我們一起來作文（通用41篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我們一起來作文，希望能夠幫助到大家。
我們一起來作文 篇1
“外面是綠的，裏面是紅的，吐出來卻是黑的。”大家知道這是什麼嗎？你説對啦，他就是西瓜。這天我的鄰居送了我們一個大西瓜，我和媽媽正在考慮怎麼消滅它呢！
西瓜的果皮是綠色的，上面還有數條黑色的花紋。它的形狀是圓球形的，好像一個皮球在滾來滾去。它又好似一個籃球，只是不能踢，也不能拍。
西瓜的果肉是鮮紅色的，像血玉的顏色一樣。如果你用勺子挖一口西瓜放嘴裏嚐嚐，會感歎“這真是世上最美味的食物了！”它的味道甜美，一大塊果肉中只有1%的部分是渣，其餘的都是汁。
記得在我五歲時候的那個夏天，媽媽買回來一個大西瓜，我看到了急着要吃西瓜，媽媽切給我一大塊，我狼吞虎嚥的啃得一乾二淨！媽媽看到我嘴角都是西瓜汁，笑着問我：“你有沒有把籽吐出來啊？”我一愣回答道：“好像被我吃進去了！”媽媽頓時哈哈大笑着説：“哈哈哈…你肚子裏要長西瓜了！”“什麼？長西瓜？不要啊！”
第二天，我七點就醒了可卻一直都不起牀也不吃飯。媽媽問我為什麼不起來吃飯，我説：“我怕看見自己肚子里長西瓜，我不吃的話它沒營養就不會長出來了！”媽媽摸着我的頭笑着説：“傻孩子，媽媽是嚇嚇你的，你肚子裏不會長西瓜的。不過下次吃西瓜記得吐籽，籽吃太多對腸胃消化不好。”我頓時鬆了一口氣，連連點頭説：“媽媽，我記住了！”
西瓜真不愧是夏季的“水果之王”呢！我怎麼能不喜歡它呢！
我們一起來作文 篇2
走過三月的春花爛漫，走過四月的柳絮飄飛，終於迎來了五月的綿綿春雨。 春天的雨美妙可愛，和夏天的雨相比來得輕柔，來得嬌羞，來得有韻味。摸上去像姑娘嫩白的肌膚滑爽柔媚。遠遠望去，如煙如霧，如輕紗飄舞。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春天的玲瓏在於春雨，春雨的靈動在於滋潤世間萬物。
朱自清曾寫到過“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去。”而我則感覺春天像我們青少年，有着旺盛的生命力，肆意的揮霍着我們的青春。國小時代的我們，對世界充滿了好奇，敢於探索新知好似陽春三月破土而出的小草有着頑強的生命力；中學時代的我們，有着自己堅定的理想、吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的毅力，為夢想努力奮鬥的熱情好似四月那抹濃濃的春綠；大學時代的我們已經摸清了自己的人生目標與方向，不斷完善自己並影響周圍的人好似五月那潤物無聲的春雨。
一年之計在於春。一年之中，春天是最美好的，處處充滿生機，處處充滿希望，處處充滿活力，容易令人產生彩色的夢幻。在這個美好的季節中，和煦的春風吹開人們的心窩，只有在春天播下希望的種子，秋天才會有豐碩的收穫。作為朝氣蓬勃的大學生，我們要沐浴在和煦的春風中，向着朝陽前進，為自己的理想努力奮鬥，實現自己的人生價值，綻放只屬於自己的精彩，博一生無悔。
我們一起來作文 篇3
田間綠，雜草生，細雨過後青筍出；池邊清，歡聲朗，翠竹林邊人影濃。
田間、林間被絲絲細雨澆透了，嫩嫩的，纖細的筍尖開始冒頭。指着地上的一堆稀泥，奶奶便説開了：“喏，來晚了，先出頭的筍都被別人拔了。”即便這樣，也攔不住一家人的興致，目光似刀，翻開竹葉，不討人喜歡的雜草似被切割開來一般。竹筍似乎有心保持神密感，把自己的身軀藏了個嚴實，看着家人一個個時時隱沒於灌木中的樣子，我卻感覺是無頭的蒼蠅，真是沮喪極了。奶奶看着我那空空如也的袋子，似乎也明白了幾分，搓搓手上的土，説道：“來，我們一起來。”一雙温暖的手拉着我開始在林間穿梭……不過一頓飯的功夫，我們便尋回一袋竹筍，在這條田間小路上，便留下了我們的足跡與歡聲笑語，温暖溢滿心間。
那一袋筍，層層包裹的都是温馨……
路兒長、青筍香，來與同學把鮮嘗；街燈亮，明燈黃，書聲朗朗情誼長。帶着新鮮的、親手拔的竹筍，踏着輕快的腳步，來到了同學家，把這一袋有着成就感的竹筍給了同學的媽媽。同學的媽媽是個熱情的人，接過竹筍，也似春雨般説開了，同學也是個熱情的人，我們一起玩，到了夜晚，才拖着未盡的興致，鬧哄哄地擠房間，同學嚷嚷地説：“來，我們一起背書。”於是我們捧起書嘰裏呱啦背了起來，一個個字，一句句話便在笑聲中記了下來，如同瀑布般瀉泄開來。
那一碗滋味鮮美的筍，承載了我們的歡笑，片片都是友誼的芳香……
我們一起來，揭開了生活的層層遮掩，才成就了心的温暖，我們的雙手將告訴愛的温度；我們一起來，拋開現實中重重煩惱，才化就了快樂的自己，我們的歡笑將顯示每一份情誼的深度！
我們一起來作文 篇4
星期天，爸爸帶我去釣魚。我們提前準備好了漁具和魚餌，一早就來到芙蓉湖邊。
湖邊，柳枝像綠絲帶一般，櫻花綻放着笑臉，湖面平靜得像一面鏡子，非常適合釣魚。我們很快找到了一處釣位，撒上魚食，開始釣魚。
這是我第一次釣魚，感覺自己笨手笨腳。每次拋魚線都不準，需要爸爸來幫忙。有時魚兒正在吃魚餌我都沒注意到。好不容易有魚兒上鈎，我起杆的時候，魚線不是纏在柳枝上面，就是和爸爸的魚線絞在一起。哎！我總喜歡把魚線在空中拋呀拋，結果魚線打結，變成一團，怎麼也解不開。沒辦法釣魚了，我便跑到爸爸身邊，一會兒把魚食丟到水裏，一會兒在爸爸身邊左磨右蹭，找他説話。這讓我想起了“小貓釣魚”的故事。我是不是那隻沒有耐心的“小貓”？
一次，我想湊到爸爸身旁，不料一腳踩進河邊的石頭縫裏，弄得鞋襪全濕透。爸爸趕緊把裝凳子的長布袋給我當襪子穿，腳才不冷了。這下我只能坐在一旁的石頭上，乖乖地看爸爸釣魚。到了中午，太陽出來了，我們收起攤子回家。看着桶裏釣到的11條魚，我不由得佩服爸爸真是釣魚高手，而我嘛，一條魚也沒釣着。
到了家，爸爸把魚清理乾淨，用麪粉裹起來，放入油鍋裏炸至金黃，撒上椒鹽，吃到嘴裏又香又脆，一盤子全部被我吃掉了。
今天的釣魚真是一次有趣的經歷，期待爸爸下次釣魚時還帶上我。
我們一起來作文 篇5
今天，老爸的同事準備帶我去釣魚。我興奮地想：釣魚？那就有魚吃了耶！於是我欣然接受了叔叔的提議。
我們帶着漁具來到了郊外。郊外有許多野塘，該選哪一個呢？正在我猶豫不決時，一位叔叔説：“選塘也是要靠技術的。”説着，叔叔就帶我們選了一個魚塘。
這魚塘似乎與其它的並沒有什麼兩樣。我便疑惑不解地問：“這靠的是什麼技術啊？我看這魚塘沒啥特別啊！”“選魚塘時，要看水是否渾濁。如果特別清澈，裏面肯定沒多少魚。正所謂‘渾水摸魚’嘛。”叔叔解釋道。“選魚塘時，還要注意水上有沒有水藻，魚就是吃這個的。”看我還有些疑問，叔叔補充道。
接着，我們把野草鋪在地上坐下來，把餌料撒到河裏。這樣做的目的就是把魚吸引過來。做好這一切，我便跑到四周，撿起地上的石子扔到水裏，想把魚驅趕到水的中央。接下來就是等待，等待……
