二十年後的學校作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二十年後的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十年後的學校作文1
未來的學校是什麼樣的？我帶着疑問，坐着Meitony火箭，穿過時光隧道，來到了20xx年的學校。
哦，一個巨大的機器人門衞橫在我的面前，它頭上DHEN光在我身上掃射了一秒鐘，確認我的來意後，大門自動打開。
一進入校園，哇！迎面一座摩天大樓，高的好像插入雲層裏似的！這麼高的`樓，我怎麼上啊？這時，一個閃着寶藍光芒的飛碟停在我面前：“尊敬的客人，請問去哪裏？”“先去頂樓吧。”哇，一眨眼就到了。
頂樓教室是一個橢圓形的透明晶亮的房子，裏面只有一個機器人老師，上至天文，下至地理，這位老師無所不知，原來人類工程師在機器人體內編入了人類所有的知識。所有學生面前都有一台電腦，每人手持一支Mcipen在打字，可奇怪的是他們並未書寫，電腦上卻顯示了許多字，經過這位“老師”的解釋，才知道這是一支電腦神筆，只要一握住它，就和人的大腦聯在一起了，腦子裏想什麼，顯示屏上就顯示什麼。
太神奇了。“老師”還向我介紹説“這座大樓所有的電都是靠太陽能發電的，不僅可以自動調節光的強弱，還可以自動感温，調節温度。所以大樓裏一年四季都是人體最適宜的温度。利用太陽能，不僅環保，而且節省能源，一舉兩得。”
哇！二十年後的科技真發達呀！
二十年後的學校作文2
現在是20xx年，我想，大家都很想看看二十年後的學校是什麼樣的吧！正不巧，我剛剛做了一個關於學校新面貌的夢，讓我當一回小導遊，給大家講講吧！
一道校門口，我就發現原來那個舊的鐵門已經換成了現代高科技電子門。這個電子門好處可多了！比如説你要是到了學校，它就會自動隱藏起來，讓你嗚阻礙的走進去；倘若不是我們學校的人，它便不會讓它進來，還會向學校保安處發出及時警報。一走進校門，你可能會被眼前這棟可望而不可及的建築物而感到頭暈。那麼高，要爬到什麼時候啊？不用急，這有個新型智能的`“電梯”。只要踏上一塊“電板”，再説你想要到的地方，它就會把你送到你要到的地方去。而這往往用不到一秒鐘。果真如此，不到一秒鐘，我們就到了六年級一班。哇塞！我的天啊！這還是一間國小教師嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。每一張課桌前都擺着一台比紙還薄的電腦。咦，，老師呢？哦，對了，現在，學生都不用老師教了，老師們都去度假了！現在只要學生在電腦前按一個按鈕，電腦屏幕中就會走吃一個“老師”來。這個老師和二十年前的老師有着天與地的差別。要知道二十年前的老師總是以“恐嚇”、給學生添加壓力為主。而現在的“老師”卻讓學生們快樂、高興、無煩惱的成長......
