奮鬥的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的奮鬥的作文，希望對大家有所幫助。
奮鬥的作文1
“吃得苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者不都經歷過這段經歷。是啊！人生離不開奮鬥，只有通過奮鬥才能成功。
奮鬥是什麼？奮鬥是苦，奮鬥也是甜。因為奮鬥，我們敢於突破自我，努力拼搏。也因為奮鬥，我們得到了鍛鍊，取得了成功。天生我才必有用，沒有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮鬥的人，早晚都會成功，因為奮鬥能創造奇蹟。雖然在奮鬥的過程中會遇到許多痛苦和坎坷，但只要堅持不懈，持之以恆，就一定能達到勝利的彼岸。
巴金曾經説過“奮鬥就是生活，人生只有前進”。我們如果不奮鬥就會落後，如果不經坎坷就不會成功！
我國著名書法家柳公權小時候因為會寫字，而且是小夥伴中寫得最好的，所以感到十分驕傲，而買豆腐的老人卻説：“這字寫得並不好，好象我的'豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨。”他還讓小公權去華京城看看。果然，小孫權進了華京城，看到一個沒有雙臂的老人在用腳寫字。他的字似萬馬奔騰，龍飛鳳舞，小公權看得目瞪口呆，便想拜老人為師。但老人沒有同意。他用右腳寫了幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取千家長，使得龍鳳飛。”從此，柳公權發奮練字，終於成了一名大書法家。
有名的無臂畫家杜茲納，他沒有雙臂，但他堅持不懈，努力用腳作畫，創造了奇蹟。
一個個故事都告訴我們一個同樣的道理：只有奮鬥才會成功！
在通往成功的道路上，奮鬥就是那輛最快的列車，讓我們乘坐那輛列車，闖出一片自己的天空吧！
奮鬥的作文2
有一種叫歲月的東西，從我的指尖輕輕流過。轉眼間便到了五月，留給我們複習的時間不多了。
屈原有一句詩，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我覺得非常適用於我們。這句詩告訴人們，追求夢想的路程是那樣的長，那樣的遠，但我已立志，一定會百折不撓地去實現。是啊，人一旦有了目標便要去尋找，如今我們離人生的第一個夢想僅一步之遙，那便要更加努力。
在迎接會考的日子裏，有成功的喜悦，有失敗的苦澀，還有對即將到來的會考的緊張，但更多的是對未來的憧憬。會考是人生一個重要的轉折點，九年寒窗苦讀，終於只為會考一搏。是通向成功，還是通向失敗，便在自己一念之間。
在人生路上，我們不可能一帆風順，世界上沒有過不去的坎，更沒有解決不了的問題，只要你在最困難的時候咬緊牙關，就一定會成功。有一句話説得好，世上無難事，只要肯登攀。一定要堅定自己的信念，勇往直前，做最好的自己。
拼搏的青春讓我們無悔，只有奮鬥的青春，才是最美的青春；只有用雙手去努力，才會有意想不到的收穫；只有用雙手澆灌的“花朵”，才是最美的花朵。
現在，青春是用來奮鬥的.；將來，青春是用來回憶的。青春是一場現場直播，過去的就過去了，永遠沒有辦法重來。我們無法讓時光倒流，所以現在的我們只能努力地做好每一件事。
每個人的青春只有一次，現在不奮鬥，何時才奮鬥呢？現在不奮鬥，以後有何可回憶的呢？所以，奮鬥吧，讓我們的青春無悔！
奮鬥的作文3
如果夢想是一朵花，我們若想要這朵花綻放，那麼必定需要用我們奮鬥的汗水去灌溉。如此，我們的夢想之花才會旺盛的開放。
為夢想而奮鬥，這是每一位追夢人都會從心裏發出來的心聲。奮鬥會讓我們離夢想之花更近一步，在我們揮灑着的努力的汗水之下，夢想之花才會一瓣一瓣的舒展。只有我們堅持下去，用我們努力的汗水持續的去灌溉我們的夢想的之花，這樣一來我們離夢想之花全部舒展的那一天也就不遠了。
為夢想努力奮鬥，我真誠的希望每一位正在朝着自己夢想追逐的人，都能夠一直堅持奮鬥下去。追夢途中，我們難免會遇到不少的困難和挫折，但是我們一定要相信自己，相信我們的能力，不管我們前路的風雨有多大，都請努力向前，用我們的奮鬥去朝着我們的夢想前進。當我們跨過一道道路上的坎後，我們也得到了成長。經歷了風雨的洗刷後，我們的成長讓我們腳下的步伐也更加的堅定。
