國小作文：畫畫(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的國小作文：畫畫，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小作文：畫畫1
我喜歡畫畫，畫各種各樣的動物、植物……
畫畫會讓我們的生活變得五顏六色、色彩斑斕……還會讓生活變得更加美妙……有的時候我發現畫畫是一種快樂和趣味：有一次，我夢見我像天使一樣，長出了翅膀自由翱翔。我先飛到了海邊，把海邊畫了下來；再又飛到了西雙版納的植物園，又把植物園畫下來；後來飛到了大理洱海，再把洱海給畫下來；最後，飛回了家，魔力消失了。我把我畫的'這些畫給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽異口同聲地説：“太美了！”這個天使夢就這樣讓我更着迷畫畫！
我長大以後，想當一名畫家，帶着畫板到處採風。春天到了，畫下萬物復甦、風吹鳥鳴的美景；夏天來了，畫下在樹下看書、吹涼風的孩子們；秋天到了，畫下落葉飄落的景色；冬天來了，畫下打雪仗、堆雪人的孩子們。 我喜歡畫畫。三年級我的絕招的作文是畫畫的
國小作文：畫畫2
每個同學都有自己的課餘愛好：有喜歡養花種樹的，有喜歡某種球類運動的，還有喜歡唱歌跳舞的'……你知道我的課餘愛好嗎？讓我告訴你吧！那就是畫畫。
我喜歡畫畫。一次美術課，老師讓我們畫畫，説是要選美術組長。我很興奮，因為畫畫可是我的看家本領。我開始畫了。左一筆，右一筆……不一會兒，一隻可愛的小貓就躍然紙上。
過幾天，老師宣佈我是美術組長！聽了老師的話，我開心極了，心裏像吃了蜜一樣甜。於是，我畫畫的勁頭更足了。每天做完作業，我都會畫畫。瞧：這張畫上，美麗的大森林裏，動物們在進行激烈的運動會；再看那張，喜羊羊神氣活現，灰太狼落荒而逃……
還有一次在班級裏，我又畫了一隻兔子。剛把頭畫完，就聽見前後桌拍手叫好。聽了同學們的讚揚，我樂得合不攏嘴。
我喜歡畫畫。畫畫給我的生活帶來了無限的精彩，願我的生活像圖畫一般豐富多彩！
國小作文：畫畫3
嘿，你猜我叫什麼名字？幾歲了？是哪一個國小的？几几班的？猜不出來吧？我告訴你吧，我叫汪映彤，今年11歲了，是臨海市哲商國小的四年級五班的學生。我的爸爸、媽媽希望我成為鋼琴演奏家，可是，我和他們的意見都不一樣，我卻喜歡畫畫呢！
愛畫畫的我什麼都愛畫，如今天畫動物，明天畫植物，後天畫人物，什麼時間都要畫，就連上廁所也帶着一支畫筆。有一次，爸爸和媽媽去江濱公園，把我也帶上了，我和媽媽在公園一條彎彎曲曲像一條長龍一樣的林間小道，兩旁邊的.柳樹都長出了一點嫩芽了。我連忙拿出畫筆和畫紙，就在這時，媽媽説：“汪映彤，我去照一會兒照片，很快就會回來，你別亂跑。”我就坐一棵柳樹下畫畫，畫了又畫，可認真了，一會兒飛快地勾勒，一會兒認真的塗色。我坐在柳樹下正畫得起勁，就很快的忘記了時間。忽然，“汪映彤，汪映彤”媽媽叫着我。我這才反應過來。原來已經十一點多，可以吃飯了。
還有一次，我在小區玩，我可是小畫家，一直帶着一支畫筆，我看見了很多景物，就又拿了畫紙畫了起來，害得媽媽到處找我。
