考驗的作文精選15篇

來源:文書谷 2.7W

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的考驗的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

考驗的作文精選15篇

考驗的作文1

隨着社會的發展,時代的變化,人們的能力越變越強,那雙化滄海為桑田的手中,產生了太多的震撼與強大。困擾着過去的問題也在這個時代,得以解開。在這浩大的世界裏,也出現了中國人堅持不懈所打出來的一片天。從落後到強大,國人在困境中創造奇蹟,創造了那個嶄新的屬於我們的時代一共享時代。

如今,我們可以隨處看到穿越在各個大街小巷中的共享單車,還有許多共享書店,共享籃球……它們的火爆掀起了共享的熱潮,同時,給我們所帶來的便利也不可忽視。共享資源慢慢與我們的生活緊密相連,甚至成了不可缺少的一部分,人們的生活理念也隨之改變。

可就在共享資源給我們帶來益處與快樂之時,隨之道德問題也成為了它們永遠的痛。人們的隨意破壞,亂丟亂放,佔為己有讓原本美好的共享生活遭到破壞。共享單車在馬路上的`亂停放,車身上隨處可見的零件丟失,甚至在那些陰暗的角落裏,被拆掉,被隨意改造的落魄身影無在説明着,社會上的一些人有着那些自私自利的品質嗎?

在人們生氣之時,共享的事物成為了他們最好的發泄物,在人們貪婪的慾望下,被"打包帶走"的事件不計其數……有誰知道,那些被人們的道德所踐踏的共享物件在漆黑的夜晚無聲息的哭泣?有誰知道,它們的明天將會是什麼樣子的呢?又有誰能體會到,它們被人類這樣的處置的痛苦與傷心呢?

共享資源給我們帶來的便利與快樂,是人與人之間愛心的傳遞所帶來的幸福感。而現在,卻恰恰變為反映人們的道德修養的載體。這不是我們原來的初衷!

所以,現在的共享時代,儼然成為了道德的考試!

人們啊!請不要再如此下去了,請善待那些共享資源吧!我們現在的所做所為,只會體現出我們國人的沒有素養,只會讓這個,本該如此美好的時代破滅。

望有一天,共享資源能發揮出它最大的益處,便於你我,能夠讓現在的中國,走向更光明燦爛的明天!

考驗的作文2

考驗對於強者來説是一筆巨大的財富,對於弱者來説則是一個萬丈深淵。它會促使強者更強,同時也會使弱者更弱。因而世人為此打了一個生動的比喻:“困難像彈簧,你強它則弱,你弱它則強。”

我上五年級以後,一個個困難就都摩肩接踵而來,尤其是那次“洗衣事件”,真是又好氣又好笑。

我本是家裏的“大小姐”,一向都是衣來伸手,飯來張口。從沒有做過洗衣這麼難的事。然而踏進校門的第二天,我就不得不板着臉提着一桶衣走向水龍頭。我放眼一看,呵!原來我還有這麼多的“同事”,哈哈!一個個都成了白臉貓了。看着這幅情景,我心想:看來洗衣還是挺好玩的嘛!於是我便捲起衣袖,放手大幹起來。幹了一會兒,哎!這肥皂怎麼用得這麼快?再看一下四周,天上飛的,地上浮的,身上粘的都是白色泡沫,頓時周圍被我們搞得像南極大陸一樣。我們頓時都傻了眼了,互相望着,怎麼辦呢?“除雪吧”!此時此刻,我終於明白了什麼叫“熱火朝天”。

把“雪”打掃乾淨後,我便天始清洗衣服,洗完後,心中總算有了着落,又一看,早着呢!衣服上的油污和墨水還完好無損。我的天啊!又只好捲土重來,這次,我便吸取了教訓,認真的搓洗,一絲不苟的洗完了所有的衣服,污漬終於被我給消滅了,我便把衣服晾在操場上。心裏想:我能洗出這樣的衣服,真是不容易呀!

