我就4元賣給你吧！”她開心地説：“成交！”。
接着，我又陸陸續續地賣出了幾件商品，最後統計起來，一共賺了二十元，只用了一元。這一元我在童鑫妍的店裏買了一個毛絨兔子，可撿了便宜了！
唉！賺錢真難真累呀！這次“跳蚤市場”活動既鍛鍊了我們的能力，又讓我們懂得了該勤儉節約。
有趣的跳蚤市場作文9
跳蚤市場對於大家來説是不是很熟悉呢，我們學校就舉行了一次淘書樂跳蚤市場可熱鬧了，我們一起去看看吧！
在老師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧譁的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那麼興奮不停看不停爭價格到處都是熱火朝天。
每個攤位有着不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把書拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。
瞧！遠處傳來了一陣爭吵聲。發生什麼事了呢！讓我們一起去看看吧！原來這個小攤説大減價全場的書全部減價許多顧客都被吸引就都去買，一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4張票他還買5張票。顧客可不依説：“你這是不守信用。”買家靈機一動説：“那是剛才的價格現在時間不一樣了價格當然不一樣了。”顧客説：“你的傳單上寫的事清倉大甩賣，難道現在就不甩賣了。”買主被説的啞口無言、只好把這本書買給了她。就這樣到處都是減價的'討價的。
這次活動我充分體會到淘書的樂趣，也知道了做生意的辛苦。
有趣的跳蚤市場作文10
今天是一個值得激動的一天，因為今天班上搞了一個“跳蚤市場”的活動，這個活動讓大家上課都有點走神，好不容易等到了第四節課。
老師剛一喊：“跳蚤市場活動，東市營業，開始!”“呼啦”一下子，全班一半的同學像餓虎見到肉一樣跑向了東市。東市的同學呢？此時正在大聲吆喝着自己要賣的東西，時而可以聽到零零碎碎的聲音：“我沒有零錢，你先記着帳，這本書我拿走了!”“哈哈!我賺便宜了，十塊錢兩盞燈，呃，這燈好像沒電呀!”……人羣中時不時地冒出我的身影，原來是我在賣書，我賣的書都是很有道理的書，當然抵不住現在在我們班出了名的《查理九世》。於是，有這本書的人就佔了上風，因為它很恐怖，也有很多的找不同，這些找不同的答案藏在灰黑色的粉下面，只有用特製的`解謎卡才能看到，所以吸引了很多同學爭先恐後的購買。
隨着時間的流逝，老師終於宣佈了大家不想讓她説的話：“請大家回到自己的座位上!”
接下來，進入了第二個環節，街頭賣藝活動，就是讓那些沒帶東西的同學表演節目來賺錢。首先上台的是葉沛康，他表演了武術，接着是吳梓妍的舞蹈，最後是“大明星”最搞笑的表演。“大明星”拿着一張紙説：“現在我來表演個魔術，看我左甩甩、右甩甩、上甩甩、下甩甩，奇蹟發生了，這張紙---變成了兩張。”全班同學頓了一秒鐘，接着一陣笑聲傳進了耳朵裏。
現在到了西市營業，東市開賣，當同學們都買到了自己想要的東西后，跳蚤市場已結束。
這次跳蚤市場讓我知道了買和賣的小技巧，同時也知道了要貨比三家，我期待下一次的活動!