追逐夢想到實現夢想，這是一段漫長的道路，道路上的風風雨雨也不可勝數。擁有夢想的你們，做好了準備去為自己的夢想而奮鬥了嗎？追夢路上，我們必須不懼艱險與辛苦，揮灑着自己的.汗水朝着夢想努力奮鬥。如此，當我們走完了這一整段路，我們的夢想之花在會在我們的面前全部綻放。
當我們實現了自己的夢想之後，我們也會感激那一個為了夢想而奮鬥的過去的我，正是因為過去那個不屈不撓的我，這才有了現在手握着夢想之花正在綻放着微笑的自己。為夢想奮鬥，最終你一定會感激那一個在成長路上奮鬥過的自己。現在的你是否正在為夢想奮鬥的途中？
奮鬥的作文4
記得一位作家説過:重要的不是成功而是奮鬥。
成功者的一生是奮鬥的一生，人們為了成功不斷努力着，不停地奮鬥着。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必經之路。所以，重要的是奮鬥。
誠然，誰都不否認，人們付出努力就是為了有一天能獲得成功，在自己的人生書頁上抹上輝煌的一筆，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起，再跌倒爬起的奮鬥過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悦難以用語言表達，奮鬥的意義則更值得回味。居里夫人曾經把諾貝爾獎章給女兒當玩具，友人驚問其故，她説：“我把獎章給她當玩具就是讓她明白，不僅僅中為了榮譽而奮鬥。”多好的回答！居里夫人奮鬥了一生，得到許多榮譽。她成功了，而她留給後人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不捨的精神。這精神不正體現在她的奮鬥歷程嗎？
相反，一心想要成功，卻忽略奮鬥的艱辛，這樣的人是決不會成功的。取得了一次成功便固不自封，不在繼續奮鬥，他便會淪落為失敗者。還有，如果跌了一跤便從此一蹶不振，不敢繼續奮鬥的人，必然是一個與成功無緣的人。
真正的成功者總是敢於戰勝自我、不斷進取的人。他們成功後不會躺在榮譽的光環裏，反而不斷地尋求更高的目標，應該為多數人謀利益。惟有這樣的奮鬥者才是富有價值的。
我們學習的'目的是為將來攀登知識的高峯，我們應該把每一次前進的起點，把每一次失敗看作一帖良藥，在永不停息的奮鬥中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，惟有奮鬥才是我們生命中永恆的財富和主題。
奮鬥的作文5
理想，相信每個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂，它在人的一生當中，擔任着一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。一個有成就的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有着永不熄滅的燈：為理想，而奮鬥。這並不是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒着壽命縮短的危險接近鐳。終於，為科學創下了奇蹟，為人類做出了貢獻，為自己的`理想踏出了有成就的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨着受到驅逐和迫害的風險。
每個人都有理想，但理想並不是當憑想，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮鬥，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮鬥，常常在頭腦裏想着我實現理想後的樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒用的。我明白了：只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能有成就。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮鬥吧!