事後我才明白:原來洗衣也是一種態度,污漬就像你在學習上所犯的毛病,洗衣時,你不認真的'對待它,它也不會有所改變,如果你認真對待一心想要消滅它,那麼它也會隨着你的耐性一點點消失,所以,這次洗衣事件給我上了生動的一課,説明做一件事只要有耐性有毅力和認真、仔細的態度,就會事半功倍。

這精彩的洗衣事件將永遠刻畫在我記憶的石碑上,使我永不能忘懷。

考驗的作文3

今天,盛老師説:“今天我們來爬山。”

説起爬山,我就想起了我爬過的黃山、太姥山,那一處處怪石、雲海等壯觀景象出現在了我腦海中。但是我又轉念一想,現在在教室中怎麼爬山呢?金勐浩説出了我們的想法:“開玩笑!”

盛老師馬上給我們解開了心中的謎團。盛老師宣佈了遊戲規則:選中你生活中最親的五個人。上山要過四關,每過一關都要劃去一人,永遠不能與你相見。

我懷着忐忑不安的心寫下了五個人:媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外婆。到了第一關要劃去一人時,我心裏就犯了難,這五個人都是我最親的人,我手中的筆像一座大山壓在我手上,臂系千鈞,我根本就不知道劃去誰好。我的腦海中出現了奶奶給我燒飯、燒菜,小時候一直都是奶奶在照顧我;媽媽一直都是最關心我的,幫我檢查作業,小時候教我走路説話;爸爸一直接我上下學;爺爺現在也一直給我送最愛吃的菜。我只好忍痛割愛將外婆給劃去。

接着我又將爺爺奶奶給劃去,他們雖然在我心中佔有極其重要的地位,在我看來他們已經老了,我跟他們相處的.時間也不會太多了。但我心裏仍十分愧疚,希望爺爺奶奶外婆聽到後不要怪我,能理解我。

輪到爸爸媽媽了,他們之間真的很難取捨,無法抉擇。我感覺我的心在流血,都快喘不過氣來了。但就算再難也要下手,這就是遊戲。我最終選擇了曾經幫我破開迷霧的媽媽,因為我是媽媽生下來的,我身上的肉是從媽媽肚子裏掉下來的。

這個遊戲使我感觸頗深,對我啟發很大。這個遊戲告訴我,我們現在其實很幸福,我們應該珍惜現在的美好生活,趁親人們還在世,好好孝敬他們。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”……

考驗的作文4

三年級的時候,每個星期天下午,上完繪畫課,我們都要去山莊。爸爸做飯,媽媽做衞生,伯伯釣魚。我最開心的事兒寫完作業,和伯伯一起去釣魚。

星期天的下午,我寫完了作業和伯伯去釣魚。我們那裏釣魚有一個規矩“釣到的魚不足20釐米,要放生。”我們沒多想,因為伯伯的魚鈎是大的,小魚是咬不住的,我先釣,我甩好竿,坐下等待着釣上大魚,過了一會兒,魚竿動了,我眼疾手快地提起竿,我心中充滿盼望。因為使得力氣太大導致魚線一下子飛到了我們這裏,我睜大眼睛看我釣的魚,啊!釣了一個小魚,不足20釐米,我驚訝不已地看着小魚,正是一個巧合啊!雖然有些失落,但是我還是很興奮,這是第一次釣上魚!

