寶葫蘆的祕密作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寶葫蘆的祕密作文，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的祕密作文1
趙六家世世代代以種田為生，他十分努力，卻無法養家餬口。
他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。趙六急忙拿出他僅有的半塊麪包，撕了一大半，分給了老人。老人説了聲“謝謝”，就消失不見了
第二天，他像往常一樣，扛着鐵鍬去地裏幹活。他兩腿前後站立，將鐵鍬高舉過胸口，再向地裏一紮，向後一刨。鐵鍬打在地上，有節奏地發出聲響，他的雙腿也跟着一伸一彎。突然，他的`鐵鍬碰着了一塊硬東西。他想：哎，肯定是塊硬土。我就説這兒的土質肯定不好。於是，他更加賣力地翻土。翻着翻着他發現那塊土中露出了一個綠色的東西。他驚奇地把鐵鍬扔到了一邊，雙手緊握着那個東西，用力向後拔。出來了！他擦了擦額頭上的汗水，一看是一隻長得歪歪扭扭的綠葫蘆。他自言自語道：“只是一個破葫蘆，害得我”，話還沒説完，突然葫蘆中雲霧繚繞，冒出了一位騰雲駕霧，長着長鬍須，鶴髮童顏的神仙。
趙六嚇了一跳，葫蘆“啪”的一下掉在了地上，身子顫抖着，對神仙説“對對，不起”。神仙對他笑了笑：“昨天你救了我，這個寶葫蘆送給你”。趙六早就聽説了寶葫蘆的神力：“這樣的寶物實在珍貴，神仙留着自己用吧”。經過一再推脱，趙六收下了寶葫蘆，他剛想説聲“謝謝”，神仙又消失了
從此以後，趙六一家過上了衣食無憂的生活，他還用寶葫蘆幫助了很多需要幫助的人。
寶葫蘆的祕密作文2
世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運行的規律。這些規律有許多我們並不知道。要認識世界，掌握規律，學到知識，就要去留心觀察。如果不留心，知識永遠不會自動跑到我們的頭腦中來。
有一次，我家的窗户上結了冰。爸爸問我是怎麼回事。我隨口説道：“不就是熱脹 冷縮嘛！”爸爸告訴我要注意觀察。
經過一次次的觀察思考，我才發現了其中的祕密。原來，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣温下降就結了冰。
我們許多人都洗過澡，為什麼阿基米德洗澡的時候，就知道怎麼解開金冠的`迷呢？阿基米德並不比我們多長一個腦袋，也不多長一隻胳膊。他發現水的浮力，是因為他留心觀察，才得出結論。
如果不留心，他洗一萬次澡也不會知道什麼是水的浮力。有的同學可能會説:“書本上學到的知識我們沒有留心觀察，不也掌握了，你説的處處留心皆學問不全對。”
其實，書本上的知識也是前人留心觀察的結果。就説我們學的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發現的。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一隻蘋果掉在了他的頭上，他想為什麼蘋果不往上掉呢？他留心了這個問題，才知道了地球的引力。
沒有一項發明是睡覺睡出來的。我想：一個人只要勤於觀察、 勤于思考、勤於試驗，不怕失敗，就一定能取得成功。
……
寶葫蘆的祕密作文3
李四是一個喜歡遠足旅行的人。
這天，他又要去遠足旅行，走了一上午，他有點兒累了，剛好前面有一片大海，他剛要坐下來休息，水面瞬間升起了一座宮殿，李四以為是自己出現幻覺了，就摸了摸，沒想到是真的，對於一個喜歡遠足旅行的人，看到了這麼壯觀的宮殿，怎能不拍下來呢。
李四想進去看看，不料，剛進去就看見了小蝦兵，李四轉頭就跑。跑着跑着，李四被一塊石頭絆倒了，小蝦兵也追上了李四，李四害怕極了，但聽小蝦兵説，我們不會傷你的，只是想讓你到我們的'龍宮做客，李四這才放鬆了。
李四進了龍宮，龍王要見他，還為他準備了大餐，原來，龍王想去外面的世界看看。可是龍王離不開水，小蝦兵見李四的包裏有很多防護用品，猜測李四可能很喜歡旅行，就把李四帶到了龍宮。
李四給龍王講了許多關於陸地上的東西。龍王很滿意，給了李四一個寶葫蘆，還對李四説，這個寶葫蘆可以實現你的願望，説完，龍王就把他送到了家裏。