奮鬥的作文6
班長走了過來，把她的mp3塞進我的耳朵，接着從裏面傳來悦耳的音樂，她又告訴我這是曲婉婷的“沒有什麼不同”，我聽見一個雖然弱弱悦耳的聲音，卻唱得十分堅定：“雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的。儘管痛的苦的沒説的，但哪有一路走來都是順風的，因為我們沒有不同，天黑時我們仰望同一片天空。沒有追求和付出哪來的成功！”我的心中如醍醐灌頂，一下被撥開了迷霧。
班長見我好一點了，就説：地球不會因為某一個人的怎樣而停止轉動，太陽不會因為某一個星球的怎樣而停止散發光芒。失敗了不要氣餒，成功了不要驕傲，前方的.道路是美好的。你看，曾小賢打cs，別人説他的攻擊威力還沒有空氣大，他還不是怎樣在打嗎!他跟女友交往8年，他其中6年都被騙了。不都還活下去了嗎！”班長的話一下把我逗笑了。
笑聲中，我的腦海有了一種想法：我決定奮鬥，不要在讓班長失望了！
誰能想到，一年後，我還是失敗了。
回憶中，突然，我的耳朵裏被塞進了一個mp3，裏面傳來我熟悉的歌聲：“儘管痛的苦的沒説的，但哪有一路走來都是順風的，因為我們沒有不同，天黑時我們仰望同一片天空。”是曲婉婷的“沒有什麼不同”，我馬上扭過頭去看，是班長！她微笑着説：“還要我説什麼嗎？”我流下一滴晶瑩的淚笑着回答：“不用了，謝謝你，班長！你一直把我當妹妹看待，比親生姐姐還好，什麼時候都照顧我，謝謝你！”班長什麼都沒説，只是笑着。
在我們兩個微笑的場景中，我浸在幸福中時，我又有一種想法，繼續奮鬥吧！我不是一個人！
有時候，做一件事的目的，不一定全是為自己，也可能是為身邊一直陪伴的人，不忍讓她傷心，失望。有時候，奮鬥也是如此！
奮鬥的作文7
今天早上，開始學書法了。寫完筆劃，當然就是去讓老師寫字樣了，但這個 雷老師只是先看了看另外兩個人讓他們從現在開始去字庫拿字樣。後來，我在懷疑雷老師會不會給我也升到這個階段。果然，雷老師也就看了看我是誰，就説：“去字庫拿字樣”。後來，我在想，雖然我升了，可是不對呀！我只不過寫完了獨體字練習和中國小的4頁呀。可是這畢竟是代表我可以到下個階段了。
當我寫完以後就跟媽媽説：“我要換另一種紙，十五格的來寫了，還要換好用的筆。”
下午上完課，又去上畫畫課了。我想到了書法課，所以，我就認認真真地畫了一幅美麗的畫，啊呀，我又被吳老師表揚了。只不過呢，就是頭畫太大了。原因是之前老師説我人畫太小了，所以我一定要改過來。
這兩點激發了我的目標思維。我就定下了：三週過後兩項有所提升，五週過後，把《愛的'教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》，還有《少年音樂和美術故事》，還有一個非常巨大的任務，在七週內把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最後一項來自於：既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來，我就能花七週來背《莊子選》。
我的新目標和學習是這樣的，那你的呢？
奮鬥的作文8
一、名言警句
民生在勤，勤則不匱。——出自《左傳·宣公十二年》
人生在勤，不索何獲——張衡
天才就是無止境刻苦勤奮的能力——卡萊爾
勞動是一切知識的源泉。——陶鑄
動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第
勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧裏
二、名人故事
1、路遙的小説《平凡的世界》鮮明的告訴我們：勞動着是幸福的`，無論在哪個時代。它響亮的提出：人，無論在什麼位置，無論多麼貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有作一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬於我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣迴腸。
2、科比是一個在籃球界讓人畏懼的男人。他在接收記者採訪時，記者他為什麼能如此成功，他反問道：“你知道洛杉磯凌晨四點鐘是什麼樣子嗎”科比撓撓頭，繼續説：“滿天星星，寥落的燈光，行人很少。”“每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起牀行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變；兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變；十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有着很高投籃命中率的運動員。”
