有關生命的作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有關生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關生命的作文1
世界上最寶貴的東西是什麼?那就是我們的生命!生命只有一次，這個世界的危險又太多太多，所以我們要時刻注意安全，遠離危險。
大家可能認為安全事故離我們很遠，其實它就在我們的身邊。可能就是因為一次過馬路不小心而發生交通事故，可能因為吃一次不衞生的.食品而中毒，可能因為一次爬高而摔斷腳手，可能因為一次私自下水游泳而發生悲劇，可能因為一次玩火而發生火災，可能因為一次玩電器而觸電?。安全事故實在太多太多，寒假中，我就因為一次不小心忘了關電火箱的開關，差點就發生了火災，幸好媽媽聞到了焦臭味，才沒有發生事故，好險呀。
我們在家裏要注意安全，在學校也要注意安全，比如我們做遊戲，或者上體育課，我們都要聽從老師的指揮，如果我們能忍住不做一些危險的事情，我們就能躲避不必要的傷害，所有的事故都是在一秒鐘內發生的，但是給我們帶來的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發生了什麼事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，為了家庭的幸福，我們都要遠離危險，珍愛生命!
有關生命的作文2
午後的操場是生命律動的舞台，是揮灑含税，張揚生命的舞台，也是同學們競賽的舞台。
有的女同學在跳繩，如同燕子、如同蝴蝶，那樣輕盈的飛舞。有的男同學在跑步，你追我趕，互不相讓，那樣鏗鏘的步伐真是朝氣蓬勃啊！有的大哥哥們在打籃球，在跳躍，在翻飛，如同猴子一樣靈活，一位位真是生龍活虎呀！
瞧那兒，一羣男生正在東跑西跑的'踢足球呢！看，一位白衣男孩發球了，他前腳用力一踢，球跳躍起來了，黑白相間的球在空中滑出了一道美麗的弧線，這時一位矯健的身影突然衝過來，敏捷地用腳一勾，球被掄了，四周傳來嘹亮的吶喊聲，對方球員不甘示弱，決定用兩面夾擊的方法搶球，被攻擊的球員好像早就知道會這樣，以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了自己的球員，配合的十分默契，真是“一根筷子易這個斷，十根筷子難折斷”呀！男同學們就像一匹匹野馬，肆意地向前奔跑…….
看着他們被汗水遮掩的面頰，聽着他們歡快的笑聲，忽然覺得，神采飛揚的同學們和校園裏那幾棵大樹一樣生機勃勃，鬱鬱葱葱！
有關生命的作文3
生命是什麼呢？在閒暇的時候我都會想一想。在有裂縫的土地裏，掉進一顆小小的種子，等過幾天再來看的時候，竟然長出一株嫩綠的小苗了！這小小的種子在沒有露水的土縫中，也能茁壯成長。這挑戰環境的勇氣，難道不是生命嗎？
一隻小小的蜘蛛，在牆角中花了好幾天的時間，成功織完了一張完整的網。可是，因為刮來的一陣陣風，或者一粒粒豆大的雨點，蜘蛛網被吹走或者擊破。但蜘蛛卻毫不在意自己的網破了，沒有放棄，接着又織，因為：網是蜘蛛求生的希望，有了網它才能捕到昆蟲，不會被餓着。這種不放棄，堅持不懈的精神，難道不是生命嗎？
在我居住的小區裏，每天上學從家裏出來的時候，都會看見一個年逾九旬的老爺爺，推着一個自己坐的小推車，他的旁邊還有一個老奶奶一直在幫助他。因為老爺爺年紀大了，馱着背，行動非常不方便。但是他還是堅持推車，遇上下雨，他就到我們小區的地下車庫去推。原來他推車是為了鍛鍊自己的`身體呀！這難道不是對生命執著的熱愛嗎？
是的，我們的生活中有許多熱愛生命的人，只有我們珍惜生命，不給他白白流失的機會，才能讓自己活得更加光彩照人。
有關生命的作文4
生命是一塊色彩斑斕的調色板。
生命是綠色的，它象證着希望和光明；生命是紅色的，它象徵着深沉和絢麗；生命是黑色的，它象徵着趁捉和穩重……生命是多彩的。
生命的色彩聽似很奇異。似乎也很神奇。但事實上，生活中無處不存在色彩。綠色是小草的顏色；紅色是鮮花的顏色；蘭色是天空的顏色……即便是人生也是有色彩的。高興時是紅色的'，期盼時是綠色的，絕望時是成色的，獲得勝利是是黃色的，遇到挫折時是黑色的。你又何曾想過你生命的色彩？黃色的？綠色的？正如人生的酸甜苦辣。
司馬遷的生命是由黑色轉成黃色的。為李陵的辯解使得他被入獄，面對宮刑與死亡，他頑強地活下來，因為他明白他自己的生命不屬於黑色，他以堅韌的毅力完成了《史記》，這部"世家之絕唱，無韻之離騷"讓他名垂千古。這是對他的肯定。
生命是什麼顏色/生命是綠色的，它是希望和自信的結合。
生命是什麼顏色？生命是黃色的，他是成功和收穫的標誌。
生命是什麼顏色？生命是紅色的，他是絢麗和成功的代表。
有關生命的作文5
