花草的作文47篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的花草的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花草的作文1
喜歡攝影，還是在七十年代就有了一架海鷗牌雙鏡頭相機，到了八十年代，彩色膠捲出現，一下子就把攝影的熱情給澆滅了。彩卷價高，沒有專業設備幾乎不可能在家中完成沖印，於是如我一般的偽攝影愛好者（不到骨灰級）紛紛偃旗息鼓，只是偶於擺弄一下廉價的彩卷而已。技術進步生生地將黑白影像逼進了藝術的衚衕，讓膠片時代的攝影家高傲地在象牙塔裏俯視眾生。
九十年代末，數碼相機走向大眾，並以旋風之勢席捲全球，這次，技術的進步卻讓膠片成為了經典的懷舊，各類攝影家也如春雨後的野草般瘋長起來。於是如我輩等便蠢蠢欲動起來，心裏總是惦記着買一台心儀的數碼相機也好附庸風雅。等相機買回家，這才發現——又上了賊船！數碼技術的進步更甚於既往，無奈中也漸漸學會了淡定，拍幾張照片自娛便成了自我安慰和自我救贖的選擇。可靜心想一想，這又何嘗不是攝影藝術和哲學意義上的迴歸？
心平靜了，熱情也自然受影響，相機便常常呈閒置狀態，以至有時便不得不去再捉摸捉摸相機的`各種功能。捉摸中便端着相機四處隨拍，家中有幾盆蘭草花，平時常見，也不覺得如何美。可當更換了一隻長焦鏡頭，虛化了背景後，卻發現這普通的蘭草花居然也有一種動人心魄之美，那出自草根中挺立的花莖頂着一朵鮮花，綻開如美麗的手掌，掌心中託着的是最嬌嫩的花蕊。此時，蘭草花高雅、美麗、嬌豔，可它從來就是我們司空見慣草本植物，不生不滅，不垢不淨，不增不減。
如果不更換鏡頭，如果不虛化了那些擾人視線的背景，如果不在一個恰當的角度，蘭草花還有那麼美麗？
蘭花草依然開放，答案似乎只在每人的心中。
花草的作文2
夏天到了，道路兩旁的樹木枝繁葉茂，就像一把把撐起的大傘。草綠油油的，最美麗的還數鮮花，一個個都爭奇鬥豔，百花齊放。引來的蝴蝶在哪裏翩翩起舞。
秋天的樹木脱去了綠色的外衣，枝條上的'葉子落下，變得光禿禿的。被風吹落的樹葉落到小河裏，像小船一樣自由自在地航行。草也由綠色變成了黃色，美麗的花朵凋謝了，沒有往日的鮮豔奪目。最高興的是農民伯伯，辛苦了一年，地裏的稻子一片金黃。
夏天雖然天氣炎熱，但它是五彩繽紛的。秋天是收穫的季節它象徵着快樂。我喜歡生活的每一天。
秋天來了，春夏秋冬，四季輪迴，是大自然給予了人間最美麗的景色。花草樹木換上了新裝，絢麗四季，秋景最美。
秋景是美麗迷人的，但各個季節也有它們獨特的美麗。
夏天，五顏六色、千姿百態的花朵都盛開了，一陣陣微風吹過，散發出淡淡的清香，使人精神抖擻，還不時地引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，花兒們都快枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放，這就是秋天獨特的美。
夏天，大地上綠油油的草就像地毯一樣覆蓋着山坡、路旁真是綠草如茵呀！
秋天，草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
秋天，有許許多多的美，許多詩人為它寫下了偉大的筆墨，比如：唐代大文豪劉禹錫有詩曰：“何處秋風至，蕭蕭送雁羣。朝來入庭樹，孤客最先聞。”秋天的美本身也算一種淒涼的美吧，秋天，千樹落葉，萬花凋謝的季節。秋天總是讓人懷舊。
絢麗四季，秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受，更多的是帶給人們美妙的感受。
花草的作文3
我是一種從地球貧瘠的母親身上吸取牛奶的小草，慢慢地走過童年，走出夢想。有一天，我放下勞動尋找生命的真正意義，走進互聯網，用文字講述成長過程的痛苦和前額上的光輝。看着快樂的花草，像drunk一樣，在互聯網上編織着各種悲傷和悲傷的快樂和悲傷，看着他們在攪動舞台上的閃光燈。看看那些蒼草的尊嚴和寧靜的草的韌性和頑強，看着他們放下虛偽的面具，用雄蕊訴説相思和迷戀。看看那些迷人的小花，以不同的方式展現生活的悲傷和輝煌。直到有一天有一百合花，她才向我飄去，讓我停下來。她説我頭上有一種迷茫的光。她想讓我分享温暖的風。
我失去了方向，把我的根擴展到了她完美的夢想生活中。我像醉醺醺地洗澡，進入心靈的傳播，温柔的流動。有一天，當我遲到的時候，我突然發現花和草之間的距離很短。我害怕我的心像地窖一樣掉下來。我掙扎着爬山。我希望我能擺脱那種痴迷。但總是記得過去的芬芳。我對着長空大喊大叫，但眾生沙漠和白雲流淌。只有孤獨，我才在那裏哀悼。快樂和無拘無束的`百合花終於厭倦了吝嗇，散發出淡淡的芬芳。但她美麗的心關心過去的温柔流動，擔心離開會讓草感到悲傷，總是勉強地在那裏振作起來。心是空的草，幻想的地方是心的另一邊。枯萎的草總是在夢中，靜靜地看着漠不關心的祝福和在陽光下吸收的光芒。然而，花與草對生活的不同態度的不同，令人遺憾的是，青春不再是無助和悲傷的，仍然是草的韌性。痛苦和憂慮使他在互聯網和現實之間徘徊。互聯網，你縮短了時空之間的距離，你扼殺了那些追求完美生活的人。
花草的作文4
花花草草都是我們的好朋友，我們都要愛護它們，不要把它們美麗的腰折斷了。讓這些花草都綻放出美麗的色彩和芬芳撲鼻的清香。
有一次，我到公園裏去散步看見一些同學在草坪上打羽毛球;有的在草坪上看書；有的在草坪上踢球；還有的在草坪上翻跟頭。我不由得皺起眉頭，火冒三丈。心想：小草是人類的朋友，我們應該愛護它們，不應該任意的'踐踏它們。瞧，它們的顏色是多麼的翠綠呀！它們使我們的家園更加美麗，我們為什麼不能用實際行動去愛護花草樹木呢？我必須做一個告示牌用來警示人們。
想到這裏我立刻起身回家和媽媽一起做了起來。我們先找來一個木牌子，接着又找來一根木棍，將木牌釘在木棍上，最後找來一隻毛筆在牌子上寫着“花草樹木是我們的朋友，請愛護它們。”我們做好警示牌就來到了草坪準備將它放到草坪上。
這時正好有一個小男孩的羽毛球掉在了草坪中，他正要走進草坪中去撿球，我立刻走上前去，一把抓住了他的手腕。
小男孩的手縮了回來，他用水汪汪的大眼睛望着我，我責備到：“你為什麼要在草坪上打羽毛球呢？如果大家都向你這樣，我們的地球媽媽會變成什麼樣子？你知不知道小草也會疼，也會流淚的？”
小男孩聽了我的話，羞愧地低下了頭。説：“姐姐，我錯了，下次我再也不在草坪上打球了，你就讓我進去把球撿回來吧！”見小男孩知道錯了，看着草坪裏的羽毛球，我靈機一動找來一根竹竿把羽毛球撥了出來。看着羽毛球弄了出來，小男孩高興地笑了：“謝謝姐姐。”小男孩蹦蹦跳跳地走了，我和媽媽也把警示牌釘在了草坪上。
看着翠綠的小草我高興地笑了，心裏像吃了蜜一樣的甜。一陣微風吹過小草向我點頭，彷彿在説：“謝謝你，好朋友。”
花草的作文5
夏天到了，道路兩旁的樹木枝繁葉茂，就像一把把撐起的大傘。小草綠油油的，最美麗的還數鮮花，一個個都爭奇鬥豔，百花齊放。引來的蝴蝶在哪裏翩翩起舞。
秋天的樹木脱去了綠色的外衣，枝條上的葉子落下，變得光禿禿的。被風吹落的樹葉落到小河裏，像小船一樣自由自在地航行。小草也由綠色變成了黃色，美麗的.花朵凋謝了，沒有往日的鮮豔奪目。最高興的是農民伯伯，辛苦了一年，地裏的稻子一片金黃。
夏天雖然天氣炎熱，但它是五彩繽紛的。秋天是收穫的季節它象徵着快樂。我喜歡生活的每一天。
秋天來了，春夏秋冬，四季輪迴，是大自然給予了人間最美麗的景色。花草樹木換上了新裝，絢麗四季，秋景最美。
秋景是美麗迷人的，但各個季節也有它們獨特的美麗。
夏天，五顏六色、千姿百態的花朵都盛開了，一陣陣微風吹過，散發出淡淡的清香，使人精神抖擻，還不時地引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋天，花兒們都快枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放，這就是秋天獨特的美。
夏天，大地上綠油油的小草就像地毯一樣覆蓋着山坡、路旁真是綠草如茵呀！秋天，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
秋天，有許許多多的美，許多詩人為它寫下了偉大的筆墨，比如：唐代大文豪劉禹錫有詩曰：“何處秋風至，蕭蕭送雁羣。朝來入庭樹，孤客最先聞。”秋天的美本身也算一種淒涼的美吧，秋天，千樹落葉，萬花凋謝的季節。秋天總是讓人懷舊。
絢麗四季，秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受，更多的是帶給人們美妙的感受。
花草的作文6
“人是一根會思考的蘆葦”。宇宙無限，大千世界，上至飛禽，下至游魚，“蘆葦”真的很渺小，既沒有絢麗的花瓣，也沒有堅忍的內在，可是“他”會思考，因此“他”成為宇宙中最有靈性的生物。如果作為一個人不會思考，不會為他人思考，不會為國家思考，不會為社會思考，那麼“他”根本算不上是一個“人”。作為一根蘆葦的人，會思考，有人性，才算有了一個真正的生命。
在我們的生命旅途中，不可能一帆風順，我們總會遇上許多波折和坎坷，單憑我們個人的力量是無法完全度過的。但我們擁有朋友，一個不行來兩個，兩個不行來三個，柔弱的蔓草扭在一起也會變得結實，於是我們躍過一塊又一塊大石。所以説，朋友是池塘裏的.荷葉，荷花的清香淡雅是因為有了荷葉的陪襯才顯現出來的。所以，在我們生命之中不可缺少朋友，就像荷花不可缺少荷葉一樣重要。
我們還要像蒲公英的種子那樣，既然不能選擇生長的地方，那就勇敢地活得更好。不管在石縫裏，還是在牆角中，每天都笑對生活，努力地吮吸露珠，努力地吸收陽光，總有一天會守得雲開，破石而出，開出純潔的花朵，讓自己的兒女續着自己的夢想隨風起航。
春蘭秋菊，各有一時之秀；人生變遷，也常有風光、頹然之時，不過只要是花，有花開就會有花落，重要的是要開得燦爛，落得無憾。
人像花，最寶貴的都是生命。生命屬於我們只有一次，“花”的一生應該這樣度過：當你回首往事時，不至於因為凋零枯萎而悔恨，也不至於過去的爭芳鬥豔而羞愧——
讓我們生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
……
花草的作文7
還像每天一樣，睡意惺忪得走進校園，忽有一陣風兒吹過，我便清醒起來。緊隨其後又一陣風吹過，隨之風兒吹過，花似乎也睡醒啦。不在“牀”上呆着，風兒一吹，就如同下雪般無數花瓣輕輕落下來，落在已被這迷人得美景陶醉得我得肩上，我拿下一片，這朵花似乎還沒完全開放，花瓣還很小。卻有無限嫵媚。這花瓣在白麗中透着淡淡得粉，及那若隱若現得清香……
