教師節作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的教師節作文，歡迎大家分享。
教師節作文1
“這可怎麼辦啊”我一邊吱吱嗚嗚的説着，一邊揹着書包往學校大門外走去。
明天就是教師節了，我還沒想好送老師什麼禮物。 一出校門我看見爸爸手裏拿着一張報紙，我問爸爸這是什麼？爸爸説這是“競報”為教師節發放的報紙，裏面有位老師準備的手工摺紙。 回到家，我先拿出一張白紙試着做了一個。我把一張長方形的紙裁成了正方形，然後把它對角相折。按照圖紙操作，就這樣一張紙在我的'手裏不停的變換圖形。最後，一片栩栩如生的楓葉在我手裏誕生了。不過我覺得好像少了點什麼，是什麼呢？對了，是葉柄！我靈機一動，把剛才裁下的那個長方形象滾筒一樣捲成了一個小棒，貼在葉子下面，一片完整的楓葉終於完成了。然後我有用紅、綠色的紙折了好幾片楓葉，剛好是春夏秋冬的顏色。
第二天，我把手工帶到了學校，一進教室，卻看到其他同學有的送鮮花，有的送假花，還有送禮品和圖書的，我心裏難免有些不好意思，老師會不會覺得我的禮物太簡單呢？
我忐忑不安的把手工交給了老師，可老師卻非常高興，直説“這個好、這個好！”。我心裏的石頭終於落了地。心裏高興極了。
教師節作文2
尊敬的老師：
您好，今天是教師節，祝您節日快樂。
老師，您知道嗎?您開始當我們的班主任時我們已經上四年級了對我們來説您就像一個“後媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是後來我們 卻 慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：
一、您講得課既生動有趣;
二、您對同學們非常負責;
三、您比任何老師都有耐心。後來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的'敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事蹟其中就有一條説您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨着課程難度的加深有些同學接受不了於是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經常佔用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
最後，在這個屬於您的節日裏，我希望您身體健康，萬事如意。
教師節作文3
早晨，我們樂隊搭乘着學校的專車，拿着金光閃閃的樂器，懷着興奮的心情，早早地來到藝術中心表演。
哇！這麼多同學手持花環，歡迎的隊伍從中心大門口一直排到公路邊上。
大約8點鐘，一列隊伍從遠處走過來，越來越近，這就是我們新鄭市的優秀教師們，隊伍猶如長龍。我看到每位老師胸前都佩帶着紅花，在陽光的照耀下陽光的`照耀下，顯得格外鮮豔、醒目。我正看得入神，指揮老師讓我們準備好，吹奏振奮人心的樂曲《中國少年先鋒隊隊歌》，我看到了我們的校長，他那微笑的面孔更揚了我們的威風，大家吹得更起勁了。一曲又一曲，我們也不感覺累，直到老師長長的隊伍進入禮堂。
我想：今天是老師的節日，我們一定讓老師開心、快樂。祝老師們事業順利！一帆風順！我為這些優秀老師感到自豪，我彷彿看到了我們新鄭燦爛的明天。
教師節作文4
我記得有人曾經説過，老師是天上的北斗星，為我們指明瞭方向；還有人説，老師是最清涼的山泉，用清甘露的汁澆灌着我們這些小樹苗；還有很多人説，老師是茂盛的葉子，用他那有力的身軀保護着我們這些未來的`花骨朵兒。
老師，我崇拜您，但是我不知道該怎麼説出這種崇拜之情，看着您在講台上為我們將破了嗓子的時候，我多麼想為您送上一杯熱茶；當您在講台上站都站不住的時候，我有多麼想為您搬一把椅子來讓您歇歇呀，老師，您是世界上最美麗而神聖的人啊！
看着您在黑板上留下一行行整齊的字跡的時候，我不得不崇拜您。老師是園丁，沒錯，是世界上最辛勤的園丁，每時每刻都在給我們澆水、施肥，讓我們愉快的成長。
在這教師節之際，我為您們道上一句：老師，您辛苦了！
教師節作文5
