【薦】感謝的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的感謝的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝的作文1
在國小的這幾年裏，我要感謝的人無數，但我最感謝的人是陪伴了我六年的朋友——我的同桌。
還記得剛上一年級時，我很內向，不怎麼活躍。在班級裏我一個人也不認識。
直到那次換座，我和一個長得秀氣的女孩分到了一座，我們下課都很少説話。有一次，我沒帶筆。當我急得團團轉時，我的同桌遞給了我一隻鉛筆，對我説道：“是不是沒帶筆啊，我正好帶了兩隻，借你一隻吧!”我有點不知所措，小聲説了一句謝謝。
就這樣，我們熟識了，而且成為了好朋友，每天下課形影不離。放學了，我們還依依不捨。
去年的聖誕節，同學們互相送賀卡，唯獨沒有人送我賀卡，我感到十分沮喪。放學了，我垂頭喪氣地走出教室，聽到後面有腳步聲，我也沒回頭，我的同桌對我説：“怎麼啦，悶悶不樂的?”我歎了一口氣，説：“沒有人送我禮物，我能高興嗎?”這時，她拿出一個精緻的小盒子，遞給了我，我驚訝地問：“這是給我的?”她點了點頭，就飛快地衝出了校門，留下我還沉浸在驚喜的氛圍中。
回到家，我打開盒子，裏面裝了一隻小熊，還有一些我們寫給對方的紙條。我看完了，我的眼眶濕潤……
朋友，是一盞燈，為你照亮黑暗的夜;朋友是傷心時的一張紙巾，為你擦去眼淚;朋友，是冬天時原陽光，給你温暖。
謝謝你，我親愛的朋友。
感謝的作文2
時間一晃而過，不知不覺間，我們在與你智鬥智勇中，兩年已過，在這段日子裏，我們恨過，氣過，怨過，時間久了我們漸漸習慣了你的存在，習慣了你的血氣方剛，習慣了你的雷厲風行，習慣了不時的對我們責罵......
八年級那年，你懷着一腔熱血接手了以臭名遠揚的九班，試圖用你的熱情感染大家，但經過一系列的改革和講話之後，九班卻如同一潭死水般波瀾不驚，你失望了，一腔熱血被破滅，憤憤的丟下一句豎子不可教也便甩門而去。
然後我們這羣無知的少年，卻帶着勝利的喜悦開始胡作非為，專門與你做對，你默默忍受着我們的挑戰，並且希望用痛罵聲來罵醒我們這羣沉浸在自我欣賞狀態的少年。
你就像一個馴獸師，試圖馴服我們這羣剛從森林裏跑出來的桀驁不馴的野獸。即使我們有尖鋭的牙齒，暴躁的脾氣，鋒利的爪子，把你弄得遍體鱗傷也毫無怨言。你是一個愛面子的人，但每次的月考我們都使你丟盡顏面，你代替我們承受了外部所有的冷嘲熱諷，然而卻從未抱怨。
你説你護犢子，我們信，我們九班並不是一羣安靜的孩子，總是給你惹是生非，級部主任一次一次的找到你，甚至在晚上八點多還把你從家裏叫出來處理我們惹下的禍。而你總是極力的挽救，爭取把懲罰降到最低，不讓我們這些離家的學子受過多的困難，
老闆，感謝有你一直默默忍受的我們無理取鬧，感謝有你，抵擋住所有的外部壓力，感謝有你包容我們的無知忍受我們無理取鬧.......