抬起頭來看着那兩顆如慈母般得櫻花樹，以披上了哈達。披到我身上是為我送別得吧。也對，過完這個春天我就去了另一個地方，你也不會有什麼變化。還會有很多大大小小得學生，在你得注視下早早得走進校園，又爭先恐後得奔向校外。——你是最慈愛得。
迎春花還在擺動中着黃色得手臂，報告春得到來，跳着拉丁舞似地轉來轉去，熱情似火，歡快得跳躍着。——你是最熱情得。這也是把你種在月季花旁得原因吧。別讓他顯得太冷漠。
來到花壇裏邊種得全是月季，高貴得文絲不動，不過才四月還不到你得花季呢！如果開啦，就會高傲地抬着頭，沐浴陽光。從五月一直到十一月，一直開花---你是最高貴得。
教學樓前面，三顆高大得法國梧桐真像三劍客。你們又像一家人，兩邊得差不多高，中間得較矮。是父親母親挽着孩子得手……更貼切地説，是三位老者，管理着校園得環境，待到盛夏會遮住一大片空地，這個學校有好多年曆史啦，不管時光怎樣穿梭，你一直不離不棄。——你是最成熟穩重得。
再就是松樹，百年長青，永垂不朽。我們學校有五六棵松樹。如同侍衞般看護着我們得校園——你是最堅持得。
……
校園裏得花草樹木都如此美麗！相信，當我學業有成，像那些師哥師姐們那樣，回來看望你們時，你們依然美麗，風光不減當年！
花草的作文8
我十分喜歡我家的陽台，因為上面有許多花花草草。它們既不是玫瑰，也不是芍藥；它們既沒有百合的芬芳，也沒有月季的絢麗。雖然它們平庸，不起眼，但是它們清醒，淡雅。下面就讓我來給大家介紹一下我家的花花草草吧！
“青翠之星”——蘆薈
我家的這盆蘆薈呀，長得十分好，粗壯的大葉子已經叉出了七瓣了，
每瓣上都分佈着一些白色的小點兒，好像月光般皎潔的小鑽石呢！
它的葉子上長着許多扎手的小尖刺兒，它們硬硬的，涼涼的，好似許多戴在蘆薈頭頂上的小皇冠，十分可愛。
“活力公主”——翡翠
我的'這盆翡翠是“植物角”中年紀最大的，也是最堅強的。為什麼説它堅強呢？因為許多植物2～3天不澆水就幹得半死了，可是有一次，我忘記了給他澆水，5天后，我看見它依然挺立在那裏，隨着風搖搖晃晃的。好像在笑話我：“大馬虎，糊塗蟲，5天都沒給我澆水啦......”我趕緊給它澆水，心裏才落下了一塊石頭。它的生命力也很頑強，和柳樹姐姐一樣——插枝即生。
“快樂精靈”小苗
這株小苗來歷不凡，是一天，我在路上騎自行車時撿回來的，便把它放在花盆裏養着。雖然我不知道它是“何方神聖”，但我就給它取了一個小名兒：小苗。小苗，多麼親切的名字呀！至今，它仍和蘆薈住在一個盆裏快樂的生長。
“期待之神”——太陽花
我家的太陽花是在去年寒冬時死的。它開花時很美，花朵金燦燦的，好似一朵朵美麗的紅太陽。不過，它死時已在花盆裏留下了一些閃着希望光芒的種子，在今年仲夏之際，我盼望在今年仲夏之際它能開出更加繽紛的花朵。
我愛花花草草！
花草的作文9
前兩天，在我們的村子裏，有一夥人將村外的一大片樹木砍掉了，甚至連我們最喜歡的夜來香都給除掉了。我和同學們放學回家後，看着那些人在使勁地幹活，我們不情願地盯着自已喜歡的花草樹木，還有經常可以攀登的大樹，卻無可耐何。
那天，我看見一個伐木工人手拿一把鋒利的斧頭，正在旁邊玩的小動物們都給嚇跑了，有的動物還在不停地叫鹹着，它們似乎是無家可歸了。而伐木工人卻顧不得這些，他們都用力的向無辜的樹木砍去。有一棵梧桐樹好像很難過，哭着説：“不要砍我，求求你們啦!”樹木們都很傷心，有一個小花狗看見了，“汪汪”地叫着，好像在説：“這些人多麼怨恨啊，我們也不不相信人類了，以後沒有地方玩了，也沒有地方乘涼了。”周圍的花草樹木們都異口同聲的説：“對啊，對啊，伐木工人們，讓我們好好地生活，好嗎?”
正在這個時候，有一個人來了，好像是村長，他説：“不能亂砍伐樹木，樹可以保護村民，它們能為我們遮風擋雨啊，沒有被允許，你們是不能亂砍的啊!”伐木人説：“哼!我們只為了賺錢，怎麼啦?”村長説：“你不停下來，我就叫警察了，國家沒有下指令，你們這樣不停地砍伐樹木是違法的，而且小動物們以且怎麼生活呢?”那幾個伐木工人聽了村長的`話，好像明白了什麼，想了一會，都低頭説：“對呀，我們不能亂找樹木去砍，村子附近的樹木不應當砍，對不起，我保證以後不亂砍了。”
聽到伐木工人知錯的話，小動物們又悄悄地跳了出來，大家都歡呼起來説：“好耶，我們可以重返家園了，謝謝村長，謝謝伐木工人!”
花草的作文10
上幼兒園時，坐在車子裏，向外望，總能看見路邊草叢中，有許多星星點點小花挺立而生，這時，我總會驚呼一聲：“這是什麼花呀？”
剛踏進國小的校門時，我總會在課間時，跑到花壇旁，這裏種滿了三葉草和許許多多叫不上名的小花。這時，蹲下來，小心翼翼地摘下一朵，就可以心滿意足地跑回教室了。
年級漸高，雖然花園中的花種類更多了，但我即使走過，也只是淡淡地瞟一眼，就匆匆走過。
散步時，總能看見有人在對着大片大片的鬱金香拍照，媽媽看到了，也會驚呼一聲：“這花開得多豔啊！”，而我卻已覺得這沒什麼新奇的。
一轉眼，我已成為六年級的“大”學生了，每天的壓力不斷增加，早已超過了我的載重量。體育課下課時，我路過花園看到這些奇麗的小花。心情頓時放晴，輕鬆多了，好像花草有魔力一般。伸出手想去採一朵，卻總會被老師提醒：“別採花，那也是一個生命！”
奶奶家的陽台上也有許多盆栽，芍藥，鬱金香和多肉比比皆是，人到老年，也許，花能給心中帶來恬靜吧。怪不得奶奶總是呵護她的寶貝花兒時常給它們澆水呢。讓人碰不得一下。如果不小心踢翻了花盆，奶奶總是會嘮嘮叨叨地訓斥一通：“可憐的'花哦，好好在那看着不行，你還要把它踢壞！”
不同的階段時，人們往往對同一件事物有着不一樣的認識與表現花也是一樣，每個人心中都有自己對花的感受與理解，而花也總是在你心中的留下一份獨有的印記。就像幼時對花有着濃厚的興趣，而長大時又對它不聞不問。中年時更懂得了它的美麗和生機，老時，又貪戀珍惜它給人慰藉與恬靜。
花草的作文11
在奶奶爺爺家的陽台上有一株植物。它長的像一株竹子，但是仔細看還是有很大區別。它那枯黃的葉子使我回想起第一次見它時記憶最深的幾件事。
我與他第一次見面還是在讀小班時。那一天，媽媽、爸爸和我一起去花鳥市場，打算買幾株花或幾隻動物養養。剛進市場，一片翠綠的植物映入我的眼簾。那是個夏天，外面很熱，但一到市場，一陣陣涼意撲面而來，彷彿開了空調，涼快極了！我猜是植物的作用吧！頓時我對植物有了好感。我們繼續往裏走，這時，我的目光被一株不大引人注意的植物吸引了過去。這植物像一株小竹子，它就是現在我養的植物。那時的它小而嫩，葉子枯黃，好像缺少了營養。我頓時起了同情心，拉着媽媽的手，讓他們買下了這株可憐的小植物。
回到了家，我給它換了新土。小植物對我很感激似的，拼命地吸收養分。我也不顧辛苦，整天給它施肥、澆水、捉蟲。終於，“功夫不負有心人”，果然，它變得翠綠翠綠的，把腰挺得直直的，精神極了！
有一天我發現它身旁又長了兩株類似它的'小苗頭，我高興得一蹦三尺高，把這事告訴了爸爸媽媽，還告訴了我所有認識的人，可我心裏還不滿足，真想告訴全世界這個好消息！
小植物彷彿和我心心相連。我傷心，它也傷心，我快樂，它也快樂。就拿一次考試來説吧！那天我沒考好，心情不太好，回家看了看小植物，只見它也垂下葉子，彷彿生病了。還有一次，我因為受到表揚很開心，只見它的葉子就非常綠。那時，我心想：這株植物真有靈氣！
這就是我家的植物，讓我開心的植物。
花草的作文12
我喜歡花草樹木，因為，它們能給我帶來歡樂和舒適，它們一直伴隨着我。
每當到了春天，百花怒放，繁花似錦，別説外面了，就説我家吧，二年級時，我家種了許多品種的花，有桃花，茉莉花，水仙花等，它們花團錦簇，絢麗多彩，每次，當我拖着重重的書包回到家時，一聞到它們，就令我心曠神怡。
記得我上幼兒園的時候，媽媽種過一盆美麗的蘭花，每當一陣微風過來，一股濃郁的清香撲鼻而來，是因為，它令我們家滿屋飄香，沁人心脾。
我家還種過菊花，它開在冬天，它不與羣芳爭豔，也不與萬卉爭春，它默默的，開在自己的季節中，它默默的.奉獻着它的生命，它的清香。菊花千姿百態，清香醉人，在寒冷的冬天，它還是那麼的生機勃勃。
春風吹起來，燕子飛回來，小河在流動，小草鑽出土，鳥兒唱起了歌，萬物醒來了。在春天，我親手種下了一盆小牙，它的生命是那麼弱小，而它，又是那麼的翠綠，現在，它已經長大了，開着小小的，雪白雪白的小花朵，我知道，它雖然沒有經過什麼風吹雨打，暴風的襲擊，可是，它總是微笑着面對一些害蟲的困擾，它是那麼的頑強，不屈不撓。你知道這是什麼花，大家猜猜看。
在我老家——湖南，開着許多奇花異草，我奶奶住的屋子後面，有一座小山，山上綠草如茵，芳草鮮美，就在那綠油油的草地上，綠樹成蔭，在這眾多的樹木中，最令我流連忘返的是那棵高高的，比直比直的松樹，我們在上面當鞦韆，別提多高興了。
我喜歡世界各地的奇花異草，我喜歡那千年古樹，我喜歡……讓我們保護大自然，給小鳥們另一個安詳的“家”。
花草的作文13
世上遇美，班中逢花……——題記
自從政教處要求我們將“春天”帶進教室，班中就掀起了一股愛花狂潮。
每天，動聽的下課鈴打響後，教室一掃死寂，趴窗户上的，蹲牆角的，站走廊的，到處都是憐花惜花人。當然不乏例外。
“哇塞，你在幹嘛？”“給你的花花澆水啊！不過好像用熱水澆的，而且手一抖，不小心澆多了。”
我湊近一看，本就快枯萎的花，越發低垂，殷紅就此黯淡了顏色，不禁為這花兒暗自心疼。
呵呵，上面只是特例，其實我們班真正的愛花之人還是蠻多的。午休起牀鈴剛響，迷迷糊糊中，我本想多睡一會兒。
“谷秉琪！快起來，把剪刀借給我剪花！”一聲驚雷響。不幸至哉，得其損友。她得其“神器”——剪刀，奔赴“戰場”——修剪花木。只見她把枯萎花瓣輕輕拈起，慢慢剪掉，再淺笑着將花瓣包入紙中。此時，一縷青絲從耳邊垂下。午後，靜謐，陽光將樹葉斑駁成碎影，撒在窗邊的少女身上。而那月季，朵朵粉白，花瓣一圈圈圍成層層波浪，花苞凝成晚霞胭脂色，好似少女臉上泛起的`點點紅韻，那抹羞澀令人心醉。
繁花傲立枝頭，少女素靜微笑，驚豔了讀書時光。
裊裊風煙仙客來，風動花搖香猶在。這盆花長得着實很好，定是被好生照顧的吧。只見它生得奇異，花是倒着長的。花蕊對着土壤，而那深紫色的花瓣倒立生長，像被貶下凡的仙子淡淡沉默着，俯下身子，謙卑地向着土地朝拜，掩飾着絕世的花顏。綠葉上細細的絨毛，在陽光下清晰可見。
何其有幸，我們將美好帶進了教室，讓花香暈染成詩。吟着詩句，嗅着花香，所見皆為美好，所念俱是篇章。
花草的作文14
幾個月前，爸爸從鄉下帶回了兩個仙人掌。媽媽連忙去外面端回了一盆泥土，她把泥土捏細，把雜草也除得乾乾淨淨，然後，再把仙人掌栽進裝有泥土的盆裏。這些仙人掌全身佈滿了像針一樣的刺，身軀像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的，不像其它普通植物那樣弱不禁風。
過了一個月左右，我給仙人掌澆水時，在它的旁邊發現了幾株小小的野草。我憤怒地把它們拔了出來，心想：一個低調、高雅的仙人掌下面，怎能出現這樣的小草!