我看着魚標，心想：魚怎麼還不上鈎啊？爸爸看出了我的急躁，就説：“釣魚最重要的就是要有耐心，千萬不能急哦！”“嗯，知道了！”我點頭答道。
過了一會兒，我看到浮標動了一下。哈哈，終於有一條魚經不住誘惑上鈎啦！可一釣上來，我就有些失望了，那居然只是一條几寸長的小魚。叔叔剛想扔掉，我立刻阻止了他，説：“小魚也能熬湯，正所謂一條魚一鍋湯。”
漸漸地，有許多魚上鈎了，但釣上來的幾乎全是小魚。啊，為什麼都沒有一條大魚來安慰我啊？堅持到最後，最大的一條魚，也就是比幾寸長了一點而已。不過，這些小魚也能熬一鍋美味鮮魚湯了！
唉，不能吃肉，喝口鮮湯也不錯啊！
我們一起來作文 篇6
我們人類只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。那就讓我們一起同心協力來保護這個大家園。
當你看到別人在亂砍亂伐時；你會上前去阻止嗎？當你自己在使用一次性筷子時；當你隨手丟棄手中的垃圾時，你潛意識裏已經沒有了環保的概念。正因為如此，才使得地球上的一些再生之物不能再生，社會經濟的發展與人類環保意識的不同步，使得我們的地球受到了嚴重的污染。
地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦產資源來説，它不是上帝的恩賜，而是經過幾億年的地質變化形成的。地球慷慨地向人類提供了豐富的礦產資源，但是，如果人們不加節制的開採它，也會造成礦產資源的枯竭。還有我們人類所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，它們雖然都是再生資源，但無度的使用，它的再生速度就達不到人類的需求，各種各樣的自然災害便產生了。我經常在電視新聞上看到，洪澇災害、泥石流、沙塵暴等畫面，這些不幸的災難難道不都是因為人們對環境的肆意破壞而造成的嗎？就拿泥石流來説吧，泥石流的發生大都因為山上的樹木大量減少，泥土和石頭失去了應有的保護，泥石流的發生給我們人類帶來了巨大的痛苦和災難。環境的保護對我們人類來説太重要了，如果我們忽視了這一點，那它給人類帶來的災難是無法想象的，就連人類的生存都會受到嚴重的威脅。
“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足”。是啊！如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護好地球的生態環境，從我做起，從身邊的每一件小事做起。讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧！
我們一起來作文 篇7
星期日，我和我的小夥伴們相約來到公園裏，到公園裏尋找春天的身影。
走進公園，遠遠望去，我們就發現樹木們都告別了冬天的枯槁，披上了綠油油的青裝；山坡上的小草們也探出了綠色的小腦袋，似乎在向公園的遊人們搖頭晃腦打招呼；鳥兒們也在枝頭上歡快的蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地歌唱；池塘中的魚兒也舒展着它們的身軀，在水中快活地游來游去；鴨子似乎也受到了魚兒們的感染，也在池塘裏和小魚們玩起了捉迷藏，還時不時濺起很多水花，弄濕了自己的衣裳，看到小鴨子們那可愛、滑稽的動作，把我們都逗樂了，小夥伴們也個個喜笑顏開，偶爾傳來銅鈴般的笑聲！
放眼望去，公園裏遍地都是盛開的花兒，有黃色的，有紅色的，有粉色的，還有白色的，它們都在努力的盛開，努力的歡笑，彰顯着它們生命的力量，像是在迎接我們，有玉蘭花、迎春花、蝴蝶花……還有一些叫不出名字的花。真是美麗極了！
公園裏到處都是春天的身影，有綠油油的樹木、有嘰嘰喳喳的鳥兒、有歡快游來游去的魚兒和戲水的小鴨子，還有努力盛開的花兒，這些都預示着春天來了！它帶來了明媚的陽光，帶來了徐徐的暖風，帶來了清新的空氣，還帶來了一個個活蹦亂跳、歡聲笑語的小朋友們……我們大聲喊到：“歡迎你！美麗的春姑娘！”
我們一起來作文 篇8
昨夜一場春雨，打擾了我的美夢，讓我不禁想起了《春曉》裏的詩句：夜來風雨聲，花落知多少。春雨會打落多少的花朵，滋潤多少的小草呢？
早晨醒來，燦爛的陽光透過窗簾，射到我身上，暖暖的春意已悄無聲息地替代寒冷的冬天，讓我感覺懶洋洋的真舒服，真想伸個懶腰打個哈欠繼續睡大覺。但是一日之計在於晨，一年之計在於春。這麼輕鬆的週末，這麼幸福的時光，我怎麼能浪費呢？
我打開窗户，一陣清新的空氣撲面而來，讓我忍不住伸長了脖子，深深吸了一口氣，原來春天的早晨猶如我的心情是如此的美好。我細細搜尋，發現小草悄悄地給大地披上綠色的新裝，大樹抽出嫩嫩的新葉，讓我睡意全消。
我急忙起了牀，興高采烈地來到外灘，仰望藍藍的天空，只見五顏六色的風箏像一隻只雄鷹，時而高、時而低，時而快，時而慢地隨風翩翩起舞。大道上，小朋友大朋友緊緊抓着風箏的線，快速地奔跑着，還不時地回頭望着自己的風箏，擔心它會忽然掉了下來，或衝進飛雲江。看着他們玩得如此盡興，我的心情也無比高興。
花兒的景色也並不比風箏差。這裏一叢山茶花，猶如在盪鞦韆的少女。那裏一簇杜鵑花，絢麗多彩、五顏六色。看這裏一朵淡黃的，那裏一朵淺綠的。真好看！
這樣的週末，享受這樣美麗的大自然，真的好愜意！
我們一起來作文 篇9
人生的道路千溝萬壑，充滿着未知與考驗，唯有團結互助，讓我們充滿了信心。“我們一起來”讓我們有勇氣跨過艱難險阻!
遨遊回憶之海，往事歷歷在目，那年的植樹節我記憶猶新。那時，我一年級，我們參加了學校的“植樹活動”。
來到坡上，三月的春風拂着臉龐，帶着幽幽的花香，腳下是鬆軟的春泥。我來到給我分配的十三號樹坑。地上只有標牌，旁邊是沉重的鐵鍬、水桶和一棵散發着綠意的樹苗。
我犯難了，心裏嘀咕着：這麼重的活，一個人怎麼幹呀?這麼重的鐵鍬，能不能拿起來還是問題?還得去打水!這是一個人的活嗎?正當我一籌莫展的時候，好朋友小王跑了過來，看着愁眉苦臉的我，他笑了笑：“小任，別犯愁了，‘人多力量大’，我們一起來，肯定能度過難關的!”“對，我們一起來!”我又有了信心和勇氣。我和他拿起鐵鍬，一起挖坑，沉重的鐵鍬帶着我們團結的力量，砸向土地。過了一會，我們的額頭上滲出了細密的汗珠，手臂陣陣痠痛，但我們咬緊了牙，沒有放棄，終於做好了小樹的“家”，我倆露出了欣慰的笑容。
我們拎起水桶，向小溪邊飛奔而去，小河也為我們高聲歌唱。我們將水桶裝滿水，回到樹坑邊，又將小樹苗放在坑中，用支架固定住，給小樹苗倒上了水，讓它喝飽!
我們又合力將坑填上，種好了小樹!小樹昂着頭，挺着腰，濃濃的綠意彷彿更加顯眼……
我們雖早已滿頭大汗，汗水也蟄疼了眼睛，但看着“傑作”，我和小王緊緊擁抱在一起，內心的喜悦無以言表!
