快樂的“六一”作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的快樂的“六一”作文，歡迎大家分享。
快樂的“六一”作文1
“六、一”國際兒童節到了，學校又一次組織大家表演節目，好讓我們度過一個快樂的、難忘的兒童節。
中午，我們經過了一番精心的打扮、化粧，等待着下午活動的到來。
下午2：00活動正式開始，轉眼間到了我們班的集體詩歌朗誦——《沁園春·雪》。聽“北國風光，千里冰封，萬里雪飄！”我們馬上進入了狀態，深情地朗誦了起來，朗誦完畢。台下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲，我們對觀眾鞠了一躬邁出舞台。接着，我和其他的幾個同學又在舞台上吹起了合奏曲：《紅燈頌》，同樣，又一次聽到觀眾們的掌聲。
最後我們班級還表演了一個小品，叫《手機隱重症監護室》，雖然沒有那動聽的音樂伴奏，可我們看的依舊很開心，同時也明白了一個道理：手機雖然十分方便，是人們的好幫手。但是，如果只是喜歡手機上的遊戲與其它功能而不能自拔，那將非常可悲。
表演很快落幕了，我們依依不捨的舞台回到教室，老師給每一個人都發了禮品：有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個難忘的“六、一”啊！
快樂的“六一”作文2
昨天，是我們的節日，是我們最快樂的一天！六一兒童節，上午的時候，學校為我們辦了六一遊園活動，我們開心極了！
一共有13個班級，我們年級共有13個小遊戲，不單單隻有我們年級，還有很多年級很多遊戲，13個遊戲，每贏一個遊戲，就會有一張獎券，獎券可以換一些零食吃，不過飲料有一點貴，本來是3個票可以換一瓶汽水，但是，汽水發現快沒有了，就變成了5張票換一瓶汽水。
我先玩我們班級的，我們班的遊戲是凌波微步，規則是：遊戲者按指定步法完成指定步法。其實就是畫幾個腳印，只要不出格，而且還有一個沙包，沙包扔到一個地方，不彎腿撿到沙包，就算是過關了，玩這個時候，我的腳小，所以很容易就過去了，我玩一局，就掙一個獎券，得了三張獎券後，我去換了一瓶汽水，接着再玩。
我還玩了一個遊戲，是“搶凳子”這個遊戲很簡單，但是做起來有點難，五個凳子六個人，一不小心，就會被體重大的人擠出去，所以老師就有立了一條規矩，如果跟男生搶，男讓女，所以我故意跟男生搶一個凳子，最後，我就會贏了。
這個六一，是最快樂的一天！
快樂的“六一”作文3
“六一”期間，我與小夥伴們一起去“魚掌門”遊玩。
一路上，我們嬉笑打鬧着，斑駁的樹影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點綴着如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時撲倒打黑白交錯的翅膀，把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉古樓架在對岸，在水面投入悠長的倒影，這一切彷彿是從畫中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的涼亭優雅的倚靠在那兒，彷彿一位身着素衣的長髮姑娘。
推開一扇扇木門，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴
黃昏的吊橋別有一番風味，遠處的水車和夕陽重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞台。
天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來，便把舞台襯托的高大雄偉