又過了二十幾天，我發現仙人掌下面又長出了一些小草，它們長得比前次還要高、還要綠。我想：看你厲害還是我厲害!我用幾塊瓷磚壓住你，看你怎麼長!於是，我從洗衣台下面找來兩塊瓷磚，用力壓住小草，狠狠地説：“我就不信你還能長出來!”
再過了一段時間，我去給仙人掌澆水時，竟然再次看到了它們——那幾株小草!它們居然從磚縫裏鑽了出來，而且比上一次長得還要壯。我震驚了：幾株小小的的野草，竟有如此頑強的生命力!我沒有再阻止它們生長。一陣風吹來，它們那嬌嫩的身體擺動着，卻永遠不會倒下。
小小的野草之所以有如此頑強的`生命力，是因為它們有一種永不放棄的精神。只要永不放棄，生命就會展現出頑強的生命力。
簡評：這是一篇描寫小草的文章，看着你的文章老師彷彿看到了從磚縫裏鑽了出來的小草。文章字裏行間都流露着對小草的敬佩。比喻句“仙人掌全身佈滿了像針一樣的刺，身軀像綠色的厚實的手掌”，形象的寫出了仙人掌的特點。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。
花草的作文15
在現在的社會裏，已經很少看到花草的微笑了。路旁的花兒都已經被工廠、汽車的廢氣薰得奄奄一息了，什麼時候花草的微笑才能重現呢？
隨着社會的發展，那些高科技產品為人類提供了無數的方便。俗不知，這美妙的背後卻隱藏着恐怖的事實，那個危險隨時都有可能侵襲向人類。宇航員曾經説過，現在地球的大氣塵已經像雞蛋殼一樣薄了。大自然的萬物都像花草一樣，已經奄奄一息了，有的已經滅絕了。難道不值的人類深思嗎？
看，原始森林裏的花草笑得多麼燦爛，與大樹哥哥玩耍着、嬉戲着，那裏沒有任何敵人的侵襲，他們可以在那裏無憂無慮地生長着，貪婪地吮吸着雨露。而城市裏的花花草草獻出他們的一生，也未曾挽回過這個慘敗的局面。在人們的.眼裏，那些花花草草只不過是城市的裝飾品，而不是用他們來綠化環境。但那些花花草草一直在默默無聞地為人類工作着，卻不圖任何回報。如果沒有這些花花草草，人類能活到現在嗎？恐怕現在早就不存在了。人類為什麼卻沒有意識到危機感？為什麼還是那麼地若無其事呢？
聽，花草在訴苦：“人類的科學文明進步固然值得高興，但是在這種先進的科學文明下，卻隱藏着一種隱形的殺手。人類的科學文明在不斷地進步，這個殺手也在日夜不斷地增強他的勢力，在漸漸地侵害着大自然萬物，如今我們的無數個兄弟都已經死於他的手下了！如果人類還沒意識到的話，恐怕下一個就是人類了。到時候可別怪我們，自己闖出來的禍要自己承當！不過，可惜的是，我們這些無辜的大自然萬物也要跟着他們一起受罪，一起滅亡。”
啊！人類啊！快快清醒吧！快快行動起來吧！保護環境，我們渴望再次看到花草的微笑！哪怕是為了我們自己，為了我們的子子孫孫！
花草的作文16
我外公家以及這一帶附近人家的地，是我小時候專屬的“遊樂園”。那裏屬於我和我“朋友”的祕密基地。只要到週末，並且我有空，我就會到外公家與我的朋友會合。
那裏所有的草都是我的知己。
狗尾巴草綠綠的，潔白的花毛茸茸的。形狀如同麥穗一般，一根小小的莖託着碩大的身體，顯得弱不禁風。它的身體就像一個橢圓形的球，在傾聽夏日的風聲。它們也像一個個調皮的小精靈，老與我玩捉迷藏。
含羞草是一個害羞的小姑娘。枝葉茂盛，葉子很奇特，花盛開時，就像一個紫色的小絨球。雖然它很不起眼，但你仔細觀察就會發現，它還是蠻可愛的——你一動它的葉子，它就立刻收攏起來，這個害羞的小姑娘還會在夜裏收攏葉片，沉沉睡去。
知己中，蘆薈也是其中一個。蘆薈的葉子有的很長、很尖，有的則又短又扁。葉片肥肥厚厚的，葉邊還長滿許多刺。可別看它長相平凡，用處可大了：蘆薈肉可以讓傷口不再感染；可以保養皮膚；還可以補充維生素呢！
山茶花藴含着春天的氣息，給人一眼看了就心情愉快。以往春天的時候，綻開花苞的山茶花，猶如一個個朝天的.鈴鐺。露珠沾在花瓣上，在陽光的照耀下，花朵顯得更美了。風兒路過打個招呼，雨兒路過擁抱一下，山茶花便顫悠悠了，就像個楚楚動人的少女。
梔子花沒有菊花富貴，沒有玫瑰嫵媚，它只有花的純樸和旺盛的生命力，但它不屑於點綴豪華的別墅，只為孕育它的大地獻出一縷縷花香。如果説一個人能喚起感動，那麼一縷花香也能沁人心脾。
花花草草就是大自然的一部分，我至今都很幸運，有那麼多相知的朋友。
花草的作文17
花草雖説是不能動的植物，但是想養好一盆花又何嘗容易，小時候，外公的陽台種了好些個花，開的漂亮，所以喜歡，雖説給過一兩盆，但是很明白，我是種不活的，就當玩玩吧！直到給了那盆小得可憐的仙人球，自己種起，天天看看，卻瞧不出到底長了沒？後來，乾脆放下給母親照料，一個星期後，出奇的長了一倍，也對母親佩服，原來是這麼一個好花匠，接着，曲曲折折的收了好幾盆，大都是囔着母親買的，有蘆薈，錛傊磯朵錛偟鵲取Ｊ侵灰有種子，我就種，還管得花草，蔬菜和水果，也稱得上是大雜碎了，但是，種了那麼多，都是錛偮躺植物錛偅沒一個是可以開花的，虧母親送了一盆開花的花，但是至盡不曉得名字，只是花實在開得漂亮，最多開過十七朵，個個粉紅，有一釐米見方大些，葉子特別好玩，有點厚，像兩片粘在一起的.。數數看，有得五六盆了，過兩年換換，也種個十盆了！
如今花兒開的更好了，照顧也不敢疏忽，換土，移植，澆水，修剪，樣樣耽擱不得。有時坐在它們中間，想想我養花的樂趣，與老舍爺爺相仿吧！既須勞動，又長見識，可謂是一舉兩得，樂此不疲呀！其實栽花，我也有我的目的，為了就是讓陽台變成森林，想想要是在這奼紫嫣紅的陽台下棋，玩耍，該是個什麼境界，發揮靈感想一句詩吧所以每逢想到這裏，我就會哈哈大笑，旁人不知道，還以為我怎麼了，勞動起就更起勁了，偶爾還唱上一兩句，學習之餘，放鬆了大腦，對身心都好，可不是嗎？要是大家都有我這份閒情逸致就不會學成近視眼與書呆子了！
真是有趣，一篇文章有了回憶，也有想象，窗前的花草成了我更為親近的朋友，雖然它們不會説話，我與它們玩耍也不會言語，只是人與大自然真切的交流罷了……
花草的作文18
我的房間擺滿了花花草草，有吊蘭，有從山上掐來的野花野草，還有不知名的小盆栽。
我特別喜歡在房間裏擺弄一些植物。下午太陽正好時，我會把它們放到陽台上去曬曬太陽。之後，看到一些草葉乾巴巴的，就弄來一個噴壺，每天對着它們噴一噴。
有一段時間沒怎麼管它們，它們就生氣了，葉尖兒泛黃了，嚴重時整片葉子都枯死了，只好忍痛把它們掐掉了。
有時閒來無事，就從廚房裏拿兩瓣蒜，給它們脱了衣服，在平時放醋的小碟裏，裝上水，把它們放在裏面。不過幾天，底下就冒出了幾個小孔。再過幾天，就長出了根鬚。慢慢地長出了芽，芽就像天線一樣，一層帶一層，一層比一層小，後來長出了一個“y”字形。
我原本以為，從山上掐下來的野草，雖然生命力強，但是在我的手上，一定活不了多久。因為我之前掐來的`花花草草，將它們的根埋在土裏，水、太陽、空氣都很充足，卻無緣無故地死去了。至今還不知道是怎麼回事兒！可是現在這一批野草卻依然活得好好的。
每隔上一段時間，我就會掐掉那些枯死的葉子。我並不把它們扔到垃圾桶裏，我把它們放在土裏，雖然離開了夥伴和媽媽，也總要為它們做些貢獻。不久之後，它們就會慢慢地爛在土裏。雖然犧牲了，但也算有意義。
其實有一種感覺：當花兒草兒枯死的時候，我會很傷心；當它們越長越綠，長出新苗兒時，我會特別高興，有一種驕傲、自豪在胸中洋溢。
小草是懂得感恩的，它會為我們送來一片和諧的綠色，一片純淨的空氣。只要我們待它好，它便會待我們好。
花草的作文19
春天來了，萬物復甦，到處盛開着各種鮮花。我們家不遠處有一片桃林，每年春天到來的時候，都有許許多多的人到這裏來賞花、遊玩。我和媽媽商定好選一個假日到桃林好好拍拍照。
這是一個星期日，我和媽媽沿着我家門前的小河朝着桃林走去。走了不到20分鐘，桃林已經出現在我們眼前，那一棵棵的桃樹上開滿了各種色調的花。有紅色的，有淺粉色的，有深粉色的，還有純白色的，加上週圍是綠色垂柳的'葉子，伴以樹下桔黃色的蒲公英，真是美極了。我和媽媽不由地加快了腳步，來到了桃林中。可這裏的另一番景象卻使我剛才那種美好的心情全消失了。一些遊人不守公德，他們有的坐在樹枝上，有的利用枝叉練身體，還有的小孩子居然站在樹枝上像猴子一樣跳着玩。眼看着美麗的花一朵一朵落在地上，我真是又心疼又氣憤，這和破壞有什麼區別!保護樹木是我們每個人的責任，我得去管。於是，我衝向那些人，剛準備大聲斥責他們，媽媽攔住了我。她耐心地説：“你又犯牛脾氣了，要管管他們是對的，但也要選擇一個恰當的方式，嚷嚷幾句，就幾個人聽得見。而且這種態度太粗暴生硬，人家接受不了!”於是我和媽媽商量起管他們的辦法來。想來想去，我們決定用掛牌子的方法來提醒大家。
回家後，我立刻動手做起木牌來。我選了一大張硬紙板，用毛筆寫上“請您愛護桃樹!”寫完後我又在上面紮了兩個眼，找了根繩子穿過去。忙碌了半天，一張醒目的提醒牌終於做好了。我恨不得立刻就掛到桃樹上，提醒大家不要破壞它們，好讓桃樹少受些痛苦，得到保護。
掛好牌子後的一段時間裏，我沒機會再去桃林，但我想象得到，我寫的牌子一定能提醒不少人愛護桃樹。
我愛你，大自然，我將永遠保護你!