李四拿起寶葫蘆，想了又想，最後決定要一條大花狗，因為每次都是自己一個人出去旅遊，太孤獨了，李四對寶葫蘆説：“我想要一條大花狗！”寶葫蘆真的變出來一條大花狗，大花狗衝着李四搖尾巴，舔他的手，李四開心極了。
從此，李四和大花狗過上了幸福、快樂的日子。
寶葫蘆的祕密作文4
《寶葫蘆的祕密》主要講的是小男孩王葆在河邊釣到了一個寶葫蘆的故事。
一天，王葆在河邊釣到了一個寶葫蘆，自稱什麼都能變，王葆不信，就讓他變一桶魚，果然是真的。從此寶葫蘆就住在王葆家，認他為主人。以後的日子裏，寶葫蘆每天晚上都幫王葆做作業、卷鉛筆，早上幫他拿牙刷、毛巾和早點……王葆是個懶惰的學生，凡是費勁動腦的事都給寶葫蘆做。寶葫蘆還幫了他許多倒忙，令王葆哭笑不得。一次，王葆在和同學下棋，寶葫蘆就坐在樹枝上看他們。這時，一個圍觀的同學對説：“‘吃馬’！”寶葫蘆聽了，一時魔法，棋子就到王葆嘴裏了。旁邊的同學説一下，王葆嘴裏就多一個棋子，搞得和王葆下棋的同學不知所措：“我的馬呢？我的炮呢？”説到這兒，王葆難受地立刻跑到牆角吐出許多棋子，有“馬”、“炮”、“車”……到了家，王葆責怪寶葫蘆盡幫倒忙，所以又把它扔回了河裏。
最後一次，王葆代表校游泳隊參加國小生游泳比賽接力賽，獲得了勝利，他來到河邊，找到寶葫蘆問它：“是不是你幫我贏得了比賽？”寶葫蘆説：“沒有啊，完全是你自己贏的.！”
從此，王葆有了信心，他從一個懶惰的孩子變成了一個勤奮的孩子，一半靠他自身的努力，一半也靠寶葫蘆。我們每個人可能都想得到一個寶葫蘆，寶葫蘆是我們的好朋友，但它絕對不能代替自己，想贏就要靠自己！
寶葫蘆的祕密作文5
這本書的主人公是一個叫做王葆的孩子。有一次，他在河邊釣魚時，意外地釣到了寶葫蘆，從此，他的生活就與原先不同了，王葆想要什麼，寶葫蘆就會給他什麼，美麗漂亮的金魚、精緻漂亮的電磁起重器、心愛的書籍、美味可口的食物、嶄新的自行車、許多盆漂亮珍貴的花草、新鮮的收音機、數學作業的答案……王葆覺得自己是一個擁有特殊幸福的人了！但寶葫蘆不只為王葆帶來了開心，一系列的麻煩、傷心也接連而來，先是下象棋時，“馬”飛到了“自己”的嘴巴里；再是當王葆想借科學畫報時，科學畫報自己到了王葆的書包裏；再是當數學考試時，王葆想不出答案，寶葫蘆就把蘇鳴風的`還沒寫完名字地的試卷給了王葆，又給王葆弄來了不少的麻煩……
王葆覺得寶葫蘆把自己應該做的、想做的事情都做完了，王葆覺得生活沒多大意義了！還發現寶葫蘆給自己的一切東西都是偷來的！這個發現使王葆既驚訝又後悔！
最後，王葆經過思想鬥爭後，決定讓寶葫蘆喪失魔力，變成一個普通的葫蘆，就把全部的事情都跟大家説了。
雖然這一切都只是一個夢，但讓我們明白了：只有辛勤的汗水才能換來最甜的果實，坐享其成是感覺不到幸福快樂的！
寶葫蘆的祕密作文6
今天，我看了《寶葫蘆的祕密》這本書，書中，第一人稱“我”就是“王葆”，而“我”想要寶葫蘆，之後，“我”遇到了寶葫蘆，並答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的祕密，而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆，之後，作者得到了幸福，他很想告訴別人他擁有了幸福，擁有了寶葫蘆，可惜，他不能，他得保密。之後，“我”又差一點就泄密了，還好寶葫蘆自己幫自己保住了祕。後來，有同學問王葆他的金魚哪裏來的，費了九牛二虎之力才説完，保住了祕。
我覺得這本書很好看，書中的主人公先是聽奶奶講這個故事，後來得到了寶葫蘆，然後覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的`，最後，才知道這一切的一切只是主人公做的一個夢啊！看前面的時候我真希望我也有一個寶葫蘆，那樣，我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為，這些書都是我比較喜歡的，當然，還有許多許多許多我喜歡的看到書，當然，這只是我的幻想，和主人公一樣，只是一場夢而已，唉，最後一句話怎麼和我想的一模一樣？：“王葆啊，往後可別再做這一號的夢了！要做，就得做一點兒別的夢。誒呀，怎麼這麼巧呢！
