難忘的“六一”作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的“六一”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的“六一”作文1
盼啊盼啊，終於盼來了期待已久的六一兒童節。我起了個大早，以閃電的速度洗漱完，一身輕鬆地等着媽媽一起出門。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye，連太陽公公都迫不及待地和我們來歡慶六一了呢！
學校到處張燈結綵，一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新，你瞧，炫目的拉花高高懸掛，五彩的氣球調皮地在黑板上、窗户上搖擺，同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了整個校園。
“慶六一遊園活動開始啦！”方老師一聲令下，我們就像脱了韁的野馬，立刻衝向遊園教室。最讓我難忘的是無敵風火輪遊戲了。我和另外5個小朋友組成臨時小隊，手拉手圍成一個圓圈。周老師拿出一個小型的呼啦圈，要求我們不用手的幫忙，讓呼啦圈穿過每個同學的身體。我緊緊地攥着旁邊同學的小手，暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部，我用肩膀輕輕一抖，呼啦圈居然調皮地往下，眼見就要掉到地上，我嚇得心臟怦怦直跳，一個機靈右腳往上一抬，“呼，好險”，呼啦圈從我小腿上跨了過去，旁邊的'同學眼疾手快，手臂往下一伸，順利地穿了過去。“耶，我們勝利啦！”周老師給我們打了滿分，我們歡天喜地地跑向下一個教室。
接下來我還玩了夾彈珠、套圈圈、見縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等遊戲，時而緊張，時而雀躍，最後我拿着滿分的遊園券換到了一袋可口的零食。
“咔嚓”！方老師拿出手機，我們享受美食，綻放笑臉的瞬間，永遠定格在了6月1日！
難忘的“六一”作文2
六一兒童節到了，真開心呀！我們學校要舉行六一節匯演，當然還有一個驚喜在等着我！之前我參加的許昌市“美德少年”的評選結果公佈了，將會在六一匯演上發榮譽證書！啊——我好激動呀！
20分鐘，10分鐘，5分鐘，2分鐘，快要到我們了，我的心是越蹦越快，推着同我一起領獎的家琪（她也被評為“美德少年”）的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了！我和家琪在音樂、燈光、和有節奏的掌聲中來到舞台中間。望着台下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛，我的心跳是越來越快，彷彿非要跳出來不可。伴隨着音樂和掌聲，一位領導走上台來，他接過證書，依次頒發給我們。我笑着接過證書，敬了一個標準的隊禮，領導看了後笑着説：“以後要繼續努力呀！”我用力地點點頭，又説：“好的！”他聽後微笑地站在我身旁與我們合影。我看到台下的同學們為我們熱烈地鼓掌，掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長一邊鼓掌，一邊微笑着輕輕向我們點頭。
看着她那對我們信任的樣子，我漸漸的`平靜下來，露出燦爛的笑容。這個環節結束了，我推着家琪輕輕走下獎台，準備回去看節目。一路上，我怎麼也不能忘記朱校長的笑容和領導遞給我證書時和藹的面孔。 回到教室，坐下來靜靜欣賞節目。在諸多節目中，給我印象最深的是“最炫民族風”。這是一個歡快的舞蹈，曲子伴着同學們整齊的動作，給人一種也想跳起來的感覺。尤其是第一排的那位同學，動作極其標準，反應也很快，帶着大家圓滿完成了這個節目。 還有不少有趣的節目，同樣帶給大家了很多歡樂。啊！———這可真是一個讓人難忘的六一節呀！
難忘的“六一”作文3