我讓伯伯摘下魚鈎,然後小心翼翼地把它放入水桶裏,我突然定了定神想:我釣的魚還沒20釐米,牌子上説沒有20釐米的魚,請放入水中。可是這條小魚是我的戰利品,是我唯一釣上的.一條魚,怎麼可以放呢?正當我腦中一片混亂時,腦子裏忽然有兩個小人正爭吵,一個小人説:“這是你辛辛苦苦第一次釣到的魚,你怎麼忍心把它放了呢?。”另一個小人説:“不要聽他的,你要遵守規則。如果你連這麼一點小事都不能遵守,那麼你長大當上領導,你還怎麼遵守國家的規則?我突然清醒了,想:我一定要遵守規則,成為一個有素養的人。我堅定地提起水桶“譁”的一聲,我把小魚到進了水裏,伯伯説你幹什麼,我笑笑説:“要遵守規則。”伯伯讚許地看着我。

我抬起頭看見夕陽是如此的美麗,小草對着我笑……

雖然我放掉了魚,但是我還是很高興,因為在規則面前我經受住了考驗。

考驗的作文5

國中時,同學們都喜歡用熒光筆標畫課本上的重點句子。可是無論我怎麼求媽媽,她都不答應。我只能用淡淡的鉛筆標畫。看到別人花花綠綠的課本,我真是羨慕得要死。我多麼希望有幾支屬於自己的熒光筆呀!

就在我幻想着自己的熒光筆從拓展課回班後,發現抽屜裏多了個小盒子,還貼着漂亮的姓名貼。沒準是誰落在我位子上的。好奇心促使我打開了它,一看:呦,幾隻熒光筆,紅橙黃綠青藍紫粉好多顏色。我多麼想把這本來不屬於自己的東西佔為己有呀!我心裏像有兩個人在打架,良心告訴我:不要亂動別人的東西。可貪心又告訴我:誰讓他不小心把東西落我這兒了,就是我的。是還呢?還是不還呢?我十分猶豫,最後一狠心,把它塞進書包裏。

快放學了,我把語文書、文具盒、數學書故意蓋在那個盒子上,假裝不知道有這事。走出校門,明明是温暖的春天,我卻覺得很不舒服。微風吹在臉上,像一把把刀子向我刺來,吹在身上,像一條條鞭子抽打着我。我心裏火辣辣的,像吃了辣椒油一樣。我的心裏十分羞愧。真為自己的行為後悔。要不現在還回去吧?可是它那麼可愛,又是我夢寐以求的.東西,還回去就再也得不到了

回到家,我更後悔了。我閃念一想:這會兒,它的主人是不是在着急呢?不行!把別人的東西佔為己有是不好的!我一股腦兒抓出了那盒熒光筆,狂奔向學校。幸虧它的主人還沒放學。我把東西還了回去,果真,主人在找它呢!主人向我道了謝謝,謝我把它找了回來。我走出校園時,心情十分愉快。春風像母親的大手温柔地撫摸着我,鳥兒的歌聲那麼美妙,太陽公公的笑容那麼慈祥一切都那麼美好。

一盒熒光筆,給了我一次難忘的考驗,告訴我不是自己的東西就不該佔為己有的道理。一盒熒光筆告訴我什麼是誠信,這次考驗,在我的腦海沙灘上留下了一步最深的腳印,這次考驗的收穫,遠比一盒熒光筆珍貴得多

考驗的作文6

雨,一滴、兩滴……悄無聲息、不動聲色地蒞臨在秋天的晚上。

一切都安靜下來,靜默着,等待着雨拂去它們身上礙眼的塵埃,期待着雨的晶瑩和是何等的純潔,但這畢竟是一個秋天的夜晚,有絲絲的寒意和點點的死寂。

終於,漸漸地,漸漸地,雨淅淅瀝瀝,一大顆一大顆的像斷了線的珠子般“嘩嘩啦啦,叮叮咚咚”在地面上活蹦亂跳,難以掩飾降臨的喜悦。慢慢地,慢慢地,冰冷的雨水一顆顆地擊打在那株無助、矮小的小草身上,冰涼的雨水正一點點地浸透它的葉面,也慢慢地把它柔軟的身軀一點點打壓在泥土之中,剛才還期待着、憧憬着的它,漸漸感到絕望,哭泣着、哀嚎着。只想過春日陽光的明媚的它,又何曾想過秋雨的冰冷。