花草的作文20
暑假的一天夜裏，我做了一個夢：夢見自己走進了一望無際的沙漠，空曠無垠。我跑呀飛呀，怎麼也找不到盡頭。幾天下來，我好累好渴，腳也挪不動了，飛也飛不起來了，嘴脣也乾裂了，曬得黢黑……這時，我多麼希望找到一片綠洲、一汪泉水或一滴露珠，哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風，來挽救我這個即將隕落的.小生命。無意間，我在一座沙丘巖下發現了生命的跡象—— 一棵小草和一朵小花。
朦朧中，我試着問它：“你們為什麼在這兒生長、開花？”花兒和小草齊聲説：“我們離開喧囂的城市，離開你們人類，是因為有不文明的人踐踏我們，工業廠礦污染我們。”“哦，你們在這兒生長、開花原來是這麼一回事。”我撓了撓耳根接着問：“那你們在這兒不覺得孤單嗎？”花草説：“我們不感到孤單，因為這兒有藍天、白雲、陽光還有狂風為我們而跳舞，有沙粒為我們敲鼓。”我沉思了一會兒，又接着問：“你們在這兒生長要付出更多的艱辛，你們不想回到有人類、有鳥、有森林的地方嗎？”花草笑了笑説：“只要有人的地方不要踐踏我們，生態建設搞得好，有鳥兒能為我們唱歌，城市農村環境搞得好，我們願意與人類共存。”聽罷，我突然明白了一個道理：人類與花草應該和諧相處，這樣我們的生活才會豐富多彩。
美麗的夢境，被吵鬧的鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會兒，我還回味在與花草的對話中。
花草啟迪着我們人類：保護環境是造福人類，造福子孫後代的千秋偉業。創建文明社會、文明校園，人人有責。我決心：從點滴做起，不亂扔果皮紙屑、愛護花草樹木，參與創建和諧社會，做一個愛護花草的標兵。
從現在起，多關注我們身邊的花花草草吧，你的心靈會因此鮮活起來、舒暢起來、充實起來、豐滿起來。
花草的作文21
今天早上，我和弟弟上了奶奶家玩。玩了沒多久，只聽奶奶説：“見你們那麼悶，就帶你們出去玩吧。”聽了，我和弟弟異口同聲地説：“去哪玩？”奶奶捂着嘴巴，笑了幾笑，説：“哈，哈，給你們一個驚喜吧！去了你們就會知道了。”“唔，好吧。”還不知道好不好玩呢，我猶豫地答應了。
然後，奶奶拖着我們興高采烈地出發嘍！“到了！快到了！”我高興地説，“是兒童公園！”奶奶也高興地説：“去這裏好不好？”我和弟弟頓時説道：“好！”
一進去，我讚歎着説：“這裏空氣真好啊！”我們鬆開了奶奶的手，跑去草地盛開的花邊。弟弟説道：“譁，好美啊！姐姐，你看，那碧綠的草地上開滿了五顏六色的花朵，而且花朵的種類都不同。”我連聲説道：“是啊！是啊！”我連忙又跑去那池塘旁，看那些小魚在歡快地游來游去，在半空或，有一兩隻小蜜蜂在來來來往往，可能在辛勤地工作吧！
這時候，弟弟趁我離開，跑到草地上摘下一朵美麗的`花朵。我回頭時冷不丁見着了，就連忙跑到弟弟身邊説：“你在幹什麼？”弟弟結結巴巴地説：“沒……沒什麼，只……是隨便看一看。”這時，我生氣地對弟弟説：“你撒謊，你看你手上的花！你摘花是不對的，難道我們有生命，花兒他們就沒生命了嗎？”弟弟聽了，羞愧地説：“對不起。”説着，弟弟流着眼淚把花輕輕插入泥土裏。我説：“弟弟，你要守信用哦！千萬不能再摘，來，我們勾手指。”我們勾完手指後，便玩了起來。
回到家，看見一切發生的奶奶稱讚我是個愛護花草樹木的小主人！
花草的作文22
有一種草，生長在荒蕪之地，性堅韌，風沙與乾涸不會輕易讓它死亡，哪怕只有一線生機，它都會頑強地生存下來。這是怎樣的一種意志力啊！我們從來都不重視那弱勢的花草，從不；然而，曾經……
屈大夫可以吟“餘既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝”，陶淵明可以誦“採菊東籬下，悠然見南山”，湯顯祖可以寫“花花草草由人戀，生生死死隨人願”。我們贊他們的高潔，誇他們的志行，唯獨到了我們，卻要同花草作最徹底的決裂。
這是真真切切的決裂，從外在到精神一併拋棄。
世間卻有不平事。正如愛國的'士人總願把禍國殃民的罪行推到紅顏身上一般，我們總愛把不預期的事物追加到無生命的東西上去。只因為它們不懂得與人作對。毒花常開不敗，而當我們意識到那紅百的嫵媚之花毒害身心時，只願去埋怨花兒草兒，從不去發掘更深刻的內涵。
沒有花香，沒有樹高，於是我們將所有的草兒都冠上“雜”，是貶損。可若沒有了綠葉，花再妖豔也只能是背景！想那甘草，在毫無生機可言的峭壁之上熒熒而立，再艱難再困苦也要掙扎着生存。比之如今有些輕生的人，又不知強了多少倍。
總有人説花草無情，可你知道嗎：清晨每一片葉上的露珠都是它掙扎時幸福的淚啊！
天地無情，感動卻用在。當一株小草掙扎着要延續生命的希望時，你忍心去蹂躪，去踐踏她，去把莫須有的傷感，莫須有的罪與痛強加與她嗎？真的，無關花草，任其生滅，我心猶存。
想想甘草吧，紅塵濁世間，真的需要一點真誠，一點感動，一點純真，來盛放那顆願上天堂的心。
花草的作文23
有一種草，生長在荒蕪之地，性堅韌，風沙與乾涸不會輕易讓它死亡，哪怕只有一線生機，它都會頑強地生存下來。這是怎樣的一種意志力啊！我們從來都不重視那弱勢的花草，從不。然而，曾經……
屈大夫可以吟“餘既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝”，陶淵明可以誦“採菊東籬下，悠然見南山”，湯顯祖可以寫“花花草草由人戀，生生死死隨人願”。我們贊他們的高潔，誇他們的志行。唯獨到了我們，卻要同花草作最徹底的決裂。
這是真真切切的.決裂，從外在到精神一併拋棄。
世間卻有不平事。正如愛國的士人總願把禍國殃民的罪行推到紅顏身上一般。我們總愛把不預期的事物追加到無生命的東西上去，只因為它們不懂得與人作對。壞的花草常開不敗，而當我們意識到那紅百的嫵媚之花毒害身心時，只願去埋怨花兒草兒，從不去發掘更深刻的內涵。
沒有花香，沒有樹高，於是我們將所有的草兒都冠上“雜”，是貶損；可若沒有了綠葉，花再妖豔也只能是背景；想那甘草，在毫無生機可言的峭壁之上熒熒而立，再艱難再困苦也要掙扎着生存，比之如今有些輕生的人，又不知強了多少倍。
總有人説花草無情，可你知道嗎：清晨每一片葉上的露珠都是它掙扎時幸福的淚啊！
天地無情，感動卻用在。當一株小草掙扎着要延續生命的希望時，你忍心去蹂躪，去踐踏她，去把莫須有的傷感，莫須有的罪與痛強加與她嗎？真的，無關花草，任其生滅，我心猶存。
想想甘草吧，紅塵濁世間，真的需要一點真誠，一點感動，一點純真，來盛放那顆願上天堂的心。
花草的作文24
我出生在江南，長期在農村生活，所以，特別難忘那初春田間裏樸實無華的紅花草。
我不知道紅花草為什麼又叫紫雲英，我只知道，她是一種生命力極強的植物。家鄉的水稻田裏，到處都有她的的足跡。還在早春的`時候，倔強的紅花草就從隔年的稻茬周圍，爭先恐後地萌發出來。她那葱翠的綠葉，淺倚着凍土，嫩莖上開出一朵朵帶霜的小紅花，恰如舉着一把把光焰閃爍的小火把，把大地點綴得流光溢彩，每當看到這情景，我心中的敬意就油然而生——紅花草，你真美！
是啊，你並不是來和百花爭豔的，暮春時節，落花紛紛，紅花草卻開得正盛，花蕊深藴着醉香，招來成羣的蜜蜂，“紫雲英”的美名，吸引着多少人。一到插秧季節，紅花昔日又慷慨地翻身入土，浸泡在水裏，變成肥料，為贏得豐收而犧牲自己。紅花草啊，你活着，是為人類美好的生活，死去，是為了給大地增添肥料。你並不名貴，難入觀賞之林，但是你火焰似的生命，勇於犧牲自己的無私精神，不正是一種崇高人格的最好象徵嗎？
由紅花草，我想到了我們的祖先、父輩，他們有着質樸的信念，有着無私的精神，不輟帶作，含辛茹苦，給社會留下多少財富？他們來了，在黃土上勞作一生，最後又回到黃土裏去了，她們不正是紅花草嗎？
由紅花草，我想到了我們——即將聽從祖國挑選的中學畢業生，在這人生的新一站，我該想些什麼呢？是“金榜題名”後的欣喜若狂，還是名落孫山後的心灰意冷？面對着如火如荼的大地，我們理應得到這樣的結論：學習紅花草，點綴祖國大地，因為我們是紅花草的後代！
花草的作文25
暑期的一天夜裏，我做了一個美麗的夢：夢見了自己與花草對話，夢見自己走進了一望無際的沙漠，沙漠空曠無限，我跑呀飛呀，怎麼也找不到盡頭。幾天下來，我好累好渴，腿也挪不動了，飛也飛不起來了，嘴脣也乾裂了，臉手曬得黝黑……此刻間，我多麼希望找到一片綠洲，一汪泉水或者一滴露珠，哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風，來挽救我這個即將隕落的小生命。無意中，我在一座沙丘巖下發現了生命的跡象——花草。
朦朧中，我與花草對話，我問它：“你為什麼能在這兒生長開花?”花兒和小草齊聲擺頭説：“世上無難事，只怕有心人。我離開喧囂的城市，因為有不文明的人踐踏我，工業廠礦污染我。”“哦，你在這兒生長開花原來是這麼一回事。”我撓了撓耳根接着問：“那你在這兒不感覺到孤單嗎?”花草説：“我不感覺到孤單，因為這兒有藍天、白雲、陽光還有狂風為我而跳舞，有沙粒在為我敲鼓。”我沉思了一會兒，又接着問：“你不想回到有人類，有鳥，有森林的地方嗎?”花草笑了笑説：“只要有人的地方不要踩踏我，生態建設搞得好，鳥兒能為我唱歌;城市農村環境搞得好，我願與人類共生存。”聽罷，我突然間明白了一個道理：人類與花應該和諧相處，這樣我們的生活才會豐富多彩。
美麗的夢境，被吵鬧的'鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會兒，我還回味在與花草的對話中。花草的生命力是多麼的頑強，只要能適宜生長的環境，它都可以開花結果。
花草啟迪着我們人類：保護環境是造福人類，造福子孫後代的千秋偉業，創建文明社會、文明校園，人人有責。我決心，從點滴做起，不亂扔果皮紙屑、愛護花草樹木，創建和諧社會，做一個愛護花草的標兵!
