關於四年級的老師的作文300字錦集六篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的四年級的老師的作文300字6篇,歡迎大家分享。

關於四年級的老師的作文300字錦集六篇

四年級的老師的作文300字 篇1

有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人傷心,有時讓人充滿力量……譚老師的目光會説話。

聽話的學生只要看到那讚賞的目光,便會更加認真;淘氣的學生只要一看到那嚴厲的目光,就會認真起來;成績好的學生,只要一看到老師那微笑的目光,就會更加認真,總之老師的目光會變温柔而善良。

記得有一次,我們班進行第六單元考試,我正寫着閲讀題,突然,同桌小聲問:這個詞怎麼寫?我説:我看看書。當我正要拿出語文書,突然,老師那嚴厲的目光向我掃來,下的我趕緊把我那發抖的小手收回來,老老實實的寫我的試卷,不敢再理我的同桌了。

下課後,老師把我叫到辦公室,對我説:你們知道你犯了什麼錯嗎?我説:“知道,老師下一次我不作弊了,您能原諒我嗎?”“誠實的孩子我喜歡!”老師高興地説,目光裏露出了喜悦。

老師的'目光,時刻教育着我們,老師的眼睛是閃爍着智慧光芒的星星。它就是我們心中的航標燈。

四年級的老師的作文300字 篇2

大山英語學校有一位外教老師,我每個星期日下午去上課都能和他見面。

他是一個大個子黑人,他穿着打扮都和中國人一樣,剃平頭。喜歡穿牛仔褲運動鞋。

他除了牙齒白,其他都是黑。難怪調皮的同學背後稱他“老黑”。

他非常幽默,常常逗得我們發笑,教室裏不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語課文,那純正的語音,我們佩服極了。但他中文普通話説得沒有我們好,下課時,他還向我們請教,讓我們糾正他的發音。

上課時,他認真地教我們學英語,下課時,他和我們一起跳舞,一起做遊戲。他經常用他那黑黑的大手摸摸我的`頭,指着我的肚子説“你這小胖胖今天又吃什麼好的啦”。我用英語回答他“NO,NO,NO”。

我很喜歡我的這位外教老師,他幽默風趣,給我帶來許多快樂,在英語口語大賽中他還給了我難忘的掌聲。

四年級的老師的作文300字 篇3

我的語文老師姓石,她大約三十多歲,又高又瘦。她穿衣服非常講究,每天都換一身西裝,配上不同顏色的高跟鞋。走起路來“嗒,嗒,嗒”乾淨利索。

石老師非常關心,愛護學生。上一次期會考試我考得不好,我的老師找我談話,她走到我的座位前,並沒有批評我,而是和藹地説:“這次不要灰心,下次考好點,你已經比以前有很大的進步了。”她摸了摸我的頭,又説:“加油啊!”聽了老師的話,我心裏很感動,我暗暗下決心:下次我一定要考八十五分以上。

石老師一向很嚴厲。上一次,有一個人犯了點小錯誤,老師就把他叫到門口批評他,老師抱着胳膊,盯着他的眼睛,厲聲説:“説你多少次了不改,下次還犯不犯?”那人説:“我下次再也不敢犯錯了。”老師才放了他。

由於石老師要求嚴格,我們班考的成績在學校四年級名列第一,有時候名列第二。上課時,我們的'坐姿非常端正,紀律也非常好。我們班得到了校長的表揚,還得到了流動紅旗。

看!我的語文老師就是這樣的,她慈愛又嚴厲,做事很認真,是我們的榜樣,你們的老師呢?

四年級的老師的作文300字 篇4

我的班主任姓姜,她是一位四十多歲的中年女教師。中等個兒,不胖不瘦,白皙的臉上帶着一副眼鏡,眼鏡後面是一雙炯炯有神的眼睛。她有時很嚴厲,有時很温柔,帶領我們度過了三年的國小生活。

姜老師是一位辛勤的園丁,想方設法教會我們很多知識,用自己的心血和汗水換來我們的茁壯成長。課堂上,她那高亢洪亮的聲音、幽默誇張的表情,生動逼真的講解吸引着我們。我們總是聽得津津有味,在姜老師的帶領下置身於課文的世界,遨遊於書本的海洋,快樂的學習。當然,對於開小差、不認真聽講的`同學,姜老師也毫不留情,像一個警察,任何的小動作都逃不過她的火眼金睛。

姜老師還是一位慈愛的母親,每時每刻關心、愛護着我們每一個人。記得上學期我在體育課上和同學打鬧,不小心把門牙磕鬆動了,流了滿嘴的血。同學們嚇壞了,有人找來了姜老師。姜老師看了一下我的情況,焦急又心疼的問我:“疼嗎?牙怎麼樣?”隨即聯繫了媽媽,囑咐趕緊帶我去醫院處理。第二天姜老師詢問了我的情況,安慰了我當然也批評了我。

這就是我們的姜老師,一位讓我們又愛又俱的老師。姜老師,我們愛你!

四年級的老師的作文300字 篇5

我的老師長得高高的,細細的眉毛配上明亮的大眼睛看起來很有精神。一頭黑黑的長髮紮成一束馬尾巴,還經常戴着一個漂亮的頭箍,看起來很好看。

老師對我們可好了,每次一有節日老師就會和我們一起過。有一次聖誕節,老師買了許許多多的禮物,其中最引人注目的是兩個漂亮的蛋糕,我們還把教室打扮的漂漂亮亮,戴上紅紅的聖誕帽 ,老師還教我們説英語吃蛋糕,教我們唱聖誕歌!那次過節,同學們過的特別開心。

老師在上課的時候,她會要求我們端端正正地坐着,認真地聽講。老師的課堂特別吸引我們,因為老師會有一些特別好看的'圖片給我們上有趣的課,讓我們認認真真的學到知識,而且還能輕輕 鬆鬆的上課,輕輕鬆鬆的下課。

王老師對我們可好了,有時候我們肚子餓了的時候,老師還會在下課時拿出一些小點心給我們吃,老師真像媽媽一樣關心我們。

當每次老師聲音啞了,但還是很大聲的為我們上課,只為了我們能學到更多的知識。我們的老師可真偉大!

我愛我的老師,這就是我們的班主任王老師。

四年級的老師的作文300字 篇6

別人的家教老師是付錢請來的教師,而我的家教老師不同,她就是我的媽媽。她上午在學校教40個學生,晚上還要教我一個,她除了吃飯時有空,其餘時間都在忙。

我與她雖然在同一學校,同一年級,可卻很少能見上面。早上7點30分,她已經在班裏等待她的學生到來,我去拿飯盒時,她已經在教室裏開始為學生分飯了。

這一個月我們四年級舉行拔河比賽,誰知第一場就正好碰上她們班。我本以為她會為我們加油,但是,她連瞧都不瞧我一眼,激動地站在她們班的隊伍前,交待着什麼。比賽開始了,兩個班一起拼盡全力,再看我媽腳一前一後拉開陣勢,雙手不停地有節奏地向後揮舞,為她們班加油,嘴裏還聲嘶力竭地喊:“一、二、三,一、二、三!”繩上的.紅綢布慢慢地向她們挪去,最後她們贏了。她開心極了,手在空中舞動,和她的學生擁抱、歡呼。這讓我心裏很不舒暢。回到家,我責怪她,心裏只有學生,沒有女兒。她很抱歉地説:“哎,我一激動又忘了。”她忘了我,但我感受到了她對工作的熱愛。

她也是我最敬佩的人。

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