“新事物”還有很多很多，當然，在這是講不完的。雖然這只是一個夢，不過，我相信二十年後的今天，學校一定比我在們敬禮的景象更加美好！更加神奇！
二十年後的學校作文3
二十年就在我們的生活中悄悄走去。轉眼間，我已離開母校有二十年了。漂泊在異國他鄉留學的我，來到國小時的學校。
走進大門，前面有一面高高的牆，牆上有移動的門，門上有一個面部掃描器。掃描器會掃描出學生的樣貌是不是與學籍上的一致，一致便可進入。那扇門會問，你想去學校的哪個地方，你只要説出你想要去的地方，門就會開啟相應的座標蟲洞，你就可以穿越過去了。
蟲洞會將你轉送到你自己的小房子裏。這裏就是你的課室，上課時小房子會響起熟悉的鈴聲，同學們坐在寫字桌前，看着寫字桌上的熒幕上課。老師通過熒幕給我們傳授知識。當然，老師是可以看到同學們的，也可以表揚認真的同學，批評不專注的同學。考試時，老師會在屏幕上發出試卷的'打印材料，讓同學們去打印，同學們做完後再用傳送器傳送給老師批改。批改也是交給機器去完成的。
下課活動時，你可以和朋友們來開啟一個虛擬的空間，在裏面盡情玩耍。這也是在小房子裏面完成的，小房子裏有一個虛擬空間傳送器，能創造或選擇一個虛擬空間，可以邀請別人加入你的空間裏。上體育課時，也要藉助它來完成。吃飯，也是在小房子裏進行的，你在桌面上寫下你想吃的飯菜，窗口裏就會彈出來了。
你還可以隨意改變小房子裏的裝飾。只要在設計圖上畫下就行。學校也好像小孩子一樣，變成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你變得更美麗！好好學習，創造未來！
二十年後的學校作文4
“嘟嘟嘟”一陣清脆的汽笛聲響起，原來是我的新式節能浮力汽車的鬧鐘備忘錄呀在響啊！呀，今天是母校的生日，我這個外交官得好好的參觀參觀。來到闊別已久的母校——蘇州市平江實驗學校，心中油然而生出一種敬意。
20年後的母校多麼美麗啊！綠草如陰，繁花似錦，到處充滿了生機。走進以前的班級，真是“今日不同往日”啊！教室裏的`高科技電子黑板，只要老師對着接收器講要寫的字或詞，黑板上就會呈現了清晰的字樣。即使是其它科目，比如：數學、英語、美術……只要你説得出，它就會做得到。它省去了繁瑣的書寫，讓你感到十分輕鬆，十分方便。超大儲藏室也十分有意思，在白天教師們用它來放本子，只要一關上門，它就會消失，只能看見扶手。當夜幕降臨，這扇門會自動發出螢光，扶手上的電子系統也會調整到保衞系統。只要小偷一去抓扶手，就會觸電，並且會掉下一隻金剛網。無論什麼利器都割不開它。這樣小偷就難逃“法網”了。
下了樓梯，來到母校的圖書館。圖書館的書真多啊：《少年文藝》《魯迅文選集》等。圖書館裏有許多位子，供同學們閲讀書籍。而這些書也十分有特點。在書的背後有幾個按鈕，只要你戴上耳機，按一下紅色的按鈕，整本書的內容就可以輕鬆地聽到，而不是像以前一樣用眼睛看。這樣，既保護了我們的眼睛，又可以讓我們聽到文章的內[容，真是一舉兩得啊！如果你要查資料，就只需按一下藍色的按鈕，並輸入查找的東西的名稱，它會自動打印出一張紙，你所需要的內容全在上面。
母校的新式大樓，新式圖書館……短短20年間，學校竟有了如此翻天覆地的變化，我真為母校高興。我希望母校以後更加漂亮、先進。
二十年後的學校作文5
轉眼間，二十年過去了，我已經成為一名歌手了，我非常想念我的母校，於是週末我就去看了我的母校——瀾石國小。
到了學校門口，我一個保安都沒看見，心想：“咦？那些保安叔叔阿姨們都去哪了呢？”怎麼一個都沒看到？突然，一個機器人出現在我面前，機器人看了看我説：“你好，我是機器人保安，請問你是要進學校裏嗎？”我對機器 人説：“是的， 我要去參加一個同學的聚會。”機器人保安對我説：“好的，那你先坐在這張椅子上，它可檢測出誰是好人，誰是壞人，如果是好人的話，椅子就會變成黃色的，如果是壞人的話，椅子就會變成紅色的。”聽了機器人的`話後，我感到學校的安保功能實是太強大了，孩子家長以後不會再為學校安全擔憂了。