聽了我的自我介紹，你們應該更加了解我了吧！
國小作文：畫畫4
慢慢地、慢慢地走過那三年的畫畫之路，回過頭來，畫畫成長的腳印在我的腦海浮現，這三年的畫畫之路充滿了痛苦與歡樂。
在我小的時候，我被媽媽送到一個名叫“七彩虹”的美術班，我從此走上了畫畫之路，那時我什麼也不會畫，有時畫的四不像，我都認不出來是什麼，就像小笨熊，但是除了正常的.每週上午課外，在我的刻苦努力和老師的指導下，我的基本功開始有了進步，從此畫畫伴隨我一天天長大。
越往下學，就越難，特別是速寫，一次又一次的“摔跤”，一次又一次的“疼痛”，但是一次又一次的堅持下來，從沒有放棄過，只因為我喜歡。
雖然我愛畫畫，但是我沒有因此而影響我的學習，今年我升至六年級，我的學習任務十分重，雖然不能像以前那樣花很多時間學畫畫，但是在不影響學習的情況下，我仍刻苦地繼續着我的畫畫之路。
現在我喜歡速寫，水彩，喜歡水粉，喜歡那五彩繽紛“舞台”。雖然三年的畫畫之路充滿了笑聲和痛苦，我願意走下去。
國小作文：畫畫5
星期天早上，媽媽帶我去學畫畫。
到了畫畫班，媽媽對我説：“好好學，最重要的一點是你一定要堅持。”媽媽説完對我笑了一下就走了。
老師面帶笑容地把我領到了座位上，之後拿出一張紙，畫了一個小豬，然後讓我們照着畫。第一次，因為我的緊張，把豬臉畫成了一個扁冬瓜，老師對我説：“沒關係，接着來。”第二次，我沒有仔細觀察，把豬腳畫成了貓腳。第三次，我正下定決心要認真地畫，可又被旁邊的窗簾吸引了，一不留神，紙上被畫了一長道，沒辦法，只好再拿一張紙。老師走過來對我説：“別分心，接着畫。”第四次，我看到屋裏只剩下我一個人了，漸漸有些着急，結果畫成了“四不像”。老師走過來説：“彆着急，慢慢來，你能行的。”第五次，我只剩下最後一張紙了，心想：“乾脆找個理由回家算了，反正就只有一張紙了，肯定也畫不好了。”可我又想起了媽媽説的話，就又堅持下來。成功了!成功了!我這兩個小時總算沒有白費!長長的鼻子，胖胖的`身子，短短的豬腳，就連老師都拍案叫絕。
回家的路上，我一直在看自己的畫。看到自己得意的作品，我是多麼高興和自豪啊!
國小作文：畫畫6
今天上語文課時，老師讓我們用“○△□”來畫一幅畫。我畫的是一座房子和一隻在孵蛋的母雞，旁邊還有幾隻可愛的小雞。
那麼，房子是怎樣畫的呢？雞又是怎樣畫的呢？聽我説説吧！
首先，我在左邊畫了一個“△”這是房頂。我又在“△”的下面畫一個“□”並在□”裏面分別畫兩個小“□”，這些是房身和窗户。接下來畫一個“□”這是房門。還要在房頂上畫一個冒着煙的小煙囱，是用“□”做成的。這樣一座漂亮的小房子就完成了。
下一步該畫母雞了！
首先，我畫了一個“○”，並在“○”裏畫一個小“○”，這是雞頭和雞那黑溜溜的眼睛。我又在雞頭右邊畫一個大大的“○”這是雞身。然後我在頭的`左邊畫一個“△”這是雞尖尖嘴，還叼着蟲子呢！最後我用“○”畫了雞蛋。這樣母雞就畫完啦！
再看那些小雞，它們形態各異：有的在吃米，有的在發呆，有的在捉蟲，還有的剛從蛋殼裏孵出來。
我還分別用“○△□”畫了地上的花草樹木，天上的小鳥、太陽和雲。