窗外的老樹卻格外的淡定,從容的接受秋雨的洗禮。因為它深知自己經歷過十年狂風暴雨,又一次風雨的襲擊算不了什麼。它傷痕累累、飽經風霜的枝幹在樹葉的一片片掉落後,漸漸裸露出來,枯枝上僅存的那幾片葉子害怕自己哪一刻會落在地上,永遠地隱沒在泥土之中。因為它依賴着這棵老樹,從沒想過自己會有自求多的那一刻。終於,柔弱的葉子終究抵不過秋雨的刺骨和秋風的寒冷,一不小心就落入了鬆散的泥土中,被一點點的掩埋,即使還泛有閃亮的讓人捉摸不透的那種枯黃。

那株小草矮小,經不住雨的.暴擊,選擇絕望,最終孤獨的死去;那棵老樹深知,經歷十年風雨,一次次都承受得了,選擇了堅強,仍佇立在泥土之中;那片樹葉缺乏風雨的經驗,依賴老樹的保護,只能被泥土永遠地掩埋。如果,小草不期待雨能像春日一般温暖,等待着秋雨的考驗,堅強的拼搏,傾盡全力與這大雨鬥爭,相信它還能在它原來生長的地方,自信的活着;如果那片樹葉不依賴老樹的枝幹,面對眼前的困難努力解決,它應該還能殘留於枝幹上。

不能怪秋雨的冰涼刺骨,不能怪秋雨的冷漠對待,不能怪秋雨的無情語言,如果那株小草和那片樹葉還能在陽光之下,應該還能憶苦思甜,而這,便是秋雨的考驗。

考驗的作文7

縱觀古今中外,在歷史的長河中,人是何其渺小,而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的,而人類卻用一個個微小的生命凝成一股力量,推動着歷史的發展。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”好一首蕩氣迴腸的詠史詩,好一個意氣風發的周公瑾啊!

赤壁之上火燒連營,一戰而名動天下,讓曹操在無力下江南。以英雄之名而肆意天下,當真“一怒而諸侯懼。”人生若金當如此,便也圓滿了。

但月有陰晴圓缺,況且世事古難全,有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。

方山子,一個胸有雄才偉略,心懷大志之輩,卻因“千里馬未遇伯樂,而駢死於槽櫪之間。”無奈而隱寄情山水。

人生如一條大河有其濤翻浪湧之際,自然也尤其涓涓流淌之時。人生的順境就有如河流大浪翻騰,氣勢磅礴之際,有一發不可收拾之勢,而逆境就好比河流涓涓流淌之時,源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過,艱難而絕望。

但是,順境所帶來的副產品是驕傲和自負,所謂過盈則虧,就是此時的`真理。

身處逆境,無論如何掙扎都感到越陷越深,於是,隨之而來的,便是絕望,自我放棄,最後徹底放逐自己。

人生在世,一顆平常心很重要,對於每件事的看法也很重要。

其實,順境和逆境都將會成為過往。人生如一列火車,無論順境還是逆境都是途中的風景,人生的終點站終將歸於平靜。

走在路上,抬眼望去,滿目盡是悲歡離合;閉上眼睛,放耳傾聽,滿耳皆是衣食住行;放空自己,用心感受,卻自得一派閒適安寧。

人生的路很長,順境、逆境僅僅只是人生中的考驗。

考驗的作文8

我這個人從小潔癖,只要看到垃圾或一些髒東西心裏就特別不舒服,然後就會立刻躲得遠遠的。而那次可真算得上是對我的考驗了。

那次考驗,就發生在不久前。我們小區大門正好朝着公路,最近又裝上了路攔。以往,我們扔垃圾都要走上十幾米,現在更麻煩了,不僅要走十幾米,還有跨路攔。

有一天,不知道是誰在路邊扔了一袋垃圾,導致小區其他居民也紛紛效仿,把垃圾扔到路邊。我媽媽也是這樣,不管我再怎麼勸她都無濟於事,每次都被她一句“你只管我,其他人不還是照樣扔嗎?”堵得啞口無言。