六一節快要到了，我懷着滿心的希望，期待着那快樂的六一節。
我們一直等啊，等啊，終於等到了那天，不要説今天是六一節，我可不想把自己盼望已久的節日這麼快過掉。
我們按照時間規劃來過六一節。早上，有表演同學的去彩排，沒表演同學的正常早讀、晨會，上課、吃午飯、第二次彩排、看電影；然後，開始美味的自助冷餐。
時間就像小倉鼠蹬轉輪，一去就回不來了，我們上午和下午所有的事情都已經完成，開始準備盛大的六一晚會，我們精心排練的`節目也馬上就要開始了。
我們學校的人很多，班級也很多，所以節目也是相當豐富多彩。我們看了很多表演，比如啦啦操、籃球、輪滑當然，我也記得更多的其他表演。
其中印象最深刻的是我們班的輪滑表演，我們的練習很辛苦，然而，上台的時候，我們表演的很精彩，辛苦的練習有收穫，因為我知道台上一分鐘，台下十年功嘛！
我們表演的輪滑哪裏好？第一好：我們的服裝好，女生的衣服上，全是紅色的亮片，上面還鑲嵌着黑白相間的亮片拼成的英文字母，褲子全紅得似火。南師只是顏色不同，是藍色的，衣服上的英文字母下面，還有一個數字1。第二好：我們滑得好，兩個兩個上，上了三組後，大家一起上，我們靠團結友愛把節目演得很好。第三好：我們環境好，旁邊白茫茫的霧氣，就像進了仙境一般
還有很多很多的表演，節目都非常精彩，我們度過了一個快樂的六一兒童節。
我想永遠都過六一兒童節。
難忘的“六一”作文4
為了慶祝今年的＂六一＂兒童節，我們學校舉行了豐富多彩的活動。這是我的最後一個兒童理應該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家裏，為我的童年蒙上一層陰影。早上，我早早就從牀上爬起來了。穿上漂亮的`節日衣服，邁着輕快的腳步，高高興興地來到學校。
一走進學校，到處張燈結綵，好一派節日的氣氛。當老師宣佈遊園活動開始的時候，我才發現自己的入門票不見了，無奈之下，我只好回到班裏靜靜看着書。可是我怎麼看得下去呢？同學們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀！
我剋制自己不去想它，儘想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個上午，我都是在這鬱悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一隻蟲子，在我心上撓癢癢，我當時的心情就如吃了二十五隻老鼠——百爪撓心啊！下午，班裏開了ｐarty，同學們在一起講笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學上台表演節目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到遊戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節，甜甜裏透着酸酸的，酸酸裏有着甜甜的，酸甜是什麼意思也就不用説了吧？今年的“六一”真讓我難忘啊！
難忘的“六一”作文5
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的'小朋友個個都是美好的。
下午，學校開展了豐富多彩的活動。朗誦。小品。舞蹈。唱歌……各色個樣的節目讓我們賞心悦目。
別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽着《小螺號》〈〈小草〉〉〈〈讓我們蕩起雙漿〉〉……不但旋律優美，而且自然流暢。舞蹈更加優美，印度舞的表演婀娜多姿，觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈〈〈開門紅〉〉。一上場，掌聲就響個不停，我們帶着燦爛的笑臉跳起來，在台上無比快樂，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。
