教師節的一天作文

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的教師節的一天作文，希望能夠幫助到大家。

教師節的一天作文1

一年一度的教師節又來臨了。教室裏亂哄哄的，原來同學們在議論教師節送老師什麼禮物。在放學的路上，小萌看見草地上開滿了鮮豔的野花。小萌想：這麼漂亮的野花，不如採一點送給李老師吧！清早，太陽剛剛從地平線上爬起來，小萌就捧着一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮啊！小辮子上扎着紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶着紅領巾。在陽光的照射下，紅領巾閃着金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像裏面有着無窮的智慧。她那櫻桃般的'小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了！

小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想：李老師是多麼為我們着想，這麼早就來學校備課。李老師推開門，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒裏的野花，在陽光的照耀下是多麼美麗啊！李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人羣之中。

教師節的一天作文2

早上，我又像往常一樣，踏進了校門。咦？今天學校怎麼變樣了呢。花壇與教學樓中間插着彩旗，地上鋪着紅地毯，許多的老師站在上面，為什麼呢？哦，原來今天是教師節呀！當我走進教室時，發現同學們都沉浸在一片歡樂的海洋裏。只見黑板周圍佈滿了紅紅綠綠的氣球、綵帶，還有同學們的畫；正中間寫着“節日快樂”幾個特別大的字。仔細一看，老師的.頭髮上不知被哪個淘氣包給揚上了一條條鮮豔的綵帶。我急忙放下書包，加入了這個隊伍。我們盡情地唱着、跳着，不約而同地擁向老師……過教師節了，我們都很興奮。

轉眼，到了第七節課的時候，我們到操場上參加教師節典禮。同學們表演的節目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽的歌曲……讓我看完這一場又想看那一場。但是，時間不等人，已經到了放學的時間，我只好依依不捨的離開了大操場。今天是老師的節日，我多麼希望能永遠留住這段快樂的時光呀！

教師節的一天作文3

今天一大早，學生們興高采烈地來到學校，渴望老師早點來教室，因為今天是教師節，是一個特殊的節日！

終於在樓道里看到了匆匆忙忙的老師。在老師走進教室站好之前，學生們聚在一起，給老師帶了各種禮物，包括相冊、賀卡和鮮花。只聽老師興奮地説：“謝謝！謝謝同學們！”然後，老師把花一朵一朵地插在花盤裏，説：“同學們，我把這些花放在花盤裏，你們想到了什麼？”這個花盆就像我們班。你們都是這個班的'一員。你可以想象你是花盆裏的一朵花。你必須努力吸收營養，獲取知識，茁壯成長。如果哪個花先枯萎，説明他學習落後，會被淘汰。”聽了老師意味深長的話，我暗自心想：我一定要好好學習，不被淘汰，做花盆裏最大最亮的花。

今天是教師節，但是老師在她的假期給我們上了一堂生動的課。我覺得這些話的真正含義是，學生送不送禮物無所謂。只要我們努力學習，成長為祖國有用的人才，這就是她一生中得到的最好的禮物！