奮鬥的作文9
對於學習，我覺得應該是一種樂趣，當你沉醉在知識的海洋，你甚至可以忘記周圍的一切喧鬧，試過這種感覺的人的人都會認為很奇妙。
每一個上了九年級的人都會有很大的緊張感，在這種情況下，我還是決定給自己多加一些壓力，我覺得自己學習中最大的缺點在於基礎不夠紮實，總會對三落四的，學了前面的就把後面的忘了，因此我為自己的時間做滿了計劃，不想浪費一分一秒。
制定一個滿意的計劃可以不是那麼簡單的事，為了一邊學習新的知識，一邊温習舊的知識，我花了一上午的時間去找出從七年級到九年級的所有主課課本，一本一本的翻，然後再做計劃，比如説一天背幾個單詞短語，或者默哪幾首古詩，背多少物理公式等等，這些計劃是留給寒假的，光是這些已經佔了大半個寒假了，平時也要有計劃，為了讓自己有更多複習的`時間，原本就睡得很晚的我把時間又向後推了半個小時，雖然是很困很累，但是為了目標，再苦再累我也樂意。
有時候學習是一種很享受的事，就算有時候會因為背書不順而煩惱，但我總會一次又一次的嘗試，直到滾瓜爛熟才肯罷休。每當我想放下手中的書本出去玩的時候，都會告訴自己，當我在玩的時候，別人也許還在努力，如果自己出去玩了，努力的人就會超越你，如果我能抵住誘惑繼續專心學習，或許哪天我也可以超越曾經比我強大的人，每次想到這些，我都會提起精神，因為我不想被打敗。
其實九年級就是用來奮鬥的，只要學不死就往死裏學，再不奮鬥還想賴到什麼時候？有什麼資格喊累？所有人都是那麼累，所有人都不想當一個失敗者，也只有努力，才不會有遺憾，至少是奮鬥過的，上帝是公平的，機會也只留給有準備的人，如果你累了，請記住：所有人都在奮鬥，請不要退後！
奮鬥的作文10
九年級，一聽就知道是個充滿着緊張氣息，讓人喘不過氣來的名詞。是啊，自從我升到了九年級，“拼搏”。“奮鬥”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散，於是就與其他 人一樣遵循着這兩個詞拼命地奮鬥，“陷入了這個世界”。
這個世界僅僅只是四面陽光照射，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛牆上，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡單而微小，卻包含了數以千人為前途而奮鬥留下的痕跡，而這種奮鬥精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，於是到我們升上九年級，奮鬥之風便日益強烈，將我們籠罩在內。
在那裏，我們每天都埋頭苦讀，無視着桌面上的書漸漸被導入腦中，卻還是書高如山。每當我仰望書山，想要休息一下的時候，卻看到眾書生依然揮筆於書上，就又低下頭隨其而去，“拼搏”“奮鬥”在我身邊激盪，迴旋……
在每一個班裏，這種奮鬥現象都是存在的，尤其是九年級。有理想有夢想的人就會不斷地奮鬥，為達到自己的目標付出無限的貢獻，奮力鬥爭，就連課後的十分鐘都投注於學習 上，絲毫不肯放鬆。這種現象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮鬥之心也是被蔓延過來的，在我七年級八年級的時候，我並不是個如此拼搏的'人，我對學習總是懷着憑弔的心態。但自從我注意到我們班的一些奮進而優秀的同學 後，我的奮鬥之心便開始觸動發芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題，眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我，於是我展開了奮鬥的嫩芽……就這樣奮鬥的種子在我們班不斷地誕生。發芽。長葉，使我們沉浸在這個奮鬥世界之中。
奮鬥，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進，讓我們共同創造奮鬥世界，沉浸其中，讓我們像植物 的藤蔓一樣奮力向上攀登！一代人的奮鬥作文生活需要奮鬥！
奮鬥的作文11