在夜色中，燈火通明的各色建築通通倒映於水中，真真假假，虛虛實實，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。
這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩如畫，讓我的“六一”繽紛五彩！
快樂的“六一”作文4
“六一兒童節到了”學校要舉行六一遊園活動，將會有很多遊戲等待着我們。
中午，我們全班同學都很激動，都等待着下午的遊園活動，時間一分一秒的過去了。我們好不容易熬過了1小時，下午的遊園活動開始了，老師給我們班的每一個人發了四張遊玩票，一張票只能玩一個遊園活動，老師讓我們兩個人一組，我和小馨馨一組，牽着手，高高興興的握着手中的四張票，一起去操場上玩遊戲了。
遊園活動開始了，首先我和小馨馨來到了“接球比賽”這個遊戲是一個人接球，一個人扔球，我是接球的，我頓時感到緊張了！遊戲開始了，我手緊緊的拿着桶，眼睛死死的看着球，只見小馨馨，手握三個球，隨手拋出一球，我眼睛看着球飛來的方向，一接就接住了，我特別的開心，開始扔第二個球，我又故伎重演，可這一次沒有投中，小馨馨急忙把那個球球撿起來，左右看了看，見沒有人看見，於是就當自己什麼也沒有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最後一個球了，我特別緊張！不過幸運的是接中了，這次我們贏得了兩張“兑換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃着糖很甜也很開心！不過總覺得甜中帶點微微的苦，也許這苦來自於那第二球吧！
快樂的“六一”作文5
前年的“六一”兒童節我特別開心，因為老師給我們精心安排了活動。
“六一”那一天，我開開心心地來到學校。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我走進教室一看，“哇”，我驚奇得叫起來。原來，教室的天花板上掛滿了各種各樣的氣球，窗户上貼滿了美麗的窗花，而且形狀各異，顏色不一。教室裏打掃得乾乾淨淨，課桌圍成了一圈。
“叮咚……”清脆的鈴聲響起來了。同學們都跑進教室，端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節日，安排了許多的節目，有唱歌、舞蹈、詩朗誦、小品……大家都爭先恐後地上台表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手，老師讓我上去。我當時心情很激動也很緊張，我帶給大家的是詩朗誦《草》。
朗誦完了，教室裏立刻響起了熱烈的掌聲，而且老師給了我一個小小的紀念品。其他同學也不甘示弱，搶着舉手，後來的'節目都很精彩。後來，老師又給大家拿來了很多好吃的。我連口水都要流出來了，有好吃的瓜子，紅通通的蘋果，又大又圓的西瓜，誘人的香蕉……大家都大飽口福，吃了個痛快。
啊，這是一個多麼快樂、難忘的“六一”兒童節呀！
快樂的“六一”作文6
陽光明媚的早晨，我早早地來到學校。只見同學們正拿着綵帶和氣球在裝飾教室：有的把綵帶在門上面貼成一個心形，還在中間粘上綠色的氣球；有的在窗户上粘上彩帶和小雨、荷花的圖案；還有的在黑板上粘上氣球，再把綵帶扭成波浪形。同學們個個喜氣洋洋。
到了下午，我們開始“六一”活動了。一會兒，就輪到我們五小隊了，我好緊張啊！千萬別忘詞啊！我在心裏默默唸道。我們上台了，唱的是《快樂的節日》。唱着唱着，我前面的周子熠對我做了個怪樣子，笑得我差點唱錯詞了。
我最喜歡的是王熠表演的魔術：他先拿出一條紅領巾在我們面前抖了抖，説：“紅領巾裏沒有什麼東西。”再拿出一枚硬幣在我們面前轉了一圈，證明這枚硬幣是真的。然後把硬幣放到紅領巾的中間，將紅領巾抓成一團，只見他用右手在褲袋裏抓出一把“魔力粉”，往紅領巾上一灑，再吹兩口氣，奇蹟出現了，當他慢慢地打開紅領巾，裏面的硬幣被變走了。我猜測：“王熠有可能是將硬幣從紅領巾裏滑落到衣袖裏去了。”突然，王熠從另外一個褲袋裏變出了一枚硬幣。哇！真是太神了！