感謝的作文3
人生中有許多幫助過你的人，有的是老師，有的是長者，有的是不知名的陌生人……。但今天，我要感謝的是我們班一位樂於助人的同學——雲翌誠。
那是一個星期四，我們剛上完語文課，我漫不經心的遙望窗外的天空“啊！剛才還好好的，怎麼這麼快就變得烏雲密佈了！”我心中不免略過一絲不安。
時間過得非常快，一眨眼就到了放學，我出了教室的門，像往常一樣慢悠悠地下了樓梯，突然，我似乎想起了什麼，急忙跑下樓梯，但已經晚了。在我下樓梯的那會兒，“呼——呼——呼”一陣狂風吹過，緊接着“噼噼啪啪”就下起了傾盆大雨。
“該死的天氣，怎麼説下就下呀！我怎麼回家啊？”我捶胸頓足，着急的説道。“呵，你怎麼沒帶傘呀？”我的一位好朋友走了過來，看着我焦急的模樣，接着又説：“我可只有一把傘，沒法借給你！”他似乎看出了我的想法，一口回絕了我。不知過了多久，又有一位朋友從我身邊路過，我像見到了一絲曙光，興奮地飛奔過去，對他説“借我一把……”“不借！”他頭也不回地走了。我心裏好難過，只能盼望着老天能停止下雨，但老天爺彷彿聽不見我的心聲——大雨磅礴的繼續下着。這時，雲翌誠過來了，我懷着最後一絲希望對他説：“借我……”我本以為他不會借給我，“來，給你！”他把手裏的雨傘扔給了我，“可你呢？”我還沒説完，他已跑得無影無蹤了……
你知道嗎？那把傘不僅給我遮風擋雨，而且還把暖陽帶進了我的心裏。
感謝的作文4
如果我是一朵紅花，我將感謝綠葉的襯托；如果我是一棵小樹，我將感謝陽光雨露；如果我是一朵浪花，我將感謝大海的胸懷；如果我是一隻雛鷹，我將感謝天空的遼闊。感謝父母父母給我我一個生命，把我撫養長大，而他們卻在一天天的'老去，他們不辭辛苦，看着我們一天天的長大成人，感謝父母。感謝朋友是他們在我最需要的時候出現，在我傷心的時候，是他們，安慰我；在我開心的時候，也是他們，陪同我。感謝朋友感謝恩師從一個懵懂無知的孩童，到一個花季的少年，是老師，交給了我做人的道理和無盡的知識，老師，園丁，哺育着我們，看着我們成為國家棟梁，也是他們，讓我們的生活更加美好，感謝恩師。感謝挫折與失敗人生漫漫長路之上，有多上挫折與失敗在等待着我們，可是來臨的並一定是不幸與悲傷，也許是使我們向前的動力。沒錯，這就是失敗的力量，讓我們能一次次在困難中突破自我，迎來屬於我們自己成功的曙光。感謝挫折與失敗。
感謝的力量是無窮盡的，這會是我們最強大的力量，所以不要猶豫，用真心去感謝他們吧！
感謝的作文5
人生難免會有一些風風雨雨，但我們會遇到許多好心人，我們也要向好心人表示感謝。
一個下着傾盆大雨的早晨，而那時我還正發高燒，可是我的家裏一個人也沒有，不知道怎麼照顧自己頓時覺得自己非常沒用。就在那時候，我的鄰居王阿姨來了，她親切地説了一聲：“晨啊，你的爸爸媽媽沒在家裏，讓阿姨來照顧你吧！”我很愜意，但也不想辜負阿姨的一番心意，説：“這怎麼好意思呢？”
阿姨似乎沒聽進去，她只是摸了摸躺在牀上我的額頭，説：“呀！好燙，你吃的藥呢？放在哪裏啊？”
王阿姨顯得很着急，我説：“在我寫字的書櫃裏，第三個格。”王阿姨拿出藥、煮開開水，拿到我的面前説：“快服下藥！”接着她拿毛巾蓋着我的額頭。
我此刻想：它不是我的爸爸媽媽，也不是我的親人，可她為什麼會對我這麼好，更何況他還有兩個孩子！
過了幾分鐘，王阿姨摘下我的毛巾，摸了摸我的額頭，小聲地説：“燒退了許多啊。”
這是我的爸爸媽媽回來了，我説：“王阿姨，您可以回去了。”
王阿姨説：“是時候了，我那兩個猴兒應該等我等極了。”他對我微微笑了一下。
我説：“王阿姨，謝謝您。”可她頭也不回，頭也不點的就走了，大概是怕她的兩個孩子吧！這是我要感謝的人：王阿姨，他是我樂於助人的鄰居。
感謝的作文6
提起命運，我便想起音樂主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運的咽喉，他絕不會是我屈服”，我被他堅韌的毅力所打動。
一個人如果一生沒有任何坎坷，那麼他就沒有走向成功的本錢，“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運把你的生命歷程排滿了艱難險阻，你才能踏着這些鋪路石走向成功。
仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《説難》《孤憤》。
司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學巨匠。趙王勾踐卧薪嚐膽，十年如一日，三千越甲終吞吳。苦難成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰命運的勇者。
現在一部分中學生抱着“生死有命，富貴在天”的思想，不求無功，但求無過，碌碌無為，虛度光陰。須知“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。河水不能倒流，時光不能逆轉，到時後悔晚矣。
感謝命運，是他讓我的生活充滿了光彩，我要像貝多芬那樣扼住命運的咽喉，永不向命運低頭。命運帶給你挫折，挫折帶給你實踐，實踐帶給你信心，有了這些，人生之路就會變得色彩繽紛。
感謝命運，如果沒有挫折，或許，我會默默無聞。但我發現命運對我不薄，讓我擁有人生的財富——挫折。我一定會把握它，戰勝它，成就自己輝煌的未來。
感謝命運。
感謝的作文7
在我的生命中需要感謝的人有很多，兩隻手都數不過來……
首先我要感謝我的爸爸和媽媽，他們是我人生中的啟蒙老師，是他們教會了我怎麼去友善地對待別人，不要對別人大喊大叫，對長輩要有禮貌。記得小時候第一次拿筷子是爸爸教我的，當我三歲的時候就能很嫻熟地使用筷子吃飯的時候，得到了很多人的稱讚。爸爸還教會了我騎自行車，我還能很驕傲的説並且一次都沒有摔倒過哦！把我保護的特別好，誰説不摔跤就學不會騎自行車的？媽媽教會了我洗頭，我不但會自己洗還會給爸爸洗頭呢！
接下來要感謝學校的老師，不厭其煩地教導我們。比如顧老師會去激發我們的學習潛力，還會引導我們學習，還增添了我們學習的興趣，有時訂正好作業還會給我們發糖呢！還有何老師給我們創造了很多上台表演的機會，讓我們的特長有輸出的平台，學以致用。
然後要感謝我親愛的爺爺奶奶外公外婆了，就算天氣再寒冷也會接我放學，給我煮温暖可口的飯菜，就怕我餓着、凍着了。
最後我還要感謝從一年級到現在我的好朋友，他們都能幫助我成長，從他們的身上學習到不同的寶貴品質，成為我生命中不可缺少的一部分。
感謝的作文8
親愛的媽媽：您好！
我非常感謝你一直以來對我的關心和愛。不管我小時候有多調皮，多不聽話，你都愛我，給我留下了最好的東西。真的很感謝你！現在我長大了，懂事了，我不會再讓你擔心我了。
我現在經常想起你對我的愛。我記得放學後下雨的時候，我沒有帶傘就跑回家了。下班回家發現我衣服濕了，你就生氣的批評我，給我換衣服。當你做了飯請我吃的時候，我説我不想吃，想睡覺。你走到我面前對自己説：“怎麼這麼熱！”然後他接我去了醫院。我一路上都覺得很可怕，但我清楚地聽到你急促的腳步聲和急促的呼吸聲。到了醫院，你跑來跑去，幫醫生量體温，給我倒開水，關切地問我是不是難受，但你已經在出汗了。打針吃藥後，你又帶我回家了。你幫我洗臉洗腳，讓我吃藥抱我睡覺，吃飯前給我掖被子。但是快十點了。我想你一定很餓了，飯肯定涼了。晚上因為不舒服醒了好幾次，但是每次發現你坐在我旁邊問我感覺怎麼樣，餓不餓，想不想喝點水。我想你一定很困了。
媽媽，謝謝你一直照顧我。我一輩子都報答不了你的愛。以後我會孝順你的。謝謝媽媽！
祝你永遠健康！工作順利！
感謝的作文9
期待着練習成績的我終於在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿了沮喪。試卷上寫着鮮紅的數字“92”，這彷彿是一個晴天霹靂。“不可能，肯定是我看錯了。”我喃喃自語。於是我揉了揉眼睛再仔細一看，可這幾個數字依然沒有任何變化。我的目標分是97以上啊，望着這數字，我的眼淚流了出來，很快從我臉上劃過。再看看其他同學：96 97，都是比我高，看着他們臉上的喜悦，我多麼希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。