理想，相信每一個人都有。因為它，改變一個人的靈魂，可以改變一個人的一生，它在人的一生當中，擔任着一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為自己的理想付出超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們心中燃着永不熄滅的燈：為理想，而奮鬥。這並不只是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的'信念。諾貝爾為實現理想，實驗時炸傷親人；居里夫人為理想，冒着壽命縮短的危險提煉鐳。他們終於為科學創下奇蹟，為人類做出貢獻，為自己的理想踏出成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨着受到驅逐和迫害的風險。
每一個人都有理想，但理想並不是只空想，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮鬥，否則就像一塊木頭被遺棄一樣。
當然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮鬥，常常在頭腦裏想着我實現理想後的樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒用的。我明白：只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義。如果是實現不，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人才能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮鬥吧！
奮鬥的作文12
在成長的道路上，沒有經歷失敗的人是獲取不了什麼的，是啊！失敗乃成功之母，這一路上，總會有人冷眼相對，但是，看看身旁的這些朋友，想想這段深厚的友誼，鼓勵自己向前衝刺吧！
人生不如意事十有八九，世事難料，生活上什麼樣的人都有，有段時間，你可能會做什麼事都不成功，大家都不認同你，誤解你，其實，我現在又何嘗不是呢？老師告訴爸媽，説我這個人很麻煩，才剛換了同桌，又想換回去，這我也是情非所以啊！我沒有那個能力去掌控命運，只能一味的逃避，擺脱，止住淚水。和同學們關係處理不好，沒有理由，説讓我和他們的性格不同！誰叫我是直腸子！有什麼説什麼，都不經過大腦，如果想要生存下去，就得遵循別人的意見，在有些時候，只能忍，也只有忍，才能不被排斥。説話也得注意點，有時即使是無心，也被別人想成有意了，有時候，心裏明明不是這樣想的.，可嘴上卻要這樣説，所以，迎來的只有大家那雙帶有針對性的眼光。我好無奈，也好委屈，上星期趣味運動會上，跳繩這個項目，我試了好幾次都過不了，總覺得同學們在説我，在笑我，有五個請假名額，我想請，但又不敢説，我想嘗試着去跳，但又想，我如果連累到我們班得到優秀班集體的稱號，這樣同學們還不都怪我，我該怎麼辦？
最後，同學們還是都在議論我。凡事皆有因果，做一件什麼事，説一句什麼話之前都要考慮清楚，小心駛得萬年船，朋友們，我們一起想這個境界努力吧！相信自己一定行，就真的一定行！
奮鬥的作文13
艱苦奮鬥，是個必修的課程。年輕人有幹勁，也有衝勁，但是，最怕的就是不能持之以恆，更不能好逸惡勞。幸好，我有關心我，並不斷給我建議的父母，讓我明確年輕人在發展的初期遇到困難的事情是很正常的，但是決定年輕人發展方向不同的原因在於面對困難的不同態度，艱苦奮鬥是通往成功最便捷的那條路，縱然充滿艱辛和荊棘。
時代不同，英雄不同，但是，成功的人有個共同的方面就是團結合作。“人不是一座孤島”（海明威），單純靠一個人的力量是無法在這個激烈的競爭社會生存的，“用眾人之力，則無不勝也”（淮南子）。無論是舟曲泥石流，還是玉樹地震，軍民團結，奏響的不僅僅是全國人民團結一致共克時艱的豪邁，更是續寫了“團結就是力量”的傳奇！
表達能力是個需要不斷提高和完善的素質，也是我需要不斷加強的方面。公務員不僅僅需要具備與領導、同事正常的交往能力，還多了個與人民羣眾打交道的能力。所以，就需要我在掌握官方標準的用語能力的.同時，還得學會羣眾的語言，才能更好的履行職責，才能獲得人民羣眾的支持，才能更好的反映民意，傳遞政府精神，解決羣眾反映的問題。
人生的路很長，每個人對於成功的定義是不一樣的，人生路選擇的方向也是很多的，我認為，我選擇公務員的道路，就是我有鴻鵠之志的一種體現。這裏有很多我需要虛心學習的長輩，有很多志同道合的同事，更有很多挑戰性的任務，讓我期待！
另外，我認為，作為年輕人，還必須具備一個持續不斷學習的素質，才能更好的適應這個崗位的需求，才能成為新時代的弄潮兒！
奮鬥的作文14
三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮鬥。
國小的美好童年，如香茶，令人回味無窮;現在的國中生活，如烈酒，讓人嘴中心裏充滿苦澀。
我生活在奮鬥之中!
