【精】善意的謊言作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的善意的謊言作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精】善意的謊言作文

善意的謊言作文1

我有一個特別的好朋友,那就是——媽媽。

媽媽是一個聰明能幹的人,她有一雙美麗的大眼睛和一雙靈巧的手,媽媽的聲音很好聽,很温柔,説起話來就像唱歌一樣。你會不會覺得,為什麼媽媽是我最好的朋友呢?因為,她在我困難時幫助我,在我傷心時安慰我,在我高興的時候陪我一起哈哈大笑……

有一次,我正玩得很開心,媽媽趁着這個時候告訴我:前幾天家裏差點起火,黑煙熏天,原來的那隻小鸚鵡被薰死了。我知道後,心靈的天空瞬間晴轉陰雨,眼淚好似沒有關好的水龍頭,嘩嘩地流了下來。媽媽對我説:“因為怕你傷心,一直沒告訴你。我那天下午聽朋友説那賣鸚鵡的來了,就馬上跑去買了兩隻回來。這事悶在心裏挺難受的,覺得不應該騙你。如今你失去一隻鸚鵡,卻又能得到兩隻,應該開心才對啊!”聽了媽媽的話,我覺得很有道理,為什麼還要傷心呢?不過,那隻鸚鵡和我們生活了很久,跟我已有了感情,我也真捨不得啊。心裏暗暗祈禱那隻小鸚鵡能在天堂過得開心,幸福。

媽媽以前從來沒騙過我,可是這次卻騙了我,這雖然是個謊言,但我一點都不生氣,反而感激媽媽,因為我明白:這是一個善意的謊言,是媽媽對我無限的愛。我真想對媽媽説:“好媽咪,我永遠愛您!我會用最好的成績來報答您,做你的乖女兒的。”

善意的謊言作文2

黃昏悄然逝去,彎彎的似小船一樣的月亮開始了工作。幾顆忽閃忽閃的星星點綴着黑幕似的夜空。

吃完飯,我按照慣例打開了電視,然後盤坐在沙發上,津津有味地看起了電視。

奶奶把我的碗收走,慢悠悠的走到了廚房,把碗放到水槽裏,打開了水龍頭的開關,擼起袖子,完成自己一天當中最後一項任務。

不久後,奶奶忽然出現在了我的眼前,她一臉慈祥的對我説道:“現在是不是該去寫字了?咱們不是約定好了嗎?看一會兒電視就去寫字,別一會兒你媽來了又該説你了。”

“再看一會兒,再看一會兒嘛。我媽不是還沒回來嗎?”我一邊吃着零食,一邊不耐煩地回答。奶奶見説不動我,只好長歎了一口氣,走了。

時間就這樣悄悄流逝,突然,我聽到了媽媽停車的聲音。不好,老媽回來了!我趕緊放下手中的遙控器,穿好鞋子跑進屋裏,假裝一副奮筆疾書的樣子。

電梯升到了四樓,緊接着就是開門的聲音,果然是媽媽來了!見媽媽進了門,奶奶就趕忙起身去給媽盛飯,還一邊説着:“今天孩表現可好了,説關電視就關電視,趕緊去寫作業了,你看,她現在可懂事了呢!”

剎那間,似黃豆樣大的一顆淚珠掉在了桌子上,接着有幾顆都掉了下來。奶奶為了我不被媽媽批評,竟然給媽媽説假話,可我卻這樣對奶奶。

我……我真是“身在福中不知福啊”!

奶奶的幾句話,一直藏在我心中,有時不小心冒出來就像在我的心中深深割了一刀。奶奶啊,以後我一定聽您的話,絕對不再惹你不開心了!

善意的謊言作文3

相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特

從出生到現在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現在,我想告訴大家,我還有一個非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄託在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那時的我很自由。

等爸爸媽媽回來,我已經讀國小一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我,面對着一下子正規起來的教學方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神遊。要開家長會了,我爸爸去參加的。回來時,我問爸爸:“老師説我什麼了嗎?”爸爸説:“老師説我女兒是個認真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師説我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。

後來,在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣説的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎?可我並不怪爸爸。

事情已經過去兩三年了,但給我的印象卻依然是那麼深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話複述。那當時的我會是這麼的心情呢?以我的性格,我一定會擔心老師她不喜歡我,我會終日為此而悶悶不樂。啊!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒有什麼禮物比這更珍貴了。

所以,我堅持人為,善意的謊言不僅無礙於誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩定有不可磨滅的作用。