〈〈便宜沒好貨〉〉的小品，讓我們懂得了一個做人的道理。〈〈看大戲〉〉的歌聲，婉轉動聽。二年級小同學演了〈〈練字歌〉〉並現場寫出“慶祝六一”的毛筆字，一個個字橫平豎直。多美的中國書法啊！
場上的演員一個比一個精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動中大顯身手。一展風采。
活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星。小舞蹈家。小演奏家，人才濟濟。
啊！六一節，你給我帶來快樂，啊！活動，你讓我快樂無窮。美麗的童年生活，我永遠懷念你。
難忘的“六一”作文6
在我的記憶長河裏，許多往事都隨着時間的流逝而煙消雲散了，可是在我4歲時那個“六一”兒童節發生的一件事，卻在我的記憶裏留下了難以磨滅的印記。
那個”六一”兒童節，幼兒園放了一天假。爸爸、媽媽都去上班了，只有姑姑在家陪我。十點多鐘時，姑姑去超市購物，準備午飯。姑姑回來一進門，就把一瓶可樂擰開蓋遞給了我。我蹦蹦跳跳地來到姑姑面前，雙手接過可樂，順便問了一句：“姑姑，您喝不喝？”“我不喝。”姑姑笑眯眯地對我説，“我這兒還有一瓶‘可樂’呢！”説完，姑姑便拎着那瓶“黑乎乎”的可樂，走進了廚房。我很快就把姑姑給我買的那瓶可樂喝完了，心裏開始惦念被姑姑拎進廚房的那瓶可樂！
吃過午飯，我應該向往常一樣睡午覺，那天卻沒有絲毫睡意，就坐在牀上看電視。其實，我並不是真正想看電視，而是打着那瓶“可樂”的主意。我終於等到了機會——姑姑睡着了。
我躡手躡腳地來到廚房，用眼睛掃視了一下灶台。很快，我的目光就停留在一個角落裏，我看到了那瓶可樂。我三步並作兩步地來到那瓶可樂面前，拿起它就往客廳裏跑。
“咦！這瓶可樂怎麼會是這個樣子呢？顏色顯得怪怪的。反正是搞到手了，就別管那麼多了！”我一邊小聲嘀咕着，一邊輕輕地擰開瓶蓋，也不管三七二十一，就大口地喝了起來。“哇！怎麼那麼難喝呀！酸死我了！”我失聲大喊起來。
被我驚醒的`姑姑這時正從裏邊屋裏走了出來。我趕忙問：“姑姑，這裏面裝的是啥呀？”當姑姑看到我在喝醋時，禁不住哈哈大笑起來，説：“饞嘴的傻丫頭，那不是可樂，而是醋。”我聽完之後，很不好意思地笑了。
今年的“六一”兒童節馬上又要來到了，回憶起這件事我心裏仍在偷偷地笑。
難忘的“六一”作文7
一年一度的兒童節又來了。我們學校舉辦了一次遊園活動。
我們班的項目是“top effort”。事實上，它是頂部的水杯。當然，水杯裏有水。遊戲規則是:頭杯，在水杯裏不會掉下來，橫過五把凳子，不要橫過一邊。以2分滿分通過凳子，你的得分取決於你的平衡能力。比賽非常刺激，我們都非常喜歡。我有點害怕，但我決定玩。我慢慢地走到最後一個水杯前摔了一跤，但是老師説，至於衣服，沒關係，水濺到我的腳上了。
大多數學生都很認真地通過了這個鏈接，但有些人就是做不到。他們中的一些人在開始的時候掉了水杯，一半的'人掉了水杯，其他人在最後一次的時候掉了水杯。這是一個遺憾。給我印象最深的是一個六年級的男孩，他的頭參差不齊，他的水杯不能戴上。他還沒來得及邁步就跌倒了，把褲子弄灑了。他又試了一次，他的頭僵硬而不動，像一隻膽小的烏龜，這次比以前好多了，但最可悲的是，他還沒有完成最後一個凳子，水杯就掉了下來，真是可惜。
後來，吳世英和我一起去玩幸運彈珠，獅子頭球，頭暈轉，稻草運輸等。其中最有趣的是吸管運輸。在我的想象中，吸管運輸應該是用來傳遞鑰匙一樣的東西給下一個同學。然後下一個同學將相同的操作傳遞給下一個同學，但是結果出乎意料。原來是乒乓球用嘴吸的。管道輸送到對面。
難忘的“六一”作文8
難忘的六一在我的眼裏，這一年的六一是最難忘的。