學習上的戰場，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會兒，哪怕浪費了一分鐘，一小時，就會落後，最終失敗。
“語文、數學、英語。”七門功課，我得一一解決。“唧唧復唧唧，木蘭當户織，不聞機杼聲，唯聞女息。”“x+y+z=70。”手中的筆如駿馬，在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍，讓我在數學的難題中勇往直前。
奮鬥着，疲憊了，手疼了，眼痠了，閉上眼，深呼吸，過五分，再前進。
課上，老師在講，我仔細地聽，緊隨其後，不能落後。課後，閉上眼，再回憶。揹着沉重如山的書包，吃力的前行。每天的作業多如江水，一寫不知是幾點。有一些課的內容還沒背，就得挺着勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚裏，在這激烈的戰鬥中，心中永遠是忐忑，忐忑着“別人肯定在複習，對，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快複習。”忐忑着“課上常常舉手的人。”忐忑着“考試總考高分的人。”
我生活在奮鬥之中，因為奮鬥給予我無窮的.力量。
我生活在奮鬥之中，因為奮鬥不斷的讓我“更上一層樓。”
我生活在奮鬥之中，因為奮鬥讓我的人生更加的精彩!
奮鬥的作文15
汗水與努力在一齊
夢想是什麼？
也許總有人説“你有夢想，你就奮鬥去追啊！”我們何嘗不想奮鬥去追夢，可常常半途而廢，更甚至半途都沒有做到就放棄了。多少追夢少年所以頹廢不堪。你有夢，不如放心大膽的去追啊！夢想沒有腳，它不會跑，需要努力的抓住夢想的“尾巴”，隨後再登上夢想的舞台。
這條路——很苦，很累。甚至讓沒有穿鞋的我們踩在“刀尖上”。也許，你不防試試這個方法。夢想是用汗水鋪成的一條路。“天才是百分之一的天賦和百分之九十九的汗水”。這是愛迪生説的話。人的天賦是一樣的，也或許別人比自我更聰明。但玉不琢不成器，人不學不知義。起跑點都一樣，終點也不會變。關鍵是你付出了多少汗水來鑄造這條通往夢想的路。
這條路——很高，很險。讓沒有翅膀的我們如何能飛上高聳藍天。或許，你能夠這樣。夢想是用努力搭成的一把梯子。“書籍是人類提高的階梯”——高爾基。一分耕耘一分收穫，沒有付出努力，怎樣會有收穫？對於夢想，僅有克服一切困難超越一切障礙才能登上夢想的`舞台。
也許你們幻想過，也憧憬過，可那終究只是白日夢。你不是公主，也不是王子，沒有國王的一句話便讓你得到你像要的。何不經過自我的腳踏實地，讓大家看到你的真才實力。就好像登上山頂山腳的風光不是一覽無餘嗎？到那時候，你便明白此刻你的內心是多麼激動－－遠比要來的好多了。
夢想是飛奔的時光，我們將踏着汗水鋪成的路去追；夢想是閃亮的星辰，我們將爬着努力搭成的梯子去摘。汗水與努力在一齊，使夢想更加真實！