“我們一起來”是多麼重要呀!它讓我們有自信和勇氣面對成長路上的困難。
我們一起來作文 篇10
節約是一種美德，節約是一種品行，節約是每個人心中必須具備的高尚品質。那麼，什麼是節約呢？並不是要住破舊的房子，穿全是補丁的衣服，而是在必要的時候，對資源能省就省。
今天,我們家展開了“小手拉大手”的活動，主題是“節約地球資源”。地球上的資源已經在逐漸減少，我們不生產資源，我們只是大自然的搬運工。地球上的淡水含量極少，而我國又是缺水國家，所以，我們就從節約水資源入手。
我跟着媽媽去淘米。媽媽剛要把淘完米的水倒掉時，我急忙跑過去攔住媽媽，看到媽媽皺着眉，眯着眼，疑惑，你可不要小看這些淘米水呀！這些水淘完米還可以洗腳，澆花，洗菜、衝馬桶呢。”媽媽一直緊鎖着的眉頭慢慢舒展開來，將淘米水倒進了花灑裏，讓我服從澆灌花朵。我急忙抓起花灑，去澆花。
澆完花後，我看見爸爸放下手裏的毛巾，正準備把洗完臉的水倒掉，我連忙趕過去，接過爸爸手中的洗臉盆，將洗臉盆中的洗臉水倒進洗腳盆裏，告訴爸爸：“地球上的水資源很少，所以我們要節約地球上的每一滴水呀！”爸爸聽了微微一笑，連連點頭。
我已經帶動父母節約水資源了，接下來，就該帶動他們節約用電了。
我先給父母聲明瞭幾條“節電公約”，講完後，我們就開始行動了。在看完電視後將電視機關掉，不處於待機狀態，在出門前，把所有節約燈泡……節電計劃終於成功了。
節約地球資源―――一個跨世紀的不朽的話題。要知道地球只有一個，只有一個能讓我們人類生活的地方，只有一個人類的美好的家園，只有一個我們生活的天與地。讓我們保護自然環境，節約地球資源，讓我們的家園--------地球更加美麗和諧吧！
我們一起來作文 篇11
我熱愛南昌，熱愛我們賴以生存的家園。
在四面飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在鬱鬱葱葱的公園裏，我和小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁着輕盈的步伐去學校——南師附小；我坐在花園似的小區裏，仰望着瓦藍的天空，聽着蟬鳴，彷彿置身於一個童話般的王國。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。人類不給自然留面子，自然當然也不會給人類留後路，98年的水災、2008年的冰雪災害和汶川大地震，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的南昌滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，對生命的摧殘，已經散去了半個多世紀，和平是全人類綠色環保的重要前提。
我們如果再這樣繼續下去，真不敢想象，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，到那時我們只能説，人類曾經屬於過地球，但地球將永遠不會再屬於人類了。
顧炎武曾經説過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛南昌吧，手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衞資源、捍衞環境、捍衞南昌、捍衞地球、捍衞我們美好的家園吧！讓我們一起來保護南昌的環境吧！
我們一起來作文 篇12
生活中充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多。我的快樂來自和家人在一起的美好時光中。這個週末我們就進行了一次快樂的衞生大掃除。
我們把大掃除當做一場戰爭，各種家務活是我們的敵人，我們都是一個個披荊斬棘的沙場老將，爸爸是司令官，媽媽是參謀，我是軍需部部長，大家所需要的武器都由我來提供。我們主要的敵人在廚房，客廳和卧室。累積了一個星期的廚房油污，散落在四處的弟弟的玩具和我的書本，卧室裏還有我們隨手亂放的衣服……
如何下手啊！還是媽媽有經驗，先收拾散落四處的玩具和書本。司令官爸爸立刻下達指令，我們開始行動，開始尋找玩具，弟弟也沒閒着，拿着他的積木袋子撿起積木來我也不能落後，將沙發上和地下的書本收集起來，開始放在不同的書櫃裏。爸爸和媽媽看着我們忙忙碌碌的樣子，笑着説：“這是兩隻勤快的小蜜蜂。”弟弟聽見了，直接伸開小胳膊跑起來，惹得我們哈哈笑起來。快樂讓我們感覺不到疲憊，快樂讓我們勞動充滿樂趣。
開始收拾衣服了，怎麼才能更好的排放整齊，拿的時候還方便呢？我看着我的衣櫃發愁。媽媽過來説：“現在是冬季，要把冬天穿的毛衣，褲子放在最好拿的地方，夏天穿的衣服就可以先收拾起來放在衣櫃的最上面。”在媽媽的指揮下，我的衣櫃很快收拾好了，我還將褲子和上衣分開，將外套和平時穿的校服掛起來，這樣早上拿起來就更方便了，看來做什麼事都要先掌握方法。
接着我們在司令官爸爸的指揮下將剩下的“敵人”各個擊破，廚房，客廳，卧室，家裏的角角落落都變得又幹淨又整齊。這場戰爭我們取得了勝利。
一場齊心協力的衞生大掃除，一場快樂的衞生大掃除，讓我的家變得整齊乾淨，讓我更享受和家人在一起的快樂時光。
我們一起來作文 篇13
我念念不忘的是“走到一起”。
那是成語大會的前夕。五班和六班將要進行一場“班級競賽”。剩下的時間很緊迫，幾個選手都極度緊張。自習班都瘋狂背成語，一點也不敢懈怠。激動人心的一天終於到來了。
剛開始對玩家的默契要求極高——一人説，一人猜。屏幕上打出一個成語，現場一片寂靜，幾乎所有人都在焦慮地思考或尋找。坐在我旁邊的小月更是全神貫注，眼睛眯着，睜着，有時喃喃自語，“這樣描述會不會更好……”。脾氣暴躁的小李，握緊拳頭，面對心事，抿着嘴脣，一言不發，卻讓人知道他內心的期待，很多人也是這樣。
坐在他們旁邊，我歎了口氣：這是一個“大家一起來”的成語見面會。
比賽結束後，有一些活躍的環節——詢問成語知識。主持人的話音剛落。總有人反應很快，馬上舉手。就像我們班的他，聽題目的時候閉着眼睛四處張望，像一隻飢餓的老鷹到處尋找獵物。然而手已經悄悄伸到了臉上，就等着下一刻；再比如六班，看起來很安靜，似乎不善言辭，但是滿臉通紅，目光犀利，像一隻等待拯救機會的豺狼。有了這樣的他和她，氣氛自然熱烈無比。
身在其中，我感歎這真的是一場“讓我們走到一起”的成語見面會。
在那個成語見面會上，不僅參賽者參加了比賽，5班和6班的學生也參加了。不管最初的思考和緊張，也不管最後所有人的熱情，能“走到一起”是多麼美好。“走到一起”象徵的是一份深厚的友誼，一份投資熱情，一份文化沉澱，一段美好的回憶。
我忘不了這個“我們一起來吧”。希望以後，我們能走到一起，重新出現！
我們一起來作文 篇14
節約，是中華民族的傳統美德。
每一個人都有責任做到節約，只有這樣，我們才會有美好的明天。因為，浪費只能造成地球上有限的資源走向枯竭。節約很重要。就拿最簡單的紙張來説吧。我國有14億人口，如果每人每天節約一張紙的話，365天就能節約5110億張紙，那將少砍伐多少樹木、節約多少不必要的開支呀！我國的森林覆蓋率不就能提高几個百分點了嗎？這樣，我們受到風沙、洪澇、海嘯等自然災害的襲擊不就會減少了嗎？就連環衞工人也輕鬆了許多呢！
其實，一次性筷子的使用也是一種變相的浪費！一次性筷子是日本人發明的，它的源材料是木材。當時日本只是發明，但沒有大批量的生產，因為他們精明，早就算過細帳了。不幸的是，若干年前，一次性筷子傳入了中國，我們便開始飛速生產起來，一年竟然可以製造450億雙。有人推算過：製造450億雙一次性筷子需要耗費木材166萬立方米，砍伐大約2500萬棵樹木，減少森林面積200萬平方米。更可悲的是，由於我們對環保意識的淡漠，使用完筷子後，或隨便亂扔，污染環境；或再次使用，坑害顧客。我雖然一直因為“侵華戰爭”而不喜歡日本人，但是對待一次性筷子這件事，我覺得日本人就做的比我們聰明。他們在食堂吃飯時，也會使用一次性筷子，但是很少用，多半是自備餐具。
他們為了節約資源，儘量自己不生產，而是花錢購買中國人生產的筷子，這樣，浪費的是中國的資源，享受的卻是他們自己。尤其令我氣憤有不得不佩服他們的是，他們使用完中國生產的一次性筷子後，不亂扔，而是統一回收，二次利用。他們常常將它們生產成明信片和打印紙。三雙一次性筷子就可以回收製成一張明信片或一張4k的打印紙了。顯而易見，他們明明是在使用中國的森林資源嘛，可我們還沒有覺察。要知道，日本的森林覆蓋率是65%，而我國只有14%，並仍在逐年減少。我們減少的樹木並沒有為我們自己所用，真是可悲啊！
我們一起來作文 篇15
一路陽光一路清，有浸濕泥土的芬芳，有梔子花的芳香，在深沉的記憶裏，因為有你，一路上才有陽光、有微笑。
六歲時，陽光熾熱的烤着大地，我的憂傷，不情願都寫在了臉上，淚水順着臉頰流了下來，留到嘴裏。我哭着媽媽在一旁已經心軟了，爸爸卻一臉嚴肅，推着我走出家門去上國小。因為我太小，又不扭不過他，只好順從。我們一路沒有一點交流，我不想去上國小，我想待在家裏吹空調，逛商場玩。我和媽媽都知道，爸爸想做的事誰也改變不了。當我踏進國小的大門，爸爸把我交給嚴厲的班主任，便頭也不回的走了。那一刻，我心情很不好，在心裏埋怨爸爸不講理。
我慢慢的長大了，也快從一年級到國小畢業了，也隨着我年齡的增長、我的心理變化，爸爸對我的態度也變了。他不在像從前那樣很嚴肅的樣子，他現在經常笑容滿面，每當我放學回家，他總是幫我準備好所需的用品，並親暱的説:“哎呦，我們的國小生回來啦！”吃完晚飯，他也抽出大部分的時間來陪伴我，陪我寫作業，幫我耐心講解不會的題目。幫我倒杯水，伴我走過整個童年。我想對他説:“爸爸，感謝你抽出寶貴的時間來伴我成長；爸爸，你很和藹，謝謝您，您辛苦了！”
13歲那年，狂風暴雨不停的下着，我還在奮筆疾書的寫作業，您就坐在我身旁翻閲着的一本本精彩的書籍。啪，黑筆掉在了地上，等我撿起來繼續用時，筆珠子掉了，筆不能用了。爸爸問我:“還有筆芯嗎？”我搖着撥浪鼓似得頭，爸爸站起身走了出去。我雖坐在家裏，心卻早已經跟着爸爸去了超市，外面下着那麼大的雨，爸爸會淋濕嗎？五分鐘、十分鐘過去了，還是不見爸爸回來。叮鈴，爸爸回來了，我跑出卧室去客廳，看着爸爸淋得像落湯雞似的身子板，我很揪心，心裏有説不出的悲酸。爸爸還沒等我開口就説:“快去寫作業吧！不要熬的太晚，睡眠時間不夠，明早上學就沒有精神啦！”雖然只有短短几個字，卻充滿了父愛的表達方式。無論我遇到了怎樣的困難，爸爸都會陪我一起共度難、同擔風雨。
不知為什麼，越長大了跟父親有些談論、接觸總會覺得有些小尷尬，再不會像小時候那樣跟爸爸撒嬌了，我慢慢變得成熟，慢慢開始體會父親的感受。感謝爸爸陪我走過那麼遠的路程，回頭看一看路上的大腳印與小腳印會感到無比的幸福。看着你的兩鬢慢慢的白了起來，我的心很難受。年邁的你，年少的我，小時候你來陪伴我，現在我來陪伴你。不會讓你感到孤單，在那個九月……，情比海深，比血還濃。
我們一起來作文 篇16
我走在回家的路上，秋風吹落一片片枯黃的樹葉，又將其散落在雨水形成的水潭裏，暈起一圈圈漣漪，我心裏又添了幾分寒意。一位清潔工老奶奶清掃着路面的落葉與塵土。這時她走去水塘邊一手扶着背，慢慢彎下腰，一手拿起水潭裏的枯葉。正當這時，老奶奶不知怎麼地，“咚……”一聲倒在了水塘邊，濺起許多溺泥水。見狀，我趕忙跑過去想扶起老人家，可不管我如何用力都扶不起她。她那佈滿血絲的眼裏充滿了無助。向我擺了擺那佈滿老繭的手，操着濃重的口音向我輕聲的説：“謝謝你，孩子，我，我坐一會兒就好了，你趕快走吧……”“那，那怎麼行！……”我話未説完，只見路對面跑來一個叔叔，不費吹灰之力扶起了老人家，推着老人家的背，踉蹌的走向一旁木椅。
老人家親握着叔叔的手，望着叔叔的臉龐微笑着説：“謝謝你啊，小夥子。你真是個好人。”叔叔臉上也浮現出了微笑，“不必謝。”叔叔指向那些本來已經收拾好的零落的枯葉，“這些是您剛剛摔倒的時候不小心灑出來的吧？我幫您收拾好吧，你先坐一會兒。”“那怎麼行呢？那太麻煩你了！小夥子你走吧。”老人家向小夥子擺了擺手，她臉上寫滿了歉意。可叔叔二話不説拿起掃把對老人説：“沒事，您先休息。”其實我還沒有反應過來，叔叔向我使了一個眼色，“哦！”
我與叔叔重新把樹葉裝入袋子中，我打掃樹坑裏的，叔叔撿起水潭中的以及撒出來的葉子。三下五八年級我們倆就把所有的活兒幹完了。把袋子封好口放回老人旁邊。
正當我們要走之時，“等一等。”老人卻拿出一個破舊的錢包想感謝一下我們，叔叔卻説了句老人家再見就轉身離開了，見狀我也向老人家招手示意再見轉身離開。“唉…”老人長歎了一聲，也向我們招了招手，一點點踉蹌地試着起身，還是在向我們微笑。
我看見路旁小院裏的菊花。開的那麼燦爛，顏色是那樣的豔麗！
我們一起來作文 篇17
人生的道路千溝萬壑，充滿着未知與考驗，唯有團結互助，讓我們充滿了信心。“我們一起來”讓我們有勇氣跨過艱難險阻!