善意的謊言作文4

在一個村子裏,有一羣小孩,他們每天都在玩打仗的遊戲,有紅軍和白軍兩隊。每次紅隊都把白隊“打”到投降。有一小女孩就在紅隊裏。

有一天,這羣小孩覺得天天打仗都是紅隊贏了沒有意思。於是小女孩提議:“要不我們玩砸石頭吧,就砸我家的那塊青石,誰先砸碎誰就贏,明天你們把工具帶上。”“好!”大家異口同聲地回答道。

第二天,大家把家裏的工具都帶來了。有的帶了錘子,有的帶了斧頭,還有的帶了鋤頭。小女孩一聲令下,大家就用帶來的工具砸青石,不一會兒就砸碎了。

小女孩媽媽回來後,看到家裏的青石被砸碎了,非常生氣,便對小女孩説:“這青石我有用的,你為什麼要砸碎?你去給我找塊一模一樣的來!”説完就氣乎乎地進屋了。小女孩心想:不就是找塊石頭嗎?這有什麼難的!我一定會找到的,不然我就成白隊的隊員了。於是,她就信心百倍地去找青石了。

她走着走着,走到了一座山上,碰到了一位正在採藥的醫生,醫生説:“小鬼,你到這座山上來幹什麼?”小女孩説:“我不小心把媽媽的青石打碎了,我媽讓我來找塊一模一樣的。”“小姑娘,這山上的石頭你可不能拿,這石頭可是山神的寶貝,山神要靠它養活山裏的生靈的,你拿走山神會生氣的!”小女孩心想:那不能拿,可不能把山神的寶貝搶走。

小女孩又走到河邊,碰到一位漁夫。漁夫説:“小姑娘,你到河邊來幹什麼?”小女孩向漁夫説了她的來歷。漁夫説:“小姑娘,河裏的石頭你可不能拿。河裏的石頭都是龍王給河裏的魚蝦們玩遊戲的,你可不能拿。”小女孩想:龍王的石頭也不能拿,那都有用處呀。那就不找了。小女孩有了理由後,昂首挺胸地回家了。

到家後,母親的氣早就消了。小女孩説:“媽,山上的石頭是山神的寶物,河裏的石頭是龍王給魚蝦們玩遊戲的地方,我都不能拿。”母親聽後微微一笑,原諒了小女孩。

實際上哪有什麼山神龍王,醫生和漁夫都是為了保護小女孩,為了小女孩的安全着想。編造出來的善意的謊言呢。

善意的謊言作文5

許多的人都認為,人要講誠信,正所謂誠信是為人之本。沒有誠信就沒有尊嚴。因此,不能説謊。而有的人卻認為在生活中有時候也離不開“善意的謊言”。

沒錯,人的確不能説謊,因為説謊會造成大家對自己的不信任,就不會再相信自己了。

比如説,小麗答應了小紅要參加小紅的生日,但回到家,父母不同意,小麗只好去道歉,可是小紅已經準備好了,導致小紅的生日過得不好。這件事使倆人漸漸疏遠了,小紅再也不信小麗了。

所以,不誠信會使兩個人失去友誼,失去信任。這就説明了:不論何時何地,做人都要講誠信,答應了別人的事情就要做到,做不到就不要輕易答應別人。

謊言,顧名思義,是假話,欺騙之語,沒有根據的話。正所謂生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠信是一對水火不容的兄弟,但在謊言前面加上三個字——“善意的”,變成“善意的謊言”,那就可以和誠信和睦相處了。

比如説,有一個學生,他對長跑是並不是很在行的,但在一次的測試中,老師告訴他的長跑速度比其他同學快,而且還説他有機會代表學校參加比賽,叫他好好努力,那位學生聽了老師的話之後非常興奮,因為一直認為自己沒有長跑天賦的他,竟然能代表學校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長跑,並且每天堅持起來跑步。竟然真被選上了。

在生活中,我們要做個誠信的人,可是有時候,也離不開善意的謊言。當別人説謊時,不能一口咬定別人的目的是不好的,而是要看看別人是在什麼情況下説謊,目的又是什麼。

誠信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會礙於誠信。

善意的謊言作文6

一年級時,數學課上到一半,我突然想上廁所。看到龍老師上課那麼投入,我不敢打擾老師,舉起的手又放了下去。就坐在位置上,等着下課鈴聲。龍老師講的什麼,我一句也沒聽進去。