哈哈！教室被笑聲淹沒了！
快樂的“六一”作文7
期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥彷彿也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日！同學們穿着漂亮的衣服，興高采烈地來到了學校，看着被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
伴隨着輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學翩翩起舞，我盡情地歌唱。當我們表演完的時候，台下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學也都表演了精彩的節目。
文藝匯演結束後，朱校長為我們頒發獎狀和獎品。我們班得到了許多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優秀班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。
我們唱着、跳着、鬧着、笑着……要是天天都是兒童節，那該有多好呀！
快樂的“六一”作文8
今天，我早早的起了牀。準備去育才學校看我們學校慶祝“六一”的節目。
剛到會場裏，會場安安靜靜的。我想：可以在這個安靜的地方看節目，真實太好啦！可是，還沒過幾分鐘，會場裏就熱鬧起來了。我自言自語地説：“吵死啦！”
表演開始。我期盼的“模特步”節目開始啦！我睜大眼睛仔細的看着，想找出我的同學和我的好朋友，可是我只看見了我的同學，沒有看見我的好朋友。他們的步伐是那麼的輕，他們的動作是那麼的迷人。
下一個節目“手語操”開始了。做手語操的人動作是那麼優雅，沒有一點錯誤。最後，他們組成了一個圖形，那個圖形好像是心形。那個心形也給了我們一顆感恩的心。
時間過得真快，一下子就要走了，我和同學依依不捨的離開了會場。
今天，我是快樂的，我是幸福的。期待着明年的六一，也是快樂，幸福的！
快樂的“六一”作文9
今天，是6月1日兒童節，我開開心心的來到了作文班，老師對我們説：“今天我們來做一個遊戲，他的名字叫“拼句遊戲”。”
一聽老師説要玩遊戲，有的同學議論紛紛，有的同學躍躍欲試，有的同學心裏像有一隻小兔子跳啊跳的……
遊戲終於開始啦，老師給我們一人發了三張小紙條，讓我們在上面寫上，人物，地點和事件。我在人物的紙條上寫上了宋金浩，地點就寫月球吧！事件麼，就寫跳芭蕾舞。嘻嘻，誰抽到我的就死定了，孫浩軒抽了三張紙條，看完紙條後。他都笑得趴在地上了，原來上面寫着馬一哲在火星上打遊戲。馬一哲抬着頭説，：“我怎麼會在火星上打遊戲呢。”同學們都狂笑不止。
就這樣，遊戲在同學們的笑聲中結束了，六一兒童節真好，真希望每天都是六一兒童節。
快樂的“六一”作文10
今天是六一兒童節，一早我與媽媽就來到中華廣場影城看電影，沒想到到處都是人山人海了，排隊的人像條龍一樣長，我與媽媽分開來排隊買票，本來想看《功夫熊貓2》的，結果等我們沒票時票已賣完了，還好還有《鎧甲勇士之帝皇俠》看，也只能買到下午二點鐘的了。買完票我與媽媽逛了賣《白雪公主》學習用品的商場，還有圖書館，很開心可以買自己喜歡的學習用品和故事書。
到了中午，開始看電影了，整個電影室都坐滿了家長和小朋友，大家都被鎧甲勇士的勇敢、打敗敵人的精神吸引了，時不時還有小朋友的笑聲。
我希望以後的兒童節有更多的地方讓我們玩的地方，今天感覺小朋友玩的地方太少了，人太多了。不過今天我還是過了一個有意義的兒童節，我很開心!