花草的作文26
小草應該是世界上最平凡的植物了。
模樣矮小，隨處可見。似乎在涉及生命力的話題 時，人們才會順帶着想起草這樣一種植物。即便如此，人們也是將所有的草作為一個整體形象來談論的。
其實，每一棵草都有它獨特的一面，路邊、牆角邊、曠外的野地上……每一棵小草都如此不同。這棵只有短短的一截，摸上去硬硬的，還有點刺刺的感覺，那棵葉子長長的，姿態嫵媚，一顆露珠從它身上滑過，“啪”的一聲掉在地上……
這些都是我童年看過的摸過的.不同的小草，長大後，小草就只剩下了一副“野火燒不盡，春風吹又生”的模樣。
有非常多東西，因為離我們太遠，所以看不清，就像星星；
有非常多東西，因為離我們太近，所以被忽視，就像小草。
星星一直在閃爍，小草也年年綠遍大地。平凡的小草不會因為自己的渺小而放棄自己對生命意義的追求。
寫到這裏，我想起了《草葉集》，那真不愧是一部偉大的詩篇，整體的合一，個體的並存，交織成了一篇歌頌生命的樂章。沒錯，就像那小草，作為個體，每一個渺小的個人都在演繹着各自生命的精彩華章；作為整體，平凡而偉大的普羅大眾在時間的長河中時隱時現，卻一直推動，並創造着整個人類的歷史。
沒有一棵棵普普通通的小草，就沒有年年綠意盎然的春天，沒有一個個平平凡凡的人，就沒有這精彩紛呈的世界。
花草的作文27
漫過季節的指尖，在夕陽中停留，悽豔的綻放迷失了腦海中的方向。你，可知道，有一種花叫櫻花草？
——題記
在我的心中，櫻花草綻放的那一刻，總是、總是那麼幸福，心裏似乎有什麼東西被塞得滿滿的，那種幸福是人世間最最神聖的幸福，因為，櫻花草的綻放，所以幸福。
常常端着一杯香味四溢的綠茶做到圖書館靠着窗的角落裏，獨自享受片刻的安靜，只屬於我的安靜。翻開已經泛黃的書頁，印着英文的書看起來是那麼的優雅，卻有一份莫名的憂愁。輕輕地，摘下一片櫻花草花瓣，夾在書頁裏，讓書本也散發着這種淡淡的而又不招搖的'奇香。
漸漸地，漸漸地，時間在一點點的流逝，手中的綠茶已經涼了，過去的時光只能成為永遠的回憶了，我們所能做的，就是朝着未知的未來不斷的努力，不放棄，才有可能成功。綠茶，喝完了；手裏的書，也快看完了，殊不知，已經過了很久很久了……
天空，下起了小雨，遠處的櫻花草漸漸地模糊了。一抹夕陽消失在天邊，天黑了。透過路邊的燈光，依稀能看到櫻花草，只是，似乎是那麼的陌生，似乎從未見過。
天黑是黑了，可是，人們的工作並沒有完成，都拖着沉重而又疲憊的身體繼續勞作，這，就是我們不喜歡的麻木的、沒有一點自由、為了生存下來而工作的人。等到我們長大了，會變成這樣的人嗎？答案，正在一點點的揭開……
如果，我們真的變成了這一種人，那麼，至少在那美好的回憶裏，仍然能夠找到年少時的讓人熱血沸騰的夢想，依然，能找到關於櫻花草那美好的記憶，儘管，那個時候，這一切已經不復存在了。
除了你之外，別無他愛。
花草的作文28
紙和我們的生活息息相關，我們有寫作業的白紙，寫書法的宣紙，還有餐巾紙、卡紙、相片紙、沙紙，五花八門，種類繁多，但是你知道古人是怎麼造紙的嗎？讓我帶你一起去體驗一堂別開生面的古法造紙課。
今天我早早地來到大象美藝工作室，我要在這裏完成花草紙的製作。我來時已經有許多大朋友、小朋友忙裏忙外地做着準備工作，有的提着水，有的拿着花草，頓時一股花草特有的清香味，帶着泥土的芬芳，露珠的香甜，進入我的鼻腔，我對今天的`活動更加期待了。完成準備工作的我們，提着我們的小水桶，屁顛屁顛地跟着老師來到了一塊空曠的平地，待會我們要用古法造紙的方法來製作花草紙。
老師給我們每個人的小桶裏注滿了一種似棉花絮狀又像米粥那樣濃稠的液態物質。接下來，我們又用個大勺子一勺又一勺舀起桶中含有各種纖維的液態體，慢慢地淋在一個長方形的過濾網上，纖維中的水如同小珍珠一樣穿過濾網孔的小孔一顆又一顆地滾墜在草地上，慢慢的過濾網上形成了一層温潤的、薄薄的纖維層。
在老師的指導下，我們開始把花草鋪到這層纖維的上面，我選了一個像展翅欲飛的蝴蝶的紫色葉片，鋪在我的纖維層上，黑中帶紫，紫中帶紅，好像一隻迷路的蝴蝶掉入了沼澤。怕它孤單，我又精心地挑選了一朵黃白相間的雛菊來與它作伴。最後在它們的上面，我又淋上了一層纖維。我把蝴蝶的嬌美，雛菊的淡雅定格在了紙上，經過晾乾後我的花草紙就大功告成了。
朋友們，你們感受到了古法造紙的魅力了嗎？是不是和我一樣驚歎於老祖宗的智慧？
花草的作文29
水不可以倒流，我們眼裏流出的淚水不能重回眼眶，但我們內心總能生髮出淚水奪眶而出。
——題記
有一種草，生長在荒蕪之地，性堅韌，風沙與乾涸不會輕易讓它死亡，哪怕只有一線生機，它都會頑強地生存下來。這是怎樣的一種意志力啊！我們從來都不重視那弱勢的花草，從不。然而，曾經……
屈大夫可以吟“餘既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝”，陶淵明可以誦“採菊東籬下，悠然見南山”，湯顯祖可以寫“花花草草由人戀，生生死死隨人願”。我們贊他們的高潔，誇他們的志行，唯獨到了我們，卻要同花草作最徹底的決裂。
這是真真切切的決裂，從外在到精神一併拋棄。
世間卻有不平事。正如愛國的士人總願把禍國殃民的罪行推到紅顏身上一般，我們總愛把不預期的事物追加到無生命的東西上去，只因為它們不懂得與人作對。毒花常開不敗，而當我們意識到那紅百的嫵媚之花毒害身心時，只願去埋怨花兒草兒，從不去發掘更深刻的內涵。
沒有花香，沒有樹高，於是我們將所有的草兒都冠上“雜”，是貶損。可若沒有了綠葉，花再妖豔也只能是背景！想那甘草，在毫無生機可言的峭壁之上熒熒而立，再艱難再困苦也要掙扎着生存，比之如今有些輕生的人，又不知強了多少倍。
總有人説花草無情，可你知道嗎：清晨每一片葉上的露珠都是它掙扎時幸福的淚啊！
天地無情，感動卻用在。當一株小草掙扎着要延續生命的希望時，你忍心去蹂躪，去踐踏她，去把莫須有的.傷感，莫須有的罪與痛強加與她嗎？真的，無關花草，任其生滅，我心猶存。
想想甘草吧，紅塵濁世間，真的需要一點真誠，一點感動，一點純真，來盛放那顆願上天堂的心。
花草的作文30
幾年來，那盆蘭花草的花始終沒有開放。
這盆蘭花草大約有一個籃球的直徑那麼高，渾身上下一片墨綠色，一看就知道不是生命中的第一年。他的葉子有點硬硬的，摸起來好象是薄塑料作成的，唯一的遺憾就是沒有開出花來。久而久之，我就覺得：這蘭花草是不是開不了花的植物？
一天中午，我正在看電視。忽然，我聞到一股濃濃的花香。咦？是媽媽抹了香水嗎？不，媽媽正在做飯，又沒出門，抹什麼香水！是千里香開花了嗎？不，千里香不是這個味道……我正思考着，只聽見媽媽興奮地叫了起來：“哎！兒子，快來看。蘭花開了！”什麼？蘭花開了？真令人不可思議！我趕緊跑過去一看，花果然是開在蘭花草上的。哇，我還是第一次看見蘭花呢！我高興得跳了起來，可是一想到花謝了還要再等幾年時間才能再開，不僅有點可惜。
看，那半綠半黃顏色的花瓣一共有六瓣，和它的葉子一樣，花瓣的末端也是尖尖的，各朝着上、下、左上、右上、左下、右下。朝左上、右上的兩片花瓣略有向前。中間有一絲深紅色，向下的一片花瓣向內卷着，邊緣不像其他花瓣一樣：其他花瓣呈弧形，而這片花瓣是波浪狀的`，並且花瓣上不是一絲深紅，而是一個個大大小小的點。
幾天後，花在我依依不捨的神情中謝了。但是，奇怪的事兒發生了。又過了幾天，本以為還要再等幾年才能看見的蘭花出呼意料地“爆發”了，接下來的日子裏，它不斷地“內部爆炸”，開了又謝，謝了又開，漸漸的，它的香味淡去了，可是它還在“堅持”開放，開放……
人不正是需要這樣的精神和毅力嗎？
花草的作文31
些人危害花草，希望那些人模仿我保護花草、愛護花草。
還沒進公園的大門，我就看見一個用草做的大花籃，裏面有各種顏色的鬱金香，上面飛舞着幾隻蝴蝶。
我們看到了一種叫沙地柏的植物，是綠色的，摸起來很扎手。
我看到了黑心菊，它的花蕊是黑色的，花瓣是黃色的，有十個細小的花瓣。
我看到了長春花，小水滴似得花瓣，很小很小，他們聚在一起，變成了一個個紫色的花團。