遨遊回憶之海，往事歷歷在目，那年的植樹節我記憶猶新。那時，我一年級，我們參加了學校的“植樹活動”。
來到坡上，三月的春風拂着臉龐，帶着幽幽的花香，腳下是鬆軟的春泥。我來到給我分配的十三號樹坑。地上只有標牌，旁邊是沉重的鐵鍬、水桶和一棵散發着綠意的樹苗。
我犯難了，心裏嘀咕着：這麼重的活，一個人怎麼幹呀?這麼重的鐵鍬，能不能拿起來還是問題?還得去打水!這是一個人的活嗎?正當我一籌莫展的時候，好朋友小王跑了過來，看着愁眉苦臉的我，他笑了笑：“小任，別犯愁了，‘人多力量大’，我們一起來，肯定能度過難關的!”“對，我們一起來!”我又有了信心和勇氣。我和他拿起鐵鍬，一起挖坑，沉重的鐵鍬帶着我們團結的力量，砸向土地。過了一會，我們的額頭上滲出了細密的汗珠，手臂陣陣痠痛，但我們咬緊了牙，沒有放棄，終於做好了小樹的“家”，我倆露出了欣慰的笑容。
我們拎起水桶，向小溪邊飛奔而去，小河也為我們高聲歌唱。我們將水桶裝滿水，回到樹坑邊，又將小樹苗放在坑中，用支架固定住，給小樹苗倒上了水，讓它喝飽!
我們又合力將坑填上，種好了小樹!小樹昂着頭，挺着腰，濃濃的綠意彷彿更加顯眼……
我們雖早已滿頭大汗，汗水也蟄疼了眼睛，但看着“傑作”，我和小王緊緊擁抱在一起，內心的喜悦無以言表!
“我們一起來”是多麼重要呀!它讓我們有自信和勇氣面對成長路上的困難。
我們一起來作文 篇18
在人生的道路上，總有許許多多的事情阻擋在我們前進的道路上。有時候需要大家一起來做，事情才能更快地解決。
記得有一次，輪到我們組做值日了。因為有人臨時請假，我的值日區域一下子變大了，為什麼我代替他呢？我暗自在心裏為自己打抱不平，但也不能不聽從指揮，只得拿起掃帚，懶洋洋地開始慢慢掃地。
那地方真是“奇髒無比”！毫不誇張地説，這哪裏是教室呀，明明就是垃圾的世界。各種紙片、紙團、包裝袋、灰塵混在一起，鋪了一抽斗，灑了滿地。我越看越犯愁，不知道該從哪裏先下手。
正在這時，小張和小白進來了。小張對着我大聲説：“小李，我們一起來！”只見小張已經放下了書包，而小白更迅速，直接拿起拖把就往外跑。我也被他們的雷厲風行感染了，開始掃起來。我們三個就像三隻勤勞的小蜜蜂，在教室中辛勤勞動着。小張本想幫着拖地，但看見小白開始拖地後，他便自覺地去整理桌椅了。就這樣，我們“默契三人組”一人拖、一人掃、一人整理桌椅，分工格外明確。
不大一會兒，活兒就都幹完了。有了他們的幫助，這艱鉅的任務竟然六分鐘便幹完了！看着乾淨的教室，整齊的桌椅，我激動地站在那裏，不知該説些什麼，滿腦子都是對他倆的感激。
“下次再遇到什麼困難，就叫上我們，我們一起來！”
“沒錯，人多力量大！”
“好，只要我們一起來，一切都可以克服！”
我們三人的手緊緊地握在了一起。
我們一起來作文 篇19
母愛如春風般和煦，如細雨般温暖，為迷茫的我指引前進的方向。
——題記
八年級那年，一連幾次的考試失利，我逐漸對自己失去了信心，也從未想過今後的自己該何去何從，漸漸地，我迷失了方向。隨着學習壓力的加重，我更是感到疲憊不堪，無所適從。
那時每週四都有個數學週週清，剛開始考得還算可以，但後來成績卻一落千丈。再後來，隨着期末的臨近，作業的增多，時間利用越來越差，日日熬夜，以致於白天上課無法集中注意力，形成了惡性循環。
又是一個平常的夜晚，應該是期末考試那緊張的氣氛感染了每一個迎接他的考生，氣氛空前緊張，人人都好像置身一個沒有硝煙的戰場，大家都如飢似渴地“啃”着書本，我也不例外。但明顯感到力不從心，所以我異常煩躁。那晚，時間已經是十一點鐘了，我還在焦頭爛額地翻着語文書，卻一點也看不進去，。這時，門輕輕地打開了，母親悄無聲息地進來，手裏端着一杯熱騰騰的牛奶，“孩子，明天還要上學，喝了牛奶早點睡覺吧！”母親微笑着關切地説“誰叫你進來的，假惺惺。”我大吼道。母親一怔，嘴張了張似乎很吃驚，但最終沒有説，只是默默地轉身走出了我的房間，還輕輕的帶上了房門。母親轉身的一剎那，留給我一個落寞悲傷的背影。
一輪明月在夜空中時隱時現，窗外有風在怒吼就，我不禁打了一個寒戰，渾身都感到刺骨的冷。此時我的心也在隱隱作痛。其實，我真的不想説那些尖酸刻薄的話，可不知為什麼，一張口，那些話就像連珠炮一樣射了出來。我打開門看到母親呆呆地站在窗前，似乎在沉思，那背影是那麼的落寞傷感。昏暗的客廳裏，皎潔的月光映照着母親因勞累而憔悴的臉上，看到那張疲憊憔悴的臉，我的心不禁一陣刺痛。
那一晚，我輾轉反側，久久難以入睡，站在窗前，久久地凝望那廣闊的天宇，星星似乎也隱去光輝，讓這漆黑的夜更加顯得空曠孤寂。我呆呆的望着這寂靜的`的夜空，不斷的問自己，我這樣做是不是做錯了，我忽然意識到我傷害了一顆愛我的心。於是回到書桌前，鋪開紙寫下了“媽媽，我錯了，對不起。”
媽媽，成長的路上因為有你的愛，我走出了迷茫，是你用自己的行動為我指引正確的方向，讓我長大成熟，媽媽，謝謝你的愛。
媽媽，你陪我長大，我陪你變老。人生路上，我們一起來。
我們一起來作文 篇20
童年是一段短暫的時光，卻是一場宂長的夢。夢裏充斥着花香、曙光，有數不清的童話與芬芳，還有一個慈祥温和的奶奶和一個依戀她的孫女。小院裏有陽光停駐，廚房裏有葱花飄香。
小時候的我極愛吃蛋炒飯，兩三天沒有便纏着奶奶的衣袖，她會笑着點頭答應。不出一會兒便會端來一碗熱氣騰騰的炒飯，碧綠的青葱，金黃的蛋花，晶瑩的米粒，鮮明的色彩，沁人的香味，與屋外陽光攪拌，嘗在口中也就有了温暖的味道。
可有那麼一次，家中沒有食材了，望着廚房我有些失望，奶奶卻説：“想吃什麼自己可得出份力啊。”我疑惑地望向奶奶：“那該怎麼辦呢？”“你去採葱，我去找雞蛋。”奶奶臉上漾着笑紋，“我們一起來，做出的飯最好吃。”我有些驚訝地愣了一會兒，便立即跑出家門，去向綠意濃濃的菜地。
菜地裏有各種各樣的菜、韭菜、大蒜……我既快又準地找到了那一棵棵挺立的葱，小心翼翼地挑了幾根把它們從根部掐斷，跑回廚房放到切板上時，葱管上還帶着幾滴晶瑩的晨露。奶奶已經在燒鍋了，灶塘內有噼啪噼啪的柴火聲，偶有火星濺出。桌子上放着兩個温熱的雞蛋，想必是剛從雞窩裏取出來的。奶奶見了我，道：“來，接着你的任務是搖風箱。”説罷，緩緩起身，撣了撣圍裙。我蹦蹦跳跳，懷着新奇的心情，坐在那個樹根做成的凳子上。
周圍靠牆的是一些小柴火，樹樁上有奶奶的餘温，爐中燃着火，不時發出清脆聲響，火光描摹着奶奶在灶前的身影，無比清晰。葱苗在奶奶刀下排列好整齊的隊伍，轉眼之間變成葱段，又拿來一個瓷碗，握住個雞蛋，瞄準碗沿，輕輕一敲，手指順勢一掰，蛋黃與蛋清流入碗中。一雙筷子迅速將蛋液攪拌均勻。我也更賣力地搖着風箱，額頭上溢出一層薄汗，火光映照在我眼眸，温暖着人心，點亮了一段看似平淡的生活。
奶奶握着鍋鏟，手臂有力地翻炒着，黃花綠葉在眼前滾動着，白色熱氣在灶上升騰着，撲鼻清香在眼前流動着。
炒飯出鍋了，窗外的陽光，穿過柳絮的飛揚，滑入碗中，折射出斑斕的顏色，使青葱蛋花也裹了陽光，温暖了心中家的味道。
屋內清香縈繞，熱氣騰騰，情意融融；屋外籬笆小院，三徑春菊，幾聲犬吠。我和奶奶，以及那碗飄香的蛋炒飯，卻收藏在時光深處，回味在童年的夢中。
我們一起來作文 篇21
我們一起來，一起學習，一起玩耍，一起探索，一起進步。只要我們一起來，再大的困難也會化為烏有。