國小作文：畫畫7
別人的意見可以參考，如果一味任人擺佈，就成了“傀儡”，沒有自己的'想法了。看看這為小狗畫家吧！
森林中，住着一隻小狗，他是一名畫家。
最近，他在創作一幅畫，名叫“牛吃草”。他畫了一頭牛，又畫了密密麻麻的草，正準備畫天，突然他聽見河馬的聲音：“是草原都要有河！不然我怎麼生存啊？”於是小狗在牛的下面加了一條河。後來，小馬路過小狗家，看見了小狗的畫，説：“怎麼草都這麼短呀？應該很長！”小狗聽了，把草加得很長，快要高過牛了。就在這時，愛美的小鳥飛過來説：“這次比賽不是創意比賽嗎？給牛加上翅膀不是很好嗎？”小狗又給牛加上了翅膀，然後畫了天空，就準備去比賽了。
第二天，當小狗把畫給小猴評論家看時，評論家説：“這是什麼畫呀？畫得八不像！牛有翅膀嗎？能在河裏吃草嗎？”小狗丈二和尚摸不着頭腦，説：“我是按照小動物們的意思畫的呀，怎麼會這樣呢？”小猴評論家説：“做事要有主見呀！如果繼續這樣，你豈不是成傀儡了！”
國小作文：畫畫8
其實如果不是被別人抓去教那些小孩子畫漫畫，我可能這輩子都想不起來自己是個想真正畫畫的人。
在前些天，看見自己的錄取院校完全配不上自己的成績時，我的頭都大了。説實話，那時候，心情很差，就只是為了散心，才答應義工組織教小孩子畫畫的。結果，卻在這幾天中找到了希望和 充實。
每天我都要打鉛筆稿，然後上墨。下班後還要備課，因為我們沒有教材，所以所有的例子示範都是我畫到半夜再逐一修改和篩選的，那些小朋友很喜歡畫畫（漫畫），就像我小時候喜歡塗鴉一樣 。
慢慢的運筆，直線和曲線的交錯。令我的心情像一杯茶水一樣慢慢沉靜，忘記了大學聯考的.失意，還有時間。而教小朋友，就是播散希望。而我快樂的真正原因是，我喜歡畫畫。
我突然發現，這幾天的教學稿包羅萬象，等教完他們這個補習班，恐怕我也能出一本自己的漫畫教材了。
在昨天晚上，我畫完後，帶着一身黑墨坐着，突然心血來潮地在一本書箱裏翻了半天，我找到了很久以前臨摹梵高的作品，還有梵高的畫冊。看着《自畫像》裏那個目光迷茫而呆滯的英雄，不禁 感動起來。他為繪畫付出了他人生的三分之一的時間。那，我呢？
我要驕傲地證明，我是要畫畫的。
國小作文：畫畫9
我的課餘生活就像一座多彩的橋，豐富多彩，包括打遊戲，打乒乓球，唱歌，看書。沒有什麼我不喜歡的，但我最喜歡的是畫畫，因為它給我帶來了難以想象的'快樂。
上週日，我先準備好畫紙、畫筆、顏料、調色板和勾線筆，拿着“證據”——標誌卡去百家興培訓學校學畫畫。一到那裏，我就心急火燎地跑到美術班，心裏想：太糟糕了，追不上了，追不上了！但當我鼓足勇氣去敲美術課的門時，我驚呆了，因為8:335410336000的課還沒上完，我就在教室門口等了一會兒。
我開始畫畫。我先畫了一個大橢圓，然後畫了兩個圓，然後畫了一個圓口，在上面畫了幾個圓泡泡，然後畫了兩隻螃蟹。然後我畫了一些綠水植物和一些彎曲的珊瑚，還畫了一些熱帶魚，然後畫了一隻埋在沙子裏的小烏龜。最後我把畫塗上顏色，給了。我在洗刷子的時候發現，紅的，黃的，草綠的，普藍的都能變成褐色。另外，我也知道紅黃=橙，紅白=肉粉，黃藍=青綠色。就這樣，我發現水彩可以混色，成為另一種未知的顏色。這是藝術上的偉大發現嗎？