你問我為什麼不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！5月31日，這是一個特別的日子，敬愛的'省長孟爺爺來到我們九一國小，與我們一起度過六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園並仔細看了一幅幅關愛災區兒童的書畫展覽。大家尤其關心從四川災區來的孩子，對他們問寒問暖；詢問他們對學習生活環境習不習慣等一些問題，省委省政府還為災區的孩子送來慰問品。我們精心準備的節目開始了，首先是少先隊員獻詞，然後是詩歌朗誦……孟爺爺剛來的時候，我特別緊張！看着那麼多的省委領導和新聞盯着我們，心裏就像有幾隻小兔子，上蹦下跳，好是熱鬧。
生怕詩歌朗誦時出了什麼錯，讓省長一行人笑話，給我們班級丟臉。俗話説的好：“八仙過海，各顯神通。”我們班的詩歌朗誦就是如此。雖然，我在演講時與幸運失之交臂，但是，這次我正好趕上了朗誦。幸運吧！孟爺爺一行看了我們班精心準備的詩歌朗誦——同一個世界，同一個夢想，博得了他們陣陣掌聲。這首詩可是我們的班主任温偉老師親自創作的哦！最後，省長一行人來到我們隊伍中間與我們全班同學合影，並與我們親切的交談，讓我們一下子拉近了距離，不再緊張了。晚上，當我在電視上看到我們班的演講時，心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節。
雖然我們的表演成功了，但是，對以後來説，還是個未知數。
難忘的“六一”作文9
今天，我們在學校裏度過了一個快樂的六一，雖然這並不是多麼的稀奇，但這卻對我們意義重大，因為這是我們在國小最後的一個兒童節。在下午，老師讓我們五年級學生到汶源講堂去看六一兒童節演出，到了汶源講堂，只見那兒人山人海，我們找到了座位，表演馬上開始，“親愛的同學、老師，大家好！……”隨着主持人的幾句話，表演拉開眉目。第一個節目是一羣人拿着葵花表演，只見他們個個容光煥發、精神抖擻，像一羣活潑可愛的'小鴨子，在無拘無束的玩耍，隨後，又有一個個節目出現在我的面前，讓我最難忘的是，各個音樂老師拿出自己的絕活，表演了一首首音樂，有《別看我只是隻是一隻羊》、《爸爸去哪兒》、《採蘑菇的小姑娘》、《大頭兒子和小頭爸爸》，讓我們沉浸在這美妙的音樂世界裏，節目結束後，台下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
表演結束後，我們回到了教室了，進行只屬於我們班的聯歡會，首先，要表演的人先到張子凡那裏報名，再由公正齊報幕，就這樣，只屬於我們班的聯歡會就這樣開始了，一曲曲優美的歌聲、一支支優美的舞蹈、一陣陣熱烈的掌聲，不斷出現在我們的眼前、耳邊，其中，燕盈璞、高子涵等的《倍兒爽》、楊一帆、高家燦的《奔跑》最為好，當然，也少不了我拉的小提琴。時間如流水，彷彿一眨眼似的，這台精彩紛呈的慶六一節目表演結束了，可我呢？卻仍然陶醉着、陶醉着……
難忘的“六一”作文10
“哦！”“耶！”“六一晚餐”在我們的歡呼中來臨了。
我們發起了煤爐，拿出鍋碗瓢盆，準備大顯身手，在一陣悦耳的“交響樂”之後，飯菜都出爐了，教室裏飄出陣陣香味，不禁讓人垂涎三尺。我們忙拿出大蛋糕，插上數字蠟燭，又在蛋糕外邊圍了一圈香燭，關掉電燈，點亮蠟燭。只見燭光閃閃，照在大家的臉上，大家都洋溢着幸福的笑。我們一起唱起了(生日歌)：“祝你們生日快樂……”在一片歡呼聲中，我們和老師一起吹滅了蠟燭，説出了心中對老師最真誠的.感謝和祝福。老師手握着刀，切開蛋糕，分給了在座每一位同學。大家一起吃着蛋糕，一起喝着可樂，一起舉懷祝願！有説有笑，笑聲如銀鈴般，飄出窗，飄在校園。
“只吃不玩多沒趣呀！”我思忖着。這時，不知是誰説了一句“這奶油可真像護膚品呢！”護膚品？啊，有了！趁着大家不注意，我用筷子挑起一點奶油，抹在了方楊楊臉上，又抹在了毛國麗臉上。哈，哈，她倆成了“大花貓”。這下大家都耐不住了，互相攻擊起來，笑聲，叫聲，傳遍了整個校園。趁着雜亂，我又悄悄繞到老師身後，以迅雷不及掩耳之速將大塊奶油抹在了老師臉上。老師一轉身，發現了我，追了上來，我急忙叫着逃跑，又差點撞上了“奶油人”。仔細一看，原來是湯劍峯，只見他的臉上，頭髮上全是奶油。呀，不好！老師追上來了！快跑！唉，還是被老師抹到了，臉上，頭髮上，一大片呢！