於是，我很快冷靜下來。仔細一想找出了幾個原因：前幾次都是很理想的分數，我驕傲了：考前沒有認真複習：上課不專心，老想着下課玩什麼。看來這個分數也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認真複習，如果不是我？一連串的如果從我腦海中浮現。原來我最近表現如此的不認真，如此讓老師擔心，我實在很不應該哦，我可是老師的好幫手，是大家的學習榜樣，是班級裏的三好學生？
因此我感謝這次的練習，感謝92這個分數，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現令人擔憂，我相信接下來我會繼續朝着我的目標，朝着我的方向努力。
感謝的作文10
生活是不可預測的，它就像一望無際的大海，有時平靜，有時巨浪拍打着海岸，然而，我的生活中遇到了各種荊棘和坎坷。
那是一個黎明，我們有一場英語考試。也是那個時候，我迎來了挫敗感的考驗——考砸了。聽到這裏，我的心扭曲了，利箭彷彿從四面八方刺入我幼小的心靈。為什麼每次考試的結果都是遍體鱗傷。那真是太可怕了。太可怕了。我記住了它的味道。然後，我反思自己，努力尋找自己的不足和缺陷。
但是，我該如何面對挫折，或者説避免挫折？正在下沉？都不是，關鍵是看你自己的選擇，我覺得；人生是無數次挫折積累起來的。如果你經不起大風大浪，你就無法戰勝自己，但你會不知所措，屈服。
其實挫折不一定是壞事，而是財富。後來因為學習上的挫折和失敗，學會了如何支撐逆水行舟，如何戒驕戒躁，如何精益求精，如何在谷底重新站起來迎接更多的挑戰。
失敗了也沒關係，振作起來。陽光總是風雨後來，誰也不會隨隨便便成功。我堅信暴風雨後的彩虹永遠是最美的。
感謝的作文11
三天的光明，你會用來幹什麼？
也許對我們擁有健康感官的人來説，有或沒有都無所謂，因為我們天天都有光明，但是，對盲人來説，他們卻極渴望有一絲光明照進自己眼前世界。正因為如此，海倫。凱勒寫下了《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒把這寶貴的三天光明用於許多方面，有看喜劇，看孩子的臉，觀賞古文物……在這本書中海倫。凱勒還記錄下自己的成長經歷，從一個獨特的視角會議童年。
讀完這本書，我覺得現在的自己很幸福，有健康的器官，有眼睛是一件多麼美好的事，如果沒有光明，感受不到光明是一件多可怕的事。沒有光明，就彷彿落入了黑暗的萬丈深淵，不能自拔，不能逃脱，被黑暗矇住了雙眼是多麼恐怖啊！
有人説眼睛是心靈的窗户，我想也是，眉毛和鼻子是窗框，眼睛就是透明的玻璃。我們透過窗户，看見外面的大世界，才能視野開闊；我們透過眼睛看見各種人情世故，就可能歷練一顆美麗的心靈。視覺——是令人賞心悦目的。我想這可能就是海倫。凱勒渴望這三天光明的原因吧！
我們應該感謝自己擁有一雙美麗的眼睛，它讓我們獲得光明，它幫我們驅逐黑暗。眼睛——它將為你捕捉世界展示的許多愉快而美好的瞬間。有一雙明亮的眼睛，是多麼幸福啊！
感謝的作文12
隨着時間的流逝，高老師，您已經教了我們快一個半學期了。在您的諄諄教導之下，現在的我已經改變了許多許多。在這裏，我誠懇的對您説一聲：“老師，謝謝您！”
在我的記憶深處，您與我已經有了太多美好的回憶：在放學的時候，我總是喜歡拖拖拉拉，總是最後一個出班門，總是讓同學們耐心的等待我……老師，可是您總是在這個時候笑稱我為慢羊羊。“慢羊羊”這個稱號讓我很不好意思。於是，我為了擺脱這個稱號，努力改變自己拖拖拉拉的習慣，努力以最快的速度收拾書包。每當我拖拖拉拉時，耳邊便迴盪着“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺悟了！謝謝您，老師！
“老師，您就像一支蠟燭，您燃燒了自己，可是卻照亮了我們。”老師，您為了讓我不再膽小，就用了許許多多的方法，也費了您很大的勁：記得在課堂上的時候，您總是用最獨特的方法，給我們講課。為的就是帶動我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發言。記得在演講台上，老師用鼓勵的目光望着我，給了我巨大的信心。讓我甩開一切心理壓力，甩開一切困難，用嶄新的面貌去面對這一次演講！最後終於獲得了一等獎的好成績！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”隨着下課鈴響聲的響起，我的回憶也被打斷了。但是我卻還有着千言萬語想對您説，最後，我只能對您説一句話：“謝謝您！老師！”