然後，我又來到了操場，我看見了老師手上拿着一個遙控器，老師按下遙控器的數字“1”，操場就立刻變成了一個遊樂園，老師按下遙控器的數字2變立刻變成了一個迷宮樂園，老師按下遙控器的數字3就變成了一個水上樂園……
當我來到教室門口，我看見那些同學們都是用電腦來上課的。同學和老師電腦上的內容都是一樣的。如果同學們上課講話的話，課室裏的攝像頭就會將説話的照片給家長和老師看，同學們上課就更加認真了。
二十年後的學校變化真大啊，我喜歡二十年後的學校。
二十年後的學校作文6
歲月流逝，20年前惹人喜愛的小姑娘以變成20xx年舉世聞名的模範律師，現在的我以是年薪幾百萬的女強人了，因為我舉世聞名，所以我每天都在工作，不過我還是會抽點時間來娛樂，最近我把一批錢捐進我以前讀過的國小，把這個國小建的更漂亮，聽説維修已經完成，我決定抽點時間去看看。
今天，我終於抽出了時間，我興奮的坐上了我的`天使一號飛車，我把速度調快了點，因為我想快點看見我的母校改變的怎麼樣了，但因為速度過快，到了我的母校後我有點暈車了，不過我突然聽見隱隱約約的打鼓聲、吹號聲、打衩聲，非常整齊，剛才的不舒服早就拋到了九霄雲外，大門來了一羣人朝我走來，我仔細一看，其中一個竟然是我國小的同學，原來他以變成了這學校的校長呀，他叫機器導遊帶我到其地方，他要忙完一些事，我一邊走進我的母校，一邊看這那些打鼓、吹號的小女孩，我也回念起以前我打鼓的時候了，我走進母校，母校不在是隻六層的教學樓了，而是高達一百多層的教學樓，還有五十多層的宿舍，兩千米的絆圓形操場，足足能用納三萬多人。
聽機器導遊説，教師都有幾千人，佔學校人數的四分之一呀，因為樓層過多所以我和機器導遊只遊覽最多改進的地方，先到的是第八十七層的模範教室，因為每間教室都由這間教室為模範，所以我只須看模範教室就行了，我和機器導遊坐上飛速車，這車和我天使一號比起來速度比較慢了點，但這個車是像20年前電梯，但速度比電梯快的多了。
二十年後的學校作文7
我坐着時光機來到20年後，走進我曾經十分熟悉的學校。
來到了教室裏，只見我的語文老師用着一台很大的電腦在給同學們講課。同學們認真地聽着，時不時在自己桌上的電腦做下筆記。下課了，同學們的桌子降到地下去了，遊樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊，一個個玩了起來。同學們臉上洋溢着幸福的笑容。
我又帶上瞬移眼鏡，來到了操場。操場上畫着一條條跑道，一片片綠色的草坪。王老師説，只要學校舉行大型活動，這些草坪上就會升起階梯形狀的椅子。這時，我發現跑道旁邊有一個紅色按鈕，那個按鈕彷彿是一個個孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”，操場上立刻升起了一個雨棚，聽王老師介紹，這個雨棚是下雨天時罩起來的，這樣子學生們既不用擔心下雨會生病，也不用擔心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了，不像以前，下雨只能把體育課改完數學課。
接下來，我又來到了我們學校的.花園---行知園。行知園裏的小溪變清澈了，松樹林裏的空氣也變新鮮了。行知亭裏也充滿了詩情畫意。一切都那麼美好。原來二十年後的學校這麼厲害，這麼美好啊，正當我沉浸其中時，一個聲音打破了此刻的美好。
“寶貝，起牀了，怎麼還在睡呀，快點起來啦，要遲到了。”我無奈的睜開眼睛，哎，原來是一場夢。我希望夢會成為現實。
二十年後的學校作文8
時間過得可真快，一轉眼就是二十年了。我來到了我的母校：温州市實驗國小。