記得那年學校組織去植樹，這個活動是自願的。我們班去的人只有十來個，當我們看到成堆的樹苗時，心裏滿是絕望。領隊轉過頭看我們一副沒精打采的樣子，鼓勵道：“同學們，打起精神來！辦法總比困難多，我們一起來，只要齊心協力，螞蟻也能搬倒泰山，相信我
們一定可以的！”同學們一下子精神了，渾身充滿了力量，合作起來，果不其然，不到一個上午我們便把樹苗全部栽好。
那次辦黑板報。已經週四了，卻突然接到學校的通知：週五要檢查黑板報！下午放學，我們板報小組的人留了下來，我急得滿頭大汗：“只有兩個小時的時間，還要辦得美觀，怎麼可能來得及？”“不”小席反駁道：“時間完全夠，只要我們一起來，現在你們聽我指揮……”我們分工明確：寫藝術字的寫藝術字，畫畫的人畫畫，寫正文的寫正文……大家的工作緊張有序的同時進行着。經過大家的共同努力，我們終於在兩小時內完成了這幅黑板報。
還有一次科學實踐，老師讓我們在操場上搭支架。一個晚上就要準備好所有的材料，於是我們組的組長安排了每人所做的紙棒個數和其它準備工作。第二天，我們要在一節課內搭好一個最堅固的支架，組員都感到壓力非常大。組長拍拍我們的背，信心滿滿地説：”搭支架需要耐心，你們這樣可不行，我們一起來，小田遞膠帶，小古遞紙棒，我來指導怎樣搭最堅固、美觀，其它人負責搭支架。”一層，兩層，三層……在大家的共同努力下，我們組最快做完了，而且比其它組做的更堅固，大家額頭上都有辛苦的汗水，可臉上卻洋溢着成功的微笑。
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”同學們，我們一起來，團結合作，齊心協力，就沒有解決不了的困難！
我們一起來作文 篇22
我們一起來，聽到這句話你想到了什麼？我想到了和好朋友、和同學、和家人做的很多快樂的事！
同學，我們一起來。在一次作業中，有一道題我苦思冥想也不會，我非常苦惱，坐在位子上發呆，同學過來了，看出了我的憂慮，於是拍了拍我的肩膀，輕輕地説：“我們一起來！”我像一個無助的孩子被幫助了一樣，開心地笑了，他幫助我做完了那道題。同學，我們一起來！
陌生人，我們一起來。一天早晨我在下樓時看到“城市的美容師”正在給樓梯“做美容”，我上前拿起旁邊的清潔工具説：“我們一起來！”她欣慰地笑了，一個多小時後，樓梯被我們打掃得乾乾淨淨，我們開心地笑了。陌生人，我們一起來！
媽媽，我們一起來。平日裏，媽媽想鍛鍊我的動手能力，有一次讓我試着做飯，她在旁邊幫忙，我小心翼翼地拿起刀，將土豆絲切的參差不齊。然後正準備炒時，一不小心把水滴在了剛燒開油的鍋裏，鍋裏頓時油花四濺，媽媽急忙把鍋蓋往上一蓋，被嚇呆的我好半天才緩過來。媽媽，我們一起來！
生活中，我們一起來這句話讓我知道了互幫互助……
我們一起來！這句話讓我深有體會！
我們一起來作文 篇23
每次我都需要幫助，有一次我寫作業遇到了一道很難的題，而我想了半天也沒有想到這道題該怎麼做，我旁邊的同學過來對我説：“我們一起來！”我認真的聽着他給我講解這道題該怎麼做，聽完，我立馬就會了。他説的那句我們一起來，對我印象很深刻，他的這句話我永遠都忘不了。
還有一次，是在運動會上，我跑步的時候，不小心摔倒了，那位同學又過來先扶起我，對我説：“一定不要氣餒，我們一起來”。這樣我就打起精神，重新回到跑道上，我用快速的步伐，是他讓我不要放棄的，繼續參加比賽，我要感謝他對我所做的一切，如果不是他，我可能都是最後一名了。
又一次，我們一塊兒去爬山，我起初還行，後來慢慢的放慢腳步，他在旁邊一直鼓勵着我説：“站起來，你能行的，我們一起來！”我們向最後的終點進發，終於到了山頂，我開心地喊着：“我上來了，我居然上來了。”
至今我還記得，他們對我説的話——我們一起來，是這句話一直鼓勵着我。
我們一起來作文 篇24
又是一年冬日，明亮的陽光傾瀉而下，伸手輕觸，卻仍是沁骨的涼。
不禁又一次想起了那年，同樣是冬天，刺骨的寒風令我縮在教室不敢出去；沒有温度的陽光讓人敬而遠之，卻依然有同學在外面大呼小叫地追逐、嬉戲……那是我心之所向，卻因為衣物過少被扼殺在了搖籃裏。
正在我用凍得發僵的手抓起筆打算寫作業時，朋友們都風風火火地衝了進來，裹挾着一股逼人的寒氣。她們奇怪地問我為什麼不出去玩，我不着痕跡地把手揣回餘温尚存的口袋，裝作漫不經心地説道：“沒事，外面風太大，颳得臉疼，你們先去玩吧……”
我本以為她們會很快離開，心中卻又隱隱倍覺落寞……
不料，一雙温暖的手套貼到我臉上，身上的薄外套也被扒了下來，取而代之的是另一件厚實温暖的外套。我驚訝地抬起頭，平常玩得最好的飛已經披上了我的外套，紅撲撲的臉頰上嵌着一雙閃亮如星子的眼，眼裏帶着笑意催促我：“別囉嗦，來，我們一起下去啦！”其他人也七嘴八舌地附和。
我擔心地問道“那你呢？這樣很容易感冒吧！”她滿不在乎地答道“沒事，我比你胖，抗風！”
於是我不再耽擱，披上外套，戴上手套，跟上“隊伍”，加入操場玩耍的行列，空中不斷飄蕩着我們快樂的笑聲，陣陣清脆、陣陣動人。
原本沒有温度的陽光也大變了樣，為蒼白的雲鍍了一層金邊，毫不吝嗇地把熱量分發到每個人的身上，讓人的心也温暖了起來。
這件事已經過去了，我們也早已結束國小的時光，雖然她們可能已經忘了這件事，但我會一直記得，並時刻準備向落單的人遞上一句：“我們一起來！”
我們一起來作文 篇25
春姑娘的腳步早已邁向人間，到處充滿了春天的氣息。為了更好地接觸春天，我們一家來到了九峯公園，觀賞春天的美景。
到了九峯公園，我們下了車，映入眼簾的便是一條流水潺潺、清澈見底的小溪。溪底的鵝卵石各式各樣，有的像紅紅的櫻桃，讓人垂涎三尺；有的像海邊那美麗的貝殼，讓人忍不住去撿；還有的像藍寶石、綠樹葉……
我們繼續往裏走，沁人心脾的花香撲鼻而來。我循着花香走去，遠遠地望見了一個花壇。花壇裏各種各樣的花爭奇鬥豔，千姿百態。這麼多的花，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的三個一羣、五個一夥地長在枝頭上。一朵又一朵的姿態，看着這一朵很美，看看那一朵也很美。一陣微風吹來，花瓣像一位位仙女，從天而降，給地面鋪上了花毯。
“嗡嗡嗡……”喲，是誰來了？原來是辛勤的小蜜蜂來採蜜了。它們圍着花壇轉了幾圈，好像在説：“這麼多花，今天我們可以大飽口福了！”它們徜徉在花海間，貪婪地吸吮着花蜜。
太陽已經偏西，我們也要回家了。我依依不捨地離開了這充滿春天氣息的九峯公園。
我們一起來作文 篇26
讀書伴我成長，讀書讓我們攀登科學的高封，常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，書能給我們帶來的很多很多……前輩們關於讀書的經典名句實在是舉不勝舉。多少年來，這些名句一直指導着我去積極讀書。
日常生活確實不能少了書籍。而讀書也正是我最喜歡做的事情，如果在財富和讀書之間作個選擇，我會毫不猶豫的選擇讀書。我們是父母的掌上明珠，是祖國的花朵，必須掌握許多知識，才能從貧乏到淵博。往小裏説，是報答父母；往大里説，是報效祖國。