感謝的作文13
老師，您教我讀書，教我知識，您是嚴師，又像慈父，還是我的知心朋友。
記得那是一個春暖花開，陽光明媚的日子，您説下午帶我們去放風箏，早上放學回家，我顧不得吃飯就跑去買來了風箏。中午，您便帶着我們一邊唱着歌，一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園，啊！老師，那兒的風景可美啦！謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當您把一切安全防護措施安排妥當，便讓我們自由的放風箏。開始，我怎麼也放不起來，只能眼巴巴地地看別的同學把風箏飛上天。老師，是您！是您在這個時候走了過來，您撫摸着我的頭，輕輕地對我説：“放風箏是有方法的，和作數學題是一樣的。”説完，您拿起風箏遞給我説：“現在有風，快跑。”我用了渾身解數跑了起來，哈哈，我的風箏也飛上了天。我高興的蹦着跳着，風箏飛的好高，我好想變成風箏呀。忽然，一陣大風把我的風箏吹到大樹上了，我大哭起來，我的哭聲驚動了您，您從草坪上走了過來，面帶微笑地説：“怎麼啦？”我傷心地道“老師，我的風箏飛上了樹，拿不下來了。”您聽我把把話説完，眨巴了幾下眼睛，望了望樹上掛着的風箏，二話沒説，就爬上了樹，幫我把風箏取了下來。老師，您給我拿下的不僅僅是風箏，還是我無限的快樂啊！老師，就在您下樹的時候，一個樹枝把您的臉劃了一條小口子，下樹後，我看着你臉上血口，心裏有説不出的傷心和感動。 老師，您是我這一生最難忘的人。如果以後我事業有成，我一定要感謝您的。
感謝的作文14
生活中我們都會遇到這樣或是那樣的問題，當我們在困難面前無所適從時，這時伸出的手是雪中送炭！生活中的點點滴滴，一次又一次讓我感動，也讓我不斷提醒自己向他們學習！
記得有一次，是早上我和菊意坐3路車到轉盤下車！這時還有20分鐘的路要走，我們一邊小跑一邊看着路上行走的車輛期望着能有同事或是熟人把我們順路捎走。果然來了個熟人，可惜只能帶走一個人。菊意想都沒想直接説：“你坐上走吧，你穿着高跟鞋，走路不方便！我沒事！”事後，我知道她自己走路上來！
就在今天，下班時我們一塊坐車回家時，學校發的大米要帶回家，菊意下車後在那兒等我推車，在幫我放車上！我忽然想起要幫一位同事買藥，菊意馬上説：“我替你去買，你別去了！”我心裏有種説不出的感激！我知道菊意每天也很不容易，要接兒子，回家還得輔導兒子寫作業，如果回家晚了，就意味這天晚上又會熬夜，可是她卻事事都先為別人着想然後才是自己！
謝謝，菊意！向你學習！
感謝的作文15
叮鈴鈴，預備鈴聲宣佈着數學考試的即將到來。“呀，糟了，要開始！”有的同學們一副慌張的樣子，估計前兩天沒有好好複習。我暗自慶幸，還好最近媽媽督促我學習的力度比較強，再加上自己的努力，對於這次考試，我可以説已經是兩個手指捏田螺——十拿九穩了。
我開始準備我考試的工具，整整齊齊的鉛筆盒是我昨天充分準備的成果。正當我志得意滿的時候，猛然發現，我的橡皮神祕失蹤了，我不由驚出了一身冷汗，才想起自己昨天做回家作業時，橡皮掉在地上當時沒有馬上撿起來，後來就這樣把它給遺漏了。對於那一時的懶惰，我現在已經是後悔不迭了！唉！
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師把試卷發給大家，馬上就只剩下“沙沙”的寫字聲了，那麼整齊，就像蠶寶寶貪婪地吃桑葉的聲音，我也無奈地開始自己的習題。
突然，一個字寫錯了，正當我急得如熱鍋上的螞蟻，不知所措時，一塊橡皮從我的背後飛了過來，回頭一看，陳奕利正笑咪咪地看着我。我感激地朝她笑笑，她點點頭。
那次，我取得了非常好的成績，我心裏清楚，這份成績還得益於陳奕利的幫助。