終於,我再也忍不住了。當我再次看到有一個人在路邊人垃圾時,立即走到她面前去制止他的行為,可是他説的話與媽媽説的一模一樣。我突然明白,説再多的`話也是無用的,只有通過自己的行動才能讓他們徹底改掉。這時,我心中產生了一個讓我自己都嚇了一跳的想法:親手將垃圾扔到垃圾箱中。我把袖子往上挽了挽,又深吸了一口氣。然後,我拿起一袋垃圾準備向垃圾桶走去。這時我又後悔了:張佳菡,其實你不帶頭做也會有人做,何必去強逞強做什麼英雄呢!正當我準備放棄時,一個聲音從我的內心中響起來:“張佳菡,你還記得老師是如何教導我們的嗎?環境是靠我們所有人一起去保護的,不是一直靠別人。張佳菡,我相信你一定可以的!”我又燃起了希望的火焰。“張佳菡,你可以的!”我在心中默默地對自己説,然後徑直向垃圾箱跑去。就這樣……三包、五包、六包、七包……終於我把所有垃圾都扔到垃圾箱中。我看到馬路邊一片空蕩蕩的,不由得沾沾自喜。

第二天,小區門口多了一個垃圾箱。我頓時感到昨天的考驗是值得的,它不僅考驗了我自己,更喚醒了人們心底的美德。

考驗的作文9

人一生要經歷許許多多考驗,每次考驗就是一次歷練,就是一次收穫。記憶中,我有過一次刻骨銘心的考驗。

那天,數學試卷發下來,我一看,“一百分”。“不可能吧?上次考完試和同學對答案,明明有一題做錯了,但我的錯題答案上卻有一道鮮紅的大鈎,一定是老師批改錯了。”看着這誘人的一百分,此時的我心亂如麻,拿給老師扣分,我的獎勵就泡湯了。不改分數吧,又失去了最起碼的“誠信”二字,老師經常講做人要誠實,做事要認真。那兩個“ 0 ”就像一雙嚴厲的眼睛在嘲笑我,我心裏像打翻了五味瓶,酸甜苦辣鹹,樣樣俱全。

放學了,我猶豫不決,怎麼也高興不起來,總覺得像做錯事的孩子,不敢面對老師、同學,忐忑不安。這“一百分”真燙手啊,是考驗我的時候了。巨浪選擇山石作為對手,來考驗自己的力量;瀑布選擇山谷作為對手,來考驗自己的耐力。我以生活中的誠實,來考驗自己的成長。於是,我下定決心,不能為了一個一百分而騙了老師,騙了同學,騙了父母,也騙了自己呀!我立即回學校把這件事告訴老師。老師看着我的試卷,“哦,是我改錯了,你可真誠實,雖然少了 2 分,但你卻獲得了誠實 100 分,值得表揚。”我聽後心里美滋滋的,改過的`分數才是我真實的成績,我頓時覺得天氣突然放晴了,回家的腳步一下子變得輕鬆起來。回到家,我將這次改分數風波告訴了媽媽,媽媽不僅沒批評我,還誇獎我做得對,獎勵“外甥打燈籠——照舊”,我的心就像灌了蜜一樣甜。

這件事對我來説是一次考驗,一次誠實的考驗。它將永遠留在我的記憶中,讓我懂得了誠實的重要性。

考驗的作文10

“嘿嘿,考試?考試!簡直就是牛刀小試﹗”誰這麼放肆?原來是我。

今天,老師在上課時,突然來了個“考試牌”下馬威,在我們毫無準備的情況下,考試旋風突然襲來,但對我——作文名將老布來説,考試就是小菜一碟,但 老師在提要求和讓家長簽字時,我不禁大驚失色。我可是著名的——馬虎大王,再説,老師的要求高、嚴且緊,讓我的心七上八下,咚咚跳個不停,真希望天帝助我 一臂之力,要考好!老師也真夠殘酷無情的,提那麼多條件,真氣人。