我從幼兒園讀到四年級了，雖然才短短的幾年，但是我已經真正體會到了讀書的快樂！比如：發奮讀書，讓我考試考了第一，我會很高興。閲讀自然書籍，讓我知道 了日升月沉的規律，我也會很高興。當我看見父母津津有味的聽着我在那裏背誦一首著名的唐詩、講述一個精彩的故事，我會更加高興。讀書免不了有點辛苦，但是我讀書越多，就越發現，同讀書獲得的樂趣比，這點辛苦簡直微不足道。書是人類進步的階梯。古往今來，讀書讓好多人從平凡變的偉大，從失敗走向成 功。同學們，珍惜時光，讓我們一起讀書，一起走向美好的人生吧！
我們一起來作文 篇27
地球本是一個美麗的地方：藍藍的天空，碧綠草地，清清的河水還有十分新鮮的空氣，環境十幽雅，人類是環境的改造者，人類在同自然界的鬥爭中，運用自己的智慧，通過勞動不斷的履行自然環境，創造新的生存條件。可是，由於人類認識能力和科學技術水平的限制，在改造環境的過程中，卻產生了意想不到的後果……
由於人類對森林資源的亂砍濫伐，對草原的過度放牧，使原本肥沃的土壤變得沙漠化；土地沙漠化給農牧業帶來嚴重損失，嚴重的森林破壞造成了大量的水土流失，容易形成洪澇災害，我希望人們不要在隨意地破伐樹木，在每年的3月12日植樹節時多種一些小樹苗，保護好小樹苗，讓森林資源不再缺乏，讓世界充滿綠色，生機盎然。
為了自己的不斷髮展和提高，人們又辦起了無數的工廠。不顧後果地排放大量的污水，污染了河流，污染了海洋，使海洋裏的水由純藍變成了灰藍，甚至發出了臭味，導致許多魚蝦等水生物不能生存，從而死亡，工廠排放污水的同時，還排放出大量的煙塵和廢氣。由於樹木被砍，這些煙塵和廢氣嚴重的污染了空氣，使許多患病，所以我要呼籲：停止吧，讓我們生活在沒有污染的地球上吧。
酸雨被稱為“空中死神”，酸雨可以使河湖裏的水酸化，魚類大量死亡，酸化的土壤危害植物的生長，所以我呼籲，我們要減少這些廢氣的排放。
每年的6月5日是世界環保日，我希望不僅僅是這天，才注意環境的保護，所以我呼籲我們應該把每天都看作是環保日，讓我們的地球山清水綠，綠樹成蔭，鳥語花香，生機盎然，讓地球恢復以前的美麗，讓我們大家都來行動，讓創衞時刻在我們的身邊！
我們一起來作文 篇28
今天天空格外的晴朗，我的心情也格外開心。因為，今天我要去大夫山森林公園參加“迎接綠色亞運，共建生態番禺”的環保主題活動，並擔當環保小天使，為我們共同的家園出一份力。
到了大夫山森林公園，我和小夥伴邁着輕快的腳步走向活動地點，然後和其他環保小天使紛紛就座。在認真聆聽了主辦單位領導和嘉賓發言後，我們的工作便正式開始了。我們每人分到一疊關於環保的宣傳單，分發給遊客，倡導大家一起來支持環保，做到環保。我拿着那疊環保宣傳單，滿懷信心地走向我選好的位置——門口，那是遊客的必經之路。站定後，我便開始派發環保宣傳單了。我相信微笑可以讓人更容易地接受你。於是，我面帶微笑，一邊把宣傳單送到遊客手裏，一邊説：“6月5日世界環境日，請支持環保。”果然，這招屢試不爽，大多遊客都接受了，並懷着很高的熱情，甚至主動申請閲覽宣傳單，這令我很欣慰。
派發完宣傳單後，我們便去參加一個有趣的活動：用顏料在廢塑料瓶上畫畫。我拿到顏料、顏料盒、毛筆、塑料瓶後，找了一個位置坐下，開始製作了。首先，我先把顏料擠在顏料盒上，用毛筆蘸了點藍顏料，塗在瓶子的上面，這是藍天；接着，我又蘸了綠色的顏料，畫了一座山，一顆樹；用黃色和紅色畫了一個太陽；用紫色畫了一隻小鳥。這副畫代表了地球上有紅花綠樹，碧水藍天，一片生機盎然的景象，我們要好好地珍惜她，愛護她，不要讓她受到傷害。
如今，由於人類不愛護我們的家園，肆意破壞，導致植物、動物瀕臨死亡，空氣污染；由於人類不愛護我們的家園，各種災害也隨之而來：沙塵暴、温室效應、酸雨、海嘯，對我們的影響可想而知。可見環保是多麼重要，如果我們不做到環保，那麼，又將會有一場場的悲劇發生。
一個人的力量是渺小的，但“眾人拾柴火焰高”，只要我們一起來行動，力量將是巨大的，讓我們一起行動。我希望大家愛護我們的母親，不要讓她再傷心地哭泣，不要讓她……
我們一起來作文 篇29
一朵盛開的鮮花，讓人賞心；一絲春天的陽光，讓人温暖；一陣大聲的笑語，讓人愉悦；一朵潔白的雲朵，讓人神往；一個温暖的懷抱，讓人流連；一陣清脆的鳥鳴，讓人悦耳……這些，也都會讓我感動。
在生活中，許多件平常的事，都會給別人以感動，也讓我學會了感恩。
我知道小花因為得到了太陽的關愛，世界才有了萬紫千紅的景觀；小魚兒因為受到小河的關愛，才可以自由地嬉戲；世間有了愛，才有了歡聲笑語；雄鷹得到了藍天的關愛，蒼穹才有了直刺雲霄，盤旋環繞的豪情壯志。
所以，我們要常常懷有感恩的心，感恩一株小草，因為它讓我得到了渺小與偉大的啟示；感恩一棵大樹，因為它讓我呼吸到了清新的空氣；感恩大自然，因為它給了我快樂的時光；感恩同學，因為他們給了我幸福感；感恩老師，因為老師教給我們無窮無盡的知識，帶領我們在知識的海洋裏盡情遨遊；感恩父母，因為他們給了我生命……
讓我們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中的一花、一草、一木吧！
我們一起來作文 篇30
最近總在腦邊想一個詞，環境。這個詞我們再熟悉不過了經常聽別人在我們耳邊説：“要保護環境！不能破壞環境！”可是怎麼保護環境呢？怎樣又不算破壞環境呢？怎樣能讓每個人都有保護環境的意識，又採取行動呢？這恐怕想過的人不多。
環境，顧名思義，就是我們生活的地帶，可為何會出現環境污染呢？這可就要問問我們這些“無所不能”的人類了：工廠化污染，尾氣排放，以及人類的個性化污染（如吐痰，亂丟垃圾），都是我們為環境做出的“貢獻”呀！
現在，我們就要開始改革了！首先我要問問各位朋友，你們願不願意和我一起來保護環境呢？不想的話，你是無可救藥了；想的話嘛，還有一點救，那你準備怎麼做呢？首先，剛剛我提到的幾點你是肯定不能做的，其次你是不是也可以去勸勸身邊的人不要多開車，多騎自行車呢？畢竟騎自行車有利於身體健康嘛！還有你是不是也應該讓工廠建的更偏遠一點呢？起碼遠離市區，這樣不會影響到城市的環境。我們應該去紫金山撿撿垃圾，清掃清掃山道，這樣大山的環境不就更好了嗎？
總而言之，環境不是我們一個人的所擔負的的責任，而是我們全人類所擔負的巨大的責任，這樣的艱鉅，這樣的難以完成，如果我們不團結一心的話，如何完成？所以，環境，是我們一起來保護的，缺一不可。地球上的人們聽好了！你們現在肩負着重大的使命，你們要去拯救環境，拯救地球，從現在起，愛護身邊的每一寸環境，拯救身邊的每一寸環境，就是你應該做的！
我們一起來作文 篇31
如今，許多人的眼裏只有錢，他們為了得到很多錢財，不顧後果地砍伐植物。
我的家鄉，原來是一個山高水美、土地肥沃、瓜果飄香的地方。可是現在，由於人們過度的開採，有些地方已變得植被稀少、沙塵漫天。家鄉的地面上生長着很多植物，其中，甘草是一種很好的藥材，可以賣很多錢。於是許多貪財的人就天天拿着鐵鍬到處去挖甘草，而且一挖就是一天，直到找不到了為止，最後他們把挖來的甘草全部拿出去賣錢，看着手裏白花花的鈔票，他們想要繼續挖下去的慾望更加強烈，但是他們卻不知道，甘草是藥材同時也是一種很好的固定沙土的植物，它可以定住沙土不讓它們飛到天上去；它們可以幫助人們治理沙漠從而保護自己的家園不受沙塵的侵襲。這麼多年過去了，挖甘草的大軍使得家鄉的甘草漸漸稀少了，沙塵漸漸猖狂起來，沙塵暴一次次的興起，一次次的襲擊，一些小村莊悄無聲息的被埋沒了，一些良田居然變成了沙漠……