我看到了萱草花，它的花瓣是橘紅色的，形狀很像地上的草葉子，花瓣中間有一個細細的、小小的白色線條，它的花蕊是淡黃色的顏色，一共有七根花蕊。它的葉子很像我們吃的大葱的葉子。
我看到了一棵很奇怪的樹，它的葉子是暗紅色的，從根部到樹枝都很細。
我來到一個名叫“百合香飄”的廣場。這裏有各種各樣的百合花，都已經盛開了，美不勝收。有橘黃色的'“明哥橙”，花瓣像小船一樣;顏色最深的百合花是“紅色門童”;有粉紅色的“美萊特”，“美萊特”的香味最濃了，它的花兒也最大，一枝能長出六七朵大花;淡黃色的百合花叫“那什維爾”;深粉色的百合花叫“紅芯”;還有一種淡粉色的，矮一點的，名字叫做“粉色阿爾巴”;還有兩種白、紅色搭配的百合花，一種名字叫“白精靈”;一種名字叫“妮迪的驕傲”，差別是“妮迪的驕傲”白色部分少，紅色部分多，而“白精靈”的白色部分多，紅色部分少。還有一種奇怪的花叫“黑魔術”，它的花骨朵是綠色的，開的花卻是暗紅色的;還有純白色的百合花，共兩種，一種是“巴赫白”，另一種是“蘭諾白”。
這麼多漂亮的花，可惜有些已經被踩爛，我不會和他們一樣踐踏花草，“愛護花草，從我做起”。
花草的作文32
牆角的那棵黃花草是我跑操時看到的，很平常，很樸素。以至於我都震驚了，不就是一棵草嗎？幹嗎長這麼高呢？
那次，我第一回遇見樸實的它，它長得好高好高。我新奇又驚訝：小草居然長得和人差不多高！再看看四周的黃花草，好小，好迷你。草哇，你為何長得如此高？僅僅為了開花結果嗎？
第二回與它打招呼，是在幾天後。是的，它變了，它長了，開花了！胖乎乎的花苞綻開了，一朵朵金色的希望之花點亮在枝頭，那麼小，卻那麼生機勃勃。金黃的希望染到枝葉上，染到校園裏，更染到我心中……
可第三回，它變了，又變了，長高了，卻枯了。花兒凋零了，一片又一片花朵齊刷刷地落在地上，毫無生機。莖沒了以往翠綠的光澤，葉子也打起卷兒。我痛惜那不復存在的生機，靜靜地帶隊離開了。
第四回，草兒的.發展超出了我的想象——它消失了！孤零零地只留下一根烏綠的梗，在呼嘯的寒風中挺着，堅強地挺着……
我抬頭望去，一個女孩正拿着那黃花草嬉笑。我悲憤、恨怒，想上去把小女孩扇一記耳光，但我不能。看着那無助的草兒，孤獨地躺在花壇邊，我想把它送回梗上，但我不行。悲哀、無助兩種心情交織在我心中，不斷地搖着、晃着，搖着、晃着……
第五回，我懷着低落的心情看向那梗。突然，一抹鮮綠映入眼簾。我驚異了，一顆好小、好綠、好有生機的草芽正在寒風中搖着。梗，為此好像被染綠了。我太驚訝了，感歎生命的強大。一下子，好像什麼都想通了：長高的草，為了更美的生命；小花，為了新的生命；芽兒，為了更強的生命……
感謝黃花草，給了我生命的啟示，給了我新的生命的認識。至今，我還記得——
牆角的那棵黃花草。
花草的作文33
一天，烏雲密佈，狂風呼嘯，樹葉隨風搖擺，發出一陣“呼啦，呼啦”的聲音，我走到陽台上去關窗。突然間，傳來了説話聲。我仔細一聽，原來是花、草、樹木在對話。
“樹伯伯、花姐姐，馬上就要下雨了，我們可以把身上的塵土洗得乾乾淨淨了！”小草高興地説。
花兒説：“是啊，平時人們把我們身上弄得面目全非，現在終於可以痛痛快快地沐浴一番了。”
有經驗的大樹説：“唉！你們不懂，這烏雲與平常的不同，一定是要下酸雨了。”
“什麼是酸雨啊？”花兒不解地問。
“酸雨是造成環境污染的一個元兇，它是大氣污染後產生的酸性沉降物。酸雨中含有機酸和無機酸，絕大部分是硫酸和硝酸。”大樹説。
“嗚……那我們都會死的'耶，我可不想死呢，我要好好地活着。”花兒哭了起來
“人類為什麼要這樣？要知道我的姐妹大部分是名貴的中草藥。要是她們受到了污染，不但不能治病，而且還會致病。”小草非常着急。
“我和我的兄弟姐妹也默默無聞地為人類工作，吸收人類呼出的二氧化碳，給予人類最需要的氧氣；當大雨來臨時，我們不僅為人類遮風擋雨，還像一個小水庫蓄藏水源；不但幫人類淨化空氣中的有害物質，還供給人類含有豐富營養的水果。”樹大伯説。
“我們把自己貢獻給人類，可人類回報我們的是污染，是破壞
”花兒非常生氣地説
“花兒姐姐不如我們遠離人類，去大森林裏吧。”小草説。
“森林也大面積的遭受破壞，為什麼黃河兩岸洪水氾濫？都是人類亂砍伐樹木，又不植樹造林。”大樹説。
花草的作文34
我是一個喜歡種些花花草草的人，因為它給我帶來一種愜意的生活，讓我學會欣賞，學會品味。去年，我在家門前種了幾顆花草，長得是那麼地不自然，我簡直有好幾次都想要把它們給拔掉，可最終還是把它們給留了下來。
今年的春天到了，我習慣地走出了家門，看見門前長着一叢叢綠油油的草和一些開得很是美麗的花兒。我不由猜想，這肯定是些野草野花，因為我所種下的那幾棵花草根本沒有這麼多，並且，前幾天我看到它們時還是枯枝爛葉的，所以不得不讓我這樣去猜想。等我走近一看，啊，簡直太讓我吃驚了，這些花草竟然就是我種的那幾株，品種一模一樣，位置也一樣。這讓我不由得讚歎起來。
瞧，那些重獲新生的.花草正在享受着重生的喜悦。它們有的互相擁抱用來鼓勵對方；有的搖來搖去地不知在跳着什麼舞蹈；有的很調皮，把別人壓在了底下，而自己卻地搖頭晃腦。只有這一棵還算有點禮貌，正打着青翠的手勢向我問好呢。看着這繁榮的景象，我不得不為我當初的那些想法而感到後悔，也慶幸自己沒有把它們給拔掉。
我又仔細地瞧了瞧，竟然發現了另一叢花草，它們跟剛才的那些是一個類別的。我想這肯定是原來的那些花草所繁殖出來的吧，因為它們看上去比較秀氣，顏色也特別嫩，而且還非常淺。那些五顏六色的花草真是美極了，它們還不時地散發出陣陣清香呢。
這就是我家門前的花草。它們讓我懂得了怎樣去生活，怎樣去生存。我愛我家門前的那些花草。
花草的作文35
我十分喜歡我家的陽台，因為上面有許多花花草草。它們既不是玫瑰，也不是芍藥；它們既沒有百合的芬芳，也沒有月季的絢麗。雖然它們平庸，不起眼，但是它們清醒，淡雅。下面就讓我來給大家介紹一下我家的花花草草吧！
“青翠之星”——蘆薈
我家的這盆蘆薈呀，長得十分好，粗壯的大葉子已經叉出了七瓣了，
每瓣上都分佈着一些白色的小點兒，好像月光般皎潔的小鑽石呢！
它的葉子上長着許多扎手的小尖刺兒，它們硬硬的，涼涼的，好似許多戴在蘆薈頭頂上的'小皇冠，十分可愛。
“活力公主”——翡翠
我的這盆翡翠是“植物角”中年紀最大的，也是最堅強的。為什麼説它堅強呢？因為許多植物2～3天不澆水就幹得半死了，可是有一次，我忘記了給他澆水，5天后，我看見它依然挺立在那裏，隨着風搖搖晃晃的。好像在笑話我：“大馬虎，糊塗蟲，5天都沒給我澆水啦......”我趕緊給它澆水，心裏才落下了一塊石頭。它的生命力也很頑強，和柳樹姐姐一樣——插枝即生。
“快樂精靈”小苗
這株小苗來歷不凡，是一天，我在路上騎自行車時撿回來的，便把它放在花盆裏養着。雖然我不知道它是“何方神聖”，但我就給它取了一個小名兒：小苗。小苗，多麼親切的名字呀！至今，它仍和蘆薈住在一個盆裏快樂的生長。
“期待之神”——太陽花
我家的太陽花是在去年寒冬時死的。它開花時很美，花朵金燦燦的，好似一朵朵美麗的紅太陽。不過，它死時已在花盆裏留下了一些閃着希望光芒的種子，在今年仲夏之際，我盼望在今年仲夏之際它能開出更加繽紛的花朵。
我愛花花草草！
花草的作文36
在我家的後院裏，養了一盆翠綠色的含羞草。這是我花了很多的心血，才養育出來的。在這次的培育中，我學會了怎樣培育花草。
我在大哥哥家，拿了一些含羞草的種子。將它撥到了土壤中。我每天定時給它澆水，每時每刻的觀察着他的變化。一天、兩天……過去了，我一直沒有看到土壤中有什麼變化。我像一隻兔子，迫切的想看到含羞草的'小芽兒。
這一天，大哥哥正好來到了我家做客。我告訴了大哥哥事情的經過，他讓我帶他去看看。哦，我知道了。’大哥哥笑着説：‘你沒把它放在有陽光的地方，他不能充分的吸收太陽光，所以它才長不快的。原來如此啊。我照着大哥哥的話開始做了起來。大哥哥還教了我養花草的祕訣：怎樣澆水、怎樣放置……