畫畫真的很有趣，它豐富了我的課餘生活，所以我喜歡畫畫！
國小作文：畫畫10
“這張畫，畫得太好看了，真好。”當那位學美術的前輩和我説出這句話的時候，我心底真的十分震撼和感動。
好與壞都是相對的，即使只是一點點小小的進步也是值得去銘記的，至少標誌着我在學畫畫的路上又走出了一步。就像以前參加一些繪畫比賽獲獎一樣。
因為這位前輩一直給了我非常多的指導，所以在不同的階段上，所評價的也不一樣，因為我也只是一個業餘的學習，這個不能算是一個專業的美術老師美術生那麼相應的評價也就完全一樣，可能它的標準就是作為一個業餘的人來説這樣的`算式太多的進步了。
現在給予許多的基礎都已經掌握了，但是對於更加細緻的刻畫，還是需要繼續努力的。其實也沒有真的會，只有好與更好，有不斷的精益求精，百尺竿頭更進一層。
我知道自己的水平是不可能在一時之間趕上這些人的，但是隻要不懈努力，在掌握了基礎之後再多加練習，對不同的靜物都加以刻畫，那麼一定會取得更大進步的。
我還是相信在有一些事情上努力和天賦都同等重要，甚至可以讓努力給天賦更重要，而且我在繪畫上面付出的時間也並不是非常的多，只要在不斷的去熟悉，並且也有了更好的工具，還可以去做更大的成就。
國小作文：畫畫11
這周，我的課餘生活豐富多彩，我喜歡的有跳舞，打球和看書，我最喜愛的是畫畫。
自從我三歲開始，媽媽就給我買了畫畫工具，就讓我學畫畫.自從我四歲的時候我就喜歡上畫畫了，從我畫第一幅畫，就畫的很好，一羣羣小鳥在天空上飛翔，一個太陽在天空上掛着，一幢幢房子在工人的努力下升起，我想再畫點什麼？媽媽走過來，看見了説：不用急，畫多一點就會好的。自從我上國小的.那天，我就會畫畫了，上國小的那時我是美術小組裏面畫的最好的一個。有一天，我在吃完飯的時候，又畫了一幅，美麗的小鳥在天空上飛翔，一個紅紅的太陽在天空上掛了一個上午，一輛輛車子在橋上橋下開來開去，川流不息.漂亮極了！
這周，我的課餘生活多麼有趣呀！我愛上了畫畫！
國小作文：畫畫12
童年的記憶就像大樹上的一圈圓環，但我永遠不會忘記一圈圓環。
小時候在奶奶的牆上發現了一幅非常漂亮的風景畫，我想畫出這麼漂亮的畫，於是我暗暗下定決心：我想畫一幅比那更漂亮的畫。
有一天，我正趴在書桌上畫畫，沒想到我媽來接我進城。我媽看着我的畫説，繼續加油，寶貝，你的畫很好。我聽着，控制不住地笑了起來，在一旁跳舞。當我到達我的新家時，我沒有四處參觀，而是拿起筆和紙在桌子上畫畫。過了一會兒，我畫完了，就拿起新買的'蠟筆畫起來，心想千萬不要畫的難看！但事實恰恰對我不利當我被畫的很醜的時候，我突然生氣了，覺得腦子都要燒起來了。因為當時很生氣，就把紙揉成一團，從窗户扔了出去。這時，媽媽走過來對我説：半途而廢是不行的，相信自己，加油！我突然意識到，我拿起一張紙，愉快地畫了起來
之後我也沒閒着。我看到了我畫的東西，經常看一些關於繪畫的書。最後，我畫了一幅好畫。你呢？如果你在街上看到一個一直拿着筆和紙的女孩，你會想到喜歡畫畫的我！
國小作文：畫畫13
每個人都有自己的樂園，有的是喜歡圖書館、草地、花園、還有人喜歡爺爺的菜園，而我喜歡我的畫畫班。