我看到那高大的教學樓，已不是當年那只有六樓的教學樓了，而是變成了有33層的摩天大樓。每個年級佔兩層樓，包括辦公室和機房在內。裏面的教室好多，都有空調，而且桌椅也變成很高級的了。我都驚呆了，現在教室比以前大多了，都有80平方米。
廁所也好了很多。我真的有點感覺自己是不是在做夢。以前的茅坑和小便池變成了馬桶，同學們可以坐在上面拉。洗手池裏不像以前那麼髒了，你只要洗好一次，就會自動消毒一次。如果廁所很臭會有個儀器，感覺到就會自動噴香水，使廁所變香。
操場也變了。看着那嶄新的球門，我想起了當年。我和我的.同學一起踢着足球。我是一個守門員，每一球我都會守住。每天中午我們都玩得滿頭大汗。看着那籃球架，似乎變矮了許多。
最有變化的是圖書館。現在圖書館多了好幾台購書機，只要把你要買的書名和出版社輸進去，點下確定就可以了。幾分鐘後書會出來，你要把錢投進去，不然它會自動報警，並且下一次不能來買書了。
還有一個新增的地方，叫換禮屋。現在學校的所有班級都統一起來，每人發一張積分卡，上課表現好可以獲得積分。積到一定的程度可以去領取獎品。
學校20年後的變化真大呀！再過20年，我還要來一次。
二十年後的學校作文9
科學技術一步一步的提高，科學家們發明了一款時光穿越機。而我，意外獲得了一次穿越去二十年後學校的機會。
我來到校門口，咦！怎麼沒有人，以前不都會有人檢查學生的穿衣整潔，測量體温的嗎？
哦！原來現在都已經智能化了，根本不需要用人工來做這些了，只要掃一掃你的臉部就會顯示出你是幾年級幾班的哪位同學，還會提醒你的頭髮是否有些凌亂，衣服的鈕釦是否沒有扣齊。
接着我走進了校園。哇！這可真大，寬度足足是以前學校的兩倍啊！清風徐來，一股花香撲面而來，香味瀰漫在整個校園，這是從哪裏傳來的呢？
看！那邊的花壇，花朵簇簇，個個都鮮豔美麗。再看看那草，嬌翠欲滴，格外的嬌嫩！是誰把它們培養的這麼好呢？還是機器人，機器人每天都會定時定點的給花兒們澆水、施肥。
再看看教學樓，聽其他同學們給我介紹，現在的.樓層，重量非常的輕，但又特別的牢固，就算來了地震，也不會塌，因為它的重量輕如薄紙。
走進教室，看見同學們的課桌上都放着一台電腦，而且並沒有老師，這令我很疑惑，我隨便拉了一位同學，一問才知道，現在學生們可以根據自己的喜好聽課，再也不會覺得上課枯燥會忍不住想睡覺了。而且有不會的題，只要輸入進去，彈指一揮間就能得到滿意的答案。
哇！未來的祖國真偉大，我一定要好好學習，為祖國貢獻出自己的一份力量。
二十年後的學校作文10
“哇！ 真是太有趣了！”我興奮地叫了起來，開始仔細回憶起這個夢來：
在夢裏，我穿越到了20xx年，步行來到我熟悉的學校。
伴隨着“叮叮”的上課鈴聲，老師騎着蘭博基牛步入教室，為我們講解新款語文助學機的用法：“帶上這副眼鏡就能看見課文裏中的場景，還會有解説員卡卡為同學們解説，有助於對課文的理解喲。”我們戴上它，果然進入了課文中的場景。文天祥帶兵對敵，頑強不屈，戰場上與敵軍的廝殺，刀槍劍戟聲和拼殺的戰士的喊聲，讓我身臨其境。他對宋朝一片忠心，讓我感動不已。這幾乎真實的場景，引來大家“哇！噢！太真實了”的各種體驗歡呼聲。讓我對文字的`描述有了更加深入的體會，對文天祥肅然起敬，決心以他為榜樣，報效祖國！
接着，我們來到“名人智慧屋”與各個古代名人一起吟詩作對，度過了一段愉快的時光。這時，卡卡提醒我們該回去上課了。一道閃光過後，我們又回到了教室。
時間過得真快，一會兒功夫就到了中午。粉紅女機器人“果凍”為我端上一盤美食套餐。紅燒胖頭魚、清炒大白菜和香噴噴的米飯，真是美味又營養。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊着這幾天身邊發生的趣事，愉快極了。
下午有一節數學課。我們跟着卡卡來到數字王國，數字爺爺已經在門口迎接我們了。他帶我們參觀了數字王國完後，安排我們在飄浮着數字的教室裏完成了乘法原理的學習。最後，在時間老人的帶領下，我們再次回到教室。