經過了一段時間後，含羞草的嫩芽終於冒出來了。上面還長出了兩三個小花蕾，花蕾長了幾天後，居然開出了紫紅色的小花。紫紅色的小花漸漸凋落，深綠色的的小葉子慢慢的生長了出來。我這幾個星期的努力終於沒有白費，這次我終於知道了養花有多麼的累。我輕輕的摸了摸含羞草，它像一位害羞的小姑娘，緩緩合攏。
這次，我養了這一盆含羞草。終於體會到培育花草的工作人員是有多麼的辛苦。不過這次養花也帶給了我很多樂趣，它讓我有了實踐的機會。
花草的作文37
地球，是我們每一個人生存的地方，我們每一個人都須要它。可是人們為了建造高樓大廈、為了製造出許許多多的書本來給國小生用，為了建造國內工廠把大片大片的森林砍伐了。所以，地球媽媽正傷心地“哭泣”，她告訴人們：“我也需要受到大家的保護，我身上的一草一木都是我的‘孩子’，人類也是我的.‘孩子’，我希望你們和睦友好的相處。世上少不了你們，你們不僅可以防洪水、黃沙等自然災禍的，還可以給自然界增添亮點和特色。世界少不了你們。”
想到我們的祖先的那個年代，到處是五彩繽紛的世界。樹木青翠欲滴，美麗的花朵和瀟灑的小草在風兒的吹拂下跳起歡快舞蹈；歡騰的小鳥在枝頭隨風起舞，舒展出新鮮美麗的四肢。可是，當今的世界，十幾層的小高層樓房不是稀奇的事兒了，高的有兩百多層，對我們祖先來説真是“高聳入雲”，要穿破雲層了；工廠也越來越來多，森林的面積也在減少着，現在有個優雅的充滿綠色的小花園真是件美好無比的事，在以前真是太普遍了。
在地球上，我們一定少用“白色污染”—塑料製品。塑料製品是用石油生產出來的，雖然塑料製品比木頭製品輕便而又便宜，但是它長年不化，如果把一個塑料袋放在土地裏，需四~五百年才可溶入進土壤裏，還會讓這片土地變成一片貧瘠土地，而且永遠沒用。廢電池也一樣，它可以將一平方土地荒廢，這是多麼一件傷害地球媽媽的事呀！不止這些，還有人為了生產某些產品，排出了大量污染氣體與污染物，使海洋受到了污染；也是因為每户的空調，空調是如今世上每家不可少的物品，可是你們知道嗎？空調每天也需要消耗大量的能源和排放出大量污染氣體。
通過上面的例子，我們一定要“保護地球媽媽，愛護花草樹木”。
花草的作文38
還像每天一樣，睡意惺忪的走進校園，忽有一陣風兒吹過，我便清醒起來。緊隨其後又一陣風吹過，隨之風兒吹過，花似乎也睡醒啦。不在“牀”上呆着，風兒一吹，就如同下雪般無數花瓣輕輕落下來，落在已被這迷人的美景陶醉的我的肩上，我拿下一片，這朵花似乎還沒完全開放，花瓣還很小。卻有無限嫵媚。這花瓣在白麗中透着淡淡的粉，及那若隱若現的清香……
抬起頭來看着那兩顆如慈母般的櫻花樹，以披上了哈達。披到我身上是為我送別的吧。也對，過完這個春天我就去了另一個地方，你也不會有什麼變化。還會有很多大大小小的學生，在你的注視下早早的走進校園，又爭先恐後的奔向校外。——你是最慈愛的。
迎春花還在擺動中着黃色的手臂，報告春的到來，跳着拉丁舞似地轉來轉去，熱情似火，歡快的跳躍着。——你是最熱情的。這也是把你種在月季花旁的`原因吧。別讓他顯得太冷漠。
來到花壇裏邊種的全是月季，高貴的文絲不動，不過才四月還不到你的花季呢!如果開啦，就會高傲地抬着頭，沐浴陽光。從五月一直到十一月，一直開花---你是最高貴的。
教學樓前面，三顆高大的法國梧桐真像三劍客。你們又像一家人，兩邊的差不多高，中間的較矮。是父親母親挽着孩子的手……更貼切地説，是三位老者，管理着校園的環境，待到盛夏會遮住一大片空地，這個學校有好多年曆史啦，不管時光怎樣穿梭，你一直不離不棄。——你是最成熟穩重的。
再就是松樹，百年長青，永垂不朽。我們學校有五六棵松樹。如同侍衞般看護着我們的校園——你是最堅持的。
……
校園裏的花草樹木都如此美麗!相信，當我學業有成，像那些師哥師姐們那樣，回來看望你們時，你們依然美麗，風光不減當年!
花草的作文39
一個果實累累的秋天，一個小女孩和她的媽媽去公園玩耍，到大自然裏去找秋天。
她們進了公園，她們看見公園裏有高大的樹木，樹上的葉子都黃了，飄落的葉兒就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高興地對媽媽説：“媽媽，我找到秋天啦，秋天就在飄落的黃葉裏。”小女孩又看見天上的大雁成羣結隊往南方飛去，正在嘎嘎地叫着，小女孩興奮地對媽媽説：“媽媽，大雁往南方飛去了，我又找到秋天啦！”小女孩又看見遠處有一個古色古香的亭子，小女孩孩覺得這個公園太美了。小女孩和媽媽又繼續往前走，她們看見花壇裏有很多美麗的菊花。有紅色的、黃色的、白色的……五顏六色，美麗極了。菊花的形狀也很多，有的像張開的'龍爪，有的像燃燒的火焰，有的像燃放的煙花。
小女孩看的入了迷，她想：要是把這些菊花摘下來，插在媽媽的花瓶裏，該多好啊！想到這裏。媽媽説：“女兒，你不能摘花。”小女孩好奇地問：“媽媽，菊花這麼美，我為什麼不能摘回家呢？”媽媽語重心長地説：“要是你摘一支，我摘一支，大家都來摘一支，公園裏的花早就被摘完了，我們到哪裏去找秋天呢？小女孩聽了媽媽的話，連忙把手縮了回來，她對媽媽説：“媽媽，我明白這個道理啦，原來花兒是開給大家看的，我再也不摘花了。”
回到家裏，小女孩叫爸爸做了個牌子，上面寫着：“不要摘花，花兒也怕疼。”小女孩又和爸爸來到公園裏把牌子插在了花壇裏。後來，這幾棵菊花越開越多，越開越美麗，讓公園更加生機勃勃，引來了許多遊客前來觀賞。人們更加喜歡這個公園了。
花草的作文40
前幾天，老師佈置了一項特殊作業：仿效課文中説的那樣，為母親洗一次腳。於是我回到家裏，便對媽媽説：“媽媽，老師讓我給您洗腳。”媽媽詫異地看了我一眼，便鎮定地説：“那你去吧，燒水！”
盛好熱水，我請媽媽坐在凳子上，挽起她的褲筒，然後把她的雙腳放進盆裏。我用手掌在母親的腳掌上撫摸，用指尖在母親的腳趾之間摩挲。我神聖地做着這些，像宗教裏虔誠的信徒進行着偉大的儀式。母親的腳掌堅硬而粗糙，卻給我一種温暖的感覺。我一邊為媽媽洗腳，一邊心中無限感慨：若不是老師佈置此次作業，身為兒子的我不知道什麼時候才能摸到母親的雙腳！
父母也曾有過健康的身體、白嫩的肌膚，一如現在的我們。然而經過風雨的吹打，經過歲月的“沖刷”，他們已經與那風華正茂的歲月告別，不可抑制地老去了。我們的鬍鬚長了，他們的頭髮白了；我們的個子高了，他們的脊樑彎了；我們的學識增長了，他們的.記憶模糊了；我們的腳步穩健了，他們的步履蹣跚了……
為了給我們創造一個安樂窩，他們每天匆匆地來匆匆地走，匆匆的背影和我們漸行漸遠。所以，當我們在計較父母還能給我們多少的時候，是不是應該想一下，我們還能陪他們多久？
從現在開始，從生活的細枝末節開始，為我們的父母盡一些微薄之力吧！當他們風塵僕僕地歸來後，為他們端上也許並不可口的飯菜；在他們疲倦地躺在牀上時，為他們捶捶背，按摩按摩肩膀吧！
古話説得好：“鴉知反哺，羊知跪乳。”父母的養育是人間最深厚的愛，我們應該用一顆感恩的心，報答父母那偉大而無私的愛，就像那花草感謝春風。
花草的作文41
“哇，好美！”這是我來到校園的第一句話。
快看！這裏的花，啊，真香，可謂十里香。蜜蜂圍繞着花頂上的蝴蝶陣；再看草，那綠色的姿態，嫩嫩的，不禁想要被撫摸和保護；是那棵樹引起了我的注意！有些樹又綠又高，有些像巨人戰士。我在校園裏邊走邊看。這裏就像人間仙境，但最吸引我的是花壇裏的'各種花草樹木。
學校分為四個花壇，每個花壇都有各種各樣的花草樹木，包括櫻花、松樹、丁香、柳樹、楊樹等。這些樹雖然常見，但都是裝點校園的藝術品，在我們心中獨樹一幟。
説起來有意思，我錯認花了！
記得那是開學第一天，我當了我們國小六年的班主任。張老師給我們講了“開學第一課”，我不忍心聽，就在那裏“四下看看”。突然，我盯着我們班窗户前的花壇，才發現裏面的樹真的在微風中向我招手。我沉浸在櫻桃樹優雅的姿態和松樹偉岸挺拔的身軀中。突然聽到一句親切的話：“請回來聽老師講。”我心想，結束了。老師發現了。沒想到老師看別處，餘光卻看着我。老師的下一句話讓我很難過：“請不要靠近花壇……”這讓我的心猛地一抬.