再看看同學們大家有的驚慌失措,可能是平時沒聽講吧,急切的向兩旁同學問這問那;有的.緊張得手心冒汗,亂喊亂叫;還有的耷拉着臉,沒精打采地搓着手中的筆,不時埋怨着什麼。

邢賀明竟然崩潰得要跳樓,王駿卻笑咪咪的,一副胸有成竹的樣子,好像又有了什麼陰謀詭計。只有老師在那裏狡猾的笑着。“老師啊!難道您這麼願意看我們一個個垂頭喪氣,眉頭緊鎖的樣子嗎?”

考試開始了,屋子裏靜極了。就連燈的頻閃都沒了,但是,燈光卻是很昏暗,我彷彿聽到户外狂風在怒吼,閃電在肆情的狂笑。此時此刻,我也覺得,勝利好 像在看着我。當我答完第一題時,我不禁有點放鬆,答二三題時,我差點沒笑出聲來,題越來越簡單,這真是有趣,我太天真了,這麼小的問題被我想得那麼困難, “神態描寫可寫哪些部位?”這是老師剛講的,另兩道題都是我最知到的。

考試結束了,大家紛紛議論起來,有欣喜,有悲傷。

發分了,我得了最高分——92分,我特別高興,但馬虎病還是犯了——有一題的一個答案沒寫,真是後悔啊!大家有喪氣的,有驕傲的,這是真實水憑的憑證,是你成績的代表,這真是一場既殘酷又真實的考試。

考驗的作文11

某年某月某日晚8點,我被逼無奈,走上了我人生中第一次的夜路。 這對我是個極大的考驗,我就連公共汽車也沒單獨做過,更何況走夜路,我真的沒有膽量嘗試。 剛出補習班門口,我一眼望到的就是那被黑夜籠罩着的天空,和那長長的“回家之路”。我不禁打了個“冷戰”。補習班的前面是一條長長的衚衕,沒有燈光黑暗暗的。我實在感到恐怖,我的心“噗通,噗通”的跳着,我閉上眼睛以每秒5米的速度,快速奔跑。終於我來到了大街上,我氣喘吁吁地説道“太好太好,街上的人還不算少。”我也隨着人流一起走 有時我怕有壞人跟蹤我,就躲在一個大人身邊,彷彿我是她的女兒。

有時我就在超市門口邊走,起碼那裏有光,我也不會那麼害怕了。慢慢地,我發現人越來越少了,燈光也漸漸稀少了。就只剩着一條長長的人行路了,我抬頭一望這裏有高大的白楊樹和一輪明月。可我的心情怎麼也平穩不下來,真不知道貝多芬的那首月光曲是用什麼心情譜寫而成的。我總是不由自主地想起那麼多關於壞人的畫面。我的'手心,腦上都是汗。怎麼辦?過也得過,不過也得過。我重新調整了一下心情。手握拳頭,深呼吸,邁開了第一步,可我的心是砰砰直跳,突然我聽到“沙沙”的聲音,我猛的一下回了頭,原來是樹葉落下的聲音。

但是還沒等我緩過神來,我又撞到了一個人身上,我的頭像定了格一樣,看都不看那個人,把我整個極限都給挖掘了出來,感覺腿都不是自己的了。停下時,手不停的打顫,腿也不聽使喚了,不知道過了多長時間,終於到了家。 到了大門剛要掏鑰匙時。我停下來了。往後一看——漆黑的天空上有着炫麗的星星,秋風掃過落葉,吹起又落下,吹起又落下。

夜晚彷彿也沒那麼可怕,而令我感覺是那麼的幽美、清靜。 這次我挑戰了對的恐懼。這讓我感悟到,人生就如同一個打亂的魔方,只要敢轉一次,就有翻整的可能。就像人生一樣,只要勇於嘗試,才會發現的更多,知道的更多。這樣我們才會飛得更高,望得更遠。