“叮鈴鈴”,似乎等了一萬年的下課鈴終於打響了。老師一説下課,我立馬以百米衝刺的速度跑向廁所。剛看到一個空位置,正準備脱褲子時,實在憋不住了,我尿褲子了。我的心情失落到了極點。我好後悔沒堅持最後幾秒鐘,這樣子同學一定會嘲笑我的。怎麼辦呀?心想:只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學袁一禾,我把事情告訴了她,讓她陪我去夏老師辦公室。沒想到一禾一路上大聲地喊道:“陳思睿尿褲子啦!……”我連忙拉拉她衣角,示意讓她別説,而一禾卻沒有停下來的意思。結果走廊上的人都把目光集中在我身上,這時,我恨不得找個地洞鑽進去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過來,温和地問我:“陳思睿,怎麼啦?”我剛想開口,一禾搶着説:“陳思睿尿褲子啦!”面對夏老師,我更加難堪了。

夏老師聽完後,要一禾回教室,立馬掏出手機説:“你爸爸的電話是多少?告訴我。”我吞吞吐吐地告訴了夏老師。夏老師打完電話説:“別急,你爸爸馬上就送褲子來。”見我情緒還不穩定,温柔地對我説:“以後上課要上廁所就舉手,不要等下課再去。沒事,別不好意思,夏老師十二歲還尿過褲子呢!”聽完夏老師的這番話,原本尷尬的我平靜了下來。

回家後,媽媽笑我上一年級了還尿褲子。我連忙反駁:“這有什麼稀奇的,夏老師説她十二歲還尿過褲子呢!”媽媽説:“傻孩子,夏老師安慰你才這麼説的,她是為了不讓你難堪。”我當時對媽媽説的話半信半疑。

現在,我十歲了。再也沒有尿過褲子了。我終於明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您,夏老師!師恩難忘!

善意的謊言作文7

也許有的人會説:“誠實是最寶貴的,只有講誠信的人,才值得敬仰。”但我卻不這麼認為,善意的謊言,有時同樣重要。

記得那是一年前的暑假,爺爺生了一場大病。全家人都忙碌起來。爸爸因為公事在身,回不來,所以只好由媽媽來照顧爺爺。

由於是暑假,我每天都“關”在家裏練琴,準備考級。媽媽卻更辛苦,每天除了上班,還要照顧爺爺,回到家還要洗衣做飯。每當看到媽媽拖着疲憊不堪的身體回來時,我都心痛不已,看着媽媽單薄的身影,彷彿下一秒就會倒下。這時,我總是恨自己:為什麼自己什麼都不會?無法分擔媽媽的困擾?我常常躲在被子裏偷偷地流淚,恨自己的沒用。可是也無濟於事,我只能默默祈禱爺爺的病快好起來。

終於有一天,那天晚上,我等待媽媽回來,可媽媽卻遲遲未歸。不知怎麼的,一種強烈的恐懼感向我襲來,我的心“砰砰”得跳個不停,卻又不知道在害怕些什麼。我帶着這恐懼,進入了夢鄉。第一天醒來,我發現媽媽徹夜未歸,我忙撥通了媽媽的手機,可是是關機狀態。那熟悉的恐懼再次包圍了我,我不安地在客廳來回渡步,突然,從我身後傳來一陣開門聲,我定睛一看,是媽媽!一進門,媽媽便説:“昨天爺爺不舒服,我陪了他一夜,沒告訴你,真抱歉。”我既高興又擔心,剛想問,但一看到媽媽憔悴的面容,我只好把到喉嚨口的話嚥了回來。

中午,一位阿姨來看媽媽,開始我很遺憾,但一想:也是,媽媽最近瘦了許多。可阿姨的一句話,讓我呆住了。她説:“你知道嗎?你媽媽由於勞累過度,昨天暈倒了!”她説完,我的腦袋像炸開一樣,亂哄哄的,淚水朦朧了我的雙眼……

現在想起來,我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔心,用善意的謊言,我十分感動。

善意的謊言作文8

在生日的前一個星期,媽媽上完班回家問我,説:“秦雨,媽媽買個熊娃娃送給你好不好呀?”頓時,我內心興奮萬分,但我為了省錢,硬是羞愧地低着頭,跟媽媽説:“媽媽,還是算了吧,我已經長大了,您就不要買了吧!多浪費錢啊。”媽媽立馬就看懂了我,不慌不忙地回答:“沒事,錢本來就是拿來花的。你要我就給你買。”