書，可謂是知識的源泉哇！
寶葫蘆的祕密作文7
這個暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名國小生。他的成績很不好，學習不努力，還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎麼釣上了一個土黃色的葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什麼他就能變什麼。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心願。有一次王葆考試作了弊，被老師發現了。他很傷心，就發誓再也不要寶葫蘆了。他努力學習，成績很快就提高了。他還刻苦練習游泳，報名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊頑強拼搏，得了地一名。
其實，有時候我也覺得學習很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學習當成樂趣，把心思放在學習上，學習就會很輕鬆，考試也會變得簡單。 王葆的老師説：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話説的：沒有付出，就沒有收穫。
如果農民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎麼會有秋天沉甸甸的收穫？所以任何不勞而獲的心理都是不對的.。認真對待生活，生活就會回報你；認真對待學習，知識也就會愛上你，這也是我的老師經常對我們説的話。
真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個愛動腦筋，善於學習，獨立自主的人，才會真正擁有自己的寶葫蘆。
寶葫蘆的祕密作文8
《寶葫蘆的祕密》是一部最新的兒童電影。裏面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那麼就可以讓寶葫蘆幫助寫作業，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以後的`日子裏，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜，最後，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
這部電影有一個情節讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業，堅持體育鍛煉，最後取得了好成績。
這部電影讓我懂得了：什麼事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的，自己取得的成績才是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經常説的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也説過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裏，做一個勤奮刻苦的好學生。
寶葫蘆的祕密作文9
我花了一個星期的時間讀完了《寶葫蘆的祕密》，這本書寫的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力，描述了孩子王葆的奇遇記。國小生王葆釣魚的時候，無意中釣到了寶葫蘆，這個擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實現夢想，在我遇到困難的'時候或者想要得到某樣東西的時候，我也曾想過要是有個寶物能幫我實現夢想那該多好啊。所以，當我看到王葆擁有寶葫蘆的時候，立刻被這個故事深深地吸引了。