弱小的生命，卻藴藏着驚人的力量。當這種力量爆發時，甚至可以戰勝一切厄運與災難。這是我讀了《生命的力量》後最想説的一句話。《生命的力量》講述的是一名持槍銀行搶劫犯在被police包圍的一瞬間，抓住了一位孕婦充當人質。正當孕婦堅持不住的`時侯，劫犯放下了槍發揮出他醫生的力量，救活了孕婦和那即將出生的小生命。
我讀後，深有感觸。是什麼征服了歹徒？不是靠police黑洞洞的槍口，而是那個幼小的生命產生的巨大的力量！劫犯當時一定在想：生命對於每個人而言都只有一次，自己有什麼權利掠奪他人最珍貴的東西呢？
看了這本書後，我想對你説：“生命的力量是世界上最偉大的力量。當痛苦來臨時，你就會爆發出令自己都驚訝的力量。人們在災難面前總是儘可能去發掘這種來自自身的強大力量，去戰勝一切厄運及災難。在正常人眼裏，生命總是顯得很弱小，而在接受生命折磨的人眼裏，生命卻有一種驚人的力量——不僅是對自己，更是對他人！”遭遇寒冬時，感恩帶來温暖和慰藉；人生失意時，感恩讓心靈更加堅強；暢享快樂時，感恩讓陽光更明媚！讓我們一同發掘生命的力量，一同在感恩中成長！
有關生命的作文6
下雨了，窗外的雨滴拍打着窗户，走出去，耳邊響起了淅淅瀝瀝的聲音，是春雨嗎？
原來，不知不覺間，春天已經來了。老是皺着眉，看到窗外的景色時，一下子舒展起來。一棵高大的桃樹上，露出點點新綠，嬌豔欲滴，定睛一看，那點點新綠中偶爾還有一點粉紅，那新生兒般粉嫩的顏色，讓人禁不住想要去呵護。
走近一看，那柔柔的嫩葉上掛着一滴滴晶瑩剔透有如鑽石般閃亮的小水珠，風吹來，桃樹隨風搖擺，那一點嫩綠粉紅，也隨着風而在舞蹈，形成一道亮麗的.風景線。風再大，也仍是對她們無可奈何。
那初露的綠葉，那初綻的蓓蕾，帶給我生命最初的感動；那柔和清麗的色彩，面對強風，喊出了宣言，好個不畏嚴寒的勇士，好個迎風戰鬥的英雄！謝謝你們給了我面對生活的信心，給了我挑戰生活的勇氣。
我想，下星期來，我會看見一樹樹粉黛桃花。風吹過花瓣，施施然飄落，落滿地，猶如一條花香外溢的粉紅地毯，一直通向幸福，總有一天，我會踩着這地毯，走向成功，找到幸福。
窗外，寒風仍然呼嘯，卻吹不動那藏在我心中的那棵桃花。風愈來愈大，那桃葉、桃花卻沒半點恐懼，反而揚起那倔強的臉龐，眼中露出對寒風的輕視；於是風吹的更兇，花開得更豔！
有關生命的作文7
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。 看不盡的塵煙，遊不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
現在對我們來説生命是寶貴的我們要珍惜它，不能再讓任何事故再多走我們的生命。雖然我們生活在這個和平年代，但是我們還要珍惜生命。在20世紀的上半頁歷經了第一次世界大戰和第一次世界大戰。他們讓多少人失去了生命。所以我們要真以生命。
《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小説家傑克·倫敦最著名的短篇小説，這部小説以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強。小説把人物置於近乎殘忍的惡劣環境之中，讓主人公與寒冷、飢餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，充分展現出人性深處的某些閃光的東西，生動逼真地描寫出了生命的堅韌與頑強，奏響了一曲生命的讚歌，有着震撼人心魄的`力量！
我們是生命的過客，遼遠的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱着眷戀。讓我們感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
有關生命的作文8
人的生命極為珍貴，如果失去了，就永遠都不會再有了。
曾經，我看過一篇關於海倫凱勒的故事，裏面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾，但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教，這個家教有自己的智慧和愛心引導海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年，他就進入了英國鼎鼎有名的哈佛大學德里克佛學院學習。海倫凱勒一生共出版專著14部,還在《大西洋月刊》上發表的散文《假如給我三天光明》以及其真實的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個故事，我深有體會，海倫凱勒一個殘疾人沒有放棄自己的人生，而是用自己堅持不懈的'努力闖出了自己的一片天，創造了一個美麗的世界。