於是,我思考了一會,最後還是拒絕了。我堅決地説:“是我不想要,媽,您還是別買了,我求您了。”在我的苦苦請求下,媽媽答應不買了,然後行色匆匆地去洗澡了。

媽媽走後,我雖然有點不捨,但也十分欣慰,畢竟我幫媽媽減少負擔了。“唉。”我又有些遺憾地歎了一口氣。

時間一天天的過去,離生日只有兩天了。每天媽媽回來都是滿面春風,嘴角微微揚起。我感到不安,心裏有些不自在。終於,我問出口了,小心翼翼地説:“媽媽,您這幾天都怎麼了?神祕兮兮的。”“嗯,這個還不能告訴你,到你生日那天就知道了。”媽媽嫣然一笑。

……

“祝生日快樂,祝你生日快樂……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭,許下了快樂的願望。這時,媽媽從卧室走了出來,説:“祝你生日快樂,我親愛的女兒。給你的禮物。”説着,就從身後拿出了一個熊娃娃。我的眼角再次洋溢着了幸福的淚光。“謝謝您,媽媽!”我興高采烈地撲進了媽媽的懷裏。

從此,這件事成了我人生中不可割捨的回憶。我們真是相親相愛又喜歡説善意謊言的一家。

善意的謊言作文9

有一個學生,他對長跑是並不是很在行的,但在一次的測試中,老師告訴他的長跑速度比其他同學快,而且還説他有機會代表學校參加比賽,叫他好好努力,那位學生聽了老師的話之後非常興奮,因為一直認為自己沒有長跑天賦的他,竟然能代表學校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長跑,並且每天堅持起來跑步,過了一段時間後,本來完全不能代表學校參加比賽的他,竟然真的被選上了。

當一位身患絕症的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎!

還有一個故事:兩個父親帶着孩子去爬山,那座山很高,一眼望不到頭,第一個孩子問父親山的那邊是什麼?父親説還是山,孩子又問:“爸爸,你去過嗎?”父親説:“不光我們去過,你爺爺的爺爺都沒去過。”孩子望累了低下了頭。第二個孩子問了父親同樣的問題,父親説:“那邊只要想到的就會有。”孩子興奮地對爸爸説:“我長大了要去山那邊!”光陰似箭,孩子們都長大了,第一個孩子在家裏種地,第二個孩子成了董事長。很顯然生活中需要善意的謊言。

如果開誠佈公直截了當是一種錯誤,我選擇謊言。

如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。

如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點謊言又有何妨?

善意的謊言作文10

謊言不論是善意還是惡意,它的本質都是謊言。謊言就是不誠實,不道德。我認為生活中不存在也不需要善意的謊言,每個人都渴望得到真相,説實話才是對他人最大的尊重,你認為的善意或許只是你認為,也或許只是你為自己説謊加了一個可以被原諒的標籤。請不要把別人我想的那麼脆弱,也不要把自己想的多麼偉大。

小時候犯了錯誤或是考試成績不理想,你以為坦白會讓父母失望傷心,於是你説了善意的謊言,如果瞞過了父母,並使你自己得到了一次表揚,那麼你便失去了一次讓父母發現你學習上出現問題的機會,你意識不到錯誤,甚至以此為榮。如果運氣不好,你被父母拆穿,你的不誠實只會讓父母更失望。一次錯誤不可怕,可怕的是你不肯承認,甚至欺騙自己説只是個善意的謊言。

當你長大成人,會成家,看過很多例子,丈夫聯繫了前女友甚至初戀為了不被妻子發現,改了電話備註等等,最終還是被發現了,丈夫的第一句話往往就是我怕你多想,所以才説了善意的謊言。而效果呢?不但沒有效果,反而很糟。

其實捫心自問,當我們選擇説善意的謊言時,真的是為了對方着想嗎?如果你夠信任自己,夠信任對方,真的沒有必要説謊的呀,因為生活中謊言總會被揭穿,到那時候你的善意只會讓對付的難過變本加厲。被發現的善意就是欺騙,沒有其他標籤了。

很多時候我們的爭吵都源自於為什麼當初不告訴我?為什麼當初要瞞着我?為什麼不能實話實説?當你心裏不想的時候,就算説善意的謊言,別人也是能夠感覺出假的,所以不妨試一下説實話,就算你覺得會傷害對方,也要委婉的説真話。不要再給謊言貼上善意的標籤了!