哈……哈……哈……
大家都沉浸在一片歡樂的氣氛中。
啊，“六一”節！在國小階段中最後一個“六一”節，那一幕幕歡快的情景，我將銘記心中，難以忘懷！
難忘的“六一”作文11
“盼星星，盼月亮”，終於盼到了“六一”的到來，為了使我們能在自己的節日裏留下一個美好的回憶，孔老師為我們精心籌備了一場別開生面的文藝晚會。
吃過晚飯，同學們有説有笑地回到教室，有的在討論怎樣才能使觀眾哈哈大笑，有的在背台詞，有的'在爭分奪秒的排練節目。七點鐘左右，文藝晚會在同學們的歡呼聲中“隆重”開幕了！
“淘氣包”小臻第一個上場，他為大家演唱的是周杰倫的《稻香》，別看他平常吊兒郎當的，可一唱起歌來還真有點小歌星的味道。看他的模樣，一會兒向這邊的同學扮個鬼臉，一會兒又朝那邊的同學揮揮手，他那可愛的動作和表情逗得我們合不攏嘴。
精彩的節目一個接一個，形式多樣，內容豐富，有歡快的《蛇舞》，有功架十足的《跆拳道》，有生動活潑的童話劇《龜兔賽跑》……這些節目可都是同學們自己編排的。教室裏時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，歡樂的氣氛無法用言語來形容。
給我印象最深的節目是課本劇《去年的樹》，講述的是鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時答應樹的請求……回來再唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最後只找到由樹做成的火柴點燃的燈火。於是，鳥兒在燈火前唱起了去年的歌。這個節目使我懂得了做人要信守承諾，要珍惜朋友之間的友誼。
難忘的“六一”作文12
難忘的六一生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節那歡快的場景是其中最璀璨的一個。六一兒童節那天，我早早地起了牀，手提一個草莓袋，像一隻快樂的小鳥一蹦一跳地來到了學校。一進教室，只見天花板上掛着拉花，有紅的、黃的、藍的…五顏六色，給教室裏增添了色彩。
首先，我們進行的是童心飛揚誦讀會，我們個個精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國少年説》贏得了全場雷鳴般的掌聲。緊接着，愛心義賣活動開始了，我到了義賣的場所，只見那裏人山人海，熱鬧非凡，商品琳琅滿目，應有盡有，儼然成了一個小商品市場。我們其他四位同學被老師選上當銷售員了，我們一箱一箱地把同學們要拍賣的東西搬到車棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會兒，接着又一件一件地把文具、玩具擺設出來，可是，就算有人經過，看也不看一眼，揚長而去，生意一點兒也不好，於是我靈機一動，扯着嗓子喊道走過路過千萬不要錯過！
生意果然有好轉，鬱老師提議道：你們可以搞個促銷，比如：買兩本書送玩具呀！對呀！我一拍後腦勺説道。真的有效！大家紛紛來買，一會兒有人指着玩具熊問：多少？15元！他爽快地支付了錢走了，一會兒又有人來光顧，忙得不可開交，最後一個貨物也不剩。我們成功了！這次雖然我當了銷售員，沒玩到有趣的'遊戲，但使我懂得做生意不容易，必須要動腦筋。這件事已過去好多天，但當我打開記憶的閘門，兒童節歡快的場景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現在我的腦海中，六一兒童節讓我至今難忘。
難忘的“六一”作文13
今天，我們要過六一啦！一大早，我就穿上漂亮的表演服，換上雪白雪白的運動鞋，化上英俊瀟灑的粧容，嘴裏哼着“六一六一，大地穿上花衣……”的歌曲，蹦蹦跳跳地向學校奔去。