今天雖然我們只上了兩節課，可卻學到了不少生活常識和文化知識。
雖然夢醒了，我卻一直回味每個細節。作為未來社會的小主人，我會好好學習，讓我的夢變成現實。加油！ 向未來……
二十年後的學校作文11
二十年後，我們早已步入社會，離開校園生活；二十年後，時代與時俱變；二十年後，如果我們再次回到校園，那是的學校又是什麼樣呢？
瞧，剛進校園，你就能看到一個大屏幕。大屏幕的旁邊是一隻飛箱。只要是大屏幕上能看到的，校園的各個角落，你想去哪，飛箱就送你去那兒。我選擇了五年級（1）班的教室。不到三十秒，我就安全抵達了。因為是週六，所以教室裏空蕩蕩的。不過也好，倒方便我參觀呢。呀！這課桌怎麼是透明的.？而且，桌子的兩旁還有監控，這不是預防學生作弊的吧？最吸引我注意力的就是桌子上的一隻小盒子了。那是什麼？我發現還需要指紋解鎖呢！而且不止這一張課桌上有，每張課桌上都配一隻呢！正當我納悶時，一個機器人説話了：“這是裝電腦用的。”“我不信，這麼小的盒子，哪裝得下呀。”機器人見我不信，就用手輕輕一扭那隻盒子，電腦自動伸了出來。“太神奇了！”我驚歎不已。
參觀完教室後，我又坐上飛箱來到了校廣播室。我被眼前的景象驚呆了。這還是廣播室嗎？根本就是多功能的演播大廳！房間的四周全是大屏幕，大屏幕上全是普通話標準之類的東西。還有一隻超大的桌子，上面安裝了無數個大大小小的按鈕和一個長筒狀的話筒。桌子的旁邊有一台電腦和一台打印機，應該是辦公用的。
後來我參觀完了整個校園，就是沒看見老師的辦公室。我詢問了一個機器人，它説：“現在都是遠程授課，不需要辦公室了。”我震驚極了！高科技竟這麼厲害，真是無所不能呀！
二十年後的學校真好，多希望現在就能實現科技校園啊！
二十年後的學校作文12
如果你看到這個題目,你肯定會説二十年後的學校當然比現在的學校好了!是的,你説得沒錯,那麼你看見過二十年後的學校嗎？
如果沒有就請跟我去到二十年後的學校吧！
首先你會看到那個高大的教學樓,裏邊的教室真叫完美啊!每個課桌上都擺放着一台高級電腦,這時,你會發現教室裏少了一樣東西—講台.我告訴你吧,其實校長已經把講台設在老師辦公室裏了,辦公室裏有個巨大的銀屏,老師就坐在屏幕前給學生講課.
這樣,老師門就可以一次性給幾個班上課了呢!同學們的電腦旁邊還有幾個顯示器,如果某個同學開小差或和別人講小話等,顯示器就會自動發出“你開小差了”等話語來提醒你……
教學樓兩旁是一個大花園，那一簇簇的花，紅的似紅，白的似雪，金似麥谷……當你看到這些美麗的花兒，就會什麼煩惱都拋到九霄雲外。同時你會問這些花不會自己長的吧？對，這些花是經過十多年才研究出來的“永不凋謝花。”這些花不用園丁的培育就能自己從地裏取水，自己會施肥……這些花無論春、夏、秋、冬都不會枯萎，而且還可以根據氣候變化散發不同的香味。
最後，你會到學生的.樂園—歡樂操場，那兒有羽毛球場、籃球場、足球場、遊樂圓等設備，學生們下課就會到這裏來娛樂，玩得可開心了！
看到這些，你會問這麼好的學校，學費一定很昂貴吧！不，你錯了，事實上是很便宜的，每個學期只用交100元左右就可以上那麼好的學校，真實“價廉物美”呀！怎樣，同學們是否喜歡這個學校呢？
二十年後的學校作文13
二十年後的一天早上，我來到學校“上學”。學校好像變成了一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園裏散發着一股幽幽的清香，花草之間泉水噴湧，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。