下課後，我一個人站在離花壇很遠的地方，看着櫻花樹的花落了一地，風一吹，就像“女神在散花”，只有幾個花蕾還在枝頭；再看芽，忍不住走過去。芽嫩，可愛，含苞待放。我沉浸在花的世界裏，忘記了老師説的話，被朋友攔住了。如果我再走一步，我就完了。這是“一點點遺忘，全部結束。”
小時候對各種東西都感興趣。看到這麼美的“風景”，一定要多觀察觀察！
花草的作文42
今天我在一份報紙上看到了一個漫畫，它讓我深深地陷入了沉思……
這個漫畫裏的事情是這樣的：一位母親和一個小朋友在公園裏看見了兩位大人在爬樹，然而旁邊就有一個牌子，上面寫着“愛護花草樹木”，於是那個小孩子就問他的媽媽，他説：“媽媽，那兩個叔叔是不識字嗎？”
這時，我就有了和那個孩子同樣的疑問，那兩個大人真的不識字嗎？還是假裝看不見？經過我的思考，我想明白了，他們並不是不識字，而是假裝看不見。
這讓我聯想到了，社會上有很多很多不愛護花草樹木的人，為了上學不遲到，上班不遲到，天天都踐踏草坪抄小路。還有一些更過分的人，他們在樹上盪鞦韆，爬樹，在兩棵樹之間吊吊牀，這些不明明的'現象，屢屢頻發，讓人心寒！與之相反的是，在我們的日常生活中也同樣有着很多愛護花草樹木的人。他們從來不踐踏草坪，即使是要繞很遠的路，他們也心甘情願，因為他們知道小草，小花和樹木都是有生命的。
記得有一次，我和同學們去抓一隻蝴蝶，同學們不顧一切，就闖進草坪裏去捉蝴蝶，我本來也想跟着一起衝進去，可就在我要踏進草坪之時，我耳邊迴盪起的媽媽經常説的一句話：“我們不要踐踏草坪，要愛護花草樹木！”於是，我急忙對我的同學們喊道：“我們不要去踐踏草坪，他們也是有生命的啊！旁邊有小路，我們可以繞過去。”同學們聽了，我的話後都紛紛跑回來，要到了小路那邊去抓蝴蝶。
通過這個漫畫，和這個漫畫讓我聯想到的所有的事情，我發現文明是一種美德，一個人人都要有的美徳，講文明應該從小養成，從我做起，我們要做一個合格的公民。我們養成愛護環境的良好習慣，傳播正能量，才能讓我們的世界更美麗！
花草的作文43
一顆璀璨的流星劃破天際，留下一道亮晶晶的弧線——
花之神
開了又謝，謝了又開，只為給大地留下一個美麗的亮點。 花，有着嬌豔的外表卻沒有驕傲的性格。菊，花之君子也，金黃色的條狀花瓣簇擁着，散發着美的氣息。偶爾喝點露水，喲~風度翩翩，精神抖擻，誰見了都會陶醉。你醉了，他又紳士的彎彎腰，好像在説：“感謝你們對我的栽培，感謝大自然對我的呵護。”不，要不是你的美麗和謙虛，你還能幸福的活着麼？不羨慕，不自卑，正因為如此你才有花之君子之稱呀！
美而不驕——一個關於花的亮點。
草之魂
拔了又長，長了又拔，只為給大地留下一道惹眼的風景線。
草，有着惹眼的衣裳卻沒有惹眼的外貌。野草，有“野火燒不盡”之氣勢，有“春風吹又生”之精神。有惹眼的外表卻始終躍不入人的視線。一天天，千千萬萬的人何曾不從草上過？一年後，那草呢，被踩死了？不，你回頭看看，他正拼命的往上鑽呢！他的理想是天空，他想要延伸到天空去！雨想要制止他，狠狠地拍打着他。他卻依然向上鑽着。
身小志大——一道關於草的風景線。
樹之髓
砍了再生，生了再砍，只為給大地留下一幅和諧的畫面。
樹，有着高大的身軀卻沒有顯赫的外表。松樹，成天穿着“刺蝟裝”在森林間晃悠，暗淡的.青綠色，沒人注意到他的作用，他長出的松果可以供松樹享受，拉攏植物與動物間的關係呢！聽！百靈鳥在樹上唱着婉轉的歌，雛鳥躲在樹葉中探着腦袋……這些難道不是松樹的功勞嗎？這位和善的大使可費了許多心思來完成這幅和諧的畫面呢！
和善友好——一幅關於樹的畫面。
後記
當點、線、面串聯之際。一個亮點劃破天際，留下一股微妙的氣息，好像暗示着什麼——
花草的作文44
夏天又來了，天氣好熱好熱。太陽公公每天早早地就來上班了，火辣辣地烤着大地。人們只好從早到晚躲在空調房裏，可是那些太陽下的花呀、草呀、樹呀，都被曬得垂下了腦袋，在熱浪中無精打采。
每天清晨，我都能聽到樓下花園裏有人説話的聲音。我感到很好奇：是誰？每天這麼早就來到了這裏？我的疑惑越來越大，於是，我決定弄個明白。
一天，我早早地起牀，從陽台上探出身去看個究竟。哦，原來是小區裏的.苗木工人在給植物澆水呢！我跑下樓去，問其中一位叔叔：“叔叔，你為什麼要這麼早就來澆水了？你遲一點來，不也行嗎？”叔叔笑了：“不行！白天氣温太高了，千萬不能澆水。一澆水，泥土中的熱氣會把水也弄熱了，這樣，植物會燒死的。所以，我們必須很早就起牀來澆水啦！”他一邊説着，一邊細心地澆着水，慢慢地向前移動身體。我若有所思地點了點頭。
工人們手中那長長的水管，就像一條條彎彎曲曲的長龍，穿過草坪，穿過小路，穿過樹叢，真好看。水從管子裏噴射出來，灑向那草地、花壇……花草樹木們喝飽了水，一個個都抖擻精神，挺直了腰，他們像剛洗完澡，乾乾淨淨，一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的照耀下閃閃發亮，多像一顆顆耀眼的珍珠啊！整個小區顯得格外漂亮！
我們的小區一共有十多片草坪。為了給小區帶來綠色的環境，工人們每天清晨一片一片地澆灌，從不間斷，他們可真辛苦啊！我真佩服他們。我趕緊從家裏拿出照相機，把這一幕幕動人的情景拍下來。我要把這些照片送到社區去參加展覽呢！
花草的作文45
學生們説未來的世界會怎麼樣？沙漠還是繁華乾淨的城市？我認為那應該是沙漠！
現在很多工人胡亂砍伐樹木，隨便砍伐樹木，如果沒有樹木，人類將無法生存。樹木有很多能力，就是因為這些本領人類才能生存。你們想聽樹的本領嗎？我來告訴大家！
一個可以消除聲音。
第二，可以美化環境，使其不單調無聊。
第三，可以減少大氣污染對人類健康的危害。
第四，可以吸入二氧化碳，呼出氧氣。
第五，它還可以防止水土流失。
其實樹的本領還很多！同學們可以想象：如果沒有樹木的本領，人類如何生存？人類能生存嗎？那這個世界上還有人類嗎？沒有樹就沒有人類
現在花兒也將面臨滅絕的危險。這是人類隨意踐踏造成的。花的本領也很多。例如：可以用作藥材。可以授粉。可以美化環境，等待一系列的.本領。沒有花，人類將生活在單調的“生活”中。我相信大家都不願意生活在單調的生活中。那麼各位，請好好珍惜他們！
現在草也將面臨滅絕的危險。這也是因為人類隨意踐踏。如果沒有草的本領，人類將無法生存。草的能力也是多種多樣的。一種具有清熱解毒、活血散血、二水消腫的功效。光合作用時釋放氧氣。3釋放水分，濕潤空氣。4綠化環境。5吸收熱量，降低氣温。吸收灰塵，清潔空氣。吸入二氧化碳7次，等待本領。學生們，你説沒有草，人類就能生存嗎？
同學們，從現在開始，我們要好好保護花草樹木！沒有他們，人類怎麼能生存！那麼未來的世界將會成為荒涼的沙漠。事實上，保護花草樹木不僅是學生的責任，也是人類的責任，所以保護花草樹木是每個人的責任。
花草的作文46
愛護花草，人人有責。
——題記
在大自然界中有許多神奇的生物。在熱帶雨林，常綠闊葉林，落葉闊葉林，針葉林，草原，荒漠 是我國的五種植被，而其中最繁茂，最不起眼的那個－小草也在裝點我們的地球。 “看！那滿地的小草，來野炊最適合不過了，哈哈……”傳來了一片笑聲，只見不遠處一個女孩迫不及待的'掙脱爸爸媽媽的手，一腳踩到草地上躺了下來，嘴裏發出滿足的噓噓聲。可這時被她壓在背下的一株株小草不禁埋怨起來:“哎呀，哎呀，壓疼我了”，“她真重”，“真沒素質”……小草們一遍低聲埋怨，這可被躺在地上的小姑娘聽到了，連忙站了起來，抖抖花裙子，滿臉歉意的看着小草們，抱歉地説:“對不起，壓疼你們了，真是不好意思”，小草們看到小姑娘這麼誠信地道歉，心中的埋怨頓時煙消雲散。 可是放眼望去，大人小孩成羣結隊的坐在草地上，這兒一堆，那兒一堆，無論小姑娘走到哪都能聽到小草們的喊叫聲，她心疼小草，她也想為它們做點什麼，無奈他只是一個弱小的小姑娘，她能做什麼呢？不！她能做！是的，她能做，她一直堅信。
於是她邁開腿向遠處跑去，誰知道她要去做什麼……一會兒，看見一個黑影抱着一個木板向這跑來，眯眼一看，這就是小女孩嘛！小女孩抱着她懷中的木板，抓得死死的，像個寶貝似的。她究竟要做什麼呢？接着她就把懷中的木板插進地裏，一會兒，草地上就都沒人了。小草們感激地望着她，她也向小草們擠出一個微笑，甜甜的…… 你知道小女孩的木板上寫了什麼嗎？悄悄告訴你，是:(小草)不用特意照顧我，但請你們愛護我！我們一定要保護植物，也等於保護你的健康。
花草的作文47
生活中有很多樂趣，大樂趣，小樂趣，每個人的樂趣都不同，這些點點滴滴的樂趣，就像一道獨特的風景線，充滿芬芳，充滿獨特。而我的樂趣有一丁丁特別，那就是種花！
我們一家都愛花，小時候，每當看見媽媽侍弄着陽台上的花花草草，我的心就癢癢的。現在長大了，我也學會種花了，並且親自動手種下，許許多多、不同種類的花草，而且我會細心地照料家裏所有的花，掌握它們的習性和生長特點，對待花草，我就像大人對待自己的小孩一樣，這也使我成熟了許多，不再那麼懶惰，學會關心照顧別人。（小時候，我可是把自己奉為家裏的小公主，霸道，嬌氣的很呢！)
這個家，因為有我的辛勤付出，變得與眾不同。我家的花花草草一年四季都有自己的特色，陽台甚至還引來了許多蝴蝶、蜜蜂，我家還很香呢，每當有客人來我家時，他們都會稱讚這朵花很香，那種花很豔。或是稱讚這盆花擺在這好看，這盆花擺在這有韻味。種花，讓我們家春意盎然，到處都有綠色植物，把我們家打扮的像小花園一樣。
看，陽台上的那盆向日葵，就是我春天播下的.種子，現在已經開出燦爛的花朵了！瞧！那金燦燦的“臉龐”，每天朝着太陽的方向微笑。我看到向日葵開得這麼燦爛，我的生活也彷彿披上了一層陽光，明媚燦爛！還有我書桌上擺放着一盆綠油油的吊蘭，這一盆吊蘭，不僅使房間的空氣清新，還生機勃勃。像這樣客廳裏、電腦旁、茶几上，都給我擺上不同種類的盆栽，就連衞生間，我也不放過，擺上一盆綠蘿，不僅除臭氣，還別具一格。
在種花的過程中，使我樂愛勞動，珍惜有生命的東西，懂得關心照顧他人，使我積極向上，這就是種花給我帶來的樂趣。