校園裏煥然一新。操場東面搭起了高高的主席台，主席台後面的背景牆上寫着“童心頌祖國，歡樂過六一”幾個大字，台前花團錦簇，操場周圍彩旗林立。慶祝大會就要開始了，各年級的同學穿着漂亮的服裝，排着整齊的隊伍來到了指定位置，站成一個個方陣。伴隨着嘹亮的國歌聲和冉冉升起的國旗，各年級的節目也陸續拉開了序幕，有高年級的合唱，有低年級的經典誦讀，還有學校的`樂隊風采展示。其中，讓我歎為觀止的是校舞蹈隊表演的《花木蘭》。表演者個個英姿颯爽，動作靈活，身手敏捷，不由得讓我想到了花木蘭當年女扮男裝，替父從軍，報效祖國的感人故事。
説到底，還是我們三年級表演的啦啦操最出色。音樂剛響起來，我們就高舉花球，歡呼着，如潮水般從四面八方湧向操場中央。同學們的歡呼聲震耳欲聾。伴隨着歡快的音樂，我們或伸展，或彎曲，或蹦跳；或立，或蹲，或跪。每個動作都做得一絲不苟，整齊劃一，標準規範。黃色的花球如蝴蝶般在我們身邊忽上忽下，忽左忽右。表演結束後，操場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這時，我不禁感慨萬千：儘管我們從排練到演出非常辛苦，次次口乾舌燥，大汗淋漓，但是卻為觀眾送上了宏偉壯觀的場面，也鍛煉出了堅韌不拔的毅力，想到這裏，我不禁為自己感到驕傲。
難忘的“六一”作文14
今天，同學們格外高興，早早就來到教室。因為今天是我們專屬的節日——“六一”兒童節。大家在座位上嘰嘰喳喳地議論着，猜測今年學校會給我們舉辦什麼樣的活動。這時，老師走進來給出了答案——我們要舉辦跳蚤市場啦！
隨着老師一聲令下，同學們像百米衝刺的運動員衝出了教室，來到操場上。各年級各班的“小老闆”們，早已鋪好了地毯，擺好了各種商品，靜靜等候“客人”們光臨。同學們一擁而上，把小攤子擠得水泄不通。跳蚤市場上充斥着吆喝聲，討價還價聲，真是熱鬧非凡。
我手裏緊緊地抓着媽媽給的零錢，在各個攤位前東瞧瞧，西看看，尋找着自己喜歡的商品。這裏的商品真是琳琅滿目，有零食、玩具、飾品，還有好看的連載漫畫。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。當我向“老闆”問價時，這位高年級的同學向我伸出了五個手指：“這把扇子五塊！”這麼貴！我轉身就走，“老闆”見狀，連忙叫住我：“喂，別走哇！要不我給你降價，三塊錢唄！”我還是覺得有點貴，最終沒有下手。我到別處買了兩個包包、一些零食和一頂藍色的小帽子。拎着一堆沉甸甸的“戰利品”，我心裏美滋滋的。
跳蚤市場在大家的.歡聲笑語中結束了。大家都意猶未盡，跟接送的家長興奮地分享今天的快樂……
難忘的“六一”作文15
每一個節日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節日，都會帶來開心和難忘；每一個節日都會體現出自己的快樂。當你面對一個自己喜歡的節日時，這個節日就像一朵花一樣一直綻放下去。
早晨，我早早的起了牀，走在上學的路上，鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，花兒朝着我們綻放，白楊樹挺直的身體看着我們，太陽公公也向我們微笑，彷彿在祝賀我們節日快樂呢。
校園裏，到處洋溢着歡樂的節日氣氛。大鼓、小鼓、小號和彩旗隊正在緊急的排練中。家長們擠滿了整個學校，老師們在忙碌的做着準備工作。一進入班級，就看見一些女同學正在化粧，老師在檢查物品。地面上乾乾淨淨，沒有一點兒灰塵。
在這次六一活動中，我參加了二百米跑步。當我聽到廣播裏傳來一位老師的聲音説：“參加了二百米跑步的同學，請到比賽場地”的時候，馬上告訴了我另外兩位同學。他們分別是朱子翔和劉簡檸。於是我們三個馬上走到了比賽場地。比賽的時候劉簡檸在第一組，我在第二組，朱子翔在第三組。比賽開始了，只聽到老師的'槍聲一響。同學們就像箭一樣飛了出去。比賽的結果是第一組的劉簡檸得了第四名，我得了第二名，第三組的朱子翔得了第四名。我還得到了一獎品是一個黑色的筆袋，拿着獎品，我開心的蹦了三尺，這一次的比賽真是讓我非常難忘啊。
時間過的太快了。快樂的六一就這樣結束了，我期待着下一個六一。