有趣的跳蚤市場作文11
今天下午，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，原來學校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。
廣播上説到我們班可以去了，我激動得心裏砰砰直跳。我興高采烈地來到了操場上，只見吵吵鬧鬧的，有的跑來跑去，好像有用不完的力氣；有的'目不暇接、左顧右盼；有的欣喜若狂、眉開眼笑；有的……
我先從東到西的順序把所有物品都看了一遍，再開始買。有各式各樣的圖書，有文學類、漫畫類、科普類、小説類……還有一些玩具，但是我都忽略了。終於我看到了自己喜歡的書，於是我問了問多少元，賣書的人説：“這本《笑貓日記》三元錢，而且還有另一個版本，都是三元錢。”我聽了聽，覺得挺便宜，就買下了。我又看到了其他攤位也賣不同版本的《笑貓日記》，就過去問問價錢，沒想到她居然賣五元錢，我討價還價地説：“這麼貴！便宜點，三塊錢吧，別的攤位都賣三塊錢。”“不行，這本書的主人説了，必須只賣五塊錢。”她斬釘截鐵地説道。我又注視着這本書，心裏想道：我就剩九元錢了，還可以買更多的書，於是無奈地搖搖頭，失望地走了。
走的時候，我突然想練練砍價，所以又回來了，對賣《笑貓日記》的人説：“誰是這本書的主人？”這個人給我指了指，我看到了，對他説：“這本書五元太貴了，四元錢不行嗎？”他説：“我可是用十二塊錢買的，現在算五元，誰也不虧啊。”“其實降價一元錢也算貴了，有的人還賣一元，但是你如果不賣四元，那麼我就走。”我堅定地説道。他仔細想了想，然後同意了。
半個小時後，跳蚤市場活動在討價還價聲和笑聲結束了，同學們都心滿意足、滿載而歸地回到了班裏。
有趣的跳蚤市場作文12
瞧！學校的跳蚤市場開業了，同學們紛紛如決堤之水一般向操場衝去，擺好各式各樣的商品開始吆喝。
涼麪不好吃不要錢！物美價廉，省心省錢！ipad兩元玩一次！各有千秋，口號也多樣，有的組賺了一筆不小的錢，另一組妒嫉了，又練出新招，搶了顧客，那一組也不服氣，又苦練絕招，準備搶風頭……我還看到一組，一名顧客問：“這把刀怎麼賣？”售貨員毫不猶豫地答到“瑞士精品，買入價50元，大虧本10元，少一分不賣！”顧客説：“這麼貴啊，我還是去其他攤位看一看吧。”顧客走了，售貨員暗自歎息：“多好的一把刀，怎麼就沒人買呢？”説完便繼續吆喝去了。
我根據大隊部分工，繼續拿着華為手機在人羣中穿來穿去，拍攝那些有趣的畫面。這時，一位拉小提琴的女孩子映入我的眼簾，一旁放着一個箱子，上面寫着“獻愛心”。演奏中的`女孩美麗寧靜，琴聲優美動聽，讓人陶醉，突然不知哪位男生唱了一句“啦啦啦德瑪西亞”。氣氛在一秒鐘之內爆棚，跳蚤市場真是樂趣多！
今天，為了多獻愛心，鏡頭下的同學們彷彿與往常不一樣，有的笑容變得更自信開朗了，有的自我展示變得更大膽了，有的思考變得更積極主動了，有的更古靈精怪了……真是令人難忘！放學了，我們依依不捨地離開了這片令我們快樂的地方！
有趣的跳蚤市場作文13
期待已久的跳蚤市場在週六終於舉行了。原本是下午舉行的，可是在我們班早上就有人賣東西了。比如我早上我帶了一瓶雪碧和四瓶可樂，還有一些其他吃的東西，我把它們放在袋子裏，剛走進教室就被一個男生髮現了。那個男生問：“這個可樂多少錢一瓶啊？”其他男生也立刻跑過來問，我説“三塊錢一瓶，”一下子，男生們搶着拿錢給我買雪碧和可樂，一鬨而搶全都賣完了，居然還都沒有還價，我可準備了一肚子話等着她們呢。我心裏偷着樂了沒想到我今天生意這麼好啊！
到了下課，我又去賣東西，沒有人買了。我心想是不是我剩下的東西不好看？於是我到龍舒婷那裏買了幾個水晶球，準備下午再轉賣出去。