善意的謊言作文11

做人確實要講誠信,不能欺騙,不能説謊,但如果在“謊言”前加上“善意的”,那麼謊言的本質也就發生了根本的改變。善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,沒有任何的不純潔。

“善意的謊言”不會玷污文明、更不會扭曲人性;“善意的謊言”,是賦予人性的靈性,體現着情感的細膩和思想的成熟,促使人堅強執著,戰勝脆弱,絕處逢生;“善意的謊言”具有神奇的力量,鼓舞你一次次繼續努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。

“善意的謊言”是人們對事物寄託的.美好願望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底裏流露出來的一種柔情??誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會去努力相信,不會覺得説謊者的虛偽,有時還要從心裏感激呢!

善意的謊言可以大大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩定有不可磨滅的作用。父母的一句謊言,讓涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學子不再困惑,更好生長;醫生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

其實善意的謊言根本就無礙於誠信,因為只要你心中想着是為了他人,那麼善意的謊言就是珍貴的。善意的謊言具有神奇的力量,

鼓舞你一次再一次地做着進步的努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的理由。總之,善意的謊言能燃起人們希望的的火焰和信心,誰又能説它不是善意的呢?如果開誠佈公、直截了當是一種錯誤,我選擇謊言。

如果真情告白、坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。

如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點謊言又有何妨!

善意的謊言作文12

記得剛上一年級的時候,媽媽經常對我説:“小結啊,姑奶奶是老師,你在學校不管幹什麼,她都能從顯微鏡中看到,所以你上課不能開小差,如果哪天姑奶奶打電話來告狀,媽媽會揍你的。從那以後,我變得特別小心,上課認認真真地聽,下課了也不出去玩,在教室裏看書,好好表現表現,生怕做錯什麼事情被姑奶奶看見。

正因為這樣,我對顯微鏡也越發好奇,總想看看顯微鏡裏究竟能不能看到學校。上二年級那年的春節期間,正好我過生日,我便嚷着讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶説:“顯微鏡的確能看到你們學校,能看到你的一舉一動。”“你真的能看到我在學校裏的情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶説:“你下課也在看書,是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真的好厲害喲,我心裏默默地想着。

晚上,吃蛋糕了,我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細菌,根本不可能看到你們的學校。”“那你怎麼知道……”我不解地問道。“還不是小軍告訴我的?”“噢,原來是那傢伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴裏塞,我立刻就變成了一個大花臉。現在,我上三年級了,不和小軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我説,老師經常給她打電話,所以,現在我還是小心翼翼的,偶爾的一天,老師問我家的電話號碼,啊?媽媽又説謊話了。

從小我就知道説謊的孩子不好,會被大灰狼吃掉,可是想想媽媽的謊言,那可是善意的呀,她也真夠用心良苦的了。我決心以後更加自覺地,努力地學習,來回報媽媽的良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!!

善意的謊言作文13

善意的謊言是大海中的一座燈塔,是吹散煩惱的風,是打開心靈之門的鑰匙……

小時候,我躺在牀上翻來覆去睡不着,就偷偷的在牀上玩我那最愛——小汽車模型。幾分鐘後,爸爸媽媽也上牀睡覺了,我不玩了,開始啃手指,爸爸見我睡不着,就開始學狼叫“歐……歐……”然後對我説:“小心有大灰狼,專咬不睡覺的孩子!”我聽到這句話,頓時慌了神,想:“完了,難道今天我要葬於狼腹,不要呀!我才四歲呀!我還很年輕,不行,我要睡!”我嘴上小聲一直説:“我要睡着了……”結果不到一分鐘我的呼嚕聲就響起來了。後來我才知道狼都在動物園裏關得嚴嚴實實,就算狼來了,我家在六樓,看你怎麼飛得上來。原來這是爸爸善意的謊言,讓我早早入睡。

有一天,媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨,一上桌,我就開始殲滅“敵人”,媽媽看我忙得手忙腳亂就説:“你爸不在,沒人跟你搶!”我聽了這句話依然沒有“減速”,説:“好吃的,就要快速解決。”幾分鐘後,盤子裏僅剩下了最後一塊了,我的筷子馬上又要夾住了,我突然想起了媽媽,對了,媽媽那麼辛苦卻一口也沒吃,不行,説什麼也要媽媽吃一塊。我對媽媽説:“你燒的有點酸。”媽媽夾起了一塊排骨,一口吃了下去説:“不酸呀!”我得意地笑了,媽媽恍然大悟,中了我的“謊言!”

一句善意的謊言可以換來一個笑臉,何樂而不為呢?