老師就像天上的月亮，明亮指引路人前進，學生就像無數天空中的星星，我們永遠圍繞在月亮的身邊，老師，也許您教過無數的學子，已經分不清誰是誰了，但是在我的心裏，老師您是我最尊敬最期待您過的好，不那麼辛苦的人。
您對我的一點一滴，我將永遠記在心中。還記得上高二的'那一天嗎?由於我突發哮喘，那時剛下自習，你用你那瘦弱的肩膀背起了我，爬在你的背上，我哭了，在昏黃的路燈下，你一步一步的走着，你住在5樓，我堅持要下來走，可你就是不肯，硬是扶着樓梯一階一階的把我背上了樓。
也許在你的心裏，這是對學生的幫助，您並沒有放在心上，可是這份恩情對我來説，是用語言無法言説的。教師節轉眼就要來了，老師，我希望您不要那麼辛苦，不要只為了學生連自己的終身幸福都耽誤了。親愛的老師，願您永遠像天上的月亮，那麼明朗皓潔。
教師節作文6
9月9日那天晚上，我走在大街上，想起語文書沒有拿，就來到教室門口，看到教室的燈怎麼還亮着，我把門打開一個小縫看看，原來是王老師在批作業，王老師怎麼這麼晚還在批作業，汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了，我就跑回家了，躺在牀上，想長大怎麼報答老師，老師這樣不辭辛苦的為我們批作業。
想着，想着一下想起明天是教師節，教師節送給老師什麼呢
到了教師節這天早上，我想起家後山有一片野菊花，穿上衣服，就來到後山，採摘一些野菊花，就往學校跑，在途中我想起有一次，我和同學一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老師看見了，從辦公室裏跑出來，幫我止血，老師用濕毛巾幫我消毒，我感覺到我從來沒有的關懷和温暖。跑着，跑着就來到學校，我兩手一束漂亮的野菊花，把花插在靠近窗户的桌子上的筆筒裏，老師桌子上的物品有；筆筒，地球儀，墨水，老花鏡，小枱曆，哪一樣不説明老師日日夜夜為我們付出的.辛苦呢桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了，您説不戴老花鏡就看不清楚書上的字。
教師節作文7
（一）傳説天使下界的時候會唱動聽的歌我剛巧從那岔道口經過枝頭清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一縷透淨的微光你疊了只紙鶴握在手上笑容悠長呵，這是怎樣的靜謐與喧狂熱鬧的孤獨凝望遠方我不能把你想成雕塑或者別的像千萬種行走一樣軌跡曲折而必有自己的'方向常問，到底什麼才值得讚美默默無聞還是驚天動地啊，我簡直無法用思想勾勒忽然，你就回頭微笑浮在窗口只要一個比喻只要一種想象最動人的希冀原來是不經意的一眸激情沉澱，又上心頭
（二）我不知道最美的語言生在何處韻腳紛紛散落我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口夢中是梧桐花的一朵或者還有星星以及燈火各自閃着各自的光清冷抑或温存不是因為執着你才固守沉默不是因為幻想你才有些喧狂像所有的人一樣你平凡又不平凡開拓着自己的方向無須景仰的目光也不用那麼仰望風吹過，雨停落隔岸飄來微雲一抹
教師節作文8
在教師節那天，早上我一來，就聽到許多人在議論教師節的事!
我從我們班班長那聽來，原來大家是為了怎麼讓吳老師和翁老師(語文和數學老師)過個快樂的教師節!於是，我也加入了他們的陣營，我們討論:今天是教師節，我們送什麼禮物給老師好呢?今天最後一節班隊課我們要搞個什麼活動呢?大家議論紛紛!我們班有12個小隊，每個隊有6人，我小隊的名稱叫做衝鋒小隊!我們全班都希望在班隊課每個小隊都能夠表演節目!我也不例外，於是，我壯着膽子去問吳老師能不能把班隊課給我們，沒想到吳老師説沒安排，就給我們了!我馬上跑回教師把喜訊告訴其他人!
於是，今天每節課下課，我們都偷偷排練小品，班長她們還練主持語呢!總之，大家都忙忙的!終於熬到了下午最後一節班隊課，吳老師和翁老師都在。在主持人的口令下，我們向老師問好!之後每個小隊都開始表演了!在我小隊沒表演時，我看着其他小隊的小品，覺得他們都很有創意，自己的小隊會不會演的比他們還好呢!終於，到了我們小隊的表演了!
出乎意料!我們的小品同學們很喜歡!我們自己也很喜歡，於是，我們過了個開心的.班隊課!今天的班隊課我們表演的很開心，相信老師也過了個開心的教師節吧!