到了下午，我找到了一個攤位，把東西擺放好。一下子一個顧客問到：“這個棒棒糖多少錢啊？”“一塊錢”“好，我買下了。”就這樣，每次都有顧客來買我的東西，看來我帶的東西還是蠻受大家歡迎的呀！我的'擔心是多餘的了，只是沒有碰到合適的人而已啦！到了最後只剩下一盒小印章了，於是我扯破喉嚨在吆喝還是沒人來買。這時黃老師來逛了，我心想我找到小印章的主人了，把小印章賣給黃老師最適合了，這樣黃老師批閲作業就不要寫字了，只要用印章就行了。如我所願黃老師用四塊錢買下了我所有的印章。
終於，我帶的東西全部都賣完了，我帶着賺的錢四處逛了逛，買了兩本書，湖南尋寶記和《小巴掌童話》，還給媽媽買了一個鑰匙扣，就這樣，我帶着賺下的錢和我買的東西，滿載而歸。這跳蚤市場實在是太有趣了！
有趣的跳蚤市場作文14
星期四下午最後一節課，伏老師告訴我們：“明天下午帶一些不要的小玩具來學校，我們來賣東西！”話音剛落，同學們高興極了，他們有的歡呼，有的跺着腳、拍着手，還有的交頭接耳，準備明天下午帶什麼東西，我也不例外。
我興奮的一個晚上也沒睡着，終於星期五到了，早上，我帶着期待的心情去了學校。一進班級，只見有些同學已經把東西帶來了，他們有的帶了書，有的帶來了毛絨玩具，還有的帶來了自己折的卡紙，總而言之都是一些小玩意。
終於到下午最後一節課了。小朋友們把自己的東西都帶來了，我們的`跳蚤市場開始了，同學們把自己的東西放在一個地方，然後開始吆喝，我很害羞，沒有大聲吆喝，可童紫悦卻大聲吆喝道：“全場每個東西都兩元，就兩元，快來買哦！”不一會兒，童紫悦的小攤前就堆滿了同學，伏老師正忙在幫我們拍照呢！
我也到其他同學那兒，讓他們到我這裏買東西，終於金梓芊來買了許多東西，還有其他同學，不一會兒我的小攤前也堆滿了客人，我的錢也多了不少呢，我趕快數一數，1、2、3……一共13元呢！再看其他同學，都在熱火朝天的做買賣呢！不知不覺中，還剩下5分鐘，可付欣悦卻還要買東西，我着急的對她説：“快點！我馬上就走了”，伏老師大聲的説：“收攤！”我一聽這話着急死了，可付欣悦卻在給我錢，錢給我之後，我以最快的速度收拾收拾我的東西，然後放學回家了。
今天的跳蚤市場可真有意思呀！希望下次還舉辦這樣的活動！
有趣的跳蚤市場作文15
一年一度的的跳蚤市場活動在學校即將舉行，我非常喜歡和期待，提前準備了好多用來交易的有趣又好玩的玩具。
下午，學校一至六年級的同學都來到大操場上，在老師們的指導和幫助下，快速地鋪好防潮墊後，我們將各自準備的交易小商品有序地擺在上面。
隨着老師的一聲令下，跳蚤市場活動正式開始了。我看到墊子上物品琳琅滿目：各式各樣的娃娃，有趣的課外課本，新穎的卡片摺紙......有男生喜歡的，也有女生喜歡的，更有滿足不同年級需要的用品，這些“小商品”簡直讓我眼花繚亂，我都不知道該買什麼好。正當我不知道買什麼的`時候，有幾名同學找我買小樂高，經過和同學的討價還價，最後我們都滿意地達成了交易，他們付了錢給我，我就把小樂高給了他們，不久，我就收到了20多元現金，我非常地開心和自豪。
於是，我決定到其他同學去購買一些我喜歡的東西。仔細挑選後，我花5元從一個同學那裏買了二枚像五六元銀幣搭起來的水晶變身器；買了兩個可以變成可愛的小機器人數字；挑選了一個可好玩的溜溜球。
跳蚤市場活動圓滿結束後，我們便集體回到教室。這時，吳老師問我們通過這次跳蚤市場活動，共交易了多少元錢，大家開心地報數統計。雖然每個人的數字各有不同，但是，們都很開心、快樂。同學們快樂的交流聲，歡笑聲，傳出了教室，傳出了校園。
通過這一次跳蚤市場活動，我從中不僅體驗到了交易過程中和同學討教還價的樂趣，更懂得了大人們賺錢是多麼的辛苦和不容易，我更明白了學習的重要性，學習真的可以改變命運。我多麼地期待明年的跳蚤市場活動快快到來。