我想：海倫凱勒一個殘疾人都能做得這麼好，那我們這些健全的人呢？我以後一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天，好好學習，天天向上，做一個對國家有用的頂樑之才。
有關生命的作文9
看完後，不禁要掉出眼淚，不過忍住了，對“愛”有又有了新的認識，發現，原來愛只是一句話：媽媽我愛你，爸爸我愛你，爺爺……，不過是真心的、發自內心的，才叫愛，不像一些人，説完媽媽我愛你，扭頭過去有説：“才怪！”
在愛老師的境界裏，每一個老師都是受人尊敬的，可在某些學生心裏，老師便成了我惡魔的化身、恐怖的代名詞，我不排除我是哪“某些學生”，或許在我説：“老師我愛你”的時候，不是出於真心，可能是假的'，處於“不好意思”。
父母，養了我們久久的父母，在幼年時代，是我們的恩人，最後我們長大了，竟然把我們的恩人扔在了一邊，不管他們，成了一個自私的人、恩將仇報的人，一個十足的壞人！在這我，發誓我會愛我的父母！永遠永遠！
愛，想的複雜，就複雜，想着簡單，就簡單，有時候大愛無言，無比真誠，有時卻恩將仇報。
有關生命的作文10
每個人都擁有一件最珍貴的東西——生命。在人的一生中，生命有長有短，人生有苦有甘。總結起來不過四個字：
第一字：
活：人活着，要勇敢、堅強。敢於挑戰命運。立大志，成大器。敢於堅持真理，探索真理。行大義，從小養成光明磊落，正義勇敢的性格。
第二字：
樂：人生在世，不就是為了一個樂字嗎？要讓自己高高興興的'度過一生，明明白白的度過一生，人生短短几十年，何不瀟灑走一回？要為理想奮鬥不息。在追求和創造中，體驗人生的樂趣。
第三字：
義：人要重情義，也要守信。與朋友互相信任，互相幫助，這樣才能創造出一個和諧美好的社會——人是互相依賴的！佛曰：多行不義必自斃！何必讓自己遺臭萬年呢？
第四字：
死：人不是怕死，而是怕死前沒做過有意義的事。死是每個人的必經之路，何懼之？只要在生前做過好事，有意義的事，那就算死了，也會活在人們的心中，流傳千古。詩曰：有的人死了，他還活着，有的人活着，他已經死了！大愛為公，死而無憾！
這四個字，看似簡單，做到卻難。讓我們共同努力！！
有關生命的作文11
生命是什麼呢？我看見了一幅圖片，但是他們想跳樓的時候，他們在哪裏想幹麼，但是看見了那些人兒我的心裏想對他説：“人兒好好的為什麼要尋死呢？”不就是他説我們了幾句你們就算有尋死，我看了一張非常殘忍的圖片，他們為何如此殘忍呢，自己聽到了一些別人兒説了他幾句話，他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱，但他的生命是脆弱的，但是他孩子的生命是堅強的，他就帶着他的`孩子跳樓了，但是孩子的生命之花還沒有過完，孩子的生命時間堅強的呀！
我還看到了一幅圖，是一幅熱愛生命的圖片，看的出來，有的人兒身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命，我們都聽過海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰的故事吧！他還有很多很多的人兒，他們雖然是殘疾人兒但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心裏想的是我們一定要珍惜生命，決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫，但是我們可以讓有限生命體現出無限的價值，於是我們一定要下定決心，一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
有關生命的作文12
我常常想，生命是什麼？小時候的一件事，讓我知道了什麼是生命。
小時候我不懂事，老是東竄西竄而受傷，爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑，不要去危險的地方，説我還小，長大了再去，可我不聽，覺得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨，我想着哪好玩去哪，哪有那麼多規矩。那天晚上，，我偷偷地跑去外邊玩，在假山上碰到了同學，我們歡樂的玩了起來。我該回家了，我給同學們打了個再見，就頭也不回的回家了。在回家的路上，災難發生了，我只顧走路，沒看見一輛三輪車在前面，“砰！譁！”一陣陣嘈雜的聲音後，我覺得頭上像針刺般的'劇痛，我急忙跑回家，媽媽看到了我頭上的大包，趕緊冰敷，我不好意思的對媽媽説：“媽媽我真應該聽你的話！”“沒事。”
世上沒有賣後悔藥的，如果失去了生命，就再也沒有了，所以讓我們學會珍惜自己的生命吧。
有關生命的作文13
一株不起眼的野花，也透露出對生命的渴望;一棵瘦弱的樹苗，也努力地吟詠着自己的青春。由此可見，生命的力量是多麼頑強啊!