教師節作文9
我上幼兒園的時候，我們班主任姓周，她的一個動作讓我差點哭出來。
那天是一年中的`教師節，雨下得很大。由於特殊情況，我們三點半離開了學校。可能爸爸媽媽不知道，忘了來接我。周老師四點鐘下班。看到周老師已經在收拾東西玩了！周老師一走，整個教室都空了，只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師温柔地説：“沒關係，我送你回家！”“我.我……”我激動得説不出話來。周老師温暖的手把我帶到學校門口，卻只有一把傘。我該怎麼辦？周老師摟着我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時不時問我：“濕透了嗎？”我每次都輕輕搖頭。在路上，我們遇到了媽媽，媽媽看到老師説：“謝謝！周老師！”看着我説：“對不起，安靜，媽媽遲到了！”回家的路上，我在雨中時不時地看着周老師，眼淚不停地在眼眶裏打滾。
周老師，我永遠不會忘記你對我的好！
教師節作文10
教師節快要到了，我不知道要送給老師什麼？是自己做的？還是買的？
女同學説自己做的好，男同學説買的漂亮，到底要做還是買呢？我經過了一天的思考，我打算做，做比較有誠意。我準備教師節的那一天送給我親愛的老師，可是我很害羞，不敢送，於是，我提早了幾天送，當我把禮物放在老師的辦公桌上，我馬上就跑了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，今天剛好是我們王老師的.課，上課時，他盯着我看，我也盯着他看，他對我笑眯眯的，我心想：老師是不是收到我的禮物很開心？
後來，下課了，老師把禮物握在手裏，説：“黃婕，謝謝你了，老師不客氣了，收下了啊！”我直點頭。我很開心，因為這是第一次，我第一次送自己做的東西給老師，教師節快點到，我也要送給其他老師。
教師節作文11
今天是我們彩花藝術學校舉行報告表演迎接教師節的日子。場地是銀泰廣場。銀泰廣場晚上人山人海，遠遠看去很壯觀。噴泉旁燈光一閃，多美的夜景啊！“感恩節教師節”這個人物在舞台中央，很大膽，就像老師的寫照。
隨着主持人磁性的聲音響起，節目今晚開始。首先出現了一羣活潑可愛的詩歌閲讀羣，朋友們抑揚頓挫的'節奏一下子吸引了更多的觀眾。然後薩克斯獨奏《最炫民族風》也不甘示弱，掌聲雷動.觀眾很多，因為不是輪到我上台，我既興奮又緊張。再次站在舞台上我很激動，但又很緊張前面的朋友都很好，我憋不住了。在一場熱舞之後，終於輪到我表演了。激烈的音樂響起：一首歌獻給所有的老師，讓他們永遠年輕充滿活力，我在心裏默默説。我平靜地配合音樂，表現出自信，隨着節拍優美地跳舞，直到音樂停止…
晚上有很多精彩的節目，表演也很成功。也希望朋友們每天表現好一點，讓老師少關注一點。最後祝各位老師節日快樂，永遠年輕！
教師節作文12
九月是收穫的歲月!在這美好的季節中，我們迎來了教師節。在這裏我衷心的'感謝老師：教師節快樂。
短短一個學期，你們讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習。懂禮貌的少先隊員!
忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容温暖了我幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室裏批改作業時瘦小的背影!我今天的每一點進步，都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向遠方!
是你，教會了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活裏運用自如!是你，讓我瞭解了什麼是漢語拼音，如何認字，所以我今天才可以在童話王國裏暢遊!
在這快樂的節日中，我真心的祝福你們：教師節快樂!
教師節作文13
清晨，秋陽剛剛升起，秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩着大地。許多同學都拿着鮮花，有淡紅的，淡紅的，淡黃的，這時，只見他揹着書包，穿着校服，在商店裏精心選了一個禮物，匆匆向學校走去。他是誰呢？他就是我。
我懷着喜悦的心情走進了辦公室。一進去，這麼早，老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的雲彩，眼角的紋就像盛開的菊花。當我和同學送花時，老師的嘴角像上挑起，心中無限的喜悦滿溢在嘴上。老師要和我們照相，當老師抱着我時，我感到了老師的`那種喜悦，那種温暖。
還記得，老師的微笑，她曾經為了我們付出了多少，留了多少汗，多少時間啊！可以説，這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容，我也很開心。
教師節作文14
明天就是教師節了，我打算送給老師一件禮物。我想了想，還是送賀卡吧，媽媽説：“那你自己做吧，自己做的才有心意呢！”
説幹就幹，我就拿來一張卡紙和一支閃光筆做了起來，我先把一張卡紙對摺，再用筆畫上圖案，裏面也畫上圖案，我在封面畫了小免和蘿蔔，在裏面畫了小鹿和一棵棒棒糖樹，還有小花、小草。媽媽還根據我的畫寫了一首詩呢！媽媽的`詩是樣寫的：
老師
如果您是一棵大樹
我們就是那樹下的小花小草
您用您那繁茂的枝葉
為我們遮風擋雨
保護着我們茁壯、快樂地長高
老師
如果您是一塊棒棒糖，
我們就是那貪吃的小鹿
您慢慢地融化自己
用您的甘甜、您的知識
使我們變得知書達禮、心靈美好
老師
您辛苦了
在教師節來臨的日子裏
讓我送上鮮花和賀卡
帶着我誠摯的祝福
祝你們節日快樂、身體健康、生活更好
最後，我在賀卡上面寫上老師的姓和祝福語，賀卡就做好了。
第二天，我們買了鮮花。我把賀卡放入鮮花裏面，準備送給老師。我想：老師收到我的禮物後，一定會很開心吧！