一天，天空有許多白雲，有的像小鳥、有的像一頭大獅子、還有的`像小馬。我走在路上聽見小鳥兒在大樹上唱着美妙的歌聲，我的心裏很愉快。
我來到了畫畫班，牆上掛着許多美麗的畫，這真是讓我大開眼界，還有一個大書房裏放着許多書。上課了，進來一位美麗的老師，給我們上課，老師的聲音非常好聽，我畫畫的時候老是出錯，但老師還是那麼温柔而有耐心的教我。
下課了，已到了中午吃飯的時間，對於我這個大胖貓來説，吃飯每次都是第一名，一碗不夠再來一碗！裏面的菜都是我愛吃的，有雞腿兒、炸雞、丸子、羊肉串，還有蝦，吃得我肚子脹得像個大皮球。
到了下午我們可以看書、看電視、畫畫、還可以玩玩具呢！我最喜歡的就是玩玩具了，我還經常叫小夥伴們一起玩，有時候我會拼車子、飛機、高樓、公園。這就是我發揮的時候啦！
我喜歡我的樂園，裏面有許多我喜歡的東西，有美麗的圖畫，還有我喜歡的美食，也有我最愛的玩具了。
國小作文：畫畫14
從小，媽媽就經常把我往“青少年宮”送，目的，就是想要培養出一個畫畫優良的小朋友。
記得七歲那年，媽媽拉着我那雙小小的手來到了培訓班，然後，就這樣，我在青少年宮待三個學期，漸漸地，隨着時間的過去，四個季節的輪換，我也慢慢長大了，也與“畫畫”結下了無比深厚的友誼。
就比如現在吧！我無聊，苦悶的時候，“畫畫”就成了我最知心的好朋友，我只要在心裏想着，手裏畫着，心情自然就舒暢許多了。現在，我也養成了一個習慣，每天選一斷時間來塗塗鴉，也算是和我的`這位老朋友見一見面，談一談心！
這不，今兒個，我又開始練起了素描，這一下，又為自己減輕了一半兒學習壓力呢！嘿嘿！我首先畫了一個正方體，然後，再慢慢地，一層層地抹上陰影，五分鐘之後，光亮和陰影就成了一個很好的對比度了！在作品完成之前，我都不知道自己是多麼地欣喜，興奮，快樂呢！每當自己完工時，我總會對自己説一句話：“好樣的！真不錯！爭取更上一層樓喲！！”
自始至今，我每天總不忘在眾多的作業中擠出一點時間來畫畫，來調節一下我的心情。這樣我的學習壓力就會小許多。慢慢的，我每天都有了畫畫的這個好習慣！現在，大家都知道我與“畫畫”的淵緣了吧！！！
國小作文：畫畫15
我們有好多節日,愛耳節、國慶節、兒童節……但是我最想過的節日還是我自己創的“畫畫節”。畫畫節這天，我們可以用畫編成一個故事,在班級裏展示。作者一邊展示,一邊講述這幅畫的故事,既可以鍛鍊自己的膽量,又可以用想象建造出一幅畫,但這並不是真的,如果真有這個節日,那我一定會參加的`。
如果真的有這個節，我想在全校開展起來。到這時,我一定要展出自己的強項,展現出自己最棒的一面,為什麼這麼説呢?因為我從小就喜歡畫畫,別説哦!我畫的可真是栩栩如生呢。我呢,先要畫一個小海豚,她穿着一件用水做出的衣服,她會使用魔法,當她揮舞魔杖的時候,她想要的東西就會立即出現,但是有一天,她的魔杖失靈了,她非常傷心,哭了整整一箇中午。後來,有一個長相極其古怪的女巫幫她把魔杖修好了,小海豚非常開心……我相信我一定能得前五名。
你們喜歡這個畫畫節嗎?如果喜歡的話,那就趕快加入我們吧!我相信,你一定喜歡這個節日!