但是，繼續讀下去我才知道，天下沒有白吃的午餐，原來寶葫蘆變出來的東西，都是從別人那裏拿來的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個剽竊別人果實的“小偷”。我也愈發明白，通過不勞而獲得到的東西，都是需要付出代價的，尤其是面對自己的內心。好在王葆也及時的面對和承認了自己的錯誤，我真為他高興！
主人公王葆和我一樣，是個國小生，有點懶，有點饞，想不花力氣就能得到，讀完這本書，真的讓我體會了一回我曾經有過的念頭。雖然這是本奇幻小説，可是我覺得它貼近我的想法和生活，讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。
寶葫蘆的祕密作文10
今天，我們全校師生一起去楓橋影劇院看電影。聽説電影的名字叫《寶葫蘆的祕密》，還聽説這部電影曾獲得過“金雞百花獎”，所以同學們個個拭目以待。
《寶葫蘆的祕密》這部電影確實十分好看，內容生動有趣，不時傳來同學們的歡笑聲和陣陣掌聲。看完後，又讓人回味無窮。
影片講的是一個名叫王葆的小男孩，他想擁有美好的一切，但是卻不想付出。有一天，他得到了一個寶貝，名叫寶葫蘆。這個寶葫蘆可以讓他不用動手動腦，就會有美好的一切。但在寶葫蘆幫助他實現許多美好願望時，他發覺自己並不快樂。同學們仍然在嘲笑他，諷刺他，懷疑他。一氣之下，他扔掉了寶葫蘆。最後，憑着自己的努力，終於在一次游泳錦標賽中獲得了冠軍。他開心極了，因為這是他努力的結果。
這部電影不但十分有趣，而且藴含了一個很深刻的道理：人只要通過努力才會有好的結果，好的結局，想不勞而獲是不可能的'事，要知道“天上不可能掉下餡餅”。我們的學習也是這樣，只要腳踏實地的努力，才會有理想的成績。凡是都要靠自己，否則日子久了就會穿邦。
寶葫蘆的祕密作文11
去年我家種了一些小葫蘆，但去年並沒有見到它們開花結果，本以為它們就這樣了，但沒想到今年的夏天它們居然長滿了整個庭院，庭院被小葫蘆的綠色葉子給覆蓋，剛進大門，映入眼簾的就是漫漫無垠的綠色，還點綴這白色的小花，不經意間你會發現那綠色的葉子下還隱藏着幾個綠色的小葫蘆，風一吹在空中優雅的舞蹈，漂亮極了。
昨天晚上，天空傳來幾聲悶雷，接着天空就電閃雷鳴，風雨交加。豆大雨點從空中砸下，敲得窗户叮叮作響。我望着窗外，那小葫蘆被雨打得搖搖欲墜，那翠綠的葉子也被打的千瘡百孔。看到這景象我想小葫蘆肯定死在這大雨中了，於是再傷心中睡去。
早上我打開房門，陽光照滿了小園，絲毫看不出昨夜經歷了一場大雨，我緊忙跑去看我的小葫蘆，只見綠葉上有幾滴昨夜的雨水，小葫蘆依然安靜的`掛在那裏，絲毫的沒有死亡的跡象。在陽光下我的小葫蘆看起來更加的充滿生機。
小葫蘆這堅強的個性打動了我，我想以後遇到任何困難我要像小葫蘆一樣的堅強，不怕困難。這就是我的寶葫蘆的祕密。
寶葫蘆的祕密作文12
女兒：
在寒假中，我閲讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，它讓我受到了很深的教育。
故事講述了一個叫王葆的國小生，因為不滿同學們對他得看法，所以自己一個人來到河邊釣魚，在無意中發現了一個寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何願望，條件是不能讓任何人知道這個祕密。王葆接受了這個條件，從此過上了“幸福”的生活，而且不是一般人享受的.幸福。比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現在桌子上；如果他想買東西沒有錢，他的口袋裏立刻會有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，可以讓自己過上幸福的生活，但是這些“幸福”的生活，卻給王葆帶來了不少麻煩。從次，他得屋裏有多處了許多千奇百怪的東西，當別人問起怎麼回事，他總是撒謊説是替別人寄存的。他每天躲着自己的朋友，生怕別人問起關於他的事。後來王葆才得知，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是別人做好的：演講稿是別人寫好的；花草是別人培養的；機械模型是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆出賣了寶葫蘆。