考驗的作文12

我已經13歲了,在成長的過程中,我經歷了許許多多的考驗,其中最令我難忘的,莫過於前不久面臨的膽量的考驗……那個星期五的春遊,我們幾個在自由活動一開始時,就直奔宋城最著名的地方——鬼屋。

我們一行人“浩浩蕩蕩”地走到“聊齋驚魂”鬼屋門前,排起了隊。過了好一會兒,終於輪到我們了。我的心怦怦直跳,緊張得肚子都疼了。前面的同學把我一拉,衝進了鬼屋。我往左一看,天哪!一個“白髮女鬼”虎視眈眈地望着我們,突然,她流出兩行血淚,嚇得我魂飛魄散,扭頭就往我們進來的地方跑……啊,重見光明的感覺真好!

誰知,門後突然伸出一隻手,把我又重新抓進了鬼屋——還好,是我的同學。“你遇到這麼個東西就想逃?這對你可是一個膽量的考驗,你難道忘了《玉米人》裏的那句話了嗎?只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!你看,這些都是假的!”她對用手捂住眼睛的我説。她説的'兩個字使我一愣——考驗?考驗!一股倔勁上來的我固執地説:“哼,誰説我怕啦?這場考驗,我一定會贏的!”説完,拉着她的手就走。一路上,不管是雷雨還是惡鬼,不管是“人肉包子鋪”還是樹林“亂墳崗”,我全然不管,只顧着向前走去。終於,終於,我終於看見了一束亮光,我一躍,便又重新立在了陽光下。

我對她説:“你看,這場膽量的考驗,我不是順利通過了嗎?從此以後,我再也不會害怕鬼屋了!”

沒錯,只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。在這場膽量的考驗中,我,勝利了!

考驗的作文13

人生如河流東去,有時間河流湍急兇猛,這就如同人生的順境,氣勢恢宏,如千軍萬馬般不可阻擋。但到了平原,低谷卻彷彿人生的逆境,此時遇到一點山峯阻礙便不得不迂迴而過。

人生也如同河流,前路漫長而遙遠,總會遇到順境或是逆境。關鍵的是我們對待順境或逆境的態度。

成功的人積極對待逆境,他們從逆境中尋找機遇,找到進入人生順境的方法,平庸的人在逆境中平庸而過,逆境對他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯誤的態度對待逆境,最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸,失敗的人之所以失敗是他們忽略了機會,沒有把握住逆境中的機遇。

成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人,而要站在這頂端便要有超過其他人的優秀品質與精神。這品質,精神有面對逆境時的不畏懼不退縮,也有在逆境中不被困難擊倒的頑強不屈的精神。但這品質還必須包括身在順境中時的不驕不躁。如果身處順境,卻驕傲自大,以為便可以往後無憂,那麼憂患會來的更快。

秦國統一六國,憑藉的是身處逆境時的積極措施,如廣泛的招賢納士,聽取商鞅的建議積極改革,使秦國從一個小國逐漸的強大。其後雖然受到六國的聯合抵抗,但憑藉着許多優秀的.謀士,將帥以及眾將士的團結一致最後將六國逐一擊敗,完成統一的霸業。而在統一之後,秦始皇卻以為從此以後再也沒有憂患,子孫後代可以享受安逸的生活了,因此只顧自己的享受卻對百姓的疾苦不加以關心,身處於順境,卻不知思慮憂患,驕傲,浮躁之氣日益突出。最終秦國二世而亡的結局也是必然的。

只有在身處逆境之中,卻不懈奮鬥,在順境之中不驕不躁。經受住順境與逆境的考驗才能屹立於頂端。

考驗的作文14

我踩着點最後一個走進教室,剛進去就聞到了一股“火藥味”。屋子裏靜悄悄的,所有的人都盯着老師手中的魔方,老師雙眉緊蹙,只看到老師將白色一面全部對好,已經出了丁字圖案,第二層卻卡住了,上層四個稜塊都變成黃色色塊,找不到其他顏色了,就將小軒叫到前邊幫助他兑,小軒接過魔方瞧了瞧説:“老師,我對不上,還沒學到這步呢。”