善意的謊言作文14

媽媽的生日快到了,以前都是媽媽給我過生日,現在我長大了,想在媽媽面前祝媽媽生日快樂,儘儘我這個做女兒的孝心。

離媽媽生日還有一個星期,我就忙開了,我利用這幾天的時間選好了一件禮物,想在這一次生日給媽媽一個驚喜,把這個禮物送給媽媽,讓媽媽高興高興。至於是什麼,暫不能説,允許我保密哦!

接近媽媽生日的前三天,媽媽變得十分興奮、激動,她總是用充滿期待的眼神看着我,我總忍着一種莫名奇妙的笑,裝做若無其事的樣子,問:“媽媽,你怎麼了呢?”媽媽變得有些失落了,皺起了眉頭,我突然一怔,心想:我的確沒有盡到孝道啊!從前,媽媽對我的期待,我怎麼沒發現過?我的母親啊,她多麼希望我能給她過生日,哪怕只是一句‘生日快樂’的祝福也好啊!至少也會有些欣慰啊!可是為了我的“大事”着想,我忍住眼淚,不去看媽媽那張失望的臉,可是,她繼續問我:“你……你知道這幾天,有……有什麼日子嗎?霞……”媽媽喚着我的乳名,我強制自己不去看她,不説出那“生日快樂……”我故意做出很輕鬆的樣子説:“什麼日子呀?這幾天有什麼活動嗎?”媽媽頓時“絕望”了,有着幾分傷感地説:“算了,反正你也不會在意,不如不説。”媽媽一邊説,一邊悄悄躲進廚房,我的心痛極了,我低下頭,抽咽着。媽媽,你放心,我不是真的忘記了您的生日,只是想給您一個驚喜,媽媽,對不住了;媽媽,您放心,這樣的過錯不會再犯,心痛的感覺,我已體會到了。媽媽,對不住了。

到了媽媽生日那一天,我放學後早就迫不及待了。回到家,我先送給媽媽一個擁抱,我撫身在媽媽耳邊,輕輕地説:“媽媽,生日快樂,我……我愛您!”這句壓在我心底很久的話終於説出來了。媽媽一愣,我沒有再多的注意媽媽的表情,把我已經備好了的禮物送給了媽媽,那是一個透明的水晶球,呈現出裏面的一種塑料心形圖案,被一個粉紅色的托盤固定着,十分漂亮。

媽媽一驚,熱淚盈眶,她抱着我,臉上流露出了幸福的微笑。

善意的謊言作文15

讀國小一年級的上數學課時,看到同學們埋頭計算二十以內的加減的題目,有的同學連手腳並用答案也寫不出,我只是估量一下,隨便寫出答案,全班第個做好。最後成績是全班倒數第一。從來沒有一次六十分以上,老師懷疑我智力有問題。讓父母帶我到醫院檢查,但檢查的結果正常,我成了班裏唯一的後進生。這一“殊榮”從未改變過,一直保持到二年級結束。

三年數學換了一位整天咧開嘴面帶笑容的林老師,我還是我行我素。第一單元考試,我的前桌竟是學霸,個子挺矮,字寫的又大,我只要坐直身子,不想看也難,送到嘴裏的“美味”我是無法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫的。誰知學霸也有不懂的地方。最後兩題她不懂的做。我坐在那邊沒事幹,就瞧了一下題目,題目現在我還記得是小明和小紅出同樣的錢買了圓珠筆,小明比小紅多拿六枝,補給小紅六元錢,問每枝圓珠筆幾元?這種類型我和姐姐就曾經合夥買零食,由於不懂計算,多次讓姐姐算計過吃了啞巴虧。吃一塹長一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個交上試卷,下課後全班同學在對答案,只是沒人願意問我答案,他們也知道和我討論是瞎子點燈白費蠟。

第二天林老師到教室,激動地對大家説:“我想告訴你們一個驚喜。”“不要説,又是學霸考第一名。”全班異口同聲。“不,不,不,你們猜錯。”“小荷……”全班的名字只有我沒人提起。老師還是説猜錯,“總不會是子君吧”終於有人嘀咕起我的大名,教室頓時安靜下來,但馬上沸騰起來,“他偷看學霸的。”聲音又一致響起。老師示意我們安靜下來。“學霸這次考了90分,而子君這次卻考95分。最後一題圓珠筆單價是2元,也只有子君一人做對,我們怎能懷疑他的能力。”這一節成了我的表彰課,老師的話語是那樣真誠,我不相信老師看不我的成績是假的。我暗暗下定決心,用真實的成績來換取老師的讚許。

功夫不負有心人,四年級時我終於代表學校參加縣數學竟賽。獲得第一名。

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