人每時每刻都在想着不勞而獲，卻忘記不勞而獲對別人的損害，以及對自己的麻煩。
我們都要不能做損人利己的事，應時時刻刻為別人着想。
寶葫蘆的祕密作文13
前兩天，我看了一部電影，叫《寶葫蘆的祕密》，這部電影是中國拍的，小主人公是一位叫王葆的國中生，他的夢想就是不勞而獲，不想努力就能學習好。
有一天王葆在夢裏釣到了一個葫蘆，他發現這是一個寶葫蘆，寶葫蘆讓王葆發誓這個祕密不能告訴別人，讓王葆做他的小主人，只要王葆心裏想的是什麼，它就可以變什麼，實現他的慾望，王葆非常高興，覺得自己可以不勞而獲了，就跟寶葫蘆拉了勾。
有一次，王葆想釣魚，可是怎麼釣也釣不着，他就讓寶葫蘆給他變出來，寶葫蘆就變了好多魚，王葆就挑了一些自己覺得好看的魚，去找同學炫耀，被同學發現他釣了一條金魚，而金魚是人工培育的，湖裏不可能釣上金魚，王葆覺得很尷尬，回家的時候就埋怨寶葫蘆，寶葫蘆卻説這些魚都是你自己挑的，我是按你心裏想的做的，王葆就説不出來話了。
然後王葆在寶葫蘆的`幫助下出了許多洋相，最後王葆實在受不了了，就把寶葫蘆扔到了湖裏，後來，他才明白，人是不能不勞而獲的，“聰明反被聰明誤”，然後他就自己努力，終於得到了自己的成果，後來，他就去湖邊問寶葫蘆：“我在游泳時你幫我了嗎？”寶葫蘆説：“我沒有幫你，是你自己努力得到的成果。”這時候，王葆醒了，他就刻苦學習，把自己沒有學到的東西全部都補上了，成為了一個好學生。
看了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！影片更是教育了我們，所有的事都只有付出才結果！！
寶葫蘆的祕密作文14
今年暑假期間，按照學校老師的佈置，我認真地閲讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，這是一本由張天翼寫的影響孩子一生的中國名著，這本書非常有教育意義。
《寶葫蘆的祕密》這本書中的主人公叫王葆，他是一個好孩子，他從來不肯幹壞事，他喜歡他的同學，也很關心他的集體，這些都是他的優點，我也要向他學習。但是王葆還有個缺點，就是有點懶惰，遇事總是怕麻煩，所以就老想着得到一個寶貝，幫他實現一切願望，可以想要什麼就有什麼，而自己又不用動手。後來，王葆真的有了一個寶葫蘆，能滿足他的心願。可是寶葫蘆為他做了一切他要做的'事情，王葆什麼事情都不用幹。例如：他想做一架飛機模型，飛機模型就自動出現在他面前了。寶葫蘆為了實現王葆的心願，還幫他偷了別人的東西。因此，寶葫蘆的事不能告訴別人，要保密，為了保住這個祕密，讓他失去了同學和朋友，甚至也對爸爸説謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了，還有個不學好的朋友楊栓兒，讓他感到很難受！最後，他終於明白了這不是自己要的東西，就堅決把這個寶葫蘆扔了。
通過讀這本書，讓我明白了，世界上的任何東西，包括作業的答案和生活中的樂趣，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來，通過辛勤的勞動才能取得，這樣我們才能得到真正的快樂！
寶葫蘆的祕密作文15
有一天，王葆正在和張曉明下象棋，只見張曉明走了幾步馬，就幹掉了王葆的許多棋子。正當王葆手足無措時，忽然發現他的馬可以吃到張小明的將，便準備走馬。忽然天空中掉下一個大葫蘆砸在了棋盤上，把棋盤直接砸成了兩塊。王葆氣急敗壞，拿起葫蘆就往河邊走去，來到河邊把它往河裏一扔，葫蘆就掉進了水裏。突然，葫蘆出現在了王葆身後，説：“我可是一個寶葫蘆，你怎能把我扔進河裏？”於是，王葆半信半疑，説：“我要回到過去。”果然，王葆回到了過去。王葆用寶葫蘆在數學考試會考了一百加十分，開心極了！他又用寶葫蘆變出了一個好到不能再好的.向日葵，得到了班級評比的第一名。後來，他又用寶葫蘆解決了他和科學小組的一番爭論。
可是王葆發現這樣不勞而獲根本不開心，這時，他看見了一個受傷的小男孩，就用寶葫蘆讓小男孩的傷好了起來。小男孩兒開心極了，就和王葆玩了起來，王葆頓時感覺十分開心、充實、快樂！最後，王葆醒了，發現一切只是一場夢而已。經過這場夢，他知道不勞而獲不能解決根本問題，只有勞動和幫助別人才能讓自己更開心。