這是多麼可怕呀！如果所有人都去砍伐植物的話，我們的美麗家園將會變成可怕的沙漠世界！難道那些為了錢財，卻用美麗的家園、可貴的生命作代價的人想讓地球都變成沙漠嗎？
停止你們的挖掘吧！來吧！攜起手，讓我們一起來保護地球的生態環境，讓我們的家園恢復昔日的美麗！
我們一起來作文 篇32
在幾天前，我們學習了《竹節人》這一課，裏面的老師與學生都被竹節人這種玩具所吸引，不能自拔。當時，我就想，竹節人真的很好玩嗎？這不，一到週六，我就想好做竹節人的方案了。
首先，我們需要一根竹子。經過我多天的觀察，我們小區的圍牆外有一大片竹子，看得見，卻摸不到，只有一種方法，翻過這堵牆，我大約比了比劃，我能爬過去呀！不過，身後有一個攝像頭在“虎視耽耽”的看着我，只好去老爸單位的角落整了一根回來。
回到家，就是鋸竹子的環節了。我找來了十八般兵器：小型電鋸、鋸木板的大鋸、野外鋼絲鋸，多用刀……各個都十分強大。為了方便，我們先用手持電鋸鋸一下，沒想到，它只是“金玉其外，敗絮其中。”看着十分的猛，卻連拇指粗竹子都鋸不開。難道是用的鋸頭不行？我們換上砂輪再試一次，沒有想到，可鋸鋼鐵的砂輪竟輸在了竹子上。我不信邪，又拿出了大鋸，還是沒有成功，我和爸爸像兩個傻子一樣幹了半天，突然想起，我們出去買把鋼鋸他不好嗎？把竹子鋸1節長的，8節短的，剩下就只用繩子穿起來就行了。
在穿繩子時，我又遇到了一個問題，在身軀上鑽兩個洞，繩子不會從裏面穿出來，只能從外面穿進去。不過，這可難不倒我，穿兩根繩子就完美解決了。
在它的手上繫上雙棍，還沒開玩，腿先倒了。只好拿出藍琴口服液的蓋子，穿到裏面，放在兩摞書中間，竹節人就站了起來。我把手中的線一緊一鬆，竹節人也就“舞動”起來。你還別説，還真有博鬥的樣兒。
誠不欺我，課本上説的果然沒錯。誰知樂極生悲，猛的一下，線斷了，費了我好大心思的竹節人就倒下了，沒有再站起來。
經過這次的手工製作，讓我更加了解了課文，也增加了我與爸爸的默契程度，重點是非常好玩，一舉三得，何樂而不為。又玩又學，哉豈不快哉？
我們一起來作文 篇33
一個多月沒有出門了，悶得慌。我決定做一份水果拼盤給家人品嚐品嚐，並從中找點樂子。
我先蒐羅了一些必要的材料：小巧玲瓏的草莓、酸酸甜甜的橙子和紅彤彤的蘋果。
我把草莓放在水裏泡了大約兩分鐘，然後將它們的“綠帽子”摘去，對半切開，放入一個紅盤子裏備用。半個草莓就像娃娃的臉，我好像聽到了娃娃們“咯咯咯”的笑聲。“啊！”刀子不小心在手上劃了一下，幸好只是割破皮，沒有流出血。哦，別再分心了！
正要切橙子，媽媽又拿來一個，説：“你就切兩個吧！”“為什麼要多一個？”“現在是疫情期間，多吃橙子，可以補充維C，提高免疫力。你這隻大饞貓，一個也不夠，我們吃什麼呀，是不是要把我們餓死啊？”媽媽好有心！我先把其中一個兩頭切去，再把裏面的果肉掏出來。盤子和刀撞擊發出清脆的聲音，好像在説：“別買櫝還珠，橙子肉可以榨橙汁喝！”我心説：“稍安勿躁，姐姐自有安排。”
就剩下蘋果了，我先給“她”洗了個澡，然後慢慢地“脱”下她的紅衣服。我削的皮有寬有窄，不像外婆削的是一條長龍。外婆告訴我，熟能生巧，以後多練習練習就可以了。削完皮，我把蘋果切成許多小方塊。外婆問我：“你下棋呢？”我笑而不答。心説：人家手上切着蘋果，心裏想着玩《我的世界》裏的小方塊遊戲呢。
終於可以拼盤了。我把掏空的橙子放在中間做花蕊，裏面放入切好的蘋果碎，蓋上橙子蓋子。再把另一個橙子的果肉和蘋果碎圍在四周。把草莓一個個碼放在最外面一圈。最後，我在每個草莓中間放一個葡萄乾和撒上巧克力豆做裝飾。美麗的拼盤就做好啦。恍惚間，我好像看到蘋果碎、葡萄乾、巧克力豆圍着橙子花蕊跳起了的歡快的舞蹈，我好像聽到了它們歡呼的聲音，我多麼想變成它們的一員加入到它們的狂歡之中。
外婆和媽媽都不願吃甜的，説我是畫蛇添足，我只好獨享，雖然最後沒有吃完，但是我還是很開心。
我們一起來作文 篇34
二零零八年，在我國的領土上將要舉行一場奧運盛典。一時間，世界所有的目光都投向了北京，“奧運會、北京、運動”這三個詞成了人們經常談論的話題，很多人都開始喜愛運動了，二零零八年從而成了名副其實的運動年！
説起運動，我不禁想起了劉長春老爺爺，他是中國早期著名男子短跑運動員。他用他的雙腿跑出了一條通往奧運會的道路，他用他的雙手開啟了一扇對中國緊閉的名字叫“奧運會”的大門！成為了中國歷史上的奧運第一人！
説“二零零八年是一個名副其實的運動年”這句話可真不假。以前，爸爸叫我和他一塊兒吃過晚飯去散步。可是我總是嫌太累累了，天天拿“腳疼、太困了……”這些理由來搪塞爸爸，就是爸爸派九頭牛來拉我，我也不會走出門半步。
可現在不同了，因為今年我們國家要舉行奧運會，所以我對運動特別感興趣，天天晚上都要叫上好朋友出去散步，還經常和好朋友在一起跳繩、踢毽子、賽跑……
運動的好處很多，它不僅能讓身體裏的一些廢物排出體外，還能預防一些疾病、增加肺活量……讓我們更充滿活力、更健康，所以我們要經常運動，充滿活力、健健康康的過好每一天！
二零零八年，讓我們一起來運動！
我們一起來作文 篇35
從小到大，我一直覺得學習是一件非常痛苦的事。除了看課外書，我總是被媽媽催促着，監督着學習。就象一頭不肯往前走的牛，被人鞭打着，吆喝着，才肯往前走。因此，我從來都覺得學習是一件苦差事。可是，這學期，我逐漸改變了對學習的看法，從學習中體會到了樂趣，漸漸愛上了學習，覺得學習也是一種快樂！
我覺得學習是一種快樂，因為我可以在玩中學，學中玩！比如那次學習《鳥兒的偵查報告》這篇課文時，張老師讓我們分成四人小組，來選一個情節表演。我和同學們分角色表演，大家都拿出渾身解數，有的學着鳥兒飛翔的樣子，有的學着小鳥的表情悲傷地彙報情況，有的學着作者難過的樣子……大家都非常地投入，表演得維妙維俏。一堂課不知不覺地在歡樂的氣氛中過去了，真是開心的一節課！
我們一起來作文 篇36
今天的天氣很涼爽，又是星期天，爸爸和媽媽決定帶我去公園玩。我非常開心，準備了好多零食帶到公園吃。
我們很快就到達公園了。呀！公園的景色可真是美呀！小橋流水，花兒都盛開了，芳香撲鼻，成羣的蝴蝶都在花叢中飛來飛去，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳唱着歌兒！
我們走在鵝卵石鋪成的小路上，欣賞着公園的美景。突然發現一路上有很多垃圾，花園裏也有。我想起老師平時總教育我們要愛護環境，保護綠化。我連忙拿出帶來的塑料袋，把垃圾一樣樣地放進袋子裏，我走着撿着，很快裏面就裝了很多的垃圾有牛奶瓶、塑料袋、包裝紙、面巾紙……看着這些垃圾，我心想：亂扔垃圾的人太不文明瞭，一點也不愛護環境，把公園弄這麼髒！就在這時，一位叔叔正要把煙頭扔向路邊的花叢，我急忙趕過去説：“請您不要亂扔垃圾，那邊有垃圾桶，我們大家都要保護環境！”叔叔不好意思地笑着説“小朋友，對不起。”説完就把煙頭滅了，送到垃圾桶裏。我高興地笑了，連聲謝謝叔叔。爸爸媽媽都讚許地看着我，叔叔也摸了摸我的頭，笑着誇我：“你真是一個愛護環境的小衞士，我們都要向你學習啊！”