在一個垃圾桶旁，生長着兩三棵豆芽——它是人們在扔垃圾時留下的種子所發芽長成的。它是那麼的'頑強，沒有人去注意、關心它，它常常忍受着人們無情的踐踏，但它並不懼怕。在那臭烘烘的地方，它拼命生長。最後，它如願以償的存活了下來。
看!在陡峭的山壁上，生長着幾棵小樹，在風和雨的襲擊之下，它們顯得那麼的蒼老。
在路邊、公園，你總能看見一叢叢的花。每個人都有每個人的特點，每種花也都是姿態不一，各有各的美。當百花齊放時，每朵花都有着讓人止步欣賞，讓人流年忘返的美。
生命的力量是多麼頑強啊!我們不要忘記那些微小的生命。要知道，它們雖然無聲，卻也享受着陽光雨露的滋潤。是它們點綴了世界，是它們讓我們不再感到孤獨。它們熱愛生命，只要有一絲希望，就決不放棄。我們要學習它們那種拼命向上、頑強拼搏的精神。
有關生命的作文14
如果我只有三天的生命，我能做什麼？我的答案是：我可以做任何意想不到的事情。
第一天，當黎明明的鐘聲響起時，我立即收拾木板，去山商那裏感受早晨的陽光。然後，我想用我只有三天的感覺去感受魚在水中游來游去的快樂，用眼睛去看，用耳朵聽，聽清脆的鳥鳴和風的呼喚，用手觸摸大自然中的每一朵花。
第一天晚上，我會去電影院看驚心動魄的4d電影，用心去感受電影裏的情節，然後好好睡一覺，為自己三天的人生打好基礎。
第二天早上，我會去超市享受人生最後一次購物，在那裏我會仔細挑選適合自己的物品。最後幾天，我會再去電腦前接觸那些命運悲慘的人，想想雨後的一天半該怎麼過。
下午，我會思考我的身體在我死後能做些什麼來造福更多的人。雖然我的靈魂飛走了，但我的身體還能用。我會捐出自己的器官，把剩下的`屍體歸還故土安葬，留下一個完美的結局。
最後一天，我的人生就要走到盡頭了。24小時，我能做什麼？我想，我可以把時間留在故土。我會回到我的家鄉。我想看看我的家鄉現在是什麼樣子，看看環境是什麼樣子。
晚上，躺在牀上，我永遠閉上了眼睛。
九年級：2386140920
有關生命的作文15
生命是什麼？生命是巖石中頑強生長的小苗，生命是我們一次次跳動的心臟。生命難能可貴，一定要珍愛生命！
王家嶺礦難令人揪心。水是生命之源，確實可以救活人的生命，但也讓許多人失去生命。王家嶺礦洞透水，153人被困井下，全國人民全力以赴，竭盡全力營救井下礦工。抽水、打鑽……歷經八天八夜，竟奇蹟般的救出115名被困礦工，全國人民都激動得淚水盈眶！的確，可以救出那麼多人真是奇蹟，一條條生命揪着人們的`心，那個時候，人們多麼盼望所有礦工都可以得救，可最終其餘38名礦工失去了寶貴的生命！
痛定思痛，使這麼多生命被困井下的是礦主不重視生命的結果，為了一個幸福的家庭，為了不再失去生命，全世界應該一致行動起來，珍愛生命！