走進教室，黑板已經不見了，擺在老師講台上的是一台電腦，而且每個班只有一二十個學生，每個學生的桌子上都擺着一台電腦。一按開關，電腦就會收進課桌裏。課桌也可以隨意調節，一按按鈕，就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉動，還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌，功能也不少啊：這種課桌裝有：自動監視器，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦裏設計好以後，用投影機投到牆壁上，內容豐富多彩。
放學了，同學們肩上的`書包不見了，原來老師已經把作業輸入到每個學生的電腦裏了。回到家，同學們就可以在電腦上做作業，做完了，再發給老師。課餘時間，也可以搞一些發明和設計，通過網絡和全世界的國小生交流和學習。
還有……
二十年後的學校還有很多很多，二十年後，如果科技像我想象中那樣發達，那我寧可在想象中度過一生。我還希望學校永遠那麼美麗、那麼美好！
二十年後的學校作文14
二十年後的學校是怎麼樣的呢？小靈通帶着我穿越時光隧道，來到了二十年後的母校。
到了母校眼前的建築物例我大吃一驚：教學樓由三幢合成了一幢，是看上去很小，裏面卻十分大的那種房子。疑？同學們怎麼都不在了呢？只有一、二個同學在教室，一小批同學竟然在樓頂！我進了教學樓，乘着太洋能電梯，來到了樓頂。樓頂是一個頂級的健身園。原來，我到母校時，剛好是中午，同學們沒有事，就在地下操場玩。這是一位小同學告訴我的。我看了一下樓上的健身園挺不錯哪！如果那時我還小，就一定會迫不及待地去玩的。於是，小靈通讓我返回童年一分鐘，在這一分鐘裏，我玩得很開心。
我又來到了地下的操場上，操場上的健身工具確實比樓頂的.多，難怪同學們那麼喜歡到地下的操場上玩耍哪！
我走到教室裏，看看在教室裏的那一、二個同學。當我來到教室時，教室裏的設備也令我吃驚：老師、書本、作業本……根本派不上用處！同學們每人一台電腦，什麼課，電腦就發出什麼課的課件。既激發了同學們學習的興趣，又學到了知識，所以，同學們的成績是頂呱呱的。作業也是做在電腦上的，考試也是電腦批改作業是不會有一點兒失誤的。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我嚇了一跳，原來是天亮了，鬧鐘把我叫醒了。
二十年後的學校作文15
現在已經是20xx年了，獨在美國的我，早已成為了一名家喻户曉的博士可是，身在異國的我卻怎麼也高興不起來，所以，我做出了一個決定——今天無論如何，我都要去我的母校（向陽路國小）看一看。
於是我拿出了我的最新發明：瞬間轉移機，輸入：中國—河南省—開封市—向陽路國小。還沒到一秒鐘的'時間，我便來到了自己盼望已久的地方，來到了學校門口，奇怪！怎麼只有一扇紫色的門？我湊近一看，上面只有一個紅色的按鈕。我點了一下，瞬間被送到了地下室，説它是地下室，倒不如説是一個大操場，我腦後門頓時又冒出來一個大問號：為什麼每一個同學身後都跟着一個機器人？我扭頭一看，我的身後竟然也跟着一個機器人不行，我得找校長問清楚，於是，我便匆匆忙忙來到校長室，見鬼！裏面也有一個機器人！校長連忙解釋道：“只要有人一進這個校門，身後都會跟着一個機器人，如果你是新生它會大體給你介紹一下學校的情況，如果，你很寂寞，它會陪你唱歌，陪你遊戲，給你講笑話，它是一種多功能機器人，現在，每個學校都有一個這樣的機器人。”我聽了連連點頭自言自語的説：“現在的科技真是大有進步了！”“哦，對了，你參觀一下學校吧。”於是，機器人給我一個遙控器，上面有兩個按鈕，分別是：教學樓，辦公室。我點了一下教學樓的按鈕。突然，出現了一台很大的電腦，電腦上寫着：請輸入你想去的班級。機器人説：“輸入你想去的班級，我立刻會帶你過去。”於是我隨便輸入了一個：一一班。瞬間到了，看！小朋友們正在津津有味的聽課呢！啊？原來黑板旁，也有一個小機器人上面有一個黃色按鈕和一個紫色按鈕。老師按了一下黃色按鈕，