我們一起來作文 篇37
低碳節能生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，我們主要是從節電節水和回收三個環節來改變生活細節，我們一起來低碳節能。
自從開展低碳活動以來，我發現身邊的一切都變了，變得低碳起來，變得可愛起來。
看，宋老師來了。咦？宋老師的電動車怎麼被自行車代替了呢？原來，為了減少能源浪費，宋老師也加入了低碳的行列。放眼望去，原來只有稀稀疏疏幾輛的自行車棚現在自行車“爆滿”，而電動車棚則形成了鮮明的對比。騎自行車，既可以鍛鍊身體，又可以減少資源浪費，多好啊！
媽媽以往廢紙成堆的辦公室也有了變化。以往，只打印了一面的紙和一些用過的紙，把垃圾簍塞得滿滿的，而那些紙，往往有大片的空白。現在呢？再到媽媽的辦公室去，再也見不到那堆積如“山”的廢紙堆，再也不見了那些只打印了一面就扔掉的紙，取而代之的是肚子餓得扁扁的垃圾桶。媽媽告訴我，自從人們開始重視低碳生活以來，全市上下都在倡導節能減排，要減少浪費，每一張紙都兩面打印。這樣保護了大樹，就減少了沙塵暴等自然災難，多好啊！
大家都為低碳貢獻出了自己的力量，我不能無動於衷啊！做飯時，我沒有倒掉淘米水，而是資源利用，用它來洗菜。淘米水還能幹什麼？哈哈，答案是澆花！我用淘米水來澆爸爸種的絲瓜，它們朝我揮揮手，好像在感謝我呢！剩下的一些，我把它倒在桶裏存起來，以後可以沖廁所或拖地。睡覺時，我改掉了躺在牀上看書的壞毛病，這樣及對眼睛有傷害，而且還浪費了電。我關上了燈，進入了甜甜的夢鄉，養成了隨手關閉電源的好習慣。
温室氣體讓地球發高燒。氣候發生變化，這已是不爭的事實。做到低碳，其實並不困難，它就在我們身邊。讓我們一起從身邊一點一滴的小事做起，與低碳為伴，讓地球媽媽不再哭泣，讓我們的生活更那個美好！
我們一起來作文 篇38
這幾天，我和幾個朋友瘋狂地愛上了打籃球。怎麼説呢，因為一節體育課的好奇，所以就纏着老師教我們打籃球。剛開始，我們四個同學都把籃球扔得好遠，撿個不停，接着不知道我哪根筋開竅了，中了一個！可想而知這個籃球對我意義重大，所以我越投越生癮。其他同學也跟我一樣，越投越開心，就這樣，愛上了籃球。
第二節體育課，老師一喊解散，我們幾個女生就跑去籃球場投球。一開始我們只是比賽誰投得準，投得多，最後看到班裏男生們一個勁地搶籃球，我們當然也不甘落後！圍成一團哇哇亂叫，瘋狂地搶。説實在，誰搶到球誰就得遭殃，因為所有人都會圍着她——一些是搶，一些事保護球不讓另一隊人搶去，好開心啊！據我們感覺這一節體育課好短好短，但短得好爽，短得刺激！
怎麼樣，聽我講好玩吧，小心口水哦！其實打籃球也有一個訣竅：投的時候心要靜，瞄準再投。投歪了別灰心，再投，一直練。當你有一次投中時，你就會上癮，瘋狂愛上籃球！我們一起打籃球吧！
我們一起來作文 篇39
提到慈善，人們會感到一絲温暖，一絲甜蜜；也會自然而然地聯想到李嘉誠、邵逸夫、陳光標等慈善家。是的，慈善是一種偉大的事業。世界因為有了慈善，才有了你跌倒後，扶起你的那雙手；才有了你最困難的時候，送給你的那一片温暖。當你觸摸了那雙手，當你接受了那份温暖時，你感激的笑容，勝過了三月的桃花。
去年，我們市的《銅陵日報》舉辦了一次“跳蚤市場“的活動，每位小賣主都把家裏不用的東西拿出來義賣。攤位上物品繁多：玩具·書·手工創意·裝飾品……買家和賣家相互討價還價，形成了一道奇特的風景線。有的同學已經賣出了一大堆東西，洋洋得意地笑着，自己的小錢包裏裝的鼓鼓的；而有的同學卻只賣出去了很少的東西，他們緊盯着每一個路人，希望他們能光顧自己的”小攤點“。賣家則在不停地吆喝着，等顧客來的時候，他們就會面帶微笑，問顧客想要什麼，當賣家和買家交易達成時，賣家會對買家説”謝謝“，而買家也會回道”不用謝“。
活動即將結束時，許多同學正在興致勃勃地清點自己的收穫時，廣播裏突然傳來了一陣聲音，告訴我們在操場盡頭有一個捐款箱，大家可以去捐款。於是我和許多同學飛快地向捐款箱跑去，不一會兒就排起了長隊。我們每個人臉上都充滿興奮的神情；大家爭着將手中辛辛苦苦掙來的錢放進愛心捐款箱內。有的捐了三元，有的捐了五元·十元，甚至還有的捐了三十多元。雖然捐的錢不多，但是足以表達了我們的一顆善心。
我曾經問過一名捐款的小男孩：”你為什麼願意捐款?“他不假思索地回答：”我希望別人能夠得到我的幫助，這樣我很開心，別人也會開心。“説得多好啊!難道這不是高尚的品德嗎?
我想：孩子們有這種愛心是好的，這種捐款就是”慈善“，慈善就應該理直氣壯，個人的慈善行為可以起到拋磚引玉的作用，這樣就會有更多的慈善人士來回報社會，而越來越多的人做慈善時，就會形成一種優良的風氣，使全社會·全世界都進入慈善的殿堂。到那時候，慈善不再是一種事業，而是一件普普通通的事情。慈善，既幫助了別人，也温暖了自己，就像乾旱時的一杯水給渴了的人以滋潤。
讓我們伸出行善的雙手去幫助更多的人，讓我們的社會更加和諧，充滿温馨!
我們一起來作文 篇40
保護環境小時侯，我經常跟隨爸爸媽媽到姥姥家去度假的，那一望無際的田野，果實累累的果園……都給我留下了深刻的印象。那裏沒有城市的喧鬧，天拉藍藍的，水綠綠的，那裏的果實成熟了，好像整個村莊都瀰漫着泌人心脾的果香，可是城市呢？天灰濛濛的，地上到處是隨意灑落的垃圾，汽車的尾氣瀰漫在城市的上空，簡直的家鄉有天壤之別。
我家住在西彭鎮，渝西交易城，一幢六層高的樓房，三室一廳，裏外通風，面臨大街，交通方便，看起來的卻是一個非常好的住所，可美中不足的是，我家靠近菜市場，噪聲非常的大。雙休日，一家人多想舒舒服服的睡上一覺，來解除一週的疲勞啊！
但噪聲這可怕的怪物偏偏跟我們唱對台戲，早上五點不到，就聽見窗外三輪車喇叭的尖叫聲，汽車發動機的轟鳴聲，和不絕於耳的叫買聲，這些雜亂的聲音混在一起，吵得人頭痛欲裂，更別提睡覺了。為了生存，人類同自然鬥爭，也必須保護大自然，同自然和偕發展，我希望有一天城市也能像農村一樣，天藍水綠，空氣清新，讓我們在風景秀麗，陽光明媚、遠離喧鬧的環境中生活。
我們一起來作文 篇41
夏天的一個早上，天氣晴朗。小明準備去公園，因為媽媽幫小明買了2只小鳥。小明想：“小鳥的籠子沒有一點花草怎麼行呢，我應該找一些漂亮的花和一些嫩綠的小樹苗來裝扮一下。”到了公園，小明看見了一排排嫩綠的小樹木。他想：“那麼多的樹拔一棵不要緊的吧。”
於是他開始行動了，他先看看四周有沒有人，然後偷偷摸摸把一棵小樹拔了起來，就飛快的跑回了家，生怕警察叔叔發現。然後回到了家氣喘吁吁的對媽媽説：“媽……媽媽……我找到了一個給小鳥裝扮家的物品”。媽媽説：“是什麼呢？”小明説：“是説小樹木。”媽媽聽了非常生氣的説：“樹木給我們人類帶來了那麼多的好處，你還要傷害它。”小明聽了媽媽的話，覺得自己做得很不對。他馬上跑回公園，並在樹的旁邊插上了一個牌子，上面寫着：“保護環境，愛護森林，人人有責。”
然後跑回家拿起鳥籠，把鳥門打開，小鳥就飛了出去，小鳥還不時回回頭來，好像在説：“小明，謝謝你。你真是個知錯就改的好孩子”。然後向大森林飛去。