旁邊的.魔方高手欣然同學主動幫忙“老師,我會。”她走到前邊,接過魔方,扭來扭去,不知是緊張還是不會,也沒對上。老師接過魔方自己又開始拼對,邊對邊説:“太過分了,誰動了我的魔方,誰把角塊給我卸了,陪我一個新的。”老師這一説,嚇了我一跳,原本淡定的我緊張起來,心都跳到了嗓子眼,這下可壞了,我昨天動了魔方,不會賴上我吧。

剛才還肅靜的教室瞬間吵鬧起來,互相猜測、指責、推諉,“不是我,我什麼都沒做”“我沒玩”“是他給我的”有人把我揭發出來了,我也極力辯解説不是自己。心裏卻咚咚打鼓,看着老師擺弄手中的魔方,過了一會,老師眉開眼笑地説:“終於把魔方拼好了”。我心中的一塊大石頭終於落地了説着:“嚇死我了,眼淚都要掉下來了”,開心得不得了,因為我不會被誤會了。

老師看到我們的表現歪着嘴笑了,大家異口同聲地説:“老師騙人!”老師告訴我們這是一次考驗,説説聽到魔方壞掉時你們的心理活動。

天呢!原來是老師自己故意將魔方弄亂的,又怪我們學藝不精,什麼都沒看出來。通過這次考驗老師即教了我們怎樣寫心理活動又教育我們要做一個誠實的孩子,因為誠實是人生永遠最美好的品格。

考驗的作文15

宇宙世紀9999年,地球上的高智商生物一人類已進入了高科技時代,什麼納米技術、破譯基因已經屬於原始的科技了。

當時鍾輕輕劃過新的一年,地球軍事總局局長張俊傑接到地球防衞系統的警報:來自外星球的M軍團正向地球悄悄靠近!

地球軍先發制人,全力開火。未曾想到,激光旋風炮竟然炮炮落空。傘被M軍團躲過!看來M軍團絕非等閒之輩。他們還發射激光導彈,向地球軍反攻。正所謂“道高一尺,魔高一丈”,地球軍把A9三用戰警車變成戰車,再把激光旋風炮安上去,最後由克拉克機器人駕着激光炮車開足火力向敵軍衝去。“轟—”

一聲巨響,M軍團幾乎全軍覆沒!

敵方指揮終於投降了,並且獻上“心想事成萬能水晶”,它可以為主人做任何事。

當晚,地球軍舉行慶功大典,一些科研人員將戰利品萬能水晶進行復制,分發給人們。張俊傑提醒大家:要警惕,這有可能是M軍團的陰謀!可是沒有人聽取他的意見。

從此,地球人就再也不勞動,不動腦子,所有的事全讓萬能水晶做了。就這樣又平靜地過了1000年。

宇宙世紀11000年的一天,地球防衞系統又發出警報:M軍團又來侵犯了!

地球軍又拿出了1000多年前使用的武器,為什麼不用新武器呢?因為人類太懶了,智力也退步了!現在的M軍團對付地球軍簡直輕而易舉,地球軍全軍覆沒,只是時間問題了。

這時,有人想到了萬能水晶,於是趕緊許下一願:“別讓地球軍失敗!”可是,沒用了,萬能水晶不是萬能的,它只有1000年的壽命,如今已經失靈了。當年張俊傑的話果然應驗了,這果真是M軍團使的'“美物計”!

這回投降的是地球軍。在停戰談判中,M軍團首席代表説:“獻上萬能水晶是對地球人的考驗!我們M星球的軍隊並無惡意傷害地球,就當是給你們的一個教訓吧!”

M軍團撤出了地球,但他們留給地球人的教訓是深刻的,讓我們永遠記住這個教訓吧!

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