快樂的“六一”作文11
“六一”兒童節到了，我高興地跳了起來。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶見我傷心的樣子，説：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個長4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來沒有見過這麼大的蛋糕，上面寫着：衣世界服裝批發城。我問服務員：“這個蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點半吃。”我很高興。
後來，我們在遊樂場玩了一陣。吃蛋糕的時刻到了，大家都圍着蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務員都帶着紅領巾來切蛋糕了，每個人都有順序的排着隊，一個一個的領蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到後面吃去了。
我一邊吃一邊想：這樣歡樂的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。
快樂的“六一”作文12
作者：李銀博
光陰似箭，日月如梭，轉眼又到了六一兒童節，今天是我們兒童的節日。
我們吃完早飯，來到操場，張校長宣佈了六一遊園開始，我們都很高興。
我在昨天就知道了我們班的遊戲，名字叫凌波微步，但是當時我還是不知道如何玩，張老師也不知道，過了一會，老師搞明白瞭如何玩，老師讓靳浩冉帶粉筆去，張老師讓我們解散，先去玩玩其他班的遊戲，我、宋強和魏龍彪是一個組合，我們先玩了十班的搶凳子，等了一會，終於到我們了，比賽的人有我們三個，和兩個別的班的，還有趙子瑜。
比賽開始了，我們都專心致志的聽着鼓聲，突然停住了，我愣了一下，看着他們正在擠，我找了一個離我最近的凳子坐了下來，一直到最後，我的腿都麻了，我和一個別的班的女生比，鼓聲還沒停，她都開始坐了，我一擠了下去，一看鼓聲還沒有停，是我們太緊張了，宋強和魏龍彪為我加油，終於停了，我坐了下去，她還在哪裏轉圈，我就這樣獲得了第一張獎券，宋強和魏龍彪高興地不得了。
這次六一是我贏得獎券最多的一次！
快樂的“六一”作文13
六一兒童節到了，太陽笑眯眯地看着我。因為我擔任主持人的節目上電視了。媽媽看了，特別開心，決定帶我去向往已經的尤曼吉兒童樂園玩，我別提有多高興了。
我一下車就看到不遠處過山車呼嘯而過，從高空翻着筋斗；自然落體項目傳來陣陣嚎叫聲，大擺錘、高空飛椅是那麼的驚險。我一路小跑進入遊樂場。恰巧看見了我最好的朋友——陳思聰，我們相約一起玩夾娃娃。我的手氣真棒，一會兒就加了3個，他一個也沒夾到，可把他氣壞了。然後我們又玩了碰碰車，花果山探險，還有瘋狂迪斯科等。
最讓我難忘的是玩瘋狂迪斯科的場景。我站在翻滾的舞台中間，隨着音樂蹦蹦跳跳。陳思聰被顛簸得站都站不起來。再看看其他人，他們都被搖得一個個東倒西歪地趴在舞台上。看到這裏我真自豪，覺得自己真勇敢。
這個六一兒童節，我過得非常快樂，連夢都是甜的。
快樂的“六一”作文14
期盼已久的“六一兒童節”到了。一大早，太陽公公就顯露了笑臉，樹上的小鳥似乎也特別快樂，在枝頭上的小鳥喳喳的叫個不停，似乎也在慶祝這個快樂的節日！同窗們衣着漂亮的衣服，興高采烈的來到了學校，看着被裝扮的五彩繽紛的校園，大家都情不自禁的喝彩起來。
我們都排着隊來到活動區，大家十分快樂。我們能夠開端玩遊戲了，真開心呀！我們先玩了我們班上的遊戲，孫悟空三借芭蕉扇，遊戲是這樣玩的：有三個人物分別是孫悟空、唐僧和鐵扇公主，唐僧贏孫悟空，孫悟空贏鐵扇公主，鐵扇公主贏唐僧，遊戲規則你會了嗎？你這麼聰明一定會了吧？
第二個遊戲是送金丹和金爐，遊戲規則是：用一根繩子對摺一次放在三個杯子上，把一個乒乓球放在上面，讓乒乓球滑下來，掉在杯子裏就算勝利了，很簡單吧？
遊戲真好玩呀！祝福一切小朋友六一節快樂！
快樂的“六一”作文15
三（6）班的教室裏，爆發出陣陣爽朗的笑聲。這是怎麼回事？事實上，我們班正在舉行學生們期待已久的“六一”活動！
班裏有學生精心準備的教材劇、歌舞。演出開始了，張然是主持人。她用優美的聲音説：“現在，九年級六班的‘六一活動’現在開始！”“好！”“萬歲！”學生們歡呼起來。龍婉欣、夏瀟雅和我表演了《回家過年》，這是一部小喜劇，講的是一位母親回家過年，女兒們小打小鬧的故事。連我們幾個小演員都笑了。説實話，我上台並不緊張，因為這些都是我的好朋友，好同學。出醜也沒關係。張然等三人表演的《加油》給我留下了深刻的印象，因為他們的動作雖然不工整，但是排練的時候真的很努力，認真對待舞台。
一年一度的“六一”兒童節，董先